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我的同學(xué)小學(xué)作文700字

時(shí)間:2021-06-02 12:34:13 同學(xué) 我要投稿

實(shí)用的我的同學(xué)小學(xué)作文700字匯編九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)作文700字9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的我的同學(xué)小學(xué)作文700字匯編九篇

我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇1

  我有一個(gè)好朋友,我有一個(gè)好同學(xué),我還有一個(gè)小老師。

  她長(zhǎng)得比同齡人矮一個(gè)頭,可她從不為此自卑。她有一頭精神的短發(fā),一對(duì)濃眉大眼,一對(duì)厚嘴唇整天說(shuō)個(gè)不停,眼睛格外有神,加上一張吃得圓嘟嘟的臉,湊合著組成了她DD我們班的英語(yǔ)課代表。

  說(shuō)

  說(shuō)是她的強(qiáng)項(xiàng),我也成了她的“忠實(shí)聽(tīng)眾”。每天放學(xué)回家,她和我總有聊不完的話題。上至天文,下至地理,古今中外,大江南北都是我們感興趣的話題。高興時(shí),我們會(huì)互相訴說(shuō),讓同學(xué)也感受自己的快樂(lè);悲傷時(shí),我們會(huì)互相分擔(dān),讓彼此少一份痛苦。她不僅會(huì)暢談?wù)n外的話題,課堂上也說(shuō)得頭頭是道。英語(yǔ)早讀,她的身影總會(huì)出現(xiàn)在講臺(tái),用一口流利的英語(yǔ)帶領(lǐng)我們飛進(jìn)知識(shí)的海洋。她對(duì)英語(yǔ)也是喜歡得不得了。我兩經(jīng)常沒(méi)事就會(huì)聚在一起,時(shí)而做游戲,時(shí)而下廚房,時(shí)而還會(huì)去街上溜達(dá)溜達(dá)。或許是在百色投資會(huì)有很好的前景,或者百色也是個(gè)旅游勝地,今年街頭上的“老外”也漸漸多了起來(lái)。每每看到“洋人”,她總是會(huì)上去滔滔不絕地談?wù)撘环,她的勇氣使我佩服地五體投地。

  吃

  吃是她的愛(ài)好,連我也被她熏染了。每逢某個(gè)地方出了新產(chǎn)品,只要好吃,我們都是忠實(shí)的“回頭客”。因而,她也是對(duì)吃略知一二。記得那是個(gè)星期天,我和她興致勃勃地出來(lái)街上瞎逛。雖然明知自己的口袋里沒(méi)有多少人民幣,可她卻總經(jīng)不起美食的誘惑DD吃。我在一旁看得久了,自己也耐不住饞,加入了她的行列。有什么美食咨詢(xún),我都會(huì)幫她了解了解,她也會(huì)給我講一大堆美食的味道、形狀、顏色,弄得我“口水直流三千尺”,恨不得馬上吃到山珍海味,來(lái)解解我的饞。

  學(xué)

  “大家安靜,拿出英語(yǔ)課本,伏臺(tái)!”你聽(tīng),這準(zhǔn)是她在“例行公事”了。英語(yǔ)課上,她打開(kāi)銀鈴般的嗓音,大聲地讀起課文;英語(yǔ)課后,她拿起神一樣的水筆,默默地寫(xiě)起練習(xí)。正是她的專(zhuān)心致志,正是她的勤學(xué)苦練,每次大考小考她的成績(jī)總是名列前矛,老師和同學(xué)也對(duì)她的英語(yǔ)水平贊不絕口。課余時(shí)間,她總會(huì)被我問(wèn)不完的英語(yǔ)問(wèn)題圍得水泄不通,而她卻耐心地告訴我問(wèn)題的解答方法,那樣地認(rèn)真,那樣地一絲不茍。

  當(dāng)我們盡情嬉戲之時(shí),她是我的好伙伴;當(dāng)我們專(zhuān)心聽(tīng)講之時(shí),她是我的好同學(xué);當(dāng)我被英語(yǔ)難題困住的時(shí)候,她又搖身一變,成了我的小老師。哦,對(duì)了,我還沒(méi)有告訴你她的名字呢!她就是我們班出了名的英語(yǔ)課代表--張銘。

