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高一童年寫讀后感

時(shí)間:2021-01-25 15:54:20 童年讀后感 我要投稿

高一童年寫讀后感范文

  當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的高一童年寫讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

高一童年寫讀后感范文

高一童年寫讀后感范文1

  即使在亂世,親情永遠(yuǎn)可貴!}記

  一晃神,仿佛進(jìn)入到了阿廖沙的世界,看見了他母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),四處飄泊;看見了外祖父毒打外祖母和孩子們;看見了和藹可親的外祖母安慰阿廖沙;看見了兩個(gè)舅舅為了分家扭作一團(tuán);看見了善良的外祖母給阿廖沙講故事祥和的畫面……

  與他的童年相比我的童年很幸福,是燦爛的,是五顏六色的;是沒有煩惱憂愁的。很多人從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,但阿廖沙小小的年紀(jì)就曾被自己的外祖父痛打一頓。反復(fù)讀了好幾遍我才知道因?yàn)槲冶劝⒘紊扯嗔擞H情。

  他的家親情是脆弱的,為了錢反目成仇,不顧一切,甚至傷害自己的父親。家庭的不和,兒女的不孝。然而,更可悲的是,老一輩“死要面子”愚蠢地做法,造成了兒女更加不孝,甚至做出傷天害理的事,應(yīng)正了“活受罪”。

  當(dāng)然,也就是在這種家庭環(huán)境中,孩子的童真童趣,才讓陰暗的環(huán)境中有一抹亮色。但是孩子的好奇,在長輩眼里是無理取鬧,就像阿廖沙把桌布拖進(jìn)染料桶,換來了外祖父的一頓痛打。孩子的樂趣,在長輩眼里是惹事生非,換來了長輩們的討厭……。

  阿廖沙面對死亡的威脅,看到最好的好朋友離去,在關(guān)心自己的人一個(gè)又一個(gè)的離去,在家庭灰暗的環(huán)境下,讓他一點(diǎn)點(diǎn)的成長,變得成熟。(原創(chuàng)作文 )

  合上書,明白了親情的可貴,錢再多,家也和睦不了,反而會打仗。只有親情這個(gè)美好的東西,家才能溫暖,才能和睦。也許,我沒有像主人公一樣慈祥的外祖母;也許,我的童年沒有像主人公一樣不幸。生活中也很少有家人之間的勾心斗角為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這種恐怖事件。我知道是因?yàn)槲矣兄粋(gè)美滿的家,有愛我的親人和我愛的親人!要珍惜現(xiàn)在的美好,可貴的親情!

  《童年》這本書,帶給我最大的啟示是:親情比什么都重要!

高一童年寫讀后感范文2

  這本書講述了“我”在一個(gè)壓抑,充滿著人世間仇恨的家庭里成長的故事,當(dāng)然也有一些善良正直的人給高爾基帶來好的影響。

  因?yàn)轳R克西姆比他們機(jī)靈,他們便要害他把他推進(jìn)冰窟里,用腳踩他的手指。好人有好報(bào),馬克西姆最終爬了上來,警察問他他不是說出真相給家族添上不光彩的一筆,而是庇護(hù)他們,顧全大局。多好的一個(gè)人呀。當(dāng)然也正是因?yàn)樘萌堑膬蓚(gè)舅舅眼紅,羨慕嫉妒恨,就像書中寫的“他們嫉妒好人,容不下他,就想方設(shè)法的折磨他,總要害死他!彪y道因?yàn)閯e人比你優(yōu)秀就要害他?自己不上進(jìn)反而怪別人,思想覺悟太低.寫到這兒我不得不想到小茨岡,他也是一個(gè)和氣聰明機(jī)靈能干的人,外公很喜歡他,兩個(gè)舅舅自然就不喜歡他,抬十字架時(shí)讓他扛最重的根部,他跌倒了,兩個(gè)舅舅卻撒了手,他死了。他們對茨岡的死沒有一絲的憐憫,只是慶幸自己還活著,真是自私冷酷到了極點(diǎn)。

  生活中有陽光的一面,也有黑暗的一面,愿自己永遠(yuǎn)處在陽光下。

  我印象最深的是舅舅們的自私殘暴,利欲熏心。害怕母親搶她的嫁妝,他們鬧著要分家,“忽然跳起來直沖著外公吼叫起來,像狗似的,呲著牙咧著嘴,這是對父親應(yīng)有的態(tài)度嗎?為了家產(chǎn)連起碼的尊重都沒有了,真是被錢沖昏了頭腦。

