關(guān)于同情的記敘作文
導(dǎo)語(yǔ)：同情是指對(duì)他人的苦難、不幸會(huì)產(chǎn)生關(guān)懷、理解的情感反應(yīng)。但是也要看對(duì)象的同情，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都會(huì)接受這個(gè)。下面是小編搜集整理關(guān)于同情的作文。歡迎閱讀及參考！
篇一、關(guān)于同情的記敘作文
有人告誡我，別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒(méi)有誰(shuí)活得真比誰(shuí)幸福，沒(méi)有誰(shuí)活得真比誰(shuí)悲哀。
我同意，我也一直這么做的，我懼怕被同情，所以我想做強(qiáng)者，我深知在被同情者看來(lái)同情者除了仁慈，也會(huì)有傲慢，所以我不輕易同情別人，當(dāng)我心理有了關(guān)與同情的欲望和念頭時(shí)，我會(huì)自責(zé)，當(dāng)我眼里溢滿了由于同情而翻滾和流淚的淚水時(shí)，我不會(huì)讓它留下，即使眼淚已無(wú)可阻擋無(wú)可否認(rèn)，我也會(huì)說(shuō)我為自己流淚。
最近，我看到有人在憂郁，我知道她憂郁的事情，誰(shuí)都知道，我不知道使她憂郁的真正原因，誰(shuí)都不知道，我們知道一個(gè)原點(diǎn)，一個(gè)終點(diǎn)。可我們不知道將其連接的復(fù)雜軌跡，人心的軌跡，隨血液被沖刷，更難捉摸。
不是所有哭過(guò)的人全部痛苦，不是所有痛苦的人全部選擇哭泣，我不說(shuō)同情。
我不說(shuō)同情，因?yàn)橥槭俏姨搨沃凶钐搨蔚囊粋�(gè)，我不說(shuō)同情，因?yàn)橥槭菍?duì)別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個(gè)。況且，享受痛苦或許也是幸福，比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的幸福，所以，何以見(jiàn)得她在痛苦著她的痛苦？同情踐踏你的尊嚴(yán)，同情斜靠在你顫抖的不幸上，雙手抱在胸前，深?yuàn)W又冷酷的對(duì)你微笑。你是不希望看到它的影子的，我知道。
最近，我們經(jīng)常能在校門(mén)外看到那些自強(qiáng)的殘疾人，我們都看到了，英語(yǔ)課的老師讓我們講述感受，這讓我難受和遲疑，嘴唇輕碰，禁不住要吐出同情的話語(yǔ)；思緒輕浮，止不住開(kāi)始同情的念頭，我說(shuō)“敬佩”？難道“敬佩”沒(méi)有可憐他們的'成分嗎？我說(shuō)“感動(dòng)”就沒(méi)有慶幸自己的成分嗎？我說(shuō)“震撼”？難道“震撼”就沒(méi)有聲討命運(yùn)的成分嗎？
我不做聲了，我不敢做聲，我驚異每條路的末端都一樣，我驚異每條感情的末端都系著自己。原來(lái)我是覺(jué)得自己活得不錯(cuò)了，才去關(guān)注別人，以至于同情別人的，原來(lái)以為最無(wú)私的同情，正是最自私的只愛(ài)自己。
我不敢做聲，同班的一個(gè)女生站起來(lái)說(shuō)“l(fā)t’s so cruel（殘酷）”cruel對(duì)了，這就是我想要的詞匯，雖然她所指的并不是我心里想的，但我喜歡這個(gè)詞。
我還沒(méi)有低下頭來(lái)看清楚自己，我怎么有權(quán)力把目光移到別人的身上？
我還沒(méi)有部開(kāi)心來(lái)識(shí)別自己的悲哀，我怎么有真情濕潤(rùn)了眼眶為別人流淚。
我還沒(méi)有停下步來(lái)思考明白，自己以及自己的命運(yùn)有多可笑，多值得同情，
怎么有真心同情別人？
做不到絕對(duì)無(wú)私的同情，就別去輕易的同情。
篇二、關(guān)于同情的記敘作文
我本以為世上充滿勾心斗角你騙我詐，沒(méi)有一點(diǎn)真情，沒(méi)人肯付出愛(ài)心、同情心真心地去對(duì)待每一個(gè)人。但從那天我親眼目睹那件事起，我的想法從此以后改變了。
那天，我和媽媽去公園玩。路過(guò)一座天橋。天橋上人來(lái)人往、人聲鼎沸，天橋下車(chē)輛穿梭，在這一曲美妙的樂(lè)章中，突然間我聽(tīng)到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音，聲音沙啞、凄涼，那是。
循聲望去，只見(jiàn)天橋一邊的地上坐著一個(gè)六十多歲的老人。他衣衫破爛，披著一塊爛布，穿著一條用碎布幾次縫縫補(bǔ)補(bǔ)的爛褲；頭發(fā)蓬松，像一個(gè)瘋子一樣。他緊閉雙眼，正忘情地拉著二胡的一首名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂(lè)的海洋里，但仔細(xì)觀察后，就感覺(jué)到有點(diǎn)兒不對(duì)勁。在他面前的是一個(gè)開(kāi)著蓋的鐵盒，里面零亂地躺著幾個(gè)錢(qián)幣。原來(lái)他是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的乞丐。
