【熱門】快樂童年作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的快樂童年作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂童年作文 篇1
小時(shí)候，每當(dāng)媽媽爸爸帶我來公園，哪怕不去玩那些游樂項(xiàng)目，我也特別高興，因?yàn)檫@兒是我心中的樂園。
春天，小草綠了，小樹發(fā)芽了，小昆蟲們醒了，大雁也排著“一”字形的隊(duì)伍回來了，我便開始了我的春之旅。我先來到草坪上，看著那有著自然之美的小草對(duì)它說：嗨，寶貝兒！我來看你了，我從不失約吧，等你們長(zhǎng)大了我也會(huì)成為一個(gè)大人了，那時(shí)候，也許我會(huì)在某個(gè)我一直向往的地方，但我還是會(huì)在那里看到你的兄弟姐妹。
噢，對(duì)了，我說過，要在冬季學(xué)幾首詩(shī)背給你聽，可我學(xué)會(huì)了你卻不見了。媽媽說你在春天還會(huì)回來的，現(xiàn)在你果然回來了！現(xiàn)在我背給你聽：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”接著，我又去看了我的許多好朋友，它們都很好，我真高興呀！我和它們互相訴說著心里話。這就是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)——春。
夏天，公園里到處都是美麗的花朵。你看這邊，一株株大方而又樸素的大理菊挺起了胸脯在與誰(shuí)對(duì)唱？那邊，一朵朵嬌艷而又高貴的紅玫瑰優(yōu)雅地在聽誰(shuí)的演唱？��！原來是喇叭花在與大理菊對(duì)唱啊。你看，那表面看上去白嫩柔弱的小喇叭花唱得多帶勁呀！看來誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不一定呢！
還有月季花、雞冠花、郁金香……都在觀看它們的比賽，你說誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)呢？在花的四周蝴蝶們翩翩起舞，像是拉拉隊(duì)在給它們助威；一只只蜜蜂也停下了手中的工作，驚訝地看看四周，似乎在揣測(cè)，是誰(shuí)的歌聲如此美妙。我身臨其境，流連忘返，這就是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)——夏。
秋天，一片片枯黃的葉子就像美麗的黃蝴蝶似的，從樹上翩翩落下，我置身其中，會(huì)思念暫時(shí)見不到的草兒、葉兒、花兒、蝶兒、雁兒、蜂兒……別光想見不到的什么了，你看公園的果園中，羞紅了臉蛋的蘋果在對(duì)我微笑，蘋果枝伸出了柵欄向我問好，我走上前去拉起它的手告訴它我們又見面了，我很高興。
向園子望去，滿園的果樹枝都被沉甸甸的果子壓彎了腰，而果子們呢，都叫著嚷著自己要下來，怕壓壞了為自己辛勞的果樹枝。我笑著，幫忙碌的園丁們收起了這些叫嚷的果子。這就是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)——秋。
冬天，下一場(chǎng)雪那是再好不過了。看�。〈巴庖咽且粋�(gè)白色的世界了。我迫不及待地拉著爸爸媽媽置身于這個(gè)晶瑩的世界中。
一片片可愛的小雪花從空中慢慢地落下來，落下來。我伸出雙手接住它們，當(dāng)它們躺在我的手心上時(shí)，那涼涼的感覺真棒！那高高大大的松樹上落滿了雪花，就像圣誕樹。我這瞧瞧那看看，總覺得看不夠，想把這一刻的美景留下。
于是，和爸爸媽媽堆了一個(gè)小雪人，我像姐姐一樣摟著它，想和它永遠(yuǎn)在一起，一起玩，一起睡，一起沉醉在我們的白色世界中�？烧l(shuí)料，第三天我再來時(shí)，小雪人走了，走得無影無蹤，我找不到它了，我好著急！爸爸告訴我，下場(chǎng)雪就又會(huì)找到它了。我盼望著……這就是一個(gè)充滿夢(mèng)幻的'季節(jié)——冬。
……
年復(fù)一年，日復(fù)一日，在四季的輪回中我找到了童年的快樂，為童年添上了一筆絢麗的色彩。
快樂童年作文 篇2
聽著孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上小學(xué)的時(shí)候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師說說話，看著老師批作業(yè)�？吹阶约鹤鳂I(yè)本上的優(yōu)還會(huì)學(xué)著老師的樣子反復(fù)地描，以此來模仿老師的筆跡。
