【精華】小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇1
今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué)，他，不高不低的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學(xué)習(xí)非常好，而且還十分關(guān)心同學(xué)，不過(guò)我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂(lè)觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師向我們提問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時(shí)代知言大膽地舉了手，回答起問(wèn)題，聲音宏亮，十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后，卻被老師告知答案是錯(cuò)的。代知言聽(tīng)到后毫不氣餒，而是笑咪咪地坐下來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來(lái)�？墒侨绻麚Q是我呢？沒(méi)有把握，我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答，而且我答錯(cuò)了一定會(huì)是灰心喪氣，好半天心中不能平靜……
代知言的這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境，如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè)觀的心態(tài)，我們將會(huì)在困難面前止步不前，在挫折面前一敗涂地，也會(huì)失去許多體驗(yàn)新快樂(lè)、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。
讓勇于嘗試、開心樂(lè)觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧！
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇2
還記得我第一次走進(jìn)那間教室，看到一張張及其陌生的面孔，室內(nèi)擺設(shè)看起來(lái)像一個(gè)家，木頭桌椅一開始看起來(lái)讓我別扭。
看到一個(gè)個(gè)陌生的人，不過(guò)還熱情幾分。第一節(jié)課剛下課，我的座位旁邊就為滿了人，不過(guò)都是女生，對(duì)我來(lái)說(shuō)是好的。但問(wèn)的問(wèn)題叫我一直冒汗：你叫什么名字?袁楠。啊!你叫云南，這不是一個(gè)地方的名字嗎?也是一種藥的名字誒，你不知道嗎?云南白藥!你怎么那么黑?你是非洲的嗎?不是我是中國(guó)亞洲的。哦，壹加壹難不難?不難啊。愿來(lái)你是不男不女啊!等等……
哎!這一個(gè)個(gè)問(wèn)題都是我進(jìn)入一個(gè)尷尬的場(chǎng)面，被她們問(wèn)的問(wèn)題搞得滿頭大汗，簡(jiǎn)直是不敢再抬頭回答下面的題目。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有生氣，其中有一個(gè)特突出的就是那個(gè)矮矮的長(zhǎng)頭發(fā)的女生，笑起來(lái)像是發(fā)了狂一樣，沒(méi)病的都會(huì)得心臟病，然后病情發(fā)作!
在以后的日子里跟她們相處習(xí)慣了，覺(jué)得她倒也挺好的，笑的活潑，她們也還是愛(ài)把玩笑開到過(guò)火。在我心中她們就是我的好朋友們!
這樣一切一切，都一天天，一時(shí)時(shí)，一分分，一秒秒地從我身上流過(guò)去，不會(huì)輕易忘記。但是好時(shí)段不會(huì)長(zhǎng)久，我真的希望時(shí)間就定格子這一刻，永遠(yuǎn)不會(huì)流動(dòng)，不會(huì)溜走，那么我們就不會(huì)分開了。
最難忘的朋友們，當(dāng)初的好印象卻只能成為現(xiàn)在最美好的回憶，真后悔在過(guò)去沒(méi)跟她們?cè)缯J(rèn)識(shí)!
真心希望，所有人都會(huì)珍惜現(xiàn)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要等最后的后悔!多和好朋友在一起，快快樂(lè)樂(lè)的玩!
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇3
終于開學(xué)了，這是我期盼已久的了。
開學(xué)的第一天，我走進(jìn)干凈整潔的教室。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論紛紛，我很納悶。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉(zhuǎn)，你別說(shuō)，這一轉(zhuǎn)，還真轉(zhuǎn)出新鮮事來(lái)了�？吹絻蓚�(gè)陌生的身影，我猜測(cè)到，可能是新同學(xué)吧!
