童年的作文

時(shí)間：2022-07-14 09:55:27 童年我要投稿

【熱門】童年的作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的童年的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】童年的作文合集6篇

童年的作文篇1

　　滿載希望的紙飛機(jī)掠過(guò)天際，卻不曾停留。

　　——題記

　　小時(shí)喜靜，鐘情折紙。一張紙，不撕、不剪、不貼，光折，便能折出栩栩如生的事物，便能折出大千世界。

　　少有人理解折紙的趣味。取一頁(yè)紙，照著折痕圖打格，紅峰藍(lán)谷，紅線向上折，藍(lán)線向下折，折出大致痕跡后再聚合成一件藝術(shù)品。當(dāng)然，這需要時(shí)間，也要耐心，通常一個(gè)上午方可完成一件。為什么喜歡折紙？我說(shuō)，因?yàn)槁こ黾?xì)活。折紙是緩的、靜的、用心的。每一條折痕，每一次聚合，都需要聚精會(huì)神，不可信手而就，否則你折的馬就會(huì)成為一頭四不像。我享受這種感覺(jué)，手指蹁躚，時(shí)間在指尖流淌，在紙上蕩漾，一片靜水深流。

　　折紙，是輕松的，童年也是愉快的。把自己從繁忙而漫無(wú)目的的鬧騰中拉出來(lái)，沉浸于折紙的世界中。輕觸紙張，仿佛在鶯歌燕舞里撫過(guò)花朵，連手上都余下芬芳。紙上每一條折痕都傾注了感情，從不成樣子到初具規(guī)模，最后大功告成，是自己用雙手一點(diǎn)一點(diǎn)制成的。從雛形到成品，一點(diǎn)一滴的變化都記錄在指尖。于是看著成品，自豪感油然而生。像是一次次背上行囊后說(shuō)走就走的長(zhǎng)途旅游，盡管沒(méi)有到達(dá)最美的終極目的地，可沿岸的風(fēng)景足以讓人流連忘返。

　　也有一些時(shí)候，我只愿撕下一頁(yè)打滿草稿的紙，折一架飛機(jī)，哈一口熱氣，滿載著希望與夢(mèng)想，乘風(fēng)翱翔。

　　其實(shí)每個(gè)人都是張紙。降于世間，干干凈凈，沒(méi)有一道折痕。當(dāng)我們經(jīng)歷大小苦難，折痕便越發(fā)多了起來(lái)。一道折痕，一個(gè)至關(guān)重要的選擇，面上毫無(wú)關(guān)聯(lián)，實(shí)際它們共同決定了最后的成品——或不留遺憾，或偶有瑕疵，或半途而廢。

　　折紙，折大千世界，折一整個(gè)童年。

童年的作文篇2

　　走在屋里，聽(tīng)見(jiàn)樓下有孩子們嬉鬧的聲音。來(lái)到窗邊，向下俯視，那是多么快樂(lè)的小朋友啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)，他們臉上洋溢著天真爛漫的笑容。可現(xiàn)在的我們，我們卻似乎失去了小時(shí)候的天真無(wú)邪。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我由襁褓中的嬰兒變成了在幼兒園可愛(ài)的小孩子，又從幼兒園中來(lái)到了學(xué)校。

　　這是我記憶中在幼兒園時(shí)的情景。幾位老師教我們認(rèn)字、讀書，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓休息，這時(shí)的我們也沒(méi)精神，忽聽(tīng)老師說(shuō)解放了，我們瘋了似的跑出教室，場(chǎng)地上全是我們班的孩子。在園子的中間，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄架，構(gòu)成了一個(gè)綠色的長(zhǎng)廊。我們玩累了，就到廊下的石椅上坐下，偷偷摘一顆紫中透亮的葡萄下來(lái)吃。啊，真甜！一絲甜水沁人心脾

　　過(guò)不了幾天，我們正式步入了人生的大門——小學(xué)。那是我們向往的地方：能學(xué)更多的知識(shí)，能有更多的朋友，那該多好啊！我們走進(jìn)了教室，開(kāi)始聽(tīng)來(lái)是講課。一，二，三老師的聲音是那么親切，甜美，我們開(kāi)心極了我們?cè)谝荒昙?jí)的生涯中，度過(guò)了一天又一天。這天是六一兒童節(jié)。聽(tīng)著咚咚的鼓聲，看著高年級(jí)同學(xué)作報(bào)告，我們的心情好極了！我們似乎還停留在幼兒園的最后時(shí)期。

