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以童年為題作文

時(shí)間:2021-10-17 20:31:26 童年 我要投稿

以童年為題作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的以童年為題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以童年為題作文15篇

以童年為題作文1

  童年就像一個(gè)五彩繽紛的盒子,裝滿(mǎn)了快樂(lè),裝滿(mǎn)了笑聲,也裝滿(mǎn)了回憶。打開(kāi)這個(gè)盒子,那些趣事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在我的記憶長(zhǎng)河里閃爍。

  記得我8歲那年,正考鋼琴五級(jí)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),鋼琴五級(jí)是一個(gè)巨大的坎,只要跨過(guò)這個(gè)坎,后面的曲子彈起來(lái)就會(huì)輕松些,不用太累,所以考五級(jí)的時(shí)候要多花時(shí)間,多花心思,把這個(gè)巨大的坎跨過(guò)去?墒俏颐刻旎氐郊,做完作業(yè)后,老是想看電視、玩蘋(píng)果平板電腦,無(wú)論做什么事都行,就是不想彈鋼琴。他們也拿我沒(méi)辦法,我心里別提多舒服了?墒,爸爸一回來(lái),他就對(duì)我很兇,如果我不去彈鋼琴,他就周末不讓我看電視。我想了想,極不情愿地走向鋼琴旁,爸爸還說(shuō)我動(dòng)作拖拖拉拉,像個(gè)老太太。我心里想:就算我有一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)不愿意,但我為了能看一會(huì)兒電視,我已經(jīng)忍了,可是你又說(shuō)這兒,又說(shuō)那兒,我就不聽(tīng)你的,你又能拿我怎樣,這分明是趕著鴨子上架嘛,我才不會(huì)理你。

  記得有一次,我做完所有作業(yè)后,已是晚飯過(guò)后。趁爸爸在書(shū)房工作,我便打開(kāi)電視,把聲音調(diào)到最小,幾乎沒(méi)有聲音,看了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房傳來(lái)一陣聲音:月月,怎么還不彈琴?是不是在看電視?不是,我在做作業(yè)。我答道?晌疫@心里總是很不安,生怕被爸爸發(fā)現(xiàn),于是我打開(kāi)鋼琴,開(kāi)始彈奏起來(lái)。突然間,我產(chǎn)生了一種想法,不如我拿錄音機(jī)把我彈的樂(lè)曲錄下來(lái),一直放,一直放,這樣既可以看電視,又可以讓爸爸以為我在彈鋼琴,真是一舉兩得,哈哈哈哈哈!說(shuō)干就干,我立馬從臥室把蘋(píng)果平板電腦拿出來(lái),打開(kāi)錄音機(jī)開(kāi)始錄,錄完后,我就開(kāi)始放。聽(tīng)著錄音機(jī)樂(lè)曲,我心里話(huà)別提有多開(kāi)心,立馬就坐在軟軟的沙發(fā)上開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。

  過(guò)了大概十幾分鐘,爸爸聽(tīng)我老是彈一首曲子,覺(jué)得不大對(duì)勁,便問(wèn)我:你怎么老彈同一首曲子,練別的!我起初沒(méi)理爸爸,但我心里總是十五個(gè)水桶打水七上八下,越來(lái)越不安。想了想,算了,好好彈琴吧!把五級(jí)的臺(tái)階跨過(guò)去。最后,我為了讓以后不再看見(jiàn)錄音帶就產(chǎn)生壞念頭,就把錄音帶給刪了,從此以后,好好彈琴了。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了,但我卻時(shí)常想起,情不自禁地笑個(gè)不停。我忘不了我曾經(jīng)做過(guò)的傻事,忘不了我曾經(jīng)收獲的快樂(lè),更忘不了我的童年。

以童年為題作文2

  畫(huà)家說(shuō):童年是一幀五彩繽紛的圖畫(huà),賦予了我們紅的熱情,白的純潔,紫的熱烈,綠的活力……色彩斑斕,絢麗多姿!

  歌手說(shuō):童年是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的好歌,讓我們唱出心中的高興,內(nèi)心的憂(yōu)傷,生活的快樂(lè)……多彩多樣,高低起伏!

  園丁說(shuō):童年是一朵七色花,每一瓣花瓣都送給了不一樣的希望,鮮紅的功績(jī),粉紅色的愛(ài)戀,黃色的溫暖,淺藍(lán)的奮斗……五光十色,拼力十足!

  我說(shuō):童年是一捧珍珠,這一顆,那一串,串聯(lián)著童趣、童真和童稚。

  童年趣事不計(jì)其數(shù),記憶最深的還要數(shù)這一次——攀石看瀑布。

  小時(shí)候,常在家門(mén)外的柳樹(shù)下,望著滾滾河水向東流,心里不免有些疑問(wèn)——河的盡頭是什么呢?是山?是海?是湖?還是河?有一天我與小朋友玩的過(guò)程中,終于領(lǐng)略了河盡頭的風(fēng)光。

  那天,陽(yáng)光明媚,雨過(guò)天晴,空氣讓人感到什么愜意。鄰居紅紅、明明、雙雙、甜甜叫我出去玩,我答應(yīng)了,躡手躡腳的跑出去了。大概是因?yàn)樽矫圆氐挠螒蛲鎱捔,大家都無(wú)精打采的坐在地上。

  “該玩什么呢?”雙雙愁著臉問(wèn)。

  “誰(shuí)知道。俊毙录尤搿瓣(duì)伍”的大龍應(yīng)聲回答。

  “不如我們?nèi)タ雌俨及!”“機(jī)靈鬼”甜甜說(shuō)。

  我又不好意思的問(wèn)別人瀑布在那哪兒,心里一直揣著個(gè)大問(wèn)號(hào)?粗蠹乙粋(gè)個(gè)詭異又含夾著笑意的面孔,我們走了出去。一路上,先是一片青竹林掩映的石階,一直向下延伸,大概有幾百步石階吧!我走在最后,膽小的心理不覺(jué)讓我加快了腳步。走到石階的盡頭,一條中間凹進(jìn)去的地方有著滔滔江水,翻滾的浪花呈現(xiàn)出乳白色的花紋,讓人不寒而栗,大家都三步作兩步的跨了過(guò)去。又一條迂回的小路將我門(mén)帶到一片怪石嶙峋的石林面前?赡苁^經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,長(zhǎng)出了毛茸茸的青苔,很滑。讓人一不小心就摔了個(gè)大跟頭。瞧!“哎喲”紅紅又摔了一跤,“踏在那塊石頭上不穩(wěn)”她揉著腿說(shuō)。

