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五彩的童年作文

時間:2023-02-27 13:43:57 童年 我要投稿

精選五彩的童年作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五彩的童年作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選五彩的童年作文10篇

五彩的童年作文 篇1

  我的童年生活是五顏六色的,每一種顏色都有著不同的蘊(yùn)意。

  黃色,蘊(yùn)含著快樂,一起分享一下吧!一個陽光明媚的星期三,數(shù)學(xué)老師微笑著問我:“王瑞濤,老師讓你當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,有意見嗎?”我一聽到這夢寐以求的事兒,興奮極了,爽快地答應(yīng)了。我竭力掩飾內(nèi)心的笑意,可那笑就像一支百戰(zhàn)百勝,所向披靡的大軍,一下就沖破了防線。我笑了,笑得那么燦爛。

  粉色是愛的回憶。那次課堂上嘔吐的一瞬間,四十七雙關(guān)切的目光霎時不約而同地投向了我;一張張紙巾遞了過來;一雙雙友愛的手幫我擦洗著;關(guān)心的話語此起彼伏……伴隨著一句句問候,一個個關(guān)愛的'動作,陣陣溫暖傳到了我心里,也傳遞到了四十七位同學(xué)的心中。

  紅色是血的教訓(xùn)。一次玩耍時,我的手被夾在健身器的縫隙中,無法拔出,痛得我哇哇大哭。樓上的媽媽聞聲趕來,用力地拔出我的手指,帶我到醫(yī)院進(jìn)行了包扎,F(xiàn)在食指留著紀(jì)念呢!一看到那道像被燒焦了似的、毛毛蟲般的傷口,我就告誡自己:王瑞濤呀王瑞濤,你現(xiàn)在長大了,可不能像以前那樣調(diào)皮了!

  黑色,憤怒和難過的見證。記得那次上完外語培訓(xùn)班,我到小賣部買了一包小吃,出來時被三個“壞蛋”截住要錢。因拒絕而被搜身時,我又氣憤又難過,氣憤他們不尊重人格,難過他們“少壯不努力”。

  ……

  五彩的童年,記載著歡樂與悲傷,體味著生活中的酸甜與苦樂!五彩的童年,健康茁壯成長的童年!

五彩的童年作文 篇2

  我四歲那年,姐姐六歲,隔房的哥哥五歲,我們?nèi)私M成一個“玩耍小組”,頭目是哥哥。他帶著我們游遍家鄉(xiāng)的周圍,去尋找快樂。那年三月,他帶著我們?nèi)ゴ蛭覀兿矚g吃的那甜甜的、圓圓的、紅紅的刺莓,又名桐桐泡,但找到的是很少的一點(diǎn)兒,不過癮,于是我們決定自己去栽培甜甜的刺莓。

  我們找來了刺莓樹,栽在一個淺塘邊。這個淺塘,離我家的房屋只有十來丈遠(yuǎn),可好看管了。準(zhǔn)知,過了幾天,刺莓的樹葉變黃了。我們姊妹三人傷心得哭起來了。后來,哥哥拭干眼淚,說:“莫哭了,我們還是想個辦法把它們弄活,才能吃到那泡兒呢!”姐姐說:“只有給它們淋水,看疊(得)不疊(得)活!庇谑俏覀兏髯曰丶胰,避開大人的眼睛,將舀水瓢拿起就跑。我跑不贏他們,在后面嗚嗚地哭了起來,哭聲越來越大,姐姐聽見了,將水瓢遞給哥哥,就來背我。到了塘邊,哥哥帶命令似的口吻說:“我們現(xiàn)在馬上開始淋,從大到小,姐姐淋三瓢,我淋兩瓢,萬友淋一瓢,要不要疊(得)?”我和姐姐異口同聲答道:“要疊(得)!”沒過一會兒,輪到我舀的時候了,我高興地拿起水瓢,蹲在塘邊,雙手抱著瓢把,舀起了半瓢水,來到一棵樹下。不料,樹上的刺掛住了我的衣服,我哭了起來。后來在哥姐的幫助下,終于把那棵小樹“說”服了,我才離開了它。

  我們?nèi)颂焯旖o刺莓樹澆水,沒有多久,那快要死去的刺莓樹就恢復(fù)了健康,長得很壯實(shí)。于是,我們就想給它們追肥。怎么追呢?我想了一會兒,說:“我們?nèi)コ恫,放在這個塘塘里,爛了斗(就)是糞!痹谝慌缘腵哥哥和姐姐聽了,哈哈大笑起來,說:“要疊(得)!

