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寫(xiě)我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)1
今天，我們班里組織了一次主題隊(duì)會(huì)，就是夸夸我們班的同學(xué)。我們班里有很多很多的同學(xué)，淘氣的、機(jī)靈的、聰明的、矜持的……今天，我就要夸其中的一位，她就是趙奕璇。
她有一頭烏黑發(fā)亮個(gè)的短發(fā)，一雙又黑又大的眼睛，有一對(duì)玲瓏的耳朵和她那櫻桃的小嘴，真的.很漂亮。她的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。每次考試都在90分以上，還常常幫助我，給我講題。歌唱的特別動(dòng)聽(tīng)，國(guó)畫(huà)也不錯(cuò)。她的字寫(xiě)的工工整整，我在心里暗暗佩服她。
我更喜歡她樂(lè)于助人的品質(zhì)，同學(xué)們有困難，她都會(huì)熱心的幫助。有一次下雨，課間，我蹦蹦跳跳的玩著，不小心摔了一跤，痛的我站不起來(lái)，她連忙扶我起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)："沒(méi)事吧"，我疼的差點(diǎn)哭出來(lái)，她趕緊把我扶到教室，讓我坐好。我真的很感動(dòng)。
她表面文靜，其實(shí)，她的體育很好。跑起步來(lái)有時(shí)我都趕不上她。玩起來(lái)比誰(shuí)都?xì)g呢，其實(shí)調(diào)皮著呢。
她還有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如，朗讀有感情，上課遵守紀(jì)律，寫(xiě)作很好……
同學(xué)們各自展示了自己的課件，談了各自的見(jiàn)解。也讓我懂得了：吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。
寫(xiě)我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)2
從一年級(jí)開(kāi)始，我就有一個(gè)要好的同學(xué)，他與我做了4年的同桌。他學(xué)習(xí)很好，不僅是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸，還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
四、五年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)課上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，有時(shí)我有不懂的題他就會(huì)過(guò)來(lái)給我講解。不過(guò)他有不會(huì)的題，他會(huì)去問(wèn)老師，直到老師給他講明白，他才會(huì)回來(lái)。我們兩個(gè)一起互幫互學(xué)，我每年期中期末的數(shù)學(xué)考試成績(jī)不是100分，就是99分，沒(méi)有下過(guò)95分。
他有很多優(yōu)點(diǎn)，數(shù)學(xué)好、樂(lè)于助人只是其中兩個(gè)，他最為突出的還是體育方面。
體育課上，他最擅長(zhǎng)的是踢毽子，一踢就是200多個(gè)。大課間活動(dòng)，班主任和其他老師都過(guò)來(lái)和他比賽，看誰(shuí)踢得最多，但是都沒(méi)有勝過(guò)他。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他都會(huì)參加踢毽子比賽，每年他都是第一名。每次的區(qū)里檢測(cè)，他都是優(yōu)秀。
他的.笑聲很獨(dú)特，“哈哈哈哈……”聽(tīng)，他笑了，我們班同學(xué)只要一有煩心事，聽(tīng)到它的笑聲就專(zhuān)憂(yōu)為樂(lè)了。一次，我和弟弟生氣，我賭氣沒(méi)吃飯，奶奶將飯送到學(xué)校，我還在生氣沒(méi)吃�！肮彼中α�，向我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！蔽冶欢盒α�，很快吃完飯，去上課了。
我們猜猜他是誰(shuí)，他就是陽(yáng)光快樂(lè)、勤奮學(xué)習(xí)、笑聲獨(dú)特的石錦巖。
