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我的同學初中作文

時間:2021-09-09 17:34:48 同學 我要投稿

我的同學初中作文(精選15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的同學初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學初中作文(精選15篇)

我的同學初中作文1

  你們還記得我寫過一篇《我有一個這樣的同學》嗎?今天我把另一個同學介紹給你們,我還有一個這樣的同學作文。她是我的好朋友,是我義結(jié)金蘭的好姐妹。也許是我比她大了五個月,她比我矮了半個頭。沒想到五個月可以長這么多。我們要好的事很多,今天就不說了,我今天打算出出她的“丑”,應該她不會計較吧。她最大的愛好是說家里多么多么的富有,比如家里有兩部小轎車,還是新的。

  她有一個“文曲星”,那可是她的寶貝,不過全班也只有這一臺,確實難怪她神氣,有一次我想看一下那個寶貝,她連忙說:“別動!別動!”我問這要多少錢,她只說很貴,不記得多少錢了,好像生怕我會去買一個搶了她的風頭。上個星期三的下午,又到了課外活動的時間,她掏出她的“寶貝”準備輸入密碼,我好奇地湊上去,她飛快地用手掌蓋住鍵盤,扭過頭不停的說:“過去,過去,別看!”,我真是又急又氣,又無可奈何,小學六年級作文《我還有一個這樣的同學作文》。有一天她向我透露了密碼是自己的生日,于是我設計了一次游戲,輕而易舉的知道了她的生日是九月十一日,不就是“9.11”嗎?

  劫機撞大樓的那天。不過知道了密碼也沒有用,她又不會把文曲星借給我,我只好向她炫耀自己已經(jīng)破獲了密碼,她卻說自己的生日是十月十一日,哈!哈!晚了,我看出了她的驚慌失措,但是我不會把密碼告訴別人。她愛流行,是我們班上的流行。

  如果我們這個星期流行玩“泡泡膠”,下個星期她一定會帶十支、八支來,可是這時候班上已經(jīng)流行玩氣球了,就連容晚香也拿了一塊爛氣球皮子在那吹小泡泡,只有她在那里寂寞的吹“泡泡膠”。周日大家返校了,她興高采烈的掏出五顏六色的氣球,卻發(fā)現(xiàn)她的氣球已成“昨日黃花”,新的流行又開始了。我已經(jīng)幫她找到了規(guī)律:與流行保持一拍的距離,絕對不會得嘗所愿。說到這里,你也許知道這個人是誰了是吧?是的,就是易瑚。你們會責怪我怎么不寫寫她的可愛呢?下一篇吧,你們等著。

我的同學初中作文2

  我們班上有六十多張不同的面孔,給我印象最深的就屬他們—冠帆,又名暉民,和我來自同一個鎮(zhèn)子。但我們都喜歡叫他冠希。剛開始叫“冠!笔且驗樗峙c“陳冠!毕嗨,但后來卻變質(zhì)了。

  冠帆個子不高,身材苗條纖細,皮膚潔白,體重尚未超過一百斤。剪一頭烏黑短發(fā),長有一雙水靈的小眼睛,戴一雙小框眼鏡,鼻梁不怎么挺,一張口齒伶俐的櫻桃小嘴里面長著一口整齊排列著泛黃的牙齒,他還有一把與眾不同充滿“雌”性的嗓子。

  他比較熱心,樂于助人。有一次我吃油炸食物嗓子痛,就同這位“陳大醫(yī)生”拿些下火藥。他又問我有沒口臭,有沒有吃熱氣食物等。問完之后,就拿出一瓶藥給我,還叮囑我要吃3顆。那天,我去球場打球

  一個人指甲太長而抓破了我的手臂,我又去問他要雙氧水,他說只有碘酒,我說不用了。他看了我的傷口后,連衣服也不洗就回去拿出碘酒和棉簽給我,還說碘酒擦了會有點痛。我很感激,但礙于言語的表達,就說聲:“多謝,冠希!”

