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我的同學高一作文（通用30篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的同學高一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學高一作文 1
在我們班級上，各個都是奇葩，有的能歌，有的善舞，有的跑得快，有的學得好�？墒怯幸晃�，她很普通，上課很少聽她發(fā)言，體育也一般，而她，就是胡晴然。
她長得不出眾，不算美麗，很一般很普通的臉不容易被記住。若說她最有特點的，也就是胖胖的身材，讓我第一次見到她時，就認定一點——她好吃懶做，所以才會發(fā)胖。
而跟她接觸久了，卻發(fā)現(xiàn)她和“懶”字壓根不挨邊。
從小學上學開始，當家的就是王昱琦。而五年級開始，胡晴然當了總當家。許多人為此驚訝——這其中也有我。我從未見過她怎么做清潔的，也許是沒留心吧。于是，我準備看一下她怎么當家。
她從不包庇任何一個講話的.人，恪盡職守。她做清潔的賣力，我也是心服口服：只見她拿著掃把，把偌大的教室按一定的順序打掃，正如一句話所說的：“她眼里容不下一粒沙子”。見到一點兒灰塵，她就一定會打掃干凈。徐老師在，是這樣；不在，亦或如此。
出于她的能干與熱心，在我心里關于她那個好吃懶做的標簽自動消失不見了。
胡晴然的閃光點還不止這一點，跟她走得更近了，才發(fā)現(xiàn)她是一個寬容的人。
有一次，我倆在操場上散步，她告訴了我許多秘密。我聽到這些秘密后，驚訝極了，而這時，我有了一種說出去的沖動。如果我說出去了，大家都知道這些秘密，會讓我告訴更多，我就成為了焦點。而同時，我也知道，我這種自私的做法的后果是——失去一個朋友。
在自己和朋友的選擇之間，大嘴巴的我忍不住選擇了自己。
果然不出我所料，告訴大家這些秘密后，我成了焦點�？墒牵页圆缓盟缓�，胡晴然，她知道此事么？我以后該怎么面對她？我又擔心了，因為，我不想失去一個朋友。可我知道，她原諒我并繼續(xù)與我做朋友可能性太小了，我既想成為焦點，又想與她保持關系，是自私的想法，還是別這么想了！
第二天，胡晴然說要一起走走，我拒絕了，說是不舒服，她很失落。后來，我盡最大努力回避她�？墒�，還是有一次脫不開身，她拉住了我，說：“有什么事，別藏著掖著了！”
她溫和的眼神望著我，而對我來說，這種溫和的眼神是一種折磨，讓我內(nèi)疚、自責。
良心譴責，我實話實說了。我對她說：“對不起，是我自私，是我不保密，是我……”
我話還沒說完，胡晴然說：“算了吧，我又不怪你，我知道你也是沖動了一點！誰沒有這種想法？我們還是朋友，我還信任你呀！”
我呆住了，因為我從未見過一個這么大度的人！我緩緩地抬起來頭，只見她微笑著看著我，沒有一絲敵意。
從此以后，我們成了很好的朋友，經(jīng)常勾肩搭背在一起，我，也再沒有泄密了。
十年的相處，當年那些對她的嘲笑都化為了欣賞與贊美。寬容、勤勞，笑瞇瞇的神情，也將成為她給我揮之不去的印象。
我的同學高一作文 2
你可以在寫作業(yè)時偷偷的瞄一下我的同桌，清清純純的樣子，端莊淑雅，溫柔嫻靜。貌副其實，她可是個與眾不同的女孩呀！，她叫蔡劍，從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個女孩子是我們班成績最好，也是最漂亮的。
一天，老師出了道難題，大家苦思冥想也沒想出來。轉(zhuǎn)眼一個星期過去了，這件事大家都快淡忘了，只有蔡劍還在思考著。我問她：“大家都忘了這件事了，老師又沒讓非做出來，你在這思考又有什么用呢？”她一本正經(jīng)的對我說：“遇到困難不能屈服，困難就像彈簧，看你強不強，你強她就弱，你弱她就強�！彼龖{著這個信念思考著這到題。嘿，老天不負有心人，難題最終還是被她解出來了。
有一天，蔡劍一早就來到學校，她帶著同學們和拿了掃把就到一樓校道去掃地，她吩咐一些同學掃校道，還吩咐了一些同學撿落葉，如果有同學不認真掃，她就叫同學快點掃，她們銀快就把校道掃干凈了。
還有一天，有一次，我寫完了作業(yè)，就去叫蔡劍玩。我來到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的'，我一問才知道是她是被一道應用題難住了。我看了看應用題，��！這不是以前做過的一道應用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對蔡劍說：“蔡劍，這道題我以前做過，我來給你講吧！講完了我們早點出去玩�！薄安�，我要自己做這道題，我相信我會把它做起的�！蔽乙宦牪虅@么說，頓時覺得自己在蔡劍面前變得微不足道。想一想自己平時遇到自己不會做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點出去玩。蔡劍的這種精神感動了我，我便打算等候她。時間一分一秒的過去了，一個小時后，蔡劍終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
蔡劍她在學習上很刻苦，而且有助人為樂的，記得有一次，我把數(shù)學的練習本弄丟了，我找了很多次我的書包，都沒找到。我著急地哭了，蔡劍知道了，她馬上幫我找，可是都沒找到。忽然，陳皓月好像想起了一些什么，蔡劍馬上對我說：“我那里還有一本新的，我給你用好嗎？”我高興地說“謝謝你”。
蔡劍真是個學習認真，勞動認真，助人為樂的人，我為有這樣一個朋友而感到驕傲。
我的同學高一作文 3
記得上初二下學年時，在一節(jié)晚自習上，語文老師突然要講語文練習冊。艾戰(zhàn)心想：“完蛋了，誰會做語文作業(yè)�。看鸢搁L得，只要鬼才愿意抄呢！老天保佑，千萬別被語文老師看到我沒寫作業(yè)啊！”
