童年的作文

時(shí)間：2022-09-17 12:11:44 童年我要投稿

【實(shí)用】童年的作文合集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的童年的作文9篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】童年的作文合集9篇

童年的作文篇1

　　我的童年丟失在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，在那以前我覺(jué)的很快樂(lè)。在老家四川那里，有山有水，我覺(jué)得很快活！可是自從到了這里，挨了多少次老師的打，早已記不清了。原因就是聽(tīng)不懂這里的話(huà)，漸漸的，我的成績(jī)好了起來(lái)，老師對(duì)我的態(tài)度有了天翻地覆的改變，我看不慣老師對(duì)待差生的眼神，看不慣。

　　我的童年丟失在上小學(xué)四年級(jí)，現(xiàn)在想找也找不回來(lái)了，我不再覺(jué)得有多快樂(lè)，開(kāi)始變得冷漠，開(kāi)始變得。于是我想在《創(chuàng)新作文》交友，筆友們的熱情使我高興，我想給每一個(gè)筆友回信，但是，家境不好，沒(méi)有太多的錢(qián)來(lái)買(mǎi)郵票，又使我再次陷入了孤獨(dú)的深淵。

　　兩年前，媽媽帶我回到了家鄉(xiāng)四川，我十分高興。以為又可以和朋友一起在山上做竹筒飯，在土坡上打鬧嬉戲了，可是沒(méi)有人理睬我了，見(jiàn)到我也不像小學(xué)四年級(jí)前那樣了，我絕望了，沒(méi)有伙伴的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭��！我變得冷漠起來(lái)，開(kāi)始不喜歡湊熱鬧，開(kāi)始不喜歡出現(xiàn)在別人面前，開(kāi)始喜歡躲藏在沒(méi)有人的地方。

　　在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界了，我認(rèn)識(shí)了一些可望而不可及的“朋友”，不知這些朋友是真是假。反正他們也看不到我，可以和他們敞開(kāi)心扉的聊，就這樣過(guò)了一些時(shí)間。

　　我很想找回我的童年，好想回到四年級(jí)的夏天！愿天下人能夠有一個(gè)快樂(lè)而漫長(zhǎng)的童年！

童年的作文篇2

　　童年聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單不能再見(jiàn)簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)人都有一個(gè)富有天真而快樂(lè)的童年。

　　而我的童年卻不是在母愛(ài)和父愛(ài)中度過(guò)的，我爸爸媽媽都很忙，因?yàn)槲覀冊(cè)谵r(nóng)村，掙錢(qián)必須歷盡艱苦，不論春夏秋冬，爸媽都是在很忙的。不像城市里的人，可以坐在辦公室里辦公。

　　我的童年是一個(gè)五味俱全的，有酸甜苦咸辣。這些味道都是有故事的哦！

　　酸，是我童年的一個(gè)熟悉而陌生的。姥爺，姥姥和姨都會(huì)寵我，所以那時(shí)的童年是酸的。

　　甜，當(dāng)時(shí)我童年的好伙伴啦！因?yàn)槲蚁矚g笑，所以我的童年是甜的，無(wú)論怎樣陪伴我的只需甜，因?yàn)槲业耐隂](méi)有芭比娃娃，只有一只粉色的小熊，是她陪伴了我度過(guò)了我的童年的。

　　苦，是因?yàn)槲覑?ài)哭，嘻嘻雖然我喜歡甜但是我的性格就是這樣，沒(méi)辦法，童年時(shí)誰(shuí)吵你了，誰(shuí)罵你了。我都喜歡哭，沒(méi)辦法誰(shuí)讓哭也是我的好伙伴呢！但是不只是我喜歡哭，絕大部分我是覺(jué)得我的童年很苦，因?yàn)闆](méi)有芭比娃娃，別人說(shuō)的我總是默默的站在一旁，就像是被人拋棄了，那種滋味，真的想哭，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。但是現(xiàn)在想來(lái)想去，我還是比較幸運(yùn)的，因?yàn)槲疑盏臅r(shí)候一大家子人都坐在一起吃飯，真想那是能夠長(zhǎng)久停留。比起那些吃不起飯，上不起學(xué)的人還是不較幸運(yùn)的。