  但有時候冠帆也挺讓人討厭的。每次晚自修帶讀都是帶著傲慢神色的奸笑,沒做練習冊就要讓人背歷史書。一天中午,我讓他念書別太大聲影響別人,他還給我談條件,我真想打他。

  志聰,又名小蔥。他個子比我高一點,他那頭發(fā)若不經(jīng)打扮就會像愛因斯坦那樣。一雙帶殺氣的眼珠露出一絲寒意,戴著一副老式眼睛。高挺的鼻子下有兩片厚實的朱丹唇,強健的身軀常孤單地在跑道上奔馳。

  志聰這人臉皮薄,不夠大方。每次周末在學校總要等到籃球場上沒熟人才會去玩。我問他原因,他說怕被笑話球技爛。上體育課總愛坐在哪個角落里看別人玩,可以說性格有點孤僻吧!情緒易受外界影響,做事容易情緒化。

  同學們!是你們陪我走過了高一,我們由相識到相知再到推心置腹的朋友,我們一起經(jīng)歷的事都將會是我們高一生活的縮影,都將會是我們回憶的一部分。

我的同學初中作文3

  記得白落梅說過:“山和水可以兩兩相忘,日和月也可以毫無瓜葛!睙o論感情如何親密,最終敵不過似水流年;叵胍环,覺得甚是可笑,那些相約好同行的人,一起邀約雨季,走過年華,可人最終卻在渡口中離散,感情在平淡中逝去。張愛玲說的沒錯,感情這東西,原來是如此脆弱,經(jīng)得起磨難,卻經(jīng)不起平凡……

  而他卻一直默默地陪在我的身邊,即使我知道,我不知道,他就在那里,在無人知曉處竭力的陪我走著這一程。記得剛上八年級的時候,我在二班,他在一班,我們只有一墻之隔。聽聞窗外事時,我偶然間聽到了他的故事。大家說他是典型的沾花惹草,換女朋友比翻書還快,一個接一個,就連他的撩妹技術也是到了巔峰造極的地步。我聽了,噗嗤一聲笑了出來,覺得這位大俠有幾把刷子,我得去會會他。

  后來,我就經(jīng)常往他們班里去,我去調(diào)侃他,他剛給我說話的時候特靦腆,臉像熟了的柿子在那掛著,一點也不想傳言中的那樣。見面次數(shù)多了,漸漸地我們成了無話不談的好朋友,我喜歡聽他講他的戀愛史,覺得那很狗血,也很有趣。調(diào)侃他的多情成了我的樂趣。我時常跟他講自古多情必有桃花劫,比如徐志摩,為了江南才女林徽因毅然放棄了為他任勞任怨的妻子張幼儀,而林徽因宛若出淤泥而不染的一朵青蓮,人間的四月天。徐志摩為她徜徉在康橋,深情的等待一場舊夢可以歸來,可是林徽因最終選擇了放棄。最后,徐志摩娶了陸小曼。

  跟著小子認識了一年了,總有種似曾相識的感覺,難道世間所有相遇都是久別重逢。他很多時候會叫我女神,聊天的時候很會關心人,態(tài)度也很溫柔,我終于知道了為什么那么多女孩都上鉤了。不過我是不會被他迷惑的,任憑萬象叢生,內(nèi)心要始終山明水秀,一清二白。

  雖有一墻之隔,但我們的友誼是透明的,我們的關系越來越好,已經(jīng)擺脫了喜歡的束縛,無論傳言怎樣,我們都不在乎。感謝你陪我的日子,同學,朋友,閨蜜!

