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寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文（精選30篇）
在校園學(xué)習(xí)生活中，大概同學(xué)是我們回憶的一部分，正因?yàn)橛辛怂麄�，我的生活才多姿多彩。本文的�?nèi)容是寫(xiě)我的同學(xué)敘事作文，歡迎大家也讀！
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 1
每一個(gè)下午，在老師的辦公室里，總是有一位眼睛大大的，扎著一條馬尾辮的女同學(xué)。站在做作業(yè)的同學(xué)面前，認(rèn)真的監(jiān)督著他們。她，就是我們班的馮可兒。
馮可兒一直都是數(shù)學(xué)老師的得力助手。每一個(gè)早上，她都要走到每個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的面前認(rèn)真的登記同學(xué)們的作業(yè)完成情況�？烧J(rèn)真了！有一次，李諾軒沒(méi)交作業(yè)，馮可兒知道后，連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)清楚。哦！原來(lái)，因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)太難，而李諾軒的家長(zhǎng)不在家，所以李諾軒才沒(méi)完成作業(yè)。馮可兒聽(tīng)到后，連忙叫李諾軒拿出作業(yè)本。然后，細(xì)心地、認(rèn)真地教導(dǎo)李諾軒。
漸漸的，李諾軒會(huì)做作業(yè)了。李諾軒給了馮可兒一個(gè)微笑，馮可兒看后也給了李諾軒一個(gè)微笑，并拿出一張小紙條，在上面寫(xiě)上了自己家的電話號(hào)碼，對(duì)李諾軒說(shuō)：“這是我家電話號(hào)碼，以后你不會(huì)的就打電話問(wèn)我吧�！�
馮可兒，你是我們班的驕傲！
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，老師給了我知識(shí)，同學(xué)給了我快樂(lè)，但可能因?yàn)闀r(shí)間的流逝，他們的相貌與名字我都會(huì)一一淡忘了，不過(guò)那個(gè)人，始終會(huì)在我記憶中，因?yàn)樗探o了我做題的真諦，他就是——謝俊杰。
謝俊杰個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，他那“奧特曼”發(fā)型特別引人注目，高高的鼻梁上架著一架望遠(yuǎn)鏡，還有那時(shí)常咧開(kāi)笑的櫻桃紅小嘴，都被我埋藏在了記憶深處了。
除了他的長(zhǎng)相外，他的'數(shù)學(xué)成績(jī)可是頂呱呱喲，每一次考完試，聽(tīng)到他說(shuō)的第一句話準(zhǔn)是：“耶！又一百分！”學(xué)習(xí)差一點(diǎn)兒的同學(xué)，總會(huì)經(jīng)常向謝俊杰請(qǐng)教，而他總會(huì)揚(yáng)起嘴角，眼里流出自豪的神情。然后便耐心地解說(shuō)著。
還記得那一天，我正在做《達(dá)標(biāo)》題時(shí)，有一道題我絞盡腦汁，嘗試很多種方法，可就是做不出來(lái)，用“百思不得其解”這個(gè)詞語(yǔ)，形容我再合適不過(guò)了，沒(méi)辦法，只有向謝俊杰請(qǐng)教。原來(lái)荊手難解的問(wèn)題，到了他手里，他像是如獲至寶，立馬擺起了他的招牌動(dòng)作，一只手在本子上濱算著，另一只手抄撐著腦袋，眉頭緊鎖成一個(gè)“川”字，嘴里面還念念有詞。忽然，眉頭一松，嘴角一揚(yáng)，一拍桌子，興奮地對(duì)我說(shuō)：“做出來(lái)了！做出來(lái)了！”于是，他給我講解，講完后，我問(wèn)：“你數(shù)學(xué)怎么這么好，有什么秘訣？”“沒(méi)有，只有七個(gè)字，多學(xué)多練，多實(shí)踐！”
謝俊杰就是這樣一個(gè)勤學(xué)，勤練，勤于實(shí)踐的好同學(xué)。
有一節(jié)自修課，上課了，我都是認(rèn)真做作業(yè)。做了一會(huì)兒，便隱隱約約傳來(lái)幾聲細(xì)微的講話聲。過(guò)了會(huì)，聲音越來(lái)越響，越來(lái)越清晰。這時(shí)，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見(jiàn)這時(shí)，有的講話，有的吃東西，有的惟獨(dú)一個(gè)人在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，并不時(shí)提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書(shū)。因此每次考試他總是我們班的前幾名。
他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且對(duì)自己喜歡的體育活動(dòng)愛(ài)不釋手，堅(jiān)持不懈。
有一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。他跑到操場(chǎng)，和幾個(gè)人去打籃球。他雖然不擅長(zhǎng)打藍(lán)，也不太懂籃球規(guī)則，但他還積極參加。
在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個(gè)球。最后他輸?shù)袅四菆?chǎng)球�？墒牵�是很高興，事后他說(shuō)：籃球比賽，重在參與嘛！我想他一定會(huì)越打越好的。
他也十分熱愛(ài)勞動(dòng)。
記得有一天，學(xué)校安排大掃除。老師選好人，并分工好。開(kāi)始大掃除了，他拿起掃把開(kāi)始掃地。在他的清除下，任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成風(fēng)水寶地。他掃完地，又開(kāi)始拖地。在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)一塵不染、干趕凈凈了。
這就是他，我的同學(xué)。
有一次，放學(xué)后，一些掃地的同學(xué)偷懶，隨便掃就走了，當(dāng)他要回家時(shí)，他看見(jiàn)黑板還沒(méi)擦，地也沒(méi)有掃干凈。他二話沒(méi)說(shuō)便去擦黑板，然后再去掃地。我看見(jiàn)他正忙碌地干著，我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛(wèi)生。最后，全部做完了，我們便一起有說(shuō)有笑地走回家了，當(dāng)我們走到校門(mén)口時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：我不和你一起走了，因?yàn)榻裉焓俏覌寢尩纳�，說(shuō)好了下午放學(xué)時(shí)早些去蛋糕店拿蛋糕。于是，他便向蛋糕店的方向奔跑過(guò)去。我望著他逐漸消失的背影，深受感動(dòng)。
還有一次，天氣燥熱異常，我們學(xué)校舉行大掃除，我和一些同學(xué)負(fù)責(zé)清潔教室。做了許久，許多同學(xué)都叫苦不迭，停下來(lái)休息了。而他卻在一旁默默無(wú)聞地打掃著，他干得大汗淋漓，他頭上的風(fēng)扇時(shí)不時(shí)掉下一些灰塵到他的頭上，塵土與汗水混在一起，他用手一抹，臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后，繼續(xù)打掃衛(wèi)生�？匆�(jiàn)這一切，平時(shí)不和他玩的我卻走上去勸他休息一下，讓我來(lái)幫他做，而他不肯，我見(jiàn)他執(zhí)意不肯，我便幫他一起打掃。最后整個(gè)教室被打掃的干干凈凈，一塵不染�？匆�(jiàn)了我們的勞動(dòng)成果，欣慰地笑了，笑的很開(kāi)心。
