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《童年的影子》讀后感

時間:2022-01-20 10:34:20 童年讀后感 我要投稿

《童年的影子》讀后感9篇

  當仔細品讀一部作品后,相信你心中會有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《童年的影子》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《童年的影子》讀后感9篇

《童年的影子》讀后感1

  今天,我讀了一篇名叫《穿越童年的影子》的文章。我讀完這本書之后受到了很多感受,而且在這篇文章中我還想到了小時候我自己的生活。

  這篇文章主要講了一件,在“我”小時候上學的路上,有一座花園,一開始我都沒有發(fā)現(xiàn)。在這里住著一位老人,他是這里的“花匠”。一天我放學了,和好朋友一起回家,一位好朋友說:“咱們一起來打沙包吧!”“好!”。只不過沒玩兒一會,突然“安安!你在干什么?快點回家!”,沒過一會兒,欣欣說:“我也得走了,媽媽布置的作業(yè)我還沒做呢!,因為沒人玩,所以我也回家了。走到那座花園,媽媽也正好也下班走到這兒,媽媽說:“這兒的花真漂亮!薄拔液孟雽W啊!蓖蝗灰粋蒼老的聲音傳來:“我就可以教你!苯又,一位老爺爺走了出來,“可以嗎?”我問道!爱斎豢梢!睜敔斚茸屛夷闷痃P子,在地上挖了一個小坑,然后放上種子,再把土蓋上,澆了一點水,過了一個周,小花就長出來了一點的事情。

  在我的生活中也有這樣的經(jīng)歷。一次,媽媽說要教我種小白菜,我很愉快的答應了。媽媽首先帶我去了一個小山頭上,用鏟子挖了許多土放到大袋子里,然后放到電動車上運回家。然后我把土中的石頭拿出來,把省下的土裝進大盒子里,然后再將白菜種子放到最上面。我問媽媽:“媽媽,不能把種子放到最上面!薄澳憧粗鴭寢屪!眿寢尠淹辽厦嫒錾弦槐樗缓笥謴拇蟠永锩嫒〕鲆徊糠滞聊迷谑掷锩,接著均勻地撒在白菜種子的上面。“這樣可以讓白菜更輕松地發(fā)芽,而且里面還有水。”媽媽說。

  “哦,原來是這樣啊!

《童年的影子》讀后感2

  在童年,我們會交到許多朋友,他們的性格、愛好可能與我們相同,所以朋友也是我們的影子.常新港的《童年時的朋友是影子》這本書我非常喜歡,這本書講述了童年時代與朋友度過的難忘的時光。常新港是一名最能觸動少年兒童心靈的作家,他的書我非常喜歡看。

  這本書是通過幾個不同的故事,表現(xiàn)朋友之間的友誼無比可貴的,其中,我十分喜歡《黃金周末》這個故事,它寫了哈哈在童年時期與凡凡和小梅的友誼故事。那時,她們經(jīng)常來一個寂靜無人小公園的椅子上談天說地,還在下雨的時候留下腳印,再過幾日,來觀察腳印還在不在,這里留下了她們的美好回憶。有一次,她們發(fā)現(xiàn)椅子旁邊的柳樹,有三條枝條垂落了下來,于是分別把自己的手表,發(fā)卡,發(fā)套掛到柳條上,看是否有人取走它們,可是這寂靜無人的小公園,怎會有行人注意?她們的心情從開始的興奮,轉(zhuǎn)到了有些失望,于是小梅找到班里的一名男生,讓他在周末來到柳樹下,取走三樣物品中的一樣,看看與其中的哪一位有緣分,哈哈想:我用了一學期的舊發(fā)套有誰會取走?心中忐忑不安。周一,那男生把自己挑選的物品拿到班上,大家似乎都很關注這個游戲,見此情景,凡凡、小梅與哈哈的臉上得意洋洋。那男生的座位旁邊圍滿了旁觀者, “這不是哈哈的嗎?”突然一個聲音傳來。大家的目光頓時都轉(zhuǎn)移到了哈哈的身上,哈哈擠進去一看,他手里拿的不是就自己的黑色發(fā)套嗎?哈哈嘴角揚起了一絲笑意……