我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇2

  我有一個(gè)學(xué)習(xí)很棒、責(zé)任心很強(qiáng)、樂(lè)于助人的同學(xué)。

  一個(gè)8歲的小女孩,坐在班里第一排,瘦瘦的,柳葉眉下有一雙又黑又大的眼睛,炯炯有神,好像心靈的窗口,矮矮的鼻子下面有一張會(huì)說(shuō)話的小嘴巴,說(shuō)起話來(lái)嗓音清脆洪亮,讀起書(shū)來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)。再配有一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)總是挺直腰桿,馬尾辮也跟著上下左右的擺動(dòng)起來(lái),多像六一幼兒園里小朋友的舞姿一樣,顯得很有精神。她不僅是市直昆吾小學(xué)三(四)班的同學(xué),還是我們的班長(zhǎng)——龐冰琪。

  龐冰琪的學(xué)習(xí)很棒。無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考100分,寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)也是我們班里公認(rèn)的第一。而她,也能利用自己的這一特長(zhǎng)為我們班級(jí)做貢獻(xiàn)。我們班每次的手抄報(bào)活動(dòng)她都參加,我們班的黑板報(bào)總有她的筆跡。記得有一次,美術(shù)老師讓我們大家畫(huà)一張畫(huà)去參賽。自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)得很好的我,也畫(huà)了一張上交了?墒亲詈蟮慕Y(jié)果是只有龐冰琪一個(gè)人的畫(huà)得了金獎(jiǎng)。我心里有一些不服:為什么只有她一個(gè)人得獎(jiǎng),我自己畫(huà)得也很不錯(cuò)……。于是,我一口氣跑到文化中心的展廳,找啊找,終于找到了龐冰琪那張畫(huà),頓時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,臉像火烤的一樣,心中的不服也全部轉(zhuǎn)化為敬佩。只見(jiàn)她的畫(huà)面豐富多彩,主題鮮明。

  龐冰琪的責(zé)任心很強(qiáng)。清晨從我們的教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候,我們會(huì)不約而同地把目光投向她,這都是龐冰琪的功勞。原來(lái)是因?yàn)槔蠋熯沒(méi)到班里,她就開(kāi)始領(lǐng)讀了。在班里,不管大事小事,只要老師不在場(chǎng),有事就找她,一般她都能及時(shí)處理好。不管是午間靜悄悄,還是自習(xí)課上,她都會(huì)想出好辦法讓教室安靜下來(lái),讓同學(xué)們自己尋找自己的不足。

  龐冰琪還樂(lè)于助人。記得有一次課間的時(shí)候,有位同學(xué)不小心,摔倒在了樓梯上,當(dāng)時(shí),我正在一邊嘲笑,而龐冰琪,上前扶起了那位同學(xué),鼻子一直在流血,她扶著那位同學(xué)去衛(wèi)生間的水管沖洗,然后向校醫(yī)務(wù)室跑去?晌覅s沒(méi)做到,我又一次被這種精神震撼了。

  這就是我的同學(xué),學(xué)習(xí)很棒、責(zé)任心很強(qiáng)、樂(lè)于助人,讓人羨慕的同學(xué),也是值得敬佩和學(xué)習(xí)的同學(xué)。我為有一個(gè)這樣的同學(xué)而感到自豪!