  與之相反,外婆的善良和樂觀,給了“我”生活的陽光,她總是給“我”講故事,在外工打“我”時(shí)沖上前保護(hù)“我”,也許正是因?yàn)橥馄艑Α拔摇敝R的輸入才會讓“我”走上了文學(xué)之路。

高一童年寫讀后感范文3

  那一天,我隨手拿起一本依靠在書架上的《童年》,從翻開書并看到了那一行行黑色楷體的字時(shí),我便為那個(gè)可憐的主人公阿廖沙所悲哀。

  高爾基以自己的乳名阿廖沙為主人公,來講述自己慘淡的童年。

  主人公阿廖沙,四歲就失去了他的一位親人——他的父親。隨后就跟隨母親和慈祥的外祖母到了瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,外祖父家生活,在一次染布的過程中,阿廖沙因好奇而把布染成了藍(lán)色,殊不知,讓外祖父知道后,卻遭到了一頓毒打,打得阿廖沙失去了知覺。從那以后,他就經(jīng)常遭到外祖父的殘暴欺凌。但善良和藹的外祖母卻時(shí)時(shí)呵護(hù)著阿廖沙。在外祖父家中,主人公認(rèn)識了許許多多的“安安靜靜”的親戚,也認(rèn)識了樸實(shí)無華,深深愛著阿廖沙的伊凡,在每次遭到毒打時(shí),他都會用他稚嫩的胳膊,擋住那打在阿廖沙身上的無盡鞭撻。可就在幫二舅搬運(yùn)那重重的十字架時(shí),

  被硬生生地壓死在那冰冷的地下,隨著時(shí)間的推移,阿廖沙從他所經(jīng)過的事中明白了一些,而我的書頁也慢慢變少,在那一段時(shí)間里是慈祥偉大的外祖母支撐起了主人公阿廖沙的精神,而在阿廖沙母親去世的時(shí)候,我的內(nèi)心一顫,望了望那刺眼的陽光,那溫潤的淚珠從我的眼眶里徑直流下,我不禁為這個(gè)可憐的主人公,阿廖沙,所悲哀,為什么上帝那么不公平?要讓一個(gè)懵懂無知的少年經(jīng)歷那么多他不該經(jīng)歷的事情?

  阿廖沙的童年是悲慘的,在為之悲哀的同時(shí),我們也應(yīng)該捫心自問,在這沒有烽火狼煙的和平年代里,我們不用飽受欺凌,不用自己勞動,我謬著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,我們衣來伸手,飯來張口,連一丁點(diǎn)家務(wù)都不用做,想什么,就能得到什么。在這樣的日子里,我們有什么需要打抱不平呢?

高一童年寫讀后感范文4

  童年像一條五彩斑斕的錦緞;童年像璀璨耀眼的星星;童年像豐富多彩的貝殼……童年生活是幸福美好的。但,當(dāng)我打開《童年》這本書,用心體會里面的妙詞佳句時(shí),感受到了前蘇聯(lián)作家高爾基童年生活的黑暗與悲慘。

  《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的一部,小說講述了阿廖沙三歲至十歲的童年生活,其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人。小說的主人公阿廖沙三歲喪父,便隨著母親來到了外祖父家,而這才是黑暗童年的開始,外祖父吝嗇貪婪、脾氣暴躁,經(jīng)常毒打孩子們;兩個(gè)舅舅為爭奪財(cái)產(chǎn)整日爭吵打鬧。只有勤勞善良、充滿愛心的外祖母,讓阿廖沙幼小的心靈得到安慰,讓他感到溫暖。

  我們每個(gè)人都會從阿廖沙的童年中有所體會、有所收獲。我們生活在和平幸福的年代。生病時(shí),有家人的照顧;孤單時(shí),有朋友的陪伴;沮喪時(shí),有父母的安慰。我們坐在寬敞明亮的教室里上課,我們的飯菜香甜可口,我們的家庭氛圍和睦溫馨……總的'來說,我們的童年處處洋溢著歡樂。

  阿廖沙的童年生活與我們截然不同,他整日生活在爭吵之中。外祖父的自私、舅舅們的野心給他幼小的心靈帶來了沉重的打擊。即使在這樣的生活環(huán)境下,阿廖沙也始終對生活充滿希望,他勇敢頑強(qiáng)、獨(dú)立自主。

  讀完這本書,我感慨萬千,阿廖沙的童年生活告訴我們:要對生活充滿信心,哪怕身在逆境,也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地堅(jiān)持下去,始終讓那永不磨滅的信心伴隨著你。這樣,勝利的曙光就會照亮我們前進(jìn)的道路。

  打開這本書,跟我一起細(xì)細(xì)品味這本書中感人至深的故事吧,相信不久后,你一定收獲滿滿!