  終于,大家齊心協(xié)力過(guò)了石林。順著一條雜草叢生來(lái)到了瀑布腳下,望著這如同巨龍般的瀑布情不自禁的吟誦到:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”這條瀑布順著河流盡頭的峭壁一瀉千里,像一匹如絲的繡絹,那在石塊上碰撞的水花像是被扯斷的口子;又像一群烈馬來(lái)此,在山坡路上飛奔著,嘶叫著,猶有排山倒海之勢(shì)……好美。∫粭l五彩繽紛的彩虹掛在空中,像一條絢麗的橋!昂妹腊!好美啊!”大家說(shuō)笑著。

  童年是一杯茶,在濃濃的茶香中,你會(huì)陶醉,會(huì)品味,會(huì)留戀,會(huì)回憶……

  

以童年為題作文3

  我的童年,充滿(mǎn)了快樂(lè)、有趣和教育,我的童年是一顆閃亮的星星,一直照耀著我的未來(lái)。

  一次,在我六歲的時(shí)候,我去云錦外婆家玩。黃俊杰,我的小表哥,神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)窍碌哪莻(gè)小池塘捉金魚(yú)吧!”我一聽(tīng),立刻來(lái)了精神。捉金魚(yú),我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò),以前只在作文書(shū)上看見(jiàn),從來(lái)沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)。于是,我便毫不猶豫得答應(yīng)了。

  我們準(zhǔn)備好工具,漏網(wǎng)和半盆水,便出發(fā)了。我跟著他左拐右拐穿進(jìn)了一條又深又窄的小巷道。然后翻過(guò)一道低矮的墻,進(jìn)入了一個(gè)小院子。只見(jiàn)里面有幾只雞,還有一個(gè)大木盆。一點(diǎn)也不像天然的,而是別人家喂養(yǎng)的。我想:如果我們偷了別人的東西,被發(fā)現(xiàn)的話(huà),他就會(huì)捉住我們,叫我們賠錢(qián),通知父母。那我們搗亂,偷了別人的東西,豈不成為了罪人?我把心中的疑慮對(duì)黃俊杰說(shuō)了,可他根本不當(dāng)回事兒,說(shuō):“不,我們才不是罪人。如果被別人發(fā)現(xiàn)了,我用壓歲錢(qián)來(lái)賠,你不用管!蔽衣(tīng)了,心里的一塊石頭落了地,便毫無(wú)顧慮。這時(shí),他邊用手指邊說(shuō):“你瞧,就是那兒!蔽翼樦种傅姆较蚩催^(guò)去。喲,這么多魚(yú),五顏六色,大大小小的,都是那么活潑可愛(ài),十分吸引人。我看著看著,發(fā)了呆。黃俊杰用手碰了我一下,我這才回過(guò)神來(lái)。

  只見(jiàn)他弓著背,彎著腰,小心翼翼得舉著漏網(wǎng)圍著一條大金魚(yú)周旋。那條大金魚(yú)反應(yīng)十分敏捷,稍有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)便四處逃竄。它性格十分剛烈,怎么也不肯束手就擒,不停地做垂死的掙扎,濺得我倆一臉都是水。好不容易才把它制服。我趕緊把它舀在了水盆里。那條魚(yú)的長(zhǎng)度足有十五厘米,簡(jiǎn)直是水中的“霸王”。

  不一會(huì)兒,他又在假山縫中發(fā)現(xiàn)了一條靚麗的金魚(yú)。他眼疾手快,很快地降服了這條稱(chēng)得上是池中“公主”的金魚(yú)。

  在我們正準(zhǔn)備舀第三條時(shí),一個(gè)洪亮的聲音在耳邊響起,“誰(shuí)在外面?”我倆聽(tīng)了,嚇得屁滾尿流,丟盔棄甲,慌忙逃竄。我們躲在墻角下,從墻縫中偷窺著院里的動(dòng)靜。只見(jiàn)一個(gè)高大魁梧的叔叔走了進(jìn)來(lái)。他看見(jiàn)被我們丟棄的魚(yú)和水盆,明白了剛才發(fā)生的一切。忙撿起地上活蹦亂跳的魚(yú),把它們重新放進(jìn)了魚(yú)池里。又看了看地上的水盆,嘴角卻露出一絲微笑,他說(shuō):“我兒子正缺一個(gè)水盆做實(shí)驗(yàn),不用我買(mǎi),倒自己送上門(mén)來(lái)!闭f(shuō)完,便進(jìn)了屋。哎,我倆真是“偷雞不成,倒蝕一把米”呀!

  現(xiàn)在想起這件事情來(lái),真讓人啼笑皆非,哭笑不得。童年的趣事多得就像天空中的繁星,它像萬(wàn)花筒色彩繽紛,它是一縷縷芳香,香味猶在,耐人回味。

以童年為題作文4

  幼時(shí),自己曾頑皮地光著腳丫穿梭在大街小巷中,尋找屬于自己的童年,記憶最深的是那條充滿(mǎn)泥濘坑洼的路,但現(xiàn)在它卻不復(fù)存在了。

  小時(shí)候,自己曾與童年好友無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍于村中的每個(gè)角落,加上父母每天忙碌地工作,我就更加沒(méi)有束縛了。記憶中的那條通往市集的路總是坑坑洼洼的,有時(shí)走路一不留神就“中招”了。

  當(dāng)艷陽(yáng)高照的時(shí)候,一輛稍微開(kāi)快一點(diǎn)兒的汽車(chē)經(jīng)過(guò),就馬上猶如進(jìn)入撒哈拉沙漠般風(fēng)塵滾滾,讓人成了活生生的吸塵機(jī)。當(dāng)自己回到家中時(shí),才明白什么叫做風(fēng)塵仆仆。

  記得在一次下雨中,貪玩的我趁父母不注意,拿了雨傘,偷偷溜到外面去玩。我慢悠悠地?fù)沃,光著我那小小的腳丫,在毛毛細(xì)雨中,走在那條路上,那時(shí)因?yàn)橄逻^(guò)大雨,路上的坑早已積滿(mǎn)了水。路的兩邊有一些魚(yú)塘,青蛙不時(shí)地發(fā)出“呱、呱”的叫聲,讓人心情自然地愉快起來(lái)。我每經(jīng)過(guò)一個(gè)水坑,就卷高褲腳,踢起一陣陣水花,偶爾踩得滿(mǎn)腳都是泥時(shí),又跑到另一個(gè)水坑,想去洗一下腳,但似乎總也洗不干凈。這時(shí),沉浸在玩樂(lè)中的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己正一步步地走向危機(jī)。

  我不亦樂(lè)乎般踩著一個(gè)個(gè)水坑,由于水太渾濁,使我看不清水坑中有什么物體,而且毫無(wú)戒備。我每看見(jiàn)一個(gè)水坑就跳過(guò)去,于是,上帝為了懲罰我這個(gè)頑皮的小孩,決定給我一個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)我跳到另一個(gè)水坑時(shí),重心沒(méi)有把握好,一滑,摔倒了,成了一個(gè)泥俑,而且腳被比較尖銳的石頭劃破了,“哇哇”地冒血,我當(dāng)場(chǎng)哭了,第一反應(yīng)就是想著回家。所以忍著痛,一瘸一拐地走向家中,每一步都帶著血,心中想,都怪那條路,如果不是它,我也不會(huì)弄傷腳,好疼。鑶!回家肯定會(huì)被爸爸罵死的!怎么辦!如果它鋪成水泥路,或許我就不會(huì)被弄傷了!