我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇3

  早起的小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃,藍(lán)藍(lán)的天空我們飛翔。

  “這美麗的景色是大自然描繪的杰作,花兒美,蟲(chóng)兒飛”帶著滿(mǎn)臉的陶醉,走進(jìn)了教室。“著美麗的瞬間要趕快拍攝下來(lái)”云說(shuō)!按搜圆钜樱皇,黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”晨大詩(shī)人陶醉其中。

  晨是我的同桌,他最喜歡的是古詩(shī)文,大大的眼睛被那塊玻璃擋著也不失銳氣,平時(shí)滿(mǎn)口成語(yǔ)詩(shī)詞而被同學(xué)稱(chēng)為“晨子”,還被同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō):“古有孔子、孟子,而今有晨子,以后就會(huì)有晨子曰啦!彼浅S哪非常有耐心,有一次我有一道語(yǔ)文題不會(huì)去請(qǐng)教他,他非常有耐心地給我講,我的大腦反應(yīng)很慢,一個(gè)地方不會(huì)就會(huì)想好長(zhǎng)時(shí)間,他看著我的神情好像知道了,便說(shuō):“孔子曰,知之為知之,不知為不知,知否?”我抬起頭向他笑了笑搖了搖頭,我不懂他會(huì)執(zhí)著不瀉地教到別人會(huì)了為止,我平時(shí)逗他說(shuō):“‘幼’驥伏櫪,志在千里,”他立即就會(huì)雙手相扣,彎下身恭敬的對(duì)我說(shuō):“多謝先生夸獎(jiǎng),面對(duì)您小生自愧不如!闭f(shuō)罷,便聽(tīng)到的是我們大家的笑聲。我前面的同學(xué)上課愛(ài)睡覺(jué),而且更好玩的事是他會(huì)流口水,我的同桌看到便成了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”奇跡的是,從那之后我前面的同學(xué)再也沒(méi)有睡過(guò),可能是他即興說(shuō)出的那首詩(shī)吧。

  云和晨還有我是最好的朋有,朋友有難當(dāng)然來(lái)支援。有時(shí)只因小小的一個(gè)詞就會(huì)得罪人,何況是不講理的瑜。“卑鄙,卑鄙”晨在自言自語(yǔ),不巧,瑜正巧經(jīng)過(guò),突然停下那急如風(fēng)的步伐,高分貝地說(shuō):“說(shuō)誰(shuí)卑鄙了,我怎么你了你敢這樣說(shuō)我”她臉上的溫度立刻升高了,晨先愣了一下吞吞吐吐地說(shuō):“我不是說(shuō)你卑鄙是說(shuō)他......,”還沒(méi)說(shuō)完就被瑜獅吼喊了回去,這次真是“秀才遇到兵有理說(shuō)不清嘍!

  ”我和云趕過(guò)去,高速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦用腦子里的古詩(shī)詞知識(shí)來(lái)救晨。我拉住了瑜,她停了下來(lái),我趕忙說(shuō):“瑜是你搞錯(cuò)了,晨是在說(shuō)古詩(shī)文中的‘卑鄙’與今的意思大不同,在古詩(shī)文中是身份卑微的意思!彼哪樤俅紊郎亓耍龑擂蔚男α诵,小聲地對(duì)晨說(shuō);“對(duì)不起”便走開(kāi)了,我和云笑晨,晨那驚慌失措的神情可笑至極,云偷偷地拍了下來(lái),并命名為“晨子真人像。”晨此后非常感激我們,答應(yīng)給我們倆補(bǔ)習(xí)‘古文’。

  “早起的小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃,藍(lán)藍(lán)的天空我們飛翔”是我們的口號(hào),我們共度過(guò)的美好的時(shí)光。

我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇4

  我的同學(xué) 六年級(jí)六班 云朵是那么悠然,就像同學(xué)的笑臉,陽(yáng)光是那么溫暖,就像同學(xué)的關(guān)懷。六年來(lái),我與70個(gè)同學(xué)朝夕相處,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨坎坷。在這70個(gè)同學(xué)里,有許多我最敬佩的人,然而,對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶最深刻的,還是五年級(jí)的時(shí)候的我的.同桌——***,因?yàn)樗虝?huì)了我要寬容面對(duì)。 記得五年級(jí)的一天,上課鈴響了,我們紛紛走向教室,老師要求我們自習(xí)。