他雖然在別的同學(xué)眼里平平凡凡，但他在我的眼里卻是一個(gè)大公無(wú)私，不計(jì)較個(gè)人得失的優(yōu)秀的同學(xué)。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 2
一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中啦！面對(duì)著新的初中生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。
當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么？因?yàn)槲液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習(xí)、鍛煉。我們雖然來(lái)至不同的學(xué)校，57個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的集體！，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在這三個(gè)星期里認(rèn)識(shí)的新同學(xué)吧……
在這三個(gè)星期里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小明的新同學(xué)，我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結(jié)伴上學(xué)、放學(xué)。他皮膚黝黑，橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠(yuǎn)睜不開(kāi)似的'，一張女孩子才有的櫻桃小嘴，對(duì)誰(shuí)都是一副笑臉。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但是他性格開(kāi)朗，從不斤斤計(jì)較，有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼他就忘了，每天擁有好心情。在同學(xué)之間有“老好人”的口碑。每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)就要積極的改正了。當(dāng)然我也要改掉我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，做事不認(rèn)真、馬馬虎虎的缺點(diǎn)。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的`友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái)：下課時(shí)，同學(xué)們?yōu)榉潘尚那�，相互之間做一些輕松幽默的小游戲；運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，同學(xué)們自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)取，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取的好成績(jī)，為我們十二班爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相鼓勵(lì)、相互幫助、形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛……
雖然我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué)，但是我相信只要我用心去了解其他的同學(xué)，真心與他們交流，那我不久以后我一定會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)的，與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學(xué)。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 3
我和小張是最好的朋友，我們一天不在一起就彼此想念。 當(dāng)然，我們也會(huì)吵架，但是我們不像有些人一樣一吵就不在一塊玩了，我們過(guò)一小會(huì)就和好了，并且比原來(lái)更好。 小張還是我同學(xué)中最為大方的一個(gè)。有一次，她帶了一個(gè)好玩的，我非常喜歡，于是我向她借一下玩一玩，沒(méi)想到她大方地說(shuō)：“看你這么喜歡，我就送給你吧！”我驚訝的說(shuō)：“真的？”“真的”。小張毫不猶豫地說(shuō)。我高興極了。 有一個(gè)星期六我和同學(xué)去聯(lián)華玩，那天我已經(jīng)吃完飯了。到了聯(lián)華她問(wèn)我：“你吃不吃肯德基，我有卡，我請(qǐng)你”。我心想，同學(xué)真是一個(gè)慷慨的人。 今天下午我和她一起去買(mǎi)書(shū)皮。她說(shuō)：“你要什么書(shū)皮自己挑吧”。我怕錢(qián)不夠，我問(wèn)她：“你的.卡上一共有多少錢(qián)呀？”她說(shuō)：“你放心吧，肯定夠�！蔽疫�是怕不夠，所以只買(mǎi)了兩個(gè)書(shū)皮。在回教室的路上，她對(duì)我說(shuō)：“我有錢(qián)，我任性�！� 今年天學(xué)，她一進(jìn)教室就給我一頂帽子，她說(shuō)：“這是我給你的新年禮物”。當(dāng)時(shí)我想，我的同學(xué)真是善良又大方。 我喜歡我大方的同學(xué)！
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 4
快看！這雙黑色的大珍珠眼睛，紅紅的嘴巴，潔白的.牙齒。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“美顏臉”是我同學(xué)的？小寒。她很瘦，有一張圓臉。她很善良，是個(gè)樂(lè)于助人的.女孩。
記得有一次，我上美術(shù)課的時(shí)候，忘了帶筆記本和黑筆。這一刻，我像熱鍋上的螞蟻一樣撓頭。她看出了我的心思，馬上讓值日生給我。我趕緊讓值日生謝謝我，小寒笑著說(shuō)：“不客氣�！�
這是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好班長(zhǎng)。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 5
齊天大圣在大家心目中，定是神通廣大的吧。身手矯健，機(jī)智勇敢。若大圣出落在現(xiàn)代，定是個(gè)運(yùn)動(dòng)的好手吧，相必許多世界冠軍的名頭都要被奪去了。
我們班卻有個(gè)活脫脫的大圣。他身手靈活身負(fù)十余樣絕藝，運(yùn)動(dòng)方面更是令眾人驚嘆。作為公認(rèn)的運(yùn)動(dòng)健兒，他常常代表我們班站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
他進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正如蛟龍入海，玉鳳騰云，得心應(yīng)手極了。他先是站在短跑的賽道上，俯下身，眼睛直視著終點(diǎn)。腿上的肌肉依然蹦緊，緊張的神情也浮現(xiàn)在臉上，堅(jiān)毅的目光宣示著：“我要得第一，我要讓班級(jí)以我為傲�！�
“砰！”箭射了出去，詫人的速度，令所有人為之喝彩，他久久的領(lǐng)頭前方，在排山似的.喝彩中，這場(chǎng)比賽完美結(jié)束了。
