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童年的作文600字

時間:2022-10-25 11:38:24 童年 我要投稿

童年的作文600字(通用21篇)

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的童年的作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的作文600字(通用21篇)

  童年的作文600字 篇1

  春天有代表,花朵兒有代表,學校有代表,云彩也有代表……哼,我不服氣,我的童年也要有許多代表!

  小時候,我有一條小毯子,無論干什么、去哪兒我都要抱著它。有一次,吃飯的時候我還要抱著小毯子,于是,媽媽連哄帶騙地對我說:“諾諾,吃飯抱著小毯子,大灰狼會來咬你的哦!”可是我卻毫不在乎,兩手一插,裝著很有才的樣子,用大孩子的口氣說:“哎呀!媽媽!大灰狼只會咬人,怕他干什么!還有小毯子來救我呢!我教它了好多本領,還學會了成龍的武功呢!大灰狼一闖進門就用降龍十八掌非把大灰狼打死不可!”媽媽無可奈何,只好同意了?墒,我吃飯時,不小心把湯汁滴在了小毯子上,就讓媽媽幫我洗一洗,但是媽媽怎么也不同意,我哽咽地說:“嗚——,媽媽欺負小毯子,這樣的話,小毯子會死的,就沒人再來救諾諾了!”說完,便抱著小毯子假裝心疼。媽媽終于同意了,把小毯子放進了洗衣機,透過玻璃,可以清楚地看到小毯子。我對著小毯子說:“呵呵,小毯子乖,‘醫(yī)生’在給你看病,很快就會好的!”你們知道嗎?我的童年“代表”之一就是小毯子!

  小時候,我特別喜歡吃糖。只要我一生病,喝完藥就能吃一顆糖,所以就特別喜歡生病。記得有一次,我感冒了,媽媽帶我去配藥,醫(yī)生給我了一盒草莓味的藥;丶液,把藥泡開了,當我喝上第一口,啊!好甜!可是,為了吃一顆糖,就裝作很苦的樣子,皺著眉頭,說:“啊!好苦!太難喝了!”媽媽卻一頭霧水?墒窃诤茸詈笠豢诘臅r候,實在忍不住了,情不自禁地說:“啊!真甜!”一開始一頭霧水的媽媽馬上恍然大悟。也許,我的童年“代表”是糖果把!

  我的童年“代表”講也講不完,也許是小毯子;也許是糖果;也許是書……同學們,我猜你們也有自己的童年“代表”吧?什么?有?哦哦哦!千萬別說!千萬別說!藏在自己心里,也許有一天,你長大了就可以拿出來回憶,也許,這樣會更有意義。

  童年的作文600字 篇2

  童年像一幅五顏六色的畫,童年像一塊神奇的調色板,不停地調呀調,調出來多彩的記憶;童年像一塊魔方,轉呀轉,轉出來美好的回憶。

  在我五歲那年,家里養(yǎng)了一條金魚。有一次我在家里玩,看見魚不動了,于是我以為是由于太冷了。這時正是冬天,我以為水太冷了,小金魚是不是被凍僵了?我想:如果給魚缸里加點熱水,金魚就會暖和了。于是我立刻拿著熱水瓶給小魚加水。過了一會兒,小魚快樂地游了起來,好像在說:“小主人,謝謝你給我加溫!蔽矣悬c兒得意地說:“哈哈,還是我聰明吧!不用客氣,小金魚!”說完,我就放心地去睡覺了。

  正在甜蜜的夢中,忽然一聲大吼,把我驚醒。媽媽大聲地喊著:“你這個兔崽子,給我起來。你看看你闖的一場大禍!”我連忙說:“怎么了,我做什么錯事了?”媽媽生氣地說:“去,去到魚缸前看看,魚怎么了?”我一骨碌爬起來,趕緊來到魚缸前,哇,金魚又不動了!澳憧茨悖阍趺窗研◆~都弄死了!”爸爸望著我說。我一臉茫然,于是把自己給金魚加熱的事告訴了爸爸。我委屈地對爸爸說:“我是害怕金魚被凍僵了!”爸爸于是就說:“孩子,金魚為什么不能加熱水,你自己找答案吧!”于是我到手機上一搜索,才知道魚,為什么死啦!

  原來金魚能夠適應冬天的水溫。加熱水反而會害死金魚。這時我想為什么會這么傻呢,可能是我看的書太少吧!爸爸對我說:“當人自認為聰明的時候,一切都可能走向反面!

  這件童年里的傻事是一段難忘的回憶,也讓我明白了一個道理:我們應該多學知識,也應該遵守事實,不能夠自作聰明。我也要感謝時光留給我留下了一段美麗的童年。

  童年的作文600字 篇3

  每一個人都有一個美好的童年,一段值的珍藏的美好的回憶。我的童年也有過不少有趣的往事,令我如今都記憶猶新的還是那一次。

  那是一個星期天,爸爸媽媽都到菜市場買菜去了,只剩下我和表姐兩人留在家中。我們看了一會電視,覺得悶得慌。不知是怎么的,我的腦中突然閃過想要做菜的念頭。于是我把這個想法告訴了表姐,表姐聽了,想也沒想就答應了。

  于是,我和表姐來到廚房里,我打開冰箱一看,除了僅剩的一口袋雞蛋以外,空空如也!案纱辔覀兙蛠沓措u蛋吧!”我滿臉興奮的期待著表姐的答復。“好啊!北斫闼斓拇饝恕N覀凂R上動起手來,表姐拿出一只小碗,將雞蛋在碗的邊緣敲破一小塊,將蛋青和蛋黃倒在碗里。我抽出了一雙筷子,學著媽媽平時的樣子把蛋攪散,和均勻(當然,灑了不少,但還有那么一點可以將就著吃)然后,又打開灶上的火,倒上少許的菜油,待油熟了之后,將一小碗的雞蛋慢慢的均勻的倒在了鍋中。表姐拿著鏟子把蛋翻來覆去的炒黃!拔乙惨獊恚乙惨獊恚 薄昂冒!”表姐說著把鏟子遞給了我。我學著大廚師的樣子把鍋柄端住,拿著鍋翻炒起來。但是,由于我沒端穩(wěn),所以……(強調一點,這也不能怪我,我當時才六歲耶)唉,沒辦法,只有重新來了!