  那天回到家里,不出所料,被家里人一路送我去醫(yī)院還一路被罵著。那一天,心中對(duì)那條路憎恨又增加了不少。后來(lái),我再也不曾光著腳丫走到大街小巷中了,特別是經(jīng)過(guò)那條路時(shí)。

  現(xiàn)在不同了,政府出資幫我們鋪了一條水泥路,從剛開(kāi)始到結(jié)束,看見(jiàn)水泥路慢慢步向完工,心中竟有些不舍,同時(shí),也有些愉悅,因?yàn)椋迦瞬辉僖蚰菞l曾經(jīng)的泥路而困惑了,F(xiàn)在,均安的變化可以說(shuō)得上是日新月異,上街不用走路,甚至以汽車(chē)代步,泥路基本上沒(méi)有了,到處是四通八達(dá)的水泥路,讓人耳目一新!均安的變化不僅是容貌,更是我們的生活!

以童年為題作文5

  童年,像一只七彩棒棒糖,咬一口,甜絲絲的;童年,像一杯甘茶,但是苦過(guò)是讓人回味無(wú)窮的清香;童年,還是那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,承載著我美好的希翼。飛向高空,一去不返……

  窗前的樹(shù)葉綠了又黃、黃了有綠,光陰似流水,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了十二年,可那幼稚而有趣的童年在我腦海中已形成深刻的烙印。

  童年的我,是一個(gè)幼稚的小女孩。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,憧憬著未來(lái)。看小時(shí)候的天有多藍(lán),現(xiàn)在呢?

  記得童年那天,我只不過(guò)7、8歲,那一天我有了第一只屬于我自己的小貓。它的模樣可真溫順,它有雪一樣的毛發(fā)、黝黑的眼睛而又帶點(diǎn)深不見(jiàn)底的藍(lán)色、它叫起來(lái)的聲音是尖細(xì)的,有些刺耳,卻又很動(dòng)聽(tīng)?墒撬牡男愿駞s截然不同,這可是讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

  那次我給它洗澡,它就是不聽(tīng)話(huà),我廢了九牛二虎之力才把它拽進(jìn)了盆里。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有放水,我便去接水了。沒(méi)想到它一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),竟然和我玩起了“躲貓貓”!這時(shí)我才覺(jué)得它不是一般的貓,不能用一般的方式給它洗澡,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了?磥(lái)神一般的人物,要用神一般的方式。

  接著我就開(kāi)始了緊張的捉貓行動(dòng):我走到了它的小窩,看它靜靜地躺在那里,似乎在睡覺(jué)。于是,我就默默的潛到了它的旁邊,沒(méi)想到貓也這么精明,它竟然是在裝睡!我一下?lián)淞藗(gè)空,摔了個(gè)“狗啃泥”。但我還是不在意身上的污漬又去追那個(gè)“小精靈”去了。

  我尾隨著它的腳步,哈哈它竟然自投羅網(wǎng)了,天助我也!

  我先把它捉住,真是手到擒來(lái)。但我被它的利爪是我手上留了幾道紅通通的爪印。好疼!但是我不怕,我一定要讓它成為我的囊中之物。

  果然它逃不出我的魔掌。首先,我先把它的全身都淋上了水,看著那濕漉漉的樣子,我忍不住發(fā)笑。我又拿我香噴噴的沐浴乳撒在它的身上。我耍了個(gè)壞心眼,用沐浴乳在它的身上盡情的完成我的“大作”然后再仔細(xì)地搓揉!跋此⑺ⅲ此⑺ⅰ闭婧猛。我又把它的泡沫給沖洗下去,我看著它那比雪還白的毛發(fā),心里有一種說(shuō)不出的成就感。

  我用我的小小的手絹擦干凈了它的身體。之后我又拿起了別人送我的很香很香的花粉,我拿了一塊花色的手絹上面灑滿(mǎn)了花粉,我又把花粉撒在它的身上。一聞,真香吶。我把手絹系在了它的脖子上,它真像是個(gè)十足的“模特”,走著貓步、扭著小腰就走了過(guò)來(lái),那樣子,好卡哇伊!

  我把繩子系到了它的脖子上,牽著它,就出去逛街了。

  想起童年的這件傻事,忍不住發(fā)笑。這些傻事以后不會(huì)再重演了吧。童年,就是那么的美好,回憶起來(lái)就仿佛在現(xiàn)在。

以童年為題作文6

  人越長(zhǎng)大,心情卻越來(lái)越壞。學(xué)業(yè)的壓力,生活的苦惱,讓我疲憊不堪。忽然,一首熟悉的歌飄進(jìn)我的耳朵:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶還停在上面……”

  我打開(kāi)窗戶(hù),看到三樓下,小區(qū)的院子里,一群老人在踢毽子。歌聲,是從花壇上的錄音?里傳來(lái)的。

  青草,碧樹(shù),紅花,蝴蝶,秋千……

  我的童年,宛如一幕幕短片,在腦海中展現(xiàn)出來(lái),閃耀著靈動(dòng)的光輝。不記得有多少個(gè)炎熱的夏天,和兒時(shí)的伙伴一起爬到山上,盡情地嬉戲,玩耍。

  我記得,我們以前最?lèi)?ài)玩捉迷藏了,把兩只眼睛用紅領(lǐng)巾一蒙,僅靠耳朵聽(tīng)聲音來(lái)辨別方向,在布滿(mǎn)坑坑洼洼的樹(shù)林里,抓起人來(lái)。偶爾,抓人的人撞在樹(shù)上,或者摔在了地上,便會(huì)引來(lái)一陣哄笑。當(dāng)然,那是善意的笑,是快樂(lè)的笑,笑聲中夾雜的是孩子的純真和調(diào)皮,是童年的懵懂。

  玩累了,我們便躺在樹(shù)蔭下,吹著縷縷涼,望著天上悠悠的白云隨風(fēng)飄散,愜意地享受一段美好的時(shí)光。什么都不想,在樹(shù)縫里搖搖晃晃的陽(yáng)光里,我們慢慢睡著了。