在經(jīng)歷了勝利的喜悅后，他站到了跳遠(yuǎn)的賽道。他挺立著胸膛，往后退了幾步，俯下身來(lái)，如子彈般飛了出，在跳起的`那一刻，發(fā)達(dá)的大腿肌肉抽動(dòng)著，雙手?jǐn)[動(dòng)雙腳騰空。好似孫大圣般，騰云駕霧了十萬(wàn)里，也只是在一揚(yáng)眉一吐氣之間。神采飛揚(yáng)之間，真有幾分與齊天大圣相似。若是此時(shí)手搭涼棚，作勢(shì)朝遠(yuǎn)方望去，更是十分像極。一落地，果真闖出了難得的好成績(jī)，而他沒(méi)有絲毫的得意喜悅，好似是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
可又有誰(shuí)知道，在訓(xùn)練時(shí)，他也曾扭傷了腿，可他仍不卑不吭，專(zhuān)心訓(xùn)練。
我問(wèn)過(guò)他，你何苦如此呢？他一臉凜然：“班級(jí)的榮譽(yù)才是最重要的吧。”更與大圣骨子里，敢于背負(fù)的性格相符了！
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 6
在我們班里，有許許多多的同學(xué)，他們都特別可愛(ài)，陽(yáng)光�，F(xiàn)在，我在這里向大家介紹與我非常要好的一位同學(xué)小張。 小張是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女生。她的個(gè)子高高的，略微黝黑的面龐上嵌著一對(duì)明亮的.大眼睛，不過(guò)，那雙美麗的眼睛卻被一副眼睛牢牢地箍在了后面。一只小巧的瓊鼻下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。 因?yàn)榇髦坨R，所以小張總是讓人感覺(jué)她是那種斯斯文文，恬靜乖巧的女孩兒。
其實(shí)只要與她相處下來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是那種開(kāi)朗活潑，熱情陽(yáng)光的外向姑娘。
她總是和我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，度過(guò)快樂(lè)的課余時(shí)光；她總能搜集一大堆笑話講給我們聽(tīng)，逗得我們捧腹大笑；她總愛(ài)在非常高興的時(shí)候，突然跑過(guò)來(lái)親我們一口，讓我們措手不及。不過(guò)，她可不是只愛(ài)玩兒，在課堂上的.她更讓人耳目一新。在老師提問(wèn)的時(shí)候，她總能積極舉手，并且在老師喊她回答的時(shí)候，用最準(zhǔn)確的的語(yǔ)言征服這些問(wèn)題；當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，總能看見(jiàn)在小張工整的字跡下發(fā)現(xiàn)一顆又一顆星。她品學(xué)兼優(yōu)，受到語(yǔ)、數(shù)、英三位老師的一致好評(píng)。 相信通過(guò)我的介紹，你們也開(kāi)始喜歡我的這位可愛(ài)，美麗的小張同學(xué)了吧！
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 7
他的面孔黃里帶白，個(gè)子不算太高也不算太矮，人瘦瘦的，眼珠子似黑櫻桃似的，整個(gè)人大大咧咧的，這就是我的同學(xué)——大明。
說(shuō)到大明，在學(xué)校這個(gè)誰(shuí)人不知，哪個(gè)不曉：成績(jī)單上，“紅燈”常亮，上課與老師唱“對(duì)臺(tái)戲”是家常便飯，下課嬉皮笑臉，大搖大擺，真是個(gè)鹽醬也鉆不進(jìn)的`“牛皮筋”。
他總是在上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課與英語(yǔ)課時(shí)呼呼大睡，而其他的科目卻在無(wú)忌的大喊大叫，忽略老師的存在，總找許多借口出去玩，簡(jiǎn)直沒(méi)救了。
又一次，我們正在上政治課，老師在給我們講課，他不想聽(tīng)課，就拿著掃把到走廊掃地，老師出去耐心的讓他回去上課，可他怎么也不肯，還與老師發(fā)生了沖突，最后被老師扇了一耳光，被迫回到教室，這時(shí)的他黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒，嘴中喃喃說(shuō)道“我要去找校長(zhǎng)，我要去醫(yī)院拍片”，這狀況讓我們開(kāi)懷大笑。
大明有許多缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)他在課上不吵話時(shí)，會(huì)幫班干讓其他同學(xué)安靜，不然就麻煩了，實(shí)在是霸道得緊。我是學(xué)習(xí)委員，每天要負(fù)責(zé)修改黑板上的課程，有時(shí)候我收作業(yè)沒(méi)時(shí)間修改時(shí)，他都會(huì)幫我修改；有時(shí)候我在發(fā)音讀書(shū)時(shí)有人不讀書(shū)，我也管不住時(shí)他也會(huì)幫我，所以，在我看來(lái)，大明也不是十足的壞學(xué)生只是大家沒(méi)看到他好的一面。
有些人會(huì)覺(jué)得跟大明很難相處，其實(shí)我剛開(kāi)始接觸他的`時(shí)候也很不習(xí)慣，覺(jué)得他糟透了，但相處久了便漸漸發(fā)覺(jué)他也有許多優(yōu)點(diǎn)。大明是個(gè)很倔強(qiáng)的人，還吃軟不吃硬，實(shí)在是個(gè)怪人。
面對(duì)這樣的同學(xué)，我只想對(duì)大明說(shuō)：“你需要變好”。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 8
說(shuō)起我的好朋友“大胃王”，認(rèn)識(shí)他的人肯定會(huì)在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后一起指向小紅。
沒(méi)錯(cuò)，我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。 小紅是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，個(gè)子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來(lái)，臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大，像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃，她最開(kāi)心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。 中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候，大家總會(huì)看見(jiàn)她的身影，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)盛飯的'阿姨說(shuō)：“這個(gè)再多點(diǎn)；那個(gè)實(shí)在太少了；不行，再來(lái)一點(diǎn)嘛”她的餐盤(pán)里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒(méi)得吃。
老師無(wú)奈，只好下令讓小紅比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰(shuí)叫她這么能吃呢？ 小紅端著餐盤(pán)回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤(pán)里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完��；哎，這可不一定，她可是超級(jí)“大胃王”啊！”就在大家議論之時(shí)，小紅竟把餐盤(pán)里的`飯全部吃完了。
