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同學(xué)二三事作文500字

時(shí)間:2021-05-31 19:04:58 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)二三事作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的同學(xué)二三事作文500字,歡迎大家分享。

同學(xué)二三事作文500字

同學(xué)二三事作文500字1

  看到黑板上的這周周記題目:寫課代表,心里邊一陣狂喜DD終于可以有機(jī)會(huì)洗刷一下我們班八名課代表中唯一的男性DD金鑫了。

  一看他的名字就可以猜出,他的父母是典型的拜金主義者,或者家里非常富有,否則也不會(huì)取這么個(gè)滿地是金的名字。

  至于他的相貌,那可是標(biāo)致得不敢恭維,以至于有同學(xué)借著他主持的沒(méi)有老師的摘抄評(píng)講課上,根據(jù)他所出的“蝶戀花”填詞題目,填出了一句:金鑫長(zhǎng)的硬是丑,沒(méi)有戶口……引得全班同學(xué)哄堂大笑。笑過(guò)之后,卻只見(jiàn)得他一人站在講臺(tái)上,尷尬而無(wú)奈地苦笑。

  他的那個(gè)課代表的名份,在我看來(lái)頂多也是個(gè)掛牌的。他的主要工作DD主持節(jié)目和協(xié)助他人DD在當(dāng)課代表前,也在做。其實(shí)他主要是當(dāng)物理課代表,當(dāng)物理課代表要辛苦得多。

  他有兩大特點(diǎn),一個(gè)是喝牛奶,一個(gè)是鬼哭狼嚎般的笑。

  說(shuō)到喝牛奶,那可真是個(gè)奇跡。每天上午幾節(jié)課后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他的桌子上多出了三個(gè)早餐奶的盒子,成為一道“亮麗”的風(fēng)景線,令過(guò)往的人驚呼。這幾天他經(jīng)驗(yàn)不合早餐奶了,卻還是會(huì)看見(jiàn)他坐在座位上,抱著一大盒看不清名字的牛奶在喝,令人無(wú)語(yǔ)。

  他的笑聲也是一絕。有時(shí)下課或者自習(xí),他會(huì)冷不防地突然咯咯地笑,把人嚇出一身冷汗。他有時(shí)也會(huì)不著嘴,但會(huì)坐在椅子上不停地?fù)u,笑得前俯后仰,實(shí)在夸張得出奇。

  關(guān)于金鑫同學(xué)的二三事,我也就說(shuō)這么多了,只希望金同學(xué)看過(guò)之后,能放過(guò)小生一馬,也就足矣。

同學(xué)二三事作文500字2

  六十位同學(xué),真可謂“奇葩滿天下”。特別是表演方面,奧斯卡欠我們班好幾個(gè)小金人兒呢!不用說(shuō),高同學(xué)絕對(duì)堪稱影帝了。

  其貌——特別有喜感,圓圓的臉上總能看到他那標(biāo)致的笑容,正常大小的眼睛仿佛很有靈性,能隨時(shí)捕捉生活中的小幽默,再加上他那特別的雙眼皮和一對(duì)兒大大的“順風(fēng)耳”,總能使他成為我們班的幽默大師,配上詼諧的話語(yǔ)、動(dòng)作,簡(jiǎn)直完美了!

  “呵呵!你看它倆!”我和媽媽一起觀看狗狗們打鬧時(shí),眼前走過(guò)了一位“高新俠”同胞,怎么感覺(jué)如此熟悉,我悄悄對(duì)媽媽說(shuō):“他好像是我們班同學(xué)!”“誰(shuí)呀……”次日一到校,我就像記者般“采訪”了一下高世琦昨日的“行蹤軌跡”,天哪!完全吻合昨日的那位“高新俠”。“實(shí)活實(shí)說(shuō)!你是不是跟蹤我?”他側(cè)著臉。微微蹙眉,像名偵探柯南一樣,十分認(rèn)真、嚴(yán)肅,叉著腰,顯現(xiàn)出一種懷疑而又有點(diǎn)兒小故意的樣子。“叮鈴鈴”,正當(dāng)這時(shí),上課鈴幫我“解了圍”。