寫(xiě)我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)3
“棒，棒，你真棒！”你聽(tīng)，我們班的同學(xué)又在表?yè)P(yáng)工作負(fù)責(zé)
、鐵面無(wú)私的唐子揚(yáng)同學(xué)了。大家為什么這樣喜歡他呢？就讓我來(lái)告訴你吧！
每周一，唐子揚(yáng)一聽(tīng)到廣播的聲音，就馬上帶著我們排著整齊的隊(duì)伍去參加學(xué)校的升國(guó)旗活動(dòng)。每天放學(xué)時(shí)，也是唐子揚(yáng)組織我們排好路隊(duì)走出校門(mén)。天天如此，天天都認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為我們班的班 長(zhǎng)，唐子揚(yáng)還要負(fù)責(zé)管理班上的紀(jì)律，為了管好班紀(jì)，不管是誰(shuí)違反班規(guī)，他都做到一視同仁、鐵面無(wú)私。記得有一次，唐子揚(yáng)的好朋友周揚(yáng)志帶錢(qián)到學(xué)校買(mǎi)零食吃，大家包括周揚(yáng)志自己都以為唐子揚(yáng) 不會(huì)記他的名字，但是唐子揚(yáng)并沒(méi)有因?yàn)橹軗P(yáng)志是他的好朋友而照顧他，照樣告訴了老師。這樣的做法贏得了全班同學(xué)的信任，所以大家都喜歡他。
剛才說(shuō)了唐子揚(yáng)同學(xué)那么多的優(yōu)點(diǎn)，你想不想認(rèn)識(shí)他呢？讓我來(lái)介紹他的模樣吧：他高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，大大的`眼睛，排隊(duì)時(shí)總站在我們?nèi)昙?jí)七班第一個(gè)的同學(xué)，就是唐子揚(yáng)！
我覺(jué)得，我們都應(yīng)該向唐子揚(yáng)同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他認(rèn)真負(fù)責(zé)、鐵面無(wú)私的工作態(tài)度。
寫(xiě)我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)4
我的同學(xué)徐佳碩身材較胖，大胖臉，她的頭發(fā)很黑，她濃眉大眼，眉宇中流露出一派正氣。她的亮眼睛靜懸如同明月，急閃如同電光。一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。她的嘴唇極薄，透著機(jī)敏和靈氣。
她很淘氣，記得有一次，我和她在花園里玩藏貓，當(dāng)輪到我藏的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一處草長(zhǎng)得很茂盛的地方,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)穿的是綠衣服，所以我感覺(jué)這里很隱蔽，便在這里藏了起來(lái)。幾分鐘過(guò)后，佳碩開(kāi)始找了，她環(huán)顧了四周，徑直朝我走來(lái)。我感到了危險(xiǎn)的臨近，盡量使自己的'身體下移，但是由于我忘了戴帽子，還是被她發(fā)現(xiàn)了。她并不象別人那樣認(rèn)出我，而是說(shuō)：“這兒的草有點(diǎn)兒黃，讓我給它澆點(diǎn)水吧!”于是他便接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，朝我身上潑來(lái)，這下我可成了落湯雞，但是我并不知道她是故意的，仍堅(jiān)持趴在那里。她見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜，便又說(shuō)：“看來(lái)還得撒點(diǎn)肥。我再也忍不住了，“噌”地一聲從草叢中跳了出來(lái)：“好啊，你個(gè)佳碩，竟敢對(duì)我如此無(wú)理,你聽(tīng)著。”我掏出平常在班里念的圣旨，隨口說(shuō)道：“圣旨到，豐天承運(yùn)，皇帝詔曰，佳碩欺君犯上，竟敢在皇帝身上灑水，施肥，簡(jiǎn)直是罪惡逃天，罪不可赦，特將她打入死牢，明日午時(shí)三刻斬首示眾，若有違抗著，殺無(wú)赦�！奔汛T卻笑著說(shuō)：我無(wú)所謂，反正該你抓了。你們說(shuō)，她是不是很淘氣嗎?
