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難忘的同學(xué)作文300字

時(shí)間:2022-11-24 09:47:05 同學(xué) 我要投稿

難忘的同學(xué)作文300字(通用30篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的難忘的同學(xué)作文300字,希望能夠幫助到大家。

難忘的同學(xué)作文300字(通用30篇)

  難忘的同學(xué)作文300字 篇1

  他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)陳奧。

  有一天在自習(xí)課上,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦。窟@可剛上第一節(jié)課!這時(shí)陳奧正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶橡皮了!眲捎罱又f(shuō):“那你用我的橡皮吧!闭f(shuō)著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去謝謝陳奧:“陳奧,謝謝你。”他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

  以前我對(duì)陳奧不是特別的了解,聽(tīng)了他的話(huà)我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇2

  我馬上就要畢業(yè)了,六年小學(xué)生活,最讓難忘的就是那一個(gè)個(gè)同學(xué)們的外號(hào),如老肥、毛驢、老憨等。

  “呼,累死我了,跑不動(dòng)了!边@是老肥(史藝翔)在體育課上經(jīng)常說(shuō)的話(huà)。他很胖,身上全部都是肉,并且都是肥肉,所以我們大家給他起了一個(gè)好聽(tīng)而又好笑的名子,叫“老肥”。他不愛(ài)跑步,但如果讓哪個(gè)人去追他,他比誰(shuí)跑的都快。他雖然不愛(ài)跑步,但他十分愛(ài)打籃球,那天的籃球比賽,他的功勞可是大大的。

  “小不點(diǎn),快來(lái)這兒玩!毙〔稽c(diǎn)是我們班的低個(gè)子謝惠鋒。之所以給他起這個(gè)外號(hào),是因?yàn)樗膫(gè)子很低,他還比不過(guò)一年級(jí)小孩子呢!有一次在上體育課,一個(gè)一年級(jí)小孩子,和他打起來(lái),他左一拳右一腳,但還是打不過(guò)一年級(jí)小孩子。我們幾個(gè)人在旁邊高呼著:“小不點(diǎn),加油,小不點(diǎn),加油!钡詈筮是沒(méi)有打過(guò)那個(gè)一年級(jí)小孩。我們起哄到:你個(gè)六年級(jí)的還打不過(guò)一年級(jí)的小孩?“

  這就是我們班同學(xué)的外號(hào),個(gè)個(gè)獨(dú)具匠心,我也有個(gè)外號(hào),是郭子。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇3

  轉(zhuǎn)眼間就快要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)我們的母校了,離開(kāi)我們尊敬的老師,離開(kāi)我們朝夕相對(duì)的同學(xué)。在六年的小學(xué)時(shí)光中,總會(huì)有那些最難忘的同學(xué)們。

  先跟你介紹介紹我最最要好的朋友之一馬銀巧。她是我們之間學(xué)習(xí)最好、最聰明的一個(gè)。她,高高瘦瘦的,不胖也不瘦,挺挺的鼻梁上戴著一副紅色的眼鏡,看起來(lái),像是一位嚴(yán)厲的老師。

  還有劉紫月,她也是我最要好的朋友之一。她平時(shí)上課不怎說(shuō)話(huà),但,她的內(nèi)心卻非常陽(yáng)光,她永遠(yuǎn)相信友情是天長(zhǎng)地久的。

  “ 我真是個(gè)絕世大美女”“我說(shuō)你能不能別那么自戀,雨欣!”這位忒自戀的同學(xué)也是我最好的朋友解雨欣。

  !同學(xué)們,讓這美好得友誼讓六年小學(xué)生活成為我們最美得回憶,深深地刻在心中!

  難忘的同學(xué)作文300字 篇4

  小學(xué)生涯共有六年,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚娜,每一位都是一位知己,大家都知己知彼。我轉(zhuǎn)過(guò)一次學(xué),所以我的同學(xué)自然有很多,我們都是很好的朋友,大家互相幫助,共同進(jìn)取,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。這其中,又有很多同學(xué)令我終身難忘,例如帥氣的易雪豪,聰明的馬春鵬……但是這其中卻有一個(gè)比較“特殊”的,他的名字叫做李凱杰。

  李凱杰是我們組的組員,黑黑的臉龐,大大的鼻子,亮亮的眼睛,短短的頭發(fā)前留了幾根稍長(zhǎng)的前沿。李凱杰學(xué)習(xí)并不算好,但是卻讓人難以忘卻,因?yàn)樗砩嫌性S多“特點(diǎn)”。

  第1:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,凱杰一去不復(fù)還。”這是我們組盛極一時(shí)的一句“名言”。因?yàn)槔顒P杰同志,每天都會(huì)和一些男女同學(xué)發(fā)生一些口角,有時(shí)甚至還會(huì)“大打出手”。每每這時(shí),他都會(huì)英勇的被老師“請(qǐng)”去。結(jié)果……

  第2:“大哥借給你!”這句話(huà),是我從凱杰同學(xué)口中聽(tīng)到過(guò)的最有人情味的一句話(huà),這也是凱杰同學(xué)身上“寥寥不多”的優(yōu)點(diǎn)之一。凱杰同學(xué)十分大方,只要他有的都可以借或送給你。

  這就是令我難忘的李凱杰同學(xué),一個(gè)有時(shí)愛(ài)沒(méi)事找事的,又充滿(mǎn)愛(ài)心的同學(xué)。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇5

  一句句感動(dòng)的話(huà)語(yǔ),一個(gè)個(gè)溫暖的祝福,都回使我們心頭涌出一股股激動(dòng)的暖流。

  當(dāng)我們受到嘲笑時(shí),是誰(shuí)在身邊安慰我們?當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí),是誰(shuí)在身邊鼓舞我們?當(dāng)我們獲得成功時(shí),又是誰(shuí)在身邊忠告我們不要驕傲?是朋友,是他們?cè)谏磉厱r(shí)刻關(guān)心著我們。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!币粋(gè)人如果只擁有親情而沒(méi)有友情,那么他(她)是無(wú)法在這個(gè)世界上生存下去的。沒(méi)有友情,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?

  擁有友情就意味著擁有了整個(gè)世界,擁有了整個(gè)人類(lèi)。

  友情,簡(jiǎn)短而又不平凡的字眼,它是神圣的,是無(wú)私的,是可貴的,是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的。再多的錢(qián),也是買(mǎi)不走一份珍貴的友誼的,即使買(mǎi)走了,那也不可能是真正的,只會(huì)是虛偽的。

  既然世界選擇了你,那么你就要在這個(gè)世界上好好的生存下去。要好好的生存,就必須擁有友誼,真正的友誼。

  同學(xué)們,建立真正的友誼吧!擁有友誼,世界就是你們的!加油!

