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五彩的童年作文

時(shí)間:2021-07-30 20:46:46 童年 我要投稿

五彩的童年作文集錦15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五彩的童年作文,希望能夠幫助到大家。

五彩的童年作文集錦15篇

五彩的童年作文1

  我玩賞過不少兒童樂園,但那些兒童樂園要么是有一定的文化內(nèi)涵,要么重點(diǎn)突出其中的娛樂價(jià)值,如果讓我來設(shè)計(jì)兒童樂園,我一定會(huì)讓兩者結(jié)合在一起.我設(shè)計(jì)的兒童樂園的兒童樂園的名字叫"五彩童年","五彩童年"是一棟三層的大型游樂園,其中第一層是游樂場(chǎng),第二層是休息室,第三層是知識(shí)室.走進(jìn)"五彩童年"的大門口,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)"五彩童年"的大路旁邊不是圍墻,而是五顏六色的小花.

  蒼松翠柏和碧綠的小草,大路的中央還有一條小河,小河的中央有一只只小帆船,當(dāng)我們走累時(shí),還可以劃船前進(jìn),走進(jìn)游樂場(chǎng),映入眼簾的是一個(gè)個(gè)好玩的游戲,有青蛙彈跳,摩天輪,海盜船,過山車和沖浪等等一些好玩的游戲,當(dāng)你玩這些游戲時(shí),不用擔(dān)心自己會(huì)發(fā)生一什么意外,因?yàn)檫@兒的地板是棉花做的,當(dāng)你玩累了,你可以來到二樓的休息室,在這里你可以坐在沙灘上看書,也可以到海里游泳,也可以到旁邊的小磨菇屋里用電腦查資料,如果你餓了,就來到休息室的南面,那兒有一棵大樹,樹上結(jié)滿了各種各樣的好吃的東西,

  你想吃什么都有.來到"五彩童年"的三樓,在這兒,有一種奇特的迷宮,走進(jìn)迷宮,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)路口都有一個(gè)按鈕,你只要按一下按鈕,前面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問題,只要你準(zhǔn)確地說出題目的答案,那么墻上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鍵頭,鍵頭會(huì)指明前進(jìn)的方向,并且還會(huì)送你一份小禮物,如果你回答錯(cuò)了,那么你就得回到迷宮的開頭

  .我的"五彩童年"是不是很棒,說不安以后還能成真,到時(shí)候,你們可一定得來呀!

五彩的童年作文2

  “童年的夢(mèng),五彩的夢(mèng),童年的歌,歡樂的歌,童年的腳印一串串,童年的事一摞摞”這首歌把我?guī)нM(jìn)了童年的美妙時(shí)光。在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過的許多事情,就像星星一樣閃亮。下邊,我就摘一顆讓大家欣賞欣賞

  小時(shí)候的我幼稚而又單純,有時(shí)還凈干傻事。記得在二年級(jí)的美術(shù)課上,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):畫一個(gè)動(dòng)物涂上顏色,并讓家長(zhǎng)簽字。

  我接到畫紙時(shí)很興奮,可過了一會(huì)兒就有點(diǎn)不知所措了,畫什么呢?兔子?我畫不好;綿羊?我不會(huì)畫。正在我為畫什么而發(fā)愁時(shí),忽然想起了幼兒園的老師教我們畫過大公雞。對(duì)!就畫大公雞。

  我拿起彩筆去勾勒這個(gè)神采奕奕的大公雞,為了好看,我就把大公雞涂成五彩的。我看著畫完的大公雞心里特別高興,大公雞高高地仰起頭,像個(gè)打了勝仗的將軍,威風(fēng)極了。一回家我就大叫起來:“爸爸、爸爸,快來看我畫的大公雞,老師讓簽字呢!闭f完就等著爸爸來表?yè)P(yáng)我。

