【熱】給同學(xué)的一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編精心整理的給同學(xué)的一封信作文，歡迎閱讀與收藏。
給同學(xué)的一封信作文1
親愛的同學(xué)：
你們好，能坐在這同一間教室中學(xué)習(xí)是我們的緣分，上輩子一百次回眸才換來了今生的會心一笑，而我們的緣分是多少次回眸才換來的呀。所以我們要學(xué)會珍惜。剛踏入班級的我就像來到了新大陸，感到恐懼、陌生與好奇。隨著時間的流逝，在不知不覺中我同你們度過了一個學(xué)期，慢慢的我開始與你們熟悉了，了解你們，甚至想念你們，離不開你們。我開始記錄我們之間的一點一滴，記錄每一個同學(xué)的情況。
我們從一開始的開玩笑都會哭到被打傷都會笑，享受生活中與所有人相處的一分一秒，但是有一點我想說的是，我們班級還存在一個問題，那就是我們不夠團結(jié)。
也許是在一起時間不長吧，也許是時候未到吧，也許是難忘過去吧，總之，現(xiàn)在的我們沒有“心往一處想勁兒往一處使”的精神。
比如：“紀律流動紅旗”，我們一直得不到。以至于我們永遠不能取得全部的紅旗，這是我們中一兩個人的問題嗎？不可能，這是大家的問題。
如果大家都在課間少些嘈雜，那么流動紅旗早就到手了，但是班主任說了幾遍，誰聽了呢，大家不還是一如既往地吵吵嚷嚷嗎？這里就能看出我們沒有集體榮譽感，沒有為班級著想，不然不可能是這種結(jié)果。
所以，我呼吁大家團結(jié)起來，讓我們四班壯大起來！
此致
敬禮
同學(xué)：朱怡冰
5月6日
給同學(xué)的一封信作文2
親愛的同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會知道我為何給你寫信。
那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項手拉手和新疆的同學(xué)們交朋友的活動。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫李政儒，在沈陽市的昆山二校讀書，今年12歲，是一個活潑開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀和美術(shù)，當然，愛玩也是我的天性。
在學(xué)校里，每天有朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長。與此同時，還有一位和藹的老師，如園丁般孕育我們成長。所以，我愛我美麗的校園，愛校園里的一草一木，更愛每天陪伴著我的朋友們。是朋友，讓我懂得同學(xué)之間的友誼。希望我們也能成為朋友，好嗎？
我的家鄉(xiāng)在遼寧沈陽，那里是一個比較繁華的都市，我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多可供人游玩的地方，蘊含著古代文化的故宮以及東陵、北陵都在我們這里。如有機會，你一定要來游玩��！
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風采�。∪绻袡C會，我一定會帶上家鄉(xiāng)美景的相片，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
最后，我衷心的祝愿你學(xué)習(xí)進步、萬事如意！
此致
敬禮！
皇姑區(qū)昆山西路17號昆山二校
李政儒
20xx年9月18日
給同學(xué)的一封信作文3
陌生的朋友:
你好！
看到我的來信，你先別張大嘴，我來告訴你，你的作文《童年趣事》寫得真棒，這幾天老師也讓我以這個題目寫作文，寫得就沒你好，看你的點擊率就知道了。從你的作文中我知道你是深圳的一個朋友，我是來自甘肅農(nóng)村的一個五年級小學(xué)生，應(yīng)該說和你是同齡人。我們這兒經(jīng)濟條件和你們那兒差距很大，但這兒也有很多有趣的地方。
我叫張建磊，一個胖墩墩的男孩，但是太胖了，現(xiàn)在最大的問題就是需要減肥，我正在努力。我特別喜歡看書，有時候?qū)嵲谌滩蛔【驮谏险n時偷著看，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。不過，我們的老師并不批評我，而是善意的提醒我在課外看。我呢？也不好意思再這樣，就在回家后看個夠。我的日記寫得還可以，經(jīng)常被老師表揚，但是一看你的作文，才知道和你比起來，還有一定的差距，以后還得多多請教呢。我雖然胖一點，但是愛打乒乓球，水平不錯，我們班的男生都愛打，我們的老師也經(jīng)常和我們一起打球。