  難忘的同學(xué)作文300字 篇6

  六年的時(shí)光飛快,轉(zhuǎn)眼間,就要小學(xué)畢業(yè)了,讓我忘不了的就是我的同學(xué)。

  令我難忘的同學(xué)有很多,可最令我難忘的同學(xué)就是員外(綽號(hào))袁夢(mèng)坤,和(企鵝)祁柯。

  記得有一次,我和袁夢(mèng)坤還有祁柯,一起去買(mǎi)雪糕,我和祁柯都拿過(guò)雪糕后,袁夢(mèng)坤準(zhǔn)備拿,這時(shí)有一個(gè)小女孩想拿冰糕,可就是夠不著,袁夢(mèng)坤看見(jiàn)了就說(shuō):”小妹妹我來(lái)給你拿!霸瑝(mèng)坤拿拿這個(gè)拿拿那個(gè),讓小妹妹挑,過(guò)了一會(huì)兒,小妹妹終于挑出了自己稱(chēng)心如意的雪糕,然后就走了,袁袁夢(mèng)坤又拿了一個(gè)雪糕就走了。這就是袁夢(mèng)坤!

  還有一次,上課時(shí)我的橡皮找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),祁柯向我伸出了援助之手,說(shuō);”我還有一個(gè),給!“說(shuō)著就給了我,我高興的接住了橡皮感動(dòng)的說(shuō)了一聲謝謝。

  這就是我的同學(xué)!這就是令我難忘的同學(xué)!

  難忘的同學(xué)作文300字 篇7

  光陰似箭,日夜如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們要離開(kāi)老師、朋友和同學(xué)。在班級(jí)中我最難忘的還是李小紅的助人為樂(lè)。

  那是小學(xué)五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子!碑(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦? 忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看, 是李小紅。她沉沒(méi)了一會(huì),說(shuō):“我給你吧。”我正在納悶,忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧!

  離別之懷,我想跟李小紅說(shuō),你把自己新的尺子折斷,你這助人為樂(lè)讓我難忘。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇8

  在小學(xué)生涯中,有很多難忘的事物,可能是一件事、一堂課、美麗的校園等,都是非常難忘的,也是值得回憶的,我最難忘的就是與我相處六年的同學(xué)。

  與我最要好的就是與我同稱(chēng)話(huà)多的任宗琦了。他長(zhǎng)得胖胖的,個(gè)子一般,戴著一副藍(lán)中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛(ài)讀書(shū),并且還很誠(chéng)實(shí),什么事都不藏著掖著,以及那非常好的口才。

  他讓我度過(guò)了最為美好的三年級(jí)和四年級(jí)。在三年級(jí)的時(shí)候,我和他在每次下課都跑在一起說(shuō)話(huà),如果其中一個(gè)比較慢,都會(huì)去等著對(duì)方,雖然都是好學(xué)生,但是下課說(shuō)的都和學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系,他自創(chuàng)一個(gè)情節(jié),我們倆就當(dāng)里面的主人公,按事情發(fā)展順序一直說(shuō)下去。雖然我們的關(guān)系這么友好,但在中途也發(fā)生過(guò)許多傷害友誼的事情。

  傷害友誼的事情比如:我們因?yàn)橛幸患虑橐庖?jiàn)不合,便爭(zhēng)吵起來(lái),直到最后便形成絕交的后果,我們一連好幾天都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà),就算見(jiàn)面也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣,走了過(guò)去。但是沒(méi)過(guò)幾天,我們又一起商量了一下,最終又成為了好朋友,友誼還更加深了,每天一聊就聊的沒(méi)完沒(méi)了。

  這就是我懷念的同學(xué),是一名和我都有稱(chēng)號(hào)“話(huà)嘮”的人。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇9

  我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,從一個(gè)無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃的少年,在這成長(zhǎng)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),他們陪我一起成長(zhǎng),一起玩耍,一起學(xué)習(xí),逐漸讓友情變得越來(lái)越深厚。

  在一次團(tuán)體活動(dòng)中,我不小心愛(ài)了傷,是同學(xué)們輪番照看我,是同學(xué)們讓我感受至了溫暖。他們給了我一個(gè)一生都無(wú)法忘記的禮物——友情。我們有著別人無(wú)法超越的默契度,有著讓別人望而卻步的團(tuán)結(jié)心,沒(méi)人能讓我們的友情墻破碎。

  友情是什么呢?從前我只是想友情是一種學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),現(xiàn)在我懂了,友情是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器,讓我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,改正缺點(diǎn)。是這些朝朝夕相處的同學(xué)們教會(huì)了我這個(gè)道理。

  同學(xué)們,謝謝你們,讓我明白友情的珍貴,是你們教會(huì)了我如何去對(duì)待朋友,是你們讓我懂得了在成長(zhǎng)過(guò)程中朋友有多么重要。

  雖然我們還有不到一個(gè)星期的相處時(shí)間,但我相信我們都不愿意離開(kāi)同學(xué),只要我們的友情還在,那我們終究會(huì)重聚。同學(xué)們,我希望你們不要忘了我這個(gè)樂(lè)觀、活潑的“小黃狗”喲!

  今天,我在這想再說(shuō)一句“同學(xué)們,再見(jiàn)了,我期待我與你們相聚的那一天!你們幫助我度過(guò)難關(guān),陪我一起共同進(jìn)退,我們?cè)谟兴煽?jī)時(shí)不忘大家,這些事,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心,再見(jiàn)了,同學(xué)們!”