寫(xiě)我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)5
我又長(zhǎng)大了一歲，進(jìn)入三年級(jí)了。在三年級(jí)里我又認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，印象特別深刻的是王子琪、張金銘和宗怡諾了。
先說(shuō)說(shuō)我的同桌王子琪吧。她的臉蛋圓圓的，眼睛亮亮的，一頭烏黑的頭發(fā)微微卷起，特別可愛(ài)。王子琪樂(lè)于助人，有一顆金子般的心靈。記得有一次我的作業(yè)本丟了，怎么找也找不到，急的我眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí)候她看見(jiàn)了，一邊安慰我一邊幫忙同我一起找，最后她終于在桌子角邊幫我找到了，我倆一起開(kāi)心地笑了。
再說(shuō)說(shuō)我的朋友張金銘，她漂亮可愛(ài)，皮膚白皙，性格溫柔。大家都很喜歡她。張金銘愛(ài)勞動(dòng)。她分包我們班的玻璃，她一出手，準(zhǔn)吧我們班的玻
璃也擦得亮亮的，像鏡子一樣。也給了我們班這些愛(ài)美的女生在玻璃前晃來(lái)晃去比美的.機(jī)會(huì)。
宗怡諾，她長(zhǎng)著一對(duì)亮亮的眼睛，黑黑的頭發(fā)，紅紅的小嘴一張開(kāi)，就露出一排潔白的牙齒。她學(xué)習(xí)很好，是我們班的學(xué)霸，什么難題到她手里都是小菜一碟。還特別愛(ài)看書(shū)，每天在她媽媽的朋友圈里都能看到她認(rèn)真讀書(shū)的身影。
這三位同學(xué)。她們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，是我們的榜樣，我也要她們學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
其實(shí)，我們?nèi)?班的每一個(gè)同學(xué)都像一顆顆閃光的星星，照亮著身邊的每一個(gè)人。大家齊心協(xié)力，共同組成了一個(gè)溫暖、有愛(ài)的大家庭。
寫(xiě)我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)6
我們班上有一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班干，他就是我們的班長(zhǎng)張銘軒。下面我就來(lái)跟大家講講他是怎樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的吧。
課堂上，有同學(xué)講小話(huà)，他會(huì)立刻制止。如果同學(xué)不理會(huì)他，他就會(huì)采取行動(dòng)，把他們的名字寫(xiě)在黑板上。這個(gè)方法還真有效，教室立刻安靜了下來(lái)。
有一次，潘老師叫他把表格送到德育處，他說(shuō)：好的，我馬上就去。說(shuō)完他就快速的跑上樓。過(guò)了一會(huì)，張銘軒下了樓跟潘老師說(shuō)：潘老師德育處沒(méi)開(kāi)門(mén)，我下節(jié)課間再去。到了第二節(jié)課間張銘軒在和同學(xué)玩時(shí)，突然想起老師交給的任務(wù)還沒(méi)完成，他馬上跑回教室。同學(xué)們都很好奇地問(wèn)：什么事，那么急?老師交給的.任務(wù)我還沒(méi)有完成呢，等下再跟你們玩說(shuō)完他飛快地跑開(kāi)了。可是和上次一樣，門(mén)還是沒(méi)有開(kāi)。到了下午老師跟張銘軒說(shuō)：張銘軒，德育處門(mén)開(kāi)了，你現(xiàn)在可以送表格過(guò)去了。張銘軒說(shuō)：潘老師，我下午一上學(xué)就已經(jīng)送過(guò)去了。老師笑著表?yè)P(yáng)了他。
這就是我們的班長(zhǎng)張銘軒，老師的好幫手。每次老師教給的任務(wù)都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成，同學(xué)和老師都很信任他。
寫(xiě)我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)7
我有很多同學(xué)，但是讓我印象最深的是姜建宇，他可不是普通同學(xué)還是我的好哥們，我很佩服他。
姜建宇，一個(gè)班級(jí)里的學(xué)霸，又是一個(gè)玩霸。一個(gè)這樣文武雙全的哥們可不多。不過(guò)讓我佩服他的可不是這些。你如果好奇我可以給你講一下。
前幾天，我們組織孩子開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)相關(guān)的活動(dòng)，今早，我剛到教室門(mén)口時(shí)，就發(fā)現(xiàn)與昨天不同的地方，綠化帶里干癟的小樹(shù)好像換新貌了，折斷的樹(shù)枝，已經(jīng)被我們班的兩位同學(xué)，包扎過(guò)了，我走到教室，姜建宇站起來(lái)對(duì)我們老師說(shuō)，從今天起，我打算當(dāng)我們學(xué)校的'綠化帶保護(hù)員，全班同學(xué)大吃一驚。難道這十幾棵樹(shù)都是他“治好”的嗎？剛想到這里老師也抱著疑問(wèn)問(wèn)：是你包扎的小樹(shù)嗎姜建宇？他默默地點(diǎn)了一下頭�！斑@么多的小樹(shù)你怎么包扎啊”？老師驚訝的反問(wèn)他。他卻滿(mǎn)不在乎的笑了笑，什么都沒(méi)說(shuō)。至于他做學(xué)校綠化帶的保護(hù)員，他也是考慮了很久了。我深深陷入了沉思......