  等睡醒,肚子餓了,我們就跑到村子里的果樹(shù)林,“偷”一些桃子之類(lèi)的果子。我們也經(jīng)常在自己家的果樹(shù)上摘果子,“猴子”家的桃子長(zhǎng)得又大又多,阿牛家的楊梅又軟大甜,小峰家的柿子又圓又亮。光看著,我們就已經(jīng)饞得流口水了,有時(shí)或者干脆就坐在樹(shù)上吃個(gè)飽。

  在傍晚的時(shí)候,我們還去“畫(huà)畫(huà)”。三叔家新粉了一面墻,雪白雪白的,我們拿著黑黑的炭塊,畫(huà)小青蛙,畫(huà)小花狗,畫(huà)牽;ǎ彩前涯嵌聣Α爱(huà)”成?大花臉。三叔拿著大掃把要打我們,我們一哄而散,其實(shí)他只是想嚇嚇我們,因?yàn)槲覀兟?tīng)見(jiàn)他夸我們“畫(huà)得像”。

  調(diào)皮啊,惹事啊。那面墻,至今是否還默默地佇立在那里?那院子里被我們“騎”過(guò)的'小樹(shù),現(xiàn)在也長(zhǎng)大了嗎……

  童年時(shí),日子過(guò)得輕飄飄的,像夢(mèng),如詩(shī)。想到這里,我的童年似乎回來(lái)了,我的快樂(lè)也回來(lái)了。我的心還是童年的那顆心,雀躍著,歡呼著,像一只快活的山間小鹿。

  “一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年!崩先藗冞在快活地踢著毽子。我感謝這群銀發(fā)的老人,讓我在這個(gè)黃昏,找回了久違的童年?找回了快樂(lè),明白了“童心永遠(yuǎn)不會(huì)衰老”的道理。

以童年為題作文7

  如果,把童心的世界比作一張潔白無(wú)瑕的畫(huà)卷,那么,在童年里所做過(guò)的幼稚的、可笑的、傻傻的……各種事情,便是那色彩斑斕的油彩,給這潔白的畫(huà)卷涂鴉上了美麗的色彩。

  記得那還是我上幼兒園時(shí),那時(shí)我最喜歡的就是那些漂亮的、造型各異的氫氣球。在我苦苦央求下,媽媽終于同意給我買(mǎi)一個(gè)氣球了。說(shuō)來(lái)湊巧,要去姥姥家,這下我心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲医K于可以向小朋友們炫耀一番了,他們肯定會(huì)特別羨慕我吧!

  到姥姥家時(shí),已是晚上了。稀稀拉拉的星星在天空中眨著眼,與村莊里或昏黃或明亮的燈光相應(yīng)和著。村莊是寂靜的,偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)一兩聲蟋蟀的叫聲。車(chē)剛停下,我便迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén),拎著我的“寶貝”找小伙伴去了。走在路上,一陣涼風(fēng)吹來(lái),我哆嗦了一下,還真有些冷。害怕氣球被風(fēng)吹走,我便更加拽緊了拴氣球的繩子。走到一半我感覺(jué)有一點(diǎn)不對(duì)頭,扭過(guò)頭一看,剛才精氣神十足的氣球仿佛要睡著了似的,越來(lái)越癟,更讓我擔(dān)心的是,它還一點(diǎn)一點(diǎn)往下降,我嚇了一跳,心想,不會(huì)給凍壞了吧!我一把抱住氣球,說(shuō)道:“氣球。∧阍趺戳,你千萬(wàn)別‘睡覺(jué)’啊!你‘睡覺(jué)’了,我該怎么辦呀!”我緊張極了。

  我一邊想,一邊跑去找媽媽!皨寢?zhuān)憧斐鰜?lái),快來(lái)救救我的氣球!”媽媽聽(tīng)到我的喊聲急忙從屋里出來(lái)。我一看到媽媽?zhuān)蹨I就不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)!斑@是怎么回事?來(lái)來(lái)來(lái),讓我看看!”弄清事情原因的媽媽邊說(shuō)邊煞有其事地為我看起了氣球。你們還別說(shuō),媽媽這個(gè)架勢(shì),還真像個(gè)醫(yī)生。“嗯,你這個(gè)寶貝沒(méi)問(wèn)題,在屋里呆一會(huì)兒就好了!”我滿(mǎn)腹狐疑,媽媽接著說(shuō):“不信,你看著!”沒(méi)過(guò)多久,我的氣球好像睡醒了,正一點(diǎn)一點(diǎn)鼓起來(lái),又充滿(mǎn)了能量,我歡喜得跳起來(lái),一把抱住媽媽說(shuō):“媽媽你真厲害!”媽媽接著說(shuō):“你的這只氣球是氫氣球,它之所以能上升,是因?yàn)樗艿母×Υ笥谒陨淼闹亓Γ鴼馇蛩艿母×Φ拇笮∨c它的體積有一定的關(guān)系,當(dāng)它的體積變小時(shí),它所受的浮力也變小,若浮力比重力小了,氣球就不上升了,而是下降了!薄班牛拧甭(tīng)得一頭霧水的我還是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  童年是快樂(lè)的。童年的時(shí)光就像沙漏里的沙子一樣,漸漸溜走,我也漸漸地長(zhǎng)大了。我知道了氫氣球是怎么浮起來(lái)的,也知道了許許多多的道理。但是那只氫氣球所帶來(lái)的美好時(shí)光,一直留在我的記憶里。

以童年為題作文8

  背叛了的童年,是永恒的的夢(mèng)魘;如若不是背叛,又怎么會(huì)如此這般——夢(mèng)想依然,記憶猶然?——題記

  童年的一次被迫,剩下的只有背叛,只有似空非空的記憶。

  小時(shí)候,因?yàn)榧依锖⒆佣,爸媽把我留在農(nóng)村的一戶(hù)人家里,而他們?cè)诳h城生活。這一別就是五年。聽(tīng)說(shuō)那時(shí)我剛滿(mǎn)一個(gè)月,媽媽走了之后,我只有喝奶粉過(guò)活。成箱成箱的,不知道喝了多少箱,可里面唯獨(dú)沒(méi)有媽媽的味道。

  依稀記得那時(shí)的我很幸福。隨著年齡的漸漸長(zhǎng)大,我也變得調(diào)皮起來(lái)。因?yàn)轲B(yǎng)父母對(duì)我寵愛(ài)有加,所以離開(kāi)父母的我并不缺少關(guān)愛(ài)。還有他們的子女,也把我當(dāng)作親妹妹看待。這樣子,五歲以前的我便一直生活在快樂(lè)里面?墒乾F(xiàn)在的我,對(duì)童年的大部分事情卻是一片空白,不懂為何快樂(lè)的日子被我拋棄到不知名的地方去了。

  親生父母背叛了我的童年,可是命運(yùn)又促使我回到他們身邊。五歲那年,我生了一場(chǎng)大病,來(lái)到城里診治,養(yǎng)父母要走的時(shí)候,我突然感到一種莫名的恐懼:也許以后我再也見(jiàn)不到他們了。于是我緊緊抱住養(yǎng)母的腿,不讓她走,我們都哭得泣不成聲了……可是,最后,她還是走了,只留下一個(gè)我。

