二年級寫人作文：我最敬佩的同學(xué)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級寫人作文：我最敬佩的同學(xué)，歡迎大家分享。
二年級寫人作文：我最敬佩的同學(xué)1
在開學(xué)后的這幾天，我在五年乙班認識了很多學(xué)生，但令我最敬佩的同學(xué)就是我們班上的22號“李一楠”。
因為他在這次的期中考、運動會上多表現(xiàn)的非常好，長的漂亮的他不但在期中考上考到第一名，在運動會上的接力賽中也擔任最后一棒。很好相處的她還會幫忙老師改作業(yè)呢！是班上的好榜樣。第二個神秘的人就是21號“方哲”。她美麗動人，心地善良很會畫畫，常常幫老師畫海報、設(shè)計標語等等各式各樣的事，而且這次的名次也不錯，平時上書法課寫書法的時候?qū)懙谋让恳粋�人都還漂亮，以上這兩個人非常聰明，平易近人，善解人意，從不會亂罵臟話、亂打人，上課認真全是她們的特色。雖然班上還有很多同學(xué)都表現(xiàn)的非常好，但我還是覺得這兩位同學(xué)是我認為最棒、最優(yōu)秀的，他們兩個下課都一起玩或是一起做一些事，是兩個感情不錯的超好朋友！而且有時候班上要辦什么活動時，他們總是喜歡再同一組，我想全班應(yīng)該都很喜歡她們吧？老師指定的任務(wù)也都做的非常好，這樣老師也多了兩個好幫手，大家都在講話時他們依然乖乖的等老師來替我們上課，是個乖寶寶。
有這么多優(yōu)秀的同學(xué)跟我同班，是我的榮幸，所以我一定會珍惜這段快樂的時光。
二年級寫人作文：我最敬佩的同學(xué)2
在班上令我敬佩的同學(xué)，只有一位，在我眼里，她好像一棵大樹般保護著我；我無聊時，也好像開心果一般，讓我哭笑不得；一起來看看這位同學(xué)吧！
平常，再我眼里一如往常，但是只要那位同學(xué)來了以后，我的眼里總是充滿欣喜……雖然平常都我主動去找她玩，但是總覺得，和她一起玩比和別人玩快樂多了！雖然她下課時總是躲起來讓我找她，但是我總是料事如神，一下子就馬上找到她，有時她會耍我說：“你站在那邊不要動，數(shù)到三十才能動�！背３Ｕ椅彝孢@游戲，但是我也玩得很盡興，中午時，我偶爾會陪她一起去拿便當，也會玩“誰跑得快”的游戲，但是每次都是我以跑得像風一樣快的速度獲勝，和她在一起的時間讓我滿懷欣喜，期待明天與她一起玩的時間。
直到放學(xué)，我還是會跟她一起打打鬧鬧、興高采烈的一起回家，甚至直到了回到家，我心里還依依不舍想再與她玩，不過我相信明天一定會更精彩、熱鬧；所以他就是一位令我敬佩的同學(xué)，她的名字就叫做“陳司君”。
二年級寫人作文：我最敬佩的同學(xué)3
我敬佩的同學(xué)有王雨凡和呂坤，我敬佩王雨凡的原因是因為她成績很好和喜歡熱心助人。呂坤讓我敬佩他的原因是他的運動細胞很好。
每一次大考的時候，我也是很努力得用功讀書，但是每一次成績單發(fā)下來的時候，我的分數(shù)還是很不理想，真不知道她讀書是否有什么秘訣呢？我好想請教她，讀書的方法，這樣我就可以跟她的成績一樣好。記得一次筆芯用完了，我跑去向她借筆芯，她馬上豪不猶豫的借我，她熱心助人使我感到敬佩。我希望下次大考的時候，我也能跟她一樣考得很好。
因為我從小運動細胞就不好，所以每一次跑步的時候，他都跑得跟豹一樣快，還有他除了跑步很快之外，他籃球和籃球也很厲害。上一次老師說打籃球的時候，呂坤每一次要拿球砸人的時候，幾乎都有砸到人，還有每當下課鐘“當當當……�！�
響起的時候，他就會和幾位同學(xué)去打籃球，他幾乎每一球都有投進籃框，他運動細胞很好，就是我最敬佩他的原因。我也希望我的運動細胞也能跟他一樣好。這些就是令我敬佩他們兩個人的原因。
二年級寫人作文：我最敬佩的同學(xué)4
說到我最敬佩的同學(xué)，我腦海中出現(xiàn)了一個人。她不僅擅長做家庭作業(yè)，而且很樂意幫助別人。 有時當我不寫作業(yè)時，我會主動教我，當我無聊的時候，她總是和我聊天，玩游戲。她是我心目中的小天使。 總是在我需要幫助的時候。 人們一定很想知道她是誰。 那個小天使是李一凡。
我最敬佩的同學(xué)是這門課的李一凡。 為什么？ 因為他總是熱衷于幫助別人，不管你有什么問題。 此外，當她是我們班的副班長時，她的聲音很大，足以讓她大喊大叫，往前看。 從一班到八班的學(xué)生比班長聽得更清楚。 雖然她班上有很多優(yōu)秀的人，但作為副班長，她警覺地管理了我們班的秩序，所以我們班的一切都是快速而好的。 我希望她將來能繼續(xù)擔任我們的股長，讓我們的班級做得更好。
因為李一凡非常熱情，擅長做作業(yè)，老師經(jīng)常稱贊她，我有點嫉妒。 所以我決定向她學(xué)習(xí)，讓自己成為一個受到老師的贊揚的人。
二年級寫人作文：我最敬佩的同學(xué)5
我們學(xué)校有一位特殊的同學(xué)，他就是：莫天池我最敬佩的一位同學(xué)：莫天池。
我之所以敬佩他，是因為他的腿有殘疾，但學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀，也十分聽父母親的話。上一次，我上一年級的時候，全校進行六年級畢業(yè)考試。他考了全校第一名，這是一個令大家都為之一振的消息我最敬佩的一位同學(xué)：莫天池。
畢業(yè)考試考完后，我們班上幾個同學(xué)來采訪他，問：你畢業(yè)考試考的這么好，平時要努力嗎我最敬佩的一位同學(xué)：莫天池？他只告訴了我們一句話：殘疾人有殘疾人的快樂我最敬佩的一位同學(xué)：莫天池，正常人有正常人的快樂我最敬佩的一位同學(xué)：莫天池，難道殘疾人就不能學(xué)習(xí)好嗎我最敬佩的一位同學(xué)：莫天池？
我回去好好把這句話想了一遍，終于明白了其中的道理我最敬佩的一位同學(xué)：莫天池！
現(xiàn)在，莫天池已經(jīng)被保送到師大附中了，即將去新學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，我希望他能在母校度過最后一段快樂時光�。�！我最敬佩的一位同學(xué)：莫天池。
二年級寫人作文：我最敬佩的同學(xué)6
每天在校園陪伴著咱們生長的同學(xué)中，有的熱心助人，有的待人有禮，也有的才藝拔尖……，他們都是令我敬仰的同學(xué)，也是值得咱們學(xué)習(xí)的目標。
首先，為我們介紹咱們班風云人物，也是本學(xué)期剛出爐的三好生——李詠嘉同學(xué)。他是一個每天奉行“好東西要與好朋友共享”的忠誠信徒，不論是家里帶來的物品或是體現(xiàn)杰出得到的獎品，他都樂于與我們共享；他也是一個整天把“助人為高興之本”掛在嘴邊的事必躬親者，只要有人向他求助，他總是馬上伸出“援手”，讓我不禁置疑他是不是真人版的“多啦A夢”呢？