　　咸，是和哭結(jié)合的，因?yàn)槟鞘俏蚁矚g哭，所以慢慢的嘗出淚是誰(shuí)么滋味的，所以我說(shuō)我的童年是咸的，我是不是很傻很天真。

　　辣，是因?yàn)槲沂且粋€(gè)讓人管的時(shí)候很棘手，很喜歡發(fā)脾氣，沒(méi)辦法，姐就是這么一個(gè)人。（是不是很自戀）嘻嘻。

　　我的童年就是這樣五味俱全，酸甜苦辣咸。

童年的作文篇3

　　紙飛機(jī)的折法，藏在回憶里陪我長(zhǎng)大，紙飛機(jī)快飛吧，快樂(lè)方法并不復(fù)雜。

　　童年里的紙飛機(jī)，飛啊，飛啊！

　　那一天，我正拿著一張紙來(lái)回折疊，摸索著，媽媽見(jiàn)了一臉專(zhuān)注的我，放下了手中的家務(wù)，摸著我的頭說(shuō)到：“想學(xué)折紙飛機(jī)嗎？可有意思啦，來(lái)，看著我的手�！敝v完，她便從書(shū)桌上抽出一張紙，短短的幾秒鐘，一只簡(jiǎn)潔的紙飛機(jī)便出現(xiàn)在我的眼前。潔白的外形，有致的輪廓，處處包含著母親的心意，雀躍的我跳下板凳，按捺不住自己好動(dòng)的小手，想從媽媽手中搶來(lái)仔細(xì)端詳，但媽媽立刻將紙飛機(jī)舉高，笑著說(shuō)：“想玩啊，當(dāng)然可以，但你要自己做喲！”

　　爭(zhēng)搶無(wú)果，我只好乖乖地按照母親所說(shuō)的.去做，她握著我的小手，一點(diǎn)一點(diǎn)將紙翻折，而我則在母親身旁，嘟著嘴，神情認(rèn)真地將折法記進(jìn)心里。

　　陽(yáng)光，灑進(jìn)了屋內(nèi)，照亮了母子二人，溫暖，已侵入心里。

　　紙飛機(jī)折完了，望著滿(mǎn)桌的紙飛機(jī)，我禁不住咧嘴直笑，幼稚的我還為這驕傲呢！爭(zhēng)著鬧著要媽媽抱。而媽媽卻站起身來(lái)，拿起了一只紙飛機(jī)，在嘴前輕輕地哈了一口氣，愜意地一扔，紙飛機(jī)在空中緩緩下降，最后打到了窗戶(hù)上。一旁的我抓起一只，使出吃奶的勁將紙飛機(jī)扔出，但紙飛機(jī)不僅沒(méi)有飛遠(yuǎn)，反而在空中打了個(gè)圈，落在了地上，媽媽見(jiàn)我狼狽不堪的樣子，一邊笑著一邊將我扶起，我依然沒(méi)有灰心，認(rèn)真地根據(jù)媽媽的動(dòng)作又做了一遍，這次，飛機(jī)飛遠(yuǎn)了！

　　紙飛機(jī)飛啊，飛啊，卻漸漸飛離了我的世界。誰(shuí)還有時(shí)間和親人一起折著紙飛機(jī)，聊著話(huà)啊，時(shí)間已被作業(yè)和電子產(chǎn)品侵占，與親人在一起娛樂(lè)的時(shí)間越來(lái)越少。

　　童年再也回不去了，可回憶依然還在，純真依然還在，紙飛機(jī)，說(shuō)不定會(huì)在某一天飛回到我的手里。

童年的作文篇4

　　在我的腦海里，童年階段有不少崔燦的明珠，這些明珠曾帶給我快樂(lè)，歡笑，喜悅也有痛苦和悲傷。但唯獨(dú)那一顆最閃亮，最耀眼。這顆珍珠就是我童年的暗戀。

　　我能清楚的記得那是在我一年級(jí)下冊(cè)的一個(gè)周三。當(dāng)時(shí)我們正在上音樂(lè)課突然，我的同座王義峰問(wèn)了我一個(gè)以前沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我的問(wèn)題“你喜歡誰(shuí)”我當(dāng)是什么也不懂，就連喜歡倆字都不懂，我只是隨口答出一個(gè)“不知道”。我并不想讓同學(xué)們都知道我連喜歡都不懂，所以放學(xué)后我并沒(méi)有和同學(xué)一起邊走邊玩，而是我自己一個(gè)人跑回家。到了家我首先就問(wèn)了老爸一個(gè)問(wèn)題，喜歡是什么意思？老爸先是問(wèn)我從哪聽(tīng)來(lái)的，然后稀里糊涂的解釋了老大半天我也沒(méi)聽(tīng)懂，我只是假裝點(diǎn)頭。到了晚上，我在床上望著天花板自個(gè)體會(huì)這兩個(gè)字。好似有人在給我說(shuō)話(huà)“喜歡就是你對(duì)某人有好感”我雖然知道了答案，但是我這個(gè)人的性格一直都是要明知道答案可一定要去確定答案。于是第二天，來(lái)到學(xué)校我居然去問(wèn)了我們的班主任周老師，在我確定了答案后我就開(kāi)始尋找我喜歡的人。