  “呦,青青,你這雞怎么畫成這樣啦?世界上哪有四條腿的公雞呀?”爸爸滿臉驚訝!坝邪,我在姥姥家看過的,雞就是四條腿的!”我為自己幼稚地辯護(hù)著。“傻孩子,雞可是兩條腿呀。”說完爸爸在我的作品上簽了這樣一段話:“四條腿的雞我還沒有見過,但我希望將來在馮澤青的實(shí)驗(yàn)室里能誕生四條腿的雞。”

  這件事過去了很久,我還一直在納悶:為什么馬是四條腿的,豬是四條腿的,兔子也是四條腿的,雞怎么就是兩條腿的呢?是啊,現(xiàn)在想起來我還覺著納悶

  童年似詩(shī),童年如畫,童年好似大海,童年如同彩虹,童年是五彩繽紛的夢(mèng)

五彩的童年作文3

  調(diào)皮、貪玩是我的天性,再加上媽媽總帶我出去旅游,更加顯露出我的活潑。記得有一次,我五歲時(shí),獨(dú)自與校外培訓(xùn)中心的老師還有一些那里的同學(xué)去旅游。其中有一個(gè)是媽媽同事的女兒,比我大兩歲,我們倆非常要好。后來我與她同住一間房。,她膽子也夠“大”了,晚上睡覺還要哭哭啼啼的,還是我把她勸入睡的。她年齡比我大,理所當(dāng)然房卡交給她。我們出去玩的時(shí)候,我卻怕天塌下來,學(xué)著大人的動(dòng)作,千叮嚀萬(wàn)囑咐:“你千萬(wàn)不要忘記把房卡拿走,要不我們就死定了,千萬(wàn)別忘呀!”她卻厭煩地對(duì)我說:“知道了,你說了幾遍了,小孩子就這么煩!”我們出去后回來,要開房門,她居然說我的房卡忘記帶了。我便趁機(jī)說:“我都說這么多遍,你還忘,你說知道知道,你知道什么呀!”現(xiàn)在想起來,真是好笑,像大人一樣的。

  小時(shí)候的我住在阿姨家,為了看電視也折騰了一翻:姨夫酷愛炒股,可他有只有一臺(tái)電視機(jī),所以咱們便得搶電視節(jié)目。我猜當(dāng)時(shí)的電視機(jī)一定特幸福,兩人去搶它,姨夫發(fā)話了:“我再看20分鐘。”“不行不行!蔽页吨男渥,“你就給看一會(huì)兒嘛!”我這個(gè)放完了就沒了!“嗚、咳、嗚嗚咳……”我抽噎著,“叮——!!彪娫掆徛曧懥,我也不,我也不管,后來才知道是媽媽打來的,我搶過電話,向媽媽訴苦,姨夫才不得已讓給了我。

  每每想起小時(shí)候的傻事,我會(huì)獨(dú)自一個(gè)人發(fā)笑。童年是令人難以忘懷的,令人留戀,令人……

五彩的童年作文4

  我的童年,處處紛飛著五彩的泡泡,它像一個(gè)透明的精靈,將童真到處揮灑,帶來無盡的歡樂與笑聲。

  在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每每看到大哥哥大姐姐吹起五顏六色的泡泡時(shí),我就會(huì)像小企鵝一樣跑過去,伸出小手笨笨地去追趕著美麗的五彩?筛绺缃憬銈兛偸菍(duì)我不理不睬,我十分氣憤,向空中跳去,兩手做成網(wǎng)狀,向他們一扣,要是扣到了,便會(huì)興奮地狂舞。可當(dāng)我將掌心張開時(shí),他們卻無影無蹤,我好奇地看看天上,看看地下。當(dāng)它們?cè)僖淮蔚爻霈F(xiàn)時(shí),我還是會(huì)興奮地去抓,可始終也抓不到。

