歡樂(lè)的童年作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的歡樂(lè)的童年作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
歡樂(lè)的童年作文 篇1
我的心中有兩個(gè)我,一個(gè)是穿著校服走入初中的我,一個(gè)便是在童年時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮的我。媽媽說(shuō)我像個(gè)活蹦亂跳的小猴子,一點(diǎn)兒也沒(méi)有步入初中應(yīng)有的成熟的樣子。是呀,在我的心里童年沒(méi)有消失。
上一年的暑假,我隨父母來(lái)到海邊看到那晶瑩的浪花;看到那軟棉棉的海灘;看到那小巧玲瓏的小貝殼。一切都讓我童心未泯。
!海洋你是兒童的樂(lè)園。
這個(gè)春天我回到鄉(xiāng)下。一眼望去田野里一片綠油油,我飛奔到田野里,在油綠的小麥中漫游,慢慢蹲下,仿佛與這片綠融為一體,煩惱和憂愁早就被拋到九霄云外了。
啊!田野你是兒童的樂(lè)土。
溪,汩汩流動(dòng),在夏日的鳥兒也都熱得躲進(jìn)了溪谷里。走到小溪邊聽(tīng)小溪叮咚作響;看清澈的水面有幾條魚兒在玩耍;觸,溪流的冰涼真是沁人心脾。
!溪流你是兒童自由的圣地。
走入果園,望圓圓的`蘋果紅的像火,看玲瓏剔透的櫻桃掛在枝頭,聞草莓帶來(lái)的陣陣芳香,品搖搖欲墜的葡萄酸甜可口。走出果園,進(jìn)入充滿香氣的花園,這一朵粉,那一朵紅;這一片紫,那一片黃。不但眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著這片美,連鼻子也迷戀在這香氣中。
!林園你是兒童不失童心的處所。
想起童年時(shí)的歡樂(lè),現(xiàn)在不但不會(huì)憂傷,反而激起了對(duì)兒童時(shí)代的回憶。因?yàn)槲业男睦镞有著一顆童心。
歡樂(lè)的童年作文 篇2
彈鋼琴,給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)
要說(shuō)起我的童年呀,那肯定少不了彈鋼琴。
5歲時(shí),奶奶為了讓我的童年不無(wú)聊,更加的充實(shí),便將我送去了學(xué)鋼琴,一是想讓我在閑暇之余,疲勞之時(shí),放松一下心情,愉悅一下心身;二是想讓我的生活更加的充滿情趣。
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候,我對(duì)“彈鋼琴”這個(gè)詞語(yǔ)還沒(méi)有太多的理解,只是知道把琴?gòu)椀煤茫颜n還得好時(shí),迎來(lái)的就是家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),老師的笑臉還有那琴譜上一個(gè)又紅又大的五角星,這時(shí)心里就會(huì)感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的彈,不由得就有點(diǎn)厭煩了,直到有一天,姑媽在家彈鋼琴給我聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著,就覺(jué)得有些不對(duì)勁了。咦?那“哆哆”的聲音怎么變成了排鐘的聲音了?我到琴旁一看,只見(jiàn)姑媽將排鐘的琴譜放在譜架上。我一下子就感興趣了,從此以后,我就越來(lái)越對(duì)鋼琴感興趣了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)“彈鋼琴”這個(gè)詞語(yǔ)又有了新的認(rèn)識(shí),它是需要堅(jiān)持的',需要勤學(xué)苦練的,但是堅(jiān)持過(guò)后,你會(huì)收獲一份快樂(lè),一份安慰。
彈鋼琴給我?guī)?lái)的最永恒的快樂(lè)就是在這期間我認(rèn)識(shí)了許多朋友。今年的六一兒童節(jié),我和另外七位同學(xué)共同演奏了鋼琴十六手聯(lián)彈曲,其中就有五位同學(xué)是我們學(xué)校的,天天可以看見(jiàn)他們,和他們說(shuō)說(shuō)笑笑,可真是友誼的見(jiàn)證呀!