高一童年寫讀后感范文5

  讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,看看自己現(xiàn)在的生活條件,想想作者的坎坷經(jīng)歷,不禁感嘆:生活怎么會有如此巨大的差距。

  阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的姥姥來到了姥爺?shù)募抑。在這里,他認(rèn)識了許多人,也看清了許多東西:他看到了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;遇到了樸實(shí)仗義的朋友“小茨岡”;還有與他朝夕相處的吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的老爺。。。。。。阿廖沙的每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之間的鉤心斗角的爭吵之中。在善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂地明白了一些道理。

  與他比起來,咱們的童年是燦爛的、幸福的。沒有痛苦與斗爭,無憂無慮的生活在父母包圍的幸福中。僅從這一點(diǎn)來看,咱們與阿廖沙就已經(jīng)有了天壤之別。咱們擁有無憂無慮的生活,擁有父母滿滿的愛,但是咱們對此早已司空見慣。咱們并沒有滿足于現(xiàn)在的生活,還想奢求人世間更多、更好、更想要的東西。

  咱們經(jīng)常衣來伸手、飯來張口,可是咱們還是沒有滿足。曾幾何時(shí),咱們因?yàn)橥瑢W(xué)的名牌服裝而丟棄了自己還嶄新的衣裳;曾幾何時(shí),咱們因?yàn)轱埐筒缓峡谖,而扔下碗筷;曾幾何時(shí),咱們遇到困難就跑向父母懷抱。咱們只知道一味地向父母索取,去從沒有感覺到有一點(diǎn)不應(yīng)當(dāng)。咱們生活中的困難有父母來承擔(dān),根本用不著自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,咱們應(yīng)該重新審視曾經(jīng)的一切,不應(yīng)該再像以前一樣,要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  從現(xiàn)在開始,咱們要學(xué)或珍惜,珍惜咱們擁有的美好生活。從現(xiàn)在開始,咱們要自立起來,遇到問題時(shí)要勇敢擔(dān)當(dāng)!

高一童年寫讀后感范文6

  我喜歡的句子:

  “喂,列克謝,你——不是一枚獎(jiǎng)?wù)拢也弊由喜皇悄銙斓牡胤剑愕饺碎g謀生去吧......”

  外祖父經(jīng)常說的一句經(jīng)典臺詞:“你們這號人!”。

  我的感受和收獲:

  阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己過自己的,所以阿廖沙和外祖母過,他每天放學(xué)去撿破爛兒,每天可以收獲十二戈比,都把它交給外祖母,阿廖沙小小年紀(jì)在那樣的社會和環(huán)境下學(xué)會了獨(dú)立,而且不久后他的母親也患肺病去世了,死于1879年8月5日,終年才35歲。最后他去了“人間”謀生。

  我讀完了《童年》感受頗深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我們簡直就生活在天堂一般,沒有比較就感覺不到,原來我們是這么的幸福,有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那么多疼愛我們的親人,才感覺到媽媽常說的一句話“生在福中不知!笔悄敲吹挠械览,所以我要大聲地告訴同學(xué)們都來讀讀這本書吧!讀后我保證你和我一樣會收獲很多的,讓你學(xué)會獨(dú)立的重要,同時(shí)一定要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切哦!

  讀完《童年》后想起了德國進(jìn)步女作家——羅莎。盧森堡曾深刻指出:“只有讀過高爾基《童年》的人,才能正確評價(jià)高爾基驚人的歷程”

  我國大作家茅盾也曾說;“高爾基的作品之中國廣大讀者所愛好,是因?yàn)樗険袅撕诎,指出了光明,他雖然是為俄羅斯人民呼喊,但在中國讀者看來,都是自己的心里話,這實(shí)在不足為怪,因?yàn)檎胬碇挥幸粋(gè)!”

  現(xiàn)在我真正的感受到了,高爾基成長的過程中真的是很艱難,所以就更想讀他的《在人間》和《我的大學(xué)》了,好了!我要馬上、立刻去買這剩下的兩本書了,一定要把高爾基的三部曲讀完。

高一童年寫讀后感范文7

  每個(gè)人都有一個(gè)童年時(shí)光,有些人是幸福美滿而充實(shí)的,有些人事項(xiàng)《童年》的作者——高爾基一樣有著悲傷的遭遇。如今已是20xx年了,原先生活在舊時(shí)代的人們每天都飽受折磨,對比一下我們現(xiàn)在的生活環(huán)境,不該感到高興么?