  待我有自己的主見時(shí),就不滿足于僅僅地抓泡泡了,我學(xué)會(huì)了吹泡泡。我用小鐵圈沾泡泡水,鐵圈上立刻出現(xiàn)了一層薄薄的透明膜,輕輕一吹,泡泡就乖乖地往外飛,它們有的探頭探腦,有的迫不及待地自己鉆出來,還有的十分害羞,剛探頭就“砰”地一聲破掉了。泡泡各式各樣,一字排開升上天空。在廣闊的藍(lán)天下,在悠悠的綠草上,在陽(yáng)光的照射下,他們折射出五彩的光輝,他們被風(fēng)玩弄著,一會(huì)分成兩個(gè),一會(huì)又被拉長(zhǎng),變成長(zhǎng)的、方的、橢圓的各種形狀。當(dāng)我仰頭觀望他們時(shí),心里充滿了無限地美好和期待。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,雖然不再常去享受泡泡的樂趣,但是在別人吹泡泡時(shí),我還是會(huì)駐足觀望,回想著泡泡給我?guī)淼耐陿啡ぁ?/p>

  因?yàn)橛辛伺菖,我的童年充滿了樂趣;因?yàn)橛辛伺菖,我的童年充滿了幻想。因?yàn)橛辛伺菖,我的童年多了一份期待;因(yàn)橛辛伺菖荩业耐曜兊梦宀拾邤蹋?/p>

五彩的童年作文5

  這是一個(gè)秋天,不過天氣還足很熱一我想吃甘蔗,抱著奶奶的大腿搖來?yè)u去,哭個(gè)不停,吵著要叫奶奶刨甘蔗給我吃。奶奶沒辦法,只好拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗和一把又黑又大的刨子,開始刨起來。我看著這把大大的刨子在甘蔗的皮膚上上上下下的,眼都看花了我把手慢慢地伸過去,結(jié)果被刨子弄傷了,血一滴一滴地冒出來。我哭起來,奶奶也嚇暈了,以為我的手指斷了,趕忙把我抱到醫(yī)院去看,幸好沒事,只是一點(diǎn)皮外傷,真是虛驚一場(chǎng)不過至今傷疤還在手上呢!

  小時(shí)候不知道為什么,我最喜歡吃的就是黃鱔,你們一定會(huì)會(huì)想,黃鱔這么惡心,歪歪扭扭的,像條蛇,誰(shuí)會(huì)喜歡吃呢?晌移珜(duì)黃鱔情有獨(dú)鐘。

  快過年了,親戚們都在請(qǐng)客,這次是去外婆家。我當(dāng)然等著好吃的黃鱔上場(chǎng)?蛇^了很久,還是沒有黃鱔。于是我站在板凳上大聲說:“今天請(qǐng)客,怎么可以沒有黃鱔,我要吃黃鱔。”媽媽趕緊抱我下來,還批評(píng)了我?guī)拙。周同的大人笑成一團(tuán)。我想:有什么好笑的呀在一旁的外婆可是被我丟盡了面子,哭笑不得,趕緊去買了兒條黃鱔來燒。等黃鱔上場(chǎng)了,我第一個(gè)動(dòng)筷子,還專挑黃鱔頭大人們看我這么喜炊吃,也紛紛夾到我碗里。從此以后,親戚都知道了這件事,每年都要說我的糗事?

  看,這就是我五彩的童年!

五彩的童年作文6

  蕭紅的《呼蘭河傳》,魯迅的《百草園》都用筆觸回憶了他們自己繽紛快樂的童年生活。從古至今,無人不懷念童年,無人不樂于回憶童年。

  每個(gè)人的童年都有奶奶唱的歌謠,媽媽編的衣服,與小伙伴的趣事還有在爸爸肩上所看到的景色。而我的童年,很多美好的回憶,都源自一輛破舊的自行車。

  自行車的前身是一輛漂亮的四輪平衡車。粉白相間的把手末端有幾條色彩鮮艷的緞帶,它還有一個(gè)用粉色與白色的塑料條編織而成的籃子掛在車身前,以及以粉、白為主調(diào)的車身。小時(shí)候,爸爸就經(jīng)常陪我去中大騎車。