接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來(lái)。就這樣添了幾次飯菜后，小紅終于停了下來(lái)。她摸著裝滿飯菜的肚子說(shuō)：“今天吃的挺飽的�！彼贿呎f(shuō)著，一邊去換菜盤(pán)。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 9
我印象最深的一個(gè)人是我的同學(xué)，她的名字叫小花。
她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、聰明的小學(xué)生。她很矮，有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小鼻子和一張櫻桃小嘴。她笑起來(lái)有兩個(gè)紅色的酒窩。她很討喜！
我記得有一次，下大雨的時(shí)候，我沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有打傘。我該怎么辦？這時(shí)，小花走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)有傘嗎？”我說(shuō)：“不。”她說(shuō)：“我?guī)慊丶��！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝！”走在路上，小花把傘徑直向我挪過(guò)來(lái)，肩膀全濕了。我對(duì)小花說(shuō)：“你肩膀濕了，會(huì)像我一樣感冒的。再說(shuō)了，我傳染你感冒，你還是會(huì)感冒的�！毙』ㄕf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你感冒了。如果我把大的地方移到我這邊，你的感冒會(huì)不會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重？”我高興地說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的關(guān)心�！蔽冶荒愕难蹨I感動(dòng)了。小花說(shuō)：“別哭。我專(zhuān)門(mén)治療感冒。我打電話給我爺爺?shù)臅r(shí)候，我不能治療他們。”我說(shuō)：“就算你爺爺是醫(yī)生，你為什么要故意生�。俊毙』ㄔ谖叶呅÷曊f(shuō)：“因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�。�?/p>
我的.眼淚又下來(lái)了。我把小花抱在懷里說(shuō)：“你是我最好的朋友！”
小花那么關(guān)心別人，她永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)是她最好的朋友。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 10
黑色的頭發(fā)，黑色的珍珠般的眼睛，櫻桃般的嘴，讓人會(huì)心一笑，她是我的.同學(xué)小紅。因?yàn)樗芨阈Γ覀兌冀兴案阈ν酢薄?/p>
記得有一次春游，我和她在一個(gè)團(tuán)里。我無(wú)聊的時(shí)候，她突然說(shuō)要跳繩。我吃了一驚，心想：這地方太小了，她怎么會(huì)跳繩？另外，我和她沒(méi)有繩子。就在我思考的時(shí)候，別說(shuō)了，她真的跳了起來(lái)。我一看，哦，是空手！就在她大力跳躍的時(shí)候，我被砰的一聲震住了。我定睛一看，原來(lái)是她的零食袋被她踩壞了，是虛驚一場(chǎng)。我以為她摔倒了。這時(shí)，“嘀——嗯——”的`聲音又響了。我以為是救護(hù)車(chē)。仔細(xì)一看，原來(lái)是“搞笑王”假哭，逗我們笑，逗我們笑，傷我們肚子。
如果你覺(jué)得她很有趣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不僅風(fēng)趣，而且機(jī)智。
一次上課，老師讓我們繼續(xù)編課文。因?yàn)楹茈y，班里沒(méi)人舉手，都在思考。她想得很快，舉起了手。"這只鳥(niǎo)來(lái)到了小馴鹿的家。"編的又快又精彩，老師一直夸她。
我想和她做一輩子的好朋友，向她學(xué)習(xí)。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 11
我有很多同學(xué)，印象最深的是小紅。
他有一張古銅色的鵝蛋臉，一雙水汪汪的大眼睛上有一對(duì)濃眉，眼睛下面有一個(gè)高高的鼻梁，像個(gè)外國(guó)人。一張大嘴整天滿口胡言：你從這張嘴里說(shuō)出來(lái)的話有時(shí)會(huì)讓你生氣；有時(shí)候會(huì)讓人發(fā)笑；有時(shí)候很發(fā)人深省。
他對(duì)衣服很講究，每天都穿得大方清新。他的性格既不溫和也不急躁，樂(lè)觀開(kāi)朗。
小紅學(xué)習(xí)好。雖然他不是名列前茅，但他的各科成績(jī)每次都很優(yōu)秀。他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都學(xué)得很好，老師都很喜歡他。他不能，不懂的.問(wèn)題要問(wèn)老師和同學(xué)，一定要問(wèn)明白。有一次，他在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)不懂的問(wèn)題。他想不起來(lái)該怎么辦，就跑去問(wèn)肖先生。問(wèn)完之后，他告訴我們那個(gè)問(wèn)題怎么做。
小紅也樂(lè)于助人。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩的.時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶端著吃的走來(lái)。他急忙幫她拿食物，并在離開(kāi)前送她回家。
這是我同學(xué)——小紅。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 12
升入三年級(jí)后，第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌，小劉。他圓圓的臉高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩只像黑寶石一樣的眼睛。遇到問(wèn)題的時(shí)候，他會(huì)周而復(fù)始的想出很多點(diǎn)子。一對(duì)小酒窩仿佛是兩個(gè)小逗號(hào)，讓他調(diào)皮可愛(ài)。
剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，他大概是想考驗(yàn)我的忍耐力，經(jīng)常鬧事。有時(shí)我故意敲掉我的.鉛筆盒：有時(shí)我故意敲桌子，這樣我就可以歪歪斜斜地寫(xiě)我的.字；有時(shí)他調(diào)侃說(shuō)：“怪不得你跑得這么快。原來(lái)你是屬于馬的！”更有甚者，有一次，他肆無(wú)忌憚地扯了我一根頭發(fā)。我實(shí)在受不了了，心想：“結(jié)束了，我的“悲慘世界”沒(méi)有盡頭�！碑�(dāng)他看到我盯著他看時(shí)，他似乎很生氣。他趕緊笑著說(shuō)：“真的很抱歉。其實(shí)我不是故意傷害你的。我只是覺(jué)得你頭上有一根不太好看的白發(fā)。對(duì)不起�！甭�(tīng)完之后真的又哭又笑，只好和我握手說(shuō)：“算了，不在乎你了，真煩。”