  疲憊的早上伴隨著我們下樓的嘻哈聲結(jié)束了。而我又被一句雷人的話“刺激”地“滿血復(fù)活”,“告訴你們,夸人長(zhǎng)得帥就說(shuō)“長(zhǎng)得真像高同學(xué)””,要說(shuō)誰(shuí)長(zhǎng)得丑,要說(shuō)“長(zhǎng)得真同學(xué)”“哈哈……”樓道里傳來(lái)陣陣笑聲,一個(gè)個(gè)前仰后合,“當(dāng)然,這只是個(gè)玩笑。”他真的太符合相聲演員的“氣質(zhì)”了:自己不會(huì)笑,一本正經(jīng)的樣子。

  下午的口語(yǔ)課上,他一人分飾兩角,把一男一女的聲音模仿的栩栩如生,表演能力極強(qiáng)。別看他一天嘻嘻哈哈,聽(tīng)課時(shí)極為認(rèn)真,仰著頭,跟著老師的節(jié)奏走,大聲回答每一個(gè)問(wèn)題。

  這就是那幽默、認(rèn)真的高同學(xué)。

同學(xué)二三事作文500字3

  新一個(gè)學(xué)期,我的同桌又換了,全班第一胖——方文欣成了我的同桌。

  她這“第一胖”的名號(hào)可是名副其實(shí),別看她只有12歲,體重可已經(jīng)達(dá)到115斤!真正的重量級(jí)人物!從遠(yuǎn)處看,就像包著一層布的大圓球。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她又懶又饞又不愛(ài)運(yùn)動(dòng),的的確確的大懶豬。

  每次下課,她的座位上早已沒(méi)了人影,過(guò)一會(huì)兒,就會(huì)看到她慢吞吞地走進(jìn)教室,手里抱著一大堆食品,不用說(shuō),肯定又去小賣部搶購(gòu)了。這圓文欣(我給她起的外號(hào)),平時(shí)做運(yùn)動(dòng)拖拖拉拉不肯去買零食可夠積極的!我正想勸她不要再吃,減減肥,她已經(jīng)撕開(kāi)一包零食,“咔嚓咔嚓”地嚼起來(lái),那香味慢慢悠悠地飄到了我的鼻孔里,不禁口水直流,快速地舔著。討厭!饞蟲(chóng)都被她給勾起來(lái)了!眨眼見(jiàn),一堆零食山已經(jīng)被她消滅。我下意識(shí)地瞟了一眼地面,哎,又成垃圾堆了。同桌,你可真能吃的!

  雖說(shuō)吃是圓文欣的最愛(ài),但她也特別熱心,總是在別人困難的時(shí)候幫助別人,對(duì)我也不例外,有一次,上美術(shù)課,我忘記帶水彩筆了,急得就想熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),方圓圓似乎知道了我的心思,她問(wèn)我:"你沒(méi)帶水彩筆呀?''"恩''我小聲回答。她便大方地說(shuō):"我的借給你吧。''我長(zhǎng)舒了一口氣,她真是雪中送炭。

  我的同桌雖然愛(ài)吃,但惹人喜愛(ài),雖然懶惰但富有愛(ài)心,我與她之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)成為我最美好的回憶!

同學(xué)二三事作文500字4

  在大家班里,有一個(gè)眾所周知的搗蛋鬼。他身材魁梧,胳膊圓鼓鼓的,一雙手又肥又短,圓圓的的眼下有一個(gè)塌鼻梁。從遠(yuǎn)方放眼望去,還真像一頭大象呢。

  李錦成十分嘴饞。每日早上,他會(huì)十分有規(guī)律性的攜帶韓式炸雞和漢堡飲品來(lái)院校,暴飲暴食。要是他看到別的同學(xué)在進(jìn)食,他全身上下一下子會(huì)填滿動(dòng)能,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,追討零食吃。他假如不要吃上兩口。有一次,他剛吃了2個(gè)漢堡,不,還沒(méi)有吃了呢,口中仍在嚼漢堡,又向我借款買零食吃!案,你才吃了2個(gè)漢堡!”我驚訝地說(shuō),“你腹部頂?shù)孟聠?”他?tīng)了,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,我的腹部但是丞相肚了。船都可以稱撐,這一點(diǎn)物品算啥!睙o(wú)可奈何下,我只能給他們借了五元錢。

