同情心作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的同情心作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同情心作文 篇1
春去夏來，陽光照耀在大地上，草地上變得更綠了。我在草地上玩著，忽然看見地上有兩只綠油油的東西在爬。我蹲下來仔細(xì)一看，哇!原來是兩只螳螂，一只大一只小，小螳螂長(zhǎng)著兩只小鉗子，兩只眼睛黑乎乎的。顯得一副冷酷無情的樣子，大螳螂長(zhǎng)著兩個(gè)大鉗子，它們倆在地上東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好像在找吃的。我靈機(jī)一動(dòng)，連忙從家里拿了一塊蛋糕和一個(gè)瓶子。
我在離它們不遠(yuǎn)出挖了一個(gè)小洞，然后在上面放了一塊蛋糕。我把螳螂引了過來，大螳螂先用它的兩只大鉗子摸了摸蛋糕，發(fā)現(xiàn)沒什么危險(xiǎn)，便大膽的跳到蛋糕上面。忽然，大螳螂掉進(jìn)了我挖的洞，小螳螂看見了，連忙找來一根棍子想把大螳螂救上來，可是被我的瓶子一蓋給蓋住了。我蹲在后面仔細(xì)的觀察，看看小螳螂的愛父心切有多深。小螳螂拿兩只鉗子使勁的移動(dòng)瓶子，把瓶子移到一塊石頭上，瓶子一下子被石頭碰倒了，小螳螂用棍子救出了它的爸爸。
接著，我抓著小螳螂故意把大螳螂引到了水池邊，我把小螳螂放進(jìn)水池，小螳螂不斷地掙扎似乎在喊：“救命，救命”。大螳螂好像聽見了，連忙跳進(jìn)水里，不顧自己地安危，把小螳螂救上來了，可它自己卻沉進(jìn)了水里。我把大螳螂從水里面抓了起來，把它和小螳螂放在一起，讓它們走了。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來冷酷無情的螳螂也有同情心。
同情心作文 篇2
我愿做一個(gè)有同情心的人，與別人一起去承擔(dān)災(zāi)難;我愿做一個(gè)有同情心的人，用心去關(guān)懷他人，以情去感動(dòng)他人;我愿做一個(gè)有同情心的人，幫助那些生活在困苦與苦難只中的人，讓他們也能感受到溫暖和關(guān)懷。
同情心與人性密不可分，因?yàn)橛辛送樾�，才�?huì)有人性;反之，有了人性才會(huì)有同情心。記得，一位老師曾給我講過這樣一個(gè)故事:10月23日，在四川省的佛山市一位僅有2歲的女童王悅被一輛面包車撞倒后又碾軋，之后將近七分鐘時(shí)間，還有呼吸的小悅悅一直孤零零地躺在路邊，18個(gè)路人先后經(jīng)過，但都當(dāng)做沒看見，若無其事的走過，而期間孩子又被一輛貨車碾壓過去。兩車先后碾扎2歲女童，18個(gè)路人冷淡走過，不聞不問，最終小月月被第十九個(gè)路人抱到路邊，隨后才被送往醫(yī)院搶救，但是，七天后，頑強(qiáng)堅(jiān)持了七天的小月月還是離開了這個(gè)黑暗的世界。
這件事讓我回味了很久很久。我一直在想：那近20個(gè)路人，他們不去管小悅悅是因?yàn)槭裁?也許，他們其中的某一個(gè)人，哪怕只是打一通電話報(bào)警或打急救電話，那么，一切就會(huì)變了：小悅悅不會(huì)死去，她的親人也不會(huì)悲痛欲絕。那18位路人的人性淡漠到連一個(gè)生命垂危的孩子都不愿幫助，他們是在害怕什么嗎?他們是在逃避什么嗎?是世俗的世界將人們的同情心都吞噬了嗎?那為什么第十九位路人又將王悅送到了醫(yī)院?
這一切的一切都是因?yàn)槿藗冏运阶岳�，只關(guān)心自己，從來不體諒別人!如果人人都有一點(diǎn)同情心，那么，世界還會(huì)是這樣嗎?還會(huì)有這樣的慘劇嗎?我愿做一個(gè)有同情心的人，這樣才能真正體會(huì)到生活的真諦和生命的價(jià)值，做一個(gè)有同情心的人，拋開束縛，揭下虛假的面具，做會(huì)真正的自己!
