童年的作文

時(shí)間：2022-06-18 12:44:07 童年我要投稿

【實(shí)用】童年的作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的童年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】童年的作文三篇

童年的作文篇1

　　可能是甜滋滋的，童年可能是咸咸的，童年可能是火辣辣的，不過(guò)在我的心目中，童年是苦苦的苦瓜。

　　大概在我6歲的時(shí)候，我進(jìn)了一所專(zhuān)門(mén)教舞蹈的舞蹈，因?yàn)槲覍W(xué)的比較晚，所以有許許多多的舞蹈動(dòng)作我都不會(huì)做，跟不上。上了幾節(jié)課之后，我們那一個(gè)舞蹈班排一個(gè)上少兒春晚的舞蹈，里面有許許多多高難度的動(dòng)作，而我卻一個(gè)也不會(huì)，當(dāng)問(wèn)我要不要參加舞蹈表演的時(shí)候，我心想：既然大都可以，我也一定行，看他們做動(dòng)作的時(shí)候也挺容易的。于是我就跟老師說(shuō)：我參加。老師跟我說(shuō)：參加了就不允許退出了呀。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始排練了，開(kāi)始動(dòng)作還挺，不是變隊(duì)形就是跑來(lái)跑去，可是好景不長(zhǎng)，后來(lái)老師就讓我們下腰，這動(dòng)作我怎么會(huì)呀？我才剛來(lái)，只不過(guò)幾節(jié)課而已，我怎么也下不去，老師跑過(guò)來(lái)給我壓，我疼得使勁掙扎，老師也沒(méi)辦法就跟我說(shuō)：要不然做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候你要下臺(tái)。我堅(jiān)決不同意，發(fā)誓下周一定能下腰，老師只能繼續(xù)往下排，我每天回家練上一個(gè)小時(shí)，最后終于下去了，可是我們又要在下腰的基礎(chǔ)上練習(xí)更難的動(dòng)作，這個(gè)把我給難壞了，老師告訴我了這個(gè)動(dòng)作的技巧，并給我壓讓我放松，漸漸的，經(jīng)過(guò)我不懈的，我終于會(huì)做了，而且舞蹈表演的時(shí)候我被安排在前排。

　　練舞蹈的過(guò)程是苦的，但是結(jié)果是甜的，真是苦中帶甜，學(xué)舞蹈的過(guò)程成了童年時(shí)最的，種子是苦澀的，但開(kāi)的花卻是甜的。

童年的作文篇2

　　又是漫步河邊，累了，坐在木樁上，我看著夕陽(yáng)把余輝灑遍河面，讓河面呈現(xiàn)火紅的顏色；夕陽(yáng)輕輕地將光輝拂過(guò)我肩；倏忽，一陣颯颯秋風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)涼爽，輕掃枯黃的樹(shù)葉，一片枯葉從纖纖枝梢上緩緩飄落下，它輕輕地，不時(shí)地轉(zhuǎn)個(gè)圈，上下起伏著，恰似一墜入人間的天使。它一點(diǎn)一點(diǎn)飄落，落在我肩。

　　我小心翼翼地捧起，細(xì)看，因被無(wú)情的歲月反復(fù)沖刷漸漸變淡的紋理；現(xiàn)在是那么的脆弱，那么的輕薄，那么的粗糙與年久；如今的它恐怕在歲月的眼里已毫無(wú)作用了罷？

　　那些人們啊！可曾知，還是春天時(shí)，一切還是那么美好，它曾是一片受人期待的嫩芽，它沐浴著暖暖的春光，盡情的舒展。早秋，它還曾用那薄弱身軀為豐碩果實(shí)遮風(fēng)擋雨，可待到秋日時(shí)，它打開(kāi)一片天地讓果實(shí)吸收陽(yáng)光，更加飽滿，甘甜�？捎钟姓l(shuí)能懂？

　　枯葉的春天一去不復(fù)返，正如我那美好的童年。

　　有著雨水般的記憶，連綿不斷，就像現(xiàn)在不用抬頭就能看到凄慘飄落的枯葉。倘若真的能夠這樣瀟灑的.消失在這個(gè)世界，那顆曾經(jīng)被某些畫(huà)面溫暖過(guò)的心應(yīng)該不會(huì)再次干燥冰冷罷？

