逝去的童年作文

時(shí)間：2022-04-05 16:37:16 童年我要投稿

【精華】逝去的童年作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占氖湃サ耐曜魑�4篇，歡迎大家分享。

【精華】逝去的童年作文四篇

逝去的童年作文篇1

　　當(dāng)我發(fā)出第一聲啼哭，吸入屬于這個(gè)世界的第一口空氣時(shí)，你便來(lái)了。這一來(lái)，就注定得陪伴我12個(gè)春秋。

　　忘不了那時(shí)做的傻事，忘不了那時(shí)讀的故事，更忘不了，那時(shí)最向往的城市。

　　曾經(jīng)，我愛(ài)用被子包住腳，裝“美人魚(yú)”，用吸管往飲料里吐泡泡，趁媽媽不注意偷偷跑進(jìn)廚房吃剛做好的飯菜，在幼兒園尿了褲子嚇得不敢回家……這些，你可曾記得？

　　那些年，《格林童話》《安徒生童話》曾一度成為我的枕邊書。我深深地這些故事著迷：紳士的打火匣，灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的水晶棺曾一度成為我最想得到的物品。這些，你否已熟捻于心？

　　“摩爾莊園”“東海龍宮”“天線寶寶世界”以及“很久很久以前的那個(gè)王國(guó)”，你可否在今夜夢(mèng)中帶我一一去尋找？我看見(jiàn)你正在梳妝，準(zhǔn)備與我就此別過(guò)，烏油油的頭發(fā)懶懶地披在肩頭耳鬂夾著一朵明黃的迎春花，身上穿著那件好看的碎花棉布長(zhǎng)裙，散發(fā)著春日早晨青草的幽香，一如你初次見(jiàn)我的模樣。童年，你要記得，你袖口那朵微笑是我繡上去的，眉間那點(diǎn)朱砂是我點(diǎn)上去的，更要記得，有一個(gè)女孩，是深深迷戀著你的。

　　我光著腳丫在你為我準(zhǔn)備的街上走，時(shí)而奔跑，時(shí)而跳躍。而現(xiàn)在，終于走到了盡頭，中途遇見(jiàn)的那些人，那些事，隨著腳步的向前，竟一點(diǎn)點(diǎn)離我而去了。原來(lái)童年，又是一個(gè)只準(zhǔn)回頭不許到退的殘忍的地方。

　　別了，我藏在抽屜里的那顆玉米糖；別了，我從沙灘上撿來(lái)的海螺殼；別了，我那條短了一大截的公主裙；別了，我那“鬼畫桃符”的“藝術(shù)作品”；別了，我摯愛(ài)的.童年。

逝去的童年作文篇2

　　時(shí)過(guò)境遷，物是人非，再次翻開(kāi)小學(xué)同學(xué)錄，幾乎每頁(yè)都有的錯(cuò)別字竟也變得陌生了。思考許久也不能明白這個(gè)詞到底是什么，那句話是什么意思。但我清楚地知道，那些連字典上都查不到的字詞，是徹徹底底地隨著時(shí)光散去了，正如我悄然逝去的童年，無(wú)處覓蹤。

　　世上永遠(yuǎn)有人正享受童年，也永遠(yuǎn)有人尋覓、回憶著童年。曾經(jīng)要好的同學(xué)，如今也只是聯(lián)系人列表上“童友”的一欄，不再聯(lián)系。曾經(jīng)極愛(ài)吃的零食，現(xiàn)在卻以“添加劑”或種種原因，避之不及。原本難忘的往事，卻漸漸變成了“我以前”的寥寥幾句，甚至都不配為談資。

　　那么童年于我，于我們，究竟剩下些什么？

　　記得那是世界杯期間。起早來(lái)到學(xué)校，幾人一聲吆喝，便拉上窗簾，在講臺(tái)的電腦上放起了比賽回放；還是數(shù)學(xué)考試后的抱團(tuán)痛苦，發(fā)卷后的互相安慰；亦或是軍訓(xùn)時(shí)，睡門邊的人自覺(jué)把風(fēng)，其余人縮在被窩里，聽(tīng)班長(zhǎng)講著鬼故事，不時(shí)還用手電筒一閃，引來(lái)幾聲尖叫方才罷休。

　　就像宮崎駿的電影中說(shuō)的：“人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊嚕吠旧蠒?huì)有很多站，很難有人可以自始自終陪著走完�！蓖�，或許只是這列車的第一站。這一站中最初的心情已不可追憶，但如今的這份感動(dòng)卻是值得珍藏的。下站意味著分別，也意味著相逢，窗外沿路的風(fēng)景固然美，但更可貴的是身邊的人�？v有“等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！眳s也不失“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)�！币虼�，童年的每一段相遇都是彼此的緣分，即使短暫，仍可銘記。

　　“舞步回旋，陌陌前路，何處薔薇？”

　　童年也曾種下各種心愿，卻都不曾發(fā)芽便壞在土里了，而今雖不復(fù)童年，但驀然回首，卻見(jiàn)心愿在不知不覺(jué)間悉數(shù)實(shí)現(xiàn)了。有過(guò)意外的欣喜，也有迷茫的悵惘，無(wú)論如何，有些愿望過(guò)了期限，便不再如當(dāng)初那般渴望了，這也是一種時(shí)間的遺憾。