后來(lái)，經(jīng)肖老師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時(shí)候，我還無(wú)法分清她們兩個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)。后來(lái)與她們相處了一段時(shí)間，終于可以分清她們倆了。
曲亞寧，長(zhǎng)著一頭短發(fā)，個(gè)子偏小，性格偏向于內(nèi)向。
我跟她相處將近一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)她們是比較乖巧的學(xué)生。不令人厭煩，他態(tài)度也很好，我跟她的關(guān)系也比較好。
曲亞寧上課發(fā)言非常積極，滔滔不絕。雖然在新的環(huán)境里一切都很陌生，但依舊上課積極發(fā)言，這種態(tài)度值得我和大家來(lái)學(xué)習(xí)。
張高凡書寫認(rèn)真，作業(yè)干凈整潔，字跡漂亮，大小相似。她們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境能夠適宜，這里值得大家高興。
給曲亞寧同學(xué)提一點(diǎn)不足之處，你上課去洗手間，影響的是大家的上課紀(jì)律，要不就安靜地去，要不就堅(jiān)持到下課再去。不僅影響大家，而對(duì)自己也沒(méi)有好處，希望你能改正，向同學(xué)們學(xué)習(xí)一下。
我們班的新同學(xué)，真是一件新鮮事。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，上初中的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。今天，是放假的'第一天，是我們小學(xué)同學(xué)聚會(huì)的日子。
早晨，我早早的起了床，吃完早飯，便急匆匆地向我們聚會(huì)的地點(diǎn)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口趕去。
我到的時(shí)候，楊亮，吳港等人已經(jīng)到了。我剛和吳港打了聲招呼，一顆爆竹落在我腳邊，吳港對(duì)我大喊：“小心爆竹！”與此同時(shí)，爆竹在我腳邊爆炸，“嘭”的一聲巨響，嚇得我出了一身冷汗，耳朵被震得嗡嗡直響。我正要發(fā)怒，又一聲巨響伴隨著一聲尖叫在我耳邊回蕩。原來(lái)，楊亮扔了個(gè)爆竹，正好落在王棟身邊，王棟正在和一群女生說(shuō)話，沒(méi)有防備，這才嚇得他發(fā)出一聲尖叫。
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口玩了一會(huì)兒，人差不多都到齊了。經(jīng)過(guò)討論，我們決定去五蓮廣場(chǎng)玩。
到了五蓮廣場(chǎng)，看見(jiàn)有出租輪滑鞋的，我們便租了幾雙輪滑鞋。我在廣場(chǎng)上滑的正起勁兒，一個(gè)聲音在我身后響起：“王寶杰，快來(lái)幫我推著王澤文。”我尋聲望去，原來(lái)是辛鑫正推著王澤文滿廣場(chǎng)亂跑。我劃過(guò)去，推著王澤文滑。由于地上有些雪水沒(méi)干，王澤文的輪子上沾上水了，輪子開始打滑，他重心不穩(wěn)，一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起來(lái)，苦笑著對(duì)我說(shuō)：“你還是別推我了，再讓你推我屁股就完了�！甭�(tīng)了這話，我便自己到一邊滑去了�；艘粫�(huì)兒，劉勃楊叫我過(guò)去，賈楠?jiǎng)偤迷谒赃叄詾槲矣忠ネ扑�，嚇得自己慢慢的坐在了地上，看到這一幕，我們都笑得爬不起來(lái)了。
快到中午的時(shí)候，我們就都回家了，這次同學(xué)聚會(huì)給我留下了深刻的回憶。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇5
“大姐啊，大發(fā)慈悲吧，觀世音菩薩啊，求您了……”
“噢！老天救命��！”
莫樹斌，一個(gè)坐在我身后的男生，每天都厚顏無(wú)恥的問(wèn)我要《烏龍?jiān)骸罚拖窆凸酚懝穷^似的，他對(duì)我的九本《烏龍?jiān)骸反瓜岩丫�，這個(gè)暑假我一下子湊了十八本《烏龍?jiān)骸�，他便像蒼蠅聞香似的追著我不放，讓我不勝其煩。
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，可是，讓男生來(lái)和我分享，“嘿嘿……”
莫樹斌來(lái)了，“梁穎，借我一本《烏龍?jiān)骸钒�。”“休想碰我的《烏龍�(jiān)骸�！”“借嘛，借嘛……”莫樹斌用非常極其肉麻的聲音叫到，我牙齒在顫抖，眼睛在噴火，耳朵在怒吼，神經(jīng)像瘋狗，“姓莫的！你別叫了！我雞皮疙瘩都起了！”看著我柳眉倒豎的樣子，他居然比豬八戒重返高老莊還燦爛。“嘿嘿，把《烏龍?jiān)骸纺脕?lái)吧，拿來(lái)就天下太平了�！笔裁�，我不好好修理你，就沒(méi)有太平日子！怒火熊熊燃燒，眼睛噴火，撲上去拳打腳踢，他在我的打斗中“壯烈犧牲”了，我握握拳頭，又給了他一拳，“老子不發(fā)威，把我當(dāng)病貓�！彼优芰恕９�
上課了，他又來(lái)騷擾了，先踢一下凳子，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，緊接著開始打規(guī)�！皰呱洹�，一會(huì)兒踢椅子，一會(huì)兒踩我腳，我又發(fā)怒了，一個(gè)猛踢，他差點(diǎn)得倒，我開心極了，但是因?yàn)榕c他“打斗”，害我不能聽(tīng)課，唉……
各位廣大女性讀者們，我的《烏龍?jiān)骸冯S時(shí)歡迎你們的借閱，至于男性讀者嘛……閃一邊去吧！
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇6
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我們九年級(jí)新來(lái)的六位同學(xué)，已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉，大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相謙讓，互相理解，互相團(tuán)結(jié)，互相友愛(ài)，建立了深厚的友誼。
我們班里的六位同學(xué)，每個(gè)人都有不同的個(gè)性，下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。
小寶坐在我的后面，他比我大三歲。他寬肩膀，粗胳膊，身材很魁梧。他的臉呈梨型，上面嵌著一雙濃黑的眼睛，眉毛也是黑黑的。粉潤(rùn)的臉上嵌著一個(gè)大大的鼻子，鼻子左面有一顆灰痣。
我看得出他的相貌特別“帥”，可是他的體形太胖了，實(shí)在不好看。他很懶惰，不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常抄別人的作業(yè)，還有他的腦袋里有一些壞想法。
一次上語(yǔ)文課，呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段，呂老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會(huì)默寫的樣子，邊抄邊默。后來(lái)，呂老師提醒同學(xué)們做事要誠(chéng)實(shí)，他很不好意思。
唉!小寶真的不會(huì)默寫，就像我的母校班里的男同學(xué)不會(huì)背課文一樣。我真的不喜歡他這個(gè)樣子，他是大哥哥，還不如我會(huì)背課文呢!