我的同學初中作文4

  我眼中的同學是我幼兒園時的一個好朋友。我們叫她小鈴子,因為她的聲音像鈴鐺一樣清脆悅耳。

  小鈴子有著一雙水靈靈大大的眼睛。白白的,細嫩的好似吹彈可破的坡膚。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),粉紅的嘴唇,小巧的鼻子,而且長得比我高。

  小鈴子十分照顧我。小時候上幼兒園時,我們班有一個”大魔頭“,他在我們班上最高,也最大,起碼比我高出一個頭,而且還總是欺負我們這些在他眼下她像”弱小不堪“的”螞蟻“,唯不敢欺負小鈴子,因為小鈴子是在女生中最高的,還是班長。

  這天,”大魔頭“又開始欺負我們了,他大搖大擺地向我走來,而我卻混然不知,他一把拿起我的畫,”嘶,嘶“幾聲,我剛畫好的作品補他給”碎尸萬斷“了,我一陣怒氣涌上頭來:”你為什么撕我的畫?“”好玩。“那個男生是這樣說的。我一聽這話傷心了,哇,哇大哭了起來,哭得很大聲,小鈴子聽見了怒氣沖沖地對”大魔頭“說:”我不準你欺負我的朋友!“”大魔頭“一聽對方勢氣比自己強,便灰溜溜地回到了座位上,小鈴子見他回去了,便對我說:”別哭了!再畫一幅吧!他就愛欺負人,上課后我告訴杜老師去,喏!給!靶♀徸舆f給了我一顆糖,我見了糖立即眉開眼笑:”謝謝,小鈴子!澳憧,她多會照顧同學!

  小鈴子還很大方。在幼兒園,以前睡完午覺后都有糕點吃,作為一個超級愛吃的人,我天天就盼著這個時間,這天是橘子與七克力蛋糕,蛋糕里有小糖果,看成著都另人垂涎欲滴了,我吃了一口,那七克力甜甜的味道環(huán)繞在我的舌尖,我狼吞虎咽地吃完了說:”好想再吃一個。 靶♀徸勇犃,二話不說就給了我二分之一的蛋糕!敝x謝!捌鋵嵭♀徸右埠芟矚g吃蛋糕的,但她很大方,只要別人想要什么,她都會盡力完成的。

  小鈴子,那個大方的她,十分照顧我的她。

我的同學初中作文5

  他戴著一副眼鏡,個子與我一般高,頭發(fā)烏黑,有一身強壯的肌肉。他是一位活潑瀟灑的一位學生他也是我的知心好友。他成績在全校是前五名,班上也是第一名,我成績自然沒有他好。

  還記得第一次我看見他就有一種感覺——我將會和他成為朋友。從四年級到初一,我和他總是在一起,漸漸的,我們成為了知己,我們有開心的一起分享,又不開心的互相傾訴。我們也有許多不和的地方,但是,我們總能從不和中走出來。

  我也結(jié)識了許多好朋友,但和他來比,就差遠了。我的心情他能理解,我感到非常幸福。理解是一種幸福。

  還記得那一次,我們在第二節(jié)課下后,在運動場上做操,排隊下去的時候,迎面走來一位老師,手里托著許多東西,那是他們班學生默寫的單詞,我們走時帶起的風吹落了那一疊紙,許多小紙張散落在地上,只見那位老師邊抱怨邊彎下腰一張張地撿,他在我身后,人太多了,我只好隨著人流下樓,再下樓梯的一剎那,他不見了,但隱隱約約看見他在地上幫忙撿東西,后來在操場上,我問他:“你剛才在干嘛?”“我剛剛在幫忙撿東西!彼荒樇t的說!澳阒绖偛湃绻銢]站穩(wěn)的話,很有可能被后面的的人踩傷的!”我?guī)в胸煿值囊馑!叭绻也粠兔,那個老師就會摔倒,他們班全班學生的默寫成果將會毀于一旦的!”他說。是!他是我的知己,也是我的榜樣。作為他的朋友,也應該這樣。我們之間有許多說不出來的感受。