通過(guò)這件事，我很自責(zé)，自責(zé)自己平時(shí)對(duì)那些小樹(shù)的“特殊照顧”，也真心的感謝姜建宇治好了小樹(shù)的病。
姜建宇，你是我的好同學(xué)，因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)上幫助我。你更是我的好朋友，因?yàn)槟闾焯煸谝黄鹋阄彝�。你更是我的好“老師”，讓我能學(xué)到你的好品質(zhì)。我永遠(yuǎn)都佩服你。
寫(xiě)我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)8
我們班有41名同學(xué)，每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無(wú)二的花，每個(gè)人都有自我的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來(lái)了解吧。
她，是我們新轉(zhuǎn)來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那必須烏黑的，蓬松的頭發(fā)，還有那齊劉海，搭配在一齊，簡(jiǎn)直妙極了。
她的數(shù)學(xué)成績(jī)一向都很好，最少也能到達(dá)九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次，她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫(xiě)的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業(yè)本上的.正確率也很高，本子上總是能看到用紅筆寫(xiě)得鮮艷的大大的“A☆”，有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認(rèn)認(rèn)真真的，她總會(huì)低下頭，默默地做自我的事情。
她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較，所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢，總是不緊不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛(ài)笑，雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的，但私底下卻是個(gè)很愛(ài)幽默的人。她笑起來(lái)也很好看，嘴角稍稍網(wǎng)上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕�！钡剞D(zhuǎn)著，好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。
她，就是這么一個(gè)人。了解了她，是不是很想明白她的名字呢？那我就大聲告訴你：她就是林——文——鑫！
寫(xiě)我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)9
我的同學(xué)朱凡，喜歡穿休閑服飾的他，頭發(fā)短短的，很帥氣。一張橢圓形的臉上，長(zhǎng)著兩只大大的眼睛，像兩顆黑寶石。雖然他平常說(shuō)話(huà)一本正經(jīng)，但他卻是我們班的“幽默大王”。
說(shuō)他“幽默大王”一點(diǎn)也不夸張。一次，我和幾個(gè)小伙伴在玩“橡皮大戰(zhàn)”，他也在內(nèi)。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上，他迅速地拿起我的鉛筆盒，裝出一副傷心的`樣子，說(shuō)“你死得好慘��！嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次，朱凡看見(jiàn)幾片樹(shù)葉，就開(kāi)心地對(duì)路過(guò)這的陸杰峰說(shuō)：“陸杰峰，這里有美食套餐，快來(lái)吃呀！”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。
又有一次，十分鐘中隊(duì)會(huì)上，朱凡和幾個(gè)小伙伴臨場(chǎng)發(fā)揮表演小品“慶祝教師節(jié)”，戲中朱凡當(dāng)一名好學(xué)生，費(fèi)祎是位壞學(xué)生，俞正揚(yáng)當(dāng)一位年邁的老師�！皦膶W(xué)生”把“老師”打到在地，“好學(xué)生”連忙跑過(guò)去扶起老師，傷心地說(shuō)：“老師，今年，噢不對(duì)，今天是教師節(jié)，您不要受傷��！”等到“好學(xué)生”把老師扶起時(shí)，瞬間換了開(kāi)心的樣子說(shuō)：“好了，沒(méi)事了！”頓時(shí)，我們班變成了歡樂(lè)的海洋。
生活中多一些快樂(lè)，是多么美好！我的同學(xué)朱凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂(lè)，我們都非常喜歡他。
寫(xiě)我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)10
到了五年級(jí)之后，我與許多原來(lái)的同學(xué)分開(kāi)了，但是我也認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)。其中就有一位，她不僅是我五(3)班的新同桌，也是我原來(lái)幼兒園時(shí)的同學(xué)，她的名字就是——應(yīng)鈺欣。
她的個(gè)子高高的，身材比較瘦，經(jīng)常梳著一個(gè)小辮子，濃密的眉毛下面是一雙水汪汪的眼睛。每天都帶一副眼鏡，顯出了一種很有學(xué)問(wèn)的'樣子。
她的學(xué)習(xí)能力總是特別的好，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，每次的作業(yè)都做的特別特別得好，所以她經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。因此就有很多的同學(xué)學(xué)習(xí)她，以她作為自己的榜樣。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且還心地善良。經(jīng)常會(huì)幫助我們學(xué)習(xí)上的難題，借給我們東西。
記得有一次，我不小心把我的水筆弄丟了，正在我著急之時(shí)，應(yīng)鈺欣將她的一支筆拿過(guò)來(lái)給我，我不好意思接她的筆，但她硬要給我，還和我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，同學(xué)之間就要互相幫助，我沒(méi)有辦法，只好紅著臉接下他的筆。這個(gè)事情讓我很感動(dòng)。
還有一次，我感冒來(lái)到學(xué)校里。在上課時(shí)，我的鼻子突然流出了好多好多鼻涕。我正想用餐巾紙擦鼻涕的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有餐巾紙了。這時(shí)，應(yīng)鈺欣從書(shū)包拿了幾張餐巾紙給我，“不說(shuō)了快擦吧!”