有一次晚自習(xí)的時(shí)候，他特別熱，想要開電扇，于是他大步流星地走過(guò)去打開了電扇。他不知道我感冒了，我只好對(duì)他說(shuō)：“小寶，你不知道我今天感冒了，不能吹風(fēng)扇。請(qǐng)你關(guān)了好嗎?”他對(duì)著我尷尬地笑了笑說(shuō)：“哈哈……你感冒了，活該!”他真是太不像話了，平時(shí)他就經(jīng)常這樣和我開玩笑，我只好不理他，自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。他見(jiàn)我不理他，訕訕地去把電扇關(guān)了，真令我感動(dòng)，我高興得都合不攏嘴了!
小寶也有了不起的地方，他歷史好，歷史老師非常喜歡他。我對(duì)歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦，這方面他比我思維敏捷，我對(duì)他是甘拜下風(fēng)!我覺(jué)得他并不笨，挺聰明的，就是太懶了
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇7
“嘩啦-嘩啦！”嘿。又下雨了，五月的天說(shuō)變就變，中午還是烈日當(dāng)空，可下午就下起了大雨，一直到放學(xué)還沒(méi)停。我剛好又沒(méi)帶雨具。正等在校門口發(fā)愁呢！這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，�。∈顷悤�，她的手里拿一把并不怎么大的雨傘。她朝我看了看，便問(wèn)道：“你沒(méi)帶雨具嗎？”我喜笑顏開的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她急忙微笑著對(duì)我說(shuō)：“我和你一塊兒走吧，你也好遮遮雨�！蔽衣�(tīng)了十分高興。陳曉撐開了那把傘，我鉆進(jìn)傘下和她一塊兒走進(jìn)了大雨中。
我倆一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，開心極了，我完全忘了剛才發(fā)愁的樣子。
不料，我倆走到橋頭時(shí)，陳曉的爸爸來(lái)接她了。我想：這下可完了，我剛走到半路，沒(méi)有雨具，怎么往下走�。∥矣致冻隽顺钊�。我的這一變化似乎一下子就被陳曉發(fā)現(xiàn)了。她看著下著的大雨，又看了看我，急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，小聲跟他爸爸嘀咕什么，看得出她比我還著急。過(guò)了一會(huì)，她露出了笑容。對(duì)我說(shuō)：“我爸爸來(lái)接我了，我怕你沒(méi)有傘不能回家，所以，我想還是把傘讓給你，你也好回家�！闭f(shuō)完，她就把傘往我手里一遞，還說(shuō)：“快拿吧！別耽誤了時(shí)間�！蔽医舆^(guò)傘，眼睛濕潤(rùn)了，好半天才說(shuō)出一句話：“謝謝你！”可陳曉卻說(shuō)：“謝什么，同學(xué)之間就應(yīng)該互相協(xié)助呀！”邊說(shuō)邊擠進(jìn)了她爸爸的傘里，漸漸地走遠(yuǎn)了，可我還是呆呆地站在原地， 一直望著他們遠(yuǎn)去的背影……
路上的行人打著一把把傘，真像一朵朵開在雨中的花，我覺(jué)得其中最漂亮的是我們那朵，它是同學(xué)之間互相協(xié)助、互相關(guān)心的友誼之花。
【小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字】相關(guān)文章：
描寫同學(xué)的笑小學(xué)作文07-21
同學(xué)外貌描寫小學(xué)作文09-01
描寫同學(xué)的優(yōu)秀小學(xué)作文11-09
描寫小學(xué)同學(xué)的作文12-18
關(guān)于描寫同學(xué)的小學(xué)作文03-03
描寫我的同學(xué)小學(xué)作文11-26