  難忘的同學(xué)作文300字 篇10

  在我們班李?yuàn)W運(yùn)很平凡,但和我的關(guān)系卻是最好的。

  他的嘴唇薄薄的,跟故意抿的一樣,他還喜歡穿一雙牛皮鞋,偶爾還戴一下眼鏡,說(shuō)話(huà)十分幽默,說(shuō)話(huà)很慢,在緊要關(guān)頭也能沉得住氣,而且他還喜歡管“閑事”。

  一天中午,我和同學(xué)們正在往教室走。只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,接著就是幾聲怒吼。我趕緊跑到教室,只見(jiàn)兩名同學(xué)馬上就要打起來(lái)了。當(dāng)時(shí)李?yuàn)W運(yùn)剛好也在場(chǎng),他立刻沖了上去,將一名同學(xué)拉出了“戰(zhàn)場(chǎng)”,其他同學(xué)也順勢(shì)將另一名同學(xué)拉了出來(lái)。要知道,在別人正在吵架的時(shí)候去攔架,有可能要吃虧的?沙臣艿碾p方還是用力反抗,李?yuàn)W運(yùn)攔著的同學(xué)一使勁,給了他一掌。一般人被打都會(huì)揉一揉的,可是李?yuàn)W運(yùn)絲毫不顧自己,盡力攔著那位情緒失控的同學(xué),同時(shí)不停得和那位同學(xué)平靜地交談起來(lái),問(wèn)清楚了原因,最終和平解決了這件事。這也是我為什么愿意和李?yuàn)W運(yùn)交朋友的原因,他勇敢、鎮(zhèn)定、堅(jiān)持,是我最適合的知己。大家也知道我的性格,容易沖動(dòng),在關(guān)鍵時(shí)刻沉不住氣,而他正好可以使我怒火盡消,交這樣的朋友非常值得。

  這就是我最難忘的同學(xué)要奧運(yùn),他雖然平凡,但經(jīng)常讓我感動(dòng)。是個(gè)不可多得的好朋友哦!

  難忘的同學(xué)作文300字 篇11

  時(shí)間稍縱即逝,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生涯就要結(jié)束了,在這六年生活中,最令我難忘的是我的好朋友——小儀,小儀她學(xué)習(xí)成績(jī)好,是班干部,而且她大公無(wú)私。

  記得剛開(kāi)學(xué)那天,老師讓班干部來(lái)發(fā)書(shū),當(dāng)小儀捧著書(shū)來(lái)到我的座位想,我想:這么好的朋友,就讓我拿本封面最好的書(shū)吧,你應(yīng)該不會(huì)介意的。于是,我就從中間抽了一本,她瞪了我一眼,把我的手推開(kāi),按順序拿了應(yīng)屬于我的那本書(shū)。我非常生氣,想:你這還算是好朋友嗎?連讓我拿一本封面較好的書(shū)都不肯。看我下課不去找她理論。下課時(shí),我去找她,發(fā)現(xiàn)她拿的書(shū)是一本有捆扎痕的書(shū),我問(wèn)她:“你為什么不拿本比較好的書(shū)?”小儀說(shuō):“身為幫干部,當(dāng)然要以身作則,而且,俗話(huà)說(shuō):‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,’我拿這本書(shū),說(shuō)不定這學(xué)期我的成績(jī)還有進(jìn)步呢!”聽(tīng)了小儀一番話(huà),我對(duì)她的氣也全消了。

  看,這就是我的好朋友,一個(gè)大公無(wú)私的好朋友。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇12

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。

  外貌與眾不同的是黃慧深。西瓜臉,小巧紅潤(rùn)的嘴巴,炯炯有神的眼睛,她的形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。

  笑姿與眾不同的是嚴(yán)歆。她特喜歡笑,一笑就會(huì)把原本就不大的眼睛一瞇,嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。大笑時(shí),身體會(huì)情不自禁地前仰后合,樣子十分可愛(ài)。只要見(jiàn)了她笑,你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來(lái)。

  愛(ài)好與眾不同的是李振威。他可是我們班級(jí)中有名的小品表演“大師”,每當(dāng)班級(jí)、學(xué)校召開(kāi)主題班,呈上精彩的表演。每次表演之前,他都會(huì)用極富幽默的肢體語(yǔ)言向大家索要掌聲,習(xí)慣所致,同學(xué)們沒(méi)有不能會(huì)意的。動(dòng)作各式各樣,你說(shuō)誰(shuí)會(huì)記不住他呢?

  真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定。黃慧深。嚴(yán)歆。李振威我們?cè)谝黄鹆炅,?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)都數(shù)不清。同學(xué)之間的友誼是珍貴的,也是最難忘的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記黃慧深。嚴(yán)歆。李振威這三個(gè)同學(xué)。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇13

  六年的時(shí)光即將結(jié)束,小學(xué)時(shí)光將離我們而去。這六年來(lái),有過(guò)興奮,有過(guò)傷心,有過(guò)不舍,有過(guò)快樂(lè)……豐富的情感色彩融合在一起,繪成了一幅絢麗多彩的畫(huà)卷——《友情》,朋友總是最不舍得最不想離別的人。

  想起我初轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候,是你過(guò)來(lái)與我說(shuō)話(huà);當(dāng)我害怕與人交流的時(shí)候,是你帶著我在學(xué)校到處轉(zhuǎn)……你就像太陽(yáng)花一樣樂(lè)觀、陽(yáng)光。你總能讓人開(kāi)心起來(lái),不過(guò)你卻喜歡將自己的情感隱藏起來(lái),有什么傷心事也不向我們傾訴吐露。你有什么情感就告訴我們吧,我們會(huì)安慰你、理解你的!可別每次都一個(gè)人悶悶不樂(lè)了,我們可是最好的朋友!答應(yīng)我,好嗎?

  對(duì)了,當(dāng)然還有我們的“開(kāi)心果”女孩——優(yōu)!我們?nèi)诵£?duì)怎么能少了她呢?她可是我們心靈手巧、幽默有趣的優(yōu)啦!優(yōu),你的手總是很靈巧,手工做得很好;你也很幽默有趣了,常常把我們逗得肚子疼。你就是陽(yáng)光下的大海,溫柔、清涼;陽(yáng)光下,大海中那些閃亮的,像星星的水珠就是你的優(yōu)點(diǎn)。

  熾熱的太陽(yáng)與陽(yáng)光下的大海,是你們給我的印象。而我就是那個(gè)坐在沙灘邊,守護(hù)著你們的女孩。時(shí)光不老,我們不散!