但是有一件事改變了我對(duì)他的看法。10月的一天，學(xué)校組織了一次疫苗接種。一開(kāi)始他總是把我往前推，讓我先打�！翱茨闶遣皇桥绿�，我想看你哭，嚯—嚯—嚯—嚯，這次你可以看笑話了�！彼呎f(shuō)邊揉眼睛。輪到我打了。我太緊張了，不敢看針。回頭一看，他對(duì)我五味雜陳，改變了我的想法。真的沒(méi)感覺(jué)到痛，就完成了。我穿衣服的時(shí)候，他給了我一個(gè)袖子，很認(rèn)真的問(wèn)：“疼嗎？”我搖搖頭，心想：“他還在乎他的同學(xué)嗎？”
從那以后，我們經(jīng)常在課堂上一起玩。他機(jī)智聰明，總是帶我們玩很多新游戲。有時(shí)候他逗我們笑，坐在地上爬不起來(lái)。我們的同學(xué)也喜歡和他一起玩。
他學(xué)習(xí)很好。上課時(shí)，他能專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)舉手。每次考完試，如果考得好，他都會(huì)很高興和我們分享他的快樂(lè)。如果他偶爾考試不及格，他會(huì)很難過(guò)，但他很快就會(huì)投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此我很佩服他。
這是我的同學(xué)小劉，他調(diào)皮、可愛(ài)、聰明、好學(xué)。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 13
最近我同學(xué)——小胡住在他奶奶家。他奶奶的房子就住在我對(duì)面。
正因?yàn)槿绱�，小胡每天早上上學(xué)，都是爸爸送的。每天早上吃完早飯，我都要喊：“小胡，你準(zhǔn)備好了嗎？”小胡一聽(tīng)到我的聲音，就會(huì)匆匆忙忙的好好吃早飯。他像餓了很久的豬一樣狼吞虎咽。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他奶奶就會(huì)說(shuō)：“你慢慢吃，你慢慢吃，小心噎著�！毙『还埽『�(jiǎn)單的三口兩口就吞下去了。然后，我趕緊背上書(shū)包，和我一起下樓。他的嘴還在嚼。他的.樣子真的`很搞笑。
聽(tīng)了他的話，你覺(jué)得他好笑嗎？他那鼓鼓的嘴巴像青蛙一樣，真的讓我肚子疼死了。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 14
我的同學(xué)是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他的名子叫小張。
記的有一次放學(xué)的`時(shí)候，一個(gè)小朋友正在哇哇大哭，因?yàn)樗你U筆丟了。周?chē)娜怂坪鯖](méi)有看見(jiàn)，還在各干各的事，只有小張看見(jiàn)了，走到了他身旁，不解的地問(wèn)：“你哭什么呢？”“我的'鉛筆丟了�！毙∨笥褌牡恼f(shuō)�！澳俏�?guī)湍阏野桑 毙埻榈恼f(shuō)。小朋友充滿希望的說(shuō)：“好吧。”可找了半天，連鉛筆的影子也沒(méi)有看到。
小朋友心里想：如果鉛筆丟了，爸爸、媽媽會(huì)批評(píng)我的，不給我買(mǎi)好吃的，還會(huì)讓我抄作文、抄日記。接著那小朋友又哭了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著：“鉛筆你在哪里呀？”小張看見(jiàn)小朋友又哭了起來(lái)，就說(shuō)：“不用著急。”小張從書(shū)包里拿出一支鉛筆說(shuō)：“我把這支鉛筆送給你了。”小朋友激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你楊大哥�！毙堈f(shuō)：“不用謝�！�
這就是我的同學(xué)小張，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 15
我的同學(xué)—小劉。
小劉的身高1米33厘米，體重26千克，屬猴今年11歲，跟我同齡。她長(zhǎng)著一張白里透紅的`瓜子臉。齊眉的劉海幾乎把額頭都遮住了。她常常扎著兩只香蕉辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可神氣了！鼻子上架著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)似的。瞧，那鼻子旁邊還有一顆美人痣呢！
小劉非常非常喜歡看書(shū)。有一次，她媽媽把衣服洗好了，讓她來(lái)曬一曬，她曬了幾件后，看見(jiàn)她爸爸在玩手機(jī)，就說(shuō)：“你為什么讓我曬，我還要看書(shū)呢！要曬你讓爸爸曬，他不還在玩手機(jī)嗎？”說(shuō)完他又回去看書(shū)了，她媽媽又叫了好幾遍，她就當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看書(shū)，她媽媽見(jiàn)喊了幾遍都沒(méi)人回應(yīng)就只好讓她的爸爸曬了。暑假的一天，她媽媽幫她買(mǎi)了兩本書(shū)，她高興的.跳了起來(lái)，說(shuō)：“我又有新書(shū)可以看了！”說(shuō)完了她就從她媽媽手中把書(shū)搶了過(guò)來(lái)，坐到椅子就看書(shū)，一心一意全神貫注。晚上睡覺(jué)了，她還在看書(shū)，她媽媽就說(shuō)：“8點(diǎn)了該睡覺(jué)了。”小劉哦了一聲，她等她媽媽走后，她開(kāi)著臺(tái)燈繼續(xù)看書(shū)。
你了解她了嗎？
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 16
在的記憶長(zhǎng)河里流淌著許許多多關(guān)心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等。其中最關(guān)心我的人是郝小紅，她閃爍著星星般的眼睛，挺直的鼻梁，櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿一件天藍(lán)色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的手下敗將！
那次體育課，體育老師讓我們繞著石佛街跑，跑了一會(huì)，我的心砰砰的跳。因?yàn)樾r(shí)候就不愛(ài)跑步，每次跑完步后我就會(huì)上氣不接下氣，所以我十分緊張。跑著跑著，我又渴又熱，此刻我實(shí)在跑不動(dòng)了，但又怕老師批評(píng)，就堅(jiān)持了下去，可偏偏不巧前面出現(xiàn)了一塊大石頭，我也沒(méi)看，只是一心一意的跑步，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，只聽(tīng)“撲通”一聲，我重重的摔在了地上。此刻的`我，再也站不起來(lái)了，可身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的從我身邊跑過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)人同情我，眼看就剩下我一個(gè)人了，我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我我強(qiáng)忍疼痛扶著墻站了起來(lái)，可是還沒(méi)走一步，就又摔在了地上，這時(shí)，小紅一扭頭看見(jiàn)了我，她一個(gè)箭步跑到我跟前把我扶了起來(lái)，還關(guān)切的問(wèn)：“摔哪了，疼不疼？”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來(lái)。我對(duì)小紅說(shuō)：“謝謝，謝謝你了”她微笑著，滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我們都是好朋友嘛！”然后她又扶著我一瘸一拐的走向了終點(diǎn)。這一瞬間，多么令我感動(dòng)呀！
“啊，世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺(jué)得世上只有同學(xué)好。我永遠(yuǎn)也忘不了小紅對(duì)我的`好，她是我生命中的第一個(gè)好朋友，我一定要好好的珍愛(ài)這份純潔的友誼！