  李錦成不但嘴饞,并且還喜愛(ài)“溜須拍馬”。有一次,老師舉辦了一次英語(yǔ)單詞背誦比賽。李錦成因?yàn)槠綍r(shí)不努力,此次背誦打過(guò)一個(gè)鵝蛋。老師因此死了心,只能讓班長(zhǎng)來(lái)監(jiān)管他做功課。一下課,李錦成又像離弦之箭沖破教室,剛開(kāi)始玩耍。老師趕到他的眼前,一臉嚴(yán)肅認(rèn)真,一雙眼睛像倆把銳利的短刀刺向他。他只能老老實(shí)實(shí)地偷溜教室,剛開(kāi)始背單詞。老師一走,他就嘻嘻哈哈的對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“班長(zhǎng)!你明眸善睞,一表人才,怪不得那么聰慧。要不,看在你那么帥的份上,放小兄弟一馬,怎樣?”班長(zhǎng)什么也沒(méi)有說(shuō),雖然這時(shí)班長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅認(rèn)真,可內(nèi)心早早已樂(lè)開(kāi)花。李錦成即使班長(zhǎng)默認(rèn)了,又沖破了教室。

  這就是李錦成,一個(gè)嘴饞頑皮又可愛(ài)的男孩,也是大家的南瓜子。

同學(xué)二三事作文500字5

  他長(zhǎng)的不出奇,臉稍有些圓胖。他的嘴巴說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。此君開(kāi)學(xué)以來(lái),從未生過(guò)一次氣,想必定是十分和藹。

  上課時(shí),老師每提出問(wèn)題,不足一分鐘,此君便可解出。別的同學(xué)抓耳撓腮,他氣定神閑;別的同學(xué)左顧右盼,他鎮(zhèn)泰自若;別的同學(xué)巴不得再長(zhǎng)兩只手或分個(gè)身時(shí),他卻早已抄好筆記。

  我曾找此君借語(yǔ)文書看筆記。真的是不看不要緊,那字真是一個(gè)美!一個(gè)個(gè)排列得井然有序,字里行間透徹著一股清奇,勁道,從頭到尾一氣呵成。真如王羲之轉(zhuǎn)世,唐伯虎下凡!

  再想想我的字,一個(gè)個(gè)大小不一,一會(huì)兒過(guò)山車,忽上忽下。一會(huì)兒見(jiàn)個(gè)縫,插個(gè)針,書中字間的空白,全給占滿了。久之,連本大草書家,也不識(shí)其意了?纯此淖郑烧媸恰鞍资追交诰氉诌t啊”。

  下課鈴一響,愛(ài)玩之人便飛身而出,不一會(huì)兒,便出現(xiàn)了“打鈴二三秒,嘈雜四五聲”的情況。但!定睛一看,聚焦于第二組第二列第四排,只見(jiàn)大神從柜中抽出作業(yè),拿出筆,目光凝視于紙上,便動(dòng)筆了。他下筆忽快忽慢,一會(huì)兒眉頭緊皺,一會(huì)兒又露出自信的微笑……

  此君十分愛(ài)看書,閱讀面十分廣,據(jù)我每周五下午的閱讀課上的觀察,科普,科幻,小說(shuō),植物等各方面的書,他一個(gè)不落,全部過(guò)目。連語(yǔ)文書,英語(yǔ)書、甚至筆記本都看的津津有味,十分忘我。也因此,大神的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)登峰造極了。上次U5的單元測(cè),當(dāng)我暗自慶幸未掉到80分以下時(shí),他卻考了108分,離總分只差了兩分!兩分!我那顆暗自慶幸的心,一瞬之間涼透了。

  大神名誰(shuí)?姓吉,名小羽!

同學(xué)二三事作文500字6

  我有一個(gè)好同學(xué),雖然他并不是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)多好的同學(xué),但是他樂(lè)于助人的精神卻讓我覺(jué)得他真的是一個(gè)很好的人。

  現(xiàn)在我們班在學(xué)校里吃飯的人越來(lái)越少了,甚至屈指可數(shù),可憐的是星期四搬飯的人只有我和另一個(gè)同學(xué)兩個(gè)人,雖說(shuō)飯盒比以前輕了,可還是很沉的,那個(gè)同學(xué)很狡猾把湯盒搬走了,就剩下我一個(gè)人搬最重的,這時(shí)旁邊走來(lái)了一個(gè)人——我的好朋友,他看見(jiàn)我那么無(wú)助,便跑過(guò)來(lái),關(guān)心得問(wèn)我:“喂是不是要幫忙啊!”我高興的連忙點(diǎn)頭面對(duì)著龐大的飯盒,我終于輕松地吁了一口氣,于是他一起搬了起來(lái),我一邊搬一邊想著:他星期二也要搬飯呀!那他不就多搬一次了嗎?快搬到五樓的時(shí)候,傳來(lái)了一陣響聲,原來(lái)是我們班的大嗓門原來(lái)她也需要幫助呀!我還以為他會(huì)拒絕呢!可他卻滿口答應(yīng),一搬完飯,就去幫助別人了,我心里不由地燃了敬佩之情,啊他多善良呀!