我一直想認識一個遠方的朋友，了解一下外面的世界，但沒有機會，這學(xué)期老師介紹我們通過這種方式和你認識、交流，你愿意交我這個朋友嗎？我雖然沒去過深圳，但我們的老師去過，她經(jīng)常向我們介紹深圳的情況，特別是你們那兒的〈世界之窗〉，我很是向往，但只能看以后有沒有機會啦！
好了，朋友，我的情況你也知道了，能向我介紹一下你嗎？我盼望你的回信。
祝你：開心、快樂！
想認識你的朋友：
3.20
給同學(xué)的一封信作文4
王虹同學(xué)：
你好！你的信已收到，不知你是否還在為這件事憂心？你的心情我也很理解，那么下面我們來分析一下事情的原因。
首先，你說爸爸媽媽不讓你去參加好朋友的生日會，使得班級里要好的同學(xué)逐漸和你疏遠，直到現(xiàn)在，你是不是還在埋怨你的父母呢？如果是，你可以聽一聽我的想法。他們不讓你去的原因有三點；一是天太晚了，你的安全成了他們心中的牽掛；二是他們怕你和班級里的“差生”做朋友，讓你受到了他們的影響；三是怕你這么小就沾染上禮尚往來的不良風氣，耽誤了你的學(xué)習(xí)。從以上三點來看，你的父母在為你著想，或許你的父母在處理這件事上的態(tài)度，有些強硬，方式不當，但你的父母是愛你的。你要理解她們的心情。
如果，你接受了我的以上的想法，那么就請聽一聽我的兩個能讓你擁有更多朋友的建議。一是你可以將那個要好的同學(xué)請到操場的一角，告訴她事情的經(jīng)過，講一下你為什么不去參加她生日PARTY，以及你父母的想法，以真誠來換得她的理解，因為真誠是朋友相互交往的基礎(chǔ)。
或者是，你給她寫一封信，要注明你不去參加她生日PARTY的原因，一定要在結(jié)尾對她說一聲：“生日快樂”，當我們遇到困難和挫折時，要主動去面對，不能逃避，積極的去尋找解決問題的辦法。以上給你的建議，希望會對你有所幫助。就你健康成長！
知心姐姐
給同學(xué)的一封信作文5
親愛的王碩同學(xué)
你好！
這個寒假我過得非常充實，有許多事令我難以忘懷。其中“養(yǎng)小螃蟹”的經(jīng)歷更是讓我記憶猶新。
我把爺爺給我捉的小螃蟹放在一個大筐里。為了讓螃蟹們適應(yīng)生活，我特意從沙灘帶回一些沙子放進去，撿了些海螺貝殼裝飾小螃蟹的家。
有一天早晨，我去看小螃蟹時，發(fā)現(xiàn)螃蟹們的“家”已經(jīng)亂的面目全非，它們正在打架。有的螃蟹搞“地底偷襲”，有的螃蟹正面交戰(zhàn)，還有的……它們把我擺好的貝殼都弄翻了。我想，它們打成這樣或許是為了爭奪地盤。于是我拿了一塊木塊卡在筐子正中間，替它們分割地盤，平息戰(zhàn)亂。經(jīng)我這一舉動，它們果真安靜下來……
中午，我去給它們喂食。我先把早上卡在筐子中間的木板拿開，然后把一些蝦米和面包渣撒在里面。不一會兒，螃蟹們聞到了香味，一蜂窩地向食物奔去，津津有味地吃了起來。由于我投食數(shù)量多，它們沒因為搶食而打架。等它們飽餐一頓后，我又把木板卡了回去，以防它們在因搶奪地盤而發(fā)生戰(zhàn)斗！
晚上，我又去看小螃蟹們。它們竟然一點動靜也沒有。一定是它們在和我捉迷藏！我再次拿開木板，尋找小蟹。我費了九牛二虎之力，才找到藏在貝殼、海螺、沙子底下的四只螃蟹。它們太能藏了，我真服了它們。天晚了，它們該好好休息了�？〞景搴螅异o靜地走開……
怎么樣，這就是我的“養(yǎng)蟹經(jīng)歷”，很好玩吧！你有沒有這樣的經(jīng)歷呢？有空一定要和我說說呀！
祝你學(xué)業(yè)進步！
你的朋友陳靜恬
20xx年3月14日
給同學(xué)的一封信作文6
親愛的小紅同學(xué)：
你好！
保護環(huán)境，是我們每個人應(yīng)有的責任。
我們不能亂扔垃圾，應(yīng)該要把垃圾扔進果殼箱內(nèi)。我從剛開學(xué)前幾天就一直觀察著你，你每天都在扔垃圾，每天都扔了將近七八次，到現(xiàn)在你應(yīng)該已經(jīng)扔了塊到一百次了吧！你亂扔垃圾，把我們美麗的中國變得烏煙瘴氣，把路邊嫩綠的小草，婀娜多姿的小花污染的枯萎了，變成焦黃色了；把綠得像碧玉，清的像一面鏡子的湖水污染的變渾濁了；讓湖水里那些可愛的小魚們受污染而死亡了；讓清鮮的空氣變成讓人喘不過氣來的了……如果你再亂扔垃圾，會把我們的祖國一直留在骯臟中，一直留在霧霾天氣中，我相信一定沒有人會喜歡骯臟，沒有人愿意一直待在霧霾當中吧！藍天中白云飄蕩，是我們是我們每個人都盼望的生活環(huán)境，有優(yōu)質(zhì)的空氣，才有美好的生活，才有美麗讓人充滿希望的未來！我們中國是一個繽紛燦爛的國家，如果亂扔垃圾讓我們中國人被其他國家的人嘲笑，那我們有何臉面面對祖先為我們開創(chuàng)的這個美好國家呢？