　　又過(guò)了一年，我們來(lái)到了三年級(jí)，三年級(jí)是小學(xué)中較重要的一段時(shí)間。而在這時(shí)，我們懂得也多了起來(lái)，知道的事情也不只幾件了。我們變得瘋狂，互爭(zhēng)互搶，學(xué)習(xí)的不亦樂(lè)乎，玩的也更是不亦樂(lè)乎！現(xiàn)在的我們，可已經(jīng)不是小孩子嘍！我們的頭腦不再簡(jiǎn)單，滿肚子可是壞心眼兒！

　　又是一年，我們來(lái)到了五年級(jí)�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是小學(xué)所有孩子，中最大的學(xué)生了。而現(xiàn)在，我們卻失去了童年時(shí)的歡樂(lè)，是名副其實(shí)的大孩子了，我們還記得，一年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)，大哥哥大姐姐給我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，而現(xiàn)在，我們卻是在給他們帶紅領(lǐng)巾。我們是在幫助比我們更弱小的，而不再是讓別的學(xué)生為我們操勞！

　　今天是六·一國(guó)際兒童節(jié)，這也是我們?cè)谛W(xué)間度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。上午我們開(kāi)了大會(huì)，每個(gè)班都展示了自己，這是我們?cè)谛W(xué)間最后一次展示。下午游園，卻沒(méi)有什么好的項(xiàng)目，是準(zhǔn)備得一年不如一年啊！

　　童年的我是天真的，而現(xiàn)在的我是懂事的。雖然我們要邁上一個(gè)臺(tái)階，但我們卻永遠(yuǎn)不要忘記它——童年！

童年的作文篇3

　　你是否曾幻想過(guò)，如果你有機(jī)會(huì)可以回到過(guò)去，你會(huì)告訴那時(shí)的你些什么？也許，我們會(huì)有相同的成長(zhǎng)歷程，但如果我們能在那時(shí)更早一步知道下一秒鐘會(huì)發(fā)生些什么，也許，我們會(huì)做出些更大的貢獻(xiàn)來(lái)。

　　當(dāng)我8歲的時(shí)候，我被告知患有白血病。盡管這對(duì)于一個(gè)8歲的小孩來(lái)說(shuō)那是一件多么令人害怕的事，但，我有時(shí)又是多么的幸運(yùn)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到這癌癥的嚴(yán)重性。理所當(dāng)然的是，我變得越來(lái)越弱了，但我依舊成長(zhǎng)著，盡管是每日每夜地呆在這白茫茫的充滿刺鼻藥水味的“密牢”里，盡管我的朋友只有醫(yī)生叔叔與白袍姐姐們，盡管只有這一串串被我視為玩具的針管在陪伴著我。

　　在那兩年之后，我的病再次發(fā)作了，而這一次，我深刻地感覺(jué)到疾病帶來(lái)的那種撕心裂肺的痛以及那種生不如死的折磨。在接受了各種各樣的治療和經(jīng)歷了一系列大大小小的手術(shù)后，最終因?yàn)樾疫\(yùn)女神的眷顧，我還是艱難的存活下來(lái)了。當(dāng)然了，因?yàn)檫@樣今時(shí)今日我才可以在這里與你們分享我童年的故事，聽(tīng)訴我曾遭受過(guò)的痛苦以及死而復(fù)生后的幸運(yùn)與快樂(lè)。

　　因?yàn)樵谕陼r(shí)的特別經(jīng)歷，所以我有這樣一次機(jī)會(huì)，學(xué)到了別的同年孩童一些他們所體驗(yàn)不到的東西。如果我可以回到過(guò)去，回到我8歲那年，我會(huì)告訴那時(shí)的我：“布萊恩，你正在經(jīng)歷著任何人人生中都會(huì)碰到的最困難的事情之一，你將會(huì)有這樣一段日子：你的身體會(huì)如此的虛弱以致于當(dāng)你要吃食、飲水或者起立、坐下的時(shí)候，你都得依靠別人的幫助才能完成，這一年里你都得這樣。你甚至不能到醫(yī)院外面去或者呆在人多的地方里，除非你得戴上你所討厭的白色悶熱的口罩。”