  父母為了彌補(bǔ)對(duì)我的歉疚,一直對(duì)我很好。只是親姐姐和小弟弟整日另眼看我。也許是太陌生吧。所以,失去了往日玩伴兒的我并不感到快樂(lè),反而愈發(fā)思念養(yǎng)育我長(zhǎng)大的人和地。

  隨著時(shí)間的推移,養(yǎng)父母的模樣在我的腦海中漸漸淡薄了,可是我依然記得的是他們的關(guān)愛(ài)。有朝一日,我會(huì)盡我所能去報(bào)答他們。漸漸地,姐姐和弟弟也習(xí)慣了我的存在,他倆接納了我。我臉上的笑容也漸漸多了。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)擁有了一份真實(shí)的生活,所以我是快樂(lè)的。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余,我也時(shí)常想起我的養(yǎng)父母,想知道他們現(xiàn)在過(guò)得還好嗎。近來(lái)聽(tīng)說(shuō),他們的兒子不孝順,致使上了年紀(jì)的養(yǎng)父不得不背井離鄉(xiāng),去千里之外打工。我可憐的父親啊,為什么你不能擁有一個(gè)幸福的人生呢?曾經(jīng)關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的哥哥,為何要這樣對(duì)待自己的親生父親呢?我寒心,也為千里之外的養(yǎng)父擔(dān)心。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我應(yīng)該感謝爸媽對(duì)我童年的背叛。畢竟,若不是那次背叛,我又怎會(huì)擁有兩個(gè)家,兩個(gè)關(guān)心我的爸媽?zhuān)衷鯐?huì)擁有那一段不一般的經(jīng)歷呢?

  雖然我的童年沒(méi)有滿(mǎn)屋子的布娃娃,沒(méi)有粉色的夢(mèng)想,但是卻會(huì)讓我時(shí)時(shí)回味。

  感謝它的背叛!

以童年為題作文9

  童年,在我的同齡人心中也許是十分平淡的,在大多數(shù)同齡人的童年里,充斥著學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí),而在我的童年里,除了學(xué)習(xí)還有一項(xiàng)十分有趣,但又有些殘忍的事情------捉螞蟻。

  在一節(jié)科學(xué)課上,老師對(duì)我們說(shuō):今天我們來(lái)觀察螞蟻,我發(fā)給大家一個(gè)小盒子,每個(gè)人可以把抓到的螞蟻放到盒子里。

  螞蟻?聽(tīng)說(shuō)螞蟻會(huì)咬人的!我慌忙向老師說(shuō)。咱們學(xué)校的螞蟻是黑螞蟻,不會(huì)咬人的。老師笑著對(duì)我說(shuō)。但是,即使有老師的安慰,我還是不能克服心里的恐懼,當(dāng)大家興高采烈的去捉螞蟻的時(shí)候,我卻在一旁觀望。嘿,申昊暄,咱們一起捉螞蟻吧!突然,身后的一個(gè)同學(xué)發(fā)出了邀請(qǐng),我怕!怕什么呀,我都捉了很多了。同學(xué)鼓勵(lì)我說(shuō)。

  在他的鼓勵(lì)和幫助下,我蹲下了身子,把手伸了出去。這時(shí),我看見(jiàn)一直螞蟻向我逼近,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,很痛苦的閉上了眼睛。別怕。同學(xué)對(duì)我說(shuō),是啊,我為什么會(huì)怕呢?難道只因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我都認(rèn)為它會(huì)咬我?是啊,這也許就是信念的力量。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,睜大眼睛,使勁一抓-----死了!太用力了。

  同學(xué)被我逗得前仰后合的,我也因?yàn)檫@件事發(fā)現(xiàn)了一些小竅門(mén)。在接下來(lái)的時(shí)間里,我喜歡上了捉螞蟻,有時(shí)候廢寢忘食的工作,有時(shí)候則和同學(xué)到校外去抓,當(dāng)我們抓到好幾十只螞蟻的時(shí)候,我們高興的手舞足蹈,不亦樂(lè)乎。但是,又有誰(shuí)曾想過(guò),當(dāng)螞蟻媽媽失去了小螞蟻,留下一個(gè)破碎的家和一顆破碎的心?也許這就是童真吧!

  螞蟻總在學(xué)校里養(yǎng)會(huì)餓死的!同學(xué)對(duì)我說(shuō)。我想,我應(yīng)該把他們拿到家里去養(yǎng)。一天,回到家,我興沖沖的告訴媽媽我養(yǎng)螞蟻的意圖,誰(shuí)知道媽媽聽(tīng)了以后批評(píng)我說(shuō):學(xué)生就應(yīng)該學(xué)習(xí),樣這些會(huì)分心的。媽媽雖然給了我當(dāng)頭一棒,但是,我會(huì)放棄嗎?當(dāng)然不會(huì)的?墒,把它們放在哪里最安全成了我的大難題。咦,對(duì)了,我可以把它們連盒子一起放在自行車(chē)車(chē)后面的箱子里。于是我立刻行動(dòng)起來(lái),很快,螞蟻之家在自行車(chē)上成功建造完成了。

  直至今日,我仍然經(jīng)常注視我的螞蟻之家,雖然我的螞蟻之家已經(jīng)由原來(lái)的很多螞蟻?zhàn)兂闪艘恢粵](méi)有了,我并沒(méi)有傷心,因?yàn)槿斯逃幸凰,更何況螞蟻了!

  我不止一次站在我的螞蟻之家前痛哭,原因只有一個(gè),我不知道何時(shí)才能重新拿起小盒子捉起螞蟻也捉起我童年的快樂(lè)了。時(shí)光不可倒流,正如螞蟻死而不可復(fù)生一樣,惟恐我再也回不到我快樂(lè)的童年,正如我不能返老還童一樣!