這就是我的同學(xué)，它既善良又聰明，還愛(ài)幫助別人解決困難，我們大家都很喜歡她。
寫(xiě)我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)11
你知道我最想夸贊的人是誰(shuí)嗎？你知道我心里最想豎起大拇指的人是誰(shuí)嗎？不知道的話(huà)就讓我來(lái)告訴你吧！
他是一個(gè)活潑聰明的小男孩兒。一張圓圓的臉上刻著兩道濃濃的眉毛，一雙明亮的'眼睛一眨一眨的，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，他就是我的同學(xué)小杰。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，學(xué)校舉行了一次大掃除，小杰自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)擦外面的護(hù)欄�！崩蠋煼峙浜萌蝿�(wù)后，同學(xué)們便忙活起來(lái)。小蘭認(rèn)認(rèn)真真地掃著地；小唯小心翼翼地搬著桌椅；小英踮起腳尖，抬起頭，脖子伸得老長(zhǎng)，雙手揮來(lái)?yè)]去努力地擦著黑板。天氣冷的滴下一滴淚就能馬上結(jié)成冰，他們只好做一會(huì)兒搓搓手，做一會(huì)兒給手呼呼起。而外面的小杰好像一點(diǎn)也不冷似的，只見(jiàn)他一手扶著護(hù)欄，一手拿著抹布用力地擦著，擦著擦著，抹布才臟了一點(diǎn)，他就立刻把抹布放在冰冷的水中搓洗起來(lái)，搓洗干凈之后又一遍遍地擦，最后，護(hù)欄被擦得閃閃發(fā)亮，可他的手卻因?yàn)樵谒锱莸臅r(shí)間太太久了變得皺巴巴的。
你們說(shuō)這樣的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該夸夸呢？
寫(xiě)我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)12
王梓瑜，聽(tīng)著名字，感覺(jué)一定是個(gè)男生，但你們錯(cuò)了，她是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的“假小子”，一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！
她平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火，喜歡和男生玩。男生打女生、罵女生，“假小子”都會(huì)站起來(lái)為我們女生打抱不平。我們是在舞蹈班認(rèn)識(shí)的，“假小子”為什么學(xué)跳舞？我也很奇怪，于是就問(wèn)她，她說(shuō)是她媽媽讓她學(xué)，讓她穿裙子、留長(zhǎng)發(fā)，她自己就想留短發(fā)，穿短褲，可她媽媽不讓。
她眼睛很大，眉毛也很好看，身材也不錯(cuò)，再戴上時(shí)尚的帽子、穿著好看的'衣服，就是大美女，可是誰(shuí)讓她的性格像“假小子”呢，我也無(wú)能為力了……
她平時(shí)大大咧咧，比較外向�！肮�，嘍嘍，小朋友，你好呀！”她總是這樣，這是我第364次后背遭受她的“重?fù)簟�。她呀，還助人為樂(lè)，常常幫助低年級(jí)的小朋友，有一次她看見(jiàn)有小朋友受傷了，馬上就跑了過(guò)去，幫他包扎傷口，那個(gè)小弟弟還說(shuō)謝謝哥哥，嘻嘻，果然是個(gè)“假小子”呀！
雖然她是個(gè)“假小子”，但她樂(lè)于助人，也常幫助我，你說(shuō)這個(gè)“假小子”能不讓人喜歡嗎？
寫(xiě)我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)13
我的同學(xué)叫恒指高，他中等個(gè)兒，白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。
恒指高一向做事很細(xì)心認(rèn)真，他是我們班的.班長(zhǎng)，班級(jí)管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書(shū)，最喜歡看科普書(shū)、文學(xué)書(shū)、故事書(shū)。只要到他家去，就能看見(jiàn)他的書(shū)桌上堆滿(mǎn)了書(shū)，像小山似的。