  那時(shí)我們之間的關(guān)系很僵硬,互不理睬。同桌就用鉛筆畫(huà)了一根三八線,我們就因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)常吵架。今天,他又“侵犯”了,我們就打起架來(lái),我們都受傷了,正想打他的時(shí)候,語(yǔ)文老師來(lái)了,我“哼”了一聲,狠狠地踩了他一腳。他也在那里揉揉傷口,看了我一眼!巴瑢W(xué)們今天我們寫(xiě)生字,請(qǐng)大家把書(shū)拿出來(lái)翻到54頁(yè)!蔽野褧(shū)拿出來(lái),翻到了那一課!斑,遭了,我的書(shū)不見(jiàn)了!蓖赖哪樇t了,“都是粗心,忘記帶了!蔽以谝慌耘d災(zāi)樂(lè)禍的,心想:哈哈,報(bào)應(yīng),看你怎么辦!“把你的書(shū)借給我看一下!彼裰^說(shuō)。憑什么呀?我把書(shū)拿過(guò)來(lái)不給他看,下午,老師批評(píng)了他,讓他回去的時(shí)候?qū)?遍生字。我鼓掌叫好,樂(lè)呵呵的。

  他只是看了我一眼。 第二天,上數(shù)學(xué)課,我照例把手伸進(jìn)書(shū)包里摸課本,書(shū)包里卻空蕩蕩的,什么也沒(méi)有。啊!怎么辦!我忘記帶數(shù)學(xué)書(shū)了!“同學(xué)們,今天我們做101頁(yè)的口算!卑パ剑(tīng)天由命,都怪我自己,他也不可能借給我看!我瞟了一眼同桌,把頭埋下去!澳阍趺戳,沒(méi)有帶書(shū)嗎?我把書(shū)借給你!彼⑿χ粗遥贿叞褧(shū)遞給了我。“哦,你……你不計(jì)較那天……我……我……還是算了吧!”我的臉紅了!芭,我早就忘記了,其實(shí)也沒(méi)有什么大不了的,我們?nèi)朔侄紤?yīng)該學(xué)會(huì)寬容嗎,寬容是美德,思品書(shū)上不是說(shuō)‘寬厚待人’嗎?”“寬容是美德,寬容是美德”。我一遍遍地念著這句話。忽然我想起來(lái),同桌把書(shū)借給我,他用什么好呢?

  我看見(jiàn)他用本子抄寫(xiě)著習(xí)題,微微地對(duì)我一笑:“我希望我們都能夠記住‘寬容’這個(gè)詞語(yǔ),我們就能和睦一點(diǎn)了!”他拿起了橡皮擦,把桌子上那條三八線輕輕擦去。我把書(shū)推過(guò)去說(shuō):“讓我們一起做吧!”于是,我們一人一道題目,開(kāi)心地做了起來(lái)。 在放學(xué)的路上,我不住地想,不住地對(duì)自己說(shuō),寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話,心中涌起了對(duì)同桌的無(wú)限敬佩。是啊,我們每一個(gè)人都應(yīng)該寬容面對(duì)!

我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇5

  我的同學(xué)總那么偉大,她總會(huì)被人們羨慕和敬仰。翻開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè)一切都是如此記憶猶新,讓我記憶最深刻的,那定是她在廣播中嘹亮的聲音!跋旅嬲(qǐng)播頌一個(gè)通知!”一定是她這些年來(lái)說(shuō)得最多的一句話。從前的我們,既熟悉而陌生,同穿梭在同一條走道卻很少打招呼。

  緣分讓我們相約在曙光,現(xiàn)在我們又相聚在這里,我不知道下一秒我們會(huì)去什么地方,但我確信我與擁有獨(dú)特魅力的她會(huì)成為永遠(yuǎn)的好朋友。她最突出的特點(diǎn)大概是他那“鳥(niǎo)巢”式的頭發(fā)卷短而清爽,一雙大眼睛笑起來(lái)猶如輪新月一般皎潔漂亮。一雙樸實(shí)而又勤勞的手造就了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),這就是同學(xué)們對(duì)她懷有無(wú)限敬佩之情的原因。我的成績(jī)不是那么優(yōu)秀,因此我總是讓她教我做題目,有時(shí)是因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍;有時(shí)我會(huì)有一種俱怕心理,剛進(jìn)初中我?guī)缀趺刻於家騻(gè)電話“慰問(wèn)”她,漸漸的我學(xué)會(huì)了解決難題的辦法。一天一天地過(guò)去我現(xiàn)在很少再打電話,是她教會(huì)我去面對(duì)直面人生。思考問(wèn)題的她總是那么認(rèn)真,那拿起書(shū)本抓起筆來(lái)的嫻熟動(dòng)作更能體現(xiàn)她的獨(dú)特魅力。