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 17
我的同學(xué)也是我的朋友。她是小紅，一個(gè)安靜的小女孩。
她有一雙明亮的眼睛，烏黑閃亮的頭發(fā)，櫻桃色的嘴，說(shuō)話像顆豆子。
我跟她學(xué)了好幾年，看得出她做事一絲不茍。
記得上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，我和小紅這樣的一些朋友一起玩醫(yī)生給病人治病的游戲。其中，小蓮是個(gè)病人，小紅問(wèn)：“你在那里不舒服嗎？”小蓮回答：“手腕有點(diǎn)疼�！庇谑�，小紅舉起手腕，按在這里，捏在那里，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)受傷的`過(guò)程。然后像醫(yī)生一樣按摩。由此我可以體會(huì)到醫(yī)生護(hù)士的.高尚品質(zhì)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，一心一意為他人。
蓋玉靖也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次我們一起背課文，我背不出來(lái)。她已經(jīng)背得很透徹了，她背完了就幫我一起背。
我為我的朋友感到驕傲，他是我的榜樣，我想向她學(xué)習(xí)。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 18
我的同學(xué)叫小明，今年十一歲，屬牛，在育才小學(xué)四年級(jí)四班上學(xué)。
他有一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)聽(tīng)力很好的耳朵，他每天都面帶微笑。
我的同學(xué)是我們班的跑步大將！有一次，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，他是我們班的跑步代表，跑步的時(shí)候像箭射出去一樣快，一下子就得到了跑步比賽第一名。
他還是個(gè)樂(lè)于助人的人。每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，他就會(huì)幫助同學(xué)一起解決困難。
不僅如此，他還尊老愛(ài)幼。有一次，在公交車(chē)上有一個(gè)生病的老人，當(dāng)時(shí)車(chē)上特別的擠，有很多人都不小心跌倒了，他看到后立馬起身給老人讓了座，自己卻跌倒了，老爺爺直夸他是個(gè)好孩子。我的.同學(xué)還很熱愛(ài)勞動(dòng)。每次誰(shuí)打掃衛(wèi)生他都幫忙打掃，老師常常表?yè)P(yáng)他，最后還讓他擔(dān)任了衛(wèi)生干部的職務(wù)。
這就是我的同學(xué)××一個(gè)樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)勞動(dòng)的衛(wèi)生干部。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 19
我有這樣一個(gè)好朋友。她溫柔體貼，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。她也是我的知己。
有一次，天上突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)帶傘。當(dāng)我絕望的時(shí)候，一個(gè)慈祥的聲音突然打斷了我的絕望。常陸，你為什么還沒(méi)回家？哦，你沒(méi)帶傘。沒(méi)關(guān)系。我們一起回家吧。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，她就把我拖進(jìn)了大雨中。雖然那天很冷，但我覺(jué)得很暖和。
這是我最好的.朋友和同學(xué)。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 20
小紅是非常愛(ài)美的人，不信你就聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事吧！
星期三中午，老師給我們洗完頭，就急忙走出了我們靜靜的寢室。這時(shí)候小紅就用力拉開(kāi)抽屜拿著梳子，“咚咚”地快速跑到我們的洗漱間，照著鏡子開(kāi)始認(rèn)真地梳頭發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒她喊：“楊?lèi)偓�，快點(diǎn)過(guò)來(lái)看我美不美？”原來(lái)是她高興地在叫我，我傻傻地跑去洗漱間。一到洗漱間，我驚奇極了，呆著像木頭人，看：小紅簡(jiǎn)直美極了！雖然前面只扎了兩個(gè)小辮子，夾了四朵花，不過(guò)就像古裝片里的丫頭。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是那樣非常非常美。我驚呆得太久了，小紅可能等得不耐煩了，站都站不住了，假裝生氣，快要哭出來(lái)的樣子說(shuō)：“到底美不美？”我微笑著直點(diǎn)頭說(shuō)：“美！美！”這時(shí)她才心滿意足，甜甜地笑了，又對(duì)著鏡照了照才美滋滋地離開(kāi)了。
聽(tīng)完這個(gè)故事，你是不是也覺(jué)得小紅愛(ài)美呢！
寫(xiě)我的`同學(xué)的敘事作文 21
在我的班級(jí)有這樣一個(gè)同學(xué)，他幽默風(fēng)趣是我們的開(kāi)心果。他常常能逗的同學(xué)們捧腹大笑。
記得一次聯(lián)歡會(huì)上他把螺絲釘放在頭上并擺出各種滑稽的表情，逗得大家哈哈大笑，更為有趣的`是他的這一動(dòng)作被永久的“珍藏”了。
他還很聰明，一副藍(lán)色眼鏡后有著一雙蘊(yùn)藏著智慧的眼睛。他即使考前一周不復(fù)習(xí)，照樣拿高分。他還常常語(yǔ)出驚人，老師出的.各種難題都被他迎刃而解。有時(shí)還有一些小馬虎，偶爾也會(huì)把數(shù)字看錯(cuò)。
這就是我的同學(xué)。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 22
我的同學(xué)小李，是我最好的朋友。他今年11歲，中等個(gè)子，有一雙明亮的大眼睛，一頭濃密的黑頭發(fā)。
李世豪的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，在上次期中考試中，他考了100分。通過(guò)一段時(shí)間的`交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)他的語(yǔ)文成績(jī)不如我。正好，我的數(shù)學(xué)學(xué)得不好，于是我們倆私下商定，在一起互相幫助，互相學(xué)習(xí)，他幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，我?guī)退麖?fù)習(xí)語(yǔ)文，我們這一對(duì)鐵哥們兒一定要把對(duì)方的`成績(jī)提高上去。在我們的努力下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)和他的語(yǔ)文成績(jī)都有很大提高。
小李是我最好的同學(xué)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 23
她，柳眉，水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴。從她的大眼睛里，我可以看到天空有多藍(lán)，云有多白。她還扎著馬尾辮，走路時(shí)馬尾辮隨著腳步有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。