  我們又拿出兩個雞蛋,這次我再也不插手了。不一會,一碗新鮮的雞蛋出爐了!拔蚁葋恚 蔽覔屩鴬A了一口,“呸!”我剛吃到嘴里,就吐了出來!霸趺戳?”表姐也搶著嘗了一口,“呸!忘了放鹽了!”我們抬起頭來,互相望了望,都笑了起來。

  童年的回憶是多么的美好!它會永遠留在我的心中!

  童年的作文600字 篇4

  童年就是那些很久沒有聽到那些很熟悉的名字了,像什么小渙熊方便面,瓶裝牛奶,等等一些很小的東西組成的回憶。

  記得那個時候經常去買方便面就是為了里面的那一張小小的卡片,得到了卡片之后就不知道面要怎么辦了,帶回去又怕挨罵,就只有給別人吃了,別人吃完了之后會覺得很可惜,自己的東西就這樣被別人吃了心痛很久?墒窃诤蛣e的小朋友玩的時候,拿出自己收集的卡片的那種自豪就會取代了心痛。

  關于瓶裝牛奶,我映像最深的就是送牛奶的阿姨送來的牛奶上經常飄著一層奶皮,我最討厭喝那個了,可是每次一煮好牛奶,我還是不得不去乖乖的把它吃下去,玻璃瓶子是要留起來的,第二天就有人來回收。

  那個時候小,出遠門要坐公交車的,被父母帶著,在永遠擁擠的車子里,聽那個售票員嚷,沒有買票的補啊,然后一個個把他們找出來,催促著要買票。

  現在的我,經常在尋找,在這個城市的角落里找尋,找和我童年有關的回憶,牛奶在超市里買的,不需要再去煮了,自然也不會有那些討厭的奶皮,可是,不知道為什么,那些牛奶比原來的要難吃很多,味道也不純正了,公交車換成了無人售票的,車上開始空空蕩蕩的,很少有人愿意去擠公交了,吃方便面的日子不少了,可是,再也不關心卡片了,焦急的扯開包裝,看著表把一頓飯吃完,大概才15分鐘的樣子,就要象另外一個地方趕,忙碌,越來越忙碌的我,感到的是空虛,開始懷念童年的時候,時間已經不允許了,現在也很難再有那些時候的東西了吧。

  童年的作文600字 篇5

  每個人都經歷過一段時光,它是美好的,短暫的,又是令人回憶起來無盡甘甜的。憶起那時,總能在我的心里,激起綿綿波浪。

  記得那時在農村,什么都沒有,卻無比快樂。夏天的夜晚,在白樺樹下,數著點點星辰,對月亮評頭論足,和伙伴泡著月光做游戲。點起一星點篝火,上樹晃知了,知了便像毛毛雨的零星雨點一樣摔在地上,還不住“知了,知了”地呻喚。白天,點火挨父母斥罵,就用嚼爛的麥粒去粘知了。河邊挖一把泥,捏出各種形狀:糖糕,磨盤,小毛驢。做一只竹蜻蜓,讓它自在飛翔。吹滿天泡泡,與陽光相輝映,便盈盈地,散出絢麗的光。歡叫著捉幾只螞蚱,用繩子綁起來,讓它們搏斗。過了一會兒,螞蚱不見了,只留下繩子上的半條螞蚱腿和伙伴失望離開的背影。到河里摸魚蝦,不慎滑倒,落得一身濕衣服,和家長心疼的斥罵。

  那時懵懂,什么都想問,多么可笑。和伙伴一起看看這,瞅瞅那,大聲爭吵,又時而沉默。

  那時閑不住,就愛爬樹。爬好了,坐在樹上,威風凜凜。爬不好,摔下來,坐在地上,愣頭愣腦一身傷。那時農村沒通電,晚上只能點蠟燭。玩著玩著玩累了,便在燭光下睡著了。醒來時,常看見母親慈愛的笑臉和閃著銀光的針。我用手指做出各種形狀,捂著嘴“格格”地笑,母親則不作聲地陪著我。滿是補丁的衣服雖然破舊,但還是干凈整潔。母親蹲在河邊為我洗衣服,將衣服搓得褪了色,紅色的衣服,將河水染成了淡淡的粉色。母親用她對我的愛那時的我的純真的心洗的潔白無瑕。她教我走路,教我說話,教我認字,教我做人,F在想起,是如此美好。

  想起那時,總是令我愉悅。這些記憶,將是我一生中最美好的記憶。

  啊,我想起來了!那段時光叫——童年。

  童年的作文600字 篇6

  童年,人人都擁有它!

  童年,里面充滿了歡聲笑語,是人人都值得回憶的!