他總是那么倒霉，語文老師開始拿著語文練習冊的時候，只是講，以為大家都完成了，后來，走到艾戰(zhàn)的跟前，發(fā)現(xiàn)艾戰(zhàn)低著頭，用手遮著他那本大大的練習冊。語文老師見狀，便把艾戰(zhàn)的練習冊從艾戰(zhàn)的手下扯了出來，翻了翻，除了封面一個大大的個性簽名外，其它的什么都沒有！老師氣急了，把那書往艾戰(zhàn)的頭上一扔，憤怒的`喊道：“滾出去！書發(fā)了那么多時間，語文的第一單元也已經(jīng)講完快一個月了，你竟然一個字沒動！”
艾戰(zhàn)站在門外，聽到老師說：“還有誰沒做的，全出去，今天晚上自習！”
緊接著，陸陸續(xù)續(xù)的走出來十幾個男生，排成了一排，老師叫他們?nèi)w趴下，做一百個俯臥撐。語文老師數(shù)一一個數(shù)，他們便要做一個，艾戰(zhàn)雖然調(diào)皮，但身體并不是很強壯，反而比較消瘦，做不了幾個俯臥撐！
本來就做不了幾個俯臥撐的他，隨著老師的節(jié)奏，撐在地上的時間越長，他就越抗不了多久。
開始做了二十幾個，還行，后來，慢慢的便開始叫了起來。手很酸，很酸；腹部很疼，很疼；身體很難再提起來。開始叫的的聲音，頻率低而小聲，后來每次上來下去，他都是叫得最大聲的了！恰好他又是在教室最尾端，隔壁教室的最前端。他的呻吟，最終使得隔壁教室里的學生都大聲的笑了起來。
第二天，他全身酸痛，手都抬不起來，第一次，他意識到鍛煉身體的重要性。
他決定鍛煉身體，有一句話，身體才是革命的本錢，他認為是正確的！沒有一個健碩的身體，學習再好又有什么用！
可是他也不曾想到，他的這個決定，竟改變了他和江戰(zhàn)的關系！
我的同學高一作文 4
我偶爾看一下最喜歡的，我看到一個熟悉的和奇怪的名字小合。嘴里反復念叨著這個名字，漸漸散落的記憶和思緒像成千上萬的水滴一樣涌入洶涌的浪花中，填滿了我的心。
已經(jīng)五年了。我已經(jīng)離開五年了。五年。我已經(jīng)離開寫作五年了。當然，我所說的寫作，并不是指寫作和應試，而是真正通過方正的漢字表達自己的'真實感受。這五年，我讀高中，參加高考，完成了一條正常的人生道路。但是，如果沒有小何，我不可能走這條路。
我記得在二年級的時候，我的生活圈子里只有網(wǎng)絡游戲，我的朋友們只有電腦……奇跡姆百戰(zhàn)斗蟲ol等一系列現(xiàn)在也許不為人知的網(wǎng)絡游戲占據(jù)了我的生活。直到有一天，我在同學的介紹下認識了小何。我第一次感到了我的作文之美，第一次感到了交流的喜悅，第一次感到了年輕話語的滴落。結(jié)果，我迷上了寫作，迷上了出版，不再討厭學校，也不再封閉自己。這就是小河，也許是命運的邂逅，也許是茫茫大海的機緣，讓我感受到了真實世界的輝煌，改變了我的人生。這是我和小合的故事……
今天，當我再次打開主頁的時候，一抹令我五年難忘的綠色出現(xiàn)在眼前，于是我寫下了這篇凌亂的文字。小何，今天我可以自豪地說，我沒有讓你失望，我會在這一天更加努力。
親愛的同學們，請繼續(xù)熱愛寫作和小合，祝你們在未來的學習中取得成功，生活幸福。
我的同學高一作文 5
我們班有一個比任何一個人都要潔癖的女生，這個女生就是屬于我們班的潔癖大王：劉葉。
劉葉的眼睛中不溜，鼻子和嘴巴都可以。但是，劉葉只要遇到了非常臟的東西，她的表情就足以讓人感到渾身難受，想吐，有時她就一個人瘋喊道：“我的天呀，離我遠一點兒，太惡心了，我快吐出來了！”每每有臟東西碰到她一小塊兒地方，她總會生氣，有時還會哭出來！
記著有一次，我們到餐廳吃飯，她看到一塊有人掰過的饅頭，他并沒有像別人一樣拿起來，看一下，就開始吃，而是觀察了半天，才從嘴里擠出來一句話：“這是誰掰的饅頭？”有人回答了一下以后，她又問：“你洗過手了嗎？“沒有。”
他這一說倒不要緊，劉葉一聽，馬上自己又掰了一塊饅頭，說道：“那個饅頭有細菌，還是自己掰一塊好！”我的`天哪，真的是太潔癖了！后來，我們快吃完的時候，有人要抹桌布，用完以后，在拿回來的途中，劉葉一看到這臟臟的抹桌布，就露出了想吐的表情。這個時候，劉葉就把臉不靠近自己腿部，以做保護。
后來，一不小心，抹桌布就挨到了劉葉，她生氣了，眼睛瞪得滴溜圓，兇得像只豹子。這種事還有很多，每次劉葉躲避時，就像貓捉老鼠一樣，她一下子就鉆到了洞里面。
唉，一看，劉葉是不是很潔癖呀！
我的同學高一作文 6
從一年級到四年級，我在茅以升讀書。那時候，我有一個最要好的同學——駱玲漪，我們經(jīng)常一起上學，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩耍，因為我們住的很近，所以我們經(jīng)常會結(jié)伴回家。
記得有一次，快要放學了，安老師把我們叫到辦公室門口，對我們倆說：“駱玲漪媽媽打電話過來說你們的家長都很忙，叫你們倆一起回家�！蔽覀兿聵莵�，天已經(jīng)下起了傾盆大雨，駱玲漪問我：“王玨，你有雨傘嗎？”我搖搖了頭，她從書包里拿出一把傘，那是一把很小的雨傘，我們都是班里的高個子不錯哦 不錯哦 ，加上我們的.大書包，那么小的傘，我根本容不下我們兩個人撐回家。駱玲漪跟我說：“王玨，那我先回去了，你等一會兒”我只好點點頭，她就在這大雨中漸漸消失了蹤影。
看著同學們一個個被家長接走。我不知道我到底該怎么辦。我甚至有些怪我媽媽，怪我媽媽為什么不來接我；有些怪駱玲漪，怪駱玲漪在這時候太不夠朋友了。風往教學樓里吹來，我退了幾步，感覺越來越冷，雨也往教學樓里下。漸漸地，雨越下越大，風刮得更猛烈了，吹得我瑟瑟發(fā)抖，這實在是太冷了！這時，一個熟悉的身影映入眼簾，我想可能是駱玲漪，走近點看，正是駱玲漪，她那條淺藍色的牛仔褲已經(jīng)變成了深藍色，左手撐著一把傘，右手還握著一把雨傘。頓時，一股暖流涌上心頭，這不正是暖暖的友情嗎？我們倆說說笑笑，走在回家的路上。
雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學，可是這暖暖的友情我永遠也不會忘記。
我的同學高一作文 7
他是我的朋友，也是我在學校的同學，他長著一頭漆黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有著一雙大大的，炯炯有神的眼睛，還有一對小小的耳朵，一個挺直的小鼻子和一張小嘴巴，他就是我和小歐最好的朋友徐才皓。
徐才皓有許多優(yōu)點，比如他喜歡看書，就像我們班的才女李文萱一樣有著濃濃的書卷氣，他不僅喜歡看書，而且作文也寫得好，作文還經(jīng)常發(fā)到公眾號上，我也想寫得像他一樣好，所以我每天都會堅持看書，用大腦記住書里的好詞好句，自從我用了這種方法以后，我寫作文的水平也有很大的進步。
徐才皓的考試成績每次也是名列前茅，作文經(jīng)常得滿分，他的分數(shù)每次都是全班前三名，成績很穩(wěn)定。不像我有的時候考得好，有的時候考得差，徐才皓不但語文，數(shù)學成績好，而且他的體育也是很好的，跑步經(jīng)常是前五名，看到他的這些優(yōu)點，讓我明白他能做得這么好，都是因為他平時的`勤奮與努力換來的成果。
徐才皓在班上也是很樂于助人的，比如他每天六點五十來到學校開教室門，然后放下書包就開始搬花，拖地，他做事情很有計劃。每天放學回家就開始做手機作業(yè)，因為他知道做完作業(yè)才能做其他事情，他是一個極積主動的同學。
徐才皓在我心中是一個對待學習認真，熱愛運動，樂于助人的好同學。我們都非常愿意和他做朋友，他的這些優(yōu)點都值得我們學習，我以后也要像他一樣積極主動學習，多運動，多幫助同學和老師，多學習別人的優(yōu)點。
我的同學高一作文 8
我要給我的好朋友張馨月畫張像，因為她很有趣。
我拿起手中的畫筆，給他畫了一個圓圓的小臉蛋，然后又在她的額前畫了一排齊劉海和一頭披肩長發(fā)。她還長著一對精致的柳葉眉，因為她特別愛笑，笑起來一對眉毛就上下抖動，像極了隨風飄揚的柳葉，所以我給她畫上了一對柳葉眉。
接著，我又給他畫上了一雙水靈靈的大眼睛，張馨月的視力很好，有一次我和她一起去超市買東西，遠處貨架上賣的薯片單價我看不清，可她一眼就說：“兩塊五�！蔽也幌嘈牛勺哌^去一看，真的是兩塊五。然后我又給她畫上了一只小巧玲瓏的.鼻子，她的鼻子可怪嘞，開心的時候向上翹，生氣的時候又塌下來，真有趣。
她還有一張小巧的嘴哦！別看她的嘴巴小，但她的嘴可能說了，真能算上是能說會道啊，每次作文課，她都積極舉手，每次還答得很準確。接下來我又給她畫了一對順風耳，因為她的聽覺很靈敏，只要有同學上課說話，她都能聽到后告訴老師，真是個關愛同學的好學生啊。
畫好了她的臉，我又給她畫了一個完美的身體。她有著一個小蠻腰，配上一雙大長腿，漂亮極了。只見張馨月身穿舞蹈服，晃著她那烏黑靚麗的頭發(fā)，像一只五彩的蝴蝶在翩翩起舞，贏得了同學們的熱烈掌聲，心里樂開了花。
我一定要把這幅畫送給她，上面還寫著她的大名，希望她能喜歡。
我的同學高一作文 9
一米四分米，有點兒胖的小瑩是我的好朋友，她也是我的同班同學。小瑩長著一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，經(jīng)常用黑橡皮筋扎著一條馬尾辮。她的臉蛋橢圓形的，上面掛著兩條濃濃的“月牙眉”，眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下面長著一個高鼻子，鼻梁上還架著一副粉紅色的近視眼鏡呢！她，可酷愛看書了!
我記得有一次，老師在課堂上說：“下堂課要寫一篇關于景的作文，請同學們準備好。”
“鈴鈴鈴”下課了，同學們似乎都忘了寫作這件事，像一窩蜂似的全部都跑到操場上玩去了。
我發(fā)現(xiàn)課室里只剩下小瑩獨自坐在座位上。我走過去一看，原來小瑩正張著她那雙水汪汪的大眼睛，專心致志地看著《同步作文》。我輕輕地拍了拍小瑩的肩膀，小瑩還在津津有味地看著書，似乎被書里的內(nèi)容迷住了，并不理會我。我出于無奈，只好說：“小瑩，你不想下去玩嗎？”小瑩忽然抖了一下，似乎被我嚇了一跳，一會兒才回過神來，說：“不去了�！蔽液芗{悶，心想：看書多悶！下去玩會兒不更好！
后來上課了。老師問我們:"準備好作文題材了嗎？現(xiàn)在開始寫。”老師剛說完，我們就開始動筆寫了。我看了一下作文題目，覺得無從下筆，而小瑩呢?她在下課時準備好了題材，根本不用想就寫出了文章。后來老師評了作文后，小瑩的文章全班最好，這就是看書的好處��！
小瑩是個愛看書的班長，我也要向她學習！
我的同學高一作文 10
我在一個陌生的新環(huán)境，遇見了一個人，頭發(fā)有些稀少，眼睛也很小，長相普通，省穿藍色大棉襖。長相平凡卻在這個環(huán)境帶給我了溫暖。
起初只是覺得她有些眼熟，后來卻是越來越熟。“同學你好你叫什么明細？”“我叫周芷靈”故事的開始僅僅是這樣簡單的兩句話。
每次大課間看見同學們成群結(jié)隊的去食堂我都羨慕不已，自己想去卻苦于自己行單影子，只能蹲坐眼看著。我趴在走廊上。一句話，一個杯兩塊錢的牛奶讓我覺得心里有些許溫暖。
我趴在桌子上，看著這“陌生”的題目，陷入了一個僵局。我不知道什么時候才能解開這個謎�！安粫䦟懳医棠惆�！”又是那熟悉的.聲音，她的聲音再一次打破了我的顧慮。陽光這時候照到在課桌上，窗外都是陌生人，在這個陌生的環(huán)境我感受到了溫暖，感受到了她的溫柔�！胺�，這人怎么這樣！”我沒控制自己的情緒，在同學面前發(fā)起了脾氣，踢了一腳桌子，桌子上的東西散落在地上到處都是，這個小女孩又出現(xiàn)在我的面前，她蹲下身子幫我把地上的散落的東西撿起，或許是我的情緒不好吧，她沒有說話只是默默的撿起。這瞬間我再次感受到她的溫暖。