我相信每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)最友好的朋友。
我還有一個(gè)非常好的朋友，她的名字叫沈潔。沈潔和我是同班同學(xué)。那是我三年級(jí)的時(shí)候。沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班。她人很好，容易接近。時(shí)間久了，我們成了一對(duì)好朋友。
她，柳眉，水汪汪的`大眼睛，櫻桃小嘴。從她的大眼睛里，我可以看到天空有多藍(lán)，云有多白。她還扎著馬尾辮，走路時(shí)馬尾辮隨著腳步有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。她的歌唱得很美，在班上名列前茅。一位老教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，聽(tīng)她唱歌是一種樂(lè)趣。她學(xué)習(xí)也很好。他在許多比賽中獲獎(jiǎng)。
她也愛(ài)管閑事。記得有一次，我們約好周日一起買(mǎi)書(shū)。走在街上，突然看到一個(gè)小女孩在路上哭。她走過(guò)去，看到小女孩坐公交車(chē)回家的錢(qián)丟了，不能回家，就在路上哭了。于是她拿出錢(qián)包，給了小女孩一塊錢(qián)，叫她坐車(chē)回家。后來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“為什么會(huì)在乎別人能不能回家？反正不是不能回家。“于是她對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，別人會(huì)用一顆溫暖的心面對(duì)你。這不是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？“聽(tīng)了她的話，我真的不得不佩服她。是的，現(xiàn)在能有幾個(gè)人有這樣高尚的品質(zhì)？
啊，這是我的好朋友一個(gè)多為別人考慮，少為自己考慮的人，真的是一個(gè)好客的人。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 24
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了，在新的班級(jí)里，我又認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)——小紅。
小紅有一頭烏黑的學(xué)生發(fā)，一張圓形的臉上鑲著一對(duì)月牙兒似的淡淡的`眉毛，一雙大大的眼睛躲在眉毛下面，笑起來(lái)成了一條細(xì)縫。一張紅潤(rùn)的嘴巴長(zhǎng)在那扁扁的鼻子下面，顯的.既美麗又可愛(ài)。 小紅長(zhǎng)的不高不矮，身材也不胖不瘦。
小紅有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是特別樂(lè)于助人。
記得一個(gè)星期三的下午上美術(shù)課時(shí)，同學(xué)們都飛快的畫(huà)了起來(lái)。我剛畫(huà)了一點(diǎn)鉛筆就斷了，我向同桌借，同學(xué)小氣的不給。我急得是滿頭大汗，小紅看見(jiàn)了，說(shuō)：“宣毅，怎么了？”我哭喪著臉 說(shuō)：“我的鉛筆斷了。”小紅聽(tīng)了，二話不說(shuō)，拿出一支削的很尖的鉛筆說(shuō)：“你別擔(dān)心，我這支筆借給你�！蔽衣�(tīng)了，激動(dòng)的不知說(shuō)什么好。
這就是我樂(lè)于助人的新同學(xué)，你們喜歡嗎？
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 25
我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一雙柳葉眉，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。
他學(xué)習(xí)很好，每次考試差不多都在90分以上，有時(shí)還獲得第一名，有一回，我和好朋友找他玩沙包，我倆左看右看，等了大半天，連影都沒(méi)看見(jiàn)，我們以為他一定去操場(chǎng)了，但是，一點(diǎn)收獲也沒(méi)有，我們很生氣，去教室找他，聽(tīng)到從教室里傳來(lái)一陣讀書(shū)聲，我很驚訝，下課同學(xué)們都去玩了，他為什么不去玩呢？他瞪了我一眼說(shuō)：“下課就知道玩，不好好學(xué)習(xí)，多看書(shū)，獲取新知識(shí)。”我才知道，原來(lái)他成績(jī)這么好，是因?yàn)槎嗫磿?shū)啊！
還有一次，“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們一下子擠過(guò)來(lái)，五六年級(jí)的大哥哥也拼命地?cái)D，我們班的`一個(gè)同學(xué)被他們撞倒了，腦袋出了血，大學(xué)生不但不道歉，還罵同學(xué)走路不看路，他看見(jiàn)了，急忙扶起同學(xué)，領(lǐng)他去校醫(yī)室，忙了大半天，他已經(jīng)汗流滿面了，又找大學(xué)生講道理，告訴老師，處理了事，又讓大學(xué)生給同學(xué)道歉。
你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班班的.小博士——小明。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 26
我的同學(xué)叫小明，個(gè)子不高不低，烏黑的頭發(fā)下面有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，他走路的時(shí)候就是又蹦又跳的，我們都叫他“開(kāi)心豆”。
小明是一個(gè)助人為樂(lè)的.人，那天，天氣晴朗，金燦燦的陽(yáng)光照耀著大地，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。我和小明走在上學(xué)的路上，我們邊走邊說(shuō)，這時(shí)，一位盲人要過(guò)馬路，因?yàn)槭巧习嗟母叻迤�，路上的�?chē)子一輛接一輛，來(lái)來(lái)往往。小明說(shuō)：“我們?nèi)椭俏幻と税�！”“我不去，快遲到了！遲到了老師會(huì)批評(píng)的！”小明聽(tīng)了，二話不說(shuō)，三步并兩步走向那位盲人，雙手?jǐn)v著盲人一步一步過(guò)馬路，這時(shí)，一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)。小明看了，非常鎮(zhèn)定的攙著盲人站在原地，等車(chē)子過(guò)去了再走，不一會(huì)，小明就順利地把盲人送過(guò)了馬路。
看了眼前這一幕，不知什麼時(shí)候，我的臉就像被太陽(yáng)烘烤一樣，火辣辣的。他是我的同學(xué)，我的好朋友，我們朝夕相處，為什么他能做到，而我卻不能呢？
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，一個(gè)讓我學(xué)習(xí)的同學(xué)。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 27
等一下，老師，有個(gè)問(wèn)題。這句熟悉的話又在我的耳邊響了起來(lái)。
