新同學(xué)作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的新同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新同學(xué)作文1
五年級(jí)的時(shí)候我們來到一個(gè)來自東北的年輕人面前?粗麍A頭高挑的身材 ,一撮翹起的頭發(fā)很是惹眼。他還時(shí)不時(shí)地打理自己翹起的頭發(fā) ,很像一只愛美的貓 ,愛幫助同學(xué) ,有時(shí)甚至過分熱心。
本來這個(gè)新同學(xué)我沒怎么關(guān)注 ,直到一次數(shù)學(xué)考試讓我用新的眼睛和耳朵看他。
那天宣布數(shù)學(xué)成績的時(shí)候 ,老師拿著試卷。當(dāng)他報(bào)告小霞的分?jǐn)?shù)時(shí) ,他實(shí)際上得了100分。我當(dāng)時(shí)就震驚了。平時(shí)默默無聞 ,實(shí)際考了100分。下課后 ,班里的每個(gè)話題都在談?wù)撍?,但我可以再看他一眼 ,也不表現(xiàn)出任何幸災(zāi)樂禍。我仍然像往常一樣關(guān)心人和事 ,我真的很欽佩小霞。同時(shí) ,他在班上也很風(fēng)趣。
有一次上體育課 ,說實(shí)話 ,要考400米。班上所有的男孩都?xì)g呼起來 ,但只有小霞一個(gè)人愁眉苦臉 ,嘆了口氣 ,這似乎是一個(gè)不和諧的音符。一輪又一輪 ,夏天他跑了 ,他苦笑!翱炫埽 痹诶蠋煹拿钕 ,小霞跑了?炜 !他的速度可以和烏龜競爭。他的笨拙 ,來來回回 ,已經(jīng)汗流浹背了。然而 ,他仍然不忘夸耀自己的疲勞 ,并不時(shí)理發(fā)。同學(xué)看到都忍不住笑了 !
我們班的小夏真的很有趣 !
新同學(xué)作文2
隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。
已經(jīng)開學(xué)半個(gè)月了,我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),開朗的,文靜的,活潑的。當(dāng)然,我也交了幾個(gè)好朋友,其中一個(gè)叫xx。
xx是一個(gè)長相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋著一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時(shí)而和我們開玩笑,時(shí)而為我們講解題目。
經(jīng)過這短短一段時(shí)間的相處,我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。
開學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來了好成績,從而擠進(jìn)了全年級(jí)前5名,全校有將近800名學(xué)生,她都能考得那么好,這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真,因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開的。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多,有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真,但是,雖然李朗寫作業(yè)速度快,但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè),每一次答題,也應(yīng)此,作業(yè)多次得到老師的表揚(yáng)。
xx惜時(shí)如金,在下課時(shí)爭分奪秒的完成家庭作業(yè),所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半,而且正確率極高。
在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
新同學(xué)作文3
“咚、咚、咚!”一個(gè)巨大的聲音從身后傳來,使人不禁地要回頭看一下,一回頭,一個(gè)巨大的身影從身后走了過來,令人毛骨悚然。其實(shí),他在生活中是一個(gè)老實(shí)人。
他的名字叫崔樹野,長得很高大,他有一雙小眼睛,笑起來的時(shí)候,眼睛就瞇成一條縫了。因?yàn)樗L得很高大,所以我們都叫他“崔胖子”,如果你這樣叫他,他不但不會(huì)生氣,還會(huì)笑瞇瞇地和你說話。
他非常喜歡研究數(shù)學(xué)題,有一次下課了,我去找他玩。
我說:“崔胖子,出去玩去不?”
他說:“你去吧,我還要研究這一題到底怎么做呢!”
“都已經(jīng)下課了,你還做題呀?”我有些不耐煩地說。
他說:“等我做完了再出去玩!”
我沒辦法,只好自己一個(gè)人出去玩了。
從一次放學(xué)中我知道了他也是走讀生。從此,我們就一起放學(xué),一起回家,一起吃飯,成了一對(duì)好朋友。我有不會(huì)的題目就請(qǐng)教他,他有不會(huì)的題目也會(huì)請(qǐng)教我。我們從來沒有吵過架。
這就是我在鐵中認(rèn)識(shí)的一個(gè)新朋友,他也是我在鐵中里最好的一個(gè)朋友,我們一定要好好相處,在一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍。
新同學(xué)作文4
這學(xué)期,我們班來了一個(gè)新同學(xué)——徐子航。
他很胖,頭大大的,臉圓圓的`,非常可愛。而且總戴著一副白色的眼鏡,看起來好像很有學(xué)問。我心想:我班里長得胖的都比較笨,所以他的學(xué)習(xí)也應(yīng)該好不到哪里去了吧。
可是有一次,讓我改變了對(duì)他的看法。那是第一次數(shù)學(xué)測試,這次考試可真難,全班只有一個(gè)人一百,那個(gè)人就是胖胖的徐子航。而我只考了80分。一下子徐子航在我心中的地位馬上上升,我心想:看來人不可貌相,他真是讓我刮目相看。簡直就是學(xué)霸!