老師，我來給你捶捶背。不等我回答，小手已在我的背上輕輕地敲了起來。我就問她：你在家給你的爸爸媽媽捶背嗎？不，他們不要我捶。我倒經(jīng)常給我奶奶捶背。那你給你宗老師捶背嗎？只見她撅起小嘴輪不到我捶，下課了，總有好多人圍著老師搶著捶的，根本就輪不到我。呵呵，原來是被班主任老師遺忘的孩子，現(xiàn)在我就是她心目中的班主任老師，看著她臉上洋溢著的開心的笑容，就知道她在給我捶背時(shí)，讓她感受到了給老師捶背時(shí)而被老師受寵的感覺。小手在我背上捶著，一邊不停地告訴我：老師，我爸爸媽媽都在廠里上班的，我媽媽上學(xué)時(shí)成績(jī)不好，現(xiàn)在叫我要好好學(xué)習(xí)的。那你要加油��！不要辜負(fù)你爸媽對(duì)你的期望��！嗯！她鄭重而又堅(jiān)定地點(diǎn)著頭。
而另一位長(zhǎng)得很漂亮的小女孩則告訴我她是去年下半年跟著到這邊來打工的爸媽過來的，在老家她已經(jīng)上完了一年級(jí)，但到這邊，由于教材的不同又只好再上一年級(jí)，她還有個(gè)弟弟的，過年的時(shí)候，她姑姑、爺爺奶奶都到這邊來的，大家聚在一起很快樂。
老師，我們來唱歌給你聽。好��！頓時(shí)耳邊響起了《荷塘月色》，一曲唱完又唱起了《愛情買賣》，雖然歌詞唱的不正確，而且音也跑調(diào)了，孩子也不懂得歌曲的意思，但看到他們臉上一臉的真誠(chéng)，一臉燦爛的笑容，就知道他們是真正快樂的。我不禁問：你們是怎么會(huì)唱這些歌的？我爸爸的汽車上有這些歌曲的，我在車上就跟著喇叭里學(xué)的。一個(gè)小女孩說道。我是跟著電腦上自己學(xué)的。另一個(gè)也不甘示弱。嗯，唱得真好聽。以后下課了，老師都不想走了，都想一直賴在教室里了，有人幫我捶背，還有這么動(dòng)聽的歌聲陪伴。好啊好啊，我們就想靠著老師的。
聽著孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上小學(xué)的時(shí)候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師說說話，看著老師批作業(yè)。看到自己作業(yè)本上的優(yōu)還會(huì)學(xué)著老師的樣子反復(fù)地描，以此來模仿老師的筆跡。能夠在老師的身邊跟老師說話都讓自己高興個(gè)老半天，哪天被老師表?yè)P(yáng)了會(huì)興奮得不得了，總覺得老師對(duì)自己特好，受到老師的寵愛，每天都幸�？鞓分�，也美美地做著老師夢(mèng)。
看著眼前的這群孩子，快樂天真，心里無比開心，也讓我深深地感嘆：也只有這童年是最幸福快樂的，隨著年齡的增長(zhǎng)、學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的這份快樂將會(huì)越來越少。有必要讓我來好好保護(hù)孩子的這份童真，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂的童年。
快樂童年作文 篇3
在成長(zhǎng)的過程中，都充滿了喜怒哀樂，每個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得自己去慢慢地回憶。
當(dāng)我“打開”回憶“倉(cāng)庫(kù)”時(shí)，大多數(shù)都是快樂的畫面，可是，在我的童年生活中，出現(xiàn)了一兩個(gè)小挫折。
在我6歲那年，我剛剛完成幼兒園老師布置的作業(yè)后，便準(zhǔn)備出去玩。當(dāng)時(shí)，我的爸爸和媽媽再三叮囑我不要去磚堆那里玩。可是，爸爸媽媽他們?cè)绞嵌�，我越是想去玩。于是，我便悄悄地跑去了……我到了磚堆旁，發(fā)現(xiàn)我的好朋友們都在上面呢。當(dāng)他們看見我來時(shí)，便叫到：“快上來！”于是，我便飛速地爬了上去……當(dāng)我想回家喝水準(zhǔn)備下去時(shí)，不料，意外出現(xiàn)了，我一腳踩了個(gè)空，從磚堆上滾了下來，當(dāng)場(chǎng)頭破血流、“血流滿面”。于是，我趕緊輕輕地捂住傷口，朝家跑去……在路上，一滴一滴的鮮血從我頭上陸續(xù)滴到地上。當(dāng)我回到家，告訴了爸爸媽媽事情的經(jīng)過。爸爸媽媽聽了后，二話不說，帶上我直奔醫(yī)院。到了那里，醫(yī)生讓我躺到手術(shù)床上，拿起了針線，給我縫上了三針，又把血止住之后，才回了家……
在我的成長(zhǎng)過程中，有許多的酸、甜、苦、辣、咸。都需要自己去面對(duì)……從上面這件事和，我知道了一個(gè)道理，那就是：不聽大人勸，吃虧在眼前。