  還有一次,有些同學(xué)因?yàn)榘嗉?jí)博客而忙碌著,我也在其中,我們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)打字快的,我于是又找來(lái)了我的同學(xué)他憑著不錯(cuò)的水平來(lái)幫助我們小隊(duì)。今天的作業(yè)很多,但是他用做作業(yè)的時(shí)間來(lái)幫助我們小隊(duì)把小隊(duì)博客變得更加漂亮。

  這就是我的好同學(xué),我很喜歡他,他叫王陸豐,如果你們也遇到他,希望你可以和他做好朋友!

同學(xué)二三事作文500字7

  新一個(gè)學(xué)期,我的同桌又換,全班第一胖——方文欣成我的同桌。

  她這“第一胖”的名號(hào)可是名副其實(shí),別看她只有12歲,體重可已經(jīng)達(dá)到115斤!真正的重量級(jí)人物!從遠(yuǎn)處看,就像包著一層布的大圓球。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她又懶又饞又不愛(ài)運(yùn)動(dòng),的的確確的大懶豬。

  每次下課,她的座位上早已沒(méi)人影,過(guò)一會(huì)兒,就會(huì)看到她慢吞吞地走進(jìn)教室,手里抱著一大堆食品,不用說(shuō),肯定又去小賣部搶購(gòu)。這圓文欣(我給她起的外號(hào)),平時(shí)做運(yùn)動(dòng)拖拖拉拉不肯去買零食可夠積極的!我正想勸她不要再吃,減減肥,她已經(jīng)撕開(kāi)一包零食,“咔嚓咔嚓”地嚼起來(lái),那香味慢慢悠悠地飄到我的鼻孔里,不禁口水直流,快速地舔著。討厭!饞蟲(chóng)都被她給勾起來(lái)!眨眼見(jiàn),一堆零食山已經(jīng)被她消滅。我下意識(shí)地瞟一眼地面,哎,又成垃圾堆。同桌,你可真能吃的!

  雖說(shuō)吃是圓文欣的最愛(ài),但她也特別熱心,總是在別人困難的時(shí)候幫助別人,對(duì)我也不例外,有一次,上美術(shù)課,我忘記帶水彩筆,急得就想熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),方圓圓似乎知道我的心思,她問(wèn)我:"你沒(méi)帶水彩筆呀?''"恩''我小聲回答。她便大方地說(shuō):"我的借給你吧。''我長(zhǎng)舒一口氣,她真是雪中送炭!

  我的同桌雖然愛(ài)吃,但惹人喜愛(ài),雖然懶惰但富有愛(ài)心,我與她之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)成為我最美好的回憶!

同學(xué)二三事作文500字8

  同學(xué)是火,點(diǎn)燃你前進(jìn)的引線;同學(xué)是水,無(wú)刻不滋潤(rùn)著你干涸的心靈;同學(xué)是光,照亮前進(jìn)的方向……說(shuō)起同學(xué)。那可是人人都可以談起的一個(gè)話題。今天,我就眼向大家介紹一下我的同學(xué)——

  他叫鐘慎義,長(zhǎng)得非?蓯(ài)。一雙小眼,目光像黑洞一樣深邃,當(dāng)他笑起來(lái)時(shí)又像是兩個(gè)小月牙;他那圓圓的腦袋和那圓圓的身子像極了兩塊大小不一的面團(tuán)揉在一起結(jié)合成的‘面團(tuán)人’。

  雖說(shuō)他圓頭圓腦的,可他做起事來(lái)卻非常認(rèn)真。他在跑操時(shí),在頭排一聲不吭地齊跑著,步子也壓得非常穩(wěn),為我們隊(duì)伍的整齊打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)?蓜e的同學(xué)呢?一個(gè)個(gè)都說(shuō)個(gè)不停,管也管不聽(tīng)。更有甚者,竟為了偷懶而不跑、掉隊(duì)、繞道、少圈……更何況一個(gè)小胖子呢?一天三圈半,有時(shí)遇上體育,要跑五圈半,課他都跑下來(lái)了,毫無(wú)偷懶之心,讓我很是佩服。