　　這天，我的眼球好似老轉(zhuǎn)不動(dòng)，一直盯著我們班的一個(gè)女生，她的任何動(dòng)作我都能看的清清楚楚，她的笑容是那樣的迷人，我呆住了身上像是結(jié)了一層厚厚的冰，想動(dòng)都動(dòng)不了。漸漸的慢慢長(zhǎng)大在二年級(jí)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我喜歡上了她，她就是顏楚，每次我掃地我都會(huì)給我們組組長(zhǎng)說(shuō)我去掃她的那一組，在她不注意的時(shí)候偷偷看她。每天晚上我望著天花板總會(huì)想起她在一天在學(xué)校的行動(dòng)。后來(lái)班上出了一件不知為什么讓我非常急心的事兒。班上很多同學(xué)好像開(kāi)始了戀愛(ài)，在班里有男女生牽手的，擁抱的，甚至還有我更想不到的，班里還有在小學(xué)就丟了初吻的女生。當(dāng)時(shí)我也不知怎的，每天看到班上那些親嘴的同學(xué)心里就急，非常但心。但由于膽量問(wèn)題又不敢去表白，只能憋在心里。知道有一天我的好朋友王義峰告訴我顏楚不喜歡我，但我告訴他“她可以不喜歡我，我也不會(huì)去強(qiáng)求讓她喜歡我”我很納悶他咋知道我喜歡顏楚的難道是他太了我了嗎？后來(lái)我才知道他是不想讓我陷入感情傷了自己，現(xiàn)在我和王義峰玩的更好了，我已經(jīng)完全把他當(dāng)成了我的兄弟。

　　、但在當(dāng)時(shí)也是應(yīng)為顏楚家管的嚴(yán)還好她沒(méi)有丟掉初吻，后來(lái)我才從她從小玩到大的好朋友那得知顏楚的確喜歡的不是我。在當(dāng)天晚上，我第一次為感情哭了，心如刀絞我真正知道了什么是感情刀，那一晚我一直都沒(méi)睡著就是嘗到了心痛的滋味。但后來(lái)慢慢的好了我好似并不喜歡她了，也好似對(duì)任何女生都沒(méi)有一的感情了。

　　我童年的暗念帶給了我甜蜜，一樣也讓我嘗到了心痛的滋味。

童年的作文篇5

　　童年是一首優(yōu)美的小詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，是一幅斑斕的畫(huà)……是我們所有人心中最寶貴的明珠。

　　童年是一首清新飄逸的小詩(shī)，母親的叮嚀總是這首詩(shī)中最常出現(xiàn)的佳句，童年是靜靜走過(guò)的溫馨的海灘，盡管光陰似水，歲月如潮，但那小小的腳印卻會(huì)深嵌在那永恒的記憶里，小童車(chē)就是最好的見(jiàn)證。

童年的作文篇6

　　小時(shí)候，我最快樂(lè)的時(shí)光，是在學(xué)校那綠綠的大榕樹(shù)下度過(guò)的。

　　一晃春天到了，榕樹(shù)的葉子開(kāi)始生長(zhǎng)，此事還是嫩綠的，樹(shù)葉有一點(diǎn)泛黃。美術(shù)老師常常帶我們出來(lái)寫(xiě)生。坐在樹(shù)蔭下，那這一本素描本，開(kāi)始作畫(huà)，我有時(shí)候抬頭看看大榕樹(shù)，有時(shí)候低頭認(rèn)真畫(huà)著，有時(shí)會(huì)撿起地上的落葉，出神地看著，似乎把他盯出了一個(gè)洞來(lái)。每當(dāng)我揮筆速寫(xiě)時(shí)，總會(huì)感覺(jué)到頭頂上有一點(diǎn)動(dòng)靜，接著又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)坐在我后面的同學(xué)在捂嘴暗笑，我摸摸頭發(fā)，咦？怎么是一片鮮嫩的綠葉？我看他還是軟軟的，決定帶回家放了瓶子里收藏。誰(shuí)知道，每次跑回家時(shí)，摸摸口袋，那片葉子已經(jīng)不見(jiàn)了。難道是他長(zhǎng)腿逃跑了嗎？

