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快樂(lè)的童年作文(優(yōu)選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的童年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的童年作文1
這幾天，我迷上了《我的兒子皮卡》這本書(shū)，這本書(shū)主要講了兒子皮卡的童年趣事。
從兒子皮卡到北京來(lái)時(shí)，兒子皮卡就開(kāi)始睡自己的單人床了，這讓皮卡很不自在，皮卡把房間想成了大海，小床想成了小船，小船越飄越遠(yuǎn)，這使皮卡有點(diǎn)恐懼，直到哥哥皮達(dá)把弟弟抱到他的床上來(lái)為止。
皮卡是個(gè)有個(gè)性的小男孩，喜歡坐著爸爸的車兜風(fēng)和拆散各種各樣的玩具，不愛(ài)理發(fā)，不愛(ài)洗澡，長(zhǎng)著一雙高級(jí)腳，因?yàn)槠たù┮m子挑三揀四，別的`襪子都不行作文人網(wǎng) ，就盯上了那么一兩雙襪子，臟了還穿，爛了不丟，搞得爸爸很無(wú)語(yǔ)，也很生氣，同樣，穿鞋子也是，總是挑三揀四，皮卡特別喜歡幼兒園的杜夏老師，總是用那溫柔的眼神去望著皮卡，可過(guò)了幾天后，杜夏老師也和皮卡說(shuō)再見(jiàn)了，皮卡跟別的孩子一樣，也要被逼著學(xué)鋼琴，那是因?yàn)橛幸粋�(gè)叫絮絮的小女孩彈琴?gòu)椀煤芎�，所以皮卡才要學(xué)鋼琴的，可學(xué)了不久，皮卡全家的鋼琴夢(mèng)也撲滅了。
快樂(lè)的童年作文2
每個(gè)人的童年應(yīng)該都是豐富多彩，如：過(guò)年時(shí)與小朋友放鞭炮，在小池塘里戲水、游泳、捉小魚(yú)、捉螃蟹……時(shí)不時(shí)就傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我也跟你們一樣有著一個(gè)快樂(lè)的童年。
記得八歲時(shí)的冬季，我們大家早上一起床，穿上了厚厚的棉襖小一個(gè)個(gè)小企鵝一樣�？墒且淮蜷_(kāi)門(mén)一陣寒冷的北風(fēng)呼的溜進(jìn)了衣里鎮(zhèn)冷�。∥衣淖叱鋈タ�，地上落滿了厚厚的積雪，我高興極了，一下子沖進(jìn)了好朋友的家里，可一看好朋友正在睡覺(jué)，于是我偷偷的把一些雪，放到了他的被子上，化了以后，又放了一點(diǎn)在他的腳上，就出去了，只聽(tīng)“啊切”一聲。我的`好朋友醒了。我立即進(jìn)去了，他一看被子濕了，十分害羞。我卻忍不住笑了，他幾下子就穿上了衣，一看外面的雪又發(fā)現(xiàn)偷偷發(fā)笑的我恍然大悟，拿起身邊的雪，猛地向我砸來(lái)，我被雪一砸也發(fā)火了，于是一場(chǎng)激烈雪球大戰(zhàn)就開(kāi)始了，我們正打的昏天黑地時(shí)有幾個(gè)朋友又找我們玩，可被飛擊而來(lái)的雪球擊中，于是也卷入了戰(zhàn)斗……
一回想起我以前的事，我就會(huì)笑出眼淚。
快樂(lè)的童年作文3
快樂(lè)是什么？從小到大，我都反復(fù)地問(wèn)自己，可每次得到的答案都截然不同。
小時(shí)候，我覺(jué)得快樂(lè)就是和小伙伴們一起玩耍。如同某一天我得到了自己鐘愛(ài)的一個(gè)洋娃娃，我就會(huì)欣喜若狂，歡樂(lè)無(wú)比，這就是我尋找找的第一個(gè)答案，我知道這就是快樂(lè)。
一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)為快樂(lè)就是依偎在爸爸懷里撒嬌，聽(tīng)爸爸講故事。他的那雙溫暖的大手撫摸著我的頭，嘴里講訴著一個(gè)個(gè)美麗的故事，而我則靠在媽媽的肩上，抬頭仰望星空……可這種快樂(lè)享受了沒(méi)多久，就被另一種快樂(lè)取代了。