徐子航不但學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。有一次,老師讓我去拿書,我為了少跑幾趟,把一箱子都搬了去,走到半路,人累得筋疲力盡,手也開始發(fā)抖了,更糟糕的是箱子眼看著就要解體了。這時(shí)候,徐子航看見了,二話不說,沖了上來幫我把箱子拿了上去。他太牛了,力氣這么大。當(dāng)時(shí)我不僅驚嘆他的大力氣,更是對(duì)他感激不盡,心想:能和他做同學(xué)真是三生有幸。
這就是我的新同學(xué)——徐子航,一個(gè)樂于助人的大力士學(xué)霸。
新同學(xué)作文5
時(shí)間匆匆,白駒過隙,如風(fēng)般的悄然的就溜走了。
我踏入了新的校園,見到了許多新的老師,并且認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),其中有一位同學(xué)讓我深深的記住了他。
那是周日的那天下午,我一人來到學(xué)校,看到一個(gè)個(gè)子不算太高的,長的一頭黑色頭發(fā),并且還十分的熱心。
那天我去領(lǐng)東西時(shí),因?yàn)闁|西太多,我剛到樓梯口,床墊就掉了,那時(shí)我和他并不相識(shí),況且我也沒有向他需要幫助,但他直接就走過來幫我收拾東西,以前問我哪個(gè)寢室的,他幫我收拾完東西我向他道歉后,準(zhǔn)備上樓梯,但是東西太多,所以上樓梯有一點(diǎn)不穩(wěn),他要走過來對(duì)我說:“我?guī)湍隳蒙先グ伞本瓦@樣,我們兩個(gè)一起去了我的寢室,到寢室后,他幫我裝被子,還幫我干了好多事情,之后,他就自己默默的走了。
還有一次是在軍訓(xùn)期間,我們在一張桌子上吃飯,他就坐在我的右邊,他幫我盛一碗飯,我?guī)退⒁煌霚陲堊郎铣云痫垇,我還沒有吃飽,他便吃完了,他起身離開去接水了,我就繼續(xù)吃飯,等我起身準(zhǔn)備離開時(shí),我卻找不到我的杯子了,我連忙放下碗筷開始尋找,但怎么就是找不到呢?我正在疑惑時(shí),突然我的杯子出現(xiàn)了我的眼前,我抬頭一看,原來是他去幫我接水了,我接過杯子后,心里有一種說不出的感受,此以后我們便成為了最好的朋友!
新同學(xué)作文6
從我們進(jìn)入校園的那一刻起,九月迎來了新的生活。我們會(huì)遇到一些新同學(xué),當(dāng)然,也有老同學(xué)。
她是一個(gè)人,我又遇見了她。鼻梁上有一個(gè)黑點(diǎn),嘴唇下面有一個(gè)。我臉上有一個(gè)小疙瘩,我笑得很熱情。
我們在補(bǔ)習(xí)班相遇。那時(shí),他非常害羞。我先說了,然后我們見面了。我原以為暑假結(jié)束后我們會(huì)分道揚(yáng)鑣,但沒想到會(huì)在鄭州十三中偶遇。這既是一個(gè)驚喜,也是一個(gè)驚喜。
我們沒有被分配到宿舍,我們真的很失望。當(dāng)我們帶東西的時(shí)候,我們必須爬到四樓。當(dāng)他看到我的尷尬時(shí),他不得不幫我解決。雖然她的大部分東西都被她父母拿走了,但她手里還有很多東西。當(dāng)他說那句話時(shí),他疲憊的心突然溫暖起來。雖然她一個(gè)字都不在乎,但我記得。
軍訓(xùn)期間,我們是雙層床。每次我想買些東西,我都會(huì)說,“下鋪,下鋪,幫我買些東西!泵看挝蚁胂聵侨ト|西,我都會(huì)慢慢地把東西放在后面,這很慢,她會(huì)停下來等我。經(jīng)過五天的軍訓(xùn),我一直是這樣,但她什么也沒說。
雖然朋友們想互相幫助,但每次我向她求助,她都同意,這讓我感到羞愧和感動(dòng)。
除了我,每個(gè)人都會(huì)在人生的旅途中結(jié)交新朋友。雖然我最近沒說過幾句話,但我沒有忘記。
新學(xué)校將移交給學(xué)生,但不要忘記你身后的“新”學(xué)生。
新同學(xué)作文7
同學(xué)們,安靜一下,讓我告訴你一個(gè)秘密,聽她說話時(shí),你千萬要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說話,而且說話也不像別人悄悄地,讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她“淑女”一點(diǎn),但她只是口頭答應(yīng),嗓音仍然一點(diǎn)也沒有減小。你看,此時(shí)她又不知為什么跟誰大聲說話呢?俗話說:江山易改,本性難移嘛!