同情心作文 篇3
現(xiàn)今時(shí)代，對(duì)于人類和人工智能的未來發(fā)展孰強(qiáng)孰弱的爭(zhēng)議話題已是屢見不鮮。人們?cè)跇反瞬黄Ｏ硎苄屡d工人只能卓越進(jìn)步的同時(shí)，又擔(dān)心它們的出現(xiàn)會(huì)給人類帶來危機(jī)。而我認(rèn)為，只要人類不失去價(jià)值觀和同情心，就永遠(yuǎn)會(huì)勝過罔顧后果的計(jì)算機(jī)。
先不提從前遙遠(yuǎn)國(guó)家的工業(yè)革命，也先不提人類新航路開辟等卓越的歷史性重大事件。我們先說說我們每分每秒所踏著的土地，上下五千年的泱泱中華。在沒有計(jì)算機(jī)之前，中國(guó)諸子百家爭(zhēng)鳴，文化洶涌而起，儒家，法家，道家……無論你居于哪一家，這都是價(jià)值觀的體現(xiàn)。而那時(shí)候的各國(guó)們也依照自己所信當(dāng)然價(jià)值觀而治理。同時(shí)又體現(xiàn)了不同社會(huì)風(fēng)象。而那時(shí)的天朝大國(guó)，更不缺所謂同情心，如今也是。名流們?cè)谄h(yuǎn)地區(qū)資助貧困家庭或是先天性疾病的治療，這樣的報(bào)道我們也不少見。從當(dāng)年當(dāng)列強(qiáng)打開中國(guó)國(guó)門，再到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，再到如今飛速發(fā)展的國(guó)家。在科技進(jìn)步的基礎(chǔ)上，我想一定少不了價(jià)值觀與同情心。而歷史的傳承，更沒有磨滅價(jià)值觀和同情心。
而計(jì)算機(jī)呢？從當(dāng)年第一部如此龐大的機(jī)體，再到如今不拘泥于形態(tài)的各式人工智能，甚至類似于人的形態(tài)。相比于人類，他們更加罔顧后果，而同時(shí)缺少對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和擁有自己的邏輯思考能力。人工智能戰(zhàn)勝人類圍棋高手的新聞曾一度讓人為之一振，它只是將所能夠輸入煩人棋盤棋法都輸入輸出，再來自己大數(shù)據(jù)的分析，而不是主動(dòng)的去思考�！栋拈T風(fēng)云》中的人工智能的那個(gè)寶強(qiáng)，更是以四川口音在電影中對(duì)主人的指令判斷錯(cuò)誤而令人開懷大笑，但也因?yàn)樗侨斯ぶ悄�，矯健的身手與強(qiáng)大的功能也完成了劇情的推進(jìn)。
我想它們對(duì)于可知性的知識(shí)的判斷和儲(chǔ)存能力，以及計(jì)算的能力，可能強(qiáng)于我們千倍百倍。而我們所擁有的意識(shí)所擁有的價(jià)值觀和同情心，具有更深層次的認(rèn)識(shí)世界與改造世界的能力。所以，價(jià)值觀和同情心是令我們?nèi)祟愐詾榘恋�。而接下來，我們所要思考的，就是要讓價(jià)值觀和同情心保留住罷了。
因?yàn)槲覀兪怯袃r(jià)值觀和同情心的人類，而不是罔顧后果的計(jì)算機(jī)。所以，千萬請(qǐng)不要失去價(jià)值觀和同情心。
同情心作文 篇4
我拿著把雨傘撐著在街上轉(zhuǎn)悠，雨傘外下著大雨，天空變的暗淡，眼睛在雨中看不清前方，只能憑著本能的感覺回家。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)墻角微藏著一個(gè)瘦小的身影，我本來好奇心就超重，所以便躡手躡腳的.走過去，我看到了，她像個(gè)落湯雞，好象是剛剛才被雨猛烈的淋過。
