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我的同學(xué)小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-06-01 13:15:08 同學(xué) 我要投稿

【必備】我的同學(xué)小學(xué)作文400字錦集七篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的我的同學(xué)小學(xué)作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】我的同學(xué)小學(xué)作文400字錦集七篇

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇1

  有人欣賞勤奮好學(xué)的蔡睿杰;有人欣賞英姿颯爽的林偉鵬;有人欣賞知識(shí)淵博的唐永吉;而我卻欣賞我們班的吳嘉鑫同學(xué)。

  他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。例如,有一次我因?yàn)樯](méi)辦法上學(xué),在家休息一個(gè)星期,那時(shí)我都不能知道當(dāng)天布置的作業(yè),當(dāng)吳嘉鑫知道后便自告奮勇地幫我拿作業(yè),每天下午放學(xué)后他都會(huì)先把作業(yè)交到我手上再熱情耐心地告訴我該做些什么內(nèi)容,隨后他才會(huì)放心地回家。那些天我一見(jiàn)到他時(shí)心里就很高興,而他也會(huì)對(duì)我投以友善的微笑,我對(duì)他的行動(dòng)感激萬(wàn)分,我對(duì)自己說(shuō):“以后如果他遇到什么困難,我也會(huì)義不容辭地幫助他!

  他還是一個(gè)懂得分享的人,有一次上完體育課后,我感覺(jué)無(wú)比口渴,可是我的水瓶又沒(méi)水了,怎么辦?有了,我立刻想到了吳嘉鑫,于是便壯著膽子向吳嘉鑫要點(diǎn)水,此時(shí)我的心像吊著十八桶水似的七上八下的,沒(méi)想到嘉鑫爽快地答應(yīng)了,并把水瓶的水全倒給我。他就是這樣一個(gè)善解人意的人。

  他雖然不是班上的學(xué)習(xí)尖子,但他卻無(wú)比聰明,他設(shè)計(jì)的科技小制作經(jīng)常得獎(jiǎng),他寫(xiě)的作文也經(jīng)常被選登,他還有許多你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)哦!快來(lái)了解一下,真的很不錯(cuò)!

  我很欣賞吳嘉鑫的助人為樂(lè)和大氣,他還很正直善良,我想這些都值得我學(xué)習(xí),吳嘉鑫好樣的!

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇2

  小明是我的一個(gè)同學(xué),他的腦袋大,耳朵也長(zhǎng),同學(xué)經(jīng)常叫他:“雙耳瓶劉備”。小明的眼睛圓圓的,透著友善的目光,尤其是在他幫助人時(shí),那雙眼睛就更顯得親切了!

  說(shuō)起助人為樂(lè)的好品質(zhì),他可是班里數(shù)一數(shù)二的。一次做練習(xí)題時(shí),老師讓我們寫(xiě)十道,一向數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我,這次居然只對(duì)了四道這不僅出乎老師的意料,也出乎同學(xué)的意料。()老師決定放學(xué)后把我留在學(xué)校里,雖然經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求:“這道題是因?yàn)樘?jiǎn)單了,所以我才馬虎寫(xiě)錯(cuò)的……”沒(méi)想到這句話是火上澆油,“好,那么我再給你出十道難題!”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。

  放學(xué)后我被獨(dú)自留在教室里寫(xiě)那十道難題,這十道題本來(lái)也還好,努力想想也是可以做出來(lái)的,可現(xiàn)在我已經(jīng)神志不清了。

  就在這時(shí),“救兵”小明來(lái)了。只見(jiàn)他用力推開(kāi)了門(mén),親切地說(shuō):“做出來(lái)了嗎?”我一邊嗚咽一邊說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有!彼孟衩靼琢宋乙?yàn)樯裰静磺宀挪粫?huì)做,故意不嘲笑我:“沒(méi)事!我來(lái)教你吧!”我有點(diǎn)懷疑他,但還是默不作聲。小明耐心而又溫柔的看著我,他真像一位負(fù)責(zé)的老師呀!他一題一題地給我細(xì)細(xì)地講。我也破涕為笑,認(rèn)真的聽(tīng)他講,最后我終于答完了題,我倆歡快地走在回家的路上。

  這就是我的朋友小明,他可真是一個(gè)助人為樂(lè)的人呀!

