美好的童年作文(匯編10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的美好的童年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的童年作文1
湖旁
垂柳在對(duì)著湖面梳妝,
孩子們來(lái)到他的身旁。
一顆石子激起了層層的波浪,
在湖中輕輕的蕩漾。
小鳥(niǎo)飛到了枝頭上,
開(kāi)始?xì)g快的歌唱。
花園
一陣微風(fēng)帶來(lái)了涼爽,
滿園的花朵終于開(kāi)放。
花兒是那么清香,
又是那么的漂亮。
蒲公英也有個(gè)愿望,
他想飛向遙遠(yuǎn)的地方。
海邊
蔚藍(lán)的大海在太陽(yáng)下格外漂亮,
金黃的沙灘更是孩子們的天堂。
現(xiàn)在已不是課堂,
我們可以自由的翱翔。
那貝殼閃閃發(fā)亮,
射出了五彩的光芒
美好的童年作文2
童年的記憶相冊(cè)中的那一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng),喚醒我對(duì)童年的記憶。
童年是什么?是擁有一塊又一塊漂亮而又香甜的糖果的世界、是有一串又一串酸酸甜甜的糖葫蘆、是傷心的時(shí)候可以放聲大哭……
童年,是一個(gè)充滿歡樂(lè)的世界。
童年是一首小詩(shī),童年是一道彩虹,童年是一縷陽(yáng)光。我把我的童年印在一張張照片上,陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè),是一個(gè)連話都不會(huì)說(shuō),只有幾根頭發(fā)的小嬰兒,正在地上學(xué)走路。
翻開(kāi)相冊(cè)的第二頁(yè),是一個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘,她頭上戴著一頂花帽子,扎著兩個(gè)小辮子,看上去很陽(yáng)光。一件紫色加白色的連衣裙穿在小姑娘的身上,更是增添了幾分美,看上去真像一個(gè)漂亮的“小公主”。
美好的童年作文3
時(shí)光匆匆從身邊溜過(guò),不留痕跡。時(shí)間就像是生命,不愛(ài)惜時(shí)間就像是浪費(fèi)生命,所以要把握美好的時(shí)光,充實(shí)生命,讓生命過(guò)得多采多姿。
看著相片,過(guò)去一段段美好的時(shí)光,一幕幕的浮現(xiàn)在我的腦海里,和家人出去玩多快樂(lè)呀!坐在飛機(jī)上的我,眼睛瞇成一條線,嘴巴張得大大的,多可愛(ài)呀!這些過(guò)去的美好時(shí)光,永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心里。
再一次回到小時(shí)候的游樂(lè)園,景色已經(jīng)改變,我漸漸長(zhǎng)大了,爸媽也慢慢老了,媽媽說(shuō)時(shí)間不可能回頭,只有把握現(xiàn)在,才是最真實(shí)的。
現(xiàn)在美好的時(shí)光,是以后美好的回憶,美好的時(shí)光不要錯(cuò)過(guò),歡樂(lè)的年華要把握,這樣的人生一定是五彩繽紛,充滿快樂(lè)。
美好的童年作文4
童年回憶專(zhuān)輯里的甜夢(mèng)喚醒了我童年的'回憶。什么是童年?這是一個(gè)糖果一顆顆又美又甜的世界,一串又酸又甜的冰糖葫蘆一顆顆,難過(guò)的時(shí)候可以哭…
童年是一個(gè)充滿歡樂(lè)的世界。童年,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界,一切都是那么美好!
童年,每個(gè)人一生只有一次,而且這一次很短暫!