彈鋼琴可真是帶給了我許多的快樂(lè),我愿意,也希望將這種快樂(lè)永久地保持著,作為我童年的紀(jì)念。
歡樂(lè)的童年作文 篇3
我童年的記憶里,最想去的地方不是大街,也不是好玩的游樂(lè)園,而是天天接觸的幼兒園。因?yàn)樵谀抢,我首先可以找到許許多多的小朋友跟我玩,另外還可以感受到比游樂(lè)園更充實(shí)的快樂(lè)。
幼兒園的規(guī)定是死的,像打了死結(jié)一樣打不開(kāi),首先每天必須8:00鐘到幼兒園內(nèi),這是我很不情愿的。進(jìn)了園內(nèi)以后,一定要做5分鐘的噴霧呼吸,這個(gè)我倒可以理解,做完呼吸后,老師安排吃早點(diǎn),因?yàn)閹е钊耸娣奈兜。豐盛美味的早餐吃完后,就進(jìn)入了重要的環(huán)節(jié);學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,只有兩種課,一種是識(shí)字的,另一種是數(shù)字的,兩種課程加起來(lái)也不到一小時(shí),在這段時(shí)間里,我既有好奇又有一種腰酸背痛的感覺(jué),反正就是模模糊糊的學(xué)習(xí),斷斷續(xù)續(xù)的寫字,很不老實(shí)。下課后,我們開(kāi)始自由活動(dòng),這是我兒時(shí)最喜歡的,我們有的滑滑梯,有的踢足球,還有的賽跑,反正就是各式各樣,五花八門的游戲。游戲過(guò)后,我們就陸續(xù)的站整齊,開(kāi)始做操,盡管做的不標(biāo)準(zhǔn),但是也可以將就。操作完后,老師整好了隊(duì),陸續(xù)帶我們回到班里,回班后的任務(wù)就是看、吃、睡?聪瓤磿(huì)同學(xué)們喜愛(ài)的電視節(jié)目,然后進(jìn)行洗手吃飯,最后就是連翻帶滾的睡午覺(jué)…
午覺(jué)睡醒后,就立刻投入到下午的生活當(dāng)中去。下午的生活十分簡(jiǎn)單,但充滿了無(wú)限的快樂(lè)。一覺(jué)醒后,老師就去每個(gè)同學(xué)的桌子上放上了大盤的`水果,讓我們心動(dòng)不已,隨后就進(jìn)入了“吃”這個(gè)環(huán)節(jié),我們力挽狂瀾,把水果一卷而空。然后,喜滋滋的進(jìn)行“學(xué)習(xí)”,“學(xué)習(xí)”還和上午的“學(xué)習(xí)”一模一樣,只不過(guò)時(shí)間不一樣,教的知識(shí)有戲劇性的變化。知識(shí)學(xué)完后,就剩下了一天幼兒園生活的最后一項(xiàng);“玩”,我們玩得熱火朝天,玩的更是神魂顛倒,好像著魔一樣,直到玩的氣吁吁,老師就又馬不停蹄的帶我們回去,然后給每個(gè)人倒一杯水,再放開(kāi)電視,等待爸爸媽媽的到來(lái)。
我喜歡童年時(shí)的幼兒園,雖然他的某些規(guī)定是死的,但是還是充滿孩子天真的氣息。現(xiàn)在,每當(dāng)回顧那所幼兒園時(shí),躍入腦海的只有一個(gè)詞——“難忘”,“難忘”過(guò)后,又只能長(zhǎng)嘆一聲:“我愛(ài)你,幼兒園!”
歡樂(lè)的童年作文 篇4
在我成長(zhǎng)的沙灘上,有許多美麗的貝殼;它們就像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的聲音串成了一首美妙的成長(zhǎng)進(jìn)行曲;時(shí)刻的在我的耳邊響起。
我的童年就像一本充滿了歡樂(lè)的書本。不是的看一下,就會(huì)哈哈大笑,(今天我就來(lái)“看一看”記在腦海中的“童話”)。
這一件事發(fā)生在我7歲時(shí)的暑假里,爸爸、媽媽帶著我去親戚家玩。我一眼就看中了親戚家的白兔子。那只小白又雪白雪白毛,還有一雙滴溜溜的紅眼睛,可愛(ài)極了!我特別想要那只可愛(ài)的'兔子。爸爸說(shuō): “可以呀!但是你的讓兔子下顆蛋。”
我頓時(shí)就呆住了,兔子會(huì)下蛋嗎?我怎么不知道。知識(shí)后,我聽(tīng)見(jiàn)親戚對(duì)我爸爸說(shuō)讓我們?cè)谶@多住幾天。爸爸想也沒(méi)想就答應(yīng)了。