如果因為亂扔垃圾讓我們的國家被其他的帝國主義所侵犯，那我們怎么對得起為我們的新中國而拼搏的革命烈士呢？因為他們都那樣的為我們的新中國拼命，所以我們更應(yīng)該要保護環(huán)境，愛護自己的國家，愛護我們的地球。亂扔垃圾會讓我們的地球媽媽傷心，會讓我們的地球媽媽哭泣。因此，我們更應(yīng)該要保護環(huán)境，把垃圾扔進果殼箱，把痰吐到紙上接著扔進果殼箱里。所以小紅，我希望你能和我們一起保護環(huán)境，捍衛(wèi)自己的國家，不讓其他國家嘲笑我們，侵犯我們的國家吧！希望你能努力改掉這個壞習(xí)慣。
祝小紅同學(xué)學(xué)業(yè)有成，學(xué)習(xí)進步！
你的同學(xué)
給同學(xué)的一封信作文7
王虹同學(xué)：
你好！不知你現(xiàn)在的心情怎么樣了？是不是很煩惱呢？讀過你的信后特別理解你苦惱的心情，因為我也有這樣的經(jīng)歷。
那是上小學(xué)二年級的時候，我的好朋友趙宇過生日，小朋友都給他買了很好的禮物，而我只是精心地為他畫了一張賀卡，上面畫著趙宇和我。當別的小朋友都把禮物送給趙宇時，我拿著薄薄的賀卡，感到很尷尬。小朋友們都向我投來異樣的目光，我的臉火辣辣的。當我聽到有小朋友說我是“小氣鬼”時，別提我有多難受了，有好幾天我都在小朋友面前抬不起頭來，也不好意思找趙宇玩兒了，整天心神不寧，學(xué)習(xí)成績也下降了不少。
過來十幾天，趙宇來找我玩兒。問我：“這幾天怎么了，都不來找我玩兒了？”我支支吾吾說不出來話，趙宇笑了，對我說：“我過生日時收到所有的禮物里，我最喜歡你送我的賀卡了，因為那張卡里充滿了真誠的友誼，是花錢買不到的，你肯定花了不少心思吧？”我如釋重負的笑了，心里頓時舒服了很多。
這件事讓我知道友誼需要用真誠的心來換取。同學(xué)之間的友誼是不會因為一次生日聚會沒有去就形同陌路，漸漸疏遠的。你要真誠的道歉并解釋上次沒去成的原因，請求他的原諒，再向爸爸，媽媽解釋清楚，相信他們都會理解你的。最后祝福你和同學(xué)的友誼天長地久，家長也會理解和支持你。
祝學(xué)習(xí)快樂！
理解你的朋友：xxx
5月13日
給同學(xué)的一封信作文8
有一首歌唱過“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家………”我想說的是我們?nèi)?8位同學(xué)也是一個家，一個溫馨、美好的家。
雖然大家的脾氣不同，性格不同，喜好不同，但六年來的默契足以讓彼此擁有許多共同語言。有時你們會因為一點小事而爭得面紅耳赤；有時會因為看不慣某些人的言行而“同仇敵愾”。站在青春火車頭上的你們用“懂事”“成熟”似乎不太合適，更多的是滿滿的純真與善良。
再過一個月就要分別了，你們都要懷著信心奔向新的學(xué)校，新的初中生活了，在這種向往的背面，更多的是不舍吧！不舍得老師親切的笑臉；不舍得58位同學(xué)團結(jié)在一起堅定的目光；不舍得好友關(guān)切的問候；不舍得陪伴自己走過六年的最美好童年的（2）班。
或許，人生就是這樣，聚散離合。
有時候，我會想，再過幾年，當你們擁有新伙伴的時候，會不會成為“熟悉的陌生人”，很快，我得出了答案，當然不會。六年的友情不可能是說散就散的，不同的志向，不同的理想或許將你們分得越來越遠，天涯海角。但深深的思念和回憶會牢牢地牽住你們，會讓你們感知對方的心，在若干年后，在某一個城市，看到一張熟悉的面孔的時候，你們同樣會為擁有對方而驕傲。
讓我們的手永遠牽在一起，讓我們的心永遠朝著同一方向，在星空下，我們許愿：讓我們彼此擁有對方80年，也就是自己的永遠！
給同學(xué)的一封信作文9
親愛的XXX
你好！
你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我們班的同學(xué)在報紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現(xiàn)住廣東省的一座風景如畫的海濱城市——汕頭。我愛我的學(xué)�！L廈小學(xué)。那是一個風景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館……真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。要是我們可以結(jié)成好朋友，那該多好��！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
祝學(xué)業(yè)進步!