我略加有點(diǎn)防備的問她：“你怎么不回家��？”結(jié)果得到的是令我僵硬的二字：“滾開�！蔽伊⒓锤械讲凰吘刮业哪托暮腿棠投戎挥猩匙幽敲匆恍×�！“滾什么滾？你是誰�。窟@是你的地盤？”瘦小的什么有縮小了一下，沒有再說一句話。我轉(zhuǎn)身走了，可心里想著哪個(gè)女孩令人可憐的表情，我便停在她旁邊的墻那里看她。果不其然，又有一個(gè)人去找她，雨中，我只能隱約的聽到那個(gè)人叫她雯雯！但是那個(gè)女孩也贈(zèng)那個(gè)中年人二字--滾開！
雨靜靜的停了，屋檐上的雨珠滴下來，少女的眉頭閃過一絲憂傷，而那位中年人已經(jīng)離開了。我重新走到她的面前，面無表情的說：“你叫雯雯是吧！”佝僂的身子顫抖了一下，無聲的抬起頭，臟西西的臉看著很可愛！“關(guān)你什么事！”“雯雯，哈哈！雯雯！”我頓時(shí)覺得她跟萍兒很像，一樣，雖然她比萍兒自由，但是同時(shí)她也有哀傷的事！她瞪大眼睛看著我，看來她差點(diǎn)把我當(dāng)成是把瘋?cè)嗽禾优艹鰜淼寞傋影桑?/p>
第二天，我又在那個(gè)墻角發(fā)現(xiàn)了她，那個(gè)中年人也在，我聽見那個(gè)女孩尖聲尖氣的大叫：“滾開，你給我滾，誰稀罕你的同情！”我愣了愣，身子有點(diǎn)僵。“誰同情你了！你是我的女兒，關(guān)心一下不行嗎？”我直挺的站在那里，動(dòng)也不動(dòng)一下。女孩（雯雯）又開始表演沉默是金！中年人也滔滔不絕的講起了長(zhǎng)篇大論，說他是怎么怎么把她拉扯大的，又怎么怎么的供她上學(xué)！感覺就是太像一個(gè)愛嘮叨的媽了！雯雯堅(jiān)決的叫他滾開，毫不理會(huì)那個(gè)中年人的話語！看來還是大人力氣像土牛啊！連連把雯雯拖進(jìn)了旁邊的轎車！女孩轉(zhuǎn)頭，清楚的看見我就站在那，驚奇的又瞪大了那雙大眼睛，很可愛，也有著可憐的神情！
第三天，墻角沒有了她瘦小的佝僂的身子，不知怎的，心中有點(diǎn)失落。我沿著路大大咧咧的去學(xué)校了，今天我值日！搞了半天，笨手笨腳的是偶的代表動(dòng)作！我感到奇怪，很奇怪很奇怪，今天老師說要介紹新同學(xué)，原來就是--雯雯！我突然很高興，大概是因?yàn)槲野仰┗谢秀便钡目醋鞒闪似純�，所以才十我看到她就像看到了在天�?guó)的萍兒，頓時(shí)心花怒放，我朝她揮了揮手，她似乎已經(jīng)看到我了，咧著嘴笑了。我深深的感覺到，雯雯也像萍兒一樣的孤單，在那個(gè)中年人的同情中，雯雯莫名其妙的使我覺得她很寂寞！萍兒，雯雯，你們都是自由的女孩子！我祝福你們。
蝴蝶自由的在底空飛翔，我知道那時(shí)萍兒的靈魂還在，我和雯雯還在操場(chǎng)上氣喘吁吁的跑步，沒辦法，誰叫我們裝帥遲到呢！感嘆，救命啊，不行了，要休克了，誰來幫我跑幾圈�。∥乙欢ǜ兄x萬分！
同情心作文 篇5
今天放學(xué)后打開了電腦，登上了博客，去了許多人的博客里面看了看。在同學(xué)的博客中，我感受到了這個(gè)社會(huì)的黑暗一面：無助的熊；無助的雞；無助的鴿子。難道它們的宿命就注定一生要被人類掌握、摧殘麼？？
不！這是殘忍的，這是不公的！
人類，是什么時(shí)候變成了這樣：變得如此冰冷殘酷！變得如此冷血！在我的印象中，人類不是冷血?jiǎng)游锇伞?/p>
也許是被現(xiàn)實(shí)逼得……
我覺得我從來都是一個(gè)隨時(shí)隨地都可以感動(dòng)的人，有一次，我曾經(jīng)對(duì)我的小學(xué)同學(xué)說，我這輩子都不可能成為富翁。因?yàn)槲铱吹揭粋�(gè)個(gè)乞討的老人或者小孩兒時(shí)，我的心就像被一把刀，一下一下地割了一樣，疼痛無比，也許，這種感受正應(yīng)了一句話：只能意會(huì)不能言傳……但是，我有時(shí)也會(huì)略過那些需要幫助的弱勢(shì)群體……