　　夏天到了，榕樹(shù)熱的臉都綠了，不是嫩綠，而是一種成熟的綠，像是成熟的綠色葡萄。呀！榕樹(shù)下傳來(lái)了喧鬧聲，孩子們的歡笑聲是��！我和三個(gè)要好的同伴來(lái)到樹(shù)下，玩自己研發(fā)的游——“老鼠偷米”。我靜靜地蹲在樹(shù)下，慢慢的向”米袋”移去，那速度，連蝸牛都能追上，一個(gè)做”老鼠”的朋友在躲避貓的捉捕，趁他們不注意時(shí)，我就飛快地跑到圍欄那里將”米袋”搶走，等”貓”把”老鼠”捉回來(lái)時(shí)，放在桌上的”米”已經(jīng)被搶走了，他們鬧了個(gè)”睜眼瞎”。

　　秋天不知不覺(jué)的來(lái)了，榕樹(shù)好像連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)了，枯黃的落葉組成了一片橙色的海洋，我們沒(méi)辦法玩”老鼠偷米”就開(kāi)始幫忙撿落葉，一個(gè)人提著袋子，兩個(gè)人有規(guī)律的撿著，一撿一放，一撿一放，像是打著鼓。哎呀！突然傳來(lái)了一聲尖叫，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)，不小心踩到了落葉，差點(diǎn)摔倒了，不過(guò)，假使我們摔倒了也不會(huì)很疼，因?yàn)槁淙~也會(huì)幫我們墊著，海洋中不時(shí)傳來(lái)呵呵的笑。

　　童年是充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的，童年是在玩耍中度過(guò)的，童年是勞動(dòng)收成的。每次上學(xué)，經(jīng)過(guò)那棵大榕樹(shù)時(shí)，總會(huì)想起以前的歡樂(lè)時(shí)光。

童年的作文篇7

　　童年這個(gè)熟悉的名詞，還在我的腦中回蕩著。看著在街上玩耍的孩子們，我心中不由地激起了一層層漣漪，心中的什么東西仿佛被觸動(dòng)了一下。曾經(jīng)，我也擁有這快樂(lè)的童年��！而現(xiàn)在被考試與作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的我，只得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。別了，我的童年。

　　曾幾何時(shí)，我是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，享受這快樂(lè)幸福的童年，那時(shí)侯，每天只需要和小伙伴們做做游戲，父母看著我們玩的開(kāi)心也露出了笑容。童年時(shí)，我們一家是這般的和諧，歡樂(lè)。這是多么的令人歡愉��！可是，現(xiàn)在我每天都被沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣，我們一家也失去了以前了和諧，溫馨。這讓我也失去了許多曾經(jīng)擁有的快樂(lè)。別了我的童年。

　　現(xiàn)在，在學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越重的同時(shí)，我也清楚地感受到了童年的遠(yuǎn)去。但是，仔細(xì)想想，這也未嘗不是一件好事啊。告別了童年，失去了幾分原有的幼稚，卻添加了幾分成熟，幾分懂事，幾分可以為父母分擔(dān)煩惱的精神，還多了幾分承受壓力的能力。這樣看來(lái)，我應(yīng)該要知足了吧！畢竟，失去的只是一些在精神上的，只要習(xí)慣了，應(yīng)該就沒(méi)有什么大問(wèn)題�？墒俏业玫降膮s是對(duì)我終身都受益的東西。

　　別了，我的童年。我將漸漸地淡忘你，我將用最隆重的儀式來(lái)迎接成熟，我將會(huì)漸漸地懂得許多許多事情，我將要遠(yuǎn)離幼稚，成為一個(gè)全新的人。告別了童年，我照樣可以和自己的兄弟在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域中大展身手，學(xué)習(xí)得不亦樂(lè)乎；我也可以憑借自己的努力，與自己的成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)父母。讓父母看著我一步步成熟了而露出開(kāi)心的笑容：兒子終于長(zhǎng)大了！長(zhǎng)大了，我們一家也照樣會(huì)十分和諧的！