  去年剛過(guò)九月,秋風(fēng)把夏天的痕跡吹得無(wú)影無(wú)蹤。下課鈴一響,我們總一同會(huì)家,我正在問(wèn)她一個(gè)題目,她“滔滔不絕”地教我,我突然聽(tīng)見(jiàn)被后傳來(lái)一聲喊叫,不停的在叫她的名字。但她依舊對(duì)著我認(rèn)真地講解,兩耳不聞身后事是她思考問(wèn)題的習(xí)慣。等她的同學(xué)拍她肩膀時(shí)她才恍過(guò)神來(lái)。她的小學(xué)同班同學(xué)氣憤地說(shuō):“喊你這么多遍你怎么不答應(yīng)!以前也一樣,每天放學(xué)都和彭林討論學(xué)習(xí)討論學(xué)習(xí),我們一句話也插不進(jìn)!”她呢只是呵呵地笑了笑。她的成績(jī)名列前茅,但有時(shí)會(huì)有小小的失誤。上一次數(shù)學(xué)考試她只考了八十四,她十分難過(guò),扒在課桌上用手遮住自己的臉,我知道她不想讓人看見(jiàn)她那流淚的眼睛。

  彭林急忙跑過(guò)安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系我只考六十九分還這么開(kāi)朗,你一定不能哭!蔽覀兇蠹叶既グ参克,我們知道她那永不放棄持之以恒的精神會(huì)一直鼓舞她向前。她是我最好的朋友,更是我最強(qiáng)的對(duì)手。每當(dāng)我看見(jiàn)她密密麻麻的筆記與工工整整的作業(yè)時(shí),我才知道她學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真;每當(dāng)我看見(jiàn)她的高分成績(jī)與所獲得的榮譽(yù)時(shí)我就提醒自己,我的對(duì)手多么強(qiáng)大。如果沒(méi)有花朵,春天將會(huì)寂寞;如果沒(méi)有激情,四季將會(huì)平庸;如果沒(méi)有你,我將會(huì)失去一個(gè)最關(guān)心我的人;如果沒(méi)有你,天使會(huì)問(wèn):“我該和誰(shuí)賽跑呢?”

我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇6

  也許我沉默的同時(shí),生活給我?guī)?lái)了很多,也帶走了很多。有值得讓我追回的什么,也有讓我該去放棄的什么吧。也許我不敢正視這些問(wèn)題,因?yàn)槲移v我身軀,實(shí)在沒(méi)有力氣要去與什么作戰(zhàn),在去從注定身邊奪回我的應(yīng)有。經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)一次次的洗禮,面對(duì)生活,我懂得的太少了。好似人生的字典里只有無(wú)情,殘酷,無(wú)奈,沒(méi)有美好可言。我變了嗎,不,我沒(méi)的變,只是在生活中多為自己插了一把快刀。