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇3

  在我讀過(guò)的學(xué)校,我印象最深的非曾子恒莫屬了。

  他有著一雙明亮的'眼睛,鼻子下面有一張能言善辯的嘴巴。

  我們是一對(duì)形影不離的好朋友,我們一塊兒學(xué)習(xí),一塊兒打羽毛球,一塊兒打乒乓球。你要找不到他,只要找到我就行了,若找不到他,只要找到我就行了;若找不到我,只要找到他就行了。

  我之所以與他建立了深厚的友誼,是因?yàn)樗麑?duì)朋友坦誠(chéng)相待,鐵面無(wú)私。

  有一天早晨,他是值日組長(zhǎng),我不做清潔,就偷偷地跑下樓,不巧下樓時(shí),給他碰上了。他皺起眉頭問(wèn):黃文鎧,你不是在打掃衛(wèi)生嗎?到這來(lái)干嘛?今天你是組長(zhǎng),就往開(kāi)一面嘛!咱們不是鐵哥們嗎,幫我隱瞞一次。我哀求道。他搖搖頭,我嘴巴沒(méi)說(shuō)什么,心中暗想你告我就不和你玩了!便下樓去玩了。但出乎我意料之外他在三十二雙眼睛的注視下竟然告訴了老師,揭發(fā)了我。我當(dāng)時(shí)就火冒三丈,心想:一點(diǎn)也不夠哥們兒。

  一放學(xué),我連忙收拾書(shū)包,背起書(shū)包就走。我回頭一看,曾子恒就上氣不接下氣地說(shuō):你為什么不等我就走。我氣憤的說(shuō)道:你一點(diǎn)都不夠哥們兒。曾子恒笑著說(shuō):黃文鎧,這就是你的不對(duì)了,古人云親者嚴(yán),疏著寬嘛!

  于是,第二天,我們又在一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),又成為形影不離的好朋友。

  朋友知心,先禮后兵;揭短改過(guò),攜手前進(jìn)。這便是我的同學(xué)。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇4

  一個(gè)長(zhǎng)辮子的女生是我最好的同學(xué),她有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一雙修長(zhǎng)的手,細(xì)心的她總帶份可愛(ài)。

  與其說(shuō)她可愛(ài)還不如說(shuō)她調(diào)皮。記得四年級(jí)時(shí),有一次考試,我考得不理想,心想:這樣成績(jī)帶回家,難道不會(huì)被媽媽批評(píng)嗎?難道媽媽不會(huì)失望嗎?想著想著眼睛就脹紅了。突然,一雙修長(zhǎng)的手蒙住我的眼睛,緊接著一個(gè)粗聲音說(shuō)道:猜猜我是誰(shuí)?一聽(tīng)到這熟悉的聲音,一摸到這雙熟悉的雙手,想都不用想就知道是她,我被這舉動(dòng)逗樂(lè)了,撲哧一笑。她見(jiàn)我笑了,便也跟著笑了。

  說(shuō)她細(xì)心,也是有事實(shí)證明的。有一天,她突然對(duì)我說(shuō):明天,我和你一起來(lái)次鏟廣告,怎么樣?我吃驚地回答:你有病吧?,她接著解釋?zhuān)哼@幾天我發(fā)現(xiàn)大街兩旁的樹(shù)干上,電線桿上和路燈桿上貼了很多廣告,很難看,我們?nèi)プ鳇c(diǎn)好事吧!我極不情愿:她那眼睛有問(wèn)題嗎?別人都順眼,就她古怪,還有,我們要是去做事,那清潔工干嘛去了?她看我的樣子很生氣:你怎么一點(diǎn)公德心也沒(méi)有? 誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有公德心了,去就去。沒(méi)想到我說(shuō)完后,她就笑起來(lái)了,原來(lái)我中了她的激將法。

  這個(gè)活潑可愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng),細(xì)心觀察的女孩,難道你們不喜歡嗎?

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇5

  回憶起讀三年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)最要好的同學(xué),她農(nóng)眉大眼,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧,…哈哈,對(duì)了,她就是假小子——易萬(wàn)琴。

  易萬(wàn)琴她積極向上,樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí)善良。

  記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺(jué)了,沒(méi)有記得復(fù)習(xí),第二天到校,我急急忙忙的翻開(kāi)課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒(méi)好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來(lái),我看了看,唉!還好還好,大部分都會(huì)寫(xiě)?鞂(xiě)完時(shí),我忘了個(gè)字,實(shí)在是想不出來(lái),只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒(méi)有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個(gè)字,考完試后,我請(qǐng)你吃東西。我心里暗暗高興,可沒(méi)想到小易卻說(shuō):很抱歉,我不能幫你了,這樣會(huì)害了你,這個(gè)字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來(lái)的,加油哦!我看了看表,時(shí)間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺(jué)定以后再也不理易萬(wàn)琴了。易萬(wàn)琴特意跑來(lái)跟我說(shuō)對(duì)不起,我沒(méi)有接受。易萬(wàn)琴解釋說(shuō):“對(duì)不起,我并不是要害你,如過(guò)我教你寫(xiě),你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫(xiě)在卷紙上,而不會(huì)去記它。但是,是你自己想出來(lái)的話,你就會(huì)把它記在你的腦海里!

