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以童年的作文

時(shí)間:2024-03-25 18:05:05 童年 我要投稿

實(shí)用的以童年的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的以童年的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的以童年的作文

以童年的作文 篇1

  童年不知道羊?yàn)槭裁闯圆?/p>

  不知道牛為什么叫“媽媽”

  不知道公雞會(huì)不會(huì)下蛋

  童年

  想著月宮里有沒(méi)有草

  玉兔會(huì)不會(huì)因挨餓而睡不著覺(jué)

  童年

  不知道老師會(huì)長(zhǎng)出白發(fā)

  不知道爸爸會(huì)長(zhǎng)出皺紋

  不知道媽媽會(huì)長(zhǎng)出斑點(diǎn)

  童年

  是一壇陳年老酒

  含著昨日的甘醇

  帶著今日的芳香

  卻凝聚不了曾經(jīng)的美好

  童年

  是一朵易逝的浪花

  匆匆的來(lái)

  急急的去

  只留下似水如年的感慨

  童年

  是天空中的彩虹

  是宇宙中的流星

  童年

  是夢(mèng)中的'真

  是真中的夢(mèng)

以童年的作文 篇2

  每個(gè)人都很想去旅游!而我去的是一個(gè)非常優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)----一宜昌的長(zhǎng)江三峽

  那是我9歲的時(shí)候,剛放完暑假,哥哥姐姐還沒(méi)結(jié)婚時(shí),就決定去長(zhǎng)江三峽去玩一玩,而且那里有個(gè)楊家溪的漂流的位置,聽(tīng)他們說(shuō)那里還很好玩的!媽媽也很想去,便把我也帶著了,我要爸爸去,但是他要開(kāi)車(chē)子,所以沒(méi)有時(shí)間,還害我哭了三場(chǎng)。因?yàn)槲液芟氚职郑?/p>

  很快四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我正在睡覺(jué)。媽媽把我叫醒了。我睜開(kāi)眼一看只見(jiàn)我眼里一片碧綠,到處都是山清水秀的幾座山。“美。≌婷!”我感嘆著!隨著導(dǎo)游,我們便看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的大石碑,上面刻著四個(gè)大字“長(zhǎng)江三峽”我跟媽媽說(shuō)我想爬山玩,媽媽答應(yīng)了。我越爬越累,想找個(gè)位置休息一下,但是我一看后面,像一條長(zhǎng)龍樣的,真嚇人。后來(lái)我們來(lái)到了山中間,往那邊看,哇!有好多屋子呀!像回到了古時(shí)代用木頭做的房子。就在這時(shí),我聽(tīng)到了優(yōu)美的歌聲,我問(wèn)媽媽這聲音是從哪兒傳來(lái)的.?媽媽說(shuō)你看看那里。我一望就看見(jiàn)了有幾個(gè)小姑娘正在唱歌呢!我真羨慕她們嗓子那么好。隨著我們興奮的心情終于到了一個(gè)又好玩、有刺激的一個(gè)環(huán)節(jié)——山峽漂流。我不禁大聲叫了起來(lái)。聽(tīng)別人說(shuō)要坐在一個(gè)氣墊船上要過(guò)十二個(gè)險(xiǎn)灘分別都是生肖的,其中龍灘和雞灘最艱險(xiǎn),然后經(jīng)過(guò)水流的彎曲,船就在上面劃過(guò),有的人的船經(jīng)過(guò)險(xiǎn)灘時(shí)都翻了。我聽(tīng)了敢都不敢去了。哎~畢竟給了錢(qián)的,只好勉強(qiáng)的玩玩了。

  我和哥哥姐姐在一個(gè)船上。當(dāng)每次經(jīng)過(guò)險(xiǎn)灘是我們都要閉上眼睛,幸好我們每次都沒(méi)有翻船,不然的話又要鏹水了...

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間。我們的衣服全都濕透了。我們回到酒店時(shí)我還感冒了的。媽媽跟我到處買(mǎi)感冒藥。

  就這樣,漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去了!