以童年為題作文10

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天,操場(chǎng)上的秋千上……”想起這首《童年》,心中百感交集。童年歲月中那些天真浪漫的場(chǎng)景,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉,特別是人性中最純真最自然的那種美麗,只要在腦海中一閃現(xiàn),就給我生命深處最由衷的喜悅?墒前,童年在哪里呢?那顆純真的童心還在靈魂中存在嗎?這又不覺(jué)讓人憂(yōu)愁。

  面對(duì)童年漸行漸遠(yuǎn),心中對(duì)純真童心的呼喚化作一聲吶喊:找回童年。 找回童年,難道是找回那些過(guò)家家,捕蜻蜓,搗蟻窩,這些場(chǎng)景嗎?這未免幼稚可笑。我尋求的那是人性中最純真的那顆童心。

  找回童年,找回那份天真爛漫的童真情懷。我想到了一個(gè)叫錢(qián)鐘書(shū)的老小孩。已步入老年的錢(qián)鐘書(shū)還經(jīng)常時(shí)不時(shí)地往老伴臉上畫(huà)著好玩的畫(huà)來(lái)逗老伴開(kāi)心。歲月如流,老去了容顏,但仍在的是那份童真

  情懷。錢(qián)老的那份未曾泯滅的童心讓人感動(dòng),也讓我明白,在紛紛擾擾的世俗漩渦中,我們?nèi)砸来婺欠萃摹?/p>

  找回童年,找回那份天馬行空般的想象力。愛(ài)因斯坦說(shuō):“想象力比知識(shí)更重要!倍覀儏s是有了知識(shí)丟棄了想象力。小時(shí)候我們想象著飛向天空中的月亮上去,我們想象有一張翅膀就可去飛翔……而現(xiàn)在真的可以了。因此可以說(shuō)想象力促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步,那我們又怎能丟呢?保持想象力,像李白般讓思緒馳騁于“手可摘星辰”的境界中,在“白發(fā)三千丈”中拓展我們思想的長(zhǎng)度。

  找回童年,找回那些對(duì)大自然的好奇心。好奇心是探索自然的基石。牛頓緣起一個(gè)蘋(píng)果的好奇心,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。瓦特因?qū)φ羝旈_(kāi)鍋的好奇,發(fā)明了蒸汽機(jī)……可見(jiàn)好奇心的重要,童年我們對(duì)山山水水好奇,對(duì)草木蟲(chóng)魚(yú)好奇,雖然沒(méi)有重大發(fā)現(xiàn),但讓我們認(rèn)識(shí)了世界。現(xiàn)在的我們好像厭倦了平常事物,所以更應(yīng)保持高昂的好奇心去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。

  找回童年,找回那些久違的童真情懷,找回想象力和好奇心,讓我們以一顆虔誠(chéng)的童心去發(fā)現(xiàn)更美麗的世界。

  找回童年,我們應(yīng)該懷著一顆童心,擦亮我們疲倦的眼睛,讓那份時(shí)代中缺乏童真的憂(yōu)傷散去,回到我們心靈的秋千上,用童真蕩出生命美麗的弧線(xiàn),去描繪展現(xiàn)在我們眼前的美麗多彩的世界。

  雙手合十,我祈望將那份吶喊化為行動(dòng)。

以童年為題作文11

  天空中的云好像永遠(yuǎn)是金色的、多姿的,陽(yáng)光從那層層疊疊的云層中透過(guò),毫無(wú)拘束地照射著群山環(huán)繞中的小村莊——思山嶺,父母很忙,便把我“寄存”于此。于是,我的童年也被鍍上了一縷金色。

  兒時(shí)的我是一個(gè)調(diào)皮淘氣的女孩,我曾經(jīng)用鉛筆頭捅破爺爺辛苦釘好的紗窗;在一缸水中洗一塊抹布……為了減少我闖禍的幾率,奶奶每天都牽著我的小手,沿著河岸散步,小溪緩緩流過(guò),溪水很安靜,沒(méi)有一絲嘈雜,靜靜地簇?fù)碇鴰灼淙~從眼前走過(guò),所及之處留下一絲絲的清爽。小溪兩岸卻是是生機(jī)勃勃,蝴蝶在舞,鳥(niǎo)兒在笑,草兒在搖……和小溪相應(yīng)成趣。站在樹(shù)蔭下,抬頭就是遼遠(yuǎn)的天空,天是那樣藍(lán),那樣澄凈,讓人為之動(dòng)容。遠(yuǎn)處的云,飄飄蕩蕩的一會(huì)就來(lái)到了我的頭頂:本來(lái)還是只白色的小狗,但是現(xiàn)在卻變成了張牙舞爪的怪獸,那朵白云一會(huì)能變成一只小鳥(niǎo)嗎?那朵云多像一輛車(chē)啊,媽媽能坐著它來(lái)嗎?于是我的童年里就滿(mǎn)是想象和希望。溪水沉靜,天空廣博,云朵飄逸,不知不覺(jué)中,我也變了。

  4歲得時(shí)候,伯父買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)相機(jī)。我靠在爺爺奶奶的懷里露出一個(gè)又一個(gè)夸張的笑容。那時(shí)候我對(duì)相機(jī)的定義是:一個(gè)可以留住幸福瞬間的盒子。大人們睡去了,我卻還在小心的想:要是能把我的美麗的云朋友還有活潑的小魚(yú)還有歡快的小鳥(niǎo)……都放在里面多好。∥乙悄墚(huà)出這美麗的瞬間該有多好。繋椭苾鹤兂尚“淄,再給她點(diǎn)上紅紅的眼睛;幫助小鳥(niǎo)去欺負(fù)那條小魚(yú),把小魚(yú)驚訝的表情畫(huà)在彩紙上;再和那只美麗的蝴蝶比比誰(shuí)飛得高……然后就迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō):“這,睡覺(jué)也淘氣啊!

  我會(huì)了用畫(huà)筆描繪我的世界,畫(huà)不下來(lái)的就記錄在相機(jī)里。

  我的生活就有了新的樂(lè)趣,把美的東西畫(huà)下來(lái),不會(huì)畫(huà)的就放在相機(jī)里)每當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候就給他們講這張照片和那張畫(huà)的故事。這樣的童年雖然有些單調(diào),卻那樣沉靜,甜美,安閑……我可以閉上雙眼感受山間清風(fēng)微醺的芳草氣息,于是春天的感覺(jué)撲面而來(lái)。童年的感覺(jué)就是這樣甜蜜輕巧地伏在心頭,我多么希望把時(shí)光挽留,就像那照片和畫(huà)面可以讓幸福永遠(yuǎn)停留。

  但是我會(huì)長(zhǎng)大,爸爸媽媽會(huì)生得白發(fā),爺爺奶奶的皺紋會(huì)增加,F(xiàn)在的我已經(jīng)不會(huì)在夢(mèng)中大喊大叫,但是每次看到天空一片奇怪的云,我還是會(huì)在心中問(wèn)它,你從天邊來(lái),你看見(jiàn)我以前的小房子嗎?看見(jiàn)我的小伙伴了嗎?你有沒(méi)有告訴爺爺奶奶?如果星期六沒(méi)有太多補(bǔ)課的話(huà),我一定回去看他(她)。

以童年為題作文12

  夏天驕陽(yáng)似火,夏天悶不透風(fēng)。但是它的熱烈、勃勃生機(jī)、快樂(lè)時(shí)光總是令人難以忘懷的。因?yàn),它還讓我想起童年的幼稚、無(wú)知,甚至有的無(wú)助,充滿(mǎn)活力的夏天,充滿(mǎn)快樂(lè)的童年呵……

