我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)作文(通用8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)作文(通用8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)作文1
一眨眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我有好多話想對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)。
值日的時(shí)候,有的同學(xué)不掃地,有的同學(xué)打掃不認(rèn)真,有的同學(xué)不聽(tīng)從組長(zhǎng)的指揮,有的同學(xué)還偷偷跑回家……我想對(duì)你們說(shuō):“值日不是一個(gè)人的事,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的事。俗話說(shuō)得好‘人心齊,泰山移!
出黑板報(bào)的時(shí)候,有的同學(xué)幫助我,有的同學(xué)安慰我,有的同學(xué)鼓勵(lì)我……我是多么開(kāi)心!我想對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)們,是你們讓我懂得了:幫助別人,如同漆黑的夜空多了一顆閃爍的星星,指引著我們不斷前進(jìn)!
同學(xué)們吵架的時(shí)候,經(jīng)常有人跑到老師面前告狀,老師就會(huì)火冒三丈把吵架的同學(xué)痛罵一頓。于是,吵架的同學(xué)就會(huì)“化敵為友”聯(lián)手揍了一頓告密的人。我想對(duì)你們說(shuō):“那個(gè)‘告密者’其實(shí)很可憐的,他就像比賽中的主持人,而你們是選手,老師是裁判。倘若沒(méi)有他,比賽就無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行下去。比賽如同友誼,倘若沒(méi)有那個(gè)人,你們的友誼將因此消失……”
同學(xué)們,謝謝你們,是你們讓我懂得:人生是曲線,有平,也有浪,攜手向前就會(huì)到達(dá)成功的'彼岸……
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)作文2
同學(xué)們,你們知道我最討厭的是什么課嗎?對(duì),是自習(xí)課。
大家知道為什么嗎?因?yàn)槊康阶粤?xí)課鈴一響,班長(zhǎng)大人就開(kāi)始拿著教鞭,用女高音來(lái)進(jìn)行著老師的模仿秀,可她畢竟是一只紙老虎。后排的搗蛋鬼們就忍不住了,串座位的串座位,看漫畫(huà)的看漫畫(huà),總之干什么的都有。突然那邊的愛(ài)哭鬼又因?yàn)樗耐啦恍⌒陌阉匿摴P弄壞了而號(hào)啕大哭起來(lái),在她同桌賠不是、做保證的時(shí)候,洶涌澎湃地哭聲終于停止了。班長(zhǎng)大人見(jiàn)沒(méi)反應(yīng),便使出殺手锏記名字,結(jié)果滿黑板的名字,教室的氣氛仍然是那么的熱鬧。
同學(xué)們,我們還有一點(diǎn)不足,那就是早讀的時(shí)候。有些人大聲說(shuō)話,組長(zhǎng)跑來(lái)跑去,老師都說(shuō)了成千上萬(wàn)遍:組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)不要說(shuō)話,走到他座位跟前給他敲一下桌子,示意要收作業(yè)了;如果他不掏作業(yè)反而問(wèn)作業(yè)是什么的話,就直接記名字,不用組長(zhǎng)去收拾,有老師呢?墒墙M長(zhǎng)就是不聽(tīng)老師的話,專(zhuān)門(mén)要再說(shuō)幾句閑話,不干正經(jīng)事。還有就是領(lǐng)讀的人在領(lǐng)讀,其他同學(xué)就老是說(shuō)話,不好好讀書(shū)。
同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō):我們已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了,所以我們要共同努力改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做到認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的自我約束能力。大家說(shuō),可以嗎?
