同學好想對你說聲對不起優(yōu)秀作文

　　我是一個在同學中愛面子，不肯輕易承認錯誤的人，然而，今天我想把我埋藏了很久很久的“對不起”說出來，對我的小學同學王一帆表達我最誠摯的歉意。

　　我小學四年級的時候，班里轉來了一個同學，叫王一帆;她很快就融入了我們這個大家庭，人際關系很好;沒過多久，我們倆竟然同時遭殃——碰上了“骨折”。這一段的升旗儀式和課間操我們都呆在教室中聊天，雖然她是女生，但是我們還是很聊得來，我為我又有了一份新的友誼而慶幸。

　　有一天，她的一個要好的朋友見到了我，說：“王一帆喜歡你!她親自告訴我的!”我頓時打了一個冷戰(zhàn)，其實我在暗地里已經“看好”一個女生，想：再和她說話恐怕不好。于是我看見了她就當作什么都沒有，一開始她還和我打招呼，但后來我們就像平常同學一樣了。我以為事情就這樣過去了，但是這沒有我想像的那么簡單!

　　當時我有三個朋友，我們總是形影不離，好的像一家人，但王一帆好像私下里得罪過他們，于是他們就把王一帆當做仇人似地不理不睬，有時還刁難她。

　　在這種環(huán)境下，我因為一時沖動，被“義氣”蒙蔽了雙眼，開始越來越討厭王一帆，好像是無法原諒她似地，經常把她的錯誤化大，不知不覺中傷害了她的自尊心，但是我毫無察覺。

　　到了初中，我回顧往事，發(fā)現了這個純潔的心背后的傷感，也許是我錯了，是我把問題看得太大了，其實喜歡一個人并沒有錯，不能把責任全歸咎到喜歡者身上，何況是天真的情感。

　　我深深地感到前所未有的自責和歉意，雖然有時能見到她，但是沒有勇氣道歉，她仍是那樣不理不睬，來懲罰我的沖動，我知道這是自作自受吧!我最想說聲對不起來彌補我的過錯，用最真誠的道歉來維持這段過期的友誼，但可能為時已晚了!

　　那一個下午，無意間我的言語深深地傷害了您——平日里對我最和藹的老師。那一刻，我后悔了，因為在那句話的背后，飽含了您對事業(yè)的熱情與對我們這群孩子付出的艱辛與汗水，而我否定了這一切。您邁著沉重的腳步走出了教室，透過窗戶，分明看到了您有些濕潤的眼角，和那灰黑色的背影。我的心中泛起了一陣寒流，我怕今后我問您問題，您不會告訴我了，更怕您會對我視而不見。

　　下節(jié)又是數學課，盡管您講的很精彩，可我卻聽得云里霧里。課后，同學們各自忙著復習功課，有難題還得問老師，可是我已沒有勇氣了，只好坐在位子上，咬著筆頭，在思考思考。當同學和自己都束手無策是，便只能去問老師了。

　　懷著緊張，害怕的心情來到辦公室門口，輕輕喊了聲“報告”，躡手躡腳地走了進去，邵老師還是像以往那樣給我講題目，只是親切的語氣帶著些低沉與傷感，卻強烈掩飾著，和藹的眼神好像在等待著什么，可望著那雙眼睛，我卻感到不安，為一小時之前的那句話感到不安。真想說出對不起，可話到嘴邊有口難開。走出辦公室，又想起了您備課，改作業(yè)的身影，想起了您嘔心瀝血講課的身影，想起了您的循循善誘，想起了您為我們的成績下滑而黯然神傷，想起了您為我們的成功而歡欣鼓舞想起了考試前那期盼的.眼神，那雙慈祥的眼睛。風透過走廊的欄桿吹進來，撕扯著我愧疚而不安的心……明鏡般走廊上的倒影，讓我看透了我自己，走廊邊蕭蕭落葉的剪影，更讓我覺得煩亂。風還是不住的打在臉上，卻不覺得寒冷，不知為什么，也許是此時只聽得見自己內心懺悔的聲音，只感覺得到那熱得通紅的臉頰和微微發(fā)酸的鼻子……

　　您的好，讓我愧疚，讓我懂得了自己的無知。我要向您說聲對不起，更因為您的寬容大度讓我看到了一位人民教師應有的風范!

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