一瓶兩塊錢的牛奶，一句“我教你��！”，一次“幫助”我在很平凡的一天遇見一個平凡而不平凡的人。少女神情溫柔，帶給我不少溫柔。
我的同學高一作文 11
說起他這個人，可真是讓人感嘆，他可以說是無處不鬧，無話不談，智商是一與三之間數(shù)字的，一個十分搞笑的存在。
他有一對葡萄干大小的眼睛，還有愛笑的嘴，頭腦簡單四肢發(fā)達，每天上學放學想練出那不存在的.腹肌，有時特別搞笑比如說，做些很古怪的動作和聲音像猴子，像旺財。有時跟小屁孩一樣，自習課疊紙飛機被白老師重重地“獎勵一番后十分開心”，吃飯?zhí)羰承枰宓日媸羌瓤蓯塾痔詺�！但是這樣讓人不忍直視的他卻有些優(yōu)點。
雖然記不大清楚但具體內(nèi)容應該是這樣。上個禮拜五，數(shù)學老師收作業(yè)，他沒有合格被罵了一頓后有點小郁悶的回到座位。一上午腦袋上掛滿了黑色的線條，直到下午數(shù)學老師來講卷子才稍微有所好轉(zhuǎn)，課堂上認真聽講用自己最工整的字體，改寫答案，所謂是知錯就改的好孩子，好寶寶。
在自己的值日上更是如同農(nóng)民伯伯一般，吃苦耐勞，盡心盡力，竭盡所能做好自己分內(nèi)的事情。有一次，身為值日生的他剛從樓下的大廳回來，椅子還沒有做熱乎，就被安排下去做另一個衛(wèi)生，期間沒有任何抱怨的情緒，只是默默無聞地干活，有一丟丟的雷鋒形象。
這就是他，有著女生的可愛和男生的淘氣，一會是正常人，一會是神經(jīng)病，一會是天才，一會是瘋子。就是這樣的他，讓人十分感嘆他的努力與大氣，堅持不懈和盡職盡責。
這就是他，我們班年齡最大的“三歲小孩”。
我的同學高一作文 12
我們班有一位一回頭孤魂野鬼愁眉頭，二回頭楊過愛上李莫愁的同學，她叫鄭文慧。
鄭文慧的皮膚很白（不涂護膚霜而成），眼睛很大（由于太瘦），還有一張櫻桃小嘴。鄭文慧有點臭，我每次收作業(yè)的時候都覺得有一點臭味，甚至有一天老師都認為她幾天不洗澡很臭，而且頭屑也很多。就拿今天上數(shù)學課來說吧，今天老師評講試卷的時候，我們大家正在專心的改試卷時，一陣威風從窗外向我們正面吹來，我看見好多好多白茫茫的，小小塊不知名的東西。我有點好奇，向前一看，呀！糟糕，是鄭文慧的頭屑被風吹了過來，這時，同學們個個都拿起試卷放在頭上。風停了，我一看，不是吧，我的文具盒被鄭文慧的頭屑包圍了，就想一個人陷入了泥坑一樣……
不過鄭文慧也廳有幽默感的。有一次，課間活動時，我和朋友一起在玩木頭人，鄭文慧也想?yún)⒓樱覀兌己軞g迎。當鄭文慧當木頭人的時候，大家都迫不及待的想看她的表演，只見她雙腳站直，雙手向旁邊抬高，“1，2，3。”隊長的口令一響，鄭文會跳起了“踢踏舞”，惹得同學們哈哈大笑；接著，鄭文慧又開始跳舞了，她這次跳的是“拉丁舞”，同學們都笑得連肚子都痛了。她真是我們班的笑星呀。
在鄭文慧的`身上我悟出了一個道理，人有各自的長處和短處，要發(fā)現(xiàn)別人的長處證實自己的短處。
我的同學高一作文 13
在數(shù)學課上，老師繪聲繪色地講著，忽然，身后傳來一陣笑聲。我仔細聽，是班中的學霸，也是我的好友，我們班的“智慧之寶”。
總想起兩個月前的軍訓，第一天我們回班開班會。我看到束手無措的他，便呼喊著叫他來我這兒坐下。他微笑著來了，趁老師沒來，我倆三言兩語聊起天，就這樣，我們便互相認識了。
軍訓后，我倆更加親密了，下課后我們簡直形影不離，會共同探討老師講的問題，甚至連上廁所都是一起去的。稍有點時間，我倆會到走廊玩耍，有幾次玩得不亦樂乎，都遲到了。
第一次月考，滿分560分，我只考了365分，可他卻考了四百多，在我們班是第二名，進了年級前30名，我驚嘆不已，他竟然是學霸！考試過后，我又認識了不同的他。
在一個中午，我看到他收拾書本，便問他:“.上午沒留作業(yè)，.這是寫什么東西？”他真誠地告訴我，他每天看書，并且記錄他的心得體會，把自己的想法寫上去。我頓時對他和很欽佩。后來我還讀了他寫的.內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)他是一個很有思想的人。
他還是一個樂于幫助別人的人，我月考成績不太理想，他安慰我，讓我繼續(xù)努力。從那天起，我有不會的題就去問他，如果他不會，我們就一起去找老師。就這樣，期中考試我進了年級250名，是他給了我信心。
這就是我的同學，我們班的“智慧之寶”。
我的同學高一作文 14
我的同學陳宥嘉，他非常調(diào)皮，每次上課都跟我說話，可我次次都不理他。
記得有一次，老師的任務是把周記打完草稿謄抄完才能放學回家。但是在我收拾書包的時候，我的語文老師韓老師把他叫過來，問：“你寫了多少了？草稿打完了沒有？”他卻理直氣壯若無其事的說：“草稿快打完了�！边@時老師就發(fā)火了臉一板，眼睛瞪著他，厲聲問：“你看看別人寫了多少了，你寫了多少了？”因為別人有的罰寫作業(yè)是課文罰抄10遍，所以老師接下來就說：“你想罰寫什么作業(yè)？”他卻說：“把課文抄一遍。”老師又好氣好笑的.說：“別人課文抄10遍，你卻抄一遍？你也抄10遍。”他一聽就像蔫了的茄子一樣垂頭喪氣，誰讓你上課一直在玩，一直在說話，活該！
這就是我的同學，他非常調(diào)皮，我早已經(jīng)受夠他了。這不他又開始搗亂了，老師讓寫作業(yè)，可是他卻一字沒沾，在哪里津津有味的玩呢。你知道他在玩什么嗎？他在和一些惡心的水，黑乎乎的，邊和邊偷偷發(fā)笑呢！看來早把作業(yè)拋到九霄云外去了。就在這時我看見了，報告給了老師，老師一聽就火了，一把奪過他的“寶貝藥水”扔到了垃圾桶里，一下敲了他3下，讓他痛的不得了，眉毛鼻子皺成了一團。
這就是我的同學，我想知道你們喜歡他嗎？反正我是不喜歡他。
我的同學高一作文 15
我們班有個女孩叫談語婷，她特別不一樣。她個子比較矮小，胖嘟嘟的很可愛，性格很像男孩子，總是大大咧咧。