  他學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。自從期中考試完后,他的學(xué)習(xí)就突飛猛進(jìn)。為什么說(shuō)是突飛猛進(jìn)呢?你可能不知道,在期中考試之前,他對(duì)學(xué)習(xí)是一點(diǎn)沒(méi)有興趣,一點(diǎn)沒(méi)有上進(jìn)心。有一次,周一各個(gè)科代表、組長(zhǎng)都在收作業(yè),再看他——無(wú)動(dòng)于衷。原是他沒(méi)有寫作業(yè)。當(dāng)老師問(wèn)他時(shí),他的嘴撇下去,兩邊的小臉擰到一起,像是一個(gè)小籠包還未擰合!拔覜](méi)寫”。他滿臉委屈的說(shuō)道。“為什么?”“周末在家掰玉米!薄澳悴皇潜,你就是懶!彼哪橆D時(shí)紅的像兩個(gè)大蘋果。說(shuō)起來(lái)也怪,從那周之后,他每天按時(shí)、獨(dú)立、保質(zhì)保量地完成作業(yè)。直到現(xiàn)在,他上課積極舉手、積極發(fā)言,成了班上的“活躍分子”。這多么不可思議呀!從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)到愛(ài)學(xué)習(xí)、有上進(jìn)心,這多么不容易!

  居里夫人說(shuō)過(guò)“人要有毅力,否則將一事無(wú)成!彼@種認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的精神,非常值得我去學(xué)習(xí)。

同學(xué)二三事作文500字9

  劉喆同學(xué)是班里的眼鏡男,不愛(ài)說(shuō)話,喜歡用笑表達(dá)情感。他曾經(jīng)是我的組員,現(xiàn)在羽翼豐滿,翱翔天空,倒把我拉下。

  凡是和劉喆同學(xué)在一塊學(xué)習(xí),都有種被凈化心靈的體驗(yàn)。他不愿命令別人,獨(dú)自親力親為。有時(shí)我同他談?wù)摂?shù)學(xué)難題,我說(shuō)的比較多,他只是靜靜聽(tīng)著、思考著,有異議時(shí)才會(huì)發(fā)聲。當(dāng)他動(dòng)筆時(shí),他總會(huì)向我商酌,我說(shuō)以你的能力,肯定能做正確,他點(diǎn)頭,可是下次還是照樣來(lái)商量,好像答題的人是我,不是他。

  文字之外,日常交往,他一向?qū)捄翊。不?jīng)常言語(yǔ),以行動(dòng)待人。他常幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí),如楊藝同學(xué),曾有幸與劉喆同學(xué)同桌,而劉喆同學(xué)也耐心輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。楊藝同學(xué)性格外向,這使劉喆同學(xué)有些經(jīng)受不起,不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了,劉喆同學(xué)自然就習(xí)慣了。過(guò)度考慮別人的感受,是一種對(duì)自己的不認(rèn)同。當(dāng)每做一件事都在考慮別人怎么看時(shí),你其實(shí)已經(jīng)在放棄自己了。總是活在別人眼神里的人,也等于從來(lái)不曾存在過(guò),劉喆同學(xué)的話回蕩耳邊,這是他第一次與我語(yǔ)重心長(zhǎng),反倒我不適應(yīng),F(xiàn)在回想,沉重語(yǔ)氣中略帶疲憊。他努力地脫離別人的眼神,他不想活在別人的看法里。他真的累了,也許沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),也許只是我的猜測(cè)。但他努力過(guò),以前是,現(xiàn)在也是。

  你的臉上云淡風(fēng)輕,誰(shuí)也不知道你的牙咬得有多累;你走路帶著風(fēng),誰(shuí)也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的疤;你笑得沒(méi)心沒(méi)肺,沒(méi)人知道你哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚;要讓人覺(jué)得毫不費(fèi)力,只能背后極其努力。

  劉喆同學(xué),性格內(nèi)斂,善良,默默無(wú)聲。他總是在潛默化的影響他人,毫無(wú)利心幫助他人。做當(dāng)組長(zhǎng)是他曾經(jīng)努力的結(jié)果,現(xiàn)在仍在努力,將來(lái)一定更加努力。在翱翔天空時(shí),累的話,找個(gè)落腳點(diǎn)休息休息吧。

同學(xué)二三事作文500字10

  一頭濃密的頭發(fā),一對(duì)炯炯有神的眼睛,還有熱情的眼神,總愛(ài)自言自語(yǔ)的嘴,他就是我的同班同學(xué)張之泓,哦不,樂(lè)于助人的張之泓。

