【熱門】美好的童年作文五篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的美好的童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的童年作文 篇1
童年多么美好��！童年是那么幸福啊！我的童年是那么美好而又那么幸福啊！不知道大家的童年是否美好。
記得三年級上冊的時候，我和爸爸一起下棋，玩的可高興了！
我們下的棋叫斗智棋，一共有二顆棋子；分紅藍兩隊；還有一個小小的紅色小甩子，遠遠望過去真像一個個瑪瑙，晶瑩剔透；還有我們的棋子是深藍色的，有四個福娃，分別是妮妮、歡歡、迎迎、貝貝，4個福福，有從一個到三十八的數字，相珠子一樣串起來，其中有不少“陷阱”和“餡餅”！
我們在棋盤上擺好棋子。爸爸說：“女士優(yōu)�！比缓笪襾G了五，好大的餡餅啊！前進五步。我夸下海口說：“我一定比你先到。爸爸毫不示弱的說“別高興的太早�！边^了一會我踩中了一個大陷阱，“重來一次”我心想：“爸爸這次肯定贏了�！�
我自然不會服輸。又跟他比了二盤，在這二盤中爸爸開始驕傲，然后，我以二比一贏了爸爸。
記得有一次我過生日，當時全家都祝賀我，我心里也甜滋滋的。過生日的前一天，爸爸幫我買了一個文具盒，那個文具盒非常漂亮。媽媽買我一個非常大的蛋糕。
記得上次我過生日的時候，那天我一回到家就看到了一個非常大的蛋糕。我請求媽媽給我看一下。一看，�。∩厦嬗袀�漂亮的每人魚，一頭金黃色的卷頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個小小的鼻子，一張粉紅的嘴巴。一條魚尾巴。旁邊有一些玫瑰花，它們多像小朋友可愛的臉啊！旁邊還有一層層波浪，瞧！那些波浪多像一朵朵白色的`小花��！上面還寫著“生日快樂”我是多么喜歡媽媽給我買的蛋糕��！
終于，盼到吃飯的時候了。媽媽關了燈，點上了8枝蠟燭。然后爸爸說：“楊群小朋友許個愿吧！”我就高興的許愿。然后，表姐，弟弟，媽媽還有爸爸都齊聲說：“祝你生日快樂！”還唱了生日歌呢！
對了！還有爸爸送我的生日“文具盒”文具盒它是藍色的，就像藍天，在天上自由飛翔。
我許的那個愿望，我誰都沒告訴，因為這個是我的小秘密。
美好的童年作文 篇2
我的童年是多么有趣，我的童年是多么豐富多彩，我的童年是多么令人難忘。那次和朋友們一起去捉蝴蝶的情形，依然深深地印在我的腦海里，揮之不去。
那天，我們一起去濱江公園，在小河邊的小賣部里買了一個網，然后就去了那邊的花叢里。小紅最有趣，她拿著網，竟然跳起了舞，兩只手拉住裙子，左手拿起來搖搖，右手又拿起來搖搖，最后兩只手一起搖搖。突然，一只黃色蝴蝶慢慢地飛過來，大翅膀，扇啊扇啊，多么可愛。小紅眼睛一亮，第一時間發(fā)現(xiàn)了它，立馬一個轉身，用網輕輕一蓋，捉到蝴蝶了，這下她舞得更加厲害，簡直是手舞足蹈，并且興奮地大喊大叫。
小麗看了很羨慕，也想抓住一只蝴蝶，今天，她特地穿了一條花裙子，讓我們別出聲，她一動不動地站在鮮花旁邊，等待飛來的蝴蝶。過了一會兒，一只藍色蝴蝶把小麗的花裙子當成了花，飛了過來，停在她的裙子上，真是太好笑了。小麗眼疾手快，立馬用網套住它，太棒了，又捉到了。
我知道蝴蝶喜歡花，就去摘了一朵花，把蝴蝶引來，我手里拿著花，一動不動地注視著周圍，心里一直很緊張：蝴蝶怎么還不來，難道我要輸了嗎？雖然心里這么想，但我卻不放棄，盡管手很酸，還是一直舉著鮮花。不久之后，一只粉紅色的蝴蝶飛了過來，這時，我就充滿了信心，突然拿出網套住了它，歐耶，我也捉住了！
我們三個人都捉住了蝴蝶，每個人都歡呼雀躍，本想把蝴蝶帶回家，但想了想，動物都要自由，所以又把它們放了。
這件事情過去已經好久，可是，如今想來，依然那么有趣、美好。
美好的童年作文 篇3
一陣滋滋聲傳入我的耳畔，原來是奶奶已經起床給我們燒早飯了。我揉著眼睛，繼續(xù)睡起覺來，我快樂的童年就是從這里開始的。
我的童年是彩色的，但最有代表性的，還是藍色。藍天在那時無時無刻都在我的頭頂。我常常望著藍天，產生許多遐想。它承載著我純真的童年，更使我成長。它一直在我頭頂徘徊，仿佛要等我度過童年，才肯默默離去。它像母親一樣籠罩著我，讓我感到不再寂寞。
我的童年是在高橋花園度過的。每天早晨，我的小狗用它那嗒嗒的腳步把我叫醒，用它那黏糊糊的舌頭舔著我，用它那柔軟的皮毛蹭著我的臉頰，讓我撫摸。它使我的生活不再孤獨，陪伴我成長。