記得有一次中午放學，我和一個同學在玩紙飛機。突然譚語婷飛快地跑過來把紙飛機撿了起來，我們以為她是要跟我們玩，沒想到她把紙飛機撕掉了，還扔到了草叢里。我和同學去追她，沒想到她又是老辦法跑進了女廁所，讓我抓不到她。那時我氣急敗壞，但也只能在女廁所外等她出來再收拾她。沒想到她等不及了想跑出來，見我堵在廁所門口就踢了我一腳。我實在忍不住了，直接沖進了女廁所，猛的一腳向她踹去，她的手一擋卻踢到了她的手上。我的這一踢和她這一擋，沒想到讓她的小拇指骨折了，這件事兒讓我一下午都很懊惱。
晚上我和媽媽去超市買了兩箱牛奶和兩箱伊利多，去她家賠禮道歉。門一開，我看到談語婷露出了一個小腦袋，只見她左手臂綁上了石膏和繃帶。她看見我來了，趕忙把我拉進了屋，她似乎忘記了白天是我害她綁上石膏的`。她熱情的給我拿零食，還給我看了她的獎杯、獎狀，我們一起玩樂高，她的嘴噼里啪啦地說個不停。因為我的到來，她興奮得不得了。我哭笑不得，真不知道我是來賠禮道歉的，還是來做客的。走的時候她還送了我一些蠶寶寶和和桑葉。
談雨婷是個又淘氣又熱情又不記仇的小女生，我們不打不相識，這次以后我們就成了好朋友。
我的同學高一作文 16
人的一生中，有許多的好朋友，有幽默的、有有趣的、有文靜的……但是我最好的朋友還是朱嘉妮。她有一頭烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，還有一張櫻桃嘴。
那天下午，放學鈴響過后，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學到信息教室集合。會議一結(jié)束，我就急匆匆地返回教室，由于腳沒站穩(wěn)，“撲通”一聲，我摔倒了。當我站起來時，發(fā)現(xiàn)腳痛得不能再跑了，我只好忍著痛一瘸一拐地慢慢走回教室。
等我回到教室時，已經(jīng)晚了，黑板上的數(shù)學題目已經(jīng)被同學們擦了，我著急地哭了。要知道，如果沒有完成這些數(shù)學題，明天肯定會被數(shù)學老師批評的！正當我束手無策的.時候，準備回家的朱嘉妮看到我無助的樣子，輕輕地拍了拍我的肩膀說：“還會掉金豆子呀？沒事兒，我來幫你�！闭f完，她就拿出自己的本子，幫我抄要求回家做的數(shù)學題目。我含著眼淚看向她，只見她一邊抄題，一邊安慰我說：“黃思穎疼不疼，忍一下哦，我抄快一點，待會扶你回家。”
我望著正在努力抄題的朱家妮，一般熱流涌了心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達我心中的千言萬語，我只能用那顆感激的淚水表達我對她深深的情意。
我抬起頭，夕陽透過窗戶，灑進教室里，灑進朱嘉妮的身上，透過她的樣子，我仿佛看了她那顆真誠的心。這就是我的同學，她就是我心里最明亮的那一塊。
我的同學高一作文 17
“看看你干好事！”“是你自己不小心，關我屁事！”發(fā)生什事了？原來我把同學胡犇新買的筆記本碰到剛拖過的地上，筆記本很臟，根本沒法寫字，于是我們倆吵了起來，越吵越激烈，我們也越吵越生氣，還是同學把我們拉開了。晚上，我躺在床上，想：白天我是不是太過分了？雖然是胡犇不小心，但起因是我，算了明天買一本賠他吧。于是我把鬧鐘提前了半個小時。第二天早上，我買了一本新筆記本在教室里等胡犇。終于，他來了，我走到他面前鞠了一躬，說：“昨天是我不對，把你的新筆記本弄到地上了，這是新的，請收下吧�！�
胡犇說：“不，我不要�！蔽艺f：“那不行，一定要收，是我弄掉的，我就要賠。”胡犇說：“一本本子才多少錢？最多兩元錢，我們的友誼是幾千億都換不來的��！難道我們的.友誼就要被兩元錢的東西毀滅嗎？”我說：“我弄掉的我就要賠”胡犇說：“‘負荊請罪’聽過嗎？廉頗要藺相如用荊條抽他，藺相如抽了嗎？很顯然沒有。你就是廉頗，我就是藺相如，你賠我本子就是要我用荊條抽你，我能抽嗎？本子你拿回去用吧，我不要�！蔽艺f：“你真是個寬容大度的人。”這就是我和同學之間的事，這件事讓我懂得了真正的友誼，也讓我懂得了朋友之間相處要寬容，不能斤斤計較。
我的同學高一作文 18
她，衣著樸素，笑容四溢；她樂于助人，卻不圖回報；她，才華橫溢，卻深藏不漏……你若問我他是誰?她便是我的同學——徐哲。每逢課間十分鐘，她總會免費地為我講述一些有趣的物理知識。你看你看，她又來了。
這次她甩著馬尾辮，一蹦一跳的向我走來，為了考驗我，她又以問答的形式向我提問開來：“一個盲人去買黑色的水杯，可是商店里有黑白兩種顏色的杯子，盲人怎樣才能獨自判斷出杯子的顏色呢？”我清了清嗓子，風趣地答道：“學生知曉”。利用黑色吸熱的特點，將所有杯子搬出門外，在陽光下進行“耐力測試”。五分鐘后，只要觸摸杯子表面，溫度高的杯子便是黑色的。
聽了我的一些話后，她贊許地點了點頭，但她拒絕接受心臟，讓他一個小的'物理問題，然后從她的嘴：“為什么是一個充滿爆炸后滾燙的熱水，冰箱里的玻璃‘’這個......這個“我是丈二和尚摸不著頭腦。我看起來像刮傷，她微笑著自豪，假設一個勝利者的姿態(tài)，但她從我大談特談其中的奧妙：“熱水后，放入玻璃杯由于熱膨脹收縮膨脹的孩子，但冰箱之后，由于外壁會收縮到冷，但這次是在與內(nèi)壁或熱水接觸，無膨脹收縮仍處于狀態(tài)，包括擠壓會爆炸的外壁下�！芭叮沁@樣，我突然實現(xiàn)對物理知識，敬佩不已的小人物。這樣之后，每次聽到她說話的時候，我總能受益。
你們瞧，這就是我的同學——“物理小達人徐哲”。
我的同學高一作文 19
我們班有一個叫劉鄒多好的學生，她是我最好的朋友，學習上我們互相幫助，課后我們一起玩耍。
她長得很美，彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫；那忽閃忽閃的眼珠子，像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石；秀美的鼻子下邊是一張能說會道的櫻桃小嘴，總是露出甜甜的笑容；還有那烏黑透亮的長發(fā)，常常變化著各種各樣的造型，吸引著無數(shù)羨慕的目光。