  金秋的陽光溫馨恬靜,哈哈又走進了從前那寂靜無聲的公園,發(fā)現(xiàn)那幾根垂下來的柳條已經(jīng)泛黃,但她們?nèi)嗽谝黄鸬臍g樂時光,又浮現(xiàn)在哈哈的腦海里……

  這個故事,展現(xiàn)了好朋友之間的友誼是珍貴的,是來之不易的,與好朋友的相處可以讓彼此溫暖,在與朋友聊天時可以減輕心中的痛苦,或者一起分享令人開心、難忘的事。我們要珍惜身邊對自己好的朋友,讓童年充實、快樂。

《童年的影子》讀后感3

  《穿越童年的影子》這本小說的作者叫張潔,故事寫得很感人。小說主要講了一位小姑娘無意中認識了一位爺爺,于是她常常到爺爺?shù)幕▓@中游玩,陪爺爺聊天,幫爺爺干活,兩人發(fā)生了不少有趣的事情。在與爺爺相處的日子里,爺爺告訴她很多的道理,使她不再覺得郁悶。

  當快樂的日子讓小姑娘覺得自己很幸福時,一個夜黑風高的晚上,一個強盜光顧了爺爺?shù)募,害死了爺爺。爺爺生前曾?jīng)對小姑娘講過很多道理,教她做一個善良、快樂的人,教她時常心中充滿愛,因為愛是表達快樂的最好方式。當爺爺離開時,小姑娘就對爺爺許諾:“在沒有爺爺?shù)娜兆永铮欢〞䴘M懷著愛對待身邊的每一個人”。雖然爺爺走了,可是他一直活在小姑娘的的心中。

  在我的心里也有這樣的傷感。我的姥姥在我一歲的時候就去世了,在我的記憶中,姥姥那樣和藹可親,我常?粗粝碌恼掌瑧涯钏,心中回想著姥姥的點點滴滴。那時我只有一歲左右,什么都不懂,爸爸媽媽一旦有空的時候便會帶我到姥姥家看望她,姥姥常常帶我到田野里玩,姥姥用她的大手牽起我的時候,陣陣溫暖回蕩在我的心間。

  2008年5月12日這一天,我們國家發(fā)生了汶川大地震,大地震中也有許多和我一樣失去親人的人們,我想他們也是和我一樣的心境吧,即使今后不能再見到我們最親愛的人,可是我相信他們永遠都活在我們的心里。

  人世間能一直不讓我們忘記的是———愛,我想:“愛是快樂,是難過,是勇敢,是真誠,是懷念,是甜蜜,是幸福,是奉獻”,但愿我們的心里處處充滿愛。

《童年的影子》讀后感4

  “書籍是人類進步的階梯!边@句名言一直伴隨著我。的確,書籍讓我懂得了許多道理。

  今年寒假,我買了一本書,題目叫做《穿越童年的影子》。讀完這本書,我想到了自己的童年,并覺得童年是我記憶中最快樂的`時光。因為現(xiàn)在的我每天都背著個沉甸甸的大書包上學,學習壓力如山大。而我童年時卻隨心所欲,想干什么就干什么;什么事都不用管,做錯了事也沒有人罰我;沒有作業(yè),不用考試,整天都無憂無慮地玩……我現(xiàn)在真想再一次回到那快樂的童年。可惜,時間不回頭。

