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游戲童年作文

時(shí)間:2021-07-05 17:46:22 童年 我要投稿

精選游戲童年作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的游戲童年作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選游戲童年作文四篇

游戲童年作文 篇1

  晴朗的夜晚,仰望星空,總會(huì)看到許多一閃一閃的繁星;仡欉^(guò)去的記憶,也如同夜空中的星星一般。有的如流星,只是在記憶的夜空中劃過(guò)一道耀眼的弧線。有的,如火焰,一直燃燒在我的心頭。

  記得那一次,我讀六年級(jí),楊老師請(qǐng)來(lái)一位朱老師給我們上作文課。一天,她給我們上游戲作文課。游戲的名字叫——比劃猜詞,游戲規(guī)則是一個(gè)人用形體作筆畫(huà),第二個(gè)人猜,臺(tái)下觀眾不能

  提示。

  比賽開(kāi)始啦!只見(jiàn)陳婕妤和葉之源自信滿滿地走上臺(tái)去。大屏幕顯示出了“傷不起”,只見(jiàn)葉之源像幽靈一般把手伸地長(zhǎng)長(zhǎng)的,然后左右搖擺的走起路來(lái),真是“活見(jiàn)鬼”。他那雷人的動(dòng)作惹得全班哄堂大笑,陳婕妤疑惑地張著嘴巴,半天說(shuō)不出話來(lái),真是二丈和尚——摸不著頭腦。結(jié)果,2分內(nèi),他們組沒(méi)猜出一個(gè)。

  接著藏曄宸和王喬益也閃亮登場(chǎng)了。首先映入眼簾的是“雞飛狗跳”。反應(yīng)敏捷的藏曄宸,立刻來(lái)了個(gè)“小鷹展翅”,他急忙地扇動(dòng)著小手,蹲著亂“飛”,這簡(jiǎn)直就是一只瘋鳥(niǎo)!接著又四腳著地,一邊“汪汪”的亂叫,又滿地亂跳?粗@么生動(dòng)的表演,我都有些贊不絕口了。同學(xué)們樂(lè)得直拍手笑。但王喬益又“呆”了,他的嘴巴成了“o”形,小腦袋上仿佛充滿了疑惑。

  這場(chǎng)比賽,最后的勝利是王楓盛、陳嘉義一組,他們共猜出了2個(gè)。獲得了獎(jiǎng)品——糖,樂(lè)得合不攏嘴。

  童年時(shí)代,和老師、同學(xué)們歡聚一堂的情景,就如這點(diǎn)點(diǎn)繁星一般,成了我心中難以泯滅的回憶。

游戲童年作文 篇2

  童年是五彩繽紛的,就像一架小搖車,它搖著歲月,搖著晨霧;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符;童年的游戲雖然是短暫的,卻是快樂(lè)的'。假日里,四個(gè)伙伴圍著一張小方桌,一場(chǎng)有趣的“雙扣“開(kāi)始了。

  雙扣的玩法很簡(jiǎn)單:4個(gè)人玩,兩個(gè)人一組。將牌分成兩疊,其中一疊最上方的那張翻出來(lái),摸到那張牌的人優(yōu)先出。4個(gè)人按逆時(shí)針摸牌,直到牌摸完為止,假如第一個(gè)人出了一張“3”,后面的人就要出比“3”大的數(shù)。

  我記得最深刻的是和我一起玩雙扣的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都十分幽默。摸撲克時(shí),就數(shù)李宗洋最幽默,他拿起手中的牌說(shuō):“3,3,3,我是山道中人!贝蠹衣(tīng)了都開(kāi)懷大笑,熱烈的氣氛感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。李宗洋又邊哼曲兒邊摸牌,說(shuō):“兩只鴨子,兩只鴨子,跑得快,跑得快……”因?yàn)槌八玖睢币酝,小?”是撲克里面最大的牌,所以人人都想讓它飛進(jìn)自己的手中。接著,李宗洋又問(wèn)潘陸濤:“小潘,你的牌好不好。坑心居兴玖畎?”“不好,不好,一點(diǎn)都不好,最小才2”。這時(shí),李宗洋就會(huì)說(shuō):“為什么天這么黑,因?yàn)榕T谔焐巷w,為什么牛在天上飛,因?yàn)榕岁憹诘叵麓!蔽覀兟?tīng)了捧腹大笑。毛雄壕的牌每次都很好,每次第一個(gè)出完,當(dāng)他出“炸彈”時(shí),都很神氣,總是將牌“嘩”的一聲扔在桌上。我們組又被雙扣了,但依然很開(kāi)心。