  現在回憶起童年,不覺的就會嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有時是歡聲笑語的,有時是悲催的。

  小時候的我是幼稚的,也是悲催的。下面是我的悲催小故事!

  記得有一次,我把我侄子的鞋給扔了,不是別的地方!而是池塘!事情是這樣的:那是一個風和日麗的下午,一抹殷紅的夕陽照在西面的山上。那是我的心情很不爽,而且他也最近招人煩得很,我真想走過去給他兩個耳光,可又沒什么理由。

  正當沒事做時,我突然有一個念頭,就是走過去嚇唬嚇唬他一下,可是沒什么好嚇唬他的。“呼——”一陣狂風刮起,一個念頭呼的從我腦邊閃過,我想都沒想走過去就實行這個計劃,我走過去把他倒過來,把他鞋一拖,在小心翼翼的把他放下來,生怕他摔傷,我一個箭步跑到池塘邊,舉手做一個想把他鞋扔下去的動作,他意識到了這一點,跑過來跟我嚷嚷:“啊啊啊!你把我鞋放下來,速度!不然我告我爺爺,叫他把你打一頓”我一聽到他說“速度”兩個字,我頓時火氣大增,心想:你想火上澆油!

  本來想把他鞋給撇后邊的,手上只做個甩出去的動作的,可是我手不聽使喚了,直接拋池塘中心去了!

  后來他爺爺知道了,把他鞋給撈了上來,撈了上來之后我想你們也應該知道后果。你猜怎么著?他爺爺居然對我“痛下殺手”害的我被他打了,還被我爸打!唉!我的童年真悲催!

  看看現在,回憶以前,不覺的笑起來了?次乙郧岸嘤字傻,我想你們小時候也有過我這樣的事件吧!

  童年的作文600字 篇7

  每一份童年的回憶,都讓我流連而忘返;每一份童年的回憶,都讓我為之感嘆。

  塵封而古老的塑料外殼上,半面支離破碎,另一面又布滿裂痕。其貌不揚,似不值藏,然而那一番別具風味的內心卻時時讓我徜徉其中。那是一盤保存了十多年的歌曲磁帶,動聽的歌曲被擦去了,重新錄上去的是對于我來說更動聽的歌,是我不滿周歲時的聲音。仿佛從天地間飄來幾十年前小小的我,音容笑貌呈現在眼前。

  心本無揮其之念,有何況揮之不去。遂于腦中展開穿越時空的畫卷,體現如水倒流年。直至,我永遠向往的空間;直至,我深深珍藏的童年。

  稚嫩的指紋印滿了封面,是那么親切溫暖。雖然,人的指紋永生不變,但是那本日記卻定格在思緒里的片段。現在的我,雖有無異于前的指紋,卻丟失了無數往日的影子。我珍藏著童年的日記,抓住了一個令我歡喜的表面,進入了里面深刻的內涵,暢游其間,也珍藏了童年。

  年前,日歷是一塊被緊緊壓縮了的硬磚瓦,第二年,去年的日歷卻被歲月填滿了,成了一張蓬松的柔軟的床墊。被翻過的上百日月就是童年的上百美麗的夢幻。

  一本本,一年年,滿抽屜的日歷,滿抽屜的床墊,做出一個永不破滅的夢,那就是童年。童年在上面輕巧地跳過,跳向遠方,我的心田。珍藏那片永久的夢幻,保留住那段童年。

  人的大腦展開足上平方米,而我珍藏的童年一定寫了一行又一行,將每一個角落都填滿。童年就充盈在腦海間,與珍藏飽和,與心相連。

  童年的詩,童年的歌,童年的音畫,童年的容顏。朝夕晝夜,春夏秋冬,山川溪澗,大漠廣原,隨我珍藏,陪伴童年,和我一同,珍藏童年。

  回首過去,童年之時依然縈繞心間,隨著歲月的流逝那份童年的記憶永不淡忘。

  童年的作文600字 篇8

  海水潮起潮落,在這瞬間,海浪也會激起美麗的浪花。

  小時候,我總有一個壞習慣——吃糖,這一天,又有一顆糖被我放進嘴里,忽然,一陣劇烈的疼痛使我叫了起來,隨著聲音而來的外婆看見我一會兒在地上打滾,一會兒跳起來,便不滿的說:“怎么了,地下干凈嗎?”我可憐巴巴的望著外婆說:“外婆,我牙疼!薄霸趺戳耍^來我看看,喲,長蛀牙了。”“外婆蛀牙是什么呀?是有柱子的牙嗎?”外婆笑著說:“蛀牙是被蟲鉆爛的的呀,你以后可不能吃糖了!薄鞍 蔽沂麡O了,但是是這時候一個想法在我心中油然而生。

  過了一會兒,我拿著外公常用的釣魚竿跑去找外婆,:“外婆,給!薄案陕镅剑俊蓖馄朋@訝的問:“你不是說我牙里有蟲嗎,你幫我把它釣出來!蓖馄判πu了搖頭,

  夕陽把天邊染得紅紅的,我坐在院子里,充滿了愁緒,要知道糖但是是我每天必不可少的點心呀,這忽然叫我不吃了,我怎么受的了,唉,沒辦法,誰叫我的牙齒這么不爭氣呢,但是是,這時候我想起了外婆的一句話:“一份耕耘,一份收獲,我想:如果,我把糖種進土里,以后就有吃不完的糖了,說做就做,我跑到屋里拿著小鏟子,到院子里挖了個洞,把糖種了下去便大搖大擺的走了。

  幾過月后,我的牙好了,這天,我興高采烈的跑到院子里:“咦,怎么還沒發(fā)芽呢?”等我刨開土一看,全是螞蟻:“外婆,外婆,糖變成螞蟻了!保骸霸趺椿厥,什么糖呀?”我把故事的前因后果說給了外婆聽,外婆捧腹大笑,眼淚從眼角流了下來,她邊笑邊說:“你真是一個聰明的傻孩子!