  也許年齡在飛奔,成熟在靠近心靈。求知的欲望越來(lái)越強(qiáng),而付出與回報(bào)總是不成正比。以前我能將學(xué)業(yè)放在第一位,因?yàn)槟菚r(shí)我還有理由有力氣去追求,相信著光明使者它就在前方,就這么同命運(yùn)爭(zhēng)著斗著,近來(lái)我才發(fā)現(xiàn),始終偽背不了,命運(yùn)的著弄,還是被注定編排著一樣。經(jīng)過(guò)一翻學(xué)程的來(lái)回,我最終還是一無(wú)所有,面對(duì)知識(shí)我莫明其妙的,由然而生了一種錯(cuò)覺(jué)。好似我所做的一切,一切都成了多于的,一切不在有結(jié)果, 我感到我很孤獨(dú),在生活面前,一切的一,一的一切都加以勉強(qiáng)作修飾一樣,勉強(qiáng)著生活,勉強(qiáng)著學(xué)習(xí),勉強(qiáng)著讓自己快樂(lè)。慢慢開(kāi)始相信著,相信著生命的意義很輕微一樣,追逐的感情也開(kāi)始學(xué)會(huì)放棄了。初中畢業(yè)后,我選擇了中專(zhuān),腳步踏進(jìn)了中專(zhuān)學(xué)府,本以為一切都是美麗的,一切都同我想的那樣,幾年后我會(huì)無(wú)悔的走進(jìn)社會(huì),走近自己的理想。但每好的東西它全活在了暇想里,一切卻都與之想反了,都一一離開(kāi)了我的計(jì)劃。努力奮斗是不在會(huì)有結(jié)果的了,無(wú)論怎么去反抗我仍然還是會(huì)回到最壞的原地。也許這是我來(lái)到這里的唯一體會(huì)吧,付出的結(jié)果那就是沒(méi)有結(jié)果。為此,我開(kāi)始在家人的不理解中生活了,似乎一次次的痛楚,只有眼淚來(lái)作以發(fā)泄,一片黑黑的天空,只的我一人去支撐。我好累,卻不敢大膽的說(shuō)言口,因?yàn)樗械囊磺校际亲约哼x擇。也許我能接受的也只是面對(duì),面對(duì)一切的無(wú)奈。

  在生活里,在命運(yùn)中誰(shuí)都想贏,但總有輸家。我也應(yīng)該化分在后者吧,面對(duì)自己,面對(duì)人生也許現(xiàn)在的我輸?shù)暮軕K,摔的很重。我將我的青春時(shí)光全都賭在了我的學(xué)程里,將自己的夢(mèng)想丟在了一顆不知道會(huì)枯萎的希望小樹(shù)上。明知前方不在有光亮,卻停留在了等候上——(中專(zhuān)畢業(yè)證)。 也許我該走——該走的都走了,也許我應(yīng)留——還有一個(gè)惦念的等候,明知道生活面前的這條路,不值得我守候,面對(duì)無(wú)奈卻只能選擇停留。也許我真的是個(gè)同命運(yùn)作賭的賭徒,只不過(guò)賭的不是金銀不是珠寶,而是無(wú)價(jià)的青春年華。

我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇7

  羅若峰是我的表弟,他比我小半歲,我們是同班同學(xué)。

  羅若峰很胖,圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭,連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開(kāi)朗、活潑,特別喜歡笑,對(duì)一切事物都充滿(mǎn)好奇心。

  我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友,我們從小在一起玩,照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了,其實(shí)不然,我是經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。

  最初,羅若峰給我的印象就是愛(ài)出風(fēng)頭。每一次老師請(qǐng)小朋友起來(lái)回答問(wèn)題,他總是舉手最積極的人之一,只見(jiàn)他把手舉得高高的,仿佛屁股都要離開(kāi)凳子似的,手里還叫著:“我、我、我……”,其實(shí)他的成績(jī)?cè)诎嗌喜凰愫芎玫,有時(shí)他會(huì)回答錯(cuò)問(wèn)題,甚至引得全班大笑,但這從未打擊到他的自信心。以前我對(duì)羅若峰的這種行為很看不慣,我覺(jué)得他太愛(ài)出風(fēng)頭,明明不懂還起來(lái)亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問(wèn)題,害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話,所以我上課從不舉手,誰(shuí)叫我樣那種愛(ài)面子呢?