你們的朋友：xxx
給同學(xué)的一封信作文10
王磊同學(xué)：
你好！
你的來信我已收到我非常開。你在心中邀請我到你的家鄉(xiāng)做客。我在這發(fā)出邀請，請你去我的家鄉(xiāng)來�？茨愕募亦l(xiāng)很美！我的家鄉(xiāng)也不錯。一晃一年過去了我在夢里也能夢到你。相信這次你到我的家鄉(xiāng)來做客，我們的感情會更深。
我的家鄉(xiāng)是長江下游的一座美麗的小城。這里四通八達，可以很方便的去常州，無錫，上海，南京，如果你來到靖江，我可以帶你去爬拔地而起的孤山，逛一逛景色秀麗的馬洲公園，還可以帶你去拜訪歷史悠久300年的岳廟。
欣賞完了美麗的景色，美食是靖江一道亮麗的名片。這里你能品嘗到香氣撲鼻的雙魚肉脯，美味可口的蟹黃湯包，還有鮮美異常地刀魚，河豚。在這里我要向你特別介紹我最喜歡的蟹黃湯包。每當看到蟹黃湯包推上桌，我就口水直流。蟹黃湯包的原料是以蟹黃和蟹肉為主。每個湯包的褶皺多達32個，看起來精巧可愛。經(jīng)過蒸汽的熱力，餡料全部化為汁水，他們被寶寶的面皮牢牢的包裹住。一點也不會漏出來。把這薄薄的命題當做氣球來吹。即使吹的很大，也不會破。這是因為韌度驚人。品嘗湯包也要講究技巧，要不然會鬧出笑話。我要教你一句口訣�！遢p輕提，慢慢移，先開窗，后吸湯�！闭莆樟诉@個方法，你就能盡情享受美味了。
最近兩天，江鮮美食節(jié)開幕了。這里的美食應(yīng)有盡有，能讓你大飽口福。
聽了我的介紹，你是不是動心了，那就趕緊來吧！
祝你生活愉快！
給同學(xué)的一封信作文11
遠方的同學(xué)：
你好！
我是來自陜西省安康市第一小學(xué)五年級六班的一名學(xué)生，我叫趙隆毅。我是一個既內(nèi)向又外向的人，但我可不是與誰交往時間長就外向，而是靠感覺，我覺得應(yīng)該與他交往時內(nèi)向就內(nèi)向，應(yīng)該外向就外向。可我如果對你外向起來就會有點瘋，要不是把你逗得既哈哈大笑，又想打我，就是使你作的.不行。還有，你也不要驚訝一個陌生人突然給你寫信，這是拜我的老師所賜。
在我的家鄉(xiāng)有風景名勝也有綠水青山和富硒土特產(chǎn)。我就介紹一個以上三個都達到的地方吧——天書峽。它位于安康市平利縣的一個小鎮(zhèn)，八仙鎮(zhèn)。去那里的時間選在六月到七月最好，因為那里在山澗里，非常涼爽。所以，那里也是避暑最佳的選擇了�，F(xiàn)在來說說它美在哪吧！六月去那里，山澗里的桃花正開，桃花飄落入清澈的小溪流里，像給透亮的溪流穿上了粉色的連衣裙，輕輕地流入山澗。它的名字也是根據(jù)山澗里的巖壁得名的。它的巖壁一層一層像一本本書直到山頂。來說說它的趣事吧，走到盡頭，只看見一個巖洞，要怎么走呢？聽講解員說要從這個洞爬進去，我一聽興沖沖地跑在了第一位，雖然洞又滑、洞的直徑又低，但那時的我才五六歲，不一會兒就出去了，我望著大人們都貓著腰低著頭，慢騰騰地往上爬的場面，就忍俊不禁。
這里的土特產(chǎn)有臘肉、富硒綠茶，最好吃的小吃是雞蛋皮子。如果想知道為啥這么好吃，留著下次再告訴你……。
再見，祝你學(xué)習(xí)進步，健康快樂！
給同學(xué)的一封信作文12
親愛的小芳：
見字如晤！
校園里的鳳凰花開了又落。此刻，我在炎熱暑氣中，于紛紛書頁里，悟得自律的樂趣，且聽我為你慢慢道來。
