【精華】同學(xué)作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的同學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
我一直不會(huì)忘記一個(gè)人,他就是我的小學(xué)同學(xué)——羅秋燁,在我的記憶中,他是一個(gè)非常調(diào)皮的人。人總是會(huì)改變,不錯(cuò),他一上初中,再也不調(diào)皮了。
我記得有一次,我們上自習(xí)課,羅秋燁一直在玩筆,作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有寫(xiě),最后的結(jié)果就是---被老師訓(xùn)斥了一頓。一直以來(lái),他就特別喜歡干一件事,就是喜歡捉弄?jiǎng)e人。一次,他趁下課的時(shí)候把“小溫”的文具盒偷偷地放到了我的桌箱里面,“小溫”發(fā)現(xiàn)文具盒不在了,最后在我的桌箱里找到,以為是我想拿他的文具盒,就把這件事告訴了老師,然后我就被老師訓(xùn)了一頓,我覺(jué)得特別冤枉。他還有一些壞毛病,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常被老師點(diǎn)名。
人總是會(huì)改變的,到了初中以后,他每一次聽(tīng)課都很認(rèn)真,而且他的作業(yè)也完成得很好。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,每一次考試成績(jī)都是100分。他成為了我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
每天的自習(xí)課,他總是爭(zhēng)取在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完。不再像以前一樣,一直在玩筆,作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)有寫(xiě)。我也經(jīng)常對(duì)他說(shuō):“羅秋燁,你的變化太大了,是我學(xué)習(xí)的榜樣”!
每當(dāng)我和他值日的時(shí)候,他總是搶著抬水、灑水、掃地、擦黑板、倒垃圾等等,我總是像老師一樣表?yè)P(yáng)他,你現(xiàn)在的表現(xiàn)太棒了。
有一次,放學(xué)回家的時(shí)候,我對(duì)羅秋燁說(shuō):“我家的電腦壞了,你可以幫忙修一下嗎”?羅秋燁說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題包在我身上”。我回家之后,不一會(huì)兒,他就來(lái)了,他像個(gè)老師傅一樣,有模有樣的,看看這兒,又看看哪兒,最后跟我說(shuō):“鄭宇川,主機(jī)的插頭松了,沒(méi)有插緊,問(wèn)題就在這里”。等他把插頭插緊之后,我打開(kāi)了電腦,看一下能不能用,果然好了。但是沒(méi)有網(wǎng)。羅秋燁說(shuō):這個(gè)小問(wèn)題,你只需要把電腦關(guān)了,過(guò)5分鐘之后再重新啟動(dòng),就行了。我照著他的方法試了一下,果然連上了網(wǎng),我興奮地對(duì)他說(shuō):“羅秋燁,你真行,謝謝你,我要為你點(diǎn)贊”!
羅秋燁同學(xué),你現(xiàn)在的變化,值得我們學(xué)習(xí),我要為你點(diǎn)贊!
同學(xué)作文 篇2
在下課時(shí)我想到了我的同學(xué),我小時(shí)候在學(xué)前班的同學(xué),他和我分開(kāi)了。我在路南實(shí)小上學(xué),他在路北實(shí)小上學(xué),我和他很久沒(méi)見(jiàn)面了,他的名字叫王天翼。那天,他跟我說(shuō)在草平見(jiàn),我就說(shuō):“好的”,
但他卻生病了,沒(méi)有來(lái)。從那以后我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)面。
記得有一天,在花苗幼兒園我們一起在主席臺(tái)跳高,我們玩得很開(kāi)心。
還有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,我贏了他,他說(shuō)我想哭但哭不出來(lái),這時(shí)上課了我們跑進(jìn)教室。我真想和他好好的比一場(chǎng)我一定能比過(guò)他,讓他輸?shù)眯姆诜?/p>
現(xiàn)在我真的很想他,他也一定很想我,但是我什么時(shí)候能見(jiàn)到他呢?不知道他長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)高,他學(xué)習(xí)好不好,他現(xiàn)在上幾年級(jí)了,不知道他現(xiàn)在跑步跑的快不快,他跳高跳得高不高,他有沒(méi)有交很多的朋友,他在家聽(tīng)不聽(tīng)話,在學(xué)校過(guò)的好不好。
同學(xué)作文 篇3
今天,我在學(xué)校里吃到了唐思琪同學(xué)和她媽媽親手做的花生小餅。我吃到嘴里,覺(jué)得甜蜜蜜的。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這里有唐思琪的“熱情”,我也想把這樣的甜蜜蜜送給小朋友(同學(xué)們)。我回了家,一直等媽媽回來(lái)說(shuō)這件事。媽媽回來(lái)了,她答應(yīng)了和我一起做餅干,我高興得不得了。
吃完晚飯,買(mǎi)回了打蛋器,我們就馬上開(kāi)始做餅干了。因?yàn)闆](méi)有模子,所以媽媽說(shuō)只能象做橡皮泥一樣先團(tuán)圓再壓扁做圓餅干了。我在一旁把(買(mǎi)來(lái)的)餅干搗碎讓媽媽加到圓餅干上去。媽媽說(shuō)這樣的創(chuàng)意不錯(cuò)。為了讓每一個(gè)小朋友都嘗到我的甜蜜蜜,我們只能把餅干越做越小了。我們?cè)陲灨衫锩婕恿艘谭,每一次餅干出爐都好香呀。所以每一次我都要嘗一塊。媽媽說(shuō)我是小饞貓,我忙說(shuō):“因?yàn)槲乙獓L嘗每一爐的餅干是不是烤好了!