緊接著登場的咱們班的.活寶——王力霖同學(xué)，他是一個詼諧幽默的人，臉上無時無刻都掛著陽光般的笑臉，常常挖空心思、想盡辦法來逗我們笑，讓整天、整個班級都充滿了歡喜，讓每個人都在輕松愉快的氣氛下學(xué)習(xí)與生長，真實功不可沒�。�
孔子說：“三人行，必有我?guī)�。”這句話讓我有很深感受，由于從李詠嘉與王力霖同學(xué)的身上，我才智到許多我學(xué)習(xí)的當?shù)�，雖然我不知道自己能學(xué)到多少，可是我期許自己能像他們相同具有激烈的信讀：樂于共享、樂于助人、樂于散播歡笑。李詠嘉與王力霖，就是最令我敬仰的同學(xué)！
二年級寫人作文：我最敬佩的同學(xué)7
每個人心中都有最敬佩的人，我也有。我最敬佩的人就是我們班的班長“郭金靈"。
郭金靈是一個即可愛又漂亮的女生。她有一頭烏黑的發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛大大的，還帶著一幅粉色的小眼鏡。她的一張小嘴能說會道的，只要老師問的問題，她稍加思考一下，答案就回答出來。有時甚至能脫囗而出。真的好佩服她呀！
記得有一次，上英語課，老師提了一個非常難的題目，是課外知識，班上只有郭金靈一個人能回答，而且還是正確的�？上攵�，她不僅課內(nèi)知識掌握的很好，課外的也同樣好。聽她說，她每天寫課外資料寫到九點鐘，然后再讀30分鐘的課外書。郭金靈每天都是那么的勤奮，所以每次考試成績都非常棒！
還有一次，郭金靈在班上給我們表演唱歌，她唱的聲情并茂的，仿佛讓我們進入了音樂的世界一樣。她唱的是多么的入迷呀！她唱完之后，同學(xué)們都為她鼓掌，掌聲在教室里久久回蕩。郭金靈不僅學(xué)習(xí)好，而且還多才多藝，所以我非常敬佩郭金靈。
郭金靈每天都很晚睡覺，而我卻早早就睡了，我感到很慚愧。她的付出與回報成正比，正所謂一份耕耘就一份收獲。我敬佩郭金靈的學(xué)習(xí)精神，同時我也要向她學(xué)習(xí)。
二年級寫人作文：我最敬佩的同學(xué)8
要說我最敬佩的人，就是我的同學(xué)鄭嘉興。
他有一頭烏黑而濃密的頭發(fā)，頭發(fā)下有一雙認真專注的眼睛。我佩服他不管遇到什么困難，都不會退縮。
有一天，有個人因為一點小事而對我動了手。他緊緊地掐住我的脖子，我差點透不過氣來。在這危急時刻，鄭嘉興正好路過這兒。他看見了，快速沖過來，向那個人撞了過去。那個人見勢不妙，馬上溜走了。鄭嘉興跑過來，關(guān)心地問：“你沒事吧？”我氣喘吁吁地說：“沒事，謝謝你�！编嵓闻d聽了，說：“我倆從幼兒園開始就是朋友了，過了這么多年，還是朋友。我可不能眼睜睜地看著你被人欺負，這叫見義勇為。”我心里暗暗對他豎起了大拇指。
還有一次，我遇到了一道難題，怎么也解不開。鄭嘉興看見了，就跑過來問我：“你是不是不會做題呀？”我默默地點了一下頭。鄭嘉興就耐心地教我，只用了幾分鐘，就把難題解決了。我感激地連聲說：“謝謝，謝謝！”可鄭嘉興卻不以為然地說：“朋友之間有困難，就應(yīng)該互相幫助。這種小事不值得一提�！�
我喜歡這樣的朋友。鄭嘉興是我永遠的朋友！
二年級寫人作文：我最敬佩的同學(xué)9
我最敬佩的同學(xué)是李小萌，因為他月考都是班上前六名。他長得瘦瘦小小的，帶著一副自稱小猴子的眼鏡，非常可愛!