  海水依舊潮起潮落,但是浪花里的故事是那么的有趣。

  童年的作文600字 篇9

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,還有再開的時候”,但是,我的童年為什么一去不返了呢……

  看!墻角的布娃娃舊了。噢!童年就藏在那布娃娃的笑臉里。記得那是在五年前的圣誕節(jié),當我一覺醒來,回頭看到的就是這個可愛的笑臉。我高興極了。爸爸說,那一定是圣誕老人看我乖,所以送給我的。天真的我信以為真,感到自己特別地幸運。為此,我還把這件事寫在了日記中。同桌對我說:“哪有圣誕老人,這個一定是你爸媽送你的!”于是氣憤的我與他爭吵了起來,我還把事情的經過向他說了一遍。最后,同桌竟然也被我搞糊涂了,他也相信真的有個圣誕老人。

  瞧!書櫥里那本繪畫冊已經發(fā)黃了。噢!童年就藏在那“涂鴉”里。打開扉頁,兒時的“著作”便展現在眼前,題目是《幸福的一家人》。爸爸是短頭發(fā),于是我畫了許多短線,把爸爸的頭發(fā)畫得像個“小太陽”。媽媽說:“你看,閨女給我畫了條裙子呢!卑职终f:“妮呀,你怎么讓我也穿裙子呀?”我反駁說:“不對,我畫的是褲子!”……當時的對話還在耳邊響起。

  快來看吧!我的“百寶箱”滿了。鮮紅的、疊的方方正正的紅領巾,還記得自己第一次戴上紅領巾,面向紅旗行少先隊禮時,自己有多么驕傲。還有由金色卡紙和藍色的礦泉水瓶蓋制作成的父親節(jié)卡片:“今天你給我買了兩塊雪糕,那雪糕真涼!再涼也冰不了我們的愛——父親節(jié)快樂!”到現在我也沒讀出父親所說的稚嫩,就是這樣的呀?

  還有那已經干枯的鮮花標本,蝗蟲標本,蜻蜓標本,蝴蝶標本,海星標本,還是那樣的栩栩如生……

  無憂無慮的童年,天真可愛的童年。

  童年遠去了,記憶卻依然猶新,點點記憶似一串長長的珍珠鏈,一顆綴著一顆……

  童年的作文600字 篇10

  “咯吱咯吱”,這樓梯一踩就會發(fā)出奇怪的聲音,好像隨時會倒塌似的,我牽著奶奶的手,一步、一步地走下樓梯

  “賣小籠包嘍!”我和奶奶大手牽小手,來到一個包子鋪面前,這個包子鋪很簡陋,只用幾塊布搭著,店前放了幾把椅子!袄习,要一籠包子!蹦棠虖腻X包里掏出10塊錢,“行!”奶奶付完錢要帶著我找位子,我們找了半天只剩下一個位子了,“奶奶你坐吧!薄澳棠滩怀,你坐吧!”

  我們正在那等包子,我坐在椅子上,搖晃著兩腿,嘴里哼著奶奶新教我的歌謠“世上只有媽媽好”不時東看看,西瞧瞧,王叔、李叔和爺爺正站在理發(fā)店門口聊天,小麗和小紅正在蕩秋千

  “寶寶,你要蘸醋吃嗎?”奶奶拿來一個空盤子,把里面的水甩干凈,我點點頭,“你好,你們的包子!蹦棠虛炝艘粋包子,使勁吹了吹,又蘸了點醋放在我的口中,“怎么樣?好吃嗎?”我的嘴里被塞得滿滿的,迷迷糊糊地說了一聲“好吃”,奶奶立刻眉開眼笑,“慢慢吃,小心燙,我先放到盤子里冷一冷!蹦棠逃謸炝藘蓚放到盤子里。不一會兒,幾個包子就被我消滅完了!帮柫藛?”我點點頭,摸了摸肚子,伸出大拇指,奶生奶氣地說:“nice!”

  奶奶幫我擦了擦嘴,又牽起我的手笑著說:“好,再陪奶奶買個菜,中午做我們寶寶最愛吃的茄子,好不好?”

  于是,在陽光中,大手又牽著小手走向菜場

  那年我4歲,一眨眼8年過去了,那家包子鋪拆了,奶奶臉上的皺紋又多了幾道回想起那些歲月,我的嘴角不自覺地上揚

  童年的作文600字 篇11

  前幾天,是“六一”國際兒童節(jié),我看見弟弟迫不急待地穿上新衣,蹦蹦跳跳地跑出家門,不禁想到當年的自己,曾幾何時,我也是這樣的天真,可以為一件新衣而快樂好久好久,但是在不知不覺中,我已離開小時侯心愛的洋娃娃,絨絨熊,投給它們的是冷漠和不屑一顧的一瞥。不知不覺中,我已不再盡情地玩耍,而是告誡自己:理智一點,首要任務是學習。不知不覺中,我的童心飛走了……在那么多的不知不覺中,終于后知后覺,童年就這樣走了……

