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精選彩色的童年作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的彩色的童年作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
彩色的童年作文 篇1
人生都有第一次做事，比如第一次騎自行車，比如第一次游泳。
我今天第一次獨(dú)立坐了公交車。星期四晚上媽媽和我說：“明天中午你爸爸有事情去，可能接不了你了，你已經(jīng)長大了，你可以自己獨(dú)立坐公交車了�！蔽业男睦锞拖袷鞘藗�(gè)吊桶打水——七上八下的，但是我還是答應(yīng)了媽媽去嘗試一下。
星期五中午放學(xué)了，我背起書包，拿出書包中的兩元錢，走到了學(xué)校旁邊的公交車站。過了一會(huì)兒，巴士一號(hào)線車子來了，我忐忑地走上了車子，拿起手上的兩元錢，放進(jìn)了投幣箱中，我找了一個(gè)座位坐下來。我左看看右看看，豎起耳朵仔細(xì)聽，害怕自己下錯(cuò)了站。車子過了一站，又一站，終于車子停在了我家門口。我的心立馬平靜了很多，我馬上下車，過了馬路我就看見媽媽在馬路對(duì)面等我。
雖然這是我第一次乘坐公交車，我的經(jīng)驗(yàn)還沒有那么豐富，但是我相信，下一次的我可以做得更好，慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立。
彩色的童年作文 篇2
昨天早上，我剛到廚房，就發(fā)現(xiàn)瓦磚上有一只行動(dòng)迅速的跳蛛。由于它跳得速度太快，我跟它斗了兩次才把它收服。它的身體是棕色的，頭上有六只眼晴，它一直在杯子里亂爬，并用渴望的眼神看著我，但我絕不手下留情，反而用膠布把杯子捆住。
接著，我到了陽臺(tái)，在地上找到了一些螞蟻并放入杯內(nèi)，只見跳蛛迅速來到螞蟻面前打斷了它們進(jìn)攻陣容，并迅速叼起一只螞蟻，螞蟻企圖反抗，可一切晚了，只能奮力進(jìn)攻、搏斗，跳蛛口中的螞蟻動(dòng)了一下，另一只螞蟻聽明白了，對(duì)后面的螞蟻喊：“兄弟為了報(bào)仇我們拼了！不畏犧牲，死而無憾！”其他螞蟻也一齊喊：“是！長官，為了給兄弟報(bào)仇，我們拼了！”
它們迅速擺好陣容，把跳蛛打得屁滾尿流，喊殺聲傳滿天地，嚇得跳蛛東一愣，西一愣，躲到上面不敢下來了，這讓我不禁想起一句古話：“人多力量大，柴多火焰高！”，螞蟻的深情仁義重讓我感動(dòng)，我立刻把它們和跳蛛都放了。
這次我不僅知道了跳蛛長什么樣，還知道了它的天敵以及弱點(diǎn)。哈！我又得到了一個(gè)新知識(shí)。
彩色的童年作文 篇3
今天爸爸說，如果我把作業(yè)全部完成了，包括預(yù)習(xí)都完成的話，下午就帶我出去玩，我聽了高興極了，飛快地寫起作業(yè)。
弟弟作業(yè)較少，寫一會(huì)兒，他的作業(yè)就完成了。他就在旁邊催我，說：“快點(diǎn)寫呀，寫得這么慢，猴年馬月才可以寫完吶�！焙鋈�，弟弟神秘兮兮地在我耳邊說：“要不抄答案吧，這樣可以減少時(shí)間哦！”我的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)影子，一個(gè)是誠實(shí)的天使，還有一個(gè)邪惡的魔鬼。誠實(shí)的天使說：“不能抄，這是不好的習(xí)慣。”而邪惡的魔鬼說：“為了早點(diǎn)出去玩，抄答案比較好�！蔽腋杏X青悅城的釣魚機(jī)已經(jīng)在向我招手了。我還在左右搖擺時(shí)，弟弟已站在椅子上準(zhǔn)備給我拿答案�！斑青辍币宦�，門突然被打開了，原來是媽媽回來了。弟弟手忙腳亂地把答案放回原處，并從椅子上跳下來，坐在沙發(fā)上有模有樣地看起書來。而我也靜下心來好好地寫作業(yè)。
彩色的童年作文 篇4
童年是一幅五彩的圖畫，有歡快的紅色。有讓人舒心的綠色，還有憂傷的紫色，更有純真的藍(lán)色......這些顏色各有各的獨(dú)特，我們的童年無論少了哪一種顏色都會(huì)少一分歡樂。接下來我要寫童年我純真的藍(lán)色 。 爸爸的肚子很大，很圓，也很有彈性，這便成了我的游樂園。小時(shí)候，我常在爸爸的“充氣床”上滑滑梯，爸爸也總是笑盈盈地陪我玩。有一次，我問 ：“你的肚皮為什么那么鼓，而媽媽的卻扁扁的�！边@時(shí)媽媽過來了，回答我，說：“因?yàn)閶寢屔愕臅r(shí)侯肚子開了一道縫，氣全跑光了。爸爸不可以生小孩，肚子不用開縫，所以肚子里全是氣�！薄班�，原來是這樣。”我說 。 還有一次，我看著爸爸在睡覺，他的肚子一拱一個(gè)拱的，我突發(fā)靈感。拿起畫筆和顏料，一筆一畫地畫了起來。呀，不好，畫歪了，算了 ，干脆畫一個(gè)大西瓜吧。我心想。確定目標(biāo)后我賣力地干了起來。干了好一會(huì)兒，我的作品完成了。我沾沾自喜地欣賞著我的作品�！鞍�！”媽媽看見西瓜不禁的叫了起來。我見了媽媽的樣子竟還吆喝起來：“又大又圓的西瓜只賣2元呦。”