  這是一本很美的故事書,故事情節(jié)是這樣的:主人公是個小姑娘,她叫做于梅梅。有一天,她無意中發(fā)現(xiàn)了一個很美的花園,并和花園里的老爺爺結(jié)成朋友。她每個周末都去幫老爺爺收拾花園,老爺爺也借給她一些書看?墒怯幸惶,老爺爺被壞人殺害了,主人公傷痛欲絕。主人公小表姐寧湄的媽媽離開了她,她學習成績直線下滑,最后甚至成了問題兒童。有一次考試,主人公考了96分,寧湄考了60分。大家見她很可憐,就每天幫助她,但還是沒有用。主人公的班主任李老師請假,范老師暫時做了代理班主任。但范老師和李老師有矛盾,因此不公正,使主人公想做壞小孩。后來李老師回來了,大家都很高興。

  這本書使我深受感觸:主人公失去了爺爺,但很快走出了陰影。寧湄失去了媽媽,卻遲遲沒有走出陰影,成了問題兒童。這說明我們不能因為失去親人,就放棄做人。范老師和李老師有矛盾,因此不公正,使主人公想做壞小孩,這說明老師彼此之間不能因為一點矛盾,就不公正。

  童年,頭頂?shù)奶炜湛偸菬o比蔚藍,橋下的流水總是無比清澈,周圍的世界總是五彩繽紛。童年,對每個人來說,都是一首韻味綿長的歌謠!

《童年的影子》讀后感5

  童年仿佛是一朵小花,有風和雨,就有暖和愛。也許對于那些十來歲的孩子來說,就是玩的時光罷了,但當我看完《穿越童年的影子》一書后,我懂得了童年的可貴。

  這本書寫了主人公“我”這個小孩子從很小直到上學的過程,在其中有淚水,有幸福,有悲傷,生動形象地寫出了一個小孩子的生活和她的成長歷程。

  這本書給我印象最深的故事是“我”的同學馬娟娟因母親生病要做手術,父親又遠在西城,而上學遲到了。范老師是個很兇的老師,大罵了馬娟娟一場,“我”是這個班的班長,卻在抽查作業(yè)時寫錯了一個字,搞得范老師大怒,從說我,說到全班,使我立心做一個最壞的孩子。

  在我看來,這又是一樁童年小事,但在故事中的馬娟娟真是個不幸的孩子!不僅母親身患疾病,父親又不在,到了學校還要受到老師的批評……,不過,我想對馬娟娟說,在誰的童年里沒有傷心事和淚水呢?打起精神來,勇敢面對吧!的確是啊,沒有淚水就沒有成長,一定要用笑來面對不開心的事,用知錯就改的態(tài)度來面對每次的批評,這樣才能真正從一顆種子成長為一棵大樹啊!

  故事還寫了“我”的同學有的是父母離婚,有的是家中火災,親人患病甚至自己出了車禍……哎,歡樂的童年中小插曲真不少!這該給那些孩子帶來多大的影響啊。但是再想想我們自己,不缺吃,不缺穿,更不缺溫暖,我們比那些不幸福的孩子的生活環(huán)境好多少,那我們不是更應該努力學習了呢?但如今一些幸福的孩子卻身在福中不知福,我真希望他們也來看看這本書,好好思考自己應該怎么去生活。

  童年是多彩的,是歡樂的,那么我們更應該珍惜它,在這大好時光里做一些有意義的事情,不要浪費了這幸福、寶貴的時光。

《童年的影子》讀后感6

  最近,我讀了一本散文書,書名叫《穿越童年的影子》。

  這本書的作者是張潔,她是中國作家協(xié)會的會員,寫的文章很多,也都很優(yōu)美。

  這本書分為三部分。第一部分是“穿越你的影子”,寫的是“我”在我所住的街上認識了一位作家老爺爺,他很喜歡“我”,也很善良,相信世界上的壞人很少,可最后卻被壞人殺害!拔摇狈浅,同時也感慨萬千。第二部分是“說吧說你愛我吧”,講述了“我”的小表姐寧湄的爸爸媽媽離婚了,她跟了爸爸,別人都讓著她,為她著想,可她卻在“我”和別人不一樣這個念頭的趨使下,掉進“問題兒童”的泥潭里,越陷越深。第三部分是“做回壞小孩”,為我們敘述了“我們”的代課老師范老師和“我們”的原班主任李老師水火不相容,處處與“我們”做對,而李老師回來后“我們”又一陣高興,恢復了以前的日子的故事。