當我有不會的題目時，都會去找他解答，他總是很熱心的敎導(dǎo)我，讓我理解到懂。有時，下課和他一起出去玩足球時，他總是很開心，因為他會很仔細的說明和所有足球比賽相關(guān)的規(guī)則，還敎我們踢足球的技術(shù)、方法、讓我們也能和參加比賽的足球員一樣、技術(shù)高超、勝過所有的足球隊，讓我們贏得勝利。郊游時，有時他會敎我許多知識，因為，當他遇到問題時，總是會到圖書館查閱或在電腦上查詢。而且，當他查完后，會把查詢到的資料通通都背下來。另外，他都會看百科全書的介紹，再把所有百科全書里所介紹的東西全部背一遍，真是厲害啊！
總而言之，他最喜歡做的事就是幫助別人，他不會為了一點事情而吵架。因此，我從他身上學(xué)到了許多事情—要樂于幫助別人，也就是說：“助人為快樂之本”。
二年級寫人作文：我最敬佩的同學(xué)10
在這個班里，高手如云，臥虎藏龍，有些人善于數(shù)學(xué)，有些人善于美術(shù)，還有些人善于經(jīng)營自己的人際關(guān)系等等。而在這人才濟濟的班上，最令我敬佩的同學(xué)就是──李永承。
他雖然不是超級天才，也不是美術(shù)高手，但他的行為及言談都十分讓我敬佩。因為我不是個很聰明的人，所以時常會有不太會的題目，而李永承都會熱心的主動教我，所以我非常敬佩他熱心的表現(xiàn)。
在學(xué)校，老師時常會出一些題目，許多同學(xué)常會想：“明天就有答案了，不用查啦！”還有些同學(xué)忘了查，但他會一回家就去查，并且查到最精確的答案，那認真的態(tài)度，實在令我敬佩、贊賞。
在這個班中，他的人際關(guān)系非常的好，但這不是沒原因的。我是個迷糊的學(xué)生，時常忘東忘西的，但他總會大方的借我，不自私，且同學(xué)只要拜托他的事，他也會盡他的能力，幫忙他人。所以，我非常的敬佩他。
從以上這幾項優(yōu)點，想必大家應(yīng)該也了解了我為何會這么敬佩他了，甚至迫不及待的想要認識他吧！雖然我有時會故意激怒他，但他都不會生氣，且不放在心上，他溫和的個性，令我好羨慕。因此，我一定要學(xué)習(xí)他那“熱心、溫和”的性格。
二年級寫人作文：我最敬佩的同學(xué)11
我最敬仰的同學(xué)是葉水晶，由于她不光功課好，并且簡直每次都考一百分，不論是語文、數(shù)學(xué)、社會、英語、天然他都很兇猛；她的運動細胞也很好，什么運動體現(xiàn)都很優(yōu)異!不論事打籃球、籃球、踢足球，或是游水她樣樣都行。
除了課業(yè)和體能的優(yōu)異體現(xiàn)之外，她會的樂器也許多，有小提琴、直笛、鋼琴、口風琴等，她十分的兇猛!并且才一個多月的時刻就學(xué)會拉小提琴了，她會的曲目也許多，不論是什么樂器，聽起來都令人沉醉，我喜愛聽他拉小提琴、彈鋼琴，這些樂器的聲響都很好聽，而他演奏的曲目也很悅耳，扣人心弦!
她的長處許多，她會自動幫教師干事、教同學(xué)寫作業(yè)、協(xié)助一些有困難的人。盡管她常常會由于課業(yè)方面的問題而十分自豪，不過她仍是會盡心協(xié)助一些功課比較落后的人，讓他們也能夠考得更好，也還會再考試前幫助同學(xué)復(fù)習(xí)功課，讓大家學(xué)得更有功率。
總而言之，她的長處真是多到講不完，而她的缺點很少。我覺得她拉小提琴時很有氣質(zhì)，假如能夠的話，我真想跟她學(xué)要怎樣拉小提琴，由于我想要把悉數(shù)的樂器都學(xué)一次也像她相同奏出另人心動的曲子。
二年級寫人作文：我最敬佩的同學(xué)12
你知道我最要好的同學(xué)是誰嗎？他就是我的朋友許勇。許勇，個子不高也不矮，有點胖。他的性格就像他的名字一樣勇敢剛強，他不僅學(xué)習(xí)特棒，而且樂于助人，是校紅花少先隊員。
一天， 我和他一起走在放學(xué)的路上，一位老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手里籃子里的蘋果像一個個靈活的小孩子跑的遠遠的，她腳都流血了，我看見了，說：“咱們不要管她了，很遲了，她家人也一定會來找她的�！痹S勇說：“不，我們是少先隊員，不能見死不救。我來扶她起來，送她回家�！蔽衣犃烁械叫呃⑷f分，許勇把老奶奶扶起來，我?guī)屠夏棠虛焯O果。這時，老奶奶的家人找來了，對我們連連道謝。我們說，不用謝謝。目送著老奶奶走遠了，我們高高興興地回家了。