  現(xiàn)在我的想法漸漸改變了,我意識(shí)到羅若峰的這種自信心是很可貴的,他的行為也是對(duì)的,因?yàn)檫@樣不僅可以活躍課堂氣氛,提高學(xué)習(xí)的互動(dòng)性,還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣,也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣,課堂會(huì)變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā),只有老師在上面講,學(xué)生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂,教學(xué)效果就會(huì)很差。

  除此之外,羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂(lè)于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué),只要有同學(xué)找他幫忙,他都來(lái)者不拒,盡力而為,所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難,通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng),羅若峰也很積極。有一次,詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室,羅若峰一聽(tīng),連忙舉起手來(lái),嘴里不停地喊著:“我!我!我來(lái)……”唯恐請(qǐng)不到他,而與此同時(shí),我卻在一旁做我的事,完全沒(méi)把這事放在心上,F(xiàn)在想起來(lái)我都覺(jué)得好慚愧。

  隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。

我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇8

  為了追求光和熱,將身子撲向燈光,終于死在燈下,或浸在油中,飛蛾是值得贊美的,在最后的一瞬間,它得到了光,也得到熱了。

  ——巴金(語(yǔ))

  冬季是寒冷的,然而寒冷背后卻不經(jīng)意間跳過(guò)了春季,轉(zhuǎn)為悶熱的夏季。幸存著的昆蟲(chóng)開(kāi)始復(fù)蘇。

  經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒洗禮的飛蛾在復(fù)蘇的季節(jié)中清醒,他們深知,每一只飛蛾的盡頭都是光與熱,那是多么溫暖的倚靠,多么炫目的光明!

  然而,他們——那群無(wú)畏的生命卻在沉默與欣喜中結(jié)束自己的生命,他們?cè)诮?jīng)歷光明前的身軀都是禁錮在黑暗陰冷的世界里!他們——飽受了陰霾和恐懼,所以他們才想用自己的身軀向著光和熱,向著一個(gè)永不磨滅的目標(biāo),向著一段刻骨銘心的誓言。為此,他們的行為不是為了證實(shí)自己的壯麗,而是在證實(shí)他們不畏懼黑暗;他們的行為不受個(gè)人的束縛,而象征著一個(gè)浩浩蕩蕩的群體,因此,他們的判斷是無(wú)悔的,是果斷的,堅(jiān)決的,毫不猶豫的。光明是生活的締造者,他們?cè)赴炎约旱拿恳淮缂∧w獻(xiàn)給光明與火。

  燭光在搖曳,燭光滅了。

  死一般的寂靜。

  又喧鬧起來(lái)了。

  掃帚掃過(guò)的聲音。

  地面沒(méi)有殘缺的痕跡。

  垃圾筒內(nèi)又多了一堆尸體。

  憤怒的掃帚掃過(guò)的一瞬,沒(méi)有多少人會(huì)對(duì)這些英勇的靈魂產(chǎn)生敬意,或許有人深表厭惡,然而這正是飛蛾們的生命的價(jià)值所在,他們甘愿犧牲也甘愿投入和追求于自身的快樂(lè)中去了。

  夜色又黯淡了,遠(yuǎn)處的火光是多么鮮明奪目!一群飛蛾,一群不羈的靈魂撲向他們生命的最終歸宿,他們沒(méi)有眼淚。

  在破繭的掙脫中,他們懂得了堅(jiān)忍,在彌漫的花香中,他們懂得了跋涉,在明艷的火光里,他們懂得了犧牲,恰如鳳凰涅??羽化成一個(gè)個(gè)更加堅(jiān)貞的靈魂。

  世人用“Mummy”這個(gè)單詞來(lái)稱(chēng)呼木乃伊。他們的肉體可以保持幾千年,幾萬(wàn)年甚至永不腐朽,然而他們的思想和信念已是一去不復(fù)返了。

  然而一群勇敢的戰(zhàn)斗者們,前仆后繼地完成最壯麗的事業(yè),他們可以融入土地,化作灰塵,然而他們的信念卻可以永駐天國(guó)。

  在另一個(gè)世界里,木乃伊只不過(guò)是一堆沒(méi)有思想的軀殼或是行尸走肉,而飛蛾卻是以一個(gè)戰(zhàn)斗者的姿態(tài),依然在尋求著這個(gè)世界上的光與熱。

