【熱門(mén)】同學(xué)作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的同學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。
同學(xué)作文 篇1
班主任馬老師邁著輕盈的步子走過(guò)來(lái)了,101班的每個(gè)同學(xué)幾乎都能聽(tīng)出馬老師的腳步聲,馬老師每次都穿著別具一格的高跟鞋,那鞋子和樓梯之間的碰碰聲非常好聽(tīng),所以,每次,馬老師來(lái)大家都知道,同學(xué)們也把這種聲音當(dāng)作在欣賞音樂(lè)。
馬老師春光滿面地走進(jìn)了教室,身后還跟著一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘。馬老師帶著這個(gè)素不相識(shí)的小姑娘走進(jìn)了教室,大家立刻被這個(gè)小姑娘吸引了。馬老師向大家介紹道:“同學(xué)們,這是新轉(zhuǎn)來(lái)我們班的同學(xué),我們請(qǐng)她來(lái)做自我介紹!”這位小姑娘十分羞澀,她喃喃自語(yǔ)道:“大家好,我叫做豆豆礫,今年7歲了!”豆豆礫的聲音小得象蚊子一樣,只有站在她旁邊的馬老師聽(tīng)得見(jiàn)!耙院,豆豆礫就是我們101班的一分子,大家一定要多多地照顧豆豆礫小同學(xué)。
記住,只要是在我們班的同學(xué),大家都應(yīng)該關(guān)心!瘪R老師講道,“豆豆礫,你先和毛毛雨同桌吧!你看,就是那個(gè),坐在第三小組第三排的那個(gè)小男生的旁邊,好嗎?”豆豆礫默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但還是沒(méi)有發(fā)出聲音。豆豆礫走到了毛毛雨身邊,毛毛雨面對(duì)這個(gè)新同學(xué)的到來(lái)已經(jīng)是不知所措,現(xiàn)在,又要和她坐在一起,毛毛雨更是嚇得簌簌發(fā)抖。毛毛雨友好地向豆豆礫笑了笑,便請(qǐng)她坐下來(lái)。毛毛雨上下打量著這個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,身著樸素的衣服!懊,請(qǐng)到我辦公室來(lái)。其他同學(xué)下課!瘪R老師的大嗓門(mén)發(fā)話了。毛毛雨害怕了,開(kāi)學(xué)第二天就被老師叫去辦公室,肯定不會(huì)有什么好兆頭。毛毛雨心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)了教師辦公室,辦公室里的老師一般對(duì)開(kāi)學(xué)一星期內(nèi)被任何一個(gè)老師叫去的學(xué)生沒(méi)什么好感,一個(gè)個(gè)對(duì)毛毛雨是大眼瞪小眼,嚇得毛毛雨只冒冷汗,渾身不自在。毛毛雨向一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩一樣畢恭畢敬地站在馬老師跟前,低著頭,這還是那個(gè)活潑可愛(ài),天真的毛毛雨嗎?
馬老師對(duì)毛毛雨笑了笑,然后對(duì)毛毛雨說(shuō)道:“毛毛雨同學(xué),老師之所以要把你叫到辦公室的真正原因是跟我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的豆豆礫同學(xué)有關(guān),豆豆礫同學(xué)的爸爸媽媽都外出打工賺錢(qián)去了,豆豆礫同學(xué)和她的外公外婆生活在一起,可是她又不愛(ài)講話,老師知道你是個(gè)極有感染力的同學(xué),希望老師將你們安排在一起的決定是正確的。毛毛雨同學(xué),老師希望你在和她同桌的過(guò)程中多和她講講話,讓我能夠看到一個(gè)活潑開(kāi)朗的豆豆礫同學(xué)。”
毛毛雨豁然開(kāi)朗,笑了起來(lái),他的豁豁牙又露了出來(lái),急忙捂住嘴巴……
同學(xué)作文 篇2
太陽(yáng)反復(fù)無(wú)常的爬上山坡又下來(lái),每重復(fù)一次就意識(shí)著一天的消逝,但是那些美好的記憶是不會(huì)變的,那就是校園記憶,它會(huì)永存在我記憶的長(zhǎng)河中。
時(shí)間一去不復(fù)回了,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)六年級(jí)了,這時(shí)我們已經(jīng)懷念起低年級(jí)的學(xué)生,每當(dāng)一次看見(jiàn)他們玩耍嬉戲歡樂(lè)的身影,我就非常羨慕,他們是多么無(wú)憂無(wú)慮,自由自在!誰(shuí)曾想到我們?cè)诘湍昙?jí)的時(shí)候也希望早日成為這樣子的大哥哥,大姐姐。但是他們殊不知,我們這個(gè)時(shí)候是多么的傷感?再有不到的一年時(shí)間,我們就要分別相處了六年級(jí)的同學(xué)們,那是多么心痛!
