童年作文

時(shí)間：2024-09-23 16:36:41 童年我要投稿

實(shí)用的童年作文（經(jīng)典）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的童年作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的童年作文（經(jīng)典）

童年作文篇1

　　我們小區(qū)相當(dāng)于一個(gè)樂園。人們?cè)谶@里散步玩耍，動(dòng)物在這里自在生活，植物在這里積極生長(zhǎng)。這樂園里有蜜蜂、蝴蝶、螞蟻、小狗。蝴蝶有白蝴蝶，黃蝴蝶，它們小巧玲瓏，十分可愛。螞蟻小得如芝麻般大小，一片樹葉落下來把它們蓋住，就出不來了！小狗溫順可愛，很討人喜歡。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到花朵上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球。

　　樂園里邊明晃晃的，紅的花，綠的草，粗壯的樹，充滿生機(jī)。

　　樂園里的每棵樹都是一位優(yōu)秀的天氣預(yù)報(bào)員。來了風(fēng)，預(yù)報(bào)員就會(huì)用沙啞的.聲音告訴我們；來了雨，預(yù)報(bào)員就不停地打噴嚏。太陽一出來，預(yù)報(bào)員的頭發(fā)就發(fā)光了，它們閃爍的和沙灘上的蚌殼一樣。

　　蒲睿靈整天都在小區(qū)里玩，我也跟著她在小區(qū)里玩。她滑輪滑，我就滑輪滑；她騎自行車，我就騎自行車；她摘三葉草，我就摘三葉草。

　　蒲睿靈捉蝸牛，我也捉蝸牛。因?yàn)槟菚r(shí)我太膽小，手一碰到蝸牛，就大聲尖叫，我這一叫，蝸牛被嚇得躲進(jìn)了殼里。這對(duì)蒲睿靈來說是非常有利的，于是她二話不說就手腳麻利地拾“蝸牛殼”。這就是——“藝寧捉蝸牛，大聲叫三叫；睿靈手腳快，直往葉上放�！�

　　蒲睿靈玩過家家，我也玩過家家。我們找來了一張宣傳單放到椅子上當(dāng)作碗，從地上撿起幾根樹枝當(dāng)筷子，再摘下兩朵杜鵑花，把花瓣、花蕊一點(diǎn)一點(diǎn)地取下來放到“碗”中，接著拿來幾片落葉、幾片嫩綠樹葉和幾根小草胡弄一番，一盤“美味佳肴”就做好了。黃桷樹下洋溢著天真爛漫的歡笑。

　　我們玩累了，就在陰涼的地方坐下休息。天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。白云來了，一大團(tuán)一大團(tuán)的，從樹梢上飄過，好像要壓到了我們身上……

童年作文篇2

　　我的童年，已成為了我永久的記憶，我的心中將會(huì)永遠(yuǎn)保留那獨(dú)一無二的美好童年，永遠(yuǎn)懷念那一段幾年的美好時(shí)光，從那回憶中找尋前進(jìn)的動(dòng)力，享受快樂的生活。

　　童年，在人生中只擁有一次，而對(duì)我來說，童年已成為一種永久的記憶。

　　童年是快樂的。

　　還記得那一次，陽春三月，風(fēng)和日麗，我與兄弟姐妹們一起去放風(fēng)箏，春天的'氣息彌滿整個(gè)大地，連整個(gè)人都好像要飽滿發(fā)芽了似的。

　　我們讓一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著線，高高興興地跑起來�；蛟S我當(dāng)時(shí)還太小，拿著風(fēng)等一直跑，都不知道是不懂得放手了，還是希望細(xì)小的風(fēng)箏可以把我?guī)咸炜眨?/p>

　　盡管哥哥罵了我很多次，但我還是笑嘻嘻的，好像被快樂沖昏了頭腦。終于，風(fēng)箏被我們放上了天空，我們快樂地跑著，笑著。

　　累了，我們就躺在草地上望著天空向別人訴說著自己最偉大的理想。盡管我沒有說話。但傻傻的我還是咧著嘴，笑嘻嘻的表達(dá)著我的快樂，與大家一起，享受著快樂的美好時(shí)光。