  難忘的同學(xué)作文300字 篇14

  真正的離別,沒(méi)有《贈(zèng)汪倫》的桃花潭水,沒(méi)有《送孟浩然之廣陵》的“勸君更盡一杯酒”,只是在那偌大的操場(chǎng)上迷離了些熟悉的身影,恍惚之中,只是與君離別之時(shí)。

  那時(shí),正值酷暑難耐的夏季,“好渴!”陽(yáng)光傾灑在我們爛漫天真的臉上,耀眼而又溫暖無(wú)比!肮。”我笑得爽朗,拍了拍一旁女孩的背!澳阍偃桃蝗汤!要集合了,先過(guò)去吧!”“好吧,看你份上,我再忍一忍!迸⑦肿煲恍,清風(fēng)托起她的臉龐,很是好看!澳泐^發(fā)要飛天上去啦!”我嘲笑著她,但言語(yǔ)中數(shù)不盡的溫柔。

  “先跑兩圈再過(guò)來(lái)集合!崩蠋熞宦暳钕乱彩亲尣辉概懿降耐瑢W(xué)叫苦連天!昂美!”跑到一半左右開(kāi)我就聽(tīng)到了女孩的陣陣哀嚎。見(jiàn)她那樣子我忍俊不禁了,“!”可能天不同意我偷笑,硬是讓我絆了一跤。地面的溫度仿佛讓我親臨墳火場(chǎng),全身上下有把火燒著般!拔梗∧銢](méi)事吧!腳出血了!”女孩見(jiàn)狀立馬奔來(lái)。“沒(méi)多大事……”我實(shí)在疼痛難耐而叫出來(lái)!懊晁懒耍 彼艞壛梭w育課,頂著烈日將我送進(jìn)教室。一股暖流送到了我心中,她為我著急的樣兒很可愛(ài)。

  我的朋友啊!你仿佛夜空中一塵不染的明月,但是眾星捧月,我捧你,我們的情無(wú)法比擬。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇15

  在小學(xué)生活中,許許多多的同學(xué)都會(huì)給你留下深刻的印象,在他們身上發(fā)生的某些事情也讓人難忘,這些事情無(wú)不體現(xiàn)出他們的性格,大家一起來(lái)看看吧!

  最樂(lè)于助人——韓林源。說(shuō)起韓林源,想想他做過(guò)哪些具有代表性的事件,那肯定是那件事了——給陳雨欣送傘。那是一個(gè)下雨天,陳雨欣忘了帶傘,韓林源看見(jiàn)了,就讓陳雨欣和自己和打一把傘。這多么讓人佩服,陳雨欣是一個(gè)女生,而韓林源是個(gè)男生。在下雨天他并沒(méi)有對(duì)沒(méi)有傘的陳雨欣視而不見(jiàn),反而讓她和自己和打一把傘,他是多么關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人啊!

  最熱愛(ài)班集體——李明陽(yáng)。說(shuō)到熱愛(ài)班集體,讓我第一個(gè)想起的就是李明陽(yáng)。老師說(shuō)讓大家走后把板凳放在桌子上,為了不讓有些人忘了放板凳,李明陽(yáng)自愿站在班門(mén)口,問(wèn)每一個(gè)下來(lái)站隊(duì)的人放板凳了沒(méi)有。并沒(méi)有任何人要求他這樣做,而且不是一天兩天,不是問(wèn)一個(gè)人兩個(gè)人,而是很久,每一個(gè)人都問(wèn),這怎能不讓人佩服呢?

  最怪——蔣冰雨。我曾一度懷疑她有自殘傾向。一個(gè)人總不可能無(wú)聊到拿大頭針在胳膊上刻字這種地步吧?伤褪侨绱,拿大頭針在胳膊上刻字,看著都疼。

  這就是我的同學(xué),不管怎樣,我永遠(yuǎn)忘不了他們。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇16

  中午,我靜靜地坐在座位上,靜靜地讀著英語(yǔ)筆記,教室里也靜靜的。

  “呯——”

  那聲音極其響亮,宛如雨前的霹靂,震耳欲聾。大家都不約而同地環(huán)顧四周,最后,大家都把目光都聚在了前面的黑板上,黑板上的白板竟然掉了下來(lái)。

  大家一擁而上,瞧瞧那可憐的白板,它的支架只是一個(gè)一厘米厚的小塑料片,現(xiàn)在已經(jīng)粉身碎骨,散落在地上。兩個(gè)肇事者臉漲得通紅,擋住白板不要往下倒。

  旁觀者都只是去是看看,然后就帶著話(huà)題回去了。好心腸的我,便沖了上去。沒(méi)想到那兩個(gè)肇事者中的一個(gè)便逃之夭夭了。很快,那白板漸漸的往我們的頭頂?shù)姆较騼A了過(guò)來(lái)。白板愈壓愈低,我只好使出吃奶的力量與白板抗衡,但還是無(wú)濟(jì)于事。我躲在白板與地上形成夾角內(nèi),恐慌極了,感覺(jué)世界末日就要來(lái)臨。

  不知不覺(jué),白板居然往回倒,手臂也不用再那么用力了,莫非?老師來(lái)了?我借著這力量,馬上逃離了戰(zhàn)場(chǎng),往回看了一眼,原來(lái)“老師”是劉星云。我真有一種劫后余生的感覺(jué)。多虧了他,事后我想了想,就憑我這小力氣,小身板怎么可能頂?shù)眠^(guò)一個(gè)能把白板這個(gè)“壯漢”呢?

  錦上添花非實(shí)意,雪中送炭是真情。同學(xué)的這份雪中送炭之情將永遠(yuǎn)留在我心中。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇17

  要說(shuō)1到6年級(jí)我的同學(xué)多的不計(jì)其數(shù),最令我難忘的就是現(xiàn)在的——陳巖。

  陳巖在我們班里那是數(shù)一數(shù)二的搗蛋鬼,只要問(wèn)某個(gè)班的同學(xué)都知道我們的尖子陳巖。我和陳巖是3年級(jí)在一起的,那是我剛轉(zhuǎn)到那個(gè)3班,就知道了陳巖的作風(fēng),看他的模樣也是哦。到了他跟前,我就想跟他做朋友,因?yàn)槲蚁矚g跟喜歡冒險(xiǎn)的人在一起,這樣可以鍛煉我的勇氣嘛,沒(méi)想我要跟他交,他卻他自己跟我交朋友了,因此我還準(zhǔn)備了許多次,白費(fèi)了。

  有了陳巖這個(gè)朋友,我就了解3。3班了,我就有了這個(gè)底。

  但我覺(jué)得陳巖很有愛(ài)心。記得有一次,在放學(xué)的路上,我們的必經(jīng)之路正在修路,我的自行車(chē)沒(méi)氣了,我很焦急,像是在熱鍋上的螞蟻一樣,就在這時(shí),陳巖說(shuō):“做我的車(chē)吧,雖然我的車(chē),沒(méi)有座,但我們可以坐在前面,只要你不介意!本瓦@樣我就將就了一路。到了家里,我深深的感謝陳巖。到了現(xiàn)在我還深深的記著這件事。

  就在那時(shí),我對(duì)陳巖的態(tài)度該變了,我們成了每天形影不離,上課在一起,下課在一起。

  這就是我最難忘的同學(xué)。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇18

  在我小學(xué)六年生活中,最讓我難忘的一位同學(xué)就是顧傲寒。他密密的頭發(fā),胖胖的臉,和我一樣,經(jīng)常失靈的鼻子,還有那雙給人映象最為深刻的有神的水汪汪的大眼睛。