  小說中阿廖沙三歲喪父,隨母親到了外祖父家,外祖父讓他感到恐懼和壓抑。外祖父是一個(gè)粗魯、自私的人,也是一個(gè)小燃放的老板,后因俄國的發(fā)展而破產(chǎn)。他的兩個(gè)舅舅也不是什么好人,同樣和他們父親一樣的性格,整天在為分家的事情而吵架。阿廖沙的母親改嫁后,生活很不幸福。但是在這個(gè)家庭中,有一位卻是善良的,她是阿廖沙的外祖母,當(dāng)他被外祖父懲罰時(shí),外祖母也;厝ケWo(hù)他。外祖母去世后,阿廖沙在11歲時(shí)被外祖父趕出了家門,流落到了社會上。

  在這樣一個(gè)惡劣、黑暗的社會家庭中,值得慶幸的是阿廖沙并沒有因?yàn)橥庾娓傅耐创,舅舅們的吵架,母親改嫁后所帶來的痛苦而迷失了自己,他依然是想自己的父親那樣善良、正直。其中對他影響最大的是他的外祖母,她帶給了他關(guān)懷和溫暖,賜予了他信心和力量,使他堅(jiān)信未來式充滿了光明和希望。

  文中外祖母的興縣是光輝、富有的藝術(shù)形象之一。她為人公正、樂觀、善良、心里有著對待任何人無私的愛。正是因?yàn)樗@樣的性格,才成就了阿廖沙心中始終燃燒著希望之火,以堅(jiān)強(qiáng)的力量應(yīng)付困苦的生活本領(lǐng)。不僅如此,老長工格里戈里,孤兒“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對社會和生活。

  只要我們堅(jiān)信曙光會到來,在任何困難前都有絕對的自信,那么終將會把那層阻礙你的“迷霧”撥開,讓光為你鋪好那條成功之路。

高一童年寫讀后感范文8

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

  這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親跟外祖母帶到外祖父家,在那里,到處是爭吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨(dú)立謀生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活跟獨(dú)立思考的能力。

  在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容跟理解。

  讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人跟做事。

高一童年寫讀后感范文9

  這兩天我一直在看前蘇聯(lián)作家高爾基所寫的《童年》,作者借由書中主人翁阿廖沙的經(jīng)歷告訴我們,在19世紀(jì)末俄國底層市民真正的生活。

  小阿廖沙的童年是非常不幸的。由于外祖父把所有錢(包括房子)都當(dāng)作嫁妝給了繼父,而繼父卻每天賭博,最后終于因沒錢了所以搬來和外祖父一起住。因此外祖父終于破產(chǎn)了,小阿廖沙很無奈,只好每天放學(xué)后還要想盡千方百計(jì)去撿垃圾掙錢,每天吃不飽,穿不暖,還要忍受外祖父的毒打,忍受種種痛苦和欺辱,每天上學(xué)都被同學(xué)們嘲笑……我真想沖進(jìn)書里去幫助他一把?勺钭屛遗宸氖,盡管這悲慘的一切都在小阿廖沙的心靈上留下了傷痛的陰影,但他卻沒有這樣就被黑暗和污濁所吞噬,而是選擇了勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我們現(xiàn)在的年紀(jì)和阿廖沙差不多,豐衣足食,有數(shù)不盡的玩具,要什么有什么,可同學(xué)之間卻常常為了一些小事斤斤計(jì)較爭吵不休,真正遇到困難又總是退縮不前?赐陼螅⒘紊车男θ菀恢背霈F(xiàn)在我的眼前。

  這本書給我印象深刻的還有一位是阿廖沙的外祖母,她是一位慈祥善良的老人,她總是堅(jiān)信善一定會戰(zhàn)勝惡,她就像阿廖沙黑暗生命中的一盞燭火,雖然光芒微弱,可那代表著不滅的希望。