也許是我長(zhǎng)大了，三年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得快樂(lè)的感覺(jué)就是贏，就是要超越別人。所以我十分努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)他們，每當(dāng)我勝利時(shí)，我就會(huì)滿心歡喜，十分的.快樂(lè)。
現(xiàn)在我覺(jué)得，快樂(lè)是付出以后的收獲。當(dāng)我付出了我的汗水，得到了榮譽(yù)。這時(shí)，別人的一句贊美，句感嘆的話都可以讓我開(kāi)心好幾天。
快樂(lè)總是在改變，在漫長(zhǎng)的人生道路上，有數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)，只要你對(duì)生活充滿希望、充滿信心，快樂(lè)無(wú)處不在！
快樂(lè)的童年作文4
同學(xué)們都有自己的童年吧，今天我來(lái)介紹一下我的童年。
我出生在農(nóng)村，住在奶奶家里。奶家里養(yǎng)了許多只雞有一次我奶奶出去串門(mén)把我自己扔在了家里，我在家沒(méi)事干就跑到雞舍里去觀察奶奶養(yǎng)的雞了，雞一共六只，四只母雞兩只公雞。觀察了一會(huì)覺(jué)的沒(méi)什么意思，就轉(zhuǎn)頭想走除雞舍可是剛一要踏出雞舍的門(mén)，一聲雞叫把我下了一跳，我回頭看看原來(lái)是一只母雞下蛋了。我又轉(zhuǎn)過(guò)去走到雞窩前把雞蛋拿出，捧在手里。雞蛋這時(shí)還熱乎乎的呢。這時(shí)調(diào)皮的我想出了一個(gè)鬼主意——制作泡泡水。
想到這個(gè)鬼點(diǎn)子我就立刻行動(dòng)了起來(lái)。我先拿個(gè)小杯子向里到水，到完水再洗衣粉然后再到雞蛋，我把一整個(gè)雞蛋全到進(jìn)去了，全部都到好的時(shí)候我用吸管攪攪，這樣所有的步驟全都完成了。我吹試試，果然還真行那是真是太高興了。過(guò)了一會(huì)我奶奶回來(lái)了我不停的'向奶奶炫耀，我做的泡泡水。
現(xiàn)在回想起小時(shí)候覺(jué)得那時(shí)的自己真天真，我現(xiàn)在是多么的想回到小時(shí)侯呀！
快樂(lè)的童年作文5
我，是一只小船，蕩漾在童年的湖波里，望望那童年的湖水，不禁想起童年的一點(diǎn)一滴，立刻沉浸在那片歡聲笑語(yǔ)中。
記得7歲那年，我正在看書(shū)，“楊卓，醬油沒(méi)了，你去買一瓶回來(lái)�！敝宦�(tīng)媽媽扯著嗓子喊�！班蓿�！”我拿著書(shū)，走到商店門(mén)口時(shí)，才戀戀不舍地合上書(shū)�！斑祝瑡寢屪屛屹I什么來(lái)著？哦，想起來(lái)了，是醋！”我精心挑選了一瓶媽媽經(jīng)常買的'山西陳醋，付了錢。我一路哼著歌，自我得意地想：我挑了媽媽經(jīng)常買的醋，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我細(xì)心，夸我長(zhǎng)大了呢。這樣想著我心里樂(lè)滋滋的�；氐郊�，我迫不急待地跑進(jìn)廚房，把醋交給了媽媽。媽媽看也沒(méi)看就把醋倒進(jìn)菜里，頓時(shí)，一股濃重的酸味撲鼻而來(lái)，我和媽媽大吃一驚，不約而同地說(shuō)：“原來(lái)是醋，糟了�！憋埗松献�，我沮喪地說(shuō)：“都怪我，看書(shū)看得太入迷了，‘醬燒茄子’變成‘醋燒茄子’了”……爸爸媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，打趣地說(shuō)：“看來(lái)書(shū)沒(méi)白讀，會(huì)篡改了。”