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)作文3
同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),我不要因?yàn)閭(gè)子矮被歧視,我是最棒的。
因?yàn)槲覀(gè)子矮,所以經(jīng)常被你們歧視,還被你們稱(chēng)為“矮冬瓜”。我既生氣又傷心,希望我能快快長(zhǎng)高,可是無(wú)論我怎樣多吃飯,多運(yùn)動(dòng),還是很矮。我向媽媽訴苦,媽媽和藹地說(shuō):“有人早長(zhǎng),有人晚長(zhǎng),你遲早會(huì)長(zhǎng)高的!眿寢尩脑捵屛也辉僮员┳詶墸沂且活w小樹(shù)苗,我會(huì)茁壯成長(zhǎng)的,早晚會(huì)變成參天大樹(shù)的。
記得有一次下樓梯時(shí),因?yàn)槿撕芏,走著走著,我不小心摔了一跤。?dāng)我站起來(lái)時(shí),看見(jiàn)你們?cè)诔靶ξ,我很傷心,不?zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)。可是,你們卻笑得不亦樂(lè)乎,我哭著跑回家,你們的嘲笑一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
還有一次,學(xué)校組織體檢,體檢結(jié)果出來(lái)了,我是全班最低的,一個(gè)淘氣的同學(xué)搶過(guò)我的體檢單“胡藝竹,……,好矮呀,長(zhǎng)不高呦”。
當(dāng)有人問(wèn)我:“你上幾年級(jí)了?”,“五年級(jí)”,我自豪地答道。“不可能吧,我還認(rèn)為你上二年級(jí)呢”,我聽(tīng)了并不傷心,我是一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,我一定會(huì)長(zhǎng)高的。
同學(xué)們,請(qǐng)你們以后不要再嘲笑我了,雖然我不再傷心,但是我肯定會(huì)受影響的。
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)作文4
在三年級(jí)結(jié)束的時(shí)候,我們被分開(kāi)。而三年中那些珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并沒(méi)有被流逝的時(shí)光帶走,而是留在了我的心里,現(xiàn)在想起,還是那么豐富、有趣。
我們14班的25個(gè)同學(xué),由素不相識(shí),經(jīng)過(guò)三個(gè)春秋的相處,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、互助和關(guān)愛(ài)。
一次,我有些不舒服,范辰熠幾乎一整天都在我的身邊,不停地追問(wèn)我:“你沒(méi)事兒吧?你沒(méi)事兒吧?”我真的很感動(dòng)!我想衷心地對(duì)他說(shuō):“謝謝你!”
有一次,賈老師禁止我們男生在學(xué)校打“王牌”,趙子輝甚至為了我們的“權(quán)益”,在博客上公開(kāi)“申訴”。雖然最后這場(chǎng)“官司”沒(méi)有打贏,但我想說(shuō):“趙子輝,你太仗義了!”
還有一次,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)體50米比賽中,我們班因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)的鞋子意外“罷工”——掉了!結(jié)果可想而知,我們班輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽!因此,賽后好多同學(xué)都暗暗抽泣。
記得那一次秋游,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩兒的項(xiàng)目----卡丁車(chē),一車(chē)5元,一車(chē)可坐兩人?捎械耐瑢W(xué)沒(méi)帶錢(qián),有的同學(xué)帶得多,于是,大家互相幫助,每個(gè)同學(xué)都開(kāi)了幾次,玩的都很開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫!
“漢武帝”——?jiǎng)?/p>
“小霸王”——段容天
“劉翔”——賀翔
“野蠻女孩”——程文佳
“小石榴”——?jiǎng)院?/p>
……
那些給我?guī)?lái)喜怒哀樂(lè)的好同學(xué)們,我想真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō):“雖然我們不在同一所校園,但我們都擁有著三年美好的共同記憶,并且現(xiàn)在還在彼此牽掛!愿我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)作文5
同學(xué)們,很快我們就要畢業(yè)了,很快我們就要分開(kāi)了。有很多的心里話想對(duì)你們說(shuō)。
小祥,我們兩是好朋友。有一件事想起來(lái)也十分可笑,我們上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一次我們?cè)诙䴓堑膸T(mén)口互打嬉鬧。就是因?yàn)槟闩鑫乙幌,我碰你一下,你拍一下我,我拍一下你,就開(kāi)始越打越兇了,還好,后來(lái)過(guò)了一下子,我們就和好了,又笑哈哈的一起玩。朋友之間總是這樣打打鬧鬧的過(guò)一下子又和好了,還是和以前一樣玩的開(kāi)開(kāi)心心的。總之,和你做朋友,我很開(kāi)心。我們?cè)谝黄鸬男W(xué)時(shí)光,馬上就要過(guò)去了,我想對(duì)你說(shuō):我們?cè)谝黄鹜嬗螒颍黄鹱鲲L(fēng)車(chē),一起做帽子......我們要好好珍惜小學(xué)的這一段美好回憶。
阿龍,你是在一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們班的。余金龍,你是一個(gè)十分搞笑的人。在一年級(jí)的時(shí)候你和張班長(zhǎng)在踢一個(gè)陳杰喝空的瓶子,你倆踢來(lái)踢去,張班長(zhǎng)用力一踢,踢到了你的鼻子上,于是你的鼻子上就有了一個(gè)印記。你當(dāng)時(shí)你哭了,但是你寬容了他,F(xiàn)在那印記還隱約可見(jiàn)。我們會(huì)說(shuō)你很污,說(shuō)你比我們?cè)缡。不過(guò),我們既然能懂你在做什么,能知道你在想什么,這不就說(shuō)明我們其實(shí)是一樣污的,哈哈。
還有嘉怡,嘉娜......