　　童年也是伴隨著憂傷的。

　　小時(shí)候我跟爺爺最好。他給我講故事，帶我去買我最喜歡的荔枝，還在每個(gè)暑假帶我出門玩。但那一天，爺爺回到了鄉(xiāng)下，去和奶奶一起照顧太奶。我聽說了這個(gè)消息，想到以后再也不能和爺爺玩了，我哭了，那次我哭的最痛苦，最傷心，在那之后，我好幾天都沒提起精神來，誰都勸我，就這么過了一小段時(shí)間，我好了過來，開始適應(yīng)新生活。

　　可我那時(shí)畢竟是一個(gè)小孩，不可能什么都不玩，不可能不渴望得到快樂的好心情，也就是說我還是過不了沒有爺爺?shù)娜兆�，我剛好過來沒幾天，又開始想爺爺，因?yàn)闋敔斒俏夷菚r(shí)的全部快樂，我便天天叫著要找爺爺。但一段時(shí)間后，新的玩伴會(huì)替我抹去悲傷與思念。但我清楚地感受到無論多久，心中帶有的一絲哀痛無法抹去。

　　但是，哪有一帆風(fēng)順、永遠(yuǎn)快樂無憂的生活呢？即使是無憂無慮的童年也會(huì)帶上傷悲，就因?yàn)橛辛藗�，我才能感受到痛苦，并努力�?zhàn)勝自己的悲傷感，讓我獲得動(dòng)力，重新找回快樂的感覺。

童年作文篇3

　　童年，是一段七彩的歲月。在我的成長(zhǎng)歲月中，童年的印記仍然是那么清晰。不信，我們就一起去瞧瞧：

　　那天，老師帶著我們來到院子里，玩起了我們最愛玩的摸人游戲。游戲規(guī)則是這樣的：選定一個(gè)人當(dāng)瞎眼“貓”，其他人變成“老鼠”，任由“貓”來捉，不過要準(zhǔn)確地叫出對(duì)方的名字才行。老師剛宣布完畢，我們就像一窩兔子似的奔向了自己心馳神往的樂園。我們簡(jiǎn)單地分好了隊(duì)伍，可鬧山雀陳逸能仍然在唧唧喳喳地說話，被老師抓了個(gè)現(xiàn)行，成了第一只“瞎眼貓”。

　　還別說，這只“瞎眼貓”還真錯(cuò)。別看他平時(shí)心靈手巧的，可一套上這特制的“貓袋”，也沒有任何辦法了。有的同學(xué)說：“瞧，真像！簡(jiǎn)直就是一個(gè)惟妙惟肖的大花貓呀！”同學(xué)們被逗樂了。過了一會(huì)兒，他東摸西摸地摸到了一個(gè)人，他先摸了摸他的大腿，又摸了摸他的頭，連忙說：“蔡欣軒，一定是你�！眲e說，還真不賴，一猜一個(gè)準(zhǔn)。

　　蔡欣軒無可奈何，只好成了犧牲品�，F(xiàn)在，他才是大名鼎鼎的“瞎眼貓”了。他走起路來飛快，一點(diǎn)都不像“盲人”，說不定經(jīng)常走夜路呢！他伸出雙手四處亂摸，一下子就有人上鉤了。一個(gè)同學(xué)情不自禁地叫起來，“姓張的。”經(jīng)過這樣的指點(diǎn)，他一下字就猜出來了。

　　最有趣的'還是老師的扮演，他自告奮勇地套上袋子，開始捉了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏住呼吸，生怕自己被捉。老師邊摸邊說：“我數(shù)到五，你們就不能夠再動(dòng)了。”老師也是一個(gè)熟手，慢慢地走到樹蔭下，一摸就摸到了一個(gè)同學(xué)。老師裝模作樣地亂摸一氣，從頭摸到腳，這才說出了對(duì)方的名字，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

　　后來，我們又有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)成了“瞎眼貓”，同學(xué)們一會(huì)兒笑聲陣陣，一會(huì)兒鴉雀無聲，給平靜的院子增添了不少樂趣。

　　“哈哈”，你聽，院子里還回蕩著我們的歡笑。這樣的童年，你羨慕嗎？它給我們帶來了無限的歡樂和美好的回憶。

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