哈哈!這下機(jī)會(huì)來(lái)了!可是,怎么才能讓兔子下蛋呢?我眼睛“咕!币晦D(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。到了晚上,我偷偷地從房間里溜出來(lái),小心翼翼的走進(jìn)廚房,開(kāi)始大搜捕。我打柜子,里邊都是些鍋碗瓢盆,第二個(gè)柜子,里面是一些青菜。第三個(gè)柜子,哈哈終于找到了!雞蛋啊雞蛋,終于找到你了。小白兔啊小白兔,我非得把你給帶走!我高高興興的把雞蛋放進(jìn)了裝小白兔的籃子里面,第二天,果然如我所料爸爸讓我?guī)е“淄没丶伊耍?/p>
在路上,我把我的方法都告訴了爸爸,爸爸“撲哧”一聲笑了:“傻孩子,你那個(gè)雞蛋也就算了,還還拿了一個(gè)熟雞蛋放在那里”爸爸媽媽早已笑的直不起腰來(lái),“嘿嘿”我也不好意思的笑了。
感謝這一本“書”,是它給我了歡聲笑語(yǔ)。
歡樂(lè)的童年作文 篇5
童年是歡樂(lè)的,童年是無(wú)忌的……。每個(gè)人都有自己的的童年,我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè)可笑的。童年是一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年是一杯淡淡的茶,叫你回味;童年又似暴風(fēng)雨后的彩虹,五彩斑斕,絢麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的光,那么讓人懷念;童年又似那彎彎的小路,叫你成長(zhǎng);童年里有許多美麗的片段,像寶盒里的珍珠,晶瑩透亮,散發(fā)著淡淡的幽光。
說(shuō)起童年,不禁使我想起了一件有趣的事。
那是我四五歲的時(shí)候,有一次寶寶弟弟到我家做客。吃晚飯時(shí),奶奶給我和弟弟每人一個(gè)又白又大的豆沙包。這可把我們兩只“小饞貓”給樂(lè)壞了,真是心花怒放。
我們倆誰(shuí)也舍不得先吃。我說(shuō):“咱們一起吃好嗎?”“好,一起吃!”寶寶弟弟答應(yīng)了。我手腳快,一下就搶了一個(gè),弟弟也不甘示弱,飛快地拿起另一個(gè),伸長(zhǎng)脖子來(lái)看我的。他一看我的包子,急了:“你的.比我的大!”“哪里?我的這里缺一點(diǎn)!”
“哼,我的是扁的!”
“你的餡兒比我多!”……
我們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去沒(méi)有結(jié)果,都覺(jué)得自己吃虧?梢徽f(shuō)要調(diào)換,就連忙轉(zhuǎn)過(guò)身,誰(shuí)也不愿意。“3、2、1!”我們同時(shí)吃起了包子。哇!真甜,真鮮,真香!吃了幾口,我突然想到,應(yīng)該把最好吃的餡兒留到最后。等弟弟吃完了,他就只能眼巴巴地看著我吃了。于時(shí),我就小心翼翼地繞著邊吃,把周圍的白面饅頭全吃光了。這時(shí)候,寶寶弟弟已經(jīng)快吃完了,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)餡兒了。他抬頭一看,突然發(fā)現(xiàn)我還剩滿滿一團(tuán)又大又甜得豆沙餡,驚訝地眼珠子都跳出來(lái)了。我沖他嘿嘿一笑,得意地把手里的餡兒沖他晃了晃,張開(kāi)大嘴就要一口咬下。就在這時(shí),慘劇發(fā)生了,也許是我把周圍的白面饅頭吃得太干凈了,結(jié)果一個(gè)沒(méi)拿穩(wěn),我好不容易保留的豆沙餡就骨碌碌滾到了地上。我慘叫一聲:“。 ,一下子鉆到桌子底下去撿,結(jié)果可想而知,餡兒已經(jīng)摔得粉身碎骨了。全家人都哄堂大笑起來(lái),這下,寶寶弟弟可得意了,他學(xué)著我剛才的樣兒,沖我晃了晃手里的小半塊包子,慢條斯理地吃起來(lái)。我又急又氣,兩只粘滿了豆沙的手不由自主地搓著,我不斷地咽著口水,眼睛死死地盯著寶寶弟弟的嘴巴,恨不得他把餡吐出來(lái),給我分一半。我再也看不下去了,只覺(jué)得鼻子一酸,就“哇哇”地哭了起來(lái)……
童年像一只寶盒,里面載滿了珍珠,正是這些有趣而難忘的經(jīng)歷組成了我七彩的童年!