  這是一本優(yōu)美的散文書,書中的故事不是憑空想象的,而是作者看到或親身經(jīng)歷的。書中的人物使我動情:當讀到老爺爺不相信有壞人但被壞人殺害時,我的眼眶紅了,眼睛里閃著點點淚花。當讀到寧湄的媽媽雨兒嬸嬸義無反顧地走出家門時,我的心里一片冰涼,為一個家庭的破裂而惋惜。當讀到寧湄執(zhí)意把自己當作問題兒童時,我真替她著急,希望她早日走出陰影。當讀到范老師用報復的心理對待“我們”班時,我感到憤憤不平。

  看啊,作者用如此美妙的文筆寫出了生活中的一件件普通的事,讓我看到了人美麗的一面和丑惡的一面,讓我體會到了人間的真情。

《童年的影子》讀后感7

  邂逅一本書,就像走進一個世界。路過書店,我一下子就被它吸引住了,封面上的小女孩是那么憂傷,她在干什么,是通過那條小路來尋找她的影子嗎?

  整本書都被淡淡的憂傷環(huán)繞著,故事中那個古靈精怪的小女孩和同伴發(fā)生了一些誤會,在她最傷心的時候,她發(fā)現(xiàn)了一個園子,夢幻般的童話園,于是,她天天呆在園子里,和院子的主人,老爺爺說話,度過了一段快樂的時光,她發(fā)現(xiàn)她的生活與爺爺?shù)脑鹤右呀?jīng)分不開了。直到有一天,老爺爺去世了,一切結(jié)束了,她回憶著與老爺爺?shù)姆N種,傷心的落下了眼淚,她把老爺爺和那純潔的童話園種在了心中。

  讀了這本書,體會到了故事中小女孩的純真善良,她簡直就像一張白紙,干干凈凈,沒有任何的污點。老爺爺也是調(diào)皮可愛,老頑童一個。她們還有一個共同點,那就是笑,女孩的笑聲如蝴蝶,蹁躚于花草樹木之間。爺爺?shù)男β暼绱笊剑┤皇刈o在一邊。多美的笑聲啊,只有善良純潔的人才能笑出這樣美的聲音。這是一本真善美的書。

  回憶童年,有多少人會有這樣的機緣,遇到一個十分善良的老爺爺和純潔的童話園,度過這樣美好的童年?可是善良的老爺爺卻被殺害了,那么美好的園子被壞人踐踏了。世界上善太多,惡也容易肆行。那善良不是軟弱,而是領悟了太多惡,把那些惡全都匯聚成善。

  我讀過這樣一個故事,一個小男孩,他被父母拋棄了,在他又累又餓的時候,他敲開了一扇門,沒想到,這扇門里的主人不但沒嫌棄他,還給了他滿滿一大杯牛奶。男孩覺得他找到了生活的希望,考上了一座醫(yī)科大學,還開了一家屬于自己的診所,盡可能地幫助有困難的人。有一天,他遇上一位女病人,她患了絕癥。他驚奇的發(fā)現(xiàn),她就是給了他滿滿一大杯牛奶的女孩,于是他拼盡全力治好了她。我覺得善良不只是在別人最困難的時候給予幫助,還是回報,幫助任何有困難的人。

  無論怎樣,人都應該保持自己的純真善良,才能構(gòu)建一個美好的世界。

《童年的影子》讀后感8

  《穿越童年的影子》這本書,分為三部分,第1部分寫的是我把一些有趣的事,跟園子里和藹可親的老爺爺聊天,但不幸的是,善良的老爺爺后來被可惡的壞人殺害了;第2部分寫的是寧湄的媽媽走了,身邊的人都護著、順著她,這卻害了她,不但成績不好,而且不懂事;第3部分寫的是我叫了一個綽號“蟈蟈”的好朋友,代理老師的可惡,讓我有了逆轉(zhuǎn)的心理。