  有一次,放學(xué)后我想收雨傘,結(jié)果怎么也收不好。別人都走了,我在一旁急得焦頭爛額:難不成這傘出問(wèn)題了?想著想著,我看到了一旁的張之泓,急忙找他幫忙。他毫不猶豫地答應(yīng)了。他書包都不卸,就一把接過(guò)傘,開(kāi)始收。他極其認(rèn)真地找問(wèn)題,一會(huì)兒觀察這邊,一會(huì)兒又觀察那邊,一會(huì)兒又使勁嘗試按按鈕,真是目不轉(zhuǎn)睛。大約兩分鐘后,他向我耐心地解釋道:“這應(yīng)該是傘的內(nèi)芯壞了,所以收不了了,如果收了就再也打不開(kāi)了,我也無(wú)能為力了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,你還得回石景山呢,快走吧,謝謝。”我一看,他竟還在收傘,不知他碰了哪里,傘竟然被他收起來(lái)了。我非常感激:“太謝謝啦!彼恍,和我說(shuō)再見(jiàn),走了。

  還有一次,我在班里黑板上寫通知,由于得寫在高處,我因太矮夠不著,所以只能跳著寫。那時(shí)張之泓正準(zhǔn)備去打籃球,忽然注意到了無(wú)奈的我。“我?guī)湍銓懓!”他的眼神熱情而真誠(chéng)。一邊說(shuō),他一邊伸出手向我要粉筆。一股暖意涌上心頭,我立刻同意了,將粉筆交給了他。他也是中等個(gè)子,他踮起腳,向上伸著手,努力且認(rèn)真地寫著我告訴他的話。我在一旁感激地看著他。寫完他問(wèn)我:“行嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中感激不盡。

  這兩件事,到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  張之泓,感謝你的樂(lè)于助人。你使我在這個(gè)新集體里感到了溫暖。我會(huì)將你的樂(lè)于助人繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。謝謝你。

同學(xué)二三事作文500字11

  我們班有一個(gè)幽默又樂(lè)于助人的同學(xué)。他,有一個(gè)高高的鼻子,長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,圓圓的肚子,走起路來(lái),一搖一擺,像只企鵝。他叫李明,是我們班的數(shù)學(xué)委員,人稱“小胖子”。

  說(shuō)起他的幽默,那是無(wú)人倫比。∮幸淮危以趯懽鳂I(yè),他突然遞給我一張紙條,讓我大聲地讀出紙條的內(nèi)容。我潤(rùn)了潤(rùn)嗓子,大聲地說(shuō):“暗石竹,暗石竹,暗石一枝大春竹(俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬)。”話音剛落,逗得全班同學(xué)前附后仰,哈哈大笑起來(lái),我也不好意思地笑了起來(lái)。

  他不但幽默搞笑,而且還樂(lè)于助人。

  那天,我們倆一起走在回家的路上,突然,“噗通”一聲,前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒了,只見(jiàn)她銀色的頭發(fā)垂了下來(lái),手腳也擦破了皮,籃子里的蘋果像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃滾了出去。李明看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去。我對(duì)李明說(shuō):“算了,我們還是別管她,她家人見(jiàn)她這么久還沒(méi)有回家,一定會(huì)去找她的。”李明一聽(tīng),立刻瞪了我一眼,扳著面對(duì)我說(shuō):“難道你忘記了自己是一名少先隊(duì)員嗎?難道你覺(jué)得少先隊(duì)員不應(yīng)該幫助別人嗎?”我一聽(tīng),覺(jué)得很慚愧,趕緊跑過(guò)去,幫老奶奶撿起散落在路邊的蘋果。老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你們,你們真是好人!”我聽(tīng)到這句話,覺(jué)得臉上火辣辣的。

  這就是我的`同學(xué),一個(gè)幽默又樂(lè)于助人的好學(xué)生。

同學(xué)二三事作文500字12

  劉賜學(xué)是班里的“眼鏡男”,不愛(ài)說(shuō)話,喜歡用笑表達(dá)情感。他曾經(jīng)是我的組員,現(xiàn)在羽翼豐滿,翱翔天空,倒把我拉下。