你知道，我能彈得一手好琴，可你一定不知，在冗長的時光里，我于悠悠琴音中得到何種樂趣。輕指慢捻，我聽見山回路轉(zhuǎn)后的潺潺流水；嘈嘈切切，我感受急雨途中的坦然淡然。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我經(jīng)歷了初期習(xí)琴時的枯燥乏味，也感受到了專注練琴的快樂。自律讓我抵御住了嬉戲玩樂的誘感，自律助我提升琴技，它讓我悟得苦盡甘來，獨覓百花香的春之樂。
自律，是醉人的春風，我不覺陶陶。
你知道，我是一名初三學(xué)子，和你一般，我的眼前只有堆積如山的習(xí)題，我的身后，只要一不小心，就會有千軍萬馬沖上陣來�？晌业哪抗饴湓跁撋希膮s穿進了游戲五光十色的布景中，我的身體安坐在教室里，靈魂卻飄向了巍峨的雪山，茫茫的戈壁……我渴望肆意的自由，比如不必擔心鬧肚子般大吃特吃喜愛的冰激凌，可是我不能夠。我讀著“圣賢書”，摒棄窗外的風聲雨聲，是因我擁有更長遠的夢想，而不是安于眼前的安逸。因為有夢，我知道自己是誰；因為有夢我對自律甘之如飴。
自律，是冬天種下的一粒種子，它在我心中生根發(fā)芽，讓我擁有對夏季繁花盛葉的美好憧憬。
小芳，我享受著自律帶給我的樂趣，并努力讓它成為我一貫的品質(zhì)。我想成為一名救死扶傷的醫(yī)者，而我知道你夢想成為匡扶正義的大法官。那讓自律的種子在我們的心田茁壯成長吧。終有一天，我們會實現(xiàn)自己的夢想，找到自律的答案。
此致
敬禮！
小華
20xx年7月20日
給同學(xué)的一封信作文13
親愛的同學(xué)們：
你們好！
請允許我現(xiàn)在占用你們一點時間。一年前，我們來到這個班，加入這個集體，里面摻雜著陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們同為一個班，讓我們共同分享幸福和痛苦。
還記得嗎，在籃球比賽時，大家共同努力。男生在球場上揮汗如雨，如同草原上奔馳的駿馬。女生在旁邊加油，全神貫注得觀察著球場的局勢。最后，我們理所當然的取得好成績。
還記得嗎，在考試前，因為我不想輸給其他班，大家都非常努力，當遇到不懂的問題時，大家總是共同解決。
可是那段時間卻好像一去不復(fù)返�，F(xiàn)在男女同學(xué)之間好象有一道屏障。男同學(xué)總是排斥女同學(xué)，當女同學(xué)要表演時，男同學(xué)總是噓聲一片；女同學(xué)總是稱男同學(xué)的聲音為“鴨公嗓”。
怎么回這樣呢，似乎一切都錯了。我們相處的時間并不多，我們不久將步入初三，很快又畢業(yè)。我們的相遇如同一場煙花，匆匆的邂逅，又匆匆的離別。我們不曾留下什么。我們有的只是那永恒般的，又似瞬間的回憶。所以我不想我們的回憶是支離破碎的。
同學(xué)們，讓我們抿開那道屏障。和諧，快樂的相處，一同創(chuàng)造我們美好的未來，留下鮮活的回憶。讓我們一起把那些變成永恒吧。
同學(xué)們，現(xiàn)在是白骨精打回原形的時刻――12點整。你們一定還在睡夢中吧。呵，我是多么想窺看一下你們可愛的臉龐啊，清原諒我的自私。
再見！
xxx
年月日
給同學(xué)的一封信作文14
同學(xué)：
你好！
從三年級起，我們成了形影不離的好朋友，今年假期，我想帶你去我的家鄉(xiāng)——泰興作客。
泰興是江蘇的一個小城，位于長江以北。有一種鄉(xiāng)村的獨特味道，那里的美食總是讓我垂涎三尺。