　　“這聽(tīng)起來(lái)實(shí)在是太糟糕了，但這并不是你將要經(jīng)歷和學(xué)習(xí)到的全部，你會(huì)認(rèn)識(shí)到無(wú)論是怎樣糟糕的事發(fā)生在你的身上，面對(duì)疾病與痛苦，你都應(yīng)該保持一種樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。因?yàn)樵诳朔朔N種困難之后，你將擁有的是一顆頑強(qiáng)不屈的心以及迎接你的將會(huì)是更加徇麗多彩的人生。你也會(huì)認(rèn)識(shí)到你無(wú)法完全地去判斷一個(gè)人，他是否經(jīng)歷過(guò)疾病、困難或遭受過(guò)非常糟糕的事�！�

　　直至今天，我的癌癥經(jīng)歷就如同在陽(yáng)光下與我相隨的影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我，困難并不完全是壞的，只要勇敢地去克服它，你總會(huì)在這從中收獲些什么或者感悟到什么。我想我會(huì)更加努力地去實(shí)踐童年時(shí)的所冀盼的人生目標(biāo)。那么你呢？我希望我的這個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷會(huì)幫助你思考你的人生。

童年的作文篇4

　　爺爺家門前有一條清澈見(jiàn)底的小溪，流淌著我童年的回憶。小溪中的小魚在溪面上躥飛，躍動(dòng)著童年的`樂(lè)譜。

　　記得兒時(shí)，小溪是我唯一的玩伴。只要一有空，提著小桶奔向小溪的擁抱，忘了卷起褲子和衣袖，便打起了水中游擊戰(zhàn)。我靜靜地等待，等待肥肉上鉤。我甚至不敢呼吸，生怕驚動(dòng)了魚群，嚇走了樂(lè)趣。

　　實(shí)在等不急，我便亂鬧一通，到頭來(lái)自然是竹籃打水 ----一場(chǎng)空。我甚不在意，只是圖個(gè)樂(lè)，放松一下心情罷了。讓我記憶猶新的是那一次；鬼靈精怪的我，也不知道在心里打起了什么算盤，竟像小鴨子一樣，一頭扎進(jìn)水里，調(diào)皮地晃著腦袋。魚兒們卻對(duì)我一點(diǎn)也不陌生，玩得歡著呢！自然打濕了全身，少不了一頓臭罵。不過(guò)，我是半句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn),繼續(xù)去我的玩樂(lè)天堂自?shī)首詷?lè)。

　　偶爾，也會(huì)有意外的收獲，我提起小桶，目光聚集在一條肥美的鱸魚上，我屏息凝視，一個(gè)餓虎撲食，用桶蓋住鱸魚，魚在桶中不住地掙扎，幾次差點(diǎn)將桶搗翻，濺了我一臉的水......終于，魚耐不住我的執(zhí)著，我大獲全勝！我翻開(kāi)桶，定眼一看，真大，真肥美。這可是相當(dāng)豐富的收獲呢！有時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的小魚還會(huì)給光著腳丫的我做足療，那可比城里的足療舒服多了，真是一種享受，是天然的。那滋味，好似在天地間漫游，多么自在！

　　可惜，那時(shí)的童年找不回來(lái)，雖然小溪還在，魚群還在。但那一去不返的童年，是最純真，最美妙的！想想那漁樂(lè)，那小溪，可是記載著最天真的童年，盡管它已經(jīng)流逝，但它依然留在我的心田......

童年的作文篇5

　　我不是一個(gè)善于用文字表達(dá)的人，但是那些事我想寫出來(lái)。也算給自己一種慰藉。我自從懂事以來(lái)就一直幻想自己將來(lái)生活在一座大大的城市，可是，我是大山里每天對(duì)外幻想的那種孩子。

　　依稀記得我五歲的時(shí)候，我就每天陪哥哥在羊群后面。那是九六年吧。在我們那個(gè)地方的每個(gè)人都明白，想走出大山只有兩條路。我想每個(gè)大山里的孩子都知道當(dāng)兵，上大學(xué)。但是，父輩都明白這唯一的希望就寄托在我們身上。

　　老爸就是為了讓我和哥哥都能上學(xué)在一家人不舍的目光中去打工了。哥哥也到上學(xué)的年齡了，記得哥哥上學(xué)去了。這時(shí)候可想而知，放羊的擔(dān)子落到我頭上了。我天生就是特別膽小的那種孩子，每天早上七點(diǎn)我就在媽媽的恐嚇下趕著羊群出發(fā)。

