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寫同學(xué)之間的作文400字

時(shí)間:2021-06-28 16:27:36 同學(xué) 我要投稿

寫同學(xué)之間的作文400字

  “同學(xué)”這個(gè)詞大家應(yīng)該再熟悉不過了吧。下面我們來看看寫同學(xué)之間的作文400字,歡迎閱讀借鑒。

寫同學(xué)之間的作文400字

  寫同學(xué)之間的作文400字1

  我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭吵,互幫互助,親密的簡直無話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們始終保持著聯(lián)系。

  我記得在我上四年級的時(shí)候,我因?yàn)槌隽怂,有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,李林主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí),晚上幫我補(bǔ)課。

  有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的,李林幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長。就耽誤了她寫作業(yè)的時(shí)間,李林幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家,她寫作業(yè)到深夜,還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒有充沛的精力,所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了!袄盍终酒饋怼崩蠋焽(yán)厲地說。李林沒有聽到老師的話,過了一會(huì)李林還是沒有站起來。老師十分生氣,走到了李林的跟前。老師再次生氣地說:“李林站到后面去,不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間!崩盍中呃⒌卣镜胶竺妗

  在放學(xué)的路上,我對李林說:“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了,不要再推遲了。”李林堅(jiān)定地說。晚上李林仍舊幫我補(bǔ)課。過了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測驗(yàn)中取得了好成績,而李林卻因?yàn)槲疑×恕?/p>

  我與李林的友誼就像高爾基說的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,而不捧場,在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評與幫助。

  寫同學(xué)之間的作文400字2

  星期二上午,下課鈴響了,我像平常一樣高高興興地準(zhǔn)備回家。可是,下樓時(shí),不小心踩空了,我重重地摔在了地上。當(dāng)我要站起來時(shí),卻覺得腳脖子刺骨地疼,原來是腳扭傷了。就在這時(shí),我的背后伸過來兩雙溫暖、有力的手。我回頭一看,原來是我們班的白晨陽和孫宇。他倆親切地問道:“要不要緊啊?我們來扶你!”他們一直把我扶到了校門口,直到媽媽把我接走了,他們才回家。望著他倆那遠(yuǎn)去的身影,我的`心里十分激動(dòng)。

  第二天早晨,我的腳脖子腫得像面包一樣圓,腿像注了鉛一樣,抬也抬不起來,只要腳剛一落地,就像扎了千萬根鋼針一樣,鉆心地疼。我坐在床邊擔(dān)憂起來:“這可怎么辦呢?”媽媽建議我不去上學(xué)了,在家里待著?晌覉(jiān)決反對,我太想見到我那些敬愛的老師和可愛的同學(xué)們了。

  媽媽把我送到了學(xué)校,很快,我的擔(dān)憂立刻消失得無影無蹤。我們班的忽錢鵬飛同學(xué)雖然有些胖,有時(shí)候路都走得不太穩(wěn),卻爭著要背我;瘦瘦的白晨陽和孫宇也搶著扶我上樓。同學(xué)們都對我十分關(guān)心:有的幫我拿書包,有的幫我交改錯(cuò),有的幫我拿水瓶,有的幫我收作業(yè),還有的替我打掃衛(wèi)生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我,每天都有無數(shù)關(guān)心的眼睛望著我。我就像生活在同學(xué)們互幫互助和友愛的花園里,心里感到無比幸福。

  同學(xué)之間的友愛是偉大的,正是這些友愛串起了我們之間的友誼。在此,我想對那些幫助過我的同學(xué)說一聲:“謝謝你們!”我也為自己能生活在五年級二班這個(gè)溫暖的大家庭里感到驕傲!