  我聽(tīng)了小易的解釋?zhuān)瑧M愧地低下了頭:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說(shuō):“當(dāng)然,我們本來(lái)就是無(wú)話不談的好朋友!”

  最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇6

  每個(gè)人一定都有小秘密不想讓別人知道,也許是成績(jī),也許是喜歡的人等等。

  我的秘密是我有喜歡的人,他在南門(mén)小學(xué),我一年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了,他很熱心,成績(jī)也不錯(cuò),我對(duì)他可以說(shuō)是一見(jiàn)鐘情,雖然他是個(gè)自戀狂,常常說(shuō)自己很帥氣,但是我還是很喜歡他!

  我喜歡他是有原因的,因?yàn)樗苡姓x感,因?yàn)槿昙?jí)時(shí)候,自然課的時(shí)候,同學(xué)們都要種菜,種菜會(huì)吸引蚊白蝶的幼蟲(chóng),因?yàn)槟欠N蟲(chóng)沒(méi)有毒,所以我們班的男生都會(huì)拿床來(lái)捉弄女生,這時(shí)候他看到了,急忙向前制止,他的行為我都看在眼里,我覺(jué)得他很有正義感。我喜歡他還有另外一個(gè)原因,因?yàn)樗麩嵝闹耍瑢W(xué)有不會(huì)的東西他會(huì)教他,同學(xué)有困難時(shí)他會(huì)幫他,他是全班的榜樣,也是我愛(ài)慕的對(duì)象。

  他很有義氣,也有點(diǎn)傻,他會(huì)為朋友兩肋插刀,但是有時(shí)候連自己都不太知道能不能做到,還是會(huì)答應(yīng)要幫忙,到最后不知如何是好,真的有點(diǎn)好笑!

  他是一個(gè)個(gè)性很好的人,雖然轉(zhuǎn)學(xué),但是我還是很想念他,想念他生活得好嗎?這些年來(lái),我不曾向他告白,因?yàn)樗呀?jīng)有喜歡的人了,也就是說(shuō)這些年來(lái)我一直在單戀他,今天我把這個(gè)秘密寫(xiě)在作文簿里,我希望他看到能知道我有多么喜歡他……

我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇7

  以“我最信任的同學(xué)”為題,寫(xiě)一篇文章,做到中心突出,敘事具體,語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字。寫(xiě)500字左右。

  我著急地站在學(xué)校門(mén)口,口里不斷地叨念著:“來(lái)?不來(lái)?”思緒一下子飄到了那個(gè)星期五的中午。

  星期五的中午我?guī)е?5元錢(qián)到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。正在書(shū)架上左挑右揀時(shí),有一種熟悉的聲音從我的耳邊響起,引起我的注意。我一扭頭,朝門(mén)口一望,小琦正笑瞇瞇地看著我。

  “嘿,你來(lái)買(mǎi)書(shū)嗎?”小琦進(jìn)入書(shū)店,走到我的跟前說(shuō)!皩(duì)!來(lái)買(mǎi)這個(gè)月的《青年文摘》!蔽彝儩嵉捻诱f(shuō)道。她眼里環(huán)視一下四周,然后貼著我的耳朵說(shuō):“小慧,你可以借我15元錢(qián)嗎?”她的話輕飄飄的,可在我的心里卻是沉甸甸的。小琦信得過(guò)去嗎?她會(huì)還給我嗎?她用錢(qián)干什么呢?一連串的問(wèn)題頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我猶豫起來(lái)。望著小琦臉上的紅暈,最終我還是借給她了。小琦一臉的感激,握住我的手說(shuō):“謝謝你,我一定會(huì)還給你的。明天在學(xué)校等我!”說(shuō)完,就握著我的15元錢(qián)走了。

  想到這里,我不緊后悔起來(lái),因?yàn)樘煲呀?jīng)拉下臉來(lái),準(zhǔn)備大哭一場(chǎng)。我沒(méi)有帶傘,怎么辦?不想到的,可還是來(lái)了。天空不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我的心并沒(méi)有被雨沖刷得清涼,而是越來(lái)越沉悶了。忽然,在雨中看到了一張熟悉的面孔——小琦撐著傘,手里還是緊緊握著我的15元錢(qián)。我又驚又喜,真的來(lái)了!“還給你的,對(duì)了,那我的傘回家吧!”小琦遞給我15元錢(qián),對(duì)著我,又把濕漉漉的傘交給我,就沖進(jìn)了雨中!皣W嘩”,看著消失在雨中的背影,我站在原地,有一種敬佩之情油然而生……

  小琦,你就是我最信任的同學(xué)!

  ……

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