記得我們小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮的相處在一起,談天論地,說(shuō)南道北,討論我們自己將來(lái)的目標(biāo)、討論自己什么時(shí)候才能畢業(yè)…但是到了這個(gè)時(shí)候,我們卻猶豫了,想重新回到一年級(jí)的,還想那樣子歡樂(lè)的嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮的生活,沒(méi)有受到一點(diǎn)兒約束。而現(xiàn)在,也有在一起歡笑的時(shí)候,但是極其稀少,復(fù)習(xí)、考試、練習(xí)把我歡笑的時(shí)間擠得微乎其微,當(dāng)初,我們成天在一起歡笑,沒(méi)有那么多的負(fù)擔(dān),不用受那么多的拘束,當(dāng)初是多么的快樂(lè)!
我眺望遠(yuǎn)方,心情跌入谷底,那一張張熟悉的面孔,是我永生的回憶,成了我記憶長(zhǎng)河中一顆最耀眼的星星,當(dāng)我每次翻看它的時(shí)候,嘴角邊總會(huì)漾起一絲抹不掉的微笑。同學(xué)們,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷你們對(duì)我的深情厚誼,當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,你們總會(huì)無(wú)私的幫助著我,陪著我學(xué)習(xí),你陪著我成長(zhǎng),陪著我一起歡笑,成了我童年的玩伴。讓我在這里把你們的名字記下來(lái)吧“任亮宇、劉博遠(yuǎn)、陳銘宇、李宗漢、李夢(mèng)折、李錦涵”等等等等…還有好多人沒(méi)有記下來(lái),我一并向你們表達(dá)感激之情!
。‘(dāng)初的豐富五彩的生活,風(fēng)趣幽默的同學(xué),我永生都不會(huì)忘懷!。
同學(xué)作文 篇3
微風(fēng)拂過(guò)面龐,陽(yáng)光照在臉上,轉(zhuǎn)頭果然又看見(jiàn)他——不長(zhǎng)不短的頭發(fā)襯著她大大的眼睛,小小的個(gè)子里蘊(yùn)藏著的是無(wú)數(shù)的熱心。
與你第一次互相了解、相識(shí)還是在8月份“恐怖”的軍訓(xùn),第一次參加軍訓(xùn)這種極累的活動(dòng)的我在第一天晚上就體力透支,發(fā)燒了!伴T(mén)子璇,門(mén)子璇好點(diǎn)兒了沒(méi)有?”你用濕毛巾擦著我的額頭,握著我的手,讓我安穩(wěn)了不少。濕毛巾在“滾燙”的額頭上沒(méi)一會(huì)兒溫度就又升了上來(lái),是你不厭其煩的跑來(lái)跑去,為我不斷的換毛巾!袄蠲仙,謝謝你”我被這個(gè)剛認(rèn)識(shí)沒(méi)一天的姑娘給感動(dòng)到了。這時(shí),夜早已黑了,教官們也都讓大家關(guān)燈睡覺(jué)了,屋外只剩知了在月光下叫著。寢室里疲倦了一天的大家一個(gè)接一個(gè)地睡去了,唯一沒(méi)變的,是你緊握著的手。你又遞給我發(fā)燒藥,我好了很多,這個(gè)女孩兒的熱心,讓我對(duì)她的印象深刻了許多。