  寫同學(xué)之間的作文400字3

  同學(xué),多么美好的字眼,他是我兒時(shí)的伙伴,陪我學(xué)習(xí),陪我成長。

  有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容,化干戈為玉帛。

  最近,我的同桌買了一支新的自動(dòng)筆,周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過了一會(huì)兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定是小蘭拿的,他很生氣地問小蘭:“我今天新買的筆是不是你偷的!毙√m望了望他:“我沒拿!”“騙人,今天只有你碰過我的筆,就是你拿的!”小蘭感到很委屈,于是就哭了起來。老師來了,問清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說了聲:“對不起!毙√m走過來,笑了笑:“沒關(guān)系!彼麄儌z又和好如初了。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  寫同學(xué)之間的作文400字4

  今天,沈小明把他的自動(dòng)鉛筆弄丟了,那可是他最心愛的一支筆啊!他瘋了似的到處尋找,他一會(huì)兒翻翻書包,一會(huì)兒翻翻筆袋,桌肚、地上都找遍了,可怎么也找不到。他就連上課也心不在焉。

  到了中午吃完飯休息時(shí),沈小明在小伊的手上看到了他丟失的自動(dòng)鉛筆。他急忙走小伊跟前,吃驚地問:“這筆是我的,怎么會(huì)在你這里,快還給我!”小伊不緊不慢地說:“這明明是我的筆呀,我一直在用的,你的筆不見了找我干什么?”沈小明一聽急了,皺著眉頭大聲喊道:“我說是我的就是我的,你拿我東西居然還不還!”這時(shí)小伊也沉不住氣了,騰地一下從座位上站了起來,與沈小明爭吵了起來。你一句我一句,爭得面紅耳赤,都堅(jiān)持這筆是自己的。沈小明眼見吵架不能解決問題,竟一把抓起了鉛筆就塞進(jìn)了自己的書包里。此時(shí)上課鈴響起,大家回到座位上,小伊看了小明一眼,只好悶悶不樂地坐回位子上。

  轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)時(shí)間,正在整理書包的沈小明突然發(fā)現(xiàn)上午遺失的那支筆此刻正靜靜地躺在他的作業(yè)袋里,仿佛在責(zé)怪他:怎么如此粗心居然沒有找到它?沈小明拿著另一支從小伊那兒搶來的筆,終于明白自己錯(cuò)怪了小伊,頓時(shí)羞愧得滿臉通紅。他急忙攥著筆跑到小伊座位前,一臉愧疚地說:“小伊,中午我錯(cuò)怪你了,我已經(jīng)找到我的筆了,希望你能原諒我。”小伊微笑著說:“沒關(guān)系,誰讓我們是好朋友,才不會(huì)計(jì)較這些事呢!”說完兩人相視而笑,手拉手一起回家了。

  這個(gè)誤會(huì)讓沈小明知道做事千萬不能隨意過早地做判斷,要三思而行,否則會(huì)破壞朋友之間的友情。朋友之間要相互信任,友誼才能長久。

  寫同學(xué)之間的作文400字5

  “嘩啦,嘩啦!”又下雨了,五月的天說變就變,中午還是烈日當(dāng)空,可下午就下起了大雨,一直到放學(xué)還沒停。我沒帶雨具,正等在校門口發(fā)愁呢!

  這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,啊!是陳曉,她的手里拿著一把不大的雨傘。她朝我看了看,問道:“你沒帶雨具嗎?”我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她微笑著對我說:“我和你一塊兒走吧。”我聽了十分高興。陳曉撐開了那把傘,我鉆進(jìn)傘下和她一塊兒走進(jìn)了大雨中。

  我倆一路上說說笑笑,開心極了,我完全忘了剛才發(fā)愁的樣子。不料,我倆走到橋頭時(shí),陳曉的爸爸來接她了。我想:這下可完了,我才走到半路,又沒有雨具,怎么往下走啊!我又露出了愁容。

  我的這一變化似乎被陳曉發(fā)現(xiàn)了。她看看下著的大雨,又看了看我,急忙轉(zhuǎn)過頭小聲跟她爸爸嘀咕著什么,看得出她比我還著急。過了一會(huì),她露出了笑容,對我說:“我爸爸來接我了,我的傘就給你用吧,你也好回家!闭f完,她就把傘往我手里一塞。

  我接過傘,眼睛濕潤了,好半天才說出一句話:“謝謝你!”可陳曉卻說:“謝什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀!”邊說邊擠進(jìn)了她爸爸的傘里,漸漸地走遠(yuǎn)了。我呆呆地站在原地,一直望著他們遠(yuǎn)去的背影……

  路上的行人打著一把把傘,真像一朵朵開在雨中的花。我覺得其中最漂亮的是我的那朵,因?yàn)樗峭瑢W(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心的友誼之花。

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