以童年的作文 篇3

  在我的童年生活中,最令難忘的是我們?nèi)译S父下鄉(xiāng)時(shí)兩年的農(nóng)村生活。在鄉(xiāng)下和小伙伴們?cè)谏嚼锊梢安、揀干柴枝、到清凌凌的小河里捉魚(yú)、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等,每一件事情都令我難忘。這里我只向大家講一講我和爸爸一次去山里砍柴的事吧 。

  那是70年冬天的一個(gè)早晨,我和爸爸做好上山的一切準(zhǔn)備工作之后就上路了。

  上山之前一定要做好各種準(zhǔn)備工作。 首先,要穿得保暖,山上的風(fēng)很大,并時(shí)常有旋風(fēng)卷起飛雪,猶如風(fēng)沙一般,削面而來(lái);穿上高腰的棉鞋,并且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好,就是用軍綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的約兩三寸寬的帶子順著鞋幫由下而上的纏好,系好。此外,將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上,拉上爬犁就進(jìn)山了。

  爬犁是山區(qū)雪地里的運(yùn)輸能手。越是雪大冰厚,它就越有用武之地,就越能顯示其獨(dú)有的冰雪精靈的風(fēng)姿。

  我和爸爸上山了,漫山遍野都是樹(shù),地上是厚厚的積雪,我們?cè)谏嚼飳ふ抑茨囊豢檬钦緱U(枯死的樹(shù)),就把那一棵樹(shù)由樹(shù)根處砍下來(lái)。為了尋找站桿,我順著山坡下到谷底,就是兩山之間的洼地。這時(shí),不知是什么動(dòng)物突然從我的眼前跑過(guò),嚇了我一大跳,定睛一看是一只大狍子,我驚喜的邊叫著邊跑著:狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢,爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音從山那邊跑來(lái)時(shí),狍子早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  我們又繼續(xù)砍柴,砍柴的時(shí)候不是很累的,用斧子砍到一半時(shí),用雙手一推,樹(shù)就倒了。夠裝一爬犁了就不再把柴火裝到爬犁上是很學(xué)問(wèn)的工作,木柴放在爬犁上既不能前傾,又不能后重,最后還要把幾棵大樹(shù)放在后面讓它拖地。為的'是下山坡時(shí)增大阻力,使爬犁不會(huì)因速度太快而出危險(xiǎn)。

  柴火裝好了,爸爸拉一個(gè)爬犁在前,我拉一個(gè)爬犁在后。上坡時(shí)要多用些力氣,下坡時(shí),身體要后傾,處于半蹲的姿態(tài),爬犁推著人向下滑去。我的雙手握住爬犁的兩根椽柱,把握好方向,稍不留神,就有墜入深谷的危險(xiǎn)。當(dāng)下坡后又跟著是一個(gè)上坡時(shí),你在下滑快到坡下時(shí),要緊跑幾步,借著下滑的速度就可輕松地上過(guò)小坡。

  快看到村子了,也就安全了。我們一大早上的山,到傍晚才到家。到家后幫爸爸媽媽把柴火卸下來(lái),我的工作就完成了。

  雖然一天下來(lái)很累,但能幫爸爸媽媽做事,在山里又是邊玩邊干活,就像作者蕭紅所說(shuō)的“干活兒就是玩,玩就是干活……”還能得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),因此,就不覺(jué)的累了,反而很開(kāi)心。

以童年的作文 篇4

  古人俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。只有多讀書(shū),作文才能寫(xiě)得精彩。于是,媽媽給我買(mǎi)了許多故事書(shū),其中,我最喜歡的一本書(shū)就是楊紅櫻阿姨的《我要做好孩子》。

  這本書(shū)的主人公是金鈴,她讀六年級(jí),是個(gè)學(xué)習(xí)中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)老師滿(mǎn)意的“好孩子”,她做了種種努力,并為保留心中那一份天真純潔,和家長(zhǎng)老師做了許多“抗?fàn)帯薄W詈,她很同學(xué)們以其充滿(mǎn)信心的走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得金鈴是個(gè)和我差不多的孩子,每天都是做作業(yè)、考試。讀到最后幾章時(shí),金鈴的好朋友楊小麗說(shuō)的話,讓我深有感觸——“你不懂,金鈴,你真的不懂!女孩子來(lái)了列假就是大人了,我現(xiàn)在已經(jīng)是大人了,可我還不想這么快做大人,懂嗎?我整天就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),連游戲機(jī)都沒(méi)有痛痛快快玩過(guò)一會(huì)。我不知道快樂(lè)的`童年是什么樣子,真的不知道?晌椰F(xiàn)在一下子就要做大人了。我好不甘心呢,金鈴你知道嗎?我是為這個(gè)心里難過(guò)……”這段話說(shuō)的我心里深有感觸,我整天也就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),功課也讓我非常煩惱。從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,媽媽就像從一只溫柔的綿羊變成了一只渾身長(zhǎng)滿(mǎn)“毒刺”的刺猬,把那一根根“毒刺”扎在我那不怎么可愛(ài)的分?jǐn)?shù)上,我真的感到非常苦惱。人們常說(shuō):“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!泵刻於家獙W(xué)習(xí),然后考試,尤其是期末考試的前幾個(gè)星期,那真讓人覺(jué)得非?植馈33J侨煲恍】,五天一大考。唉!我那快樂(lè)的童年到哪兒去了?這真是個(gè)短暫的童年啊,我多么期望,童年,你能夠再回來(lái)一次啊!