  從我第一次見(jiàn)面開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)他口才很好,邏輯思維很強(qiáng)。從下課他和同學(xué)們的斗嘴,到董老師舉辦的辯論會(huì)。無(wú)論什么錯(cuò)誤,到了他的手里他總有辦法找出理由,這些東西在旁人就像雞蛋里,挑骨頭一樣難。每次寫(xiě)作文寫(xiě)的都美得讓人陶醉,有深?yuàn)W的讓人看不懂。他最擅長(zhǎng)寫(xiě)的就是議論文。每次他的數(shù)奧競(jìng)賽在班里名列前茅。

  他畫(huà)畫(huà)也很好,我上了興趣班后我第一個(gè)遇見(jiàn)的人就是顧傲寒,我偷偷地站在他的背后之見(jiàn)他專(zhuān)心致志,好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的存在,與平時(shí)在學(xué)校里德行截然不同,只見(jiàn)他手里拿著畫(huà)筆手快速的擺動(dòng)著,筆在紙上劃過(guò)一道道弧線,三下五除二,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漫畫(huà)人物躍然紙上,讓我看的入了迷,直到韓老師宣布下課了他才轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)我,他便奸笑著走過(guò)來(lái)……

  這次他被博才推薦上了,讓別的同學(xué)羨慕不已。我希望顧傲寒能再接再厲,把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)起來(lái),收斂一下自己的缺點(diǎn)。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇19

  在一個(gè)煙雨蒙蒙的上午,我們班在音樂(lè)教室上課,同學(xué)們專(zhuān)心致志地跟著音樂(lè)老師練習(xí)一首新學(xué)的歌曲。

  這時(shí)我突然覺(jué)得肚子很難受感覺(jué)很想吐,但我還是強(qiáng)忍著。十幾分鐘后,我難受得額頭上豆大的汗珠一滴一滴的往下掉,終于我忍不住了,“哇——”的一聲我吐了出來(lái)。只見(jiàn)我的座位前已被我的嘔吐物濺得滿(mǎn)地都是,一股難聞的氣味逐漸在教室里彌漫開(kāi)來(lái),頓時(shí)我滿(mǎn)臉通紅感到十分的尷尬。此時(shí)此刻全班的目光都集中在我的身上,同學(xué)們有的捂住了鼻子,有的發(fā)出了“咿—”的一聲,還有的拿著音樂(lè)書(shū)扇了起來(lái)。這時(shí)沈俊煒同學(xué)站了起來(lái)走到我身旁,他關(guān)心地問(wèn)我:“吳天昊很難受吧,如果你覺(jué)得不舒服就繼續(xù)吐別憋著!闭f(shuō)完他在我背上輕輕地拍打起來(lái),我又吐出來(lái)好多。但沈俊煒一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得臟,他看我吐完了,就拿來(lái)了掃把和簸箕,把我座位前的嘔吐物都清掃干凈,掃完后同學(xué)們又重新開(kāi)始上課了。下課鈴響后,沈俊煒又很關(guān)心的扶著我回到了教室。

  這件事雖然過(guò)去一年多了,沈俊煒對(duì)我的熱心幫助,我一直記憶猶新,每當(dāng)想起這件事我的心里總是暖洋洋的。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇20

  她,有著活潑可愛(ài)、聰明伶俐的性格,有一雙漂亮而炯炯有神的大眼睛。平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà),卻是老師的好幫手,她就是可愛(ài)的小精靈——李佳栩。

  佳栩是我的好伙伴,我們上課一起學(xué)習(xí),下課一起玩耍,是一對(duì)形影不離的好朋友。她還有個(gè)特點(diǎn),就是愛(ài)笑,每次課間總是能讓我痛快地笑一會(huì)兒,忘掉疲勞與煩惱。

  她是一個(gè)盡職盡責(zé)的英語(yǔ)組長(zhǎng),每次都能按老師要求完成任務(wù),一心一意、認(rèn)真仔細(xì),不厭倦的收作業(yè)、改作業(yè),沒(méi)有一句怨言。如果有人沒(méi)有帶,她會(huì)找到那位同學(xué),問(wèn)清原因,說(shuō):“下次可要記得帶哦!”她這句親切的語(yǔ)言,足以讓同學(xué)們那忐忑不安的心得以平靜。同學(xué)們都這樣評(píng)價(jià)她:佳栩是個(gè)聰明活潑,盡職盡責(zé)的英語(yǔ)組長(zhǎng)。什么難題到了她的手里就變得簡(jiǎn)單起來(lái)。每當(dāng)她改英語(yǔ)默詞時(shí),總是很認(rèn)真,如果有同學(xué)退步了,她就會(huì)去鼓勵(lì)同學(xué),并說(shuō):“沒(méi)事,別灰心,下次要努力了,我相信你是最棒的!”

  佳栩不僅語(yǔ)文好,其它各科也很優(yōu)秀。在勞動(dòng)課上我又了解到了她的另一面:心靈手巧?此鍪止r(shí)那認(rèn)真勁,平日里活潑可愛(ài)的她仿佛變了一個(gè)人似的。你看,她正在繡十字繡呢,靈巧的手拿著繡花針來(lái)回穿梭,一塊普通而又平常的布,在她的手里不一會(huì)兒便成了鮮艷而漂亮的圖案,是那么地靚麗;那么地精美;那么地讓人喜愛(ài)。

  有空兒的時(shí)候,我們還會(huì)一起寫(xiě)讀書(shū)筆記、朗誦好的詩(shī)句、閱讀好的書(shū)籍,交流學(xué)習(xí)上的收獲。

  她就是我最難忘的同學(xué),那可愛(ài)的“小精靈”——李佳栩。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇21

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  彈指間,已六年,這六年如白駒過(guò)隙,恍然若夢(mèng),還未來(lái)得及道聲珍重,確已被推上分別的路口。

  依稀記得,那年盛夏,媽媽攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我的內(nèi)心是忐忑不安的。我不知道會(huì)遇到什么?又有什么在等待著我?我小心翼翼地走到班級(jí)門(mén)口,把頭伸進(jìn)去,這一幕恰巧被未曾謀面的你們瞧見(jiàn)。你們不斷的朝我揮手,向我打招呼。我被你們的熱情怔住了。突然,有一只小手把我拉了進(jìn)去,那便是我后來(lái)的同桌。我沒(méi)想到,初遇的我們沒(méi)了陌生,反而猶如老友一般的熟悉。從那以后的兩千多個(gè)日子里,我們便一起在教室里學(xué)習(xí),一起在課堂中爭(zhēng)論,一起在考場(chǎng)上奮斗,一起在操場(chǎng)上嬉戲、奔跑……

  回首相識(shí)的瞬間,猶如昨天。

  同學(xué)們是否還記得今夏六一,咱們班舉辦的“畢業(yè)典禮”。那一天,我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容,認(rèn)真細(xì)看,還有藏在眼睛深處激動(dòng)的淚水。是為即將到來(lái)的畢業(yè)傷感不舍嗎?是為每次測(cè)試成功而激動(dòng)興奮嗎?還是說(shuō)是為了自己每天努力即將得到回報(bào)而開(kāi)心呢?