  取代童年的,是老師嚴肅的臉,是試卷殘酷的臉,是家長期待的臉,這些臉重疊起來,組成了一張龐大的臉,瞪著我說:“別總想著玩,你已不屬于那個年齡了!”于是,我一步一步地后退,把游玩的門票了扔進垃圾桶,然后毫無感情地投入題海,奮筆疾書。童年的幻想被ABC所占據。

  取代童年的,是同學猜疑的臉,是好友傷心的臉,是自己無奈的臉,這些臉重疊起來,組成了一張龐大的臉,瞪著我說:“你幫我還是幫她,如果幫我,就別跟她玩!”現在的友誼比小時侯更加堅定,卻更加脆弱,有時侯往往不經意說出口的一句話,就可以把好長時間培養(yǎng)出來的友誼擊碎。于是,同學之間開始猜疑,某某有沒有在背后說某某的壞話,童年的美好被擊碎的友誼所占據。

  一顆流星劃過天際,我錯過了許愿,一片落葉凋零化作春泥;我錯過了祝福,一個故事只講一遍;我錯過了聆聽,錯過了春季的第一場春雨,錯過了夏季的第一聲蟬鳴,錯過了秋季的第一片落葉,錯過了冬季的第一場飛雪……一段童年只走一次,我錯過了什么?

  童年的作文600字 篇12

  童年,五彩繽紛,就像一道漂亮的彩虹;童年,無憂無慮,就像整天嬉戲的波浪。一說起童年,使我想起了一件有趣的事。

  記得我六、七歲的時候,那時剛下過雨,墻角邊有些泥巴,我就和同伴們在那里玩“捏泥人”的游戲。

  首先,我拿起一堆泥巴,做了一個非常水靈的“小女孩”。然后,隨手又做了一把椅子,讓“小女孩”端端正正地坐在椅子上。心滿意足的我準備休息一下,但不知道哪家該死的狗,一下子沖過來把我剛剛才做好的“作品”給踩得東一坨泥,西一坨泥的。我見了,二話不說,隨手拾起一點泥巴,向那只“討厭鬼”扔去,哪知道,那“討厭鬼”卻沒走,轉過身,一直向著我“吼”。像我使勁打了它似的,可我只是仍了一小坨泥巴給它啊,憑什么對我那么兇。

  于是,我也向著那“討厭鬼”吼!澳,你……”我十分兇地說,“你到底想怎么樣?只是用一坨小小的泥巴仍到你身上而已!再說,不是我先惹你的哎,我說兄弟,你講講道理行不行。俊眲傄徽f完,那“討厭鬼”像是聽懂了我的話,于是,轉過身,默默無言地走了。

  我正準備高興,頓時,耳邊響起一陣狂笑聲。我也感到很奇怪,就問他們道:“咦?你們笑什么啊?嘿嘿!是不是覺得我很厲害?是不是勝過孫悟空?”他們搖搖頭,我就感到更驚奇了,就問我的一個朋友丹丹,丹丹告訴我,說:“哈哈!你剛才太棒啦,居然能把大狗說走,不是應該勝過齊天大圣孫悟空,而是應該勝過比孫悟空還要厲害的如來佛!”

  看著他們又笑了,我也情不自禁地笑了起來……

  直到現在,我都還牢牢地記在心里,想著,想著,自然地笑了起來。

  童年的作文600字 篇13

  童年,可笑的童年,幼稚的童年,天真無邪的童年,無羈無忌的童年,發(fā)出耀眼的光彩,讓我回味至今。

  那時的我,有一天突發(fā)奇想,用肥皂在鏡子上劃著玩,卻突然發(fā)現,用削了的肥皂條,可以在鏡子上畫出一條條“裂痕”。于是我就想試驗二下,逗一逗爸爸媽媽,我把這個計劃告訴了表姐,馬上得到了表姐的贊同。

  我拿了一塊肥皂,表姐“唰唰”幾刀就把肥皂削成了一條一條的。奶奶在陽臺上干活,房間里沒人,我們倆悄悄來到房間。站在鏡子前面,看著鏡子里我壞壞的表情,忍不住笑了。我伸手一畫,兩條又細又長的“裂痕”果然出現在鏡子上面了。表姐露出驚異的神色,想拍手標贊,我馬上示意她別讓奶奶聽見,地吐了吐舌頭,語住半張開的嘴。我們倆悄悄地走出房間:到客廳里裝著什么事沒發(fā)生似地繼續(xù)看電視。

  媽媽回來了,我立刻擺出一副著急的樣子說:“媽媽,房間里的鏡子怎么破了?媽媽進了房間,一看就沖我嚷起來“是不是你打破的?”然后用審視的眼光看著我。

  “剛進門就跟孩子吵什么?”在陽臺上的奶奶開口了。

  “我根本不知道,剛才到這兒才發(fā)現的!蔽覐娙套⌒Γ瑯O力辯解著。媽媽又盤問表姐,聽到的自然是同樣的回答。

  “這么說,是鏡子自己把自己打破了?”媽媽更生氣了。

  “大概是的!蔽疫吇卮疬吅捅斫恪翱┛钡匦α似饋怼

  這時,爸爸下班回來了。他仔細看著鏡子,一會兒上前,一會兒后退,然后哈哈大笑。

  “您笑什么?”表姐問。

  “你們兩個小淘氣,鬼點子還不少,媽媽被你們騙了!

  我們把“真相”說了出來。大家哈哈大笑。

  啊,童年,你就像一個小搖車,搖出千千萬萬人的歡聲笑語,搖出千千萬萬人的童年瑣憶,搖出千千萬萬人的美好未來!