她不但人美、心靈更美，她是一個勤奮好學的好學生。每次下課時，她不像別的同學那樣沖出教室，瘋狂的玩耍；而是拿著一本厚厚的'書看得津津有味，有好詞、好句就拿出她珍藏的筆記本把它記下來。寫作的時候她就從“倉庫”取出她珍藏的“寶藏”，有了“寶藏”她寫出的文章總是精彩絕倫。我常常聽她說：學習是一種享受，學習是一種快樂，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星不計其數(shù)，能讓我們學到意想不到的收獲。
她不僅勤奮好學，還心地善良、樂于助人。有一次，上體育課，跳繩的時候，我不小心把腳扭傷了。她看到我蹲在那，連忙跑過來關心地問：“怎么啦？要不要緊？疼不疼？”我兩眼淚汪汪地說：“謝謝你！我沒事，就是腳扭了一下，有點疼，過一會就會好的。”說完就小心地把我扶進了教室。
這就是我的同學劉鄒多好，她不僅學習成績優(yōu)異，還是一個心地善良、樂于助人的好學生，我要像她學習。
我的同學高一作文 20
在補習班上有一位和我很要好的同學，他叫楊俊浩。一雙眼睛炯炯有神、層次明顯的短發(fā)、白皙的臉蛋略帶幼氣。但他懂事、大度、學習自覺性好，又樂于助人，他是我學習的好榜樣。
有一天，我邀請他到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了。我和楊俊浩異口同聲地說：“我們也來畫畫吧�！庇谑俏覀�?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看他的畫，只見那“荷花”躍然紙上，你看那一朵朵荷花，有的含苞欲放，有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的他正細心得描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的�！爱嫷锰昧�!”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。他被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕!由于我的.疏忽，把他辛辛苦苦畫好的畫給毀了。心想：“怎么辦，怎么辦?”我連忙道歉：“對不起，對不起!我不是故意的�！薄拔抑溃瑳]關系的，我再重新畫一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬希箤捜莸卣f出了這樣一句話，他不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪他一起開心的重新畫起來。
“宰相肚里能撐船” 楊俊浩真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，他那寬大的心胸成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。
我的同學高一作文 21
從小到大，我已經(jīng)有非常非常多的同學，他們的一舉一動都使我感動，甚至是一個眼神。
在四年級，我們期中考的時候，老師狠狠地對我們說：“看看你們這張考卷，這么簡單地考卷也能錯那么多，真是白教你們這三個單元了。”接著老師開始念分數(shù)：“邱欣怡95分，劉慧琴97分，何淑慧99分……鄭宇欣80分，鄭宇欣你還敢給我考出這么點成績，我看你離不及格不遠了�！边@句話像一個炸彈丟到人群里，同學們都開始竊竊私語起來：鄭宇欣怎么了，腦袋被雷炸了？我拿到考卷趴在桌上輕輕的抽泣……
下課，邱欣怡和劉慧琴強行把我架到走廊上，其實，她們是最理解我的，她們也看過我的考卷，知道我考這么低是因為手的原因，畫圖沒畫好。
邱欣怡和劉慧琴在我的耳邊輕輕地安慰我，并對我說：“鄭宇欣，你看那兩棵樹，那一顆老樹，是因為時間在它的身上停留太久，而彎下去的，而旁邊那棵小樹，總有一天也會倒下去，像那棵老樹一樣，但是老樹總有一天也會站起來，像你一樣，你總有一天還會像以前一樣，重新考到好成績的。”這句話給了我很大的鼓勵，使信心又在我的心里樹立起來。
一句話，可以使你的'信心完全崩塌，也可以使你的信心完全重新樹立起來，這就是同學的力量，這就是友情的力量。
我的同學高一作文 22
他，一個一米八五的大個子，一張連標準普通話都不會說的小嘴。他只有13歲，留著胡子。上課無精打采，下課明亮的小眼睛。他每天來的第一件事就是：“你昨天的英語作業(yè)寫了什么？我來抄一下語文新概念。作文應該寫什么？我的作文書在哪里？快新概念，來不及了�！�
沒有，他背著書包走過來，臉上帶著笑容對我說：“新概念呢？”給我！“我當時在讀英語單詞，沒理他。幾朵烏云一下子從他臉上飄了出來，我又扯了一下說；“快點報紙！“我無可奈何地給了他。沒辦法。誰讓我是他的主人？他看了看，說：“這么少，我兩分鐘就能搞定！“我想；就吹吧！
他是個窮學生，但還是個好人！上美術課的時候帶了鉛筆，卻忘了帶橡皮擦。我心想：別花錯了，真的'，越不想畫歪了，畫得越歪。當時美術老師來了，我心里就像十五個水桶打水。這時，他伸出了援助之手：“給一塊橡皮�！蔽腋屑げ槐M，趕緊對他說：“謝謝！謝謝！”
他也是我們的信息班長。別看他在別的班沒精打采的。他上計算機課的時候，精神是“雙爽”！他先說：安靜！踩線！你說你�！八搅藱C房，把電腦給了同學，卻和一個大傻子坐在一起。但是總有一些調(diào)皮搗蛋的同學喜歡捉弄他：“班長，他拔網(wǎng)線，他打游戲�！庇谑撬s緊跑到同學面前說：“誰？誰拉的？
這是我的一個同學。你想知道他是誰嗎？嘻嘻！不告訴你！
我的同學高一作文 23
每個班集體里都少不了一些出色的學生。我班也不例外。想知道的話，就接著往下看吧!