  如果你也想回味一下短暫的童年里的酸甜苦辣,也想體會(huì)一下成長(zhǎng)的滋味兒,那就來(lái)讀讀這本書(shū)吧!

以童年的作文 篇5

  歸家心切,以致于沿途的風(fēng)景無(wú)暇顧及。路是新修的水泥路,平坦寬闊,除了一個(gè)又一個(gè)的左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎,一個(gè)又一個(gè)的上坡下坡,就只剩汽車(chē)飛奔了,只覺(jué)一棵棵樹(shù)木從車(chē)旁閃過(guò),一個(gè)個(gè)村莊從路邊位移。

  好久沒(méi)有回老家山村了,計(jì)劃總趕不上變化,機(jī)會(huì)總是一再錯(cuò)過(guò),時(shí)間總是一再延后,及至這次真正踏上這條熟悉又陌生的路途,怎能不急迫呢?

  而且,兒時(shí)的記憶都在老家呢。那溜光的門(mén)前石階、吱呀的木柵門(mén)、寬敞的堂屋、狹小的廂房以及屋前的棗樹(shù)、屋旁的桃樹(shù)、屋后的李子樹(shù),還有村中的大禾場(chǎng)、穿村而過(guò)的小溪、順勢(shì)蜿蜒的梯田、巍峨起伏的群山,到處都留有兒時(shí)歡快的身影!

 。ㄒ唬╂覒蛲嫠

  兒時(shí)嬉戲的途徑很多,有跳繩、踢毽子這樣的體育類(lèi)活動(dòng),也有像跳房、捉迷藏、老鷹抓小雞、頂窩窩、扔“皇帝”等這些大眾化的游戲,像我們男孩子,最喜歡玩的游戲就是扔“皇帝”和捉迷藏了。當(dāng)然,如果沒(méi)有很多人參與,這些個(gè)游戲也玩不起來(lái),那就只有在屋檐下的過(guò)道里,一、兩個(gè)人,或蹲或趴,引逗螞蟻(是一種顏色褐紅略帶點(diǎn)黃色的小螞蟻,工蟻身長(zhǎng)不過(guò)5毫米,兵蟻頭部較大,體長(zhǎng)也只有6毫米左右,多做窩在房屋木柱底座下的泥土里)玩了。我們一般會(huì)從家里找?guī)最w飯;蛘邚牟莸刈綆字恍∠x(chóng)子,放到一只外出找食的工蟻(我們一般稱(chēng)為工兵)身邊,靜靜地看著它嗅著、聞著,用弱小的身軀拉動(dòng)著,幾經(jīng)努力,可能是感覺(jué)實(shí)在拉不動(dòng),它便會(huì)抖動(dòng)著觸須,快速地爬回去報(bào)信了。不一會(huì)兒,一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍就奔著食物而來(lái)了,其中還不乏有兵蟻(我們叫它軍官),像一個(gè)戰(zhàn)斗群體似的,大家會(huì)自覺(jué)地分列到食物兩側(cè),緊緊地咬住“獵物”,一起蹬腿使勁,飯;蛐∠x(chóng)子便會(huì)被拖著向蟻窩慢慢移動(dòng)了。及至快到洞口,我們又會(huì)調(diào)皮地把飯;蛳x(chóng)子拾起,放到比剛才更遠(yuǎn)的地方,讓這些螞蟻又一次費(fèi)心的尋找,費(fèi)力的拖運(yùn),反復(fù)多次。而螞蟻卻不怨不惱,只要再次尋著,依然奮力不止,真真讓人佩服這些螞蟻的堅(jiān)持力了。