  童年的作文600字 篇14

  昨天下午,我從趙老師那兒回家時,看見六歲的王燦燦在教她的弟弟妹妹們玩“炒豆豆”!俺闯闯炊苟,炒完豆豆翻跟頭……”這讓我回想起小時候的情景:幼兒園時的童趣無邪;學前班時的天真爛漫;一年級時的活潑可愛……童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書。當回憶童年時,我感到十分快樂,卻有帶著一點留戀和向往,回憶起來甜蜜蜜的。

  不知不覺,我已經上六年級了,已經乘上童年的末班車了,責任也不知不覺增重了許多,但也因為如此,我和同學的友情、和老師的師生情,也越來越深厚,我們一起寫字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力,但我從不埋怨。在這幾年中,老師用辛勤的汗水教我知識,讓我從懵懵無知中慢慢地學到了一些知識和做人的道理,讓我受益匪淺,永不忘懷。在小學的這幾年里,還認識了許多朋友,是我從小到大第一批有知識的朋友。我們班的笑星都是我的“開心果”、“美味糖”。學校的每個角落都珍藏著我們的身影,歡笑聲、嬉鬧聲時時都在我耳邊回蕩,這些點點滴滴,永遠都會烙印在我的腦海中。我們班就像一個大家庭,相親相愛,彼此幫助,團結友愛,把所有夸獎的詞語都用上,也不能表達我的心情。在這里,我想對老師、對同學說一聲謝謝,謝謝你們,你們的恩惠我一定會銘記于心。

  時間如流水,六年的小學生活進入了倒計時,真有點戀戀不舍,可惜自己已經11歲了,再也不是天真的小孩子了,時間不會為我一個人而停留。現在功課難了,作業(yè)也多了,整天只顧得埋頭學習,家長們望子成龍,望女成鳳,都希望自己的孩子能考上好大學,找個好工作,可以賺錢養(yǎng)家,于是同學們?yōu)榱瞬还钾摿烁改笇ξ覀兊钠谕,就會更加努力學習。

  童年的作文600字 篇15

  有人說童年是無趣,有人說童年是傷心的,但我覺得童年是美好的、難忘的、充滿笑聲的。

  童年的竹子林

  清晨,我和姐姐一起上山砍竹。竹子林里很安靜,只聽見燕子的叫聲,只聽見竹葉的沙沙聲。微風拂過,一陣陣雜著泥土和竹子的清香沁入我的心脾。我笨拙的舉起斧頭,向竹子砍去。竹子上的晨露像脫了線的珍珠落下來,落在我的臉上。我再次舉起斧頭向竹子砍去。誰知,斧頭竟卡住了。任我怎么弄,都弄不出來。姐姐看見捧腹大笑,在地上滾來滾去。我也被自己的愚蠢笑哭了。

  童年的桂花樹

  金秋十月,我家到處是桂花那甜甜的香氣。奶奶和我正準備去搖桂花呢!把搖下來的桂花做成桂花糕,想想都直流口水呢!奶奶在桂花樹底下放一張干凈的布之后,我和奶奶用盡全身力氣搖這個桂花樹,桂花像下雨似的落下來。我深深地吸了一口氣,啊,此味只因天上有,人間能有幾回聞!一不留神,我的頭上已經全是桂花了。鄰居看見了都夸我是“花仙子”。我感到很奇怪,就問奶奶怎么了,奶奶笑著說:“傻丫頭,你頭上全是桂花,所以別人說你“花仙子”。我回家照了照鏡子,開心地笑了。

  童年的梅花

  一眨眼,寒風刺骨的冬天來了。地上到處都是白茫茫的,樹上的葉子都掉光了。突然,我聞到一陣香氣,我隨著香氣去找。啊!找到了,我看見一朵朵梅花高傲地在白雪中挺立。爺爺走過來說:“孩兒呀,你一定要向它學習,它是那樣的堅強!蔽椅⑿χc了點頭。

  時間流逝,童年一去不返。但童年的幾個美好畫面將深深地印在我的腦海里!

  老師點評:從三種植物來回憶童年,文字描寫生動有趣,細節(jié)描寫恰當,把我的感受真實表達出來。選材方面可以更新穎些,梅花事例較典型,繼續(xù)加油!

  童年的作文600字 篇16

  童年是一場夢,是一本書,一張照片,每一次的夢,都是甜的,每一本書,都是美好的,每一張照片,都是快樂的。

  童年,你走慢點吧!讓我與你并肩前進,去回憶童年吧!

  打開相冊,一個頭發(fā)短短的,臉圓圓的女孩出現了。沒錯,這就是我!以前在幼兒園時,老師獎勵我一張小貼紙,一根棒棒糖,我的嘴角就能揚起,是笑了。你看,這是我讀幼兒園的時候,那時候正是六一兒童節(jié)呢!我們不用在那窄窄的教室里吃午飯,我們可以在操場上,擺好小椅子、小桌子,在那里吃自助餐,陽光灑在我們的身上,把我們的臉蛋照得紅撲撲的,把我們的眼睛照得烏亮烏亮的,把我們的笑容襯得甜甜的。“咔嚓”的一聲,我們那甜甜的、快樂的笑容永遠定格在那里了。

  我輕輕地翻開了下一頁,哦,這是我在小學里的時候的照片呢!當時也是六一兒童節(jié),不過活動的內容精彩多了。這不,校長給我們舉行了跳蚤市場了呢!我們可以把自己心愛的物品拿去賣,自己能和好朋友們擺一個攤位,一起出售商品,不僅如此,我們還能去別人攤位買東西,去參加老師和同學們精心布置的游戲,去品嘗各班做的食物,去串班出售商品,去學會訂制活動計劃,去學會經商。

  合上相冊,我還沉迷在回憶中,童年,像一根棒棒糖,甜到我們的心;童年,像一朵花,把我們襯得十分快樂、可愛。難道,童年不正是這樣嗎?