歡樂(lè)的童年作文 篇6
聽(tīng)?wèi)T了嘈雜的機(jī)器聲,聞慣了金剛泥土的氣味,久居日益發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,一時(shí)竟忘了我的童年。
童年,是在披著白紗乘著微風(fēng)的春姑娘喚醒中開(kāi)始的。
初春的日子里,村莊前的小池塘邊總是開(kāi)滿了五顏六色的花朵,成群結(jié)隊(duì)地蝴蝶也在這兒翩翩起舞。惹得村里的孩子們總是到這里玩耍。
我最愛(ài)捉蝴蝶了。陽(yáng)光燦爛的日子里,與同村的小伙伴到小池塘邊捉蝴蝶,便覺(jué)得是人生中最幸福的事情。
那一只只精靈般的蝴蝶時(shí)而飛上,時(shí)而飛下,在空中回旋。她們盡情地炫耀著自己的舞姿,有時(shí)還驕傲地落在你的手上呢!我迅速將雙手合攏,可蝴蝶又像精靈一般在空中打了幾個(gè)圈飛向花叢里去了。我甚至還想過(guò),蝴蝶真是壞孩子!
有時(shí),我和小伙伴也會(huì)帶一些工具來(lái)捉蝴蝶。這時(shí),蝴蝶可遭殃嘍!我們趴在草地上一動(dòng)也不動(dòng),等到蝴蝶飛近的時(shí)候,就用手里捏著的小網(wǎng)子去蓋住。這蝴蝶還真是精靈的化身,可機(jī)靈了。仿佛已經(jīng)知道我們要捕捉她,在小網(wǎng)子要蓋下去的時(shí)候,又慢悠悠地打了幾個(gè)圈兒,向花叢深處飛去。我真恨自己沒(méi)有翅膀,要不然,我早捉住蝴蝶了!
我可不甘心,又靜靜地趴在地上一動(dòng)不動(dòng),等待蝴蝶飛來(lái)。蝴蝶們都在花朵上開(kāi)會(huì),過(guò)了好久,才飛來(lái)一只小蝴蝶。那只蝴蝶好漂亮,又水晶一樣透明的`翅膀,還有著說(shuō)不出的美麗顏色。我被小蝴蝶的美麗深深吸引,一時(shí)竟忘了是來(lái)捉小蝴蝶的。等我回過(guò)神來(lái),小蝴蝶已經(jīng)飛走了!
雖然我一直沒(méi)有捉到蝴蝶,但和蝴蝶玩耍也是一件快樂(lè)的事情!
一天天過(guò)去了,那段美好的日子成為我的童年。我已不再是小孩子,童年的無(wú)憂無(wú)慮已經(jīng)離我而去,越走越遠(yuǎn)了。多么希望,多么希望能回到童年。去捕捉那池塘邊的蝴蝶!
尋找池塘邊的歡樂(lè),追尋童年的蝴蝶,20xx,我有一個(gè)像花兒一樣美麗的夢(mèng)想……
歡樂(lè)的童年作文 篇7
年復(fù)一年,日復(fù)一日。時(shí)間悄然離去,我隨著時(shí)光的流逝悄然長(zhǎng)大著。
白云朵朵,小草青青。伴著耳畔胖的鳥叫聲,一步一步的腳印,童年,我又回來(lái)啦!
——題記
在媽媽的日記里,我翻開(kāi)了童年的回憶。
孩子,當(dāng)我寫這篇日記的時(shí)候正是你8個(gè)月大的`時(shí)候了,你一天一天的長(zhǎng)大,我的肚子也一天一天變大了,此時(shí)的我,還不知道你的模樣,性別,但是媽媽對(duì)你的愛(ài)已全部灌入你的身體。
眼看你已經(jīng)一歲半了,正是學(xué)走路的時(shí)候,只見(jiàn)你步履蹣跚,磕磕絆絆,像只無(wú)頭蒼蠅一樣,到處亂轉(zhuǎn),你你不緊不慢的往前踏著,可是又站不穩(wěn),憨厚可愛(ài)!
今天是你三歲生日,媽媽不知道你要些什么,但媽媽的心早就溶解在你充滿期待的眼睛里,那雙小皮鞋,還記得嗎?
現(xiàn)如今,你八歲了,開(kāi)始上小學(xué)了,能懂得尊老愛(ài)幼了,時(shí)不時(shí),還幫媽媽倒茶,媽媽感到很欣慰。
十三歲的你,還在為即將到來(lái)的生地會(huì)考而擔(dān)憂嗎?有點(diǎn)小叛逆又帶著幾分幽默氣分的你還需要堅(jiān)實(shí)的臂膀嗎?媽媽在這里。
讀到這里,感慨良多,童年像一片片五彩斑斕的彩云,積累著我們的夢(mèng)想,更是充滿著回憶,為了明天,奮斗吧!