原本童年是灰白的，是這些顏色充實(shí)了我們的童年。
彩色的童年作文 篇5
“張航智呀，張航智呀，你就給我一顆“玉石”吧，你是全天下最好的人了�！蔽乙贿叞髲埡街且贿吚氖�，左扯右扯，怎么也不放。
原來，張航智有一顆漂亮的鵝卵石，十分的美麗，就和一顆真正的玉石差不多，它到底有多好看呢？
這一顆“玉石”的形狀像一個(gè)小饅頭。先看底面的花紋是一個(gè)個(gè)三角形，然后右面是一條條彎彎曲曲的，有點(diǎn)曲折的花紋，像美麗的浪花。再看看左面的'花紋，好像一把十分鋒利，像房子形狀的寶劍，再仔細(xì)一看，寶劍里面還有一個(gè)白白的“人”字，加上花紋好像一個(gè)“貝”字。最有意思的還是最上面的花紋了，一條條花紋好像一根根波浪線一樣，還有四個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，外面還有三個(gè)圓形，好像四個(gè)小眼睛。
最后，我用二十多顆沒有泡大的水晶寶寶才把這一顆“玉石”換了過來，樂得一蹦三尺高，心里美極了。
這顆“玉石”雖然不是真的，但它十分的美麗，我付出更多的東西，也要得到它，它在我眼里就是一個(gè)無價(jià)之寶。聽完我的介紹，你是不也很喜歡呢？
彩色的童年作文 篇6
你吃過白沙枇杷嗎？
白沙枇杷是米黃色的，熟透了就變成金黃色的了，它的皮、桿子上都有白色的細(xì)毛，絨絨的。個(gè)頭有兩個(gè)桂圓那么大，像一個(gè)個(gè)黃皮膚的日本小娃娃。
白沙枇杷的果肉可香了。剝?nèi)ソ瘘S色的外皮，露出白里透黃的果肉，晶瑩剔透的，讓人看著口水直流。輕輕一咬，甜津津的，汁水飽滿，微微有一點(diǎn)兒酸，讓人吃了一個(gè)，還想再吃。不過，媽媽說不能一次吃多，吃多了容易漲肚子。
吃完枇杷的果肉，里面是三到五顆的核兒，像幾個(gè)小娃娃，圍成一圈聽故事。仔細(xì)看，它又閃閃亮亮的，活像好幾顆寶石。
白沙枇杷不僅好吃，還有許多功效呢！聽爸爸媽媽說，它能清熱解毒、降火，用它制成的枇杷膏還能止咳化痰呢。
但白沙枇杷的周期卻非常非常短，每年只持續(xù)兩個(gè)星期左右。讓我們好好珍惜機(jī)會(huì)，去嘗嘗白沙枇杷吧！
彩色的童年作文 篇7
伴著六年級(jí)最后一次放學(xué)鈴聲，同學(xué)們都?xì)g呼著背起書包往校外跑去。我坐在座位上，等大家都離去后，一個(gè)人悄悄走到了校園那幾棵大大的梧桐樹前。
輕輕撫摸著略顯粗糙的樹皮，看夕陽從枝椏間漏下細(xì)碎的光影，我不禁感嘆：時(shí)間過得真快啊，充滿歡笑的小學(xué)時(shí)光，已離我遠(yuǎn)去了。
六年間，我和小伙伴們在這些梧桐樹下做游戲，每天和它一起沐浴陽光、雨露。梧桐樹吸取著大自然的養(yǎng)分，我們吸取著知識(shí)的養(yǎng)分。梧桐樹是我們夢想的收集器，承載著我們的心愿和夢想，見證了我們的每一次成長。當(dāng)它由一棵小小的樹苗長成一棵枝繁葉茂的大樹，我們的腳步也在一步步接近夢想。
成長的路上，最難忘的是可愛的同學(xué)們，尤其是我的好朋友文昊冉，我們在一起度過了無數(shù)快樂的時(shí)光。文昊冉學(xué)習(xí)好、有主見，待人彬彬有禮，十分和善。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì)，想抄文昊冉的答案，可是她卻不讓。開始我非常生氣，以為文昊冉不想讓我做對(duì)作業(yè)。后來文昊冉主動(dòng)給我講解了這道題，并對(duì)我說：學(xué)習(xí)要靠自己，不能靠他人。只有認(rèn)真地、專心致志地去學(xué)習(xí)，才能考出好成績。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。親愛的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
一片葉子輕輕飄落在我的腳下，我又想起了一件事。有一次，我不小心把膝蓋摔破了一層皮，周圍的同學(xué)急忙都跑來幫助我，扶我起來，并關(guān)切地問我要不要緊。望著同學(xué)們那一張張淳樸的臉龐，我心中感到一陣溫暖。隨后，同學(xué)們又扶著我來到校醫(yī)那里，看校醫(yī)用棉簽沾著碘伏抹到我破了的皮膚上，一直到傷口處理完畢，大家才又扶著我，有說有笑地回了班級(jí)。
想到這些，我不禁微笑了起來。還有很多很多美好的回憶，當(dāng)時(shí)只道是尋常，驀然回首后才發(fā)現(xiàn)，它們已經(jīng)深深地、深深地烙在了我的心上。
風(fēng)吹過，梧桐樹葉沙沙作響，仿佛在跟我告別。六年的光陰里，我們相伴、相知，雖然明天的我們會(huì)去向不同的地方，但梧桐樹的年輪已經(jīng)記載下了我們那充滿樂趣的彩色童年，也讓我們永遠(yuǎn)銘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一點(diǎn)一滴。
再見，梧桐樹!再見，我的童年!
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