  親愛(ài)的同學(xué)們,收起我們眼中的淚水,要堅(jiān)信“天下無(wú)不散之筵席”。六年的時(shí)光雖已過(guò),但它斬不斷我們這六年的同窗之誼,讓我們互說(shuō)一句再見(jiàn),互道一聲珍重!

  難忘的同學(xué)作文300字 篇22

  我即將畢業(yè),就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),告別這六年的小學(xué)時(shí)光。我將跨入中學(xué)的校門(mén),開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師,結(jié)識(shí)新的朋友……一切都很令人憧憬。可是,我的心為什么有那么一絲絲難受?

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我很容易害羞:我不敢大聲說(shuō)話(huà);每一次吃飯或玩耍的時(shí)候,我總是孤身一人;面對(duì)老師我常常低著頭。隨著時(shí)間的推移,我結(jié)交到了許多明友。我們經(jīng)常都是一起吃飯,一起聊天,一起玩耍,就是去洗手間都要約在一起,真是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。

  有一次上體育課,我忽然頭很暈,感覺(jué)非常不舒服。我向老師請(qǐng)了假,回到教室,趴在桌子上。正當(dāng)我非常難受時(shí),你們突然出現(xiàn)在我面前,小心翼翼照顧著我。你們?yōu)榱宋遥艞壛送嫠5臅r(shí)間,幫我倒熱水,還講笑話(huà)讓我開(kāi)心。那次,我十分感動(dòng),覺(jué)得有你們真好。

  我突然有些明白剛剛為什么覺(jué)得難受了,原來(lái)是離別在即,我開(kāi)始舍不得你們了。

  大家還記得前些日子語(yǔ)文老師跟我們說(shuō)的話(huà)么?她說(shuō):“這次離別,有些人可能一輩子都見(jiàn)不上面了。不管怎樣,都祝愿你們走上自己想要走的那條路!蔽移诖鴮(lái)相聚于祖國(guó)騰飛之時(shí)。

  同學(xué)們,我們要分開(kāi)了,將各自走上不同的人生路,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,我會(huì)好好地把你們牢記在心,把這份同學(xué)情銘記于心。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇23

  在小學(xué)六年的旅程中,最令我難忘的同學(xué)便是我的鐵姐們——“獅子”。

  “獅子”的名字其實(shí)叫師語(yǔ)蔓,因姓師,又有兩顆尖尖的虎牙,便被我想起了個(gè)可愛(ài)的外號(hào)“獅子”。大獅子的臉圓圓的,長(zhǎng)著一個(gè)翹鼻子,臉上點(diǎn)綴著許多淺咖啡色的小雀斑,像極了現(xiàn)實(shí)版的長(zhǎng)襪子皮皮。

  獅子非常愛(ài)笑,她的笑聲就像是夏季的天空,變化多端,有時(shí)是有些壞壞的“嘻嘻嘻”,有時(shí)是開(kāi)心的不行的“哈哈哈……”還有些時(shí)候,則是聽(tīng)我講完冷笑話(huà)后,十分勉強(qiáng)的“嘎嘎”。不管什么時(shí)候,可愛(ài)的獅子都總是笑呵呵的,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到她愁眉苦臉的樣子,每當(dāng)自己不太開(kāi)心時(shí),抬頭便看到獅子那熱情洋溢的笑臉,心中的烏云便一下子逃走了,于是一整天都變得活力四射的,開(kāi)心極了。

  “獅子”除了愛(ài)笑,還很愿意替別人著想,比如一次課間操的時(shí)候,老師讓我按名單給目標(biāo)卡蓋章,我不禁有些為難,這么多同學(xué),這么多張目標(biāo)卡,還沒(méi)有按順序貼,這可怎么辦呀?正當(dāng)我為難的時(shí)候,獅子好像看透了我的心思,主動(dòng)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我念名字,咱們兩個(gè)一起找,這樣不就容易了嗎?”我立刻同意了,并在心里慶幸自己能有這樣的朋友而開(kāi)心。

  這就是愛(ài)笑的、能為他人著想的獅子,她是我小學(xué)時(shí)代最難忘的同學(xué),更是我最難忘的朋友。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇24

  光陰似箭,日月如梭,真如天下不散的宴席,六年的小學(xué)生涯就將結(jié)束了,想到這我不禁難舍難每日苦口婆心那老師們,難舍與同學(xué)之間過(guò)的美好時(shí)光,使我最難忘的同學(xué),那還要屬我的同桌笑笑了。

  我與笑笑成為同桌,雖然不是從一年級(jí)到現(xiàn)在,但卻在她成為同桌時(shí),我又多了一個(gè)形影不離的知心好朋友。她那張白凈的小臉上嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗,又稍稍帶卷的頭發(fā),她給人的印象就是神清氣爽的。在我眼里,她就是一個(gè)樂(lè)于助人,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

  曾記得在去年的一次英語(yǔ)測(cè)試驗(yàn)中,粗心的我忘帶文具了,在考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我急得是焦頭爛額,緊接著老師就要報(bào)聽(tīng)力題了,這可怎么辦?此時(shí)的我,急得入熱鍋的螞蟻,焦急不安。想象附近的人借,但又怕我與這些同學(xué)不熟,她們不肯借給我。

  就在這時(shí),我的'好同桌,笑笑發(fā)現(xiàn)了我的異樣,親切地問(wèn):"你怎么還不寫(xiě)名字?都要報(bào)聽(tīng)力了,是沒(méi)帶筆嗎?"我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭,二話(huà)不多說(shuō),就這樣把手中唯一的黑筆遞給我,我記興奮又詫異地問(wèn)道:"把比給我你怎么寫(xiě)?"只見(jiàn)他從筆盒里取出一支鉛筆,"我先用鉛筆寫(xiě),等會(huì)你寫(xiě)完后,我再用筆把答案描上。"這時(shí)我才放心地用上這支帶著友誼的黑色筆在試卷上答題,在經(jīng)過(guò)這次借筆事件,以后我倆成為了無(wú)話(huà)不說(shuō),形影不離的好朋友。

  這就是我難忘的同學(xué)笑笑,學(xué)習(xí)中,我們常常取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同競(jìng)爭(zhēng)!