我外公家在一條小溪邊，小溪水很清澈，上頭橫跨著一座石橋。過了石橋，在橋后巷子里倒數(shù)第二間就是外公家。家旁邊有個小花圃，里面種滿了桃樹杏樹梨樹和許多花花草草，這就是我們家的“小花園”。春天時，那里百花齊放，別提多漂亮了。
你先不要驚訝，這還不算什么。等我?guī)愕酵夤笤憾䴓瞧脚_上，那才真正讓人吃驚。這是一個“大花園”，里面種滿了各種奇花異草：牡丹，龍舌蘭，玫瑰，蔦蘿…….叫得上名的，叫不上名的，數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)有盡有。保你看得眼花繚亂，不知道看哪個才好。
看了這么多東西，你肯定餓扁了。來，快下樓，隨我到廚房里大吃特吃一通吧。舅舅張羅了一桌子的好菜，如果你問舅舅鍋里蒸著什么，他會笑著告訴你：“饅頭！”你肯定會想：“哼，饅頭有什么好吃的？”那你就大錯特錯了。拿一個長圓形的饅頭，白白胖胖，松松軟軟，正中還點了一個鮮艷的紅點。輕輕咬一口，你一定會驚奇：“咦？饅頭里面怎么會有餡子？”原來在泰興，饅頭就是有餡子沒褶子的，這和南京大不一樣。等你細細品嘗后，你肯定會和我一樣，一口接一口再也停不下來。知道餡子是什么嗎？告訴你有蘿卜絲肉丁還有蝦皮，包你吃了還想吃！還有一種圓形的饅頭，里面是豆沙餡的，加了桂花和橘皮，香香甜甜，也非常好吃。
怎么樣？泰興很好玩吧？接到信趕緊來吧！
祝你生活愉快！
給同學(xué)的一封信作文15
阿Q同學(xué)：
你好！
我是一個差生，沒有資格談什么戰(zhàn)勝自己的經(jīng)驗，只想在這里說說我的苦惱。不知道為什么，進了初三就像人在夢中。
你在信中所說的問題，我都能理解。因為，作為同齡人的我也正經(jīng)歷著這些煩惱，我也和你有過一樣的問題，現(xiàn)在的你正像以前的我一樣，你有時是否感到特別孤獨，感覺全世界沒有人能理解你？你有時是否感到十分寂寞，甚至有時會莫名的傷感，你有過這些感覺嗎？如果有，那就說明你離以前的自己遠了。你的這些情況，有可能是不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境；有可能是不適應(yīng)初中越來越忙碌的生活節(jié)奏。但你要知道，世界發(fā)展飛速，變化日新月異，不學(xué)習(xí)，將來面臨的問題更難喔！
世界上總有一些選擇是被迫的，總有一些生活是無奈的，就像蠶，它要變成飛蛾就必須選擇作繭自縛和無奈的等待，其中的道理你比我懂。周杰倫有首歌詞寫得好：“對這個世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落？”是的，生活中，有太多的苦難壓得人喘不過氣來。然而，總有一些人以強者的狀態(tài)出現(xiàn)，此時，弱者就顯現(xiàn)。我們不求自己做一個強者，但至少不能是弱者，你說對嗎？
人應(yīng)該學(xué)會感恩和知足，我看過這樣一句話，“如果你的鞋子不好看，那就想想沒有腳的人”。我們現(xiàn)在很幸福，不是嗎？我們有愛我們的父母，有可以學(xué)習(xí)的機會。你還會畫畫，不是嗎？Tak唱得好，“珍惜一切，就算沒有擁有”�；氐綄W(xué)校吧！成長的路上你并不是獨自一個心靈的旅程，至少還有愛，還有你忠實的朋友阿D，戰(zhàn)勝自己，為愛前行。阿Q，我為你加油！
你忠實的朋友：阿D
XXXX年XX月XX日
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