他常常讀書(shū)讀得入了迷，忘記了周?chē)囊磺�。記得有一次，我�?lái)到他家里，看見(jiàn)他在自己的房間里專(zhuān)心致志地看一本《安徒生童話(huà)》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我靜靜地坐邊上沒(méi)去打擾他。只見(jiàn)他正在看《賣(mài)火柴的小女孩》，當(dāng)他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時(shí)候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書(shū)上。這時(shí)，我湊過(guò)去問(wèn)：“恒指高，你怎么了？”他才發(fā)覺(jué)我，不好意思地擦擦眼角，說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的呀？”“你這個(gè)小書(shū)迷，我早就已經(jīng)來(lái)了，看你看得那么投入，就沒(méi)叫你�！蔽艺f(shuō)。你看，他是不是一個(gè)小書(shū)迷？
恒指高就是一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的男孩子，我敬佩他！
寫(xiě)我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)14
古代文人仔細(xì)觀(guān)察周?chē)囊徊菀荒荆频萌松恼胬�；將軍留意身旁的地形，尋覓勝利的契機(jī)；農(nóng)夫勘測(cè)浮云的形狀，預(yù)測(cè)未來(lái)的天氣。既然由不可語(yǔ)的大自然可以得到這么多的啟發(fā)，更何況是朝夕相處的同學(xué)呢？
在一次的機(jī)會(huì)中，我和同學(xué)合作完成一件美術(shù)作品。正當(dāng)我細(xì)細(xì)品味作品之際，一揮手卻將它打落在地！我拼命彌補(bǔ)作品，想藉此換來(lái)原諒及消除自己的罪惡感——但我們努力合作的心血結(jié)晶豈又是一朝一夕便可以修復(fù)的？此時(shí)，遠(yuǎn)方佇立一個(gè)人影，默默地走過(guò)來(lái)，輕拍我的肩膀，溫藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)呢？讓我們?cè)僖淮瓮瓿伤�！”霎時(shí)，他的`原諒溫潤(rùn)了我愧疚的心情。
他教導(dǎo)我的不僅僅是小心謹(jǐn)慎，更讓我體會(huì)到寬以待人的包容；以前我待人尖酸刻薄，一些小事便羞辱別人到無(wú)法自容；但現(xiàn)在的我卻嚴(yán)以律己，寬以待人，因?yàn)槲抑馈爱?dāng)人不小心犯錯(cuò)時(shí)，那份寬恕帶來(lái)的力量�！�
在學(xué)校中，老師固然可以教導(dǎo)我們知識(shí)及道里；在我們犯錯(cuò)時(shí)，加以修正我們的觀(guān)念。但除了老師，同學(xué)們的言行舉止也影響著我們的價(jià)值觀(guān)，即使不用說(shuō)教，他們的言行也可以在無(wú)形中感化我們，使我們奮勇向上。
和品行好的同學(xué)相處，可以加以學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)；即使品行不佳，也可以做為負(fù)面教材，警惕自己。孔子云：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！贝蟾啪褪窃陉U述這樣的道理吧！
寫(xiě)我的同學(xué)作文400字 我的同學(xué)15
在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門(mén)時(shí)，這里一切都是陌生的，比如陌生的花，陌生的草、房屋······
一年一年過(guò)去，我才逐漸的認(rèn)識(shí)這個(gè)班級(jí)，我現(xiàn)在最讓我難忘的同學(xué)，就是他—金浩浩。他個(gè)子很高，年齡都比我們大;他很胖，因?yàn)樗菑耐鈬?guó)回來(lái)的.。我在跟他比個(gè)子的時(shí)候，我感覺(jué)就是一個(gè)天，一個(gè)地，根本不能比。他個(gè)子高，當(dāng)然最適合就是打籃球了，我們比賽時(shí)，他總會(huì)是選某總花樣來(lái)對(duì)付我。
就說(shuō)上次吧，他把籃球一下往上，一下往左······我當(dāng)然就伸手去欄了，他弄得我好像是在跳舞!可是好景不長(zhǎng)，就在快放寒假的時(shí)候，他爸爸突然叫他去外國(guó)，這讓我們?nèi)嗳硕疾簧�，希望他能不走，既是走，也要早去早回，我們�?1)班同學(xué)就開(kāi)了一次告別金浩浩的最后一次班會(huì)，別說(shuō)我們男同學(xué)了，連女同學(xué)也戀戀不舍，我們拍了一個(gè)全班照，，這也算對(duì)他的留念吧!現(xiàn)在，金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個(gè)月了，每次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)熟悉的名字，我都會(huì)抬起頭，望著圓圓的月亮，那就代表著金浩浩的臉蛋，真希望他能現(xiàn)在就回來(lái)!
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