我，一只蕩漾在童年湖波里的小船，望望那童年的湖水，回想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是快樂(lè)，是歡喜，更是那無(wú)意間漾起的一朵朵啼笑皆非的浪花。
快樂(lè)的童年作文6
在我度過(guò)的快樂(lè)的童年時(shí)光中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的有趣游戲，在這些有趣的游戲中我最喜歡的就是撈魚(yú)了。
每當(dāng)放暑假的時(shí)候，我經(jīng)常都和小伙伴們帶好漁網(wǎng)、魚(yú)食、水桶在小區(qū)池塘邊集合，然后就開(kāi)始撈魚(yú)。我們撈魚(yú)時(shí)，會(huì)先看哪里魚(yú)多，然后投下魚(yú)食，再等魚(yú)為了吃魚(yú)食聚攏來(lái)，我們就迅速把漁網(wǎng)伸到魚(yú)群中一撈，總能撈上幾條魚(yú)�？墒牵袝r(shí)這些魚(yú)反應(yīng)速度太快，而我們的漁網(wǎng)追不上它，所以我想了個(gè)新的撈魚(yú)方法——迷惑法。這種方法就是先用漁網(wǎng)在水底卷起沙土把水?dāng)嚋啠缓笥脻O網(wǎng)在含有沙土的渾水中快速撈一通，再把網(wǎng)提上岸，看看網(wǎng)里有沒(méi)有魚(yú)，可是這種方法沒(méi)有一次成功過(guò)。但是有一次，我的`一位伙伴想讓我?guī)退麚破鹚椎目ㄆ�，結(jié)果卡片一上岸就碎了，然后從下面出現(xiàn)了一條石斑魚(yú)!我驚訝地睜大了眼睛，而其他小伙伴也向我投來(lái)了羨慕的眼光，我頓時(shí)感到很自豪……
撈魚(yú)的游戲給我的童年時(shí)光增添了許多快樂(lè)。
快樂(lè)的童年作文7
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，在我五彩繽紛的童年世界里，有些已經(jīng)忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到現(xiàn)在都沒(méi)忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和媽媽坐車到了奶奶家，奶奶家在鄉(xiāng)下，雖然是鄉(xiāng)下，但比城里好得多。藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，清新
的空氣，還有綠綠的草地。就在綠綠的草地上，發(fā)生了一件有趣的事
中午我們吃過(guò)飯，就和妹妹出去玩了。我們到了草地旁邊，妹妹說(shuō)：“我們玩什么呢?”我想呀想呀，好不容易想出一個(gè)好玩的游戲，忽然從我眼前蹦走一只綠螞蚱，打亂了我的`思緒。我說(shuō)：“真討厭!”這時(shí)，妹妹對(duì)我說(shuō)：“我們捉螞蚱吧!”我說(shuō)：“好呀，這個(gè)主意不錯(cuò) !”于是，我就捉剛才從我眼前蹦走的那只綠螞蚱，我小心翼翼的靠近那只綠螞蚱，然后猛一撲，抓住了，可是，我正在給妹妹欣賞我的“戰(zhàn)利品”時(shí)，它卻乘機(jī)逃跑了。于是，我又經(jīng)幾經(jīng)追趕終于抓住了，這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里，在瓶子上劃幾個(gè)孔，然后把瓶蓋蓋上，這樣它就跑不掉了。妹妹看著我的“戰(zhàn)利品”，垂頭喪氣地走了。