  不到兩天,塘里堆滿了雜草,經(jīng)過十來天的日曬雨淋,小草慢慢地腐爛了。又過三四天,塘草堆滿,爛成了糞。很遠(yuǎn),就能聞見臭味呢。我們脫下鞋襪,撈衣扎褲,下了塘,將糞一大捧一大捧地捧到樹底下。

  到了第二年三月下旬,我們終于品嘗到了那甜甜的刺莓。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我放學(xué)回家,路過塘邊,就不禁想起了童年的這段往事。啊,生活的未來,會比那桐桐泡兒還要香甜吧!只要我們?nèi)?chuàng)造,也許該有童年時那種追求的勁兒吧。ê笔±ǹh元堡區(qū)李子中學(xué)彭萬友)

五彩的童年作文 篇3

  童年像一場夢,使我快樂無比,童年就像一只飛在藍(lán)天中的鳥兒,無憂無慮,自由自在,童年像天空中的彩虹,有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各色不一,形態(tài)各不一樣,其中有我的純真,有我的可愛,有我的調(diào)皮,有我的懂事,有我的快樂,有我的失落,還有我的傻。這些美麗的往事,都使我無法忘記,我的童年像是在天堂的夢!

  五彩繽紛的童年,常常會帶給我快樂的笑聲和無限的回味,直到現(xiàn)在我想到那些事時還會笑出聲來。

  有一次爸爸往家里打電話,讓我接到了,電話中傳來爸爸的聲音,我心想,爸爸怎么跑到電話里了呢?我一定要救出爸爸來,于是我就把電話抱起來,摔在地上,我認(rèn)為這樣就能把爸爸救出來,可是我把電話一摔,連爸爸也不理我了,還沒有把爸爸救出來,于是我坐在地上放聲大哭起來,這時媽媽推門走到我面前,便說:“寶貝,發(fā)生什么事情了?”“爸爸跑到電話里去了!蔽液磺宓恼f。媽媽聽完前因后果放聲大笑起來,告訴我了電話的“秘密”,直到現(xiàn)在想起來我還想大笑一番。

  還有一回,爸爸從海南給我?guī)Щ亓艘粋漂亮的'泥娃娃,我有一天想到,泥娃娃有好多天沒有洗臉了,于是我便說道做到去給泥娃娃打水、洗臉,剛洗第一下,泥娃娃那細(xì)長的眉毛沒有了,我趕緊為泥娃娃又洗了一下,泥

  娃娃的臉也花了,我一看事情不妙趕緊拿手絹去擦,誰知道一擦更不妙了,泥娃娃的鼻子都沒有了……。

  我小時候的快樂使我終生難忘,我的童年有一個彩色的夢,這場夢使我快樂無比!是個在天堂的夢!

五彩的童年作文 篇4

  范晨曦和宸可檬還有唐傾月下了樓,宸可檬正在很仔細(xì)的和范晨曦介紹著整個學(xué)校的樓層布置,比如畫室在哪里啊,音樂室在哪里啊,舞蹈室在哪啊,廁所在哪啊,等等。

  突然,一位頭戴發(fā)箍的短發(fā)女生向宸可檬道“:宸可檬!老師叫你去辦公室一趟!”

  話落,唐傾月很淡定的拉起范晨曦的手,對范晨曦道“:嗯,宸可檬忙著在,那我們走吧!边@句話根本不是問句,而是陳述句,使范晨曦沒有拒絕的機(jī)會。宸可檬瞪著唐傾月,但由于唐傾月的個子比較高,生生的變成了賣萌,唐傾月拍拍宸可檬的頭道“:乖~”

  宸可檬不滿的嘟著嘴“:乖個毛線!”

  然后,就沒有然后了,范晨曦最后看到的是宸可檬想深宮怨婦一樣的眼神,心里面有點(diǎn)幽幽的,便問唐傾月道“:唉唉,宸可檬會不會生我們的氣啊!”

  唐傾月回答道“:不會!”彼有些斬釘截鐵的味道。

  范晨曦有些好奇,追問道“:為什么。俊

  唐傾月淡淡勾唇“:別看她脾氣大,但是一點(diǎn)也不記仇,等會她忙完了又會像以前一樣了啊。“

  范晨曦“哦”了一聲。

  唐傾月和范晨曦一邊聊一邊上樓,聊著聊著就聊到了她自我介紹時看到唐傾月后面的女孩。

  范晨曦問道“:欸,對了。坐在你后面的女孩是誰啊,看起來人氣很好的樣子!

  唐傾月回答道“:她叫王雨汐,在班上人氣是不錯啊,很有親和力的!