那天，我和一個(gè)好朋友去了臺(tái)東，去那兒的目的只是玩、買東西。在車站里，我看見了一個(gè)老人，他跪在那里，身前放了一個(gè)已經(jīng)破舊不堪的鐵碗，那碗里少的可憐的錢好像也透露出了某些東西。一個(gè)老人的晚年就是每天跪在來來往往的人群中，祈求他們給予自己一些幫助，但是，過路的人好像沒有看見一樣，說說笑笑地走了過去，老人的臉上露出了無奈的表情，他搖搖頭，心中充滿了傷心：人類，是什么時(shí)候變成了這樣：變得如此冰冷殘酷！變得如此冷血！
我卻在那一次也做了一個(gè)“冷血”的人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的錢包里只有二十的留著買東西的錢，就連五毛的也沒有。我看到那位老人跪在那里時(shí)，心中立刻有種想哭的沖動(dòng)，他們本不應(yīng)該給我們下跪，卻為了生存，為了錢，忘記了輩份，他們是殘疾人，沒有任何經(jīng)濟(jì)來源，他們只有這一條路可以走，我立刻皺起了眉頭，心中糾結(jié)不已，到底是給還是不給？可是，我錯(cuò)過了，我走過了那位老爺爺，我沒有給予他一些幫助，哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的幫助，也許會(huì)讓他們的生活更好一些，讓他們覺得世界上還有那么一點(diǎn)點(diǎn)人性。
人類，是什么時(shí)候變成了這樣：變得如此冰冷殘酷！變得如此冷血！
錯(cuò)過了，我卻有些后悔，也許像我這樣的人做事就不應(yīng)該猶豫，因?yàn)槭聦?shí)證明，每當(dāng)我猶豫過后，都會(huì)后悔莫及。
這一次的后悔應(yīng)該就是我下一次改正的動(dòng)力，我會(huì)努力做好自己，保持一顆善良的心。
使這一面面的黑暗演變成光明，讓一縷縷柔暖的照射在每個(gè)人的身上，每個(gè)人的心中。它將穿過人們內(nèi)心黑暗的一層薄霧，照耀在每個(gè)人的心底，使之更加純潔、善良……而那薄霧，也就隨風(fēng)飄散了。留下的只是一顆善良、純潔的美好心靈……
就讓同情心在這個(gè)社會(huì)中泛濫吧……
同情心作文 篇6
有人告誡我，別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒有誰活得真比誰幸福，沒有誰活得真比誰悲哀。
我同意，我也一直這么做的，我懼怕被同情，所以我想做強(qiáng)者，我深知在被同情者看來同情者除了仁慈，也會(huì)有傲慢，所以我不輕易同情別人，當(dāng)我心理有了關(guān)與同情的欲望和念頭時(shí)，我會(huì)自責(zé)，當(dāng)我眼里溢滿了由于同情而翻滾和流淚的淚水時(shí)，我不會(huì)讓它留下，即使眼淚已無可阻擋無可否認(rèn)，我也會(huì)說我為自己流淚。
最近，我看到有人在憂郁，我知道她憂郁的事情，誰都知道，我不知道使她憂郁的真正原因，誰都不知道，我們知道一個(gè)原點(diǎn)，一個(gè)終點(diǎn)。可我們不知道將其連接的復(fù)雜軌跡，人心的軌跡，隨血液被沖刷，更難捉摸。
不是所有哭過的人全部痛苦，不是所有痛苦的人全部選擇哭泣，我不說同情。