她和同學(xué)玩時(shí),有時(shí)好耍點(diǎn)小賴皮。有一次課間,她和張xx玩起了“剪子、包袱、錘”的游戲,誰贏了,就打?qū)Ψ降氖忠幌,張xx總是贏,她必定挨打。上課鈴響了,趁老師還沒來,她用那又大又肥的“熊掌”擊打了張xx的背一下,瘦弱的張xx哪里禁得起這樣的打擊,隨著一聲慘叫之后,只見張xx一手捂著背,一手還想還擊,沒想到她眼疾手快,順手把張xx的手腕一轉(zhuǎn),張xx只好乖乖認(rèn)輸,完全沒有一點(diǎn)反擊能力,此時(shí),你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間,她又四平八穩(wěn)地坐在那里,好像剛才什么也沒有發(fā)生似的,哎!真是個(gè)“瘋丫頭”!
班里競選班干部,她榮幸的獲得了語文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍,天天督促小組長交作業(yè),只要誰不交作業(yè),她就用她的殺手锏——巨大的嗓音,把你吵得不得不快點(diǎn)交,她每次都可以把作業(yè)早早地收齊,真是老師的好幫手!
現(xiàn)在你知道她是誰了吧?她就是我們班的女生——高xx。
新同學(xué)作文8
同學(xué)們,安靜一下,讓我告訴你一個(gè)秘密,聽她說話時(shí),你千萬要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說話,而且說話也不像別人悄悄地,讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點(diǎn),但她只是口頭答應(yīng),嗓音仍然一點(diǎn)也沒有減小。你看,此時(shí)她又不知為什么跟誰大聲說話呢?俗話說:江山易改,本性難移嘛!
她和同學(xué)玩時(shí),有時(shí)好耍點(diǎn)小賴皮。有一次課間,她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲,誰贏了,就打?qū)Ψ降氖忠幌,張世鋒總是贏,她必定挨打。上課鈴響了,趁老師還沒來,她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下,瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊,隨著一聲慘叫之后,只見張世鋒一手捂著背,一手還想還擊,沒想到她眼疾手快,順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn),張世鋒只好乖乖認(rèn)輸,完全沒有一點(diǎn)反擊潛力,此時(shí),你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間,她又四平八穩(wěn)地坐在那里,好像剛才什么也沒有發(fā)生似的,哎!真是個(gè)瘋丫頭!
班里競選班干部,她榮幸的獲得了語文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍,天天督促小組長交作業(yè),只要誰不交作業(yè),她就用她的殺手锏巨大的嗓音,把你吵得不得不快點(diǎn)交,她每次都能夠把作業(yè)早早地收齊,真是老師的好幫手!
此刻你明白她是誰了吧?她就是我們班的女生高博文。
新同學(xué)作文9
迎來了嶄新的初中生活,我又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)、新老師。而她——佳妮,尤其令我印象深刻。
她似乎酷愛粉紅色,粉紅的眼鏡,粉紅的蝴蝶結(jié),連餐具都是淡粉色的。在人群中,只要看到粉紅色的蝴蝶結(jié)和那框眼鏡,就知道,那肯定就是她了。除
了這兩個(gè)特點(diǎn),她還有一個(gè)最最明顯的特點(diǎn),那就是她有著一個(gè)大大的額頭。
記得有一次,我們在圖書館上科學(xué)課。我們兩個(gè)是面對(duì)面坐的。由于桌子太窄,我的腳總是踢到她,“對(duì)不起,我踢到你的腳了。”誰知她大手一揮:“
不要緊的啦!”從那以后,我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)。
還記得有一次,我們一起從食堂里出來。路過洗餐具的水池,水池里有一個(gè)水龍頭像瀑布似的“嘩嘩”地流。她看到了后,立馬奪步向前,關(guān)掉那個(gè)水龍頭,
并附一句“是誰啊?這么沒道德!"