  我長(zhǎng)大了,不能再騎四輪車了,姥爺便把兩個(gè)保持平衡的輪子打掉了,送去了奶奶家。在鄉(xiāng)下,我有個(gè)小妹妹,每當(dāng)我放假有空時(shí),我便到鄉(xiāng)下,與她同練自行車,大伯母便時(shí)刻陪伴著我倆。

  我記得在鄉(xiāng)下,從奶奶家的房子到大路上,要抄一段小徑,小徑并沒有地板,都是些花花草草罷了,還有幾塊碎玻璃和塑料,大家都不撿起來,就習(xí)以為常了,仿佛那段小徑早已成為鄉(xiāng)下中的一道風(fēng)景。

  大路是沿著田野修的,可以看到一望無際、廣闊無垠的稻谷和農(nóng)作物,我和小妹妹便沿著大路一路騎行,到盡頭時(shí),便下車換另一個(gè)人騎,另一個(gè)人跟著跑,以此類推。雖然學(xué)自行車時(shí),難免會(huì)摔幾個(gè)跟頭,但田野間,依然蕩漾著我們童稚的笑聲。又是大伯母還會(huì)喚我們?nèi)ベI橘子,一人騎時(shí),另一個(gè)人便追逐在后,特像一個(gè)游擊小隊(duì)。

  這輛自行車并沒有教給我騎單車的技巧,卻的一輛滿載回憶的童年小車。

五彩的童年作文7

  我的童年是大海邊數(shù)不清的貝殼,是海底無數(shù)五彩繽紛的小魚。拾起一個(gè)貝殼,回憶起一段快樂的時(shí)光;撈一條小魚,嘻嘻哈哈笑一場(chǎng)。成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印,都充滿了歡樂。

  打開一本相冊(cè),我看到了一張照片,上面有我和小伙伴,還有濺起的浪花。

  那是我剛滿五歲的時(shí)候,還不會(huì)游泳,我和小伙伴們還有家長(zhǎng)們一起去白龜山水庫(kù)游泳時(shí)拍照的,我和其他五位小伙伴都帶著旅游圈,穿著泳衣,端著水槍,跳到水里去打水仗。把水槍灌滿水,三個(gè)人一幫開始打起水仗。由于我的水槍容量大,所以對(duì)方有一個(gè)“敵人”很快被我打得“抱頭鼠竄”,可沒想到他也很快地把水槍灌滿,由于他用的是高壓水槍,雖然容量不大,但勁還是很大的,所以我的臉被他打得生疼。我趕快返回另外兩個(gè)同伴身邊,一起夾擊另外“敵人”!白繁眮砹,我趕緊跑,不料對(duì)方的水槍又沒水了,我把握好機(jī)會(huì),游到他身邊,飛到地把他救生圈的氣放了,可沒想到的是,他還會(huì)游泳。他迅速游到岸邊,又讓他的爸爸把氣吹飽了。他把水槍放在岸邊,干脆赤手空拳地過來給我們拼。我們也把槍放在岸邊,也赤手空拳。

  不一會(huì)兒,到處都是水花。一會(huì)兒這個(gè)把那個(gè)踢到一邊去了;一會(huì)兒又把那一個(gè)的頭打了一下;一會(huì)兒又把這個(gè)翻了個(gè)身,嗆了一下,喝了好水多……一時(shí)間水花四濺,到處都是歡樂的笑聲,在水面上回蕩。咔嚓,爸爸把這美好的時(shí)光拍了下來。