  夏天的中午是最難熬的。在人們躲在屋子里埋怨太陽(yáng)毒辣的時(shí)候,我們卻像不知疲憊的精靈活躍在人們慵懶的視野里。這不,又蹦蹦跳跳地來(lái)到一顆正長(zhǎng)得熱鬧的楊梅樹(shù)下。滿(mǎn)樹(shù)紅得發(fā)黑的楊梅,還有空氣中迷漫著的楊梅的味道讓我們垂涎三尺,那些個(gè)子大一些的早三下五除二地爬上了樹(shù)。沒(méi)法爬樹(shù)的只好眼巴巴在下面張望著。大孩子們滿(mǎn)載而歸也是我們歡呼雀躍的時(shí)候。我們一起來(lái)的,有福同享,當(dāng)然少不了一份,個(gè)子小也有個(gè)子小的好處,可以不勞而獲!楊梅實(shí)在太多,又沒(méi)袋子裝,怎么辦?這可難不倒“聰明”的我!我二話(huà)沒(méi)說(shuō),就把上衣卷著盛楊梅;氐郊依,得意洋洋地向媽媽炫耀,卻被媽媽臭罵一頓,說(shuō)我光顧著吃,把楊梅汁沾得滿(mǎn)衣服都是,真不知羞。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),潔白的襯衣,加上點(diǎn)點(diǎn)桃花,紅白相間,還真漂亮!

  夏天最煩人的可能就是蟬了。明明什么都不知道,卻拼命地在樹(shù)上“知了,知了”地叫著,一聲響過(guò)一聲。這些自命不凡的小東西,竟不知道自己的大嗓門(mén)造就了我們這支“捕蟑隊(duì)”。我們拿著網(wǎng)罩,輕輕地走著,悄悄地靠近樹(shù)下,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)罩住蟬。嘿,不是吹的,總是百發(fā)百中!記不清有多少蟬成了我們的俘虜,最后落得個(gè)慘不忍睹的下次——被我們烤了吃。隔壁奶奶輩我們這支捕蟬隊(duì)吵得不耐煩了,就出來(lái)嚇唬我們,說(shuō)著一山的蟬是神仙養(yǎng)的,我們?cè)僮较氯,被發(fā)覺(jué)了會(huì)受到懲罰的。

  這招還挺管用的,山這邊漸漸安靜了。隔壁奶奶以為我們變乖了,高興得眼睛瞇成一條縫。她不知道,我們是跑到山的另一邊,捉更大的蟬去了。

  夏天每年都有,昔日的小伙伴們也還會(huì)在一起玩,可不會(huì)再去做摘楊梅捉蟬等事了,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,我們要把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,放在父母所謂的“前途”上了?墒且坏交鹄崩钡南奶欤冶阌窒肫鹆藯蠲、蟬鳴,想起了快樂(lè)的童年!

  點(diǎn)評(píng):即將結(jié)束的小學(xué)生活,對(duì)童年充滿(mǎn)無(wú)盡的留戀,這份留戀在筆下隨處可見(jiàn)。夏天將童年變得充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)樂(lè)趣。作者的描寫(xiě)細(xì)致感。

以童年為題作文13

  我的童年是金色的童年,在我的童年里有講不完的故事,說(shuō)不完的夢(mèng)。

  記得我小時(shí)候到爺爺家玩,一進(jìn)門(mén)就看到爺爺家里養(yǎng)的一些雞:一只大公雞和三只小雞。

  那只大公雞非常威風(fēng),挺直了腰板向前看,特別精神,那三只小雞總跟著那只大公雞,形影不離的。

  這時(shí),我想:“這些雞老來(lái)回跑,萬(wàn)一跑到別的地方,找不到家了,丟了怎么辦?不行,我得想個(gè)辦法讓它不跑丟……對(duì)了!我把它們捉回籠!

  捉雞前,要先做準(zhǔn)備!我先把大院的門(mén)關(guān)好,怕雞跑出去;然后把雞籠收拾好,準(zhǔn)備裝雞;最后我左手拿一個(gè)大臉盆,右手拿著一根樹(shù)枝。

  做完準(zhǔn)備后,我就要捉雞了。我先捉小雞,然后再捉威風(fēng)的大公雞。

  我躡手躡腳地走向小雞。那三只小雞好像知道我要捉它似的,馬上就跑到了南邊的墻角去了。我想:這幾只小雞真不簡(jiǎn)單呀!經(jīng)知道了我的“行蹤”,看來(lái),我要運(yùn)用到我的“獨(dú)門(mén)暗器”了。

  我集中精力,扔下右手的樹(shù)枝,雙手抱盆,馬上跑到那三只小雞的位置上。小雞好像被我那排山倒海式的“開(kāi)場(chǎng)”嚇倒了,躲在墻角邊上。這時(shí),我的臉上露出了笑容,馬上用盆一扣,那三只小雞就成了我的“囊中之物”了。

  下面,我要捉大公雞了。這只大公雞可真是“老奸巨滑”呀!到處跑,到處飛。把我繞的頭暈眼花的。它好像在說(shuō):“快來(lái)捉我呀!快來(lái)捉我呀!你才捉到三只小雞,有本事來(lái)捉我呀!”

  這時(shí),我想:“這只大公雞太討厭了,老挺著胸脯,嘲笑我。我還得再想個(gè)辦法捉它……對(duì)了!我做個(gè)機(jī)關(guān),讓它自己‘雞入我手’!

  我用樹(shù)枝把鐵盆頂起來(lái),在樹(shù)枝上拴一根線(xiàn),再在盆下放一點(diǎn)食物。我等了半天雞也不過(guò)來(lái),它只是挺著胸脯在嘲笑我:“捉不到我吧!”

  這時(shí),我心想:“這只雞太狡猾了!這么傲慢,我一定要死守陣地,等待時(shí)機(jī)。”

  果不其然,這只傲慢的大公雞,禁不住美食的誘惑。它先小心翼翼地圍著機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)了幾圈,然后它試探著啄了兩口食,見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有動(dòng)靜,這才放心地走到機(jī)關(guān)內(nèi),大口大口地吃起來(lái)。這時(shí)我見(jiàn)機(jī)會(huì)已到,猛一拉那根線(xiàn),盆把那只雞扣住了,這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)大公雞高聲喊道:“我上當(dāng)了!”