我不說同情，因?yàn)橥槭俏姨搨沃凶钐搨蔚囊粋�(gè)，我不說同情，因?yàn)橥槭菍?duì)別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個(gè)。況且，享受痛苦或許也是幸福，比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的幸福，所以，何以見得她在痛苦著她的痛苦？同情踐踏你的尊嚴(yán)，同情斜靠在你顫抖的不幸上，雙手抱在胸前，深?yuàn)W又冷酷的對(duì)你微笑。你是不希望看到它的影子的，我知道。
最近，我們經(jīng)常能在校門外看到那些自強(qiáng)的殘疾人，我們都看到了，英語課的老師讓我們講述感受，這讓我難受和遲疑，嘴唇輕碰，禁不住要吐出同情的話語；思緒輕浮，止不住開始同情的念頭，我說“敬佩”？難道“敬佩”沒有可憐他們的成分嗎？我說“感動(dòng)”就沒有慶幸自己的成分嗎？我說“震撼”？難道“震撼”就沒有聲討命運(yùn)的成分嗎？
我不做聲了，我不敢做聲，我驚異每條路的末端都一樣，我驚異每條感情的末端都系著自己。原來我是覺得自己活得不錯(cuò)了，才去關(guān)注別人，以至于同情別人的，原來以為最無私的同情，正是最自私的只愛自己。
我不敢做聲，同班的一個(gè)女生站起來說“l(fā)t’ssocruel（殘酷）”cruel對(duì)了，這就是我想要的詞匯，雖然她所指的并不是我心里想的，但我喜歡這個(gè)詞。
我還沒有低下頭來看清楚自己，我怎么有權(quán)力把目光移到別人的身上？
我還沒有部開心來識(shí)別自己的悲哀，我怎么有真情濕潤(rùn)了眼眶為別人流淚。
我還沒有停下步來思考明白，自己以及自己的命運(yùn)有多可笑，多值得同情，怎么有真心同情別人？做不到絕對(duì)無私的同情，就別去輕易的同情。
同情心作文 篇7
20xx年11月20日，彭宇案的發(fā)生時(shí)間。接著，是一連串的連鎖反應(yīng)，老人對(duì)扶起自己的恩人不但不感恩言謝，還反口咬一口所求賠償；小悅悅事件中冷眼旁觀的十八個(gè)路人……于是，有人說中國(guó)人失掉同情心了。
單憑這一點(diǎn)，同情心是早就失掉了的，不僅是中國(guó)人，就連美國(guó)人也是失掉了的。20xx年3月13日夜3時(shí)20分，在美國(guó)紐約郊外某公寓前，一位叫朱諾比白的年輕女子在結(jié)束酒巴間工作回家的路上遇刺。在這個(gè)過程中，盡管她三次呼救，她的鄰居中至少有38位到窗前觀看，但無一人來救她，甚至無一人打電話報(bào)警。這件事引起紐約社會(huì)的轟動(dòng)，也引起了社會(huì)心理學(xué)工作者的重視和思考。人們把這種眾多的旁觀者見死不救的現(xiàn)象稱為責(zé)任分散效應(yīng)。
如此說明，這種怪現(xiàn)象是早就已經(jīng)存在的，而且并無國(guó)度之分，叫囂著“國(guó)民冷漠癥”“與其說是抹黑不如說是中國(guó)人的縮影，事實(shí)上中國(guó)是最不團(tuán)結(jié)的民族，自古以來就勾心斗角，自己過好了就不管別人，即便有時(shí)候團(tuán)結(jié)，也只是團(tuán)結(jié)給外國(guó)人看，作秀罷了，等做完秀繼續(xù)窩里反”的人也不過是在以偏概全。
雖然說中國(guó)的這些現(xiàn)狀是冷漠無情的，但是前文也說了，這種現(xiàn)象是在社會(huì)發(fā)展中不可避免的，在許多國(guó)家都有過�？墒恰吧鐣�(huì)越發(fā)展，人心越冷漠”這種說法明顯就是錯(cuò)誤的。“人之初，性本善”才是真理。難道看到的就只有被無限放大的18個(gè)冷眼旁觀的路人嗎？難道看到的就只有被無限放大的是扶起小悅悅的老人家拾破爛的身份嗎？中國(guó)發(fā)展迅速，貧富差距也越來越明顯，中國(guó)人越來越冷漠了？真的是這樣嗎？