  難忘的同學(xué)作文300字 篇25

  時(shí)間過(guò)得可真快!一眨眼的功夫,我已經(jīng)在母校里待了整整六年,我也馬上要畢業(yè)了,我可真舍不得離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。

  馬上要離開(kāi)校園了,我突然想起了一位很關(guān)心我的朋友,他也是我的鐵哥兒們——?jiǎng)⒓屋x,他總是在我最需要幫助時(shí)出現(xiàn)在我的面前,當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí),他替我討回公道,當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí),他總會(huì)撓我的笑穴,逗我開(kāi)心,他時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽今天要去上班你自己到街上隨便吃點(diǎn)東西吧!闭f(shuō)完,媽媽給我留了10元錢(qián)就走了,我高高興興地去上學(xué)了,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”

  隨著鈴聲的響聲,我下學(xué)了。劉嘉輝剛好也是到街上吃飯,我聽(tīng)了和我一起走到街上吃飯,我高興不已。我們走到飯店,正要給服務(wù)員錢(qián)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我口袋里的十元錢(qián),不知道掉到哪里了。正當(dāng)我要回家的時(shí)候,劉嘉輝說(shuō):“你要去哪”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我……我的……十元錢(qián)不見(jiàn)了……”他回答道原來(lái)是這樣,說(shuō)完他立即從自己的口袋里拿出了十元錢(qián)硬要放到我的手里,我一直沒(méi)有收下,但最后在劉嘉輝的勸說(shuō)下,我才收了他的十元錢(qián)。可是他只有十元錢(qián)啊,但是他為了讓我吃飯把十塊錢(qián)花掉了,我不禁的掉下了眼淚。

  這就是我的鐵哥們兒,他為了我花了自己的十元錢(qián),他把錢(qián)給我的時(shí)候,他甩了甩自己帥氣的頭發(fā),他可真是愛(ài)帥酷。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇26

  就快要畢業(yè)了。六年的時(shí)光宛如一顆無(wú)聲無(wú)息的子彈,漸漸消失在人們的視線之中。在人生過(guò)了二十五分之三的同時(shí),同學(xué)們的音容笑貌也不斷浮現(xiàn)在我的腦海里,浮現(xiàn)在了我的眼前。

  一走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人高興地大叫“將軍!”不用說(shuō)了,這個(gè)聲音的主人肯定就是“象棋愛(ài)好者”曾翔宇了。曾翔宇中午一來(lái)只要看到誰(shuí)在下象棋,他就一定會(huì)上去教別人這盤(pán)棋怎么下,有時(shí)甚至直接上去自作主張下這一盤(pán)棋,搞得所有下象棋的人都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。雖然所有下象棋的人都不讓他下象棋,但是地球人依然阻止不了他對(duì)象棋的狂熱的喜愛(ài)了。

  上體育課時(shí),你總會(huì)看見(jiàn)籃球場(chǎng)上英姿颯爽的身影,沒(méi)錯(cuò),那就是“籃球健將”張吳迪。他只要是自由活動(dòng)時(shí)間就一定在籃球場(chǎng)上,仿佛籃球就是他的兄弟一樣。雖然他的個(gè)子不高,但是在籃球場(chǎng)上只要有他在的一隊(duì)就一定會(huì)贏,所以他還有一個(gè)響亮的綽號(hào)“勝利男神”。

  上科學(xué)課時(shí),總會(huì)有一個(gè)侃侃而談的身影,那不是就是有“小博士”之稱(chēng)的鄒迪瑋嗎?他的科學(xué)課成績(jī)?cè)谖覀儼嗳绻Q(chēng)第二就沒(méi)有人敢稱(chēng)第一了。在科技節(jié)上總是能有一些稀奇古怪卻有實(shí)有據(jù)的念頭,讓我們佩服不已。

  六年的時(shí)間就像是一盆潑出去的水,可能以后再也不會(huì)有這樣悠閑的時(shí)光了,可能以后同學(xué)們?cè)僖膊灰?jiàn)面了,但是我一定不會(huì)忘記六年的同學(xué)情。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇27

  我們?cè)趯W(xué)校不知上了幾千節(jié)課,同學(xué)們的坐姿也是五花八門(mén),有許多種。

  先從我們班最聽(tīng)話(huà)的人——鄧力嘉開(kāi)始說(shuō)起,他是我們班的老實(shí)人,從不做出格的事,上課也是一本正經(jīng),坐得直直的,很少說(shuō)話(huà),上課也十分認(rèn)真,很有專(zhuān)注力,也許是因?yàn)槟阈铡班嚒保阅茉诘首由献米“桑?/p>

  還有我們班的大胖子——李浩然,他的占地面積十分大,坐在他前后的人都得遭殃,他所坐的地方桌子總會(huì)很亂,同時(shí),他還會(huì)埋怨地說(shuō):“你們坐這么大的位置,我怎么坐?”其實(shí)他的位置才是最大的,我還注意到,每到上課時(shí),他總會(huì)把他那條胖胖的腿伸到過(guò)道上,仿佛覺(jué)得他獨(dú)占一方,很有氣勢(shì)。

  “跟我坐起來(lái)!”只聽(tīng)見(jiàn)余老師的說(shuō)話(huà)聲,那個(gè)總是坐不直的人是誰(shuí)?當(dāng)然是賀思婷,她上課時(shí)身體軟塌塌的,還老撐著個(gè)頭,顯得沒(méi)精打采,而且,她也總是“做夢(mèng)”,上課上到半中間總會(huì)走神,要經(jīng)過(guò)老師反復(fù)提醒才能回過(guò)神來(lái),繼續(xù)上課,也希望她在之后的日子里能不做白日夢(mèng)。

  現(xiàn)在,是我們班說(shuō)廢話(huà)方面很強(qiáng)的敖旻軒,他的坐姿是橫著的,一手放在自己桌上,一手放在后面人的桌上,天天談笑風(fēng)聲,十分羅嗦,為了方便與前后的人說(shuō)話(huà),他總是斜著坐,也正是因?yàn)樗麗?ài)說(shuō)話(huà),所以經(jīng)常被老師懲罰,他被自己嘴巴給坑了,可還是屢教不改。