  范晨曦道“:是嗎?”

  唐傾月看了下前方道“:說曹操曹操到,前面就是了!

  范晨曦順著唐傾月的目光一看,一位面容姣好的女孩映入眼簾,她正站在一群女生中間,(樓梯口了,很寬的寬,大概都有大半個教室寬了,反正很大很大,教室就在旁邊)挽了個比較歪的馬尾,頭發(fā)直接往上一扎,露出白白凈凈的額頭,干凈利落。她的臉比較圓,長得比較白,但沒有白的不食煙火,是那種淡白中摻有粉紅的顏色,顯得十分健康,唇角的弧度不高不低,既不顯得冷淡,又不顯得做作,讓人涌出一股想親近的感覺。

  怪不得連比較不喜歡說話的唐傾月都說她的人氣很好,這句話果然是名不虛傳。

  預(yù)備鈴馬上響了起來,范晨曦走回了教室。

  一位略顯文雅的老師走了進(jìn)來,長發(fā)隨意的琯在腦后,有從淺綠慢慢的變色為深綠的短袖修身衣裙,腰間一條深藍(lán)色腰帶,顯得她的腰十分纖細(xì)?吹贸鰜恚莻大美女。

  講臺下的同學(xué)們七嘴八舌的討論著,老師走上了講臺。

  她向同學(xué)們含蓄微笑,如典型的淑女一般。

  接下來是她的聲音徹響教室“:同學(xué)們好,從今天開始,我就是你們的新語文老師了,我叫張吟。吟是吟誦的吟,希望在以后的學(xué)習(xí)中我們能好好地相處!現(xiàn)在請同學(xué)們以順序報一下自己的名字!”她的話簡潔卻十分明朗,聲音擲地有聲。

  范晨曦沒來由的喜歡上了這位張老師。

  以至于這一節(jié)課她竟然一點(diǎn)都沒又走神過,嘿!這真是奇跡了!

  很快到了放學(xué),范晨曦準(zhǔn)備和宸可檬還有唐傾月一起回家的時候,一根白凈的手臂豪爽大氣的跨到了宸可檬的脖子上。范晨曦一看,就是那個叫王雨汐的女生,她的.動作一氣呵成,好像已經(jīng)做過千百遍似的。

  王雨汐十分友好的向范晨曦道“:范晨曦!你家在哪?”

  雖然彼有些自來熟的意味,但范晨曦一點(diǎn)都沒有感覺到一絲絲的討厭,反而對她的好感又進(jìn)了一層。

  范晨曦回答道“:玖鳳華府B區(qū)三單元,十五樓,1531!

  她回答的十分完整,好像已經(jīng)把王雨汐歸納到了“朋友”的位置似的,王雨汐也是發(fā)自內(nèi)心一笑“:真巧啊,我住在二單元23樓2302,中午上學(xué)我可以來找你了哦~”

  范晨曦也不矯情,一口答應(yīng)了“:好!”

  這時一直被遺忘了的宸可檬嘟起了嘴“:你們都不理我~”

  聽到宸可檬的這句話,冰冷如雪山一般的唐傾月說話了,嗓音沒有張老師的爽朗,但是帶著一股特別的冷傲,但又不會顯得悶騷無趣“:是啊,她們完全把我們兩個給無視了!泵髅魇鞘志哂袛骋獾脑捳Z,可是從唐傾月嘴里說出來,便變成了打趣的味道。

  宸可檬傻乎乎的在那附和道“:沒錯沒錯,唐傾月還是你和我是一類人!

  唐傾月很不客氣又帶著幾分笑意說道“:我可不是四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單而且傻子一樣的人!

  宸可檬瞪了唐傾月一眼,和上次一樣,又硬生生變成了賣萌………………

  矮個子真是宸可檬的致命傷口…………

  范晨曦心里正想著,突然前面一個籃球飛過來,直沖著王雨汐漂亮的臉蛋兒。

五彩的童年作文 篇5

  在我五彩繽紛的童年當(dāng)中,大部分的時間都在玩,其中我最喜歡在外婆家的后山上玩,那里是我的樂園。

  陽春三月間,冰雪早以消融。一排排“人”字形的大雁排著整齊的隊伍,從山頂上飛過。隨之而來的便是燕子,春風(fēng)溫柔的拂起楊柳,雪花般像輕柔的柳絮在空中飛舞。我們便像蝴蝶一樣,在山上飛來飛去,比賽捉柳絮。玩累了,便趴在柔軟的.草地上,任羊兒在身邊吃草,不時用手在羊兒身上撫摸一下。