  雖然書看完了,但是書里的人物卻仿佛一個(gè)個(gè)變成了我的看不見的好伙伴,他們就像我生命中的小天使,圍繞著我,激勵(lì)著我,讓我變成更好的自己。

高一童年寫讀后感范文10

  我看了一本世界文學(xué)著作——《童年》。它是由俄國著名作家、教育家高爾基寫的。這本書生動地寫出了故事主人公阿廖沙悲慘的童年故事。

  故事寫了阿廖沙小的時(shí)候父親就因病去世,他孤獨(dú)的呆在外祖父和外祖母的身邊。以前,外祖父很富裕,到后來,家庭經(jīng)濟(jì)衰敗,家里很貧苦。阿廖沙就一直在外祖母家漸漸成長。后來,母親也回到了這個(gè)清貧的家,并給阿廖沙找了一個(gè)年輕的繼父,繼父的無所事事,使原本破落的家庭變得更加窮苦。再后來,母親生了兩個(gè)小弟弟,一個(gè)因?yàn)樯眢w虛弱而死亡,一個(gè)很可愛。最后,母親死了,而外祖父也不肯收留阿廖沙,于是打發(fā)他去人世間謀生了。

  讀完這本書,讓我受益匪淺。當(dāng)時(shí)俄羅斯底層勞動人民的情況是多么破敗,而我們現(xiàn)在的生活卻多么幸福。其中最讓我感動的是阿廖沙去幫外祖母賺錢。因?yàn)橥庾婺赣幸稽c(diǎn)小病,家里沒錢,于是阿廖沙就想到去打工賺錢。他在打工過程中遇到了許多好朋友,他們一起賺錢,都去養(yǎng)活自己的親人。阿廖沙打工時(shí)才十來歲,很校他這么小就去打工,讓我十分感動。他為了自己的好外婆,無論受什么苦都不累。這讓我羞愧起來,我們現(xiàn)在的孩子自理能力都很差,都要家長幫忙?纯窗⒘紊常嗝吹男⒕撮L輩啊!我很同情阿廖沙的悲慘童年,更佩服他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。

  童年也許是一杯淡淡的白開水,使人很快淡忘;也可能是一杯濃濃的紅酒,令人終身難忘;或許還是一杯雞尾酒,有些模模糊糊。但是,無論是苦難的童年,還是幸福的童年,都是值得珍惜的。

高一童年寫讀后感范文11

  暑假里,我讀了高爾基的著名小說《童年》,心情久久不能平靜。我們的童年也許是五顏六色的,是甜蜜的,是被美食包裹的,但高爾基筆下的主人公阿廖沙的童年卻是苦澀的。

  《童年》的主要內(nèi)容講述了主人公阿廖沙幼年時(shí)便失去了爸爸,媽媽帶著他一直寄居在外祖父家里,年幼的阿廖沙得到了外祖母的疼愛、呵護(hù),并親眼目睹了兩位舅舅時(shí)常為了爭奪家產(chǎn)而爭吵、打架和日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪......阿廖沙就是在這種仇恨多到令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地里度過了本該是無憂無慮的,彩色的童年時(shí)光。

  想想我的童年和阿廖沙的童年相比簡直是相差太遠(yuǎn)了,我簡直就是泡在蜜缸里長大的。上周,我不經(jīng)意地對外婆說,最喜歡吃她包的餃子了,餃子個(gè)大肉多,味道鮮。誰知外婆過了幾天就不顧姨媽的反對,硬是拖著還沒完全康復(fù)的身體去市場買肉買菜,要親自動手包餃子,一門心思等周末和我一起吃。姨媽多次試圖替換外婆的工作,都被她以強(qiáng)硬的態(tài)度拒絕了。當(dāng)我聽到姨媽打電話向媽媽投訴外婆時(shí),一股暖流在我心里流淌著。

  和阿廖沙相比,我的童年是多么幸福!我不僅有疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆,還有一個(gè)很和睦、溫暖的大家庭,不像阿廖沙的家庭,勾心斗角隨處可見。我還是爺爺奶奶手心里的寶,常常享受著萬千寵愛;爸爸經(jīng)常陪著我制作手工,啟發(fā)我完成零件的組裝,一起分享成功的喜悅;媽媽總在我遇到困難要泄氣的時(shí)候,給我信心,鼓勵(lì)我堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,令我嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣。我感恩家人對我的愛,我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