  我們倆形影不離,沒事小打小鬧,我們之間的感情越來越深,但這不是開始。

  還記得那一次我們?nèi)_相對,至今想來,我也很愧疚。從辦公室回來的我剛挨到老師的批評,心中難免有些氣憤;貋碜谧簧,他過來無意的把我心愛的筆給碰掉了,摔壞了,我氣憤地說:“你是故意的吧!”“我不小心弄掉的!彼忉屨f。我說:“就是你故意的!”我把在辦公室里受的氣都撒在他頭上。就這樣,我們一下午都沒有說話。

  第二天一早,我想通了,漸漸的有些歉意。我準備向他道歉。見面了,我看著他,說了句“對不起”。他若無其事的,用手碰碰我的頭,說:“沒發(fā)燒!”“你才有病呢!”我和他你追我趕起來。

  我知道,他已經(jīng)原諒我了。

  他就是我的知己——湯鑫。

我的同學初中作文6

  我有一個同學,她有著仙女般的身材。長長的頭發(fā)扎成了一個馬尾辮,頭上戴著一個奇幻頭箍;一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神;挺挺的鼻子;一張櫻桃般的小嘴,從她的嘴中總會流淌出許多甜言蜜語,許多令人感動的語言。她既是我們班的班長,在班里又擔任語文課代表一職,她勤奮好學、刻苦努力。她就是——小靈。

  小靈是個昆蟲迷。一下課就會找不到她的人影,你看她趴在操場的草坪上了。她一會兒一動不動的盯在一處,那是她真在認真的觀察那些“小精靈”呢;一會兒她又躡手躡腳的走進昆蟲,來個餓虎撲食,然后高高的舉著一只小螞蚱回教室,驕傲的講著捕捉螞蚱的經(jīng)過。有時她為了捉一只螞蚱要花上半天時間。在她的抽屜里全都是關于昆蟲的書,簡直就像是昆蟲的王國!昆蟲的世界啊!只要一有時間,她就把她捕捉到的“小精靈”們拿出來細細觀察,還想昆蟲學家似的,滔滔不絕的向我們一一介紹。聽著,聽著,我們都著迷了。于是,我也開始跟在她后面,時常出沒在操場的旺盛的草叢中。

  可能你會認為她玩物喪志,學習成績一定很差,那你就大錯特錯了。提起她的學習成績,我們班上沒有人能不佩服她:在數(shù)學課上,只要是奧數(shù)題或難題,她都能破解,她總會給老師和同學帶來驚喜;在英語課上默寫的時候,很多成績優(yōu)秀的同學都沒有全對,唯有她——小靈,拿了個滿分,再次贏得了大家的稱贊與羨慕,我是打心底里面佩服她。

  她博覽群書,是我們班的“小博士”。”蔣奕成”是我們班一致公認的大才子,是清華北大的苗子。自從小靈來了以后,“蔣奕成”大才子的位子就已經(jīng)難保了,受到了小靈的啟示,“蔣奕成”自己讓位了,并且兩個人成了“終極的敵人”!

  小靈,她的一點一滴對于我來說值得敬佩;而對于別人來說,她的一點一滴往往只是用來學習的。

我的同學初中作文7

  每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。

  我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。

  記得在四年級的一天,有一次上美術課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學借了一圈,可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學符吉慶對我說:“借給你!

  我感動不已,不知應該說一些什么才好。這時,老師走進了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝!彼又f,“既然是同學,有困難就應該互相幫助!

  符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?

  記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”

  “不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱?”“可以!薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的!薄爸懒耍x謝大哥哥!笨粗〉艿苓h去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

  我的好同學!今后不論時光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠記得你。

  結(jié)語:以上是小編推薦初中作文我的同學八篇的內(nèi)容。生活中的我們會遇到各種各樣的人。然而,同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。自從我們上學那天起他們便圍繞在身邊,陪伴我們度過生活中的每一天。同學是春天的雨,細膩潤滑詩情畫意;同學是夏天的風,盎然激情火熱心腸;同學是秋天的風,碩果飄得萬里送爽;同學是冬天的雪,晶瑩剔透潔白無暇。