  凡是和劉賜學(xué)在一塊學(xué)習(xí),都有種被凈化心靈的體驗(yàn)。他不愿命令別人,獨(dú)自親力親為。有時(shí)我同他談?wù)摂?shù)學(xué)難題,我說(shuō)的比較多,他只是靜靜聽(tīng)著、思考著,有異議時(shí)才會(huì)發(fā)聲。當(dāng)他動(dòng)筆時(shí),他總會(huì)向我商酌,我說(shuō)以你的能力,肯定能做正確,他點(diǎn)頭,可是下次還是照樣來(lái)商量,好像答題的人是我,不是他。

  文字之外,日常交往,他一向?qū)捄翊。不?jīng)常言語(yǔ),以行動(dòng)待人。他常幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí),如楊藝同學(xué),曾有幸與劉賜學(xué)同桌,而劉賜學(xué)也耐心輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。楊藝同學(xué)性格外向,這使劉賜學(xué)有些經(jīng)受不起,不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了,劉賜學(xué)自然就習(xí)慣了。過(guò)度考慮別人的感受,是一種對(duì)自己的不認(rèn)同。當(dāng)每做一件事都在考慮“別人怎么看”時(shí),你其實(shí)已經(jīng)在放棄自己了?偸腔钤趧e人眼神里的人,也等于從來(lái)不曾存在過(guò),劉賜學(xué)的話回蕩耳邊,這是他第一次與我語(yǔ)重心長(zhǎng),反倒我不適應(yīng)。現(xiàn)在回想,沉重語(yǔ)氣中略帶疲憊。他努力地脫離別人的眼神,他不想活在別人的看法里。他真的累了,也許沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),也許只是我的猜測(cè)。但他努力過(guò),以前是,現(xiàn)在也是。

  你的臉上云淡風(fēng)輕,誰(shuí)也不知道你的牙咬得有多累;你走路帶著風(fēng),誰(shuí)也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的疤;你笑得沒(méi)心沒(méi)肺,沒(méi)人知道你哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚;要讓人覺(jué)得毫不費(fèi)力,只能背后極其努力。

  劉賜學(xué),性格內(nèi)斂,善良,默默無(wú)聲。他總是在潛默化的影響他人,毫無(wú)利心幫助他人。做當(dāng)組長(zhǎng)是他曾經(jīng)努力的結(jié)果,現(xiàn)在仍在努力,將來(lái)一定更加努力。在翱翔天空時(shí),累的話,找個(gè)落腳點(diǎn)休息休息吧。

同學(xué)二三事作文500字13

  說(shuō)起他呀,那“事跡”就像滿天繁星——多得數(shù)不清。在這里,我就向大家“爆光”他的三件最具代表的“事跡”。

  某天,教室喧嘩一片,而他,不知何時(shí),已踩著蹬子邊喊邊向外邊的同學(xué)招手。豈料,老班進(jìn)了教室,頓時(shí)啞然無(wú)聲。在五十多雙眼的關(guān)注下,只見(jiàn)他回頭一看,恢復(fù)笑意,且有些自欺欺人的說(shuō)道:“我還以為老師來(lái)了呢!”頓時(shí),教室炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)他丈二和尚摸不著頭腦。下意識(shí)地將頭轉(zhuǎn)了180度,結(jié)果正與老班的目光相交與一條水平線上。OhmyGod!后果可想而知了。

  事后,請(qǐng)教他的感想,答曰:一句話,真酸!只見(jiàn)同學(xué)們都笑開(kāi)了花。

  他的笑聲,可謂天下無(wú)雙,絕無(wú)僅有!

  一天,“老數(shù)”講了一個(gè)笑話,只聽(tīng)見(jiàn)沉默的教室里,“哈哈哈、哈哈哈……”地傳來(lái)他的有規(guī)律的笑聲,結(jié)果這倒成了同學(xué)們的“笑柄”,連老師也禁不住笑了。

  課后,問(wèn)他如何練得這絕世聲音,答曰:這得感謝俺爹娘,給了俺這絕世喉嚨。繼續(xù)問(wèn)曰:“課上為啥笑?”答曰:“俺把‘胡柚’聽(tīng)成了‘忽悠’”“哈……”

  體育課上,“男子隊(duì)”與“女子隊(duì)”對(duì)打排球,當(dāng)然,他也加入了。

  不知多少個(gè)球之后,只見(jiàn)排球再次飛起,沿直線以180邁的速度沖向了他。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)他兩腳一躍,兩手向球撲去,只聽(tīng)“嘭”的一聲,大家心一跳,卻見(jiàn)球繼續(xù)飛著,而他已坐在了地上。既而聽(tīng)見(jiàn)“呻吟”聲,笑聲……