美好的童年作文5
人生只有一個(gè)童年,而我們?cè)诓痪玫膶?lái)也會(huì)變成少年。其實(shí)現(xiàn)在能有這么快樂(lè)是很珍貴的,只有在這個(gè)年齡才會(huì)有別樣的快樂(lè)。等以上了初中,大家都會(huì)被緊張的學(xué)習(xí)壓力壓的變的郁悶,不能再像現(xiàn)在這么快樂(lè)了,真舍不得這段時(shí)間,以后就沒(méi)有時(shí)間能像現(xiàn)在一樣開(kāi)心,無(wú)拘無(wú)束了。
可是時(shí)間不會(huì)停止,我們的青春也在消逝,估計(jì)在不久的將來(lái),我們都會(huì)變的成熟,但不活潑了。真的不想讓時(shí)間飛逝,就永遠(yuǎn)定格在這一時(shí)段,多好~
美好的童年作文6
早晨6:00,我躡手躡腳地下了樓梯,想個(gè)小偷一般,打開(kāi)門(mén),鄰居家那條白狗還沒(méi)有醒,我正想用手拍拍它,可就在這時(shí),“喔喔喔”公雞的聲音響了起來(lái),我全身像觸電了一般,身體也不受控制地抖了抖,跑回了屋子里。
唉,首戰(zhàn)失敗。想想剛才的狼狽樣,頓覺(jué)滑稽,失聲大笑起來(lái),這時(shí),響起狗叫聲,似乎在和我的笑聲,組成那可氣的交響樂(lè)。
美好的童年作文7
午后,陽(yáng)光灑到了房間里來(lái),我和弟弟做完作業(yè)正在沙發(fā)上欣賞著我的相冊(cè)。翻到第二頁(yè),照片上有個(gè)可愛(ài)的小男孩,他正騎在一頭高大的駱駝背上,一只手緊緊抓住韁繩,一只手指向前方,好像在說(shuō):“爸爸,你看我多帥呀!”
我又翻到了第四張,那是我和爺爺、奶奶重陽(yáng)節(jié)拍的一張照片,又引起了我的回憶。我們坐在小船上,他們那時(shí)候還有點(diǎn)擔(dān)心我,我說(shuō):“爺爺、奶奶快上船了!钡撬麄冞是上船了。我坐在最前面,趁爺爺、奶奶不注意的時(shí)候,我潑了一些水到爺爺、奶奶的身上,爺爺奶奶高興地笑了。爸爸在岸邊幫我和爺爺奶奶拍了這一張照片。
老師點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)看照片勾起了童年的美好回憶。照片的由來(lái)介紹的通順具體。
美好的童年作文8
現(xiàn)在每天,我只要一想起那條狗傲慢的表情,仿佛在說(shuō):“哼,想斗過(guò)我,沒(méi)那么容易!本蜌鈶嵉檬侄急恢讣灼隽搜。于是第二場(chǎng)開(kāi)始了,中午,我走出口,見(jiàn)白狗在睡午覺(jué),于是就悄悄地打算逃走,可白狗似乎是覺(jué)察到了某些風(fēng)吹草動(dòng),半睜開(kāi)眼睛,我一見(jiàn)白狗睜開(kāi)了眼睛,馬上逃得無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在,回到奶奶家,那條狗已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,童年的美好回憶卻深深地烙在我的腦海。
[教師的話]:在這篇作文中,小作者通過(guò)回憶往事,汲取多彩的童年趣事。文中語(yǔ)句優(yōu)美,字里行間流露真情實(shí)感,文末點(diǎn)題抒發(fā)對(duì)農(nóng)村生活的向往。
美好的童年作文9
這次,我們與第二輪一樣,一點(diǎn)不同的是,大家更用力,心里抱著一個(gè)念頭:不管怎樣,為了我們的班集體,為了我們的老師,我們一定要贏,一定。對(duì)方也許是太累的緣故,誰(shuí)都沒(méi)有使太大力,我們卻一如既往地拉著。
最后,我們贏了,1:2,大聲歡呼著,盡情放肆,大家全沉浸在快樂(lè)的氛圍里,身邊一切都忽視了。雖然這件事過(guò)去很久,快半年了,但我依然銘記于心,這次經(jīng)歷是小學(xué)里難忘而美好的回憶,同時(shí)也是我成長(zhǎng)中的一個(gè)印記。
至此劇終。
美好的童年作文10
我總是思念著———
長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋是否還能再跳
“咚咚咚”的蹦跳聲是否還能聽(tīng)到
童年,我快樂(lè)的天堂
我總是思念著———
把貓胡剪掉的趣事是否還能在做
一顆顆星星是否還能數(shù)
童年,我快樂(lè)的天堂
我總是思念著———
河邊抓魚(yú)是否還能再抓
樹(shù)叢中捉迷藏是否還能在玩
童年,我快樂(lè)的天堂
我總是思念著———
跟我一起玩的同學(xué)是否還能再見(jiàn)著
嬉笑聲是否還能在耳邊響起
童年,快樂(lè)的天堂
此時(shí),天堂正悄悄溜走.....
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