　　別了，我的童年！

童年的作文篇8

　　紅色蜻蜓飛在藍(lán)色天空，微風(fēng)漸漸吹著它的夢(mèng)，天空是永恒的家，大地是它的王國(guó)。

　　小時(shí)候，雨過(guò)天晴，來(lái)到小溪邊，向?qū)︖^(guò)遠(yuǎn)眺，不一會(huì)兒幾只紅色的蜻蜓掠過(guò)水面，蕩漾而起的波紋向外一圈圈展開(kāi)。不禁的，追隨著它來(lái)到幽靜的森林，張開(kāi)雙手環(huán)抱著一切，讓你心曠神怡，神清氣爽。

　　深夜，家家戶(hù)戶(hù)入眠了，可我卻仰臥在床，雙手抱頭，想象著紅蜻蜓的樣子，可愛(ài)極了。閉上雙眼，入睡了，可它卻像從未離開(kāi)我的視線(xiàn)。夢(mèng)里的相見(jiàn)，讓我看見(jiàn)孩子般微笑的臉�；叵肫鹉菚r(shí)：處處有蔥翠，蒼勁的千年老樹(shù)，肆無(wú)忌憚的向前追著蜻蜓。陶醉于那一刻的我，開(kāi)心的笑了出來(lái)，把快樂(lè)，喜悅，悲傷，憂(yōu)郁，全都拋于腦后。

　　隨著時(shí)光的流逝，夢(mèng)中的我早已醒來(lái)，卻再也找不到他的腳印，或許是我跟不上了吧！再?zèng)]有多余的事，讓思緒紛飛起來(lái)，他早已被沉重的石頭壓在了下面�？沈唑褏s成了童年夢(mèng)的隨影，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)做他的影子。

　　童年夢(mèng)——因有了蜻蜓，張顯的更加有魅力；因有了蜻蜓的舞動(dòng)，變得更加雀躍；因有了蜻蜓雙翼的上下翻飛，夢(mèng)變得更像是夢(mèng)了。奇幻的世界，讓我感到一絲久違的神秘。

　　蜻蜓永遠(yuǎn)是我童年夢(mèng)的隨影！

童年的作文篇9

　　可能是甜滋滋的，童年可能是咸咸的，童年可能是火辣辣的，不過(guò)在我的心目中，童年是苦苦的苦瓜。

　　大概在我6歲的時(shí)候，我進(jìn)了一所專(zhuān)門(mén)教舞蹈的舞蹈，因?yàn)槲覍W(xué)的比較晚，所以有許許多多的舞蹈動(dòng)作我都不會(huì)做，跟不上。上了幾節(jié)課之后，我們那一個(gè)舞蹈班排一個(gè)上少兒春晚的舞蹈，里面有許許多多高難度的動(dòng)作，而我卻一個(gè)也不會(huì)，當(dāng)問(wèn)我要不要參加舞蹈表演的時(shí)候，我心想：既然大都可以，我也一定行，看他們做動(dòng)作的時(shí)候也挺容易的。于是我就跟老師說(shuō)：我參加。老師跟我說(shuō)：參加了就不允許退出了呀。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始排練了，開(kāi)始動(dòng)作還挺，不是變隊(duì)形就是跑來(lái)跑去，可是好景不長(zhǎng)，后來(lái)老師就讓我們下腰，這動(dòng)作我怎么會(huì)呀？我才剛來(lái)，只不過(guò)幾節(jié)課而已，我怎么也下不去，老師跑過(guò)來(lái)給我壓，我疼得使勁掙扎，老師也沒(méi)辦法就跟我說(shuō)：要不然做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候你要下臺(tái)。我堅(jiān)決不同意，發(fā)誓下周一定能下腰，老師只能繼續(xù)往下排，我每天回家練上一個(gè)小時(shí)，最后終于下去了，可是我們又要在下腰的基礎(chǔ)上練習(xí)更難的動(dòng)作，這個(gè)把我給難壞了，老師告訴我了這個(gè)動(dòng)作的技巧，并給我壓讓我放松，漸漸的，經(jīng)過(guò)我不懈的，我終于會(huì)做了，而且舞蹈表演的時(shí)候我被安排在前排。

　　練舞蹈的過(guò)程是苦的，但是結(jié)果是甜的，真是苦中帶甜，學(xué)舞蹈的過(guò)程成了童年時(shí)最的，種子是苦澀的，但開(kāi)的花卻是甜的。

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