　　簡(jiǎn)單的思緒總在腦海里循環(huán)，可卻沒(méi)有在聚集的機(jī)會(huì)。然后，又在同一個(gè)季節(jié)，卻無(wú)法找到我在那時(shí)的感覺(jué)，風(fēng)雨過(guò)后，雖是晴天，但記憶中還是會(huì)有風(fēng)雨中的冰冷感覺(jué)。

　　如今的我們，已似落葉，在那屬于我們的天地飄墜，何時(shí)能落地，我們也不知！但我們深知一切的一切都已回不去了。

童年的作文篇3

　　童年的記憶就像是一個(gè)盒子，里面裝著許多快樂(lè)的回憶，記憶里的色彩是豐富的，是五彩斑斕的，我總是會(huì)笑。童年，就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面有許多閃光有趣的回憶。隨著時(shí)間的流逝，有些記憶已被塵封，而有些記憶卻被時(shí)間的流水沖刷得更加璀璨。

　　那個(gè)時(shí)候我還小，年少無(wú)知，做了許多令人啼笑的事情。

　　我記得小時(shí)候，我剛好六歲的時(shí)候，我跟幾個(gè)好朋友，一起在公路邊玩，我們正好看到前方，有一張綠色的紙，走過(guò)去一看。我們幾個(gè)小伙伴高興的叫了起來(lái)，“啊，原來(lái)是錢(qián)啊”，我們都知道錢(qián)的用處，所以我們都想得到錢(qián)。我對(duì)著大家說(shuō)：“別著急，我們每個(gè)人都有份，可是這錢(qián)該怎么分呢？”這話一出口，我們大家都面面相覷。這可把我們?yōu)殡y住了，對(duì)呀，我們?cè)撛醢堰@錢(qián)分掉呢?

　　沉默了一會(huì)，我突然想到，我對(duì)著大家說(shuō)：“不如我們這樣吧，我想起了，老師不是叫我們，種瓜得瓜，種豆得豆嗎？既然如此，那我們種錢(qián)肯定也能收獲到錢(qián)�！�

　　我問(wèn)大家有沒(méi)有意見(jiàn)，下伙伴們都把手舉了起來(lái)，似乎是同意了我的說(shuō)法。那我們趕快行動(dòng)吧！我和一個(gè)小伙伴找來(lái)工具，用工具挖了一個(gè)坑，我則是把錢(qián)丟在坑里，用土把埋錢(qián)的坑給填上，并用水澆在坑里做完這些事情之后。

　　我們大家并且相互告誡，誰(shuí)也不要到這里來(lái)，等到開(kāi)花發(fā)呀結(jié)果了之后，我們?cè)诘竭@里來(lái)，到時(shí)候，我們可以收獲到很多錢(qián)。越好之后，我們便各自回到自己的家里。

　　很多次我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，誰(shuí)都沒(méi)有提這件事，后來(lái)漸漸的我們大家都忘了這件事情。

　　直到有一次，媽媽回來(lái)時(shí)說(shuō)，路邊怎么會(huì)有小土坑，聽(tīng)到媽媽這話我才想起我和小伙伴們種錢(qián)的事情。我向媽媽說(shuō)了這件事情后。媽媽聽(tīng)了哭笑不得的對(duì)著我說(shuō)：“孩子錢(qián)怎么能拿來(lái)種呢？”

　　我跑到外面把土坑刨開(kāi)之后，我發(fā)現(xiàn)錢(qián)腐爛掉了。從這件事之后，我明白了一個(gè)道理，種瓜可以得瓜，種豆可以得豆，但是，種錢(qián)就未必能種出錢(qián)來(lái)。

　　世界時(shí)并不是種下什么都可以得到收獲的！

　　過(guò)去了這么久，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我都會(huì)情不自禁地大笑，雖然這件事成為了全家人的笑柄，但是他像是會(huì)跳動(dòng)的樂(lè)符，為我的人生點(diǎn)綴，為我人生的樂(lè)章、是人生的道路時(shí)刻充滿著快樂(lè)！

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