精選難忘的同學(xué)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的同學(xué)作文 篇1
同學(xué)是什么？同學(xué)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，是合唱時(shí)的兩個(gè)聲部，是在同一個(gè)教室里尋求知識(shí)之花的蜜蜂。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是同學(xué)們。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)很差。我看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的差號(hào)、醒目的成績(jī)，眼淚直打轉(zhuǎn)，最終奪眶而出。我用眼睛的余光看到苑心怡和尹淑婷向我看來(lái)，然后她們對(duì)視了一眼。那節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種煎熬。下課后，我終于忍不住趴在桌子上哭了起來(lái)。
我感到苑心怡和尹淑婷走到我身邊，默默的坐下。苑心怡輕輕把手搭在我的肩上，嘆了口氣。不知道為什么，我感覺(jué)我的心好像被一種溫暖的力量填滿了，從苑心怡手心里傳來(lái)的絲絲熱度都化成一股股暖流傳遍了全身�！皠e哭了，一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，這次我考的也不好，才八十多分�！币珂冒参课摇u漸的， 我停止了哭泣，抬起頭來(lái)，看到她們眼中竟飽含著深深的關(guān)切之情，差點(diǎn)又哭出來(lái)。
“同學(xué)” 就是同師授業(yè)的人，互相幫助的人，共同攜手并肩的人，同在一起學(xué)習(xí)的人， 忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝且粋�(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的'競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前�，那濃濃的、真摯的同學(xué)情，我永遠(yuǎn)忘不了。
難忘的同學(xué)作文 篇2
在我二年級(jí)的時(shí)候，有一位同學(xué)幫助過(guò)我不少忙。就算是現(xiàn)在六年級(jí)，我的腦海里還記得有這樣的事。雖然他在二年級(jí)的時(shí)候就轉(zhuǎn)學(xué)了，不過(guò)我還記得這位同學(xué)叫靳家杰。
記得有一次，那是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，老師很?chē)?yán)格，只要東張西望就會(huì)被扣分。在測(cè)驗(yàn)途中，我忘了帶鉛筆，我想向同學(xué)借，但是我又不敢出聲。當(dāng)然，其他同學(xué)即使是知道，也不會(huì)管我。這時(shí)，靳家杰問(wèn)我想要什么，我用口型回答說(shuō)鉛筆，靳家杰立刻給了我，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是雪中送炭�。〔贿^(guò)這件事還是被老師發(fā)現(xiàn)了。所以在發(fā)卷的時(shí)候說(shuō)我和靳家杰分別得了九十八分和九十五分，不過(guò)是通過(guò)“交談”才得出的成績(jī)。我和靳家杰都十分難過(guò)，不過(guò)他并沒(méi)有責(zé)怪我。還有一次，我和靳家杰打藍(lán)球，我射球的時(shí)候，球彈了回來(lái)，打中了他，當(dāng)我靠近點(diǎn)問(wèn)他有沒(méi)有事時(shí)，他立刻就把我推開(kāi)，我以為他生氣了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槟菚r(shí)又有一個(gè)藍(lán)球飛過(guò)來(lái)，他才把我推倒的。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候他完全可以讓籃球打中我。但他并沒(méi)有這樣做。
這位同學(xué)他樂(lè)于助人的高尚品德，深深地印在我的腦海里。
難忘的同學(xué)作文 篇3