同學(xué)們,能和你們一起學(xué)習(xí),我真的好開(kāi)心。希望畢業(yè)之后,大家都能一帆風(fēng)順,能天天開(kāi)心。
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)作文6
畢業(yè)的歌聲已響徹在藍(lán)天,還有四個(gè)月的時(shí)間,我們將離開(kāi)母校,各奔東西,這六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,我們?cè)阪覒蛲嫠V卸冗^(guò)。六個(gè)春秋,有的同學(xué)是虛度年華,浪費(fèi)時(shí)間,可有的同學(xué)卻在這六年的學(xué)習(xí)中過(guò)得很充實(shí),學(xué)到了很多知識(shí),在此我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)……
我很懷念我們以前在一起玩耍的時(shí)光,記得那次我們一起玩游戲,叫“老狼老狼幾點(diǎn)了”,規(guī)則是一個(gè)人在前面當(dāng)老狼,剩下的人當(dāng)羊,有一個(gè)羊問(wèn)老狼老狼幾點(diǎn)了,老狼說(shuō)幾點(diǎn)就往前跑幾步,如果狼喊開(kāi)飯了,所有羊就要跑回起點(diǎn),如果狼抓住了一只羊,則那只羊就會(huì)變成狼,如果在狼喊開(kāi)飯前,被羊抓住,則那只狼還是那個(gè)身份。
游戲特別有趣,同學(xué)們都興趣盎然。有個(gè)同學(xué)的鞋跑掉了,因?yàn)榕卤焕亲プ,竟然光著腳跑回了起點(diǎn),我們被逗得哈哈大笑。同學(xué)們,此時(shí)此刻,我想說(shuō):謝謝你們,陪伴我度過(guò)了這六年的時(shí)光,是你們陪伴我做作業(yè),玩游戲,讓我不會(huì)寂寞、孤單!
千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)同學(xué)們的情誼,愿我的祝福能時(shí)刻陪伴在你們的左右,愿我的朋友天天開(kāi)心、天天快樂(lè)!