天橋上人來(lái)人往，竟然沒(méi)有人愿意駐足聆聽(tīng)二胡樂(lè)曲；沒(méi)有人愿意伸出援助之手來(lái)幫助他；沒(méi)有人用自己的愛(ài)心、同情心來(lái)真誠(chéng)地關(guān)心他。二胡發(fā)出的聲音不斷地哽咽著，似在向人們?cè)V說(shuō)著什么……
這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手似一個(gè)天使蹦蹦跳跳地走來(lái)，在那可憐的老人面前靜靜地聽(tīng)他拉完了一曲。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)o這老爺爺一點(diǎn)錢(qián)吧！”她使勁地晃著那婦女的手哀求道。只見(jiàn)她媽媽狠狠瞪了她一眼，說(shuō)：“你裝什么好心？你看這盒子里有多少？”
“可這老爺爺看上去真的是挺可憐的。就給一點(diǎn)點(diǎn)好嗎？”“小孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面就別瞎說(shuō)。你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的嗎？”可女孩怎么為乞丐說(shuō)情，換來(lái)的只是媽媽的又一次瞪眼。這一剎那，我看見(jiàn)那乞丐的臉上有了稍許的變化，那就是一種委屈與無(wú)奈
婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，女孩卻使勁地掙脫媽媽纖細(xì)的手。她在自己的衣服口袋里摸了半天，終于摸出一枚紀(jì)念章，放進(jìn)鐵盒中。她親切地對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，我只有這個(gè)了。對(duì)不起，我不能幫助你�！边@時(shí)，乞丐緩緩地抬起頭，但仍是閉著眼睛，慈愛(ài)地“看”著小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光。他的臉上流淌著兩行熱淚。我這時(shí)才明白，原來(lái)他是一個(gè)盲人。
天橋又恢復(fù)了剛才的熱鬧，二胡聲也跟著響起來(lái)了，唯一增多的，只是小女孩留下的`那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無(wú)心逛街，思緒一直停留在天橋上的那一幕，和那小女孩離開(kāi)時(shí)的背影。
那天的我上了一堂受益匪淺的課。
那天的我雖然是在天橋上，但是小女孩的行為告訴我：人間自有真情在。孩子的純真、善良能讓我們是否有所思索嗎？
篇三、關(guān)于同情的記敘作文
現(xiàn)在人們都喜歡把自己的生活暴露給世人，做直播，發(fā)朋友圈。我沒(méi)有覺(jué)得這樣有多么不好，但就是懶得去做。
前些天孩子在朋友面前和我嚷著要吃蝦，我說(shuō)周末再去吃。
朋友說(shuō)我：“從不帶孩子出去吃飯，你這媽做的太不合格了�！蔽倚α诵](méi)有回應(yīng)。朋友的一日三餐都會(huì)出現(xiàn)在朋友圈，或者發(fā)到聊天群里。剛開(kāi)始大家還會(huì)點(diǎn)贊留言。其實(shí)我每周都會(huì)帶孩子出去吃飯，到游樂(lè)場(chǎng)游玩�；蛘咭患胰顺鲩T(mén)旅游。只是沒(méi)有發(fā)朋友圈，那么我吃過(guò)的飯，看過(guò)的景就等于零了。還讓朋友同情我，更同情被我養(yǎng)育的孩子。
這樣的同情讓我有幾分厭惡。朋友的美食并不曾與人分享，美景也沒(méi)有約我共享，卻來(lái)同情我沒(méi)有嘗過(guò)美食，沒(méi)有欣賞過(guò)美景。
很多時(shí)候，我們分享的成功并不被大家看好，只是嘴上一些寒暄的語(yǔ)句。但是遇到的'禍?zhǔn)聟s倍受關(guān)注。
前幾天出門(mén)辦事，由于走的急，沒(méi)有帶駕駛證。開(kāi)車(chē)時(shí)又被人追尾。我的車(chē)只是蹭掉了漆，對(duì)方車(chē)輛卻很?chē)?yán)重。對(duì)方車(chē)上是幾個(gè)身材魁梧的本地人，有些仗勢(shì)欺人的架勢(shì)。而我又是無(wú)證駕駛，本就心虛，只能照價(jià)賠償。等我回到單位，這件事已經(jīng)是世人皆知了。同事們一一來(lái)詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，并表示了對(duì)我的同情。讓我的難過(guò)又增加了幾分。我需要幫助的時(shí)候沒(méi)有人愿意被麻煩，我難過(guò)的時(shí)候卻跑來(lái)可憐我。這哪里是同情，就是看到別人比自己過(guò)的慘，終于在內(nèi)心找到了平衡。
姐姐畢業(yè)于名牌大學(xué)，又找到了順心如意的工作。在老家的父母感到特別欣慰�？墒堑搅苏劵檎摷薜哪挲g，卻遲遲沒(méi)有遇到對(duì)的人。四鄰右舍見(jiàn)到我的爸媽就會(huì)問(wèn)：“閨女還沒(méi)婆家么?女人工作太好就不好嫁了，真不該讓閨女家上大學(xué)。”說(shuō)是同情，卻又表露著對(duì)姐姐工作的不滿，我把它理解為嫉妒。這時(shí)的爸媽總會(huì)問(wèn)一句：“有沒(méi)有合適的人給介紹一個(gè)唄�！薄皸l件這么好，誰(shuí)會(huì)要啊?”