  這就是我們班同學(xué)的坐姿,都各不相同,有的嚴(yán)謹(jǐn)、有的隨意,可都是美好的回憶,值得珍藏。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇28

  說(shuō)到最好的同學(xué),在我的心里那鄭天印一定是最佳人選了!他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,那頭發(fā)豎起來(lái),和岳飛那“怒發(fā)沖冠”的氣質(zhì)頗有幾分相似!他在我心里能當(dāng)上最好的同學(xué)不是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí),而是因?yàn)樗怯哪脑?huà)語(yǔ)和搞笑的表情,因?yàn)樗男愿瘢?/p>

  那是一個(gè)悶熱的下午,班級(jí)里的氣氛也異常得沉悶:姜憲策的手機(jī)被偷了,大家都在議論這件事。不用說(shuō),姜憲策肯定是很傷心了!就在這時(shí)鄭天印走到姜憲策面前說(shuō):“姜憲策,不要難過(guò)了!要不我的手機(jī)送你了?”姜憲策馬上說(shuō):“好。 编嵦煊≌f(shuō):“?你真的要的!那算了,當(dāng)我沒(méi)有說(shuō)。 彼晦D(zhuǎn)頭,把手放在眉毛上,望著窗外,接著說(shuō):“咳咳——今天,天氣不錯(cuò)哈!”然后又做出了一些搞笑的動(dòng)作,逗得大家哈哈大笑。是男生當(dāng)然應(yīng)該是會(huì)打籃球的,他不僅有那讓人發(fā)笑的幽默,他在打籃球上也有一手!在我們六年級(jí)的籃球比賽里,他就表現(xiàn)出了他的實(shí)力。看!對(duì)方要投了!他一躍起,張開(kāi)大手,把球蓋了下來(lái),然后搶到球,帶球沖回場(chǎng)去。

  面對(duì)對(duì)方嚴(yán)密的防守,他臨危不懼,帶著球往籃下突破,他一個(gè)轉(zhuǎn)身,運(yùn)了兩下,又是一個(gè)轉(zhuǎn)身,他回到了三分界,眼看時(shí)間快到了!他突然躍起,做了一個(gè)讓全場(chǎng)人都震驚的事:投三分!他可是中鋒。∧乔驈乃氖种酗w出,在空中旋轉(zhuǎn)這,形成一道優(yōu)美的拋物線,只聽(tīng)“唰”的一聲和那哨聲一起響起,一個(gè)壓哨三分!我們反超一分!贏了!球員們擁抱在了一起。這個(gè)鄭添印啊,總是會(huì)把快樂(lè)帶給我們每一位同學(xué)。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇29

  在我六年的小學(xué)生活中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),很多朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起去旅游,但我最好的朋友是梁敏。

  有一次,英語(yǔ)老師林老師要我們用“徒弟找?guī)煾浮钡男问,背新發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)紙,到時(shí)沒(méi)背的徒弟一個(gè)人扣二十分。這下我可驚得目瞪口呆了,呆呆的看著紙,心想:怎么辦,怎么辦,我只會(huì)背幾個(gè)單詞,我不想成為全組的“拖油瓶”呀,怎么辦才好呀!正當(dāng)我急得六神無(wú)主的時(shí)候, 梁敏掄了一下我的肩頭,我嚇得回過(guò)神來(lái)了。我還沒(méi)開(kāi)始背,坐梁敏后面的鐘子泰說(shuō):“快背啊,老害我們組扣分!睕](méi)等我說(shuō)話(huà),梁敏說(shuō):“你自己也不是沒(méi)背,還好意思說(shuō)鄺楚鈞,你快背!”鐘子泰被說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō)了。梁敏說(shuō):“鄺楚鈞我來(lái)教你吧!”可剛想教我的時(shí)候,上課鈴響了。我一整節(jié)課都在認(rèn)真聽(tīng)課,很快就把這件事忘了,我猜她也忘了?傻搅讼抡n,她去完洗手間,對(duì)我說(shuō):“鄺楚鈞,詞語(yǔ)表拿來(lái),我教你背。”我很高興,她沒(méi)忘記這件事情,于是我把單詞表給了她。她用盡辦法把一個(gè)個(gè)陌生單詞變成熟悉的單詞,當(dāng)我成功背完單詞后,我?guī)缀醪桓蚁嘈,從不?huì)背全單詞的我,如今,成功地背過(guò)了。我對(duì)梁敏說(shuō):“謝謝你!彼f(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。不用謝!

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我六年的生活中,我有一個(gè)助人為樂(lè)的同桌。

  難忘的同學(xué)作文300字 篇30

  金云婷要走了——轉(zhuǎn)入新的學(xué)校,這也許是我們最后一次看到她。大家擁出教室向她告別,我們抑制不住感情,聲音顫抖地說(shuō):“再見(jiàn)了,金云婷……”是的,再見(jiàn)了。她就要走出那扇紅色的四年半以來(lái)每天進(jìn)出的校門(mén)了。

  今天,她要走了,我的心里真不是滋味。她回頭。看了看校門(mén),看了看老師那雙深情的眼睛,看了看同學(xué)們舍不得的樣子?蘖。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,在這四年半里她從沒(méi)哭過(guò)?蛇@時(shí)的她卻流下了熱淚。

  此時(shí),我的腦海里又閃現(xiàn)出剛才她說(shuō)的話(huà):“童年迷人的歲月是在這里度過(guò)的,我是不會(huì)忘的,我要感謝老師時(shí)我的教侮。同學(xué)時(shí)我的幫助和鼓勵(lì),也謝謝大家對(duì)我的信任,使我當(dāng)上了小干部。取得優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)上更努力,不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們時(shí)我的希望。回想起以前,無(wú)論是辦黑板報(bào)。還是智力問(wèn)答;無(wú)論是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),還是數(shù)學(xué)周里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽;無(wú)論足唱歌跳舞,還是在一起游戲……此時(shí)此刻,一古腦兒地涌上心頭,叫我百般留戀!痹(huà)音剛落,掌聲響起……

  金云婷,你要走了。我真舍不得,我們同桌了四年半,建立了深厚的友誼。我會(huì)想念你的。我把一張照片遞給她,說(shuō):“這是我們一起拍的照,我送給你,希望你能放在相冊(cè)里,每次你翻開(kāi)相冊(cè),看到這張照片,就會(huì)想起和我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光!

  金云停接過(guò)照片,小心翼冀地放進(jìn)書(shū)包,依依不舍地走了……

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