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)作文7
學(xué)習(xí),是一件很重要的事,學(xué)習(xí)可以讓我們的眼界寬闊,可以影響我們的一生?捎械娜藚s厭倦學(xué)習(xí),一提到學(xué)習(xí)就無(wú)精打采,自己不學(xué)還會(huì)影響其他人的心情。
在班上你是一名學(xué)困生,每天你都不交作業(yè),每當(dāng)英語(yǔ)課代表和語(yǔ)文課代表問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交作業(yè),我總會(huì)說(shuō)出你的名字,每當(dāng)我勸你寫(xiě)作業(yè)時(shí),換來(lái)的只有你的一句話:“不關(guān)你事!鳖D時(shí)我氣得火冒三丈,發(fā)誓以后再也不管你的事,你不交作業(yè)還是上課沒(méi)帶書(shū),我全當(dāng)看不到。
一轉(zhuǎn)眼期中考試到了,語(yǔ)文老師決定讓優(yōu)秀生來(lái)幫助學(xué)困生,如果學(xué)習(xí)進(jìn)步了,優(yōu)秀生便可以加紅花?晌覜](méi)想到我分到的竟是你,一想到上次那件事情,我很是郁悶,可老師的命令我怎敢不聽(tīng),我只好點(diǎn)頭答應(yīng)。大課間,我給你補(bǔ)課,你專(zhuān)心致志地聽(tīng)著,我很開(kāi)心,補(bǔ)完課后,我剛準(zhǔn)備離開(kāi),突然聽(tīng)到你粗暴地命令一位同學(xué)給你寫(xiě)作業(yè),我氣急了,吼道:“你怎么能這樣做,你對(duì)得起我嗎?”“你有什么辛苦的,給我補(bǔ)課不就是為了可以得到小紅花嗎?我就不進(jìn)步,看你怎么辦?”我聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,你怎么能這樣呢?我給你補(bǔ)課是為了讓你學(xué)習(xí)更好,為班級(jí)爭(zhēng)光,你怎么一點(diǎn)集體榮譽(yù)感也沒(méi)有呢?
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō),學(xué)習(xí)是自己的事情,學(xué)好了你自己受益,不是為別人學(xué)的。我希望你聽(tīng)聽(tīng)我的建議,改正你以前缺點(diǎn),忘記你以前的想法,從現(xiàn)在起刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子吧!
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)作文8
同學(xué),我跟你已經(jīng)做了兩學(xué)期的同桌,可以說(shuō)很了解你。臨近畢業(yè),我有一肚子話想和你說(shuō)。
同學(xué),你還記得嗎?那天語(yǔ)文課,老師正在興致勃勃地講課,我們也聽(tīng)的正起勁?赡銋s玩起了筆,不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)去,與后面的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí),眼尖的老師看見(jiàn)了,眼睛瞪得老大盯著你,全班同學(xué)都意識(shí)到了,用嘲笑的目光指著你。“××,你來(lái)告訴我,哪一個(gè)字寫(xiě)出了花的多?”一時(shí)間,你不知所措,尷尬的氣息彌漫開(kāi)來(lái),空氣仿佛凍結(jié)了。
老師想試探試探你,提醒道:“第二小節(jié)!鳖D時(shí),你像抓住了救命稻草似的,尋找起來(lái),不出三秒,你將正確答案小心翼翼地報(bào)了出來(lái):“滿!蹦且粍x那,冰凍的空氣被融化了。我真心為你鼓起掌,向你表示佩服。同學(xué)們也都使勁地為你鼓掌,表示贊嘆。老師更是向你豎起大拇指,贊揚(yáng)道:“嗯,恭喜你說(shuō)對(duì)了。這道題剛剛課代表都沒(méi)答對(duì),說(shuō)明你是有學(xué)好語(yǔ)文的潛力的,要繼續(xù)加油。 彪S后,老師拍了拍你的肩,示意你坐下。你坐下后,像吃了蜜一樣開(kāi)心,上課態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎。那節(jié)課,你聽(tīng)得格外認(rèn)真。
可是,那節(jié)課后你卻驕傲自大了起來(lái),遇人就夸自己。甚至后來(lái)你都不寫(xiě)作業(yè)了,當(dāng)我問(wèn)你要作業(yè)時(shí),你卻毫不在乎:“連課代表都不會(huì)的問(wèn)題,我都回答出來(lái)了,還需要寫(xiě)作業(yè)嗎?”那時(shí),我心里涌上千言萬(wàn)語(yǔ)想跟你說(shuō),你卻走開(kāi)了。從此,你的成績(jī)也一直在原點(diǎn)打轉(zhuǎn),甚至下滑。
現(xiàn)在,臨近畢業(yè),我衷心希望你能改掉目中無(wú)人的毛病,認(rèn)識(shí)自我。你其實(shí)很聰明,只是不想動(dòng)腦筋;你其實(shí)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,只是不愿認(rèn)真。聽(tīng)同桌一句勸吧,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
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