不久,離去了烈日炎炎下的軍訓(xùn),開(kāi)始了秋風(fēng)陣陣中的學(xué)習(xí)。經(jīng)歷幾個(gè)月的相處,我們更加熟悉了!鞍,怎么辦啊,這也太難了吧,怎么唱呀!边x修課的韓語(yǔ)老師讓唱一首韓文歌,小組合作完成,對(duì)于只會(huì)唱“三只熊”這種基本兒歌,而且五音不全、六音不準(zhǔn)的我來(lái)說(shuō),可真是有點(diǎn)兒難,我皺了皺眉頭,小聲嘀咕著!伴T(mén)子璇,我學(xué)過(guò)韓文,我可以幫你啊。”李孟蓮眨巴眨巴眼睛,沖我一笑?伤阏业健熬刃恰绷,緊鎖的眉頭也漸漸舒展開(kāi)了。她一個(gè)字,一個(gè)字地教我念;一個(gè)調(diào),一個(gè)調(diào)地教我唱,這可幫了我的大忙!疤x謝了,囡囡真棒!”我激動(dòng)地抱住了她。“沒(méi)事沒(méi)事,我偶像是韓國(guó)的一個(gè)組合叫‘GOT7’,正好給你介紹、推薦一下,以后還一起唱歌!崩蠲仙彽淖旖禽p揚(yáng),眼角微彎,正好彎成最美的樣子。
“Everybody,明天英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),一定要記得復(fù)習(xí)。 庇⒄Z(yǔ)課代表宣布了這個(gè)通知后,我整個(gè)人都不好了——要知道我最不擅長(zhǎng)的就是背什么東西了。那個(gè)坐在我后桌的英語(yǔ)學(xué)霸拍了拍我:“門(mén)子璇,我陪你一起復(fù)習(xí)吧!蔽矣忠淮巍暗镁攘恕薄K谖疑磉,拿著英語(yǔ)書(shū)一個(gè)詞、一個(gè)詞陪我讀了一遍。“好了,我來(lái)考考你吧!彼阉袉卧~都考了我一遍,可是那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞就好像我不認(rèn)識(shí)它們,而且它們連我姓什么都不知道一樣。面對(duì)這樣的我,孟蓮沒(méi)有放棄,她又耐心地勾畫(huà)出我背不熟的單詞,考了我一遍又一遍,直到我全會(huì)了為止,真是“好人做到底,送佛送到西”啊。
這就是那個(gè)熱心的人,那個(gè)一直陪在我身邊的人,那個(gè)一提到同學(xué),就立刻在我腦海里的人——李孟蓮。
同學(xué)作文 篇4
有這樣一句話:人之所以感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)的中間。父母的呵護(hù)使人畢生難忘;老師的關(guān)愛(ài)讓人刻骨銘心;同學(xué)間的關(guān)心充滿純真溫馨!
在一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的早上,一陣陣香味從食堂方向撲鼻而來(lái),引誘著我們迫不及待涌向食堂。食堂小道兩旁的花草也點(diǎn)頭哈腰歡迎我們的到來(lái)。噢!今天的早餐可真豐富,還是我最喜歡吃的麥包和老婆餅!
我如獲至寶地用雙手捧著,生怕它們會(huì)從碗里“跳”出來(lái)。老天偏愛(ài)開(kāi)這樣的玩笑!清潔阿姨剛拖完的地面濕漉漉,我一不小心腳一滑,一個(gè)趔趄至愛(ài)就從碗里“跳”了出來(lái),到口的美餐就這樣泡湯了。真是人算不如天算!
我可憐地捧著剩下的一點(diǎn)粥無(wú)精打采地坐到餐桌前。正嘀咕著,一盒點(diǎn)心猛然出現(xiàn)在我桌頭。我抬頭一看,是對(duì)面的小胖子——小德。他微笑著說(shuō):“我飽了,這點(diǎn)心給你吃!蔽以尞愔,心想:平時(shí)小德的食量比我大一倍還要多,今天他怎么啦?迷惑中,坐在我旁邊的小何也把自己的早餐推到我的面前說(shuō):“我在家已經(jīng)吃過(guò),這也給你!”我感激地望著他倆,一股暖流油然而起!