高一童年寫讀后感范文12

  童年,一個(gè)離我很近的詞藻,對我來說,那或許是美好的或許是煩惱的。但讀了《童年》這本書后我就能確定出自己的童年是美好的,是幸運(yùn)的。

  阿廖沙是《童年》的主人公,一個(gè)和樂觀開朗、善良正直的男孩。在他很小的時(shí)候,父親便去世了,母親帶著他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的兩個(gè)舅舅卻非常自私蠻橫,經(jīng)常毒打孩子,這對阿廖沙來說就是給他的童年買下了陰影。但令人慶幸的是,阿廖沙的外祖母給他的童年增添了不少色彩。讀了這本書后,我不由得喜歡上了這位慈祥善良、淳樸的外祖母。記得書中有一個(gè)片段是這么說的,在去尼日尼的路上,外祖母時(shí)常給阿廖沙講故事,還不停地安慰這阿廖沙,關(guān)心這他,每當(dāng)外祖父要打阿廖沙時(shí),外祖母總是馬上沖過去保護(hù)他。雖然阿廖沙的童年有很多痛楚但因?yàn)橛辛送庾婺高@樣天使般的任務(wù),才給了他一些童年的美好回憶。告訴了他人間其實(shí)還是有溫暖的。

  當(dāng)我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙時(shí),便想起來我的童年!俺孕┪r子,它可以讓你的小腦袋瓜變聰明哦!”外祖父對我說道。

  “魚也好,吃這塊兒!這塊兒沒刺”外祖母也附和著!班,多吃點(diǎn)!眿寢寭崦业念^笑道……一句又一句關(guān)心我的話,回響在耳邊。比起阿廖沙,我可幸福多了!

  是呀,每個(gè)人都會得到溫暖的,它或多或少,但我們需要的就是知足。要相信,只要以樂觀、知足的心態(tài)去面對生活,總會發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn)。

高一童年寫讀后感范文13

  寒假媽媽送給我?guī)妆緯,其中一本是世界文學(xué)經(jīng)典《童年.在人間.我的大學(xué)》,我拿到書看到是世界文學(xué)經(jīng)典,便津津有味的讀起來,可是第一遍看完我并沒有太深的感觸,媽媽建議我再讀幾遍,于是我又細(xì)細(xì)讀起來……

  《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》。

  《童年》主要講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。小說從他隨同母親去投奔外祖父寫到外祖父叫他去“人間”混飯吃結(jié)束。生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯最底層人民的艱難生活狀況。

  阿廖沙外祖父家開了染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他祖父變得吝嗇、貪婪,經(jīng)常毒打外祖母和孩子,還狠心剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ,竟被他打得昏死過去。他的兩個(gè)舅舅也是粗野、自私,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵。在這樣一個(gè)讓我們現(xiàn)在無法想象的,到處彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,阿廖沙體會到當(dāng)時(shí)人間的痛苦。

  然而生活中總會有陽光的,他的外祖母慈祥善良,聰明能干對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活!

  給與他陽光的還有他的好朋友淳樸的小茨岡、正直的格里戈里。他們都給阿廖沙溫暖和力量,使他在黑暗的環(huán)境中仍依然保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

  讀了《童年》我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我也學(xué)會了在困難和困境中要保持積極、樂觀的心態(tài),成為充滿愛心的人。

高一童年寫讀后感范文14

  我相信,無論是怎么樣的人,一定都無法忘懷童年所給予他的回憶,無論這種會議對他而言是否美好,是否擁有著重要的價(jià)值,都會無法忘記。

  阿廖沙那悲慘,令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層任命的生活狀況。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多沉重的打擊而深深震撼。阿廖沙的童年是黑暗的,他就像他的家庭一樣。

  讀了,《童年》我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國社會的那種腐敗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦,我曾經(jīng)想過,如果我是一個(gè)工人,我一定會想高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府得人當(dāng)頭一棒。

  其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述人物自己的童年,高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自己苦難而難以置信的童年。

  看了《童年》的這本書后,我開始愛惜時(shí)間,我認(rèn)識到了時(shí)間的重要性。所以,我開始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好每一門科目。俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累來的,都要一點(diǎn)一點(diǎn)的克服困難,才能看到人生的燦爛。

  時(shí)代在不斷的進(jìn)步,但人們卻越來越變得懦弱了,遇到困難就要退縮、逃避或者走捷徑,想得到幸福,首先要學(xué)會吃得起苦,美好的生活你須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到……

高一童年寫讀后感范文15

  今天我讀了童年有感,高爾基的童年寫出了自己當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放利貸,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢,為了個(gè)人的利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

  主要是寫出了自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。

  在社會生活中,每一個(gè)學(xué)生都會在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)。可是時(shí)間是不會倒退的,只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像,如果時(shí)間停在小學(xué)四年級是多么的好啊?墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),有著老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

  總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!

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