“書法家”小欣是我們的班長，一她不僅學習成績優(yōu)秀，還寫得字。她的練習本上，個個蒼勁而有力的字令人贊。每個人的字可不是天生就她總是每天擠出時間練習寫鋼筆字經(jīng)過她自己不懈的努力，如今她已經(jīng)練得一手好字多得到了很多次書法比賽大獎。
“文學家”下課的時候、你會看見一個胖乎乎的、眼鏡掛著一副金絲眼鏡的男孩他正捧著一本書，細細地品味著呢!他就是我班鼎鼎有名的詹子勃同學。小勃同學熱愛看書，因此她的知識很廣。上課時，總能看見他的手高高地舉著，回答問題時，他總口若懸河。由于他的知識面廣，我們都說他“博古通今”，哈哈，有點過了。
“數(shù)學家”該講講我的'同桌小伊了。一我們稱她華羅庚、陳景潤再世!哈哈，又吹年了。但是不管題有多難，一到她的手里便能輕易解答。我們覺得難的題，在她手里都能很快解出。因此我們遇到難題都要找她幫忙解答。
“創(chuàng)新家”那又會是誰呢?這個稱號非小宇果莫屬了。因為她的想法總是與眾不同。她總是能想出十分奇異的想法。古靈精怪的他是一個有著奇思妙想的女孩。
其實我覺得要想成為他們的一員，也不難只要你付出努力，勤奮學習，我想也能和他們一樣優(yōu)秀。所謂“劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不就是這個道理嗎?
我的同學高一作文 24
隨著歲月的輪換，我已經(jīng)上了六年級。和以前的同學在一起五年了，和他們發(fā)展了感情。和他們相處的時候，感覺和兄弟姐妹一起玩的時候，突然轉(zhuǎn)到一個陌生的'地方，甚至覺得有點可怕，因為新的環(huán)境對我來說畢竟是未知的。這時，我深深地感覺到，作家說的是“畢竟熟悉，熟悉，畢竟陌生，陌生”。這句話讓我忍不住鼻子一酸，想起了曾經(jīng)和我一起上課，一起學習，一起玩耍的好朋友。我們現(xiàn)在都是天各一方，上課不能再被老師批評了。
有一次，我們幾個人聚在一起打籃球。我和“戴帽”“猴子”是一個隊的。pk還有三個人。我以飛快的速度來到了一個三步跨籃�！睹恐茉u論》沖上來打我，他卻大聲說：“你犯規(guī)了，你犯規(guī)了�！蔽液退臣芰��！昂苊黠@是你自己撞的。我為什么犯規(guī)？你是怎么做到的？”這樣，我們誰也不理誰。一天后，我聽到同學說：“周子平昨天心情不好，和樊落吵了一架！”我一聽，悔恨之心立刻就出來了。我找到了周報，輕聲對他說：“周報，不好意思，我昨天不知道你心情不好，所以和你吵架了。你能原諒我嗎？”周平臉紅了，低聲說道：“不，我昨天心情不好，不能和你吵架。是我的錯�！闭f完，我沉重的心立刻放松了。旁邊的同學說：“朋友之間要坦誠相待，不要藏著掖著。只有建立感情基礎，互相信任，我們的友誼才會更深厚、更牢固�！比缓螅覀冇趾秃昧�。
我愛我的同學。即使分開了，我也不會忘記他們。
我的同學高一作文 25
我們班有一位同學，叫黃文博。他長著短頭發(fā)，大眼睛，和一張能說會道的嘴巴。
他非常愛“多管閑事”。只要課間有同學追逐打鬧，他總是會上前提醒道：“同學，不要追逐打鬧，這樣很危險，萬一摔倒了，很疼的�！泵慨斦n前準備時有同學講話，他不是班長卻總會上去跟他們說：“同學，不要講話，做好課前準備，不要每次老師一進來就看到一堆同學在講話，知道嗎？”但凡有同學亂丟垃圾，他總會上前撿起來扔到垃圾桶，并對那位同學說：“同學，不要亂丟垃圾，愛護環(huán)境，從我做起，下次就不要這樣了。”我們班有這樣一位“多管閑事”的同學，紀律越來越好，還拿到了“文明班”的稱號。
我的同學不僅是一個“多管閑事”的人，還是一個小書迷。他下課時看，午休起床擺桌子時看，就連放學的時候他還邊走邊看。有一次，我午休后擺好桌子，看到他拿一本書津津有味地看，我很好奇他在看什么，便走了過去問道：“黃文博，你看啥？”他沒理我，我又喊了一遍，他還是無動于衷，最后還是我把書從他手中拿走，他才發(fā)現(xiàn)我。他驚奇的問：“你什么時候來的？”我白了他一眼，說：“我早就來了，喊了你兩遍都沒發(fā)現(xiàn)我啊�！薄闭媸嵌@！”我又小聲的'嘀咕了一句。“啥？你剛說啥？”“沒啥，你聽錯了�！薄澳菦]事別打擾我看書。”說著沒好氣地拿回了他的書。我看到了又忍不住白了他一眼。心想：這人看起書來雷都打不動啊，下次再問他吧。
這就是我的同學，一個“愛管閑事”和小書迷的同學。
我的同學高一作文 26
她，一雙不大的眼睛，一雙不挺的鼻子，一雙不小的嘴唇。盡管她知道自己長得其貌不揚，但她依然自戀地認為她是一個有許多優(yōu)點的女孩。
她，是一個貨真價實的小書蟲。在沒人打擾她的時候，她可以在書堆里待上一整天。上個暑假她從媽媽那里得到了一套她夢寐以求的好書。于是她每天都鉆進書堆里肯書，一個暑假她竟然把一整套書通讀了好幾遍。
她，是個勇敢的女孩，除了被感動，她幾乎不掉眼淚，同學們都把她當成寶護傘。她，不怕老鼠，不怕黑暗，不怕狗，更不怕蛇。在同學們眼中，她有著堅實可以依靠的肩膀。
她，是個愛美的女孩。她的衣柜里堆滿了各式各樣漂亮的衣服，沒人的時候她就會穿上漂亮的衣服，不停的在鏡子前照來照去，秀出各種自認為好看的.姿勢。有一次她還偷偷的用小姨的口紅把上嘴唇抹成桃紅色，把下嘴唇抹成深紅色，小姨回來看到她這個樣子，差點笑掉大牙。
她，是個多愁善感的女孩。有一次她過生日，好朋友送她許多禮物，并給她開了個生日派對，她居然當著好朋友的面，落淚了，好朋友以為自己哪里做錯了惹她不開心，其實只有她自己知道，她是被好朋友感動了。
如果你問我：這個神秘的她是誰？如果你愿意為我保密的話，我會這樣告訴你，這個神秘的她是小學四年級一班的李遠征。
我的同學高一作文 27
我有一個同學，他叫林，他有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，還有一張很有特點的嘴巴，濃濃的眉毛上，是一頭烏黑的頭發(fā)，他的皮膚很黑。林他很聰明，鬼點子多，而且他還是個大吃貨！