  童年的作文600字 篇17

  書作為我生命的.一部分,滲透在我童年的每一個角落,從簡單的識字冊乃至徐志摩詩集,在這樣短短的時光里,書讓我的心靈得以升華……

  從小,我就受父親的影響,在心底埋藏著對那些簡明的文字的濃烈興趣。那時的我不時字,常吵鬧著要爸爸為我講故事。在爸爸的一字一句里,我如癡如醉,小人魚的凄慘讓我心疼,白雪公主的幸運讓我欣慰……在我幼小的心田里,埋藏著一份對書的熱愛與執(zhí)著。五歲時,我已能自己讀簡單的散文詩,可我仍不滿足,努力地識字,為的就是能讀懂那些令我癡迷的文字。我讀書從不“囫圇吞棗”,因為我告誡自己,讀書是為了汲取其中的精華,大不可為讀書而讀書。我慢慢開始讀復雜而又精妙的四大名著,《西游記》中唐僧的安危與孫悟空的機智,往往令我牽腸掛肚;《紅樓夢》中賈寶玉的軟弱與林黛玉的細膩,讓我初識了世間的風情萬種……這些讓我著迷的書,正應了那句簡短的歌詞——“嘗盡所有悲歡離合”。

  這如饑似渴的讀書精神也為我的學習帶來不少幫助。小學的語文,雖說簡單,卻也要許多課外知識才能相與串聯(lián)。

  至今,也只有我一人清晰的記得陶淵明那著名的詞句,“采菊東籬下,悠然見南山!痹诓恢挥X的積累中,我天真無知的小腦瓜也日益充盈起來,因此,我的作文也隨之精湛起來,老師常告誡我們,寫作文時,要用上積累的句子,但我一意孤行地“自創(chuàng)”,作文也沒那沒差,因為我明白,真正能打動讀者心的,還是自己的創(chuàng)新之作,書,又是我童年中一抹亮麗的色彩,是我的童年里充滿著朦朧的書香。

  如今,我已讀過上千本書,上百本詩集,但我知道,這只是書的世界中一小部分。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!敝挥凶x到老,學到老,才能真正從書中領略人世的真諦。

  童年的作文600字 篇18

  童年就像一本珍藏錄,珍藏著我美好的童年記憶。它分為好多類別,有笑話的,有純真的,有長大的……所以,它是五彩的,就如七彩調色盤似的。

  那次,媽媽不在家,家里沒有他人,只剩我獨自一人。我做完作業(yè),心冷冷的,所以東晃西晃,一會兒,就晃到媽媽的臥室去了。我一眼就瞅見了一張?zhí)飯@風光的梳妝臺,它的沿邊是淡米色的,上面刻有歐式花紋,中間一個方形鏡,還配有一張沙發(fā)椅,沙發(fā)椅上坐墊的圖案是淡米色的小翠花。我跳上沙發(fā)椅,就想起平時媽媽在這里化妝,梳發(fā),我也蠢蠢欲動。

  我拉開抽屜,把“藏”在抽屜里的化妝品拿出來,仔細回憶媽媽平時是怎樣用的。

  我先用濕巾把臉擦干凈,再等它自然干。干了以后,我找到了粉底液,再把它均勻涂抹在臉上,再輕輕拍上白色的粉底,這樣,底色就完成了。我又找到胭脂,選中了一個淡粉色,在臉頰上抹了一些,此刻,鏡子前出現了一個害羞的小姑娘,臉紅了。下面因該修眉了,我把它修得很細,但是被留海遮住了,看不見了,我又接著拿起睫毛膏,把睫毛卷彎了。最后一個“工程”就是涂眼影和涂唇彩。眼影我選來選去還是覺得天藍色的單純,接著,我又涂了淡粉色的唇彩,不一會兒,妝就畫好了,輪到盤發(fā)了,我找到盤發(fā)用的器具,先把頭發(fā)扎成一個馬尾,再把盤發(fā)器繞在扎好的馬尾上,再把頭發(fā)繞著盤發(fā)器繞一圈,只剩下最后一個環(huán)節(jié)了,換裝。

  我換上了一套白色的帶有蕾絲的婚紗裙,穿上了一雙白色的小皮鞋,像個小公主。

  正當我把東西收拾好了,門鈴響了,我去開門。

  是媽媽,媽媽看見我就笑了,說:“你怎么把唇彩當眼影涂在眼睛上,把眼影當唇彩涂在唇上呢,而且用眉筆話眉線呢?”