條件好的女子就不能嫁出去嗎?那是因?yàn)闆](méi)有優(yōu)秀的男子。一個(gè)人失意時(shí)，最大的鼓勵(lì)是，相信你能遇到更好的。真正的同情不是用居高臨下的態(tài)度去可憐他人。這樣的同情并不能幫助別人，更不會(huì)讓人感到溫暖。而是對(duì)人更大的傷害。
同情是最不值錢(qián)的，我們不需要。我們要的是伸出援手的幫助，也可以是語(yǔ)言的鼓勵(lì)以及陪伴。很多同情更像是在傷口上撒鹽，無(wú)法使它愈合，卻給傷者增加了痛苦。
篇四、關(guān)于同情的記敘作文
一枚小小的硬幣，落進(jìn)了乞討者的鐵罐子——叮當(dāng)！聲音是那樣的清脆響亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行為多么高尚！
一顆金燦燦的種子潛入了本是荒蕪的土壤，它是那樣的悄然無(wú)聲，既使當(dāng)它帶著喜悅鉆出地面，欣賞著已經(jīng)成為土地一部分和自己，也仍然顯得如此安詳。
如果在命名同情的圣典上，當(dāng)之無(wú)愧的應(yīng)該是后者——悄然無(wú)聲的種子，而不是叮當(dāng)作響的硬幣。
同情，人性中不可缺少的元素，人類(lèi)組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過(guò)它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒(méi)錯(cuò)，肯定沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫业淖孕�。難道你沒(méi)看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。
同情，是一種美。它不是居高臨下的恩賜，不是裝模作樣的慈悲，而是人與人之間一種和諧的連結(jié)，同情者與被同情者之間同等的.情感流動(dòng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，如果一個(gè)同情者把自己比作高山，而把被同情者看作低洼，那么高山流水只能在低洼里擱淺，而無(wú)法反饋。如果世界上真有上帝，那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩賜于凡民，卻永遠(yuǎn)不能獲得交流。有的孩子說(shuō)：“我也想同情和幫助別人，可是，他只朝我看了一眼，一扭頭就走了。”我真想告訴那孩子：去對(duì)著鏡子照照自己的臉吧，那臉上的表情一定象個(gè)驕傲的王子。
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)記住我的話：同情的美是流動(dòng)的美。平等是她的前奏曲。
有人為求名而施予，那潛藏的欲念，使他的禮物不完美。同情不是一種炫耀、一種交換，而是一種與功利全然無(wú)關(guān)的情感享受。只有達(dá)到主客相投，物我兩忘，天地間只有一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)，才能達(dá)到善行的頂峰。由此，不禁使我想到那個(gè)扔給乞討者的硬幣。在一群圍觀者中間，施予者叮當(dāng)?shù)迷蕉嘣娇芍^善者，旁人的贊嘆聲也越頻繁。假如他就此而陶醉，陶醉于第三者的捧場(chǎng)，那他只是一個(gè)傻瓜，他只是用幾個(gè)硬幣租了一個(gè)瞬息即逝的桂冠。他一旦離開(kāi)這個(gè)空間，誰(shuí)都把他忘得一干二凈，在他未到家之前，也許連他自己也忘了曾經(jīng)戴過(guò)這樣一頂桂冠。
我曾品味過(guò)這樣的詩(shī)句：
人的朋友是你的有回答的需求
他是你用愛(ài)播種
用感謝收獲的田地
他是你的飲食
也是你的火爐
國(guó)為你饑渴地奔向他
你向他尋求平安
我贊嘆這樣富有哲理的詩(shī)句，感謝它給了我第三個(gè)命題的靈感。同情的美是一種完善自我的崇高感，猶如一面鏡子。人們常說(shuō)，人應(yīng)該有同情心。不能想象，一個(gè)品德高尚的人會(huì)沒(méi)有同情心。因此，把同情心作為人的基本素質(zhì)去張揚(yáng)，看來(lái)是極其必要的，在與被同情者的關(guān)系中，了解自己，發(fā)現(xiàn)自己，完善自己，這便是鏡子的功能。
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