說他聰明，那是因為在三年級的一次英語課上，老師問我們草莓、西瓜等水果的英語單詞如何寫，英語怎么說。我只知道香蕉和蘋果的.英文單詞，可是當老師點到林時，他卻能把這些單詞回答出來，而且還能說出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當時，我們都驚呆了，他聰明啊，我要向他學習。
說到他鬼點子多，那是一個星期六的晚上，我叫他過來我家玩，我躲在鞋柜里，想到在他進門時嚇他一下，可是林一進門就沖過來叫了我一聲，反把我嚇了一大跳！原來他猜到了我會嚇他，所以靈機一動跑過來反嚇我呢！或許這就是自作自受吧。從那以后，我們都不敢嚇別人了。
林還是個大吃貨，這個星期五我們有個感恩老師的活動，班上開展大食會，林一見到吃的就狼吞虎咽起來。老師先給了他一塊蛋糕，沒想到他10秒鐘就吃完了！然后是柚子，飲料，零食，他也是一下子就搞定了！我們特意算了下時間，竟然只用了21秒，當時我們?nèi)喽俭@呆了！別看他是個大吃貨，可他不是個胖子。你說奇怪不奇怪？
這就是我的同學林，他是我的好伙伴，他很聰明，鬼點子又多，還是個大吃貨，誰都想和他做好朋友，你呢？
我的同學高一作文 28
你問我們班最有特點的人是誰？我會毫不猶豫地告訴你：就是我的同學劉之旸。他就是我們班盡職盡責的大班長。
他有一雙小眼睛，笑起來眼睛瞇成了一條線。我就不明白，一雙小眼睛，怎么能看見這么多需要幫助的人呢？他一會去幫我們組長搬書，一會輔導程度不好的同學，一會去幫我的同學打掃書桌，他累得滿頭大汗，也不肯休息。
劉之旸學習非常好，是所有老師的得意門生。最重要的是他樂于助人的品質(zhì)，因此經(jīng)常得到老師的表揚。聽他的哥哥說，他經(jīng)常在放假的時候去幫助別人。我們對他豎起大拇指，他揮揮手，謙虛地說：哪有，我跟你們比，還差得遠。我們聽后，更加佩服他了。
有一次，我的同桌因為上課時沒有聽懂，作業(yè)不會做，急得抓耳撓腮。劉之旸看到了，就自愿留下來給他講解習題。當時已經(jīng)六點多了，我的同桌都有點不耐煩了，而劉之旸耐心地說：孫蕊媛，你今天不好好學，明天還是不會，不如今天學會了，明天就沒這么累了。孫蕊媛聽后，連忙坐下，認真的地聽了起來，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘、時間一點一點流逝，劉之旸的'嘴唇已經(jīng)干裂，嘴上還有淡淡的血絲。孫蕊媛對他說：你去休息一會吧！劉之旸堅定地搖搖頭，繼續(xù)為她講解，直到七點多了，看到孫蕊媛徹徹底底的明白了，才站起來，慢慢地往家的方向走去。
他就像一個溫暖的太陽，源源不斷地為我們提供溫暖。看到他助人為樂的品質(zhì)，我在心里暗暗發(fā)誓，我也要向他學習，做一個贈人玫瑰，手有余香的人。
我的同學高一作文 29
他，是一個英俊健康的男孩；他還是我們班里的體育健將。哈哈，或許你已經(jīng)猜出來了，他就是———陸英健。
陸英健今年九歲，和同學們相比，是中等個子。白白的臉上有精致的五官：彎彎黑黑的眉毛下，鑲嵌著黑寶石一般的眼睛；紅紅的小嘴，都能賽過櫻桃；耳朵比較大，想必肯定有福把！他愛穿多彩的衣服，他說這個世界本來就是多姿多彩的。
陸英健的愛好很多：打籃球、畫畫、唱歌……其中他最愛打乒乓球。我和他一起打乒乓球快兩年了，可我怎么都打不過他。
他打球很靈活，接球總是百接百中。記得有一次，我跟他對打，看著他一次次打敗我，我故意發(fā)了個離他特別遠又難接的球。只見他快速地跑過去，輕松地伸出拍子，用力一擋——一個漂亮的弧圈球打了過來。我措手不及，又沒接住。他咧嘴沖我調(diào)皮地笑笑，好像在說：“嘻嘻……再來一遍，我還要玩！”我很是不服氣，就又發(fā)了一個更刁鉆的球，陸英健耍出他的“乒乓雜技法”，轉(zhuǎn)了兩圈，把我都看暈了，又狠狠地猛擊過來——“咚”我的'拍子啊！他指著我的球拍笑倒在地。唉，他球打的多好！我甘拜下風，讓他教我練發(fā)弧圈球。
我羨慕他的球技，也羨慕他的活力�？墒窃谡n堂上他又像換了一個人，他總能哪么安靜專注地聽講，很少走神，并且積極大膽發(fā)言，常常獲得老師的表揚。他值得我努力學習。這就是我的同學———陸英健。
我的同學高一作文 30
上了初中，朋友比小學少了許多，但和初中同學的友誼比小學同學的友誼更深刻。同學大多數(shù)不常在一起玩，但總有那么一個最好的朋友，我們總走在一起，玩在一起，因為我們的`趣味相投，而且我覺得他身上有許多值得我學習的地方。
他在班中個子不算高，但五官端正，英俊瀟灑，成績也是名列前茅;他熱愛體育，尤其是足球;樂于助人的態(tài)度，風趣幽默的方式，樂觀豁達的性格也常常感染到我。
讓我記憶最深刻的是十幾天前發(fā)生在我身上的一件事。那天，我像往常一樣坐公交車去學校上課，在車上我和同學打打鬧鬧時不小心把掛在脖子上的校牌弄掉了，但當時不知道，等下車后到校門口要出示校牌時我才發(fā)現(xiàn)，而那時公交車早就走了很遠了。
頓時，我一下子慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：完了，沒了校牌我以后怎么進出學校啊，回家一定會被挨罵的!于是一整天我都沉浸在郁悶中，他好像發(fā)現(xiàn)了我有些不對勁，于是就問我發(fā)生了什么事情，我如實地告訴了他來龍去脈，他聽了之后不斷的安慰我，然后又教我要樂觀，又用講了一些他小時候的囧事來逗我開心，我的心情也好轉(zhuǎn)了許多。最后我不再自責而是想辦法去解決這件事，他幫我出了一個主意：“你回家后如實地告訴父母，雖然他們肯定會批評你，但他們一定會幫你想辦法的!”回家后我按照他的辦法做了，果然如他所料，全家人都在幫我想辦法。
我很感謝他，在人生中如果找到一個樂觀向上，樂于助人的朋友，他一定對你有益的。
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