總算在面粉用完之前,我們做出47塊小餅干。媽媽問(wèn)我該給這些餅干取什么名字呢?我想到了“薯脆小餅”的名字。媽媽提醒我其中有椰奶粉,我馬上脫口而出:“就叫‘椰脆小餅’吧!”
把熱烘烘的餅干裝進(jìn)了盒子了,我已經(jīng)在盼望著明天小朋友們收到的我的禮物----呀,大家一起甜蜜密吧!
我想到這里裝進(jìn)了媽媽的甜蜜蜜就即興自編了一首歌:“媽媽?zhuān)瑡寢屌阒遥液蛬寢屧谝黄。媽媽我?ài)你!”
同學(xué)作文 篇4
兩個(gè)好朋友,光和影,光是班級(jí)和學(xué)校的風(fēng)云人物。而影只是一個(gè)無(wú)名小卒。也許是因?yàn)橛泄餐膼?ài)好,她們都是很懷舊的人,喜歡那些老掉牙的歌曲。影似乎對(duì)光頗有好感,總是默默的關(guān)心著光,漸漸地光也適時(shí)地表示對(duì)影的關(guān)心,說(shuō)一些感謝的話。幾次的活動(dòng)更是對(duì)她們的友誼起著推波助瀾的作用,她們終于成為了形影不離的.好朋友。
光很喜歡影這個(gè)朋友,也發(fā)自內(nèi)心的信任她。她的許多的小秘密,她的許多想法總是毫無(wú)顧忌的告訴影。因?yàn)樗烙笆且粋(gè)口封很緊的人。而影也很珍惜這份友誼,因?yàn)榕笥褜?duì)她如此的信任,她不曾辜負(fù)過(guò)光。甚至是同桌問(wèn)起一些問(wèn)題時(shí),影總是做到回避。影還是默默得關(guān)心著光。光要看的電視節(jié)目,影時(shí)不時(shí)的為她留意,并在第一時(shí)間告訴光。光的生日要到了,影提前了一個(gè)多月,開(kāi)始為她挑選禮物。光要外出購(gòu)物,不管影有多忙,她總是答應(yīng)光的需求,陪她的朋友在外面消耗一天的時(shí)光。然后再回家完成那些重要的任務(wù)。光對(duì)影也并不怠慢,影的生日禮物一定要比別人貴好多,影無(wú)意中說(shuō)過(guò)的需要,光會(huì)給影一個(gè)驚喜。光會(huì)幫助影掃描打印一些文件。放學(xué)時(shí)影理書(shū)包的速度慢了一些,光也總是靜靜地等候。
光和影似乎都覺(jué)得自己好幸運(yùn),因?yàn)樽约涸诟咧惺强梢杂錾线@么好的一個(gè)朋友,是幾世修來(lái)的福埃光和影都希望彼此成為一輩子的朋友,甚至在一起暢想5年,10年,20年以后的生活狀態(tài)?墒枪庖渤31硎緭(dān)憂,因?yàn)楣庹J(rèn)為自己和影分明就是兩種類(lèi)型的人,自己非常的外向而影卻經(jīng)常很膽小很靦腆,自己的許多的觀點(diǎn)和影是很不同的,甚至是兩個(gè)極端,而每次總是影做了讓步,影總是非常的遷就她。光覺(jué)得很不安,她覺(jué)的自己和影根本就是兩種井水不犯河水的人,她們成為好朋友似乎是不正常的。她把她的想法告訴了影,而影并沒(méi)有理會(huì)光的意思,影只是把這看作了性格互補(bǔ)而已,依舊真心誠(chéng)意的對(duì)待著光。
日子還是一天一天的過(guò),可誰(shuí)又會(huì)知道,光的不安似乎是一種預(yù)言,她好象已經(jīng)看到了即將到來(lái)的風(fēng)暴了。十月的七天
長(zhǎng)假似乎是她們最后一次快樂(lè)的結(jié)伴出行了。長(zhǎng)假結(jié)束了,回到學(xué)校光和影開(kāi)始了第一次的吵架,可誰(shuí)又知道,原本靠一次道歉就平息了的風(fēng)波,又一次又一次地被她倆長(zhǎng)久以來(lái)的不同觀點(diǎn)所激起,而此時(shí)的影好象忘記對(duì)光的遷就。一次又一次的口不擇言,終于讓持續(xù)了2個(gè)月的和好,開(kāi)戰(zhàn),再和好,再開(kāi)戰(zhàn),可能是因?yàn)樘哿,終于以冷戰(zhàn)的結(jié)局結(jié)束了,而此時(shí)那個(gè)學(xué)期也接近尾聲了。