  童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,它記錄下了人一生最美的時(shí)光。

游戲童年作文 篇3

  滾鐵環(huán)、踩高蹺、打陀螺、跳長(zhǎng)繩,這些都是爸爸媽媽小時(shí)候玩的游戲,所以,我們也想體驗(yàn)一下他們小時(shí)候的樂(lè)趣,一伙人就來(lái)到了展茅干施岙玩游戲。

  我們先玩滾鐵環(huán)。我先手握鐵桿,然后把鐵環(huán)放在“V”型的桿口上,放開(kāi)手,慢慢向前推,哎呀!我失敗了!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母。我有反復(fù)試了多次,知道了一個(gè)技巧:手握住鐵桿,慢慢向前推,不要快,也不要慢。最好讓鐵環(huán)貼著鐵桿,但滾著滾著也還是會(huì)歪的這只能自己掌握了。

  然后,我和傅琳艷一起玩了“多人兩足”的游戲。我和她的配合十分默契,可以稱得上“健步如飛”了。

  我們還玩了踩高蹺。翁哲楠玩這個(gè)十分拿手,我看他玩的那么起勁,心想:連他都可以,我一定比他厲害!于是,自己也想玩玩。我拿了一對(duì)高蹺,一踩上去就掉了下來(lái),不對(duì)!我連踩都沒(méi)踩上去就掉了下來(lái),看來(lái)我小瞧它了!后來(lái),經(jīng)過(guò)我不斷的練習(xí),終于學(xué)會(huì)了踩高蹺。

  這次活動(dòng)開(kāi)展得十分順利,我們不僅體驗(yàn)了爸爸媽媽小時(shí)候玩的游戲,還增加了彼此的友誼,可以說(shuō)得上是“兩全其美,一舉兩得”!

游戲童年作文 篇4

  斗雞是我小時(shí)候最喜歡玩的一個(gè)游戲。在老家讀書(shū)的時(shí)候,每次課間我都會(huì)和小伙伴聚在一起,單腳立地,用手抱著另一條腿,用膝蓋你頂我,我頂你,這就是斗雞。直到現(xiàn)在,那一段美好的時(shí)光還深深地印在我的心里。

  那時(shí)候,只要一下課,我們男生就三個(gè)一群,五個(gè)一伙地玩起斗雞來(lái)。和我在一起玩得最多的是童思遠(yuǎn)和童澤文。

  我們玩得最激烈的是在一次放學(xué)之后。

  記不清是誰(shuí)先提出來(lái)的,只記得第一回合是我和童澤文斗。童思遠(yuǎn)一本正經(jīng)地當(dāng)起了裁判,他喊一聲準(zhǔn)備,我和童澤文兩人連忙用手抱著一只腳,另一只腳站立在地上。童思遠(yuǎn)大聲喝道:開(kāi)戰(zhàn)!我鼓足了勁向童澤文撲過(guò)去。沒(méi)想到童澤文突然一閃,我撲了一個(gè)空,往前躥了好幾步,差一點(diǎn)摔了一個(gè)狗啃泥。不等我穩(wěn)住身子,童澤文就尖叫著朝我撲來(lái)。我躲過(guò)他的第一次攻擊,穩(wěn)住身子,等他再一次沖上來(lái)的時(shí)候,就勇敢地迎上去,一下子就把他撞倒在地上。哈哈,我勝利了!我大聲歡呼著。

  第二回合,我和童思遠(yuǎn)斗上了。我有一點(diǎn)害怕,因?yàn)橥歼h(yuǎn)可是斗雞的好手啊。新裁判童澤文一聲開(kāi)始,童思遠(yuǎn)立刻氣勢(shì)洶洶地向我沖來(lái)。我左躲右閃,可還是擺脫不了他的追擊。最后,我實(shí)在跑不動(dòng)了,被童思遠(yuǎn)頂?shù)皆诘厣稀M歼h(yuǎn)成了冠軍,他得意地笑了。我趴在地上,也笑了。

  我的童年,是多么有趣,多么快樂(lè)。

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