如果真是這樣的話，中國(guó)怎么可能經(jīng)得起汶川的一震？中國(guó)怎么經(jīng)得起舟曲的一塌？中國(guó)怎么經(jīng)得起長(zhǎng)久的干旱？如果真是這樣，今日存于世上的怎么不是其它古文明？怎么只有中國(guó)在歷史的洪濤駭浪中仍舊挺直著脊梁屹立不倒？
愛因斯坦曾經(jīng)說過，“雖然外界的強(qiáng)迫在一定程度上能夠影響一個(gè)人的責(zé)任感，但絕不可能完全摧毀它�！比绻阆蛏�，怎能會(huì)被這小小的事情給嚇到，而不繼續(xù)向善？中國(guó)人不是越來越冷漠了，中國(guó)人也不是失掉同情心了。中國(guó)人缺掉的是在多重壓力下繼續(xù)向善的信仰。可是對(duì)于這個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都是不可忽略的存在，即使微小，可是凝成了一股繩，韌性也是會(huì)有的�！氨娙耸安窕鹧娓摺薄．�(dāng)每個(gè)人堅(jiān)守良知，竭盡責(zé)任，對(duì)周圍的人伸出援手，中國(guó)何嘗不能復(fù)興呢？何嘗會(huì)有“中國(guó)人失掉同情心了”的謬論呢？
由此可說明，中國(guó)人失掉的不是同情心。要論中國(guó)人，必須不被搽在表面的胭脂水粉所誆騙，則要去看看大難臨頭時(shí)中國(guó)人是否各自飛。同情心的有無，網(wǎng)民的哀聲怨道是不足為據(jù)的，要自己去看看是否你的身邊有沒有人做著微不足道卻又偉大的救援。
同情心作文 篇8
有一位長(zhǎng)期參加極地探險(xiǎn)的科考隊(duì)員講述一次畢生難忘的經(jīng)歷。一次極地科考中，一只企鵝被海豹捉住了，企鵝發(fā)出凄慘的嚎叫，聽者無不動(dòng)容。這位科考隊(duì)員就在不遠(yuǎn)處，只要威嚇一下便可使海豹受驚而逃�？墒撬荒苋套I水與憤懣，眼睜睜地看著海豹把企鵝拖入海里。
聽起來的確十分殘忍，但那位科考隊(duì)員明白極地的生存法則。他出手可以救下企鵝的命，但也就此破壞了極地的不可侵犯的優(yōu)勝劣汰法則。
從這個(gè)故事中，我們能感悟到什么？
企鵝并非生下來就注定成為海豹的獵物，就像蚊蟲并非被創(chuàng)造出來用來吸食人血�？墒侨绻俏豢瓶缄�(duì)員救下企鵝，究竟是正確的義舉，還是殘忍的同情？
大自然看似是個(gè)不公正的天平，讓獅子雄踞草原，讓鯊魚稱霸海洋，讓雄鷹統(tǒng)領(lǐng)天空�？墒谴笞匀灰灿兴慕鹱炙▌t，越是金字塔頂端的獵手，數(shù)量越是稀少。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，它們也更難逃滅頂之災(zāi)。這是大自然所建立的至高無上、天衣無縫的法則，屢屢以同情的理由破壞法則，則會(huì)毀掉我們想要保護(hù)的生物。
由此再拓展到社會(huì)當(dāng)中，我們又可以感悟到更多超越同情的舉措，看到更多將私情埋藏在心里的偉人。
呂蒙白衣渡江，下法令不可妄取一物。一位呂蒙同鄉(xiāng)士兵取斗笠遮蔽鎧甲防止被雨打濕，呂蒙不顧其哀求將他斬首，之后又流淚埋葬了他的尸體。論情論理，這名士兵不是為自己需求索取民物，又未造成重大損失，完全可以通融過去。可是還有比同情更重要的東西，那就是法則。通過嚴(yán)格執(zhí)法，呂蒙樹立了威信，這是他成功必不可少的支柱。