童年，多么美好，多么快樂(lè)。
快樂(lè)的童年作文8
童年發(fā)生過(guò)的事數(shù)也數(shù)不清：童年的車子里裝滿了糖果、裝滿了歡樂(lè)：童年的生活中的大多數(shù)事我已淡忘，但又一件事，我至今還記憶猶新。
假期里，我和媽媽來(lái)到外婆家，等一切搞定后我和弟弟在玩，興奮不已的我們玩了整整一個(gè)上午。大人們見(jiàn)我們玩來(lái)玩去就是這點(diǎn)花頭，外公就宣布：“下午全體出動(dòng)，去打栗子！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們欣喜若狂，盼啊盼，終于等到下午。
我們各拿著一根竹竿，可誰(shuí)知竹竿太重，我力氣不夠大，只好請(qǐng)大人幫忙。到了山坡上的栗子園，大人們開(kāi)始開(kāi)工。只見(jiàn)他們拿起竹竿對(duì)準(zhǔn)栗子樹(shù)上的果實(shí)輕輕一捅，栗子就像一個(gè)淘氣的小孩不肯下來(lái)。見(jiàn)此，我便搖起樹(shù)來(lái)，不要說(shuō)，這招還真靈，栗子馬上落下來(lái)。我想搖下更多的'栗子，用盡吃奶的力氣，而弟弟在栗樹(shù)下輕松地拾栗子。
一下、兩下、三下。小山坡下起了一場(chǎng)“栗子雨”“哈哈，哈哈！”我們?cè)凇袄跤辍敝信踔^大笑，笑的上氣不接下氣后便開(kāi)始瘋狂地?fù)炖踝印Ｒ恍r(shí)、兩小時(shí)后。經(jīng)過(guò)我們的努力，終于撿完�？粗活w顆大大的栗子，雖然汗流浹背，氣喘吁吁，但心里確是甜甜的。
這就是我的童年發(fā)生的有趣事，將陪伴我一生。
快樂(lè)的童年作文9
開(kāi)心摩爾，快樂(lè)童年
最近，我迷上了一個(gè)游戲，這游戲便是摩爾莊園。是它帶給了我快樂(lè)。
我是八月份開(kāi)始玩摩爾莊園的，摩爾名叫“☆露天?丹~”剛申請(qǐng)?zhí)枙r(shí)，覺(jué)得還很陌生，不過(guò)玩久了，就覺(jué)得有意思了。
在莊園里可以交朋友；可以打水仗；可以逛小屋留言；可以和寵物拉姆一起開(kāi)心玩耍；可以賺摩爾豆；可以買服裝家具……讓我的生活變得多姿多彩，讓我體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)。
我開(kāi)始向朋友們介紹這個(gè)游戲，朋友們玩了都說(shuō)摩爾莊園不錯(cuò)，既可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又可以帶給我們快樂(lè)，這不是兩全其美嗎？
現(xiàn)在，我又擁有了莊園守護(hù)精靈超級(jí)拉姆！心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。別的'小摩爾有什么不懂的問(wèn)題我都熱心幫助，大家都很喜歡我，并順利成為了SMC（這是摩爾莊園的一個(gè)團(tuán)隊(duì)）的一員。
是摩爾莊園帶給了我歡樂(lè)！我愛(ài)摩爾莊園！
快樂(lè)的童年作文10
童年是一首無(wú)拘無(wú)束的歌，童年是一本別有深意的書(shū)，童年是一首朗朗上口的詩(shī)，而在我的童年里有許多快樂(lè)的事情。
記得小時(shí)候我最喜歡和哥哥一起到河邊去抓螃蟹、魚(yú)、蝦。有一次我和哥哥來(lái)到一塊長(zhǎng)滿了翠綠青苔的石頭上，扒開(kāi)石頭，里面有一只懶洋洋的.螃蟹，我把它捉起來(lái)，拿在手里，它張牙舞爪的非�？蓯�(ài)，有時(shí)它也會(huì)趁我不注意偷偷溜走或夾我一口，嚇得我用力地把它摔在石頭上，砸得它暈暈糊糊的，抓了好一會(huì)兒，見(jiàn)口袋被裝滿了，我便和哥哥一蹦一跳地回家了