  就這樣,大公雞被我捉住了。

  童年是快樂(lè)的時(shí)刻,至今我還未能忘記。

  

以童年為題作文14

  輕輕踏步在人生的小道,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己已走過(guò)不短的路程。美好的童年正悄悄從指縫間逝去,它奏起滴滴答答的樂(lè)曲,在心底唱起歡快的旋律,讓人不的忽視它的絢麗 童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。 揭開(kāi)童年泛黃的面紗,有喜有悲,有怒有樂(lè),一下子全涌了出來(lái),我們應(yīng)接不暇,回憶往事,傷心的記憶總是短暫,相反快樂(lè)的總是長(zhǎng)久保留在腦海中。 小時(shí)候,我最?lèi)?ài)吃水果了,不管是什么水果,都能夠被我一掃而光。

  記得有一次,媽媽下班回到家,從車(chē)?yán)锪喑鲆淮蟠睦笾,饞得我直流口水。媽媽把荔枝放在桌上,我頓時(shí)兩眼放光,死死的盯住那只袋子,心里想著要怎樣才能從媽媽那兒得到可口的荔枝。我滿(mǎn)面笑容的看著媽媽?zhuān)贿叴蛑鴫闹饕庖贿呡p輕地說(shuō):媽媽?zhuān)疫沒(méi)等我說(shuō)完,一陣響亮的手機(jī)鈴聲就打斷了我。媽媽從包里拿出手機(jī),和對(duì)方說(shuō)了幾句話(huà),便匆匆忙忙地出門(mén)了。我高興得一蹦三尺高,激動(dòng)得笑出聲來(lái),心中直呼又能吃荔枝了! 我爬上凳子,從高高的桌子上捧下一袋荔枝,然后躡手躡腳地回到我的房間,鎖上門(mén),再坐在地板上解開(kāi)大大的袋子,紅褐色的荔枝上綴滿(mǎn)了水珠,散發(fā)著光澤,已經(jīng)被塞得鼓鼓的塑料袋裝不住大顆大顆的荔枝,有兩三粒掉落在地上,我胡亂地抓起一把,隨便在衣服上蹭了幾下,急忙剝開(kāi)一顆,生怕被人搶走似的,白中帶透的果肉呈現(xiàn)在我的眼前,我一下子把它塞入口中,甜甜的汁水在口中溢開(kāi),也蔓延到了我的心田。

  嘭嘭嘭!是誰(shuí)在敲門(mén),我站起身,拉開(kāi)房門(mén),奶奶正焦急地站在門(mén)外,見(jiàn)我衣服上都是水漬,推開(kāi)門(mén)走進(jìn)房間,看到地上滿(mǎn)是果皮和果核,皺著眉頭對(duì)我說(shuō):你這孩子,把窩里搞成什么樣子了?下次要吃荔枝就跟奶奶說(shuō),我去買(mǎi)回來(lái)剝給你吃,知道了嗎?我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后和奶奶一起把房間收拾干凈。假如童年是一首歌,那它的主調(diào)必定是幸福和快樂(lè),東方的天空吐出一輪燦爛的太陽(yáng),我的童年映滿(mǎn)了它的七彩陽(yáng)光。是!童年的生活多姿多彩,如一首歌,唱遍天涯海角;如一本書(shū),記載著美好的回憶;如一杯酒,散發(fā)出迷人的醇香。珍惜童年的一點(diǎn)一滴,成為溫暖之前!

以童年為題作文15

  那時(shí)的我,只有五歲。我正在和妹妹玩過(guò)家家,在我當(dāng)時(shí)的那個(gè)年齡,我們最熱衷的游戲也莫過(guò)于此。

  “飯菜”做好了,我們?yōu)檠笸尥奘⒑蔑,剛要喂洋娃娃‘吃飯’,我突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)雞仔向我們這邊搖搖晃晃地走來(lái)。我的注意力立刻被這幾個(gè)雞仔吸引了,我心想:它們?yōu)槭裁床痪毩?xí)飛呢?竟敢偷懶?看我怎么教訓(xùn)你們!于是,我跑了過(guò)去,它們也跑了起來(lái),我往東,它們就往西,我再往西,它們又向東跑。這下我可拿它們沒(méi)辦法了。我只要找妹妹幫忙,我們“左右?jiàn)A擊”,用胳膊把它們給圍上,但它們還是掙扎著要沖出這個(gè)“包圍圈”。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)妹妹說(shuō):“我們把它用衣服兜住,那樣它們就不會(huì)跑了!薄罢媸莻(gè)好主意!”妹妹笑著說(shuō)。我們用衣服兜住它們,然后一個(gè)一個(gè)地抓出來(lái),放在一個(gè)大鞋盒里,再想辦法幫助它們練飛。我和妹妹先讓它們站在高處,再把它們?nèi)恿讼氯,但是它們重重地摔在地上,只?huì)‘尖叫’。這下可急壞了我。我不知道這是為什么,因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹嚼销椌褪沁@樣教鷹寶寶學(xué)會(huì)飛翔的。我不知該怎么辦了,就蹲在地上看著這些雞仔們發(fā)呆,看了一會(huì)兒之后,我發(fā)現(xiàn)它們的翅膀太小了,只有拇指般大小。而鷹的翅膀那么大,顯然這個(gè)“練飛計(jì)劃”不適合它們。那怎么辦呢?“對(duì)了!”我高興地喊了起來(lái)。我讓妹妹當(dāng)我的助手,用紙做了好幾對(duì)大翅膀,再用線(xiàn)將這些‘翅膀’給雞仔們‘安裝’好,大功告成!我們?cè)僖淮巫屗鼈冋驹诟咛,但它們似乎被摔怕了,一個(gè)個(gè)往后縮!澳懶」恚 蔽也粷M(mǎn)地說(shuō)!懊妹茫鼈儾惶,我們?cè)偻氯樱 蔽野l(fā)現(xiàn)‘安裝’了翅膀后的雞仔們‘降落’的速度慢了,在空中地停留的時(shí)間長(zhǎng)了,我不禁喜形于色,“它們飛起來(lái)了!它們飛起來(lái)了!”我和妹妹一邊喊一邊抓雞仔往下扔。也許是家長(zhǎng)聽(tīng)到了我們?nèi)绱说卮蠛粜〗,過(guò)來(lái)看看怎么回事,但當(dāng)他們“破門(mén)而入”地時(shí)候,臉上都是一副很吃驚地樣子:當(dāng)時(shí)地我手里正抓著一只雞仔準(zhǔn)備往下扔,妹妹想抓沒(méi)抓著,坐在地上。在大人開(kāi)門(mén)地那一刻,我們臉上地笑容都不見(jiàn)了。雞仔們呢?一個(gè)個(gè)像病了似的,托著一對(duì)與自己不相稱(chēng)的巨大翅膀躺在地上。地上還有紙屑......這個(gè)屋子已經(jīng)狼狽不堪。當(dāng)家長(zhǎng)知道了是怎么回事的時(shí)候,都笑得前仰后合,但當(dāng)時(shí)我和妹妹只是對(duì)視了一下,臉上都充滿(mǎn)了不解……

  現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,但每當(dāng)回想起童年趣事,我還忍不住笑呢!

  

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