  夏天的時(shí)候,倘若天氣晴好,夜晚時(shí)分,許許多多的螢火蟲(chóng)便會(huì)趁著夜色飛出,它們或在空中上下飛舞,或停在草叢中歇息,那綠色的熒光在夜幕中不停地閃爍,最是吸引我們眼球了。每每這時(shí),我們便會(huì)找來(lái)一個(gè)玻璃瓶子,于瓶蓋上鉆幾個(gè)透氣的小眼,就去捉螢火蟲(chóng)了。飛動(dòng)的螢火蟲(chóng)比較難捉,是要拿蒲扇輕輕撲打落地,方可捉入瓶中;更多的時(shí)候,我們都是趁螢火蟲(chóng)飛落草叢歇息時(shí),用手撥開(kāi)草叢去捉,這樣成功率就會(huì)大些。但有時(shí)也有誤捉的時(shí)候,還有一種像蠅蛆一樣白胖胖的蟲(chóng)子,也會(huì)發(fā)出綠色的熒光,在草叢中一閃一閃的,常讓我們誤以為是螢火蟲(chóng),待捉起看見(jiàn)是這種蟲(chóng)子,難免心驚,慌忙扔掉,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。等瓶子里裝有七八只螢火蟲(chóng)后,我們便會(huì)滿(mǎn)意而歸,把瓶子端放在桌上,人趴在旁邊,靜靜地看著它們?cè)谄孔永镩W耀。

 。ǘ┟~(yú)捉蛙

  有時(shí)候放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)家長(zhǎng)們都外出勞作未歸,便想著要尋些事來(lái)做。于是,把書(shū)包往家里一扔,提起個(gè)竹籃便往田野中跑去了。那水溝里的泥鰍和小蝦、愛(ài)在田塝里鉆洞的小螃蟹、溪流里的石魭魚(yú)以及稻田里的小土蛙,都是我們獵取的目標(biāo),成為我們晚餐中的美味佳肴。單說(shuō)捕捉那石魭魚(yú),就有無(wú)窮的樂(lè)趣。那石魭魚(yú)就生長(zhǎng)在村中不到兩米寬的溪流中,山中溪流一般一面靠山,一面系用石頭砌結(jié)成的板車(chē)路,供村民拉送物資時(shí)行走。石魭魚(yú)不大,最大的長(zhǎng)不過(guò)六七寸、寬不過(guò)兩指,背部顏色微黃,間有黑色的橫紋,因喜歡躲藏在溪流中砌石的縫里,被村民稱(chēng)作石魭魚(yú),真正叫什么名字卻不知曉。它們常常這一伙、那一群地在清凌凌的溪水中追逐嬉戲,一會(huì)兒與水中的細(xì)沙親吻,一會(huì)兒逆著水流競(jìng)游,聽(tīng)到岸邊有響動(dòng),就會(huì)迅速地溜進(jìn)石縫中,待安靜后,方又游弋出來(lái)。我們會(huì)沿著溪流,一路尋找,看看哪處的魚(yú)兒大些,便會(huì)挽起褲管,下到水中,弓腰彎腿,伸手往水深處的石縫中摸去。倘若石縫較大,里面躲藏的魚(yú)兒較多,手伸進(jìn)去觸碰到它們,它們便會(huì)使勁地往里鉆,魚(yú)尾和著水相互碰擊,會(huì)發(fā)出噼噼啪啪的聲音,我們就知道里面的魚(yú)兒較多了,興奮的勁兒更大,手盡力的往里抓伸,一只一只魚(yú)兒便被掏了出來(lái);有時(shí)一些石縫較小,手伸進(jìn)去后,手指尖能觸碰到滑溜溜的魚(yú)身,卻無(wú)法抓出來(lái),也會(huì)心生懊惱,卻不敢拆開(kāi)砌好的石塊,那樣會(huì)破壞掉路基,被大人們看見(jiàn),定是一頓責(zé)罵了,只好作罷。

  捉蛙一定是要早晨去的。夏天天亮得早,我們會(huì)早早的起床,直接奔赴稻田捉蛙去。我們捉的不是青蛙,青蛙少且難捉,而是當(dāng)?shù)氐囊环N土蛙,大家都叫它“土埂崽”,捉來(lái)就容易多了。土蛙的個(gè)體不大,從頭至尾也就四五厘米長(zhǎng),背部有黑褐色花紋,有點(diǎn)類(lèi)似于蟾蜍的花色,腹部白色,但肉質(zhì)鮮嫩。那時(shí),稻田里剛剛栽插下禾苗,土蛙在早晨時(shí)分多半棲在田埂上的草叢歡唱。我們會(huì)折好一根蕨草,手持一根竹枝或小竹棍,沿著田埂,一路用竹枝敲打著田埂上的草叢,土蛙受驚后會(huì)直接跳入田中,鉆到泥土里躲藏,卻不想在稻田里隆起一個(gè)“小土包”。這時(shí),我們只需赤腳下到田里,將手指并攏作蓋子狀,捂住“小土包”一抓,土蛙就攥緊在手心了,再把它從腹部刺穿到蕨草的莖上,一只一只疊穿起,漸漸就成土蛙串了。也不需要多大的功夫,就能捉上一兩串土蛙回家了,既不耽誤去學(xué)堂,又弄了個(gè)心情舒暢。