他是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)沒(méi)有威信的班長(zhǎng)。有次，老師去開(kāi)會(huì)了，留下我們上自習(xí)，歷來(lái)活潑的我們立刻嘰嘰喳喳起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)他步履匆匆，氣宇軒昂地走上講臺(tái)，拿書(shū)用力拍一下桌子，大喊一句：都把嘴閉上。但是，這似乎并沒(méi)有起什么作用，沒(méi)有人閉嘴，接著他用盡全身力氣又喊了一句，依舊沒(méi)有人閉嘴。這時(shí)，另一位班長(zhǎng)喊了一句：閉嘴！這下班級(jí)算是靜了下來(lái)。如此看來(lái)，我們地這位班長(zhǎng)絲毫沒(méi)有威信可言。
他在班級(jí)管理上的毫無(wú)威信與他性格上的幽默風(fēng)趣是分不開(kāi)的。
記得有一次，班級(jí)一起慶祝中秋節(jié)的時(shí)候，他為大家?guī)?lái)了單口相聲肚擠眼兒。只見(jiàn)他在講臺(tái)上口若懸河，底下的同學(xué)樂(lè)得前仰后合。的確，他的口才得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可，尤其是他朗誦課文的時(shí)候，能夠惟妙惟肖地模仿課文里人物的聲音。從這一點(diǎn)來(lái)看，他真的是我的榜樣呢！
他性格上的幽默風(fēng)趣又導(dǎo)致他成為了一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生。
等一下，老師，有一個(gè)問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò)，這準(zhǔn)時(shí)他又要有問(wèn)題了。他每次都能夠及時(shí)地?cái)r住老師接下來(lái)要講的內(nèi)容，向老師提出他的疑問(wèn)。有的問(wèn)題真的能夠引發(fā)我們的思考，可是有的問(wèn)題卻是像沒(méi)有經(jīng)過(guò)腦子直接從嘴里沖出來(lái)的。關(guān)于這一點(diǎn)，我真的想提醒他，但又怕傷害了他的.自尊。但是，從積極的方面來(lái)看，學(xué)會(huì)質(zhì)疑的精神真的非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這樣一個(gè)幽默有趣，充滿質(zhì)疑精神的男孩子，你一定想象他是一個(gè)小帥哥吧，其實(shí)并不然
他有一米七左右，體型勻稱(chēng)，古銅色的皮膚顯得很強(qiáng)壯。但是他身上顯著的特點(diǎn)并不是這些，而是那一腦門(mén)深深的抬頭紋。不管什么時(shí)候，他的抬頭紋都牢牢地長(zhǎng)在腦袋上，像縫上去的一樣，而且還富有層次感，上一個(gè)和下一個(gè)位置分明，排列的特別有規(guī)律。我嚴(yán)重懷疑他這么年輕從哪里來(lái)的這么多抬頭紋，他的小腦袋里整天到底在想什么？他又不是個(gè)思想家，我想這大概與他的愛(ài)問(wèn)問(wèn)題是息息相關(guān)的。
這就是我的同學(xué)。一個(gè)沒(méi)有威信的班長(zhǎng)，一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，一個(gè)有著深深抬頭紋且充滿智慧的人。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 28
我的同學(xué)是個(gè)女孩子，她叫小紅，是我們班的班長(zhǎng)，她有一張微胖的小臉，腦后扎著一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的`眼睛顯得特別聰明，一張櫻桃小嘴笑起來(lái)可甜美了。
她不但學(xué)習(xí)好，每次考試在班上總是名列前茅。她下國(guó)際象棋下得特別棒，獲得了許多校內(nèi)校外的`榮譽(yù)。最關(guān)鍵的是她還樂(lè)于助人呢！
有一次上美術(shù)課的時(shí)候，李老師叫我們拿出剪刀來(lái)剪紙，我打開(kāi)文具盒一看，呀，剪刀沒(méi)帶！這可怎么辦好呢？可把我急死了，可再急也沒(méi)有辦法了。只能傻傻地坐著。這時(shí)候旁邊伸過(guò)一雙胖乎乎的小手來(lái)，手上拿著一把剪刀，原來(lái)是同學(xué)把自己在用的小剪刀讓給了我。有了這把小剪刀我倆才上完了這節(jié)課。
我的同學(xué)是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)和趕超的榜樣。我要學(xué)習(xí)她的愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的精神。
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 29
今天，我觀察了我們班新來(lái)不久的新生——小張。當(dāng)然，你一聽(tīng)就知道這是一名男生。
他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的。他的皮膚黑黑的，灰溜溜的眼睛瞎有一個(gè)尖尖的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃紅般的小嘴。
他的.字體不很怎么樣。數(shù)學(xué)老師一再?lài)诟腊炎謱?xiě)好，我們都把字寫(xiě)好了，可是，他卻像是和老師作對(duì)似的，偏把字寫(xiě)得比我們班的同學(xué)都要差一些。數(shù)學(xué)老師挺著大肚子不想發(fā)脾氣，可是他偏偏把 老師惹得想熱鍋上的螞蟻一樣，氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
雖然他的字體不是很好，但是他學(xué)習(xí)是不錯(cuò)。比如說(shuō)：第一天來(lái)到我們班就積極發(fā)言，表現(xiàn)得很不錯(cuò)。再比如說(shuō)，四月九日那天的.漢字聽(tīng)寫(xiě)，他得了八十分。我想，是因?yàn)樽煮w差而扣了那么多的分 原因吧！
這就是我們班的新生，你想了解他嗎？
寫(xiě)我的同學(xué)的敘事作文 30
一天，一個(gè)陌生的身影來(lái)到我們班，我好奇的看著她…… 老師說(shuō)她是我們班的一位新同學(xué)，名字叫小張。
她的個(gè)子不高，看起來(lái)很靈巧；皮膚很白像一塊奶油蛋糕，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成了一個(gè)馬尾，她還長(zhǎng)著一雙咪咪笑的.眼睛，好象很好相處。同學(xué)們都很喜歡她，我也爭(zhēng)著和她做朋友！
漸漸的我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點(diǎn)。首先她學(xué)習(xí)不錯(cuò)。課堂上她總是積極思考、踴躍回答問(wèn)題，課下她認(rèn)真完成作業(yè)，而且書(shū)寫(xiě)很認(rèn)真。她的口算能力超強(qiáng)，10分鐘能做100多道口算題！我真佩服她呀！
小張還是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的女孩。一次放學(xué)路上，一個(gè)殘疾人在路邊乞討，很多人走過(guò)都不搭理他，但是小張路過(guò)時(shí)卻停了下來(lái)，并給那人三角錢(qián)。她對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)老爺爺太可憐了 ！”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)被她的話感動(dòng)了。我決定以后要像他一樣多幫助別人、多給別人一些溫暖和關(guān)愛(ài)。
這個(gè)新同學(xué)讓我受益很多，就像我的良師益友，我喜歡這個(gè)新同學(xué)！
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