　　當(dāng)我一個(gè)人在大山里的時(shí)候特別特別怕，我一個(gè)人對(duì)著黃土高坡的大山哭泣。從撕心裂肺的疼哭，到無(wú)助的抽泣。那些恐懼的日子不知道延續(xù)的多久。記得，那應(yīng)該是一個(gè)火熱的夏天吧，我小心在山里睡著了。結(jié)果羊群不見(jiàn)了，我醒來(lái)之后，特別特別怕。我流著淚在大山里尋找，我那時(shí)候怕，真的怕。我無(wú)助的尋找，到黃昏的時(shí)候還是沒(méi)有找到。我不敢回家，我記得黑夜來(lái)臨了。我就一個(gè)人坐在山頂，那時(shí)候我沒(méi)有力氣去哭泣了。

　　我明白那群羊?qū)ξ壹业囊饬x，我不是怕回家媽媽打我。我依稀聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面山上有人喊我的名字。我不敢答應(yīng)，我忍不住的哭。到現(xiàn)在我想起來(lái)都想委屈的哭。最后，村子里的大嬸找到了我�；丶液笪液透绺鐙寢屓齻€(gè)人抱頭痛哭，媽媽邊哭邊打我，我不覺(jué)的疼，感覺(jué)好幸福。

　　我不想回憶童年，但是我留戀童年。人有時(shí)候很矛盾，我想寫的更多，但是我怕我在宿舍會(huì)哭。

童年的作文篇6

　　我記得上小學(xué)時(shí)，有一次考試作文題目叫做《丁香花開(kāi)了》.那時(shí)稚嫩的我，怎讀得懂這高雅韻味的題目.我更不知什么是丁香花.老師一臉驚訝的說(shuō)，那校園北側(cè)一排排的不是丁香花嗎？是嗎？那種或淡紫或純白的小花，那種散發(fā)輕輕馥香的小花，那片翁翁郁郁的小花，竟然有這么好聽(tīng)的名字.我只知道，丁香花染香了我的小學(xué)時(shí)光，迷醉了天真年少的我...

　　五月的天，帶來(lái)初夏的習(xí)習(xí)微風(fēng)，吹散了春的乍暖還寒.那一張張玲瓏的小臉露出了笑容，丁香花開(kāi)了.小伙伴們圍著丁香數(shù)追逐嬉戲，偷偷折一枝含苞的花蕾，放在書桌頭，再懷著小小的憧憬看它靜靜的開(kāi)放.那時(shí)，任何多余的動(dòng)作都是對(duì)這種純凈之美的一種褻瀆.就這么盯著花苞，幾個(gè)小時(shí)，然后嗅著撲面的清香.伙伴們踏著地上的碎花瓣，歡笑著，從內(nèi)心體會(huì)這樣一種享受藍(lán)天，花香，無(wú)憂無(wú)慮的童年...

　　關(guān)于童年的作文750字丁香雖香，但畢竟花太小.總不及桃花開(kāi)放的熱烈，激情...你不知道，那大片大片的桃花是多么的熱情和豪放.桃花粉的就像千萬(wàn)個(gè)佳人嬌嫩的雙唇，個(gè)個(gè)炫眼，掛于枝頭，無(wú)異于世間最壯美的景象.白的不能用雪做比喻，只能是比雪更純凈的一種純美，滲透進(jìn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ).從高俯下，透過(guò)桃花的縫隙，俯拾而得盡是風(fēng)景.那便是童年無(wú)憂無(wú)慮的我，在樹(shù)下蕩秋千，跳皮筋，甚至玩那種硬殼蟲.桃樹(shù)給予我最多的記憶是夏日里樹(shù)根旁的毛毛蟲.看著恐怖摸著毛茸茸的.全然不知害怕，只道極是有趣.用樹(shù)枝挑起一只來(lái)，那小廝便打吊兒裝死，渾身棕毛，可愛(ài)死了...

　　桃花不及丁香那么香，但校園里有這樣多的桃樹(shù)，春天也總會(huì)飄香了...如果那次題目叫做《桃花開(kāi)了》，我一定都會(huì)寫.誰(shuí)與桃花沒(méi)有自己的故事...全都是爛漫的彩色與奇幻的線條，不似與丁香的情緣總夾著一分過(guò)早的寧?kù)o與淡淡的感懷...

　　白駒過(guò)隙，當(dāng)我再驀然回首時(shí)，我已走過(guò)童年...我到了人生的花開(kāi)時(shí)節(jié)，但我仍舊走不出童年那陣使我迷醉的花香...花兒謝了又開(kāi)，但香氣卻始終凝于我的心頭，就像曾經(jīng)歡快的時(shí)光，即使一去不回，仍使我留連其中。

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