  (三)采摘野果

  不光是在村莊里、田野里,遠(yuǎn)處的大山,也是我們小孩常去光顧的地方。山村里沒(méi)有城市里那些多樣的水果,卻有一年四季吃不完的山中野果。譬如四月里誘人的紅刺泡(陽(yáng)泡),五月里酸甜的楊梅,六月里軟香的地婆子,七月里如黑珍珠般的禾葉子(野葡萄),還有八月的`毛花李(獼猴桃)、九月的毛栗子、十月的山拿(也叫牛卵子,學(xué)名木通)、十一月的藍(lán)莓子和甜珠、十二月的雞腳爪(學(xué)名枳椇)等等,數(shù)也數(shù)不清,春夏秋冬,只要你往山上去,隨時(shí)都可以得到大自然的饋贈(zèng)。

  于是,每到星期天,我們大一點(diǎn)小孩,就會(huì)背上鐮刀,一邊上山砍些柴火,一邊享受著大山里的各式野果了。尤其是五月底的時(shí)候,山上的楊梅正紅,我們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)的往山上跑。楊梅樹(shù)大概喜陽(yáng),多半生長(zhǎng)在山脊上,我們會(huì)沿著山脊上踩踏出來(lái)的小路,翻山越嶺,遍尋楊梅采摘,常常要翻越七八里路遠(yuǎn),等伙伴們竹籃里滿(mǎn)是楊梅,才會(huì)下山回家。家鄉(xiāng)的楊梅大概有三種:一種顏色紫紅,味較甜,但個(gè)小,只有小指頭大,我們都叫它石楊梅;一種個(gè)稍大(一分錢(qián)硬幣大。伾r紅或淡紅,味道甜中帶酸,我們稱(chēng)作水花楊梅;還有一種楊梅顏色米白(略帶青黃色),味道較酸,我們管它叫白楊梅,各有各的特色。摘回的楊梅我們一般都會(huì)清洗干凈,挑出一些個(gè)大、味甜的用少許食鹽或白糖腌漬幾分鐘,就成大家的“搶手貨”了。至于其他的楊梅,全部會(huì)放到太陽(yáng)下用竹匾晾曬成干,或用蜂蜜浸好成為零食,或藏于玻璃罐中保存。倘若誰(shuí)家有小孩得了拉肚子的病,用這些個(gè)楊梅干煎湯喝,倒是一劑良藥。

  十一月份的時(shí)候,我們還會(huì)結(jié)伴去山上撿甜珠。甜珠形似栗子,圓圓尖尖的,只是果實(shí)較栗子小,直徑還不到一厘米,外皮為一暗褐色的堅(jiān)殼,果肉白色,鮮食非常甜,甜珠的名字也因此而來(lái)。甜珠樹(shù)一般比較高大,樹(shù)本身并沒(méi)有刺,只是果實(shí)跟板栗一樣有刺,待裂開(kāi)后,甜珠就從樹(shù)上掉落山地上了,所以我們并不用爬樹(shù)去摘,只需到樹(shù)底下?lián)焓凹纯伞?赡芤驗(yàn)槲短鸬木壒,大多?shù)跌落下來(lái)的甜珠都被蟲(chóng)子蛀空了,要想撿拾到好的,還是要花費(fèi)不少時(shí)間的。撿拾回來(lái)的甜珠,放到水里清洗干凈,漂去被蟲(chóng)蛀空的,就可以放到鐵鍋里熱炒了;鹜臒,不一會(huì)兒,你就可以聽(tīng)見(jiàn)鍋中發(fā)出嗶嗶叭叭的響聲,那是熟了的甜珠咧開(kāi)嘴在鍋中舞蹈呢,甜甜的香味也隨即會(huì)飄得滿(mǎn)屋子都是。與甜珠對(duì)應(yīng)的還有一種苦珠,是櫧樹(shù)的果實(shí),把它撿回曬干、褪殼,將果仁磨成漿,放鍋中熬煮,就制作成苦珠豆腐了,那又是另一種美味。

  可以說(shuō),老家的一草一木,一山一水,都鐫刻有我們兒時(shí)忙得不亦樂(lè)乎的身影,如今雖然兒時(shí)的足跡已然消失,但美好的記憶依然清晰,每每回想起這些,總能讓人感覺(jué)心緒還擱淺在那樣的時(shí)光里,像是重新回到童年,正享受著那種種快樂(lè)呢!

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