我知道他們都在撒謊。不禁中我為我們同學(xué)間的摯愛(ài)流下了眼淚。淚是甜的,如沁人心脾的.甘泉,感動(dòng)是恒久的,如萬(wàn)涓之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
同學(xué)作文 篇5
今天我的同學(xué)來(lái)到了我的家和我玩。剛開(kāi)始見(jiàn)到她們我又驚又喜,非常高興,我連忙拿好吃、好喝、好玩 的東西招待她們。
我和她們玩了許多游戲,有斗地主、真心話大冒險(xiǎn)、蓋棉被等等。首先玩斗地主,第一回合:地主鄭子維PK農(nóng)民丁雨飛和張繪,農(nóng)民勝,農(nóng)民領(lǐng)先。第二回合:地主張繪PK農(nóng)民鄭子維和丁雨飛,地主勝,比分追回。最終決戰(zhàn):地主鄭子維再次PK農(nóng)民丁雨飛和張繪,鄭子維勝利,地主贏.接下來(lái)我們又玩了一場(chǎng)緊張刺激的真心話大冒險(xiǎn)。第一輪張繪抽到了一張扮狒狒打胸十五秒,沒(méi)辦法,只好照做著指示做了。丁雨飛抽到的是扮鬼臉十個(gè),她也照做了。輪到我抽了,天!我居然要在陽(yáng)臺(tái)大喊“火災(zāi)了!”下面的抽到的東西更是讓我們哭笑不得。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六點(diǎn)了,我的同學(xué)要回去了,我有一點(diǎn)兒留念,但是她們還是要走的,我只好把她們送走,心想:“下次她們要再來(lái),我一定會(huì)更好的招待她們的!
同學(xué)作文 篇6
夏天烈日當(dāng)空,我和十幾個(gè)同學(xué)去踢足球,大家在球場(chǎng)上穿梭一般,將球踢來(lái)踢去,你追我趕,在激烈的運(yùn)動(dòng)下,有一個(gè)同學(xué)身體欠佳,在火熱熱的天空下暈倒了,頓時(shí)同學(xué)們束手無(wú)策,像熱鍋上的螞蟻,層層將暈倒的同學(xué)圍住,這時(shí),我想到可能是中暑了,因?yàn)樘鞖馓谉岬木壒省?/p>
就在這時(shí),同學(xué)們七手八腳,有的說(shuō)趕快打電話,卻沒(méi)有手機(jī),有的說(shuō)快送醫(yī)院,卻很遠(yuǎn)又沒(méi)有單架,就在這時(shí),我急中生智,想起電視中教我如何急救中暑的人,首先我叫同學(xué)們趕快散開(kāi),再把他抬到樹(shù)蔭下通風(fēng)的地點(diǎn),一邊用衣服給他通風(fēng),有清涼油涂在太陽(yáng)穴上,和額頭上,就這樣同學(xué)們叫的士將他送進(jìn)醫(yī)院時(shí),他慢慢蘇醒了,醫(yī)生檢查后,高興的說(shuō)沒(méi)事,只要多喝涼水就可以了,幸虧你們處理適當(dāng),使他有驚無(wú)險(xiǎn),大家開(kāi)心的對(duì)著我笑了。
通過(guò)這件事,使我明白遇到危險(xiǎn)要鎮(zhèn)定自若,處理適當(dāng)。
同學(xué)作文 篇7
同學(xué),時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼6年過(guò)去了,你現(xiàn)在過(guò)的好嗎?你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好嗎?回憶起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,后悔自己沒(méi)有珍惜小學(xué)6年和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)時(shí)無(wú)刻不浮現(xiàn)在我的腦海里。
在寢室里睡覺(jué)前,我總是想同學(xué)們?cè)诟墒裁矗磕闶欠褚蛟谑覂?nèi)踢足球,被老師罵。
吃飯時(shí),第一個(gè)想的不是父母,而是我小學(xué)時(shí)的同學(xué),只因小學(xué)六年的感情。我多想把時(shí)間永遠(yuǎn)停留在小學(xué)啊。
憶從前那些快樂(lè)的時(shí)光
思和同學(xué)在一起的日子
想之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
遇見(jiàn)時(shí),請(qǐng)一定不要哭,記住離開(kāi)時(shí)一定要給我一個(gè)調(diào)皮的微笑
讀完前面你是否和我一樣開(kāi)始回想起和同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我飽含著對(duì)同學(xué)的思念寫(xiě)了這一段話
——至所有小學(xué)同學(xué)
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