  愚昧的世人啊,在陽(yáng)光射進(jìn)窗子的那一瞬,請(qǐng)打開(kāi)窗戶(hù)吧,你將會(huì)感到無(wú)數(shù)個(gè)靈魂在天邊微笑,激勵(lì)著你去尋求光和熱,恰如那飛蛾一般,在自己的肉體被粉碎時(shí),他們的靈魂也被升華了。直至死,他們也很平靜,因?yàn)樗麄兛梢灾t遜而高傲地的以勝利者的姿態(tài)站在自己靈魂之上。

我的同學(xué)小學(xué)作文700字 篇9

  我想許多男孩子都對(duì)變形金剛非常感興趣,今天,我就來(lái)為大家介紹一下變形金剛和關(guān)于它們的故事吧!

  今年暑假,一部真人版的電影《變形金剛》在蘇州開(kāi)明大戲院上映了。媽媽帶著我去看了這部電影,讓我親眼見(jiàn)識(shí)到了龐大的高科技變形金剛,雖然它們比樓房還高,但它們身手十分敏捷,還能在最短的時(shí)間內(nèi)完成變身,這使我大開(kāi)眼界。

  最近,與電影同名的書(shū)也在新華書(shū)店上市了,我看到書(shū)中精美的變形金剛插圖和精彩的故事介紹,忍不住纏著媽媽把書(shū)買(mǎi)了下來(lái),回到家,我連續(xù)看了整整三個(gè)小時(shí),終于看完了這本書(shū)。

  在故事中,變形金剛共有兩派,那就是代表正義力量的以擎天柱為首的汽車(chē)人變形金剛,和代表邪惡勢(shì)力的以威震天為首的霸天虎變形金剛,它們都想得到一種擁有無(wú)與倫比的力量的物質(zhì)—“火種源”。但它們的用意不同,汽車(chē)人是用它來(lái)拯救自己的星球,而霸天虎卻用它來(lái)消滅汽車(chē)人和人類(lèi)。正因?yàn)檫@樣,它們?cè)诘厍蛏险归_(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗,有一個(gè)叫山姆的年輕人也卷入了戰(zhàn)斗,結(jié)果,“火種源”把威震天毀滅了,汽車(chē)人勝利了,但“火種源”與威震天同歸于盡,變成了一塊普通的石頭,失去了能量,汽車(chē)人再也無(wú)法拯救自己的星球了,它們永遠(yuǎn)地留在了地球上。

  說(shuō)到這里,我一定要給大家介紹一下這些正義的勇士—汽車(chē)人。、

  首先是擎天柱,它是汽車(chē)人的首領(lǐng),它高如樓房,力大無(wú)窮,居然能夠舉起200萬(wàn)千克的重物,這相當(dāng)于美國(guó)的帝國(guó)大廈的重量啊!

  我最喜歡的變形金剛是大黃蜂,它是汽車(chē)人陣營(yíng)中的二號(hào)角色,僅次于擎天柱,另外,它還有出色的刺探情報(bào)的能力。他黃色的巨大身體讓人看上去非常親切和友好。

  變形金剛鐵皮一身鋼筋鐵骨,足夠抵擋住任何武器的攻擊,是最堅(jiān)固的變形金剛。

  還有變形金剛救護(hù)車(chē),變形金剛爵士等等,都是出色的戰(zhàn)士,它們同山姆以及山姆的女友一起抵抗霸天虎,經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),最后取得了勝利。

  爵士犧牲了,變形金剛也永遠(yuǎn)無(wú)法回到自己的星球了,我從故事中學(xué)到了“沒(méi)有犧牲就沒(méi)有勝利””這句名言。就像我們偉大的祖國(guó),如果沒(méi)有那些犧牲的解放軍戰(zhàn)士,哪里會(huì)有我們今天美好的生活呢?在我們享受今天美好生活的時(shí)候,也永遠(yuǎn)不要忘了那些為了中華人民共和國(guó)的勝利而犧牲的人們。

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