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我的同學(xué)小學(xué)作文500字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇1
大大的眼睛,高高的鼻子,一副黑黑的眼鏡,全身白白胖胖,非?蓯邸@就是他,我的同學(xué)江俊翰,在我原來看來,江俊翰是個非常小氣的人,可是一件事,卻讓我該變了對江俊翰的看法。
夏日的一天,火辣辣的太陽烤得人口干舌燥,正好教室里沒了水,送水師傅又下了班,哎!真是“福無雙至,禍不單行”呀!大家只好在學(xué)校門口買飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著,喝著,唯獨只有江俊翰什么也沒買,葉子涵看見了,沒好氣的說:“喲!江俊翰,沒錢呀!”江俊翰笑著說:“這些飲料太貴,我去別人的班上打點水喝就行了!蓖瑢W(xué)們聽了,紛紛議論開了:“真小氣,一點錢也不愿意花!苯『猜犃,也不建議,便走開了。
秋天到了,我們學(xué)校組織全體師生去秋游。
中午,午餐的時間到了,大家有的去買雞絲盒飯,有的三五成群的去山頂飯館進餐。江俊翰呢,他只抽出了一元,買了一個長長的面包,在山下獨自一人啃了起來,有的同學(xué)見了偷偷的笑了,有的還指手畫腳:“看,又不是家里沒錢,連個盒飯都不愿意買……”打這以后,大家都不愿意理江俊翰,還在背后偷偷叫他“吝嗇鬼”。
有一次學(xué)校發(fā)動同學(xué)們參加“綠色募捐”的活動,為全市實現(xiàn)綠化出力。第二天上午,同學(xué)們都把錢帶來踴躍募捐,只有江俊翰不吱聲。我見了,冷笑的對他說:“看你這樣子,肯定不捐錢了!庇械.同學(xué)也對江俊翰翻翻白眼。
等同學(xué)們捐完后,江俊翰才從荷包里拿出一些鈔票,數(shù)了數(shù),足足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問:“江俊翰,你哪來這么多錢?”“平時節(jié)儉省下來的,我家里還有100元,準備捐給紅十字會的!贝蠹衣犃耍紤M愧的低下了頭。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇2
一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過去。六年里,我也結(jié)識了不少朋友,其中有一位我最了解,她就是我的同學(xué)——鄧倩。
她那張胖胖的圓臉恰似紅蘋果一般,月牙兒似的眉毛下嵌著一雙水靈靈的小眼睛,一笑就瞇成一條縫。稍厚而微微上翹的嘴唇不時露出一排潔白而整齊的牙齒。她留給別人的第一印象總是“胖”。
她性格爽朗,與同學(xué)相處從不生氣,整天總是笑瞇瞇的。人們常說“宰相肚子里能撐船”,如果讓鄧倩來當(dāng)這個“宰相”啊,那可真是名副其實!因為胖,班上一些調(diào)皮男生為她取了“綽號”,一下課就不停地喊什么“胖妞”啊,“蛋清”啊,我有時候都想替她出頭,可是她卻對我說:“算了吧!不用管他們,過一會兒他們就不說了。”有一次,老師調(diào)座位,把調(diào)皮男生之一——陳章鑫調(diào)到鄧倩旁邊,和她成了同桌。這下陳章鑫來勁了:“胖妞兒,胖妞兒,作業(yè)拿來看看!”“蛋清啊蛋清,你蛋黃跑哪兒去啦!”每次下課,總會聽到陳章鑫的聲音。他就像一只蒼蠅,整天圍著鄧倩“嗡嗡嗡”地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),大有一種“不煩死鄧倩不罷休”的精神。要是我,肯定早就不耐煩了,可鄧倩卻該干嘛干嘛,根本不理他。時間長了,陳章鑫也覺得無聊,只好作罷。
鄧倩不僅肚量大,而且學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,特別樂意幫助別人。一次,老師出了個數(shù)學(xué)思考題讓我們自己思考。我絞盡腦汁,一會兒托著下巴冥思苦想,一會兒又在草稿紙上畫圖列式,算是得出了一個答案。但是,我想過來想去,總覺得有點兒不對勁。時間一分一秒地過去,快要上課了,可我還是沒有想出問題的關(guān)鍵所在。正當(dāng)我百思不得其解時,鄧倩走了過來,我連忙向身為數(shù)學(xué)課代表的她請教。她看了看我的算式,低語道:“這題應(yīng)該要先求水……”“喔喔,對耶!謝謝啦!”聽了她的講解,我連忙醒悟過來,真是“一語驚醒夢中人”啊!
鄧倩,你的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),你是我的榜樣!
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇3
班級中有許多“大牌”的好學(xué)生,受人表揚,令人贊嘆。這次,我卻要記錄一個班級中略占卑微的小角色。
由于班級中有一位同學(xué)新來了,我的位子也變了好幾次,最后,換在了潘佳輝前面。以前在我的印象中,他是一個比較邋遢,成績差的學(xué)生,所以我對他有種莫名的違和感,可自從我知道了原因之后,我才改變了對他的看法。
開始時,我總覺得他身上有一股汗酸味兒,很惡心,所以極力排斥他,可后來得知他的親媽早已逝世了,父親和后媽卻忙著賺錢,在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、自理,也真的是非常不容易啊,之后,我對他的處境也是深表同情。
他的性格很內(nèi)向。以前,陳家瑜也老是欺負他,踢他。他倆卻像“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨”似的,他毫無怨言,只知瞇著小眼睛,淡淡說一句:“喂——”又轉(zhuǎn)過頭去,默不作聲地干自己該干的活兒。
即使我坐到他前面了,也更深有體會。陳家瑜有錯題時就一把奪過他的修正帶,開始大篇幅的涂涂改改,改完之后,他就把修正帶扔回潘佳輝的桌子上。他也當(dāng)是習(xí)以為常了,小心的接過修正帶,放在自己的桌子上。用手罩著修正帶,一聲不吭。
中午時,他就只管看書,寫字,不常做小動作。
他還是一個十分愛勞動的人。不管是星期四勞動時,他像一個打前鋒的士兵一樣,總是積極地,沖鋒陷陣地去完成這個任務(wù),還是張老師叫他去撿一下,掃一下垃圾,他總是毫無推辭地上去干,直到老師滿意了,他才揮一把汗,像撒了一陣及時雨似地快速地跑回了自己的位置,又專心致志地漫游在那多姿多彩的書的海洋中。
可是,他也有不少缺點,他寫起字來“龍飛鳳舞”,好與王羲之的草書相媲美;他的成績也并不怎么理想;背課文也不怎么流利。因此,張老師也多次指責(zé)過他。
希望他能夠早日彌補自己的缺點,成為一個受人表揚。令人稱贊的“小角色”。
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