  當(dāng)知了在濃密的樹葉間不停的叫熱時,酷熱的夏季己經(jīng)來臨。中午,明艷而美麗的花兒低著高貴的頭,似乎也受不了太陽的熱情,到處透露著濃濃的夏日的氣息。后山上,幽靜處,竹林里,我們在里面正耍得歡,偷鳥蛋,捉蝴蝶,捕知了,罩蛐蛐,玩得不亦樂乎。最終,累了,我們找到一條小溪,在溪水邊嬉戲。夜晚,在后山上看螢火蟲在嬉戲、貓頭鷹與老鼠之間的之追逐。夏季的后山有著無限樂趣。

  秋風(fēng)趕走了夏日的酷熱,后山上到處飄著果香兒。嘴饞的我們?nèi)耸忠桓L竿,或打板栗,或打柿子,山上到處殘留著我們留下的罪證。不過這里是我們的樂園,不會有人來管。玩累了,就躺在發(fā)黃的草地上,任憑翩翩的銀杏樹葉,火紅的楓葉落在身上。地為床,葉為被,美美的睡上一覺。

  當(dāng)凜冽刺骨的冬風(fēng)刮來時,四兄弟中最暴脾氣的冬季來了。掀房頂,吹磚瓦,折樹干,到處都有著它搞的破壞。仔細(xì)聽,后山上有著一串串銀鈴般的笑聲。的確,寒風(fēng)依舊阻止不了我們。堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑冰,玩的不亦樂乎。

  這就是我五彩的童年,春夏秋冬各有各的趣味。

五彩的童年作文 篇6

  成長。人每時每刻都是在成長的,包括大人。他(她)們也和我們一樣,還在成長。尺有所短,寸有所長。

  爸爸媽媽,也在跟我一起成長。

  有些地方,我做得不好,爸爸媽媽可以幫助我,教育我;有些地方,我做得比爸爸媽媽還要好,爸爸媽媽可以從我這補(bǔ)足他(她)們的‘短’,就會做了。

  有時,我也是一個小老師哦。

  這不,這次啊,我們在包蛋餃。

  包蛋餃的過程是這樣的.:先往鍋中倒入少量的油,放上蛋,用小火煨一分鐘。再放上調(diào)配過、切過的生豬肉。等一會兒,再包起來,放好。

  一只蛋餃就這樣做成了。

  爸爸媽媽都不會包蛋餃,就只好請教我這個小老師啦。

  所以說,有時候,我也能當(dāng)上小老師呢!

  “黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠!蔽覀儜(yīng)該珍惜自己五彩斑斕的童年生活,時間永遠(yuǎn)是向前走的,而不是倒流的!

  童年生活是快樂的。要珍惜我們所擁有的每一分、每一秒。童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。

  童年中的事,件件都是那么地有趣,托起了我五彩斑斕的童年!

五彩的童年作文 篇7

  童年就像一片藍(lán)湛湛的海洋,而童年的趣事就像海邊那一個個閃閃發(fā)光、光彩奪目的貝殼,我在那回憶的岸邊,尋覓最美好的貝殼,啊,找到啦……記得有一次,我看到爸爸正躺在床上睡覺,于是我的'小腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭,就是畫畫,當(dāng)然不是在紙上畫,而是-----在爸爸的臉上畫,我先找出顏料、筆和水,隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字,再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋,這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了,畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜,正在我高興的看著自己的“杰作”的時候,突然爸爸醒了過來,看著他一臉茫然的樣子,我哈哈大笑起來,爸爸莫名其妙的看看我,當(dāng)他看到滿地的水彩顏料和水,以及我那不懷好意的笑,連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時候,他也顧不得臉上有水彩顏料,就飛快的跑進(jìn)屋來追我,我急忙跑到廚房躲到媽媽的背后。媽媽還不知道發(fā)生了什么事,當(dāng)她看到爸爸的臉時,也哈哈大笑起來。童年是多么有趣啊,我喜歡我那五彩繽紛的童年!