  結(jié)尾:他——李哲,一個(gè)像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂無(wú)慮的我們班當(dāng)之無(wú)愧的“笑星”。

同學(xué)二三事作文500字14

  他是一位“學(xué)霸”,成績(jī)優(yōu)異;生活中他還是個(gè)“笑星”,搞笑連篇。不說(shuō)你也能猜到,他就是——王宗岳同學(xué)。

  數(shù)學(xué)課上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,有兩個(gè)答案,讓我們思考為什么。在討論的過(guò)程中,我們組至少有一半的人積極思考、認(rèn)真計(jì)算,王宗岳就是其中一個(gè)。他正在奮筆疾書,嘴里還在說(shuō):“因?yàn)檫@個(gè)題目有兩種可能,所以有兩種不同的做法。”一邊說(shuō)著,一邊給我演示,最后我和沈可欣都贊同了他的做法。老師一讓同學(xué)們回答,他便高高地舉起了手,顯得自信滿滿,胸有成竹?上У氖抢蠋煕](méi)有叫他,如果叫了,他一定能獲得同學(xué)和老師的肯定。

  善于思考,有“學(xué)霸”風(fēng),這并不妨礙他有幽默風(fēng)趣的“諧”風(fēng)。我借過(guò)一本《被窩是青春的墳?zāi)埂罚}目被王宗岳看到了,于是他便說(shuō):“完了,完了!我天天到我的墳?zāi)估锶ィ瑫?huì)不會(huì)有一天我就起不來(lái)了?”他話音沒(méi)落,我便哈哈大笑!叭思颐髅魇钦f(shuō)要勤奮、珍惜時(shí)間。你偏偏改成鬼片,你真厲害!”我扁他道?伤麉s一本正經(jīng)裝無(wú)辜:“本來(lái)就是嘛!”不等他說(shuō)完,我已經(jīng)笑得直不起腰。

  看!這就是王宗岳!皩W(xué)霸”、“笑星”,這兩個(gè)完全不同曲風(fēng)的詞語(yǔ),會(huì)用在同一個(gè)人身上,這也許就是傳說(shuō)中的“沒(méi)有不可能”吧!

同學(xué)二三事作文500字15

  看到黑板上的這周周記題目:寫課代表,心里邊一陣狂喜――終于可以有機(jī)會(huì)洗刷一下我們班八名課代表中唯一的男性――金鑫。

  一看他的名字就可以猜出,他的父母是典型的拜金主義者,或者家里非常富有,否則也不會(huì)取這么個(gè)滿地是金的名字。

  至于他的相貌,那可是標(biāo)致得不敢恭維,以至于有同學(xué)借著他主持的沒(méi)有老師的摘抄評(píng)講課上,根據(jù)他所出的“蝶戀花”填詞題目,填出一句:金鑫長(zhǎng)的硬是丑,沒(méi)有戶口……引得全班同學(xué)哄堂大笑。笑過(guò)之后,卻只見(jiàn)得他一人站在講臺(tái)上,尷尬而無(wú)奈地苦笑。

  他的那個(gè)課代表的名份,在我看來(lái)頂多也是個(gè)掛牌的。他的主要工作――主持節(jié)目和協(xié)助他人――在當(dāng)課代表前,也在做。其實(shí)他主要是當(dāng)物理課代表,當(dāng)物理課代表要辛苦得多。

  他有兩大特點(diǎn),一個(gè)是喝牛奶,一個(gè)是鬼哭狼嚎般的笑。

  說(shuō)到喝牛奶,那可真是個(gè)奇跡。每天上午幾節(jié)課后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他的桌子上多出三個(gè)早餐奶的盒子,成為一道“亮麗”的風(fēng)景線,令過(guò)往的人驚呼。這幾天他經(jīng)驗(yàn)不合早餐奶,卻還是會(huì)看見(jiàn)他坐在座位上,抱著一大盒看不清名字的牛奶在喝,令人無(wú)語(yǔ)。

  他的笑聲也是一絕。有時(shí)下課或者自習(xí),他會(huì)冷不防地突然咯咯地笑,把人嚇出一身冷汗。他有時(shí)也會(huì)不著嘴,但會(huì)坐在椅子上不停地?fù)u,笑得前俯后仰,實(shí)在夸張得出奇。

  關(guān)于金鑫同學(xué)的二三事,我也就說(shuō)這么多,只希望金同學(xué)看過(guò)之后,能放過(guò)小生一馬,也就足矣。

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