  童年是快樂的。童年,是美好的。童年,是一首動(dòng)聽的歌謠。

五彩的童年作文8

  翻開記憶的史冊(cè),童年的鏡頭占滿了整個(gè)大腦。

  童年,是一場(chǎng)夢(mèng)。一旦醒來便再也回不去。

  童年,是一個(gè)蘋果。從青澀到成熟是多么漫長(zhǎng)的過程。

  童年,是一幅畫。五彩斑斕的顏色描繪了美好的瞬間。

  童年,是一本日記。每一頁(yè)都寫滿了酸甜苦辣。

  童年,一共十八個(gè)筆畫,卻勾引起多少人的回憶,多少人的熱淚盈眶,多少人的腦海里浮現(xiàn)的歷史重演。

  我的童年,是五彩的。酸甜苦辣樣樣俱全。我的童年,在大自然里。春天,我與哥哥姐姐奔跑在路邊剛長(zhǎng)出嫩綠的小芽?jī)旱耐恋厣希幌奶,摘一些野草野花編成花圈掛在屋子里,那種香味很清新,是大自然的味道嗎?秋天,撿幾片落在地上泛黃的樹葉做書簽,這又叫做什么?可以稱為是“廢物”利用吧。冬天,寒風(fēng)呼嘯,兩個(gè)雪人開始在院子前“站崗”了,“爆竹聲中一歲除”,春天又來了......

  這種規(guī)律持續(xù)了幾年,在我6歲那年,這一切,變了。我們家一年四季都離不開一種家禽——雞。

  春,花開了,我們家來了一批“客人”,小雞崽兒。毛茸茸的身軀多可愛啊!夏,小雞們又是打針又是斷嘴,看著都心疼。那位為小雞打針被我說成“逃課”的“大姐姐”,你還記得我嗎?秋,真是辛苦它們了,這是快要當(dāng)媽媽的節(jié)奏啊!冬,哦,親愛的雞們,是誰(shuí)打擾你們睡覺了嗎?

  我的童年多美好。‖F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,能做的事越來越多了,可是突發(fā)的困難也來得越來越頻繁了。If everything in life is already known,then what’s fun for tomorrow.(如果生活一點(diǎn)未知數(shù)都沒有,那么明天還有什么意義。)我的童年是五彩的,我的未來也將是五彩的!

五彩的童年作文9

  童年,是充滿歡聲笑語(yǔ)的;是充滿開心快樂的;更是充滿激情活力的……所有人的童年都是人生當(dāng)中最快樂的一個(gè)時(shí)期。當(dāng)然,有一些人的童年卻有著不一樣的經(jīng)歷。

  著名作家高爾基,曾寫過一本自傳體小說《童年》,讓我們仿佛看見了他那有時(shí)悲痛有時(shí)又快樂的童年。雖然他的外祖父不太喜歡他,但他有一個(gè)非常關(guān)心體貼他的外祖母,這讓他的童年多了幾分快樂?伤耐昀锸侨鄙俑笎酆湍笎鄣,他的童年時(shí)期比較窮苦,生計(jì)不太好,還會(huì)吃不飽喝不足。相比之下我可就幸運(yùn)多了。

  另一位作家蕭紅也有一個(gè)別樣的童年。她的童年有一個(gè)爽朗、慈祥的祖父陪伴。她童年最快樂的時(shí)光便是在菜園里,她總是和祖父在菜園里“干活”,一會(huì)就鬧出一些好玩的事情來,讓祖父開懷大笑。蕭紅的《呼蘭河傳》讓人們看見了她那豐富多彩的童年,但是呼蘭河這座小城里經(jīng)常會(huì)鬧事,讓全城人心里都不踏實(shí),總有些心神不安和一些煩惱,而我生活的城市就好多了。

  再想想我自己的童年,有吃有喝有穿的,每個(gè)親人都在我身邊,從來都不缺少愛。只要不危險(xiǎn)想做什么就做什么;要吃什么就吃什么。小時(shí)候一哭大人就變著方法哄我直到逗笑為止。我的童年生活是無憂無慮的,一點(diǎn)煩惱也沒有,特別快樂。他們的年代多么苦累!他們卻不為自己的童年背景而苦惱,并且那么地努力學(xué)習(xí)努力上進(jìn),不求生活的富裕但求精神的富足。我應(yīng)該像他們一樣努力才行。

  不一樣的童年帶來不一樣的生活,一定要珍惜我們自己那段最美好的童年時(shí)光啊!