傳說中的正義女神是一位蒙眼，一手拿天平，一手拿寶劍的女神。天平表現(xiàn)著公正無私，寶劍象征著嚴(yán)格執(zhí)法，而蒙眼則是要去除一切蒙蔽正義情感，包括可能導(dǎo)致法令偏離正確軌道的同情。這就是為什么有時(shí)法官的判決看起來是那樣不合常情。
從自然中的競(jìng)爭(zhēng)法則，從社會(huì)中的法令秩序，我感悟到了許多。
同情，常常是必要的。但是倘若它與更重要的東西——法令相碰撞，就應(yīng)毫不猶豫地舍棄同情，讓法令完成正義。
同情心作文 篇9
向善的本能，讓那些見義勇為者挺身而出。沒有得失算計(jì)、利害權(quán)衡，只因心中早已保存生長(zhǎng)著關(guān)愛同情、扶助弱者的善心。
前幾天在醫(yī)院遇到一個(gè)老爺爺，很可憐。到時(shí)我在工作，然后工人阿姨和病人家屬圍著他在問他的情況。后來聽他說揣著20xx多塊錢來醫(yī)院看病，然后錢被小偷摸了。來我們科室借13塊錢的路費(fèi)回家。當(dāng)時(shí)說這些的時(shí)候飽含淚水，工人阿姨身上只有8元，病人家屬?zèng)]吭聲。我開始以為是借點(diǎn)錢掛號(hào)看看醫(yī)生，當(dāng)時(shí)很大方的給了老爺爺15塊，老爺爺拿著錢斬釘截鐵地說明天一定還我錢，工人阿姨反復(fù)跟老爺爺強(qiáng)調(diào)我的名字，叫他明天還錢的時(shí)候要找我。
后來老爺爺拿著錢走了，病人家屬說他是個(gè)騙子，工人阿姨說他不像騙子，我感覺他也不是騙子。他們還在那里爭(zhēng)論不休。后來他們約定好看老爺爺明天還不還我錢。既然我愿意拿這個(gè)錢幫助他并不需要什么回報(bào)，還不還都沒有什么大不了，但是聽了他們的爭(zhēng)論后反而很期待老爺爺會(huì)不會(huì)還錢，當(dāng)時(shí)是很相信他會(huì)還我錢的。
第二天很快就到了，我從早上上班的時(shí)候就一直很期待老爺爺?shù)某霈F(xiàn)，然而他一直沒有出現(xiàn)。中午和同事吃飯的時(shí)候聊了這個(gè)事兒，大多數(shù)同事都認(rèn)為我被騙了，我仍然相信他下午會(huì)還我的。結(jié)果他下午也沒有來，我想他可能有事兒忘記了明天會(huì)來的。我就癡癡的等著，第三天他依然沒有來，第四天也沒有來。很多天過去了還是沒有來。好吧！不得不承認(rèn)我被騙了。
現(xiàn)在回頭分析一下當(dāng)時(shí)的情況，首先老爺爺20xx多塊錢掉了并沒有慌著找回自己的錢反而借錢，也沒有說非常傷心和著急；其次他向我借錢我也沒有想到給他家人打電話：最后我也沒有問他家住哪里為什么是借13塊錢的路費(fèi)。主要當(dāng)時(shí)在上班非常忙吧然后同情心犯了就非常希望幫到他就沒有仔細(xì)思考。
好吧！現(xiàn)在我不得不承認(rèn)被騙了。如果重新選擇一次我也會(huì)伸出援手，因?yàn)�，那么大年紀(jì)的老爺爺就算要騙人都有不得已的苦衷吧!
突然想就這個(gè)事兒談?wù)勍樾�，說到“同情”，很容易聯(lián)想到可憐，然而可憐并非同情。“同情”應(yīng)該有更寬廣的內(nèi)涵，它并非只是強(qiáng)者對(duì)弱者的關(guān)懷，也并不是單純的對(duì)遭遇危難者的憐憫；它是對(duì)萬物的博愛，是雖無力普度眾生卻也要盡力為生命添一份色彩的信念。 如果我們有顆同情心，依然可以給予這個(gè)世界以關(guān)愛，做一些力所能及的事情。一舉手，一投足，帶著對(duì)弱者的尊重，對(duì)不幸者的同情。
最后，我想以叔本華的話作結(jié)：所有純粹的愛歸根結(jié)底都是同情。美德的真正精髓是產(chǎn)生了善行的愛，若沒有這種愛，善行就只能是僵死的功德。