我還喜歡和哥哥一起在冬天堆上幾個(gè)小雪人。堆雪人的方法很簡(jiǎn)單，首先把厚厚的雪搓成兩個(gè)大小不同的球狀，再把小的放在大的上面，這樣就把雪人的腦袋和身體弄好了，你還可以把你家的胡蘿卜拿來(lái)當(dāng)雪人的鼻子，那拿紐扣來(lái)當(dāng)雪人的眼睛，拿樹(shù)枝來(lái)當(dāng)雪人的手，這樣一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做好了。
這就是我無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的童年！
快樂(lè)的童年作文11
我的童年充滿了樂(lè)趣，充滿了歡笑。關(guān)于我童年的故事，就像奔流的小溪，有說(shuō)不完的故事。
那是一個(gè)周日的早上，我的好朋友鬧鬧來(lái)找我玩兒。媽媽熱情地招待了他。然后就帶著我們這兩個(gè)小孩子來(lái)到綠園。公園里好不熱鬧，到處都是游玩的人們。我們倆迫不及待的沖了進(jìn)去。
首先，我們來(lái)到了人工湖邊。玩什么好呢？我們倆絞盡腦汁也沒(méi)想出什么好玩的游戲。這時(shí)，只見(jiàn)鬧鬧皺著眉頭，看看湖面，看看地上的宣傳單，說(shuō)：“有了！我們就用這些宣傳單疊成小船，看看誰(shuí)的小船飄得遠(yuǎn)？”我一聽(tīng)，“嗯！這個(gè)主意不錯(cuò)！”我倆撿起地上的.廢紙疊成一只只漂亮的小紙船，放在湖里，讓它隨著風(fēng)慢慢的飄遠(yuǎn)。為了讓自己的小船飄的遠(yuǎn)一點(diǎn)，我們用盡全身的力氣對(duì)著紙船吹氣，小臉也憋得通紅，吹的腮幫子都疼了，因?yàn)槲覀冋l(shuí)都不想落后！看著我們的小紙船越飄越遠(yuǎn)，我們倆高興地笑了起來(lái)！河里的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，似乎對(duì)這些紙船產(chǎn)生了濃厚的興趣。成群的魚(yú)兒圍著小船，用自己的嘴巴試探著……好像在尋找什么美食一樣。
我的童年充滿了樂(lè)趣，充滿了歡笑。每每回憶起這些歡樂(lè)的童年時(shí)光，我的心中充滿了甜蜜。我愛(ài)我的快樂(lè)童年。
快樂(lè)的童年作文12
童年是羅布泊湖，一次完美后就永遠(yuǎn)的消失在地球上了。
我們每一個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)快樂(lè)的童年，但是那個(gè)也許成為了遙遠(yuǎn)的歷史，都已經(jīng)一去不復(fù)返了。我曾經(jīng)記得我的童年也很快樂(lè)，雖然有時(shí)蛇加以血，但是總體講來(lái)還是快樂(lè)占據(jù)了我的所以生活。我的家庭十分的熱鬧，一共有五個(gè)人，我們天天在一起，嘻嘻哈哈的笑語(yǔ)足以使得這片土地震撼起來(lái)。我影響最深的是學(xué)習(xí)騎自行車，那是多么的好玩。
這是一個(gè)晴朗的早晨，我的爸爸老早就去了圩鎮(zhèn)的`大街上，買了一輛自行車，我們看到自行車都十分的高興，于是我們就去后面的小操場(chǎng)去騎車子，到了的時(shí)候我即十分的高興但是又特別的緊張甚至害怕。我的膽子也還可以吧，但是如果在別人面前恐怕不行了。我開(kāi)始看著哥哥姐姐騎，發(fā)現(xiàn)騎車也不難�？墒恰�!到我了，我開(kāi)始不敢騎的，但是不得不騎。也許是因?yàn)榘职值拿婵�，也許是好奇心。開(kāi)始時(shí)爸爸扶著車的頭，我只顧蹬踏板，沒(méi)料到爸爸忽然放手，我因?yàn)闆](méi)有先前的準(zhǔn)備，所以搞得四腳朝天。呵呵!