五彩的童年作文10

  在我五彩繽紛的童年當(dāng)中,大部分的時(shí)間都在玩,其中我最喜歡在外婆家的后山上玩,那里是我的樂園。

  陽(yáng)春三月間,冰雪早以消融。一排排“人”字形的大雁排著整齊的隊(duì)伍,從山頂上飛過。隨之而來的便是燕子,春風(fēng)溫柔的拂起楊柳,雪花般像輕柔的柳絮在空中飛舞。我們便像蝴蝶一樣,在山上飛來飛去,比賽捉柳絮。玩累了,便趴在柔軟的草地上,任羊兒在身邊吃草,不時(shí)用手在羊兒身上撫摸一下。

  當(dāng)知了在濃密的樹葉間不停的叫熱時(shí),酷熱的夏季己經(jīng)來臨。中午,明艷而美麗的花兒低著高貴的頭,似乎也受不了太陽(yáng)的熱情,到處透露著濃濃的夏日的氣息。后山上,幽靜處,竹林里,我們?cè)诶锩嬲5脷g,偷鳥蛋,捉蝴蝶,捕知了,罩蛐蛐,玩得不亦樂乎。最終,累了,我們找到一條小溪,在溪水邊嬉戲。夜晚,在后山上看螢火蟲在嬉戲、貓頭鷹與老鼠之間的之追逐。夏季的后山有著無限樂趣。

  秋風(fēng)趕走了夏日的酷熱,后山上到處飄著果香兒。嘴饞的我們?nèi)耸忠桓L(zhǎng)竿,或打板栗,或打柿子,山上到處殘留著我們留下的罪證。不過這里是我們的樂園,不會(huì)有人來管。玩累了,就躺在發(fā)黃的草地上,任憑翩翩的銀杏樹葉,火紅的`楓葉落在身上。地為床,葉為被,美美的睡上一覺。

  當(dāng)凜冽刺骨的冬風(fēng)刮來時(shí),四兄弟中最暴脾氣的冬季來了。掀房頂,吹磚瓦,折樹干,到處都有著它搞的破壞。仔細(xì)聽,后山上有著一串串銀鈴般的笑聲。的確,寒風(fēng)依舊阻止不了我們。堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑冰,玩的不亦樂乎。

  這就是我五彩的童年,春夏秋冬各有各的趣味。

五彩的童年作文11

  童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段悲哀的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……

  那時(shí),我才六歲,是對(duì)過生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過生日,因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕,而那次,發(fā)生了一件搞笑的事:

  忙碌了一上午的我,最后能夠吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,上面堆滿了各種奶油花兒,好像在對(duì)我笑著,可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。

  最后到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,這笑讓我莫名其妙,一照鏡子,呵,我把一塊奶油蹭在了鼻子上,活像一個(gè)小丑!自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油,正想著怎樣辦,忽然看見我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑瞇瞇地說“妹妹,過來!”我想都沒想,大步跨了過去。姐姐讓我坐下,只見她端來一個(gè)盤子,里面有我愛吃的奶油,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴。“啪”,一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上,之后是臉,下巴,我明白是奶油,便伸長(zhǎng)了舌頭去舔,卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看,哈!鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓!滿臉的奶油,東一塊,西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不,京劇臉譜的顏色沒這么單一,純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛,我舔奶油,何不像一只饞貓!我也笑了,笑得上氣不接下氣。我,搖身一變,竟變成了一只饞嘴的小花貓!

