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描寫同學(xué)的作文:同學(xué)老范

時間:2022-01-28 20:59:45 同學(xué) 我要投稿
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描寫同學(xué)的作文:同學(xué)老范

  老范不老,比我還年輕一歲,系男性公民。讀高中時老范任班長,待人熱心,脾氣隨和,同學(xué)都愿與之交往,常稱其老范。

描寫同學(xué)的作文:同學(xué)老范

  老范功課不錯,課余愛看些古書,三國水滸里的人物很能談些。老范長相頗滑稽:嘴大,眼小,身瘦,個兒高,走起路來頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,說話不緊不慢,說到激動處“噌”地從凳子上站起來,揮著手,打架一般。老范的家鄉(xiāng)當(dāng)時是學(xué)大寨先進(jìn)村,加上其父有木工手藝,家境尚可,每星期天回學(xué)校時背一兜雪白的饅頭。我們那宿舍的同學(xué)都是農(nóng)家子弟,生活清苦,吃飯時拿著餅子或窩頭,嘴唏唏溜溜喝著稀飯,眼卻盯著老范手里的饅頭。老范看出了大家的心思,便從墻上摘下提包拿出饅頭讓大家吃,早已眼饞的同學(xué)你一個我半個地一掃而光。吃完了老范不敢再回家拿,因為這是他一周的口糧,于是便吃大家的餅子。冬天夜冷,老范和小同學(xué)鉆進(jìn)一個被窩,騰出一條被子大家伙蓋,大家仿效之,心里更熱乎老范。

  鬼使神差,高考時老范僅以二分之差而落榜。我上學(xué),他回家種地,從此一別多年。

  今年初春某日,在大街遇見來邯鄲購買東西的老范,很是驚喜,邀其到我家坐坐,他卻猶豫:“我這摸樣,合適不合適?”我說:“都是老同學(xué),有啥不合適?”

  老范除了臉上多了幾道皺紋,基本還是當(dāng)年的摸樣,皺巴巴的褲子,腳穿一雙棉布鞋,只是身上的人造革夾克添了幾分現(xiàn)代氣息。幾句寒暄之后話就多起來。問及家庭情況,老范淡淡伸出三個指頭:“畢業(yè)后一直在家修理地球,沒啥出息,唯一的成績是添了三個兒子,沒少受罰。”說罷,笑笑,又補(bǔ)一句:“都是固定資產(chǎn)。”

  談及業(yè)余生活,老范就來了勁,說他在家研究《易經(jīng)》,村里人修房蓋屋都先找他看看,他引經(jīng)據(jù)典說出個一二三,名聲漸大,周圍村莊的也都找他,他是有求必應(yīng),從不收費(fèi)。我問:“你是不是也擺攤子算卦?”他說:“不干,不干,那是封建迷信,咱這是科學(xué)。國家還有易經(jīng)研究會哩。”接著,又陰陽八卦,水木金火土,大談一番。

  日至午,老范要走,我卻不讓:“這么多年沒見面,不吃飯不行。”吃過午飯,老范執(zhí)意要走,我要送他,他不讓:“別送了,今天見到你真高興。同學(xué)中當(dāng)官的當(dāng)官,發(fā)財?shù)陌l(fā)財,有的見了面連理也不理。你還認(rèn)識我這個沒能耐的老同學(xué),夠意思。”聽了老范的話,我心里不是滋味,對他說:“你放心,同學(xué)就是同學(xué),只要你看得起我,咱們永遠(yuǎn)是老同學(xué)。

  望著消失在大街人群里的老范,我心里沉甸甸的。

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