快樂童年作文 篇4
我有一個(gè)快樂的童年，它就像一片藍(lán)天，每一朵云彩都上演著一個(gè)充滿童真的故事。
我的老家在合肥，童年就是在那里度過的。環(huán)城公園式一個(gè)大園，我?guī)缀趺刻旌蜖敔斠黄鹑ツ抢锿嫠！?/p>
一天，我正在玩耍的時(shí)，看見太陽(yáng)，就在想：太陽(yáng)有多大呀?想不出來，我就問爺爺：“太陽(yáng)有多大?”爺爺笑呵呵地說：“太陽(yáng)啊，好大好大，比地區(qū)還要大，沒有它，世界也沒有了�！�
太陽(yáng)真的跟你說的一樣嗎?我不相信。“我半信半疑的看著爺爺。”當(dāng)然了，“爺爺說”太陽(yáng)不僅能照光明，還能讓地球動(dòng)，不然沒有空氣……反正，太陽(yáng)很厲害。
“不可能”我一邊說著，一邊舉起大拇指，“你看，我只用一個(gè)手指頭就把太陽(yáng)遮住了。”爺爺笑了，告訴我，太陽(yáng)離我們的地球很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的物體總看起來小，所以我并沒有遮住太陽(yáng)。
我，沒聽懂，就自己去玩了。我一會(huì)捉螞蚱，一會(huì)兒坐在樹下發(fā)呆，一會(huì)在河邊扔石頭，看看能在水面跳幾下。玩累了，就做到長(zhǎng)椅旁邊坐下休息。
過了一會(huì)兒，我們找到了一個(gè)喂魚的地方，買了兩包魚飼料。我先一點(diǎn)一點(diǎn)地喂掉一包，健美什么魚來吃，素性把兩包全部一次倒下去，果然來了很多魚。魚兒吐著泡泡，爭(zhēng)先恐后的搶著食物。
我的童年就是這樣多姿多彩的，我愛我的童年!
快樂童年作文 篇5
童年的時(shí)候，我多么希望有一個(gè)會(huì)走動(dòng)的玩具，像汽車一樣一發(fā)動(dòng)，就可以跑出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，哪怕那件玩具是很小很小的也好，但這個(gè)愿望直到我長(zhǎng)成小小少年的今天也沒有實(shí)現(xiàn)。我的記C中，童年的“玩具”只有一只小老鼠，灰灰的，怯怯的，非常惹人喜愛。我用繩子系在它的尾巴上，然后放下地讓它自由地跑，我也跟著小老鼠瘋狂地跑起來。那興奮的感覺讓我快樂了很長(zhǎng)時(shí)間。
即使上幼兒園了，我也從不敢奢望父母給我些什么。哪怕是接送我上學(xué)放學(xué)。尤其是天氣非常非常冷的時(shí)候，我五點(diǎn)就要起床，要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，滋味真的不好。有時(shí)走在半路上，突然下起了雨，我就頂起大得與我不成比例的大書包艱難地前進(jìn)。向后一看，路上有著一深一淺的泥濘的腳印，那是我童年難忘的印記啊1
生活的艱辛使忙碌的父母很少照顧我，也使童年的我學(xué)會(huì)了照顧自己。小學(xué)一年級(jí)的一天，我的爸爸和媽媽都去廠里加班了，沒有回來，放學(xué)到家，我只能自己煮飯吃。那可是我第一次燒飯呀！燒火時(shí)，我學(xué)著媽媽的動(dòng)作，架柴、引火、添柴加枝，一切都沒錯(cuò)。但火總是燒不起來，還弄得整間屋子都是煙，讓我胲個(gè)不停�；鸾K于旺后，我開始煎雞蛋，我把油放進(jìn)鍋去，油熱了，越來越熱……我正想把攪好的蛋放進(jìn)去，噼里啪啦，不好，油鍋著火了，我看見火星只有一點(diǎn)，便手忙腳亂地倒點(diǎn)水進(jìn)去，沒想到火不但沒澆滅，反而越燒越旺。可別失火呀，我快哭起來了，慌忙中趕緊把鍋下的柴火全退去，再用一大盆水才把火撲來了。我生氣地望著生蛋汁，吃著干飯，心想：下次燒飯不能這么“孬種”了。媽媽回來了，看見屋里一片狼藉，看到我這副狼狽不堪的樣子，一把把我摟在懷里，咸咸的淚珠滴在我的臉上……
我相信很多人的童年是快樂的，我也企盼過那樣美好的童年，但我的童年不快樂。我的童年不快樂，卻值得我常常想起，深深感謝。正是那個(gè)不快樂的童年教我堅(jiān)強(qiáng)，讓我滋生出不怕困難、戰(zhàn)勝一切的勇氣。當(dāng)我唱著《小小少年》勇敢地從今天走向明天，我仍要感謝昨天，我有一個(gè)不快樂的童年！
點(diǎn)評(píng)：小作者有一個(gè)“遺憾”的童年。但走過童年的他沒有怨天尤人，反而感謝生活的歷練，慶幸自己學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。這是生活強(qiáng)音。
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