  童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

五彩的童年作文12

  童年是五彩的嗎?是的,紅色表示激動(dòng)、紫色表示緊張、金色表示高興、綠色表示幸福、白色表示痛苦……五彩童年是人生最最精彩的一筆。

  紅色表示火焰,而火焰有時(shí)正是激動(dòng)的代表。紅色就像火焰能在每一個(gè)人身邊陪伴,他是一曲激烈的進(jìn)行曲,能讓你心潮澎湃,欲想欲激動(dòng),伴你度過美好的一刻,雖然有點(diǎn)火熱,但是也很美好,比如:剛進(jìn)入小學(xué)時(shí);第一次得一百分時(shí),都是十分激動(dòng)的。

  紫色表示緊張,因?yàn)楹ε虏啪o張,而紫色恰好就是害怕的表示顏色,他是使你勇敢起來的教練,能讓你一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)起來,不再害怕,不再緊張了。比如:他讓你一次次去展現(xiàn)自我,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上讓你拼搏,在舞臺(tái)上展現(xiàn),使你不再膽小。

  金色表示豐收的季節(jié),一想到有水果可以吃了,很多小朋友就高興吧!金色就是金燦燦的果實(shí),讓你在歡樂中學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)做人,更加懂事。比如:考試的好成績(jī);比賽的過程既快樂又會(huì)交到好朋友。這些不全是快樂的存在和代表嗎?

  綠色就像春天,使你溫暖、幸福。綠色就是母愛,有了母親的懷抱,大家都會(huì)幸福。不是有一首歌嗎?“世上只有媽媽好……”這首歌代表的正是綠色的幸福,綠色的母愛。

  白色大家就會(huì)想到醫(yī)院,住進(jìn)醫(yī)院一定有什么病,所以白色代表痛苦。別看痛苦一點(diǎn)都不好,可是也不可少,如果一個(gè)沒有了痛苦的感覺,那么他的生活還有趣嗎?因此痛苦也可少。

  童年的五彩代表了人生的一段經(jīng)歷,只有好的童年,才有好的人生。所以就讓五彩童年永駐人間吧!讓那五彩的童年放飛在每一個(gè)人的心中。

五彩的童年作文13

  一串串氣泡泡在陽(yáng)光的折射下顯得五彩斑斕,它們是那么美麗、那么優(yōu)雅、那么鮮艷。它們勾起了我美好的回憶,構(gòu)成了我五彩的童年。

  一串藍(lán)色的氣泡泡代表著童年的憂傷與煩惱。那一次的期中考試,我考得很不如意,整天憂心忡忡,學(xué)習(xí)就如滑滑梯一般一跌再跌,是媽媽的鼓勵(lì)與關(guān)愛,讓我走出了困境,重新做回了嶄新的自己。

  一串紅色的氣泡泡代表著童年的歡樂與喜悅。記得去年元旦,為迎過年,我們山村家家戶戶買年貨、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯。這么一來,大家可歡悅了!大人們忙里忙外,預(yù)備飯菜,整理家務(wù)。我們小孩子則玩耍得開開心心,想買啥就買啥,有時(shí)還會(huì)有紅包收入口袋。當(dāng)時(shí)的開心勁兒啊,真好比吃了幾十罐蜂蜜那么甜!

  一串綠色的氣泡泡代表著童年的善良與機(jī)智。記得那次,我和小伙伴們一起去我家后院玩,在一棵大樹下,我偶然撿到一個(gè)鳥蛋!鞍阉突貥渖先グ!”我向伙伴們說著;锇閭凕c(diǎn)了點(diǎn)頭?墒牵撛趺此退馗C呢?我們想著。突然,我眼前一亮,指著不遠(yuǎn)處的梯子,說∶“就用它吧!”“嗯!”搭好梯子,我讓小伙伴們幫我掌著,我爬上梯子,把鳥蛋放回了巢中?粗B媽媽的孩子平安無事,我和小伙伴們都開心得笑了……

  ……

  那么多的泡泡,數(shù)也數(shù)不盡。

  又一串氣泡泡從我眼前飛過,它們帶著我飛向了高遠(yuǎn)的藍(lán)天,飛回了繽紛的童年……

五彩的童年作文14

  美好的童年就是一座五彩繽紛的彩虹,而那些童年的美好回憶就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云,在腦海中飄蕩……