五彩的童年作文 篇8

  我的童年,處處紛飛著五彩的泡泡,它像一個透明的精靈,將童真到處揮灑,帶來無盡的歡樂與笑聲。

  在我呀呀學(xué)語的時候,每每看到大哥哥大姐姐吹起五顏六色的泡泡時,我就會像小企鵝一樣跑過去,伸出小手笨笨地去追趕著美麗的五彩?筛绺缃憬銈兛偸菍ξ也焕聿徊,我十分氣憤,向空中跳去,兩手做成網(wǎng)狀,向他們一扣,要是扣到了,便會興奮地狂舞?僧(dāng)我將掌心張開時,他們卻無影無蹤,我好奇地看看天上,看看地下。當(dāng)它們再一次地出現(xiàn)時,我還是會興奮地去抓,可始終也抓不到。

  待我有自己的主見時,就不滿足于僅僅地抓泡泡了,我學(xué)會了吹泡泡。我用小鐵圈沾泡泡水,鐵圈上立刻出現(xiàn)了一層薄薄的透明膜,輕輕一吹,泡泡就乖乖地往外飛,它們有的探頭探腦,有的迫不及待地自己鉆出來,還有的十分害羞,剛探頭就“砰”地一聲破掉了。泡泡各式各樣,一字排開升上天空。在廣闊的藍(lán)天下,在悠悠的綠草上,在陽光的照射下,他們折射出五彩的光輝,他們被風(fēng)玩弄著,一會分成兩個,一會又被拉長,變成長的.、方的、橢圓的各種形狀。當(dāng)我仰頭觀望他們時,心里充滿了無限地美好和期待。

  現(xiàn)在,我長大了,雖然不再常去享受泡泡的樂趣,但是在別人吹泡泡時,我還是會駐足觀望,回想著泡泡給我?guī)淼耐陿啡ぁ?/p>

  因為有了泡泡,我的童年充滿了樂趣;因為有了泡泡,我的童年充滿了幻想。因為有了泡泡,我的童年多了一份期待;因為有了泡泡,我的童年變得五彩斑斕!

五彩的童年作文 篇9

  我的童年,就像五彩的泡泡,上面閃耀著我的童年趣事,今天,我要扎破一個泡泡,和大家一起來分享。

  那天,爸爸媽媽都不在家,我一個人閑著沒事干,沒辦法,只好看電視了。我打開電視機(jī),可過了好長時間也沒節(jié)目,我想:電視機(jī)應(yīng)該和人一樣,也要吃飯。于是,我便把家里的蔬菜瓜果全供在電視前,可電視還是一點(diǎn)反應(yīng)還沒有,看來只好出動我的食物大軍了:布丁,果凍,麥燒,趣多多,水晶糖,牛肉干了,就連我珍藏許久的德芙巧克力也塔上了,可電視機(jī)還是老樣子,紋絲不動,我生氣的`走開了。

  后來,爸爸回來了,準(zhǔn)備做飯,卻找不到菜,爸爸順手拍了拍電視機(jī),自言自語道:‘‘見鬼了……,’’爸爸還沒說完,里面的各種東西便嘩啦一下全下來了,把爸爸“埋”在了里面,爸爸厲聲說道:“誰干的”媽媽后退了一步,爸爸說:“小璇,你咋搞的!蔽揖桶咽虑橐晃逡皇娜f出來了,爸爸媽媽聽后都笑了,直說太有趣了。雖然這件事已經(jīng)過去好久了,但我仍記憶猶新。因為那是我童年的趣事呀!

五彩的童年作文 篇10

  童年趣事時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就過了五年,沒當(dāng)我看到現(xiàn)在的小孩子在玩耍抓魚的時候,我的腦子就會浮現(xiàn)出當(dāng)年我和堂哥去抓魚玩耍的情景。一個風(fēng)和日麗的下午,我和堂哥去奶奶的菜地旁邊的魚塘去抓小魚。因為那個魚塘太小了,只有小魚,沒有大魚。再說,大魚一點(diǎn)都不好玩。我們很快地來到了魚塘。也許是因為當(dāng)時我太小了,魚塘那里的泥很滑,我不懂扶著旁邊的樹慢慢地下去,腳底一滑……只聽“咕咚”一聲,我掉進(jìn)了水塘里,而堂哥卻在那里哈哈大笑,氣得我火冒三丈。我心想,如果讓堂哥也掉進(jìn)水里,不是可以讓我也笑他一下嗎!于是,我乘他要下來的`時候,爬上去,在堂哥的后面,使盡平生的力氣,終于把堂哥給推下去了,濺起了臟水花。堂哥好像被這突如其來的一瞬間嚇到了,在水里發(fā)呆。我看到他這個狼狽的樣子,情不自禁的笑了起來。堂哥知道了。我們兩個在水里打了起來。我們一會兒用魚來互相扔,一會兒向?qū)Ψ綕娝粫䞍耗盟锏臓泥抓成一團(tuán),扔向?qū)Ψ健乙沧チ藥讞l小魚,本來我抓有10條魚的,但是被我們“打仗”用得寥寥無幾了。我們回到家里,都挨了一頓打。但那個下午卻給我留下了美好的童年的印象!

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