還有一次,我們?nèi)ソ涠攫^參觀,在上車時(shí),我看到輪到她了,她卻默默地走開,讓別人的同學(xué)先上,把前排的位置讓給了別人,下車也是如此。
如果你初次見到她,會(huì)覺得她有點(diǎn)冷淡,但等你漸漸熟悉了她,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)十分幽默,是一個(gè)名副其實(shí)的“開心果”,在你不開心的時(shí)候,她總是會(huì)冷不防地鉆出來給你講幽默故事。
當(dāng)然,即使她是個(gè)開心果,也會(huì)有傷心的時(shí)候。在每次默寫本或試卷發(fā)下來之前,她難免會(huì)緊張,而她消除緊張的方法就是喝水和走來走去。她平時(shí)并不較真,做起作業(yè)來卻十分認(rèn)真。
這就是她,獨(dú)一無二的她。
新同學(xué)作文10
上初中以后,我放學(xué)后沒人陪,傷心時(shí)沒人安慰,十分孤苦,還沉浸在小學(xué)與至交朋友的交往中。但在初中三個(gè)月的交往后,我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)——陶思靜。
陶思靜曾是我后桌的女孩子,現(xiàn)在換了座位,她被調(diào)到后面去了。他長著一雙大眼睛,濃濃的眉毛,鼻梁是下挺的,她上課總愛發(fā)呆,成績中等。
她走路總是會(huì)一搖一擺,像一個(gè)笨重的企鵝,但她跳繩很好,一分鐘至少能跳150下呢!陶思靜有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),她很會(huì)安慰別人,有一次,數(shù)學(xué)成績發(fā)下來后,我考的不理想,心情十分陰沉,一閉眼就會(huì)想到媽媽生氣的表情,此時(shí),我就像一只無助的燕子,不知道往哪飛。這時(shí),耳邊傳來她的聲音:“高興點(diǎn),考試不算什么,下次再努力!”他的安慰想細(xì)雨一樣,滋潤了我孤獨(dú)時(shí)的那種陰沉,她拉著我跑到教學(xué)樓下的操場上跑步,讓我把壞心情拋到腦后。
她做事十分拖拉,有次體育老師叫我們自己下去排隊(duì),等候老師,她卻在教室里不知道干什么,一會(huì)兒收拾書包,一會(huì)兒又哼歌,導(dǎo)致我們下去時(shí)已經(jīng)上完了半節(jié)課,體育老師嚴(yán)厲的批評(píng)我們,說我們拖拖拉拉!天哪,陶思靜,你以后一定要改掉這個(gè)拖泥帶水的毛病啊,不然會(huì)拖我下水的。
她也十分大膽,有次我們?nèi)ニ彝,有只黑色的老鼠在屋里亂竄,把我給嚇壞了,可她卻不以為然,勇敢地向老鼠發(fā)起“沖鋒”,最后卻兩敗俱傷。
這就是我的新同學(xué)——陶思靜,你們是不是覺得她是很好玩的一個(gè)人呢?
新同學(xué)作文11
這學(xué)期我們班來了一名新同學(xué),是一個(gè)很文靜秀氣的女生。
班主任向我們介紹她的時(shí)候,她站在講臺(tái)旁,一頭齊耳短發(fā),微低著頭,個(gè)子不算高,從老師那里我們了解到,她的學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)。
老師總是喜歡優(yōu)秀的好學(xué)生的,所以這位新同學(xué)沒多久就很受老師的歡迎,而她性格很內(nèi)向,并不是很喜歡交朋友。
我的座位離她有點(diǎn)遠(yuǎn),所以我只能課后的時(shí)候去主動(dòng)和她聊聊天介紹自己。
本來就我的性格,也不是很會(huì)主動(dòng)地與新朋友交流,只是曾經(jīng)有過同樣的轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷,更有一種同理心吧,覺得到了一個(gè)新的環(huán)境,如果周圍的同學(xué)很友好,就會(huì)有一種更容易融入的歸屬感。
不一樣的是,她好像也并不是很想融入這個(gè)集體,給我的感覺就是“我就是負(fù)責(zé)認(rèn)真讀書的”,所以好一段時(shí)間,她的朋友也就是桌位周邊的幾位。
令我沒想到的是,她的到來還真的是成了我的對(duì)手,她的語文成績總是與我在追趕之中,老師在課上讀她的作文的次數(shù)漸漸地超過了我。
這位新同學(xué)的到來,無形中也讓我提升了競爭的意識(shí)。
新同學(xué)作文12
三年級(jí)的第一天,我們班來了一位新同學(xué)。他長得虎頭虎腦的,烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他的發(fā)型很酷,上面還有一道閃電呢!他是希望自己的動(dòng)作像閃電一樣快呢還是希望自己像閃電一樣瘦呢?看看他的身材,我猜想是后者,嘻嘻……
我們最佩服的是他課堂上的表現(xiàn),他每次回答問題聲音都很洪亮。比如有一次上語文課,徐老師問:“上課認(rèn)真聽講,同學(xué)們應(yīng)該怎么做?”他聲音洪亮地說:“應(yīng)該是眼睛看著老師,手放端正,腳放平!毙炖蠋熧潛P(yáng)他回答時(shí)聲音洪亮,值得我們大家學(xué)習(xí)。我一直在學(xué)習(xí)他洪亮的發(fā)言聲,并且也有了很大的進(jìn)步。
雖然,他剛剛來到我們學(xué)校,但很快就融入了我們班級(jí),也跟我們成為了要好的朋友。下課了,他和我們一起玩抓小魚這個(gè)游戲,他每次都當(dāng)漁網(wǎng)。他非常聰明,總是想方設(shè)法抓住我們,不過我也不是不是吃素的哦。我見機(jī)行事,隨機(jī)應(yīng)變,常常能逃出他設(shè)下的圈套。我們各自都有勝有負(fù),玩得不亦樂乎。