我的童年記憶是美麗的。門前有一顆香樟樹矗立著，每次放學回家，總會看到它的身影。它只是一棵香樟樹，卻像我的家人一樣陪伴著我。它慢慢變得衰老，而我卻在慢慢成長。我仿佛在吸收它的生命，而我卻無以回報。門后有一片草坪，不知被我踩踏過多少次了，卻從沒注意過它。當我摔倒時，它使出渾身力氣托起我，讓我減輕疼痛。他們見證了我的一切，酸甜苦辣都在這里度過，可我卻不曾仔細觀察過它們。
我的童年是甜的，也是酸的；是美好的，也是純真的。童年的一切，很多已經不復存在了。我還沒來得及欣賞他們，就已消失得無影無蹤了。他們使我的童年變得美好，也讓我知道了許多，我真希望還能回到最初的童年，再次感受童年時代獨一無二的快樂。
美好的童年作文 篇4
童年本該是一生中最快樂的時光，可是如今的童年是怎么樣的呢？童年它代表了一切的快樂。代表了天真。代表了無憂無慮。可我們現(xiàn)在的童年還叫童年嗎？
曾經，孩子們放學后，寫完作業(yè)就去找小伙伴們玩。周末在田野里晃蕩，傍晚躺著草地上，聽著蟲兒聲聲鳴叫，感受風兒從指間穿俊，吹起頭發(fā)，望著繁星點點的夜空，聞著大自然的芬芳氣息。閉上眼感受自然的魅力，感受童年的樂趣。春天，沐浴在復郁芳香的花海，奔跑在一望無際的田野；夏天，靜躺在綠蔥蔥的樹枝上，玩耍在冰冰涼涼的小溪里；秋天，吃著五顏六色的水果，收藏各種各樣的落葉；冬天望著窗外片片的鵝毛大雪，堆起活波可愛的雪人，這是本該屬于我們的童年。
現(xiàn)在，孩子們放學后，有的奔向各種各樣的補習班，有的埋首于堆積如山的作業(yè)中。日復一日，年復一年。周末，是屬于孩子們的玩耍的日子，可是奇奇怪怪的補習班霸占了這極少的娛樂時光。作業(yè)作業(yè)，又是作業(yè)，所有的孩子都想著考上好初中，好高中，好大學，這也僅僅只是為了長大以后的快樂，可是如果學習失去了樂趣，這又有什么值得高興的呢？長大以后，回憶童年，只能想到那些辛苦的日子。
快樂學習真的存在嗎？無憂無慮的童年真的存在嗎？現(xiàn)在的學校里，到處都充滿攀比的氣息，明爭暗斗也頻繁出現(xiàn)。那些在老師面前裝的很乖巧的同學，私底下都是一群高傲的惡魔，這叫童年嗎？一個個所謂的孩子用大人的方式比拼，利用威脅這些手法也日益增加。與其說是孩子，還不如說是一個個有著孩子外貌的成年人。童年還天真嗎？
捍衛(wèi)真正的童年，還給我們無憂無慮的童年時光。讓天真的圍繞著童年，讓那真正的童年回到我們身邊。不再去攀比，不再去爭斗，讓友愛在我們心間。我希望這種日子盡快的到來。
即使童年像一匹小馬駿，跑的離我越來越遠，但我希望，在未來，我的下一代回憶童年不會像我一樣充滿苦澀，而是帶著微笑去感受、去回味。
美好的童年作文 篇5
細管里，吹出一個個小泡泡，在陽光的照耀下，五彩繽紛，晶瑩透亮。孩子們嬉戲著，剛將泡泡捧在手心，泡泡卻無聲地碎了。童年多像這泡泡。未及品嘗其中的樂趣就悄悄地度過了。是啊，童年是多么美好，可它卻離我而去了，但童年的趣事卻永遠留在我記憶的長河里，變成了一個美麗的貝殼……
貝殼數也數不清，但是，給我留下印象最深的還是那一個。那天下午，我們閑著沒有事做，就玩起了理發(fā)店的游戲。我翻箱倒柜地找出推子，剪刀和梳子，于是，“理發(fā)店”開張了，朋友們聞訊都趕來捧場。看著他們的頭發(fā)，我顫抖著拿起了剪刀，不過還是狠了狠心，幾剪刀下去，一個個“狗啃式”就誕生了。該給小A理了，我就把推子往他頭上一擱，慢慢推了起來，與其說是推，不如說是在哆嗦。只見那把推子在小A頭上左偏右斜，一會兒前，一會兒后，好像在畫心電圖，正當我左推右推時，小A突然叫了一下，原來我將一根頭發(fā)連根拔起，怪不得他叫疼呢！
過了老半天，我終于理完了，小A照了一下鏡子，一下子笑出聲來：頭上高低不平，一明一暗，好像一幅地圖。正在這時，媽媽回來了，看著這一切，她忍不住笑出聲來，她用慎怪的口氣說：“你們怎么能把家弄成這個樣子？”沒辦法，好媽只好為我收拾殘局，為我的“杰作”加工、修改。不一會兒，一個朋友都成了“大光頭”，他們還學起和尚，盤起雙腿，雙手一合，念起“阿彌陀佛”，看著他們那滑稽樣，媽媽哈哈笑彎了腰。童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了歡樂。
童年是一條小河，留下了歡聲笑語，留下了美好的回憶……童年的我是多么的天真，幼稚，童年是美好的，可我再也回不到美好的童年了。燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
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