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童年的傘樹(shù)讀后感

時(shí)間:2022-09-19 18:31:42 童年讀后感 我要投稿

童年的傘樹(shù)讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的童年的傘樹(shù)讀后感,歡迎閱讀與收藏。

童年的傘樹(shù)讀后感

  寒假開(kāi)始啦!媽媽帶我去書(shū)店選購(gòu)。書(shū)店里的書(shū)真多呀!看得我眼花繚亂,不知道選哪本書(shū)好呢?正在我糾結(jié)萬(wàn)分的時(shí)候,《童年的傘樹(shù)》這本書(shū)映入我的眼簾。這本以粉色書(shū)皮為色調(diào),上面畫(huà)著一棵綠色的大樹(shù),一座紅色的房子,看上去,讓我十分喜歡,讓我愛(ài)不釋手。我哀求媽媽給我買這本書(shū),媽媽笑著答應(yīng)了我;氐郊依铮壹泵δ闷疬@本書(shū),坐在沙發(fā)上看,好想知道這是講述什么故事的書(shū)。

  《童年的傘樹(shù)》講述了一對(duì)熊貓兄妹和雨傘樹(shù)之間的感人故事。一把很舊、很舊的紅雨傘,兩只又憨又萌的'小熊貓,黑、白、紅三種簡(jiǎn)單的顏色,構(gòu)建了一個(gè)奇異的情感世界。兩只小熊貓一直在尋找他們的紅雨傘,紅雨傘一直在想念著兩只小熊貓……于是,故事誕生了。

  這是一個(gè)丟失與尋找的故事,也是一個(gè)離別又重逢的故事,還是一個(gè)殘損與新生的故事。無(wú)論從哪個(gè)角度去理解,一切美好的轉(zhuǎn)化都是因?yàn)閻?ài)的力量。

  那兩只又憨又萌的熊貓瓜瓜和丫丫,讓我想到了每一個(gè)正在成長(zhǎng)中的我們,以及處在孩提時(shí)代的你和我;是那把很舊很舊的紅雨傘,讓我想到了各自擁有過(guò)的最心愛(ài)的東西,包括媽媽給予的愛(ài),包括我們擁有過(guò)的最美的夢(mèng)想和心愿。

  小熊貓?jiān)趯ふ宜麄兪サ募t雨傘;紅雨傘也在想念兩只小熊貓,以及一起友好相處、親密無(wú)間的時(shí)光……一個(gè)關(guān)于童年時(shí)代的“失去”和“獲得”的純美故事,在作家清麗的小溪流似的淺語(yǔ)里,緩緩流淌著,故事里呈現(xiàn)著一種淡淡的、富有抒情意味的情感流露。

  讀完書(shū)后我想會(huì)在新的一年里,準(zhǔn)備好開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了,我會(huì)以新的狀態(tài)和心態(tài)去努力完成新目標(biāo),同樣會(huì)以書(shū)中的人物一樣,在經(jīng)歷中尋找失去與獲得。我會(huì)認(rèn)真的珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)像其他小朋友在書(shū)店看書(shū)很認(rèn)真而買回家以后就會(huì)放置。所以只有去好好珍惜所有,才會(huì)值得擁有。

  珍惜身邊那些幫助我的老師、照顧我的父母、陪伴我的同學(xué),同時(shí)在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持多讀書(shū),積累多方面的知識(shí),以不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

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