這就是我們班新來的同學(xué)——王家宇,你們喜歡他嗎?
新同學(xué)作文13
在進(jìn)入九中學(xué)習(xí)的這幾天來,我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)女生中的男生假小子了。
她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時(shí)我真懷疑,她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我務(wù)必承認(rèn),她很可愛,她有著男孩子般大膽陽光的性格,更搞笑的是,她的發(fā)型是男生中很常見的一種,所以,不認(rèn)識(shí)她的人,見到她都會(huì)說;好秀氣的男生!碰上她情緒好,她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人:對(duì)不起,讓你們失望了,我是女生。要是把她當(dāng)成男生惹她情緒不爽時(shí),她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼;我是女生!然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開,留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是,一次她去上廁所,結(jié)果,幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來,然后對(duì)她說:你這個(gè)男生也太大膽了,還想不想活呀!她開始還是丈二的和尚摸不著頭腦之后,才恍然大悟,原先是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手,沒過一會(huì),一個(gè)小朋友跑過來說:哥哥,你去那邊洗好嗎?這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多,但是,我還是別說了吧,省的她明白了之后扁我。
她也有很多優(yōu)點(diǎn),成績很棒,樂于助人,是個(gè)熱心腸。
這就是我的新同學(xué),你們覺得怎樣樣?
新同學(xué)作文14
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體!
早在體育課時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對(duì)方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘筇,一大清早我又把你從夢中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候,一個(gè)簡單的動(dòng)作,一個(gè)簡單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來:下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)。這一類的事,還有很多很多。
我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛,因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!
新同學(xué)作文15
在我軍訓(xùn)的期間我認(rèn)識(shí)了我初中期間的第一位新同學(xué)。
她有烏黑的頭發(fā),100多斤的身體,一米5到1米六之間的個(gè)子,黑黑的皮膚,強(qiáng)壯的身體,但是掰手腕,他掰不過我。他有一顆滑稽的心,但是在課堂上,她總是一絲不茍的學(xué)習(xí)。從這一點(diǎn),可以襯托出他玩的時(shí)候,非常搞笑,活潑,但是學(xué)習(xí)期間,他有一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。
在軍訓(xùn)快結(jié)束的第二天,教官讓我們邊走方陣的口號(hào)。許多同學(xué)費(fèi)勁千辛萬苦,也沒有編出來一個(gè)。而他卻編出來了,“七班駕到,快快跪下,順我者昌,逆我者亡!痹S多男同學(xué)聽了,都覺得非常有霸氣。他還編了一個(gè)了,“七班七班,一踢足球,氣的對(duì)方,請(qǐng)來梅西。”聽到這個(gè)口號(hào),我們大家都說她可以去當(dāng)小說家。大家都想讓他去給教官說,但是他不敢。結(jié)果編口號(hào)的機(jī)會(huì)卻讓給了女生。
在學(xué)習(xí)期間,我才知道他叫李士博。有一節(jié)英語課上,老師出了一道問題讓大家解答,竟然一個(gè)人也不會(huì),只有李世博自告奮勇地舉起手,而且把問題說的津津有條。老師表揚(yáng)他說:“李士博,希望你能考上博士生!
他就是我初中生涯尖椒的第一個(gè)新同學(xué)他為人厚道,誠實(shí)守信,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。
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