　　種種遺憾，書寫的是童年逝去的致函，也是步入青春的羈絆。

　　往事既去，便埋于心底。未來(lái)可期，時(shí)不我待，更需要我們步伐向前。始終堅(jiān)信，前路，風(fēng)景如畫，希冀如光。

逝去的童年作文篇3

　　轉(zhuǎn)眼之間，六年時(shí)光機(jī)將于我們別離了，走過(guò)六年的風(fēng)雨兼程，即將又迎來(lái)新的一個(gè)階段，六年的最后沖刺階段。時(shí)光過(guò)去了，事物也在改變，人也有很大的變化。我們?cè)僖膊皇切『⒆恿�，我們�(cè)僖膊荒苁芰舜煺壑笤趮寢尩膽驯Ю锶鰦桑颐丛僖膊荒苡谑桥橙鹾湍懬恿�。因�(yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入初中，告別小學(xué)了。六年級(jí)，當(dāng)你在回味過(guò)去時(shí)一定會(huì)沮喪，六年的美好童年生活將與我們揮擦肩而過(guò)，就要消失了，他們?cè)谀�？是誰(shuí)偷走了他們？

　　童年對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，童年的短暫時(shí)光是最寶貴的，幾乎是無(wú)法用事物去衡量的。而一個(gè)人如果失去了快樂(lè)的童年，將是多么的痛苦�。∫恍└咧械膶W(xué)生平時(shí)的生活很艱苦，每天要學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)才能就寢。他們是多么懷念童年的純真生活啊。曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)這樣的故事，有一名年過(guò)花甲的老者遇到了一顆據(jù)說(shuō)能實(shí)現(xiàn)任何愿望的許愿樹(shù)，他說(shuō)他想要會(huì)兒時(shí)珍貴的童年。許愿石搖了搖頭，嘆了嘆氣，吾爾可奈何，它說(shuō)：“童年是由時(shí)間締造出來(lái)的，我無(wú)法控制時(shí)間，時(shí)間是為論如何也改變不了的啊。對(duì)此，我也無(wú)能為力了。”

　　正如與我們一樣，我們即將不再擁有童年了。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，每一個(gè)人都有屬于自己的時(shí)間，都有是與自己美好純真的童年。童年如同時(shí)間，只能有一次，時(shí)間消逝完了，童年也隨著歲月漂流走了。一個(gè)人的一生分為三部分

　　我現(xiàn)在明白了，也終于領(lǐng)悟了，是時(shí)間偷走了童年，應(yīng)該說(shuō)是帶走了童年。因此，我們要好好珍惜年少時(shí)光。

逝去的童年作文篇4

　　總有一束溫暖陽(yáng)光，在這個(gè)時(shí)期照亮；總有一枝花骨朵兒，在這個(gè)時(shí)期綻放；總有一泓緩緩清泉，在這個(gè)時(shí)期流淌。啊，童年，易逝的美好，你自從給予我們的那一刻起，也在默默計(jì)算著沙漏的流逝，一點(diǎn)一滴，不知在流逝，還是在積累。

　　在流逝的同時(shí)，也在一點(diǎn)一滴地積累——既得便失，既失也得。

　　何曾未想，透過(guò)玻璃的美好回憶，又一年桂花開(kāi)，又一時(shí)桂花謝，可嘆我已不能回到過(guò)去，不能再撫摸著從前的桂花，品味絲絲清香。

　　那些年，我們?cè)诠鸹?shù)下拾花瓣，正是愛(ài)美的年紀(jì)，細(xì)心地把它們裝進(jìn)筆袋里，想留下花香；又復(fù)一年，我們?cè)诠鸹?shù)下跳皮筋，嬉戲打鬧，想記住這一刻時(shí)光；時(shí)光流逝，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，追逐著一個(gè)個(gè)童真幼稚的夢(mèng)想。今天，偶然回頭，仿佛又見(jiàn)那桂花盛放，走近桂花樹(shù)，撫摸著它的枝干，條條斑

　　痕詮釋著它曾經(jīng)歷的歲月包涵滄桑，又再次想起，過(guò)去我們的時(shí)光。

　　我從夢(mèng)中驚醒，書桌上擺放著考試的習(xí)題、練習(xí)卷，身旁還有一張張滿滿的字跡。桌面上盛著一杯余熱未盡的茶，我捧起茶，嘴未動(dòng)，耳邊流過(guò)‘滴答滴答’的聲音，我愣了愣，一飲而盡。

　　茶，好苦…可能從前我是這么認(rèn)為的吧？現(xiàn)在品嘗著濃濃的茶水，感受著濃濃的溫情，茶流進(jìn)心田里頭，似乎蘊(yùn)藏著一股甜味。

　　或許明天，我就要走出童年，踏上青春的大道，追逐著兒時(shí)的夢(mèng)想，追憶著童年的時(shí)光，想要留住那份純真，想要抓住它，可它穿透我的手指，散去了。

　　流年似水，歲月無(wú)情，我的眼漸漸濕透，一份份苦楚奪眶而出……但我不會(huì)忘記曾經(jīng)，更不會(huì)遺失未來(lái)，擦干淚水，我會(huì)做好我自己。

　　在夢(mèng)中，我似乎在最后的一堂課上，迎接畢業(yè)考試……

　　再見(jiàn)，童年！我不會(huì)放棄夢(mèng)想，仍會(huì)追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底，因?yàn)�，那樣不�?huì)丟失。

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