還有一次，我腳摔破了皮，許勇看見了，關(guān)切地問：“你沒事吧？老段�！蔽艺f：“我沒事�！彼B忙把我扶起來說：“我送你回去吧。”我說：“不要啦，我自己會回去的�！痹S勇說：“還是我送你回去吧，這樣我才會放心的�！蔽衣犃撕酶袆�。
許勇就是這樣樂于助人，他是我最敬佩的人。
二年級寫人作文：我最敬佩的同學(xué)13
我最敬佩的人便是唐一淇。她不僅對人謙虛有禮、優(yōu)秀作文常常得到 教師稱贊及寫了一手好字以外，課程也是數(shù)一數(shù)二的強大！講到做事情，也是沒有人比得上，不僅承擔敬業(yè)，還熱情助人為樂，因此 唐紫淇變成我們班的副班長。
講到這兒，就非要要提及一件事！那么就要是組長沒有，全是由副班長出去管理方法課室的紀律，她的響聲不僅高聲，并且要是她一聲令下：“背唐詩！”吵鬧聲亂哄哄的課室，立刻越來越井然有序，每一個人馬上回坐位，齊整的背誦著一首又一首的詩，等待教師來授課。并且，唐一淇的歡笑聲也十分的洪亮，大家都幫他取了一個外號叫“南瓜子”，要是有一件略微搞笑的事，她一直會高興得十分高聲，而這時候，原本感覺不太搞笑的人，也會競相跟隨“南瓜子”笑出聲來，我也不經(jīng)意間的被傳染了！
不只我，班里許多 同學(xué)們及教師，都十分賞析唐一淇。因而，我想多多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)她為人處事的心態(tài)，讓自身變成班里第二個南瓜子！
二年級寫人作文：我最敬佩的同學(xué)14
說起我最敬佩的人啊、那肯定是我的同學(xué)·孫晶鈺。她呀有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，臉型圓圓的，像個可愛的胖娃娃，皮膚又黃 又亮，濃濃的眉毛，微微向上翹，眼睛大大的，顯得特別有神。高高的鼻梁，挺挺的，直直的，紅紅的嘴唇象抹了口紅似的，活象個熟透了的小櫻桃，有時還微微咧開，露出潔白的牙齒，大大的耳朵，像個大元寶一樣。
孫晶鈺是轉(zhuǎn)學(xué)來我們一聽這名字就不禁笑了出來的因為，嘻嘻！我們把它聽成了‘孫鯨魚’好了、不說這個了就說說我最敬佩的人為什么是孫晶鈺吧1孫晶鈺的語文很好，寫的字結(jié)構(gòu)勻稱，每一橫、一豎、一撇、一捺，都寫的剛勁有力。我們班沒有一個同學(xué)的字能和她比。老師也贊嘆她寫的字不錯。說夸張一點，簡直就像是模子里刻出來的。
孫晶鈺最優(yōu)秀的還是體育、尤其是跑步、她的速度是無人能敵的、跑起來如同一股風、哦！對了她跳遠也很好一下能跳2米多呢！有一次我們?nèi)⒓渔?zhèn)上的比賽、她一下丟了9元錢、我們都懷疑是剛剛和我們爭著玩兒跳高的男孩、可我們沒有證據(jù)呀、校長知道了就給了她9元錢、但她沒有收、這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
二年級寫人作文：我最敬佩的同學(xué)15
提起同桌，我從心底里佩服。她那頑強的毅力，克服困難的精神，深深地打動了我。
清晨，我來到教室，準備忍受那份沒有同桌的孤單，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)早來的幾位同學(xué)中竟有徐雨紅——我的同桌。她前幾天骨折了，怎么今天……我疑惑不解地走到她的身旁，說：“你的手腫成這樣，你怎么不在家休息呢?”她滿不在乎地說：“不能耽誤聽課，學(xué)習(xí)對于我來說就是最好的休息!”說完，她笑了笑。
上課了，她認真地聽老師講課，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板上的數(shù)字。下課了，老師布置作業(yè)，叫大家做練習(xí)。她用左手吃力地打開鉛筆盒，拿著筆寫起來。
下課了，同學(xué)們都涌出操場去玩了，她依然在那里寫著，那么投入，那么認真，那么專心，只見她一會兒鎖眉苦思，一會兒揮筆寫字，筆隨著她一筆一劃地寫著，動作緩慢極了。再看看她的字，歪歪扭扭的，有大有小的。在寒冷的天氣中，她的額頭居然有了晶瑩的汗珠……
望著她執(zhí)著的身影，我陷入沉思，這不正是頑強的毅力，刻苦的精神嗎?剎那間，一種感覺油然而生，那就是敬佩，我在心中為徐雨紅豎起大拇指。
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