她們開(kāi)始賭氣,開(kāi)始不說(shuō)話,各自尋找新的朋友,企圖從別的地方獲取精神的慰籍,她們不在走在一起,不再一起吃飯,不再有親密之舉,她們甚至躲避彼此的眼睛。人們說(shuō)“時(shí)間是消除痛苦最好的良藥!痹诤倮铮鞍l(fā)熱的頭腦漸漸地冷卻了,她開(kāi)始審視自己,開(kāi)始反省自己,分析自己上個(gè)學(xué)習(xí)所做的一切。是的,她發(fā)現(xiàn)了自己的口不則言,她的沖動(dòng)行事,她的不計(jì)后果的言辭。影是有些遺憾和后悔的?伤嬖V自己這又怎么樣呢?做已經(jīng)是做了,說(shuō)也已經(jīng)說(shuō)了,而且我的心力已經(jīng)用盡了,我好累。心想:算了吧!也許這就是緣分,緣分已盡!那我就接受一種新的生活,一種沒(méi)有知心朋友的生活,或者重新為自己找一個(gè)好朋友吧!可是影還是發(fā)現(xiàn)了,新朋友有很多,可是誰(shuí)又能代替的了她呢?心中思念的還是她,而影只是不說(shuō)而已。每當(dāng)看到那熟悉的照片,禮物,尚未歸還又舍不得歸還的書(shū)籍,CD,這才明白了什么叫睹物思人。于是影不得不承認(rèn)忘不了光。因?yàn)楣馐仟?dú)一無(wú)二的,至少影是找不到另一個(gè)可以代替她作為那樣的朋友的人了。
一個(gè)假期過(guò)去了,眼看又要見(jiàn)到光了,顯然在影的心中早已沒(méi)有了上學(xué)期種種煩躁,恐慌,不安……影變得很平靜。開(kāi)學(xué)的第一天,影和光的眼睛在無(wú)意間碰到了,沒(méi)有了躲避,取而代之的是相視一笑,一句問(wèn)候,一句寒暄,似乎就一笑抿恩仇了,倆個(gè)好朋友在一瞬間結(jié)束了冷戰(zhàn),她們依舊又在一起走了,她們又開(kāi)始說(shuō)笑了。
放學(xué)了,光和影在路口分手后,影騎在自行車(chē)上,頭腦中不知不覺(jué)的開(kāi)始回想今天的一整天。突然心不由的一顫。影突然發(fā)現(xiàn)自己有許多的話再也不會(huì)和光說(shuō)了,說(shuō)話的速度也沒(méi)有像以前一樣那么快了,自己在選擇該講的話。自己竟然會(huì)有那么多的一語(yǔ)雙關(guān)。許多的親密之舉也不在那么輕易的送出了。而光呢?何嘗也不是這樣?
此時(shí),影心中很悶,不禁對(duì)自己發(fā)起問(wèn)來(lái):我是世故了,圓滑了,長(zhǎng)大了?還是友誼是經(jīng)不起風(fēng)雨的?
同學(xué)作文 篇5
同學(xué)丟錢(qián)記作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文_人物作文
今天,我們班發(fā)生了一件怪事,周心茹的錢(qián)神不知鬼不覺(jué)的丟了。
經(jīng)過(guò)周心茹的口述,我知道了事情的大概:早上,周心茹帶了27元錢(qián)來(lái)到學(xué)校,放在自己書(shū)包的夾層里。進(jìn)了班,她便去掃地了。待她回來(lái)時(shí),錢(qián)就不知上哪“旅行”了。
后來(lái)班主任追查了這件事情,費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)查出一點(diǎn)眉目。這是一件“懸案”!
我感覺(jué)周心茹丟錢(qián)這件事不但有“三只手”的錯(cuò),也有她自己的馬虎之處。因此,我有幾點(diǎn)建議:
一、錢(qián)財(cái)不要外露。有句俗話說(shuō)得好“不怕賊偷,就怕賊惦記!比绻蹅冇绣X(qián),最好裝在自己身上,不要對(duì)同學(xué)說(shuō),更不要向別人炫耀。
二、沒(méi)事盡量別帶錢(qián)。我們來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的,并不是來(lái)花錢(qián)滿足物質(zhì)需要的。如果咱們想買(mǎi)什么,盡量讓父母幫忙。這樣就會(huì)少給極個(gè)別同學(xué)犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)!
通過(guò)這件事,我知道:小學(xué)生盡量不要帶錢(qián),避免錢(qián)財(cái)外露,做好防范意識(shí)。
安徽宿州第十二小學(xué)六年級(jí):
王孜璇
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