眾多同學(xué)中，最令我難忘的是朱博浩。他的脾氣很好，身材很胖。朱博浩的肚子大大的，大得像一個(gè)大西瓜，因此我們都叫他"豬八戒"。他一笑起來(lái)，肥嘟嘟的臉頰上就露出兩個(gè)小酒窩。他是我們四年級(jí)的小霸王，很愛(ài)吹牛。
有時(shí)候他很大度。有一次，我和朱博浩在玩，我發(fā)現(xiàn)了安全通道里有一塊香蕉皮，就想用這個(gè)來(lái)作弄他。我對(duì)朱博浩說(shuō)："朱博浩，來(lái)啊，有本事就來(lái)追我啊!"說(shuō)完，就對(duì)他做了個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)身就往安全通道里跑去。我繞過(guò)香蕉皮，躲在門(mén)后看。朱博浩跑得太快了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)地上有香蕉皮的時(shí)候，又停不下來(lái)，剛好一腳踩在香蕉皮上，”噗通“一聲，朱博浩摔了個(gè)四腳朝天，我得意地大笑起來(lái)。朱博浩剛爬起來(lái)就一拳向我打來(lái)，我一閃，他的拳頭落在了門(mén)上，疼得他直齜牙。我使勁往教室跑，他快追上我的時(shí)候，上課鈴響了，舒老師走進(jìn)了教室，問(wèn)朱博浩：”你下課怎么摔倒了“。朱博浩說(shuō)：”老師，是我自己不小心摔的。“我很驚訝，本來(lái)是我故意作弄他的，他卻說(shuō)是自己不小心。下課后我問(wèn)朱博浩為什么要這樣說(shuō)，朱博浩說(shuō)：”誰(shuí)讓我們是好朋友呢“。
有時(shí)候他又笨笨的。記得有一次下課的時(shí)候，我們玩捉迷藏，輪到我找他的時(shí)候，我很快就發(fā)現(xiàn)了朱博浩藏在講臺(tái)后面。你猜我怎么發(fā)現(xiàn)他的，因?yàn)橹觳┖频钠ü陕冻鰜?lái)了。我走到他旁邊，踢了一下他的屁股，說(shuō)：”出來(lái)吧你“。朱博浩問(wèn)我你是怎么知道我藏在這兒的？我說(shuō)：”你把上半身遮住了，屁股呢？“我想回到座位，誰(shuí)知絆了一跤，粉筆從講臺(tái)上掉下來(lái)摔斷了。上課了，我主動(dòng)向老師講了，老師說(shuō)：”賠吧，10元錢(qián)”。這時(shí)候，朱博浩也站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我也有錯(cuò)�！崩蠋熜α�，說(shuō)：“那好，你倆一起賠”。
你說(shuō)，這樣的同學(xué)是不是很有意思，怎么能忘記呢？
難忘的同學(xué)作文 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)的，馬上，還在小學(xué)的我就即將要升入初中了，不過(guò)在小學(xué)的六年里我和班上的同學(xué)一起度過(guò)了這開(kāi)心、充實(shí)的每一天，班上的每一個(gè)同學(xué)都令我十分難忘，難忘的同學(xué)＿＿＿＿＿劉樸悅那么我就說(shuō)一說(shuō)最讓我難忘的同學(xué)吧！
在我們班上我最難忘的同學(xué)就是我的好朋友——付怡琳。先說(shuō)說(shuō)她這個(gè)人吧！她的性格十分的直率、爽朗從不會(huì)婆婆媽媽的，但是她也有一個(gè)大毛病，每次花錢(qián)都會(huì)大手大腳的。比如，有許多次在商店里買(mǎi)東西，她總會(huì)買(mǎi)一大堆吃的東西，雖然每次我都可以從付怡琳那里要到很多的吃的，但是我還是不贊同這個(gè)花錢(qián)很“大方”的性格，希望她以后可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣。和付怡琳相處的這一段日子里我也漸漸發(fā)現(xiàn)一些外人并不知道的她的另一個(gè)性格，下面我就講一下付怡琳的另外一個(gè)不為人知的性格吧！有一次我和付怡琳、劉沫雨我們?nèi)齻�(gè)在一起討論貓的叫聲于是我們便開(kāi)始模仿貓的叫聲，這時(shí)付怡琳突然用一個(gè)十分不和諧的聲音把貓叫的“喵”給叫成了“鳥(niǎo)”！頓時(shí)我就震驚了，是真的被那種聲音給霹到了。從此以后付怡琳的“真面目”就在我眼睛底下顯露出來(lái)了，雖然這個(gè)性格有一些二的感覺(jué)，但是正因?yàn)橛辛诉@種性格的付怡琳才是獨(dú)一無(wú)二的！所以付怡琳最讓我難忘。
在我的小學(xué)里有許許多多令我難忘的同學(xué)，我一定會(huì)永遠(yuǎn)的記住他們。
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