  有一件事雖然已經(jīng)很久了,但我至今想起來忍不住還笑出聲來。

  記得那是二年級(jí)的一個(gè)夏天,我酷愛吃糖,但是媽媽怕我長(zhǎng)蟲牙,堅(jiān)持很少給我買糖,我看著手里的糖寥寥無幾,總覺得很煩惱。于是,我與“同病相憐”的小蘭成為了好朋友。我們時(shí)常聚在一起討論,怎樣使手里的糖變得充足。人們常說:“種瓜得瓜,種豆得豆”。那么種糖不就得糖了嗎?我很快將這個(gè)非常離譜的想法告訴了小蘭。全票通過后,我們就實(shí)行了這個(gè)計(jì)劃。于是我們各自從家里拿出幾顆糖,小蘭還拿了兩把小鏟和一個(gè)小桶。我們來到花園旁的一個(gè)角落,經(jīng)過四處打量,確定無人后,就各自拿了一把小鏟,出國(guó)做賊似的鏟起土來,不一會(huì)兒就有了一個(gè)小土坑。我們將糖小心翼翼地放進(jìn)小土坑里,再用泥土掩埋,最后踩上幾腳,澆上水我們便懷著愉快的心情各自回家了。

  一個(gè)星期后,糖果沒有發(fā)芽;兩個(gè)星期后還是沒有動(dòng)靜;三個(gè)星期后,種子還在睡大覺……我們終于忍不住了,來到當(dāng)時(shí)種糖果的地方,刨開一看,由于水的浸泡和太陽(yáng)的照射,溏早已經(jīng)溶化了。我們的白日夢(mèng)也隨之破碎了……

  童年就是這樣,常常鬧笑話。其實(shí)什么夢(mèng)中飛行、妖魔鬼怪……就是自己一種奇幻的聯(lián)想。

  童年是詩(shī),童年如畫,童年好似大海,童年就如彩虹……

五彩的童年作文15

  我的童年生活是五顏六色的,每一種顏色都有著不同的蘊(yùn)意。

  黃色,蘊(yùn)含著快樂,一起分享一下吧!一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三,數(shù)學(xué)老師微笑著問我:“王瑞濤,老師讓你當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,有意見嗎?”我一聽到這夢(mèng)寐以求的事兒,興奮極了,爽快地答應(yīng)了。我竭力掩飾內(nèi)心的笑意,可那笑就像一支百戰(zhàn)百勝,所向披靡的大軍,一下就沖破了防線。我笑了,笑得那么燦爛。

  粉色是愛的回憶。那次課堂上嘔吐的一瞬間,四十七雙關(guān)切的目光霎時(shí)不約而同地投向了我;一張張紙巾遞了過來;一雙雙友愛的手幫我擦洗著;關(guān)心的話語(yǔ)此起彼伏……伴隨著一句句問候,一個(gè)個(gè)關(guān)愛的動(dòng)作,陣陣溫暖傳到了我心里,也傳遞到了四十七位同學(xué)的心中。

  紅色是血的教訓(xùn)。一次玩耍時(shí),我的手被夾在健身器的縫隙中,無法拔出,痛得我哇哇大哭。樓上的媽媽聞聲趕來,用力地拔出我的手指,帶我到醫(yī)院進(jìn)行了包扎。現(xiàn)在食指留著紀(jì)念呢!一看到那道像被燒焦了似的、毛毛蟲般的傷口,我就告誡自己:王瑞濤呀王瑞濤,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,可不能像以前那樣調(diào)皮了!

  黑色,憤怒和難過的見證。記得那次上完外語(yǔ)培訓(xùn)班,我到小賣部買了一包小吃,出來時(shí)被三個(gè)“壞蛋”截住要錢。因拒絕而被搜身時(shí),我又氣憤又難過,氣憤他們不尊重人格,難過他們“少壯不努力”。

  ……

  五彩的童年,記載著歡樂與悲傷,體味著生活中的酸甜與苦樂!五彩的童年,健康茁壯成長(zhǎng)的童年!

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