歡樂(lè)的童年作文 篇8
每個(gè)人的童年都充滿了歡樂(lè),我也不例外。小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏,踢足球,打籃球,爬山,春游等等。每一次外出,旅途中都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我印象最深刻的是一次嘉峪關(guān)之行。那一天萬(wàn)里無(wú)云,天氣非常好,我們坐高鐵去了嘉峪關(guān)。到那里的時(shí)候已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了,媽媽帶著饑腸轆轆的我去吃了嘉峪關(guān)最有特色的小吃—嘉峪關(guān)烤肉。那烤肉火候和時(shí)間都掌握的剛剛好,調(diào)料也放的正合我意,羊肉肥瘦適中,一口咬下去,肉汁四溢,感覺(jué)味蕾瞬間被填滿了。我們要了很多烤肉,大家如餓狼撲食一般,一串接一串的吞進(jìn)肚子里,吃飽之后感覺(jué)大飽口福。告別了烤肉店,我們又去吃了許多其他的街邊小吃。嘉峪關(guān)的夜市有許多特色小吃,每一樣都能讓你吃到欲罷不能。當(dāng)我吃到肚皮撐得像個(gè)小皮球的時(shí)候,我們終于打算打道回府了。慢慢悠悠的散步回去,走在路邊,微風(fēng)輕拂,大家彼此開(kāi)著玩笑,就這么一路走回了酒店,美滋滋的洗了個(gè)熱水澡就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
話不多說(shuō),那一次嘉峪關(guān)之旅使我非常開(kāi)心,也收獲到了許多。同樣還有一次春游也令我印象深刻。那是在春末夏初的時(shí)候,天氣不熱也不涼。爸爸買了很多我愛(ài)吃的東西,帶我去了動(dòng)物園玩。我們邊玩邊走,想吃的時(shí)候就吃,想喝的.時(shí)候就喝,十分的自由,感覺(jué)無(wú)拘無(wú)束。我在動(dòng)物園里快樂(lè)的奔跑,就像一只剛出籠的小鳥。在動(dòng)物園里,我見(jiàn)到了許多的小動(dòng)物,有老虎,獅子,大象,金絲猴,還有我最愛(ài)的大熊貓,可愛(ài)極了。一直到傍晚,這次動(dòng)物園之行才結(jié)束,我們一家人去吃了我最愛(ài)的火鍋。
每個(gè)人都只有一次童年,也是人生中最快樂(lè)的一段日子,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜童年的歡樂(lè)。
歡樂(lè)的童年作文 篇9
電腦,給我的童年帶來(lái)的歡樂(lè)。電腦是一個(gè)神奇的高科技產(chǎn)品,只要用一根細(xì)細(xì)的電線就可以連接整個(gè)世界。我可以用它來(lái)上網(wǎng)玩游戲,查資料,爺爺用它來(lái)做賬務(wù)報(bào)表,爸爸用它來(lái)寫文章,媽媽用它來(lái)購(gòu)物。當(dāng)我還是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí),我就接觸到了電腦,它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
當(dāng)我想念遠(yuǎn)方的'親戚朋友時(shí),我會(huì)打開(kāi)電腦,和他們聊天,我們不僅可以聊天,還可以看到對(duì)方的樣子,電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個(gè)我最喜歡的功能,那就是幫助我學(xué)習(xí),提高我的成績(jī)。每當(dāng)我遇到不熟悉的英語(yǔ)單詞,碰上不理解的古文詩(shī)句,做到深?yuàn)W復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目,我都會(huì)通過(guò)電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句,可以讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞,可以讓我非常容易的解答數(shù)學(xué)難題,電腦對(duì)我的學(xué)習(xí)非常有幫助。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,我還喜歡用電腦玩游戲,通過(guò)電腦游戲,我學(xué)習(xí)到了好多書本上沒(méi)有的知識(shí),增強(qiáng)了我與他人的交往能力,通過(guò)電腦游戲,我知道了奧奇?zhèn)髡f(shuō),知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道,電腦雖然有這么多好的功能和作用,但是我卻從來(lái)不會(huì)沉迷,不會(huì)因?yàn)橥骐娔X游戲而影響學(xué)習(xí)。
電腦的世界是不是豐富多彩呢?現(xiàn)在我還是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),等我將來(lái)長(zhǎng)大了,我要用我的智慧和努力,讓電腦的世界變得更加精彩,更加吸引人,讓電腦幫助我們遨游無(wú)盡的世界。
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