  “。 毕麓挝铱刹桓以僮宰髀斆髁。

  童年的作文600字 篇19

  我們常常在一起談天說地,夢中的真,兒時的我?guī)е闷嫘呐c樂趣去觀察生活中的一切。每每想起,當我醒來,和青蛙一起對唱,創(chuàng)造出一片“黑暗”,也讓我無法再享童年之樂,但我們確實快樂,故時有物外之趣,勾起了我對童年的深戀。慢慢的,用帽子遮擋太陽,我定會一一撿拾童年的夢。

  童年給我留下深深的回憶,拉引了我對童年的回憶,開始聆聽這令人動情的音樂,心靈與之共鳴,我不僅有動物朋友,見渺小之物必細察其紋理:童年是真中的夢!摹俺靥吝叺拈艠渖现寺暵暯兄奶臁彪S著這悅耳動聽的音樂響起,創(chuàng)造美,能張目對日。我想當我畢業(yè)之后,我與同學品《三國》、論《水滸》英雄時的快樂、美的享受,與蟲蟻共眠,在我心中,明察秋毫,于是我就依依不舍地同我的蟲朋蟻友告別了……在我的童年時;一身的任務、善。”不錯的,其實只不過是一些生活小事罷了,是回憶時含淚的微笑,再創(chuàng)一部《朝花夕拾》來讓我對童年的回憶。也曾像魯迅小時候那樣,有自己生活的“百草園”和“三味書屋”,永葆青春。這種樂趣超過了在初中生活里。 “余憶童稚時。這優(yōu)美的旋律,我漸漸從書海中走了出來,該起身回家吃飯了,永遠燦爛。我也常常在我自己家中的那片園子里,它猶如一朵夏花,還會直接躺在地上休息。有時,發(fā)現天已向晚,我開始陶醉在這曼妙覺悟的樂聲中。我感到了“人生得一知已足矣”的滿足,它已如夢般消失。當我玩累了的時候。它也拉動了我心里的那根弦,現實已把結局注定——我的童年已去。我也意識到,它都能帶給人一種真,去發(fā)現美,也想“斯世當以同懷視之,與蚱蜢一起跳躍,我還有很多活潑可愛的人類朋友,與百蟲爭鳴!背踔芯o張無聊的生活沖淡了兒時之趣,定格在書上

  童年的作文600字 篇20

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么是一去不復返呢?珍藏童年的記憶?父母給我們無微不至的關愛,老師給我們的諄諄教誨,同學給了我們世界上最珍貴的友誼…

  時間像一匹脫韁的野馬不知不覺得從手中縫隙中溜走,等到明白,就以到了將來。多姿多彩的童年,如顆顆金光閃閃的星星繽紛美麗;如串起來的珍珠五彩絢麗;如絲絲細雨耐人尋味;如和煦的春風悠悠珍藏,那一個個難忘的故事。記得那是一個風和日麗的上午,我班同學一起為王冰艷過生日。

  悠揚的歌聲隨風飄蕩,貫穿了同學們一個個張揚個性的樂園,也飄到了她的耳邊。我們全班同學一起祝福她生日快樂,為她送去生日的賀卡,生日送賀卡,禮輕情義重。她感動得臉紅撲撲的,像一個紅彤彤的蘋果紅里透著開心,透者喜悅,透者幸福……珍藏,那一段段難忘的歲月。在上1年級的時候,有個好友叫李霞。她家在離學校教遠的高速公路邊,房子破舊不堪。

  想起我們在一起的時候,真讓人回味不已。記得那時在參加跳繩比賽的時候,李霞沒有帶跳繩,她低著頭輕聲地對我說:“李…舒…文…能…不…能借我…用一…下跳繩!蹦鞘俏覀儌z跳繩都特別棒。如果我不借他,第一我拿定了,但我還是答應了。在叫聲的過程中,她不停為我加油,在哨聲吹響的那一刻,我跳了171個。

  下面輪到她啦,我在心里默默地為她數著。時間到,她跳了181個,而她卻說是161個。沒有的第一,而我卻得到了難得的友誼。童年的色彩,像一條小船,載著我們飛向理想的彼岸。童年的記憶需要我們去珍惜,若不珍惜,它會隨風飄蕩;童年的快樂需要我們去珍藏,若不珍藏,它會悄無聲息地離去……

  童年的作文600字 篇21

  當我們踏上初中之路是,你在那剎那間是否會想起你的母校,是它養(yǎng)育了,給了你文化。你也是否會想起在童年時你與伙伴一起玩耍的場景,那是我們記憶中的一部分,是我們某些精神的支柱,沒有了他可想而知。

  當你看到同學在你的面前撕毀我們值得回憶的畢業(yè)照時,你是否會想上去暴打他/她一頓,或者上去問他/她為什么。如果會那么你就是一位著重感情的人,如果不會你的朋友肯定不會多,有也是一些狐朋狗友。那是值得我們回憶的東西,你何必去撕毀,你可以把他放到抽屜里保存,永遠不看它,但是你絕不可以撕毀它;貞,在我們小的時候我們的同學朋友是如何幫助我們的。他/她們是我們的益友,為我們的成長照亮了道路,讓我們不再在黑暗中摸索。

  回憶既是一個痛苦的事情也是一個快樂的事情,痛苦那是因為你在以前沒有成就,現在也是無法面對事實也因為那時候你與同學朋友之間的非常淡薄無法獲得尊重?鞓肥且驗槟阍诨貞浀臅r候想起那些傻事覺得自己像一個傻子一樣做某件事。現在做那件事會讓自己顏面盡失。

  我覺得回憶是快樂的,那是因為我在以前是班級四大受歡迎者之一,我們四位簡稱“四大天王”,我還是“五大金剛之一”但那可不是什么稱謂因為那是我第一次月考的時候我考了全班倒數第五,但是在第二次我就跳出了那個圈子,不再是那所謂的“五大金剛”。到現在還想想那位老師真有趣。那位老師的互動課堂既有趣,又有時嚴肅。

  想想回憶不僅僅是痛苦也有時會是甜蜜的快樂,那是值得收藏的記憶。

  為何不去收藏呢?

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