  這本書使我懂得了很多道理:書中的老爺爺很善良,料理著院子,自得其樂。他說,“善良的人應該快樂,快笑一笑。”這句話一點兒也不錯,現(xiàn)在上班的人越來越多,笑的人卻少之又少,都繃著臉,難道是鋼筋水泥化的城市淡漠了人們的感情?有一次,我和爸爸去車站搭車去南京。只見車站里的人皺著眉頭,無精打采,不是掏出手機玩qq、發(fā)短信,就是神情呆滯,看著外面。偌大的車站竟沒有一個人面帶微笑!靶σ恍κ晟佟,微笑一下,對身體也有益。一個小女孩,救了一位化裝成老奶奶的仙子,并得到了快樂的秘訣,因此她每天都很快樂,別人問她,她說仙子告訴她的秘訣是每天都要笑一笑,心情就會好。遇到快樂的事就應該笑一笑,不必隱藏。

  為什么要微笑?是因為快樂。那為什么要讀書呢?

  現(xiàn)在,上學的我們只因老師布置的作業(yè)多而繁而大發(fā)牢騷。做得正好,忽然把筆一扔,心生悶氣,鼻子出的氣像待開發(fā)的火車頭,氣呼呼的。心里想;為什么要做作業(yè)?為什么要讀書、上學?玩不是很好嗎?真討厭!《穿越童年的影子》上說:“有時候,就覺得讀書煩,但想想只有讀,才能考大學,才能做學者或者作家,才能像《中國院士》書中寫的人,才能像女作家陳丹燕去歐洲各國旅游……讀吧,想想還是讀吧,因為自己希望成為那樣的人,希望像他們那樣去生活!彼赃@樣想一想,氣就消了,就得讀書、上學、做好作業(yè)。

  快樂就應該笑一笑,生氣就應該想一想為什么生氣,為什么上學呢?是為了自己有出息。

《童年的影子》讀后感9

  讀完這本書,我想到了自己的童年。自己的童年多么快樂,所以,我覺得童年是最美好的時光。在童年可以無憂無慮的玩耍,什么事都不用管。想干什么就干什么,犯了錯也沒有人懲罰你,只有一點點作業(yè)。沒有沉重的書包。我真想回到童年時那段快樂的時光,重溫久違的快樂,再體驗一下童年的快樂。

  這是一本很美的故事書,故事情節(jié)是這樣的:主人公是一位小女孩,有一年的春天,她來到了一個園子前,覺得那個園子很美。于是張開雙臂,卻被一位老爺爺看見了,主人公很害羞,老爺爺走進了園子里的屋子。后來,她和老爺爺成了好朋友,她幾乎每個星期都去老爺爺?shù)膱@子里幫忙。老爺爺還借了她許多書看?墒牵幸惶鞁寢尭嬖V她,爺爺沒了。她傷心欲絕,希望這是一場夢。她的表姐寧湄的媽媽走了,她也很傷心。劉老師覺得寧湄很可憐,就把她帶到自己家,幫她復習,給她做飯?墒牵瑢庝氐男那樵絹碓讲,因為她沒有媽媽,也越來越不喜歡學習。有一次,她只考了六十分,主人公考了九十六分。李老師有事,于是范老師來代課,由于范老師不公正,主人公跟她頂撞,后來李老師回來了,大家都很開心。

  這本書使我深有感觸。主人公失去了老爺爺后很快走出了陰影,恢復心情,依然很快樂。而寧湄失去了媽媽卻遲遲不能走出陰影,用低落、暴躁的情緒面對未來,成績直線下降。寧湄的母親也太狠心了,丟下女兒不管。所以寧湄才會變成這樣。我覺得小學生最主要的任務是學習,不要被外界所干擾,一定要專心致志,堅持不懈。

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