雖然我跌到了，但是那一刻我好開(kāi)心。
童年真的很快樂(lè)。
快樂(lè)的童年作文13
今天，我們學(xué)校的晨刊小記者在老師的帶領(lǐng)下去泰安“花樣年華”采風(fēng)。這次活動(dòng)的主要目的是感受科技的魅力，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
來(lái)到目的地，“未來(lái)田園”四個(gè)大字出現(xiàn)在我們眼前。來(lái)到大棚里邊，我們看到了許多蔬菜：芹菜、花菜、西紅柿、茄子……這些蔬菜不是生長(zhǎng)在土壤里，而是生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)液里。管理人員告訴我們：這些蔬菜都是無(wú)公害產(chǎn)品，不打藥，不施肥，是純天然的綠色蔬菜。這真讓我們大開(kāi)眼界，讓我感受到了科技在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用。
來(lái)到“熱帶風(fēng)情”，我們觀賞了許多熱帶植物，其中留給我印象最深的是那成片的仙人掌和仙人球，這些在沙漠里生長(zhǎng)的植物，如今卻在我們的大棚里“幸�！钡厣L(zhǎng)著，不論是近看，還是遠(yuǎn)觀，都非常漂亮。
我們的最后一站是“夢(mèng)幻花都”，是一個(gè)很神奇的地方。腳踩到“鋪滿”花瓣的.地面，花瓣會(huì)輕盈地飛走，走過(guò)之后，飛走的花瓣又聚攏而來(lái)，真是神奇的地方！
這次夢(mèng)幻之旅，讓我們感受到了科技的魅力，它將會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上留下一道美麗的弧線。
快樂(lè)的童年作文14
我的充滿樂(lè)趣，充滿色彩。關(guān)于我的，就像流淌著的江河湖海，怎么講也講不完。
那是一個(gè)周日的早上，我的好鬧鬧來(lái)找我玩兒。媽媽熱情地招待了他。然后就帶著我們這兩個(gè)小孩子來(lái)到綠園。里好不熱鬧，到處都是游玩的人們。我們倆迫不及待的沖了進(jìn)去。
首先，我們來(lái)到了人工湖邊。拿出幾張紙疊成一只只漂亮的小紙船，放在湖里，讓它隨著風(fēng)慢慢的飄遠(yuǎn)。我們倆還看看誰(shuí)的小紙船漂的最遠(yuǎn)。我們用盡全身的力氣對(duì)著紙船吹氣，吹的腮幫子都疼了！看著我們的小紙船越飄越遠(yuǎn)，我們倆高興地笑了起來(lái)！河里的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，似乎對(duì)這些紙船產(chǎn)生了濃厚的'興趣。成群的圍著小船，用的嘴巴試探著……好像在尋找什么美食一樣。
然后，我們又拿出足球進(jìn)行射門(mén)。第一輪我當(dāng)守門(mén)員，鬧鬧踢出的每一個(gè)球都被我撲了下來(lái)。接著輪到我出馬了，前幾個(gè)球都被鬧的大肚皮里攔了下來(lái)。我心里想：我一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員可不能輸給他呀！于是我先做了一個(gè)假動(dòng)作，然后一腳將球射出去，這次鬧鬧上了當(dāng)。哇！球進(jìn)了！最后戰(zhàn)局以1:0告終。
童年是一首充滿色彩的詩(shī)，給我?guī)?lái)了和數(shù)不盡的歡笑。也給我?guī)?lái)了憂傷，童年不就是這樣嗎？有微笑有痛苦有有淚水，這才是五彩的童年。
快樂(lè)的童年作文15
朋友，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題好嗎？你覺(jué)得你哪一個(gè)年齡段快樂(lè)最多、最令你難忘和回味？對(duì)了，童年。
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？讓你回到了金色的童年，去回味那童年的滋味。在那五彩繽紛的歲月里，蘊(yùn)藏著不勝枚舉的歡樂(lè)故事；童年是難忘、純真的歲月，童年是無(wú)憂無(wú)慮、充滿朝氣的歲月。每個(gè)人都有屬于自己的美好童年，而美好的童年里包含著我們的快樂(lè)、傷心、苦惱……然而更多的是快樂(lè)，那快樂(lè)就像夜晚的繁星一樣閃著光而且數(shù)不清；那快樂(lè)就像小河的水一樣清澈而且嘩嘩流不停。
每當(dāng)看到孩子們玩得笑聲盈盈，又蹦又跳，東竄西跑的時(shí)候，總有一份久違的沖勁，勾起那份久久的回憶——想起那兒時(shí)捕蟬的'喜悅，想起了兒時(shí)帶給我無(wú)限快樂(lè)的那些游戲和玩具，真想變成一個(gè)孩子，重新享受一下玩耍的幸福和開(kāi)心。
朋友聽(tīng)過(guò)這個(gè)首歌嗎？“池塘邊的榕樹(shù)，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。”童年是夢(mèng)，是美妙的；童年是霧，是夢(mèng)幻的；童年是歌，是快樂(lè)的……
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