  閱讀使文字具有了永恒的價值,它比圖像更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上,讓你凌駕于偉人的思考之上。閱讀是人社會化的重要途徑,它把自然人轉(zhuǎn)化為社會人。我們所認識的世界、人生、社會,很多都源于閱讀。我們應該多閱讀一些作文,這樣也會有助于我們自己的寫作。

我的同學初中作文8

  在一年的初中生活中,同桌換許多,但印象最深的還是王婧。

  王婧小巧的身子,瓜子型的臉,一頭烏黑透亮的好頭發(fā),短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上,安靜的像一滴水。

  我與王婧越來越熟,我卻越來越覺得她是個古怪的女孩。每當老師公布成績時,她的眼睛就會發(fā)出光芒,像干渴的人遇到甘露一般,分發(fā)試卷時她總盯著一位同學,眼射出的目光讓人心驚,堅毅、執(zhí)著。而那位同學恰好是前一次這門學科成績最好的奪冠者。分數(shù)公布了,她總是用同一種態(tài)度對待自己高低不同的兩種分數(shù):永遠皺著眉思索著,永遠不滿足一個好成績,也從不放棄每一個壞成績。我讀得懂她的眼神,卻讀不懂她的心。

  真不是恭維,她的`字在班級里是數(shù)一數(shù)二的,不管是英語、語文,還是數(shù)學作業(yè),每次她都能到一個棒,這可讓我羨慕極了。

  接著說她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級里是數(shù)一數(shù)二的,王婧的學習成績在班級里也總是名列前茅。記得那一次,數(shù)學老師讓某同學把批改好的數(shù)學題發(fā)下來,我和王婧還在那里說說笑笑呢,當題發(fā)到我們這里時,我一看才錯了兩道題,心想:“沒什么大不了的。“便把題扔進了桌箱,再看王婧,只不過錯了一道題,可是此時的她,臉上已經(jīng)沒有了剛才燦爛的笑容,好比烏云密布,要下大雨一樣,她正在認真計算那道錯題,算呀算呀,她一直沒有停筆,還不到五分鐘,那桌子上的演算紙,就已經(jīng)有一大摞了,可王婧仍在那里不停的計算著,好像她認為,只要馬不停蹄,無論多么遠的距離,都會到達終點的。沒過多久,我發(fā)現(xiàn)他臉上的陰云已經(jīng)散開,漸漸消失了,此時她,心中充滿了說不盡的快樂,這一切都顯示在了王婧的臉上。

  王婧還有一個優(yōu)點,就是認真負責。輪到她做值日生的時候,教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學習好,卻從來都不驕傲,每當有同學愁眉緊鎖的時候,王婧就會主動地給予幫助,就像小老師一樣認真仔細。

  瞧,這就是我的同學王婧,同學們都很佩服她,也都很喜歡她。

我的同學初中作文9

  我們班有一對雙胞胎,名曰“張梓兄弟”,分別叫做張梓煜、張梓熠。你一看到他們的體型,一定會大跌眼鏡:一個胖得像南瓜,一個瘦得像油條;一個高得似乎可以撐著天,一個矮得似乎和螞蟻一樣……這哪里像一對雙胞胎呀?不管了,現(xiàn)在我來給大家介紹一下老二——張梓熠。

  他是老二。沒錯,他、是、老、二,不要被他像裝滿餡的肉包子一樣的身軀給騙了。我非常相信第一次見到他們的人絕對都把他當成老大了。的確,張梓熠比他哥哥高出不止一個頭,他肚子里似乎裝了個大西瓜。和又瘦又弱又矮的老大張梓煜比起來,還真是像哥哥。

  他十分健談。

  有一次,我獨自上學。雖然我已經(jīng)“身經(jīng)百戰(zhàn)”,但我仍然有些害怕。

  下了樓,過了馬路,在水餃小推車那兒買一碗水餃吃。碰巧遇到也在這兒買早餐的張梓熠。

  買了早餐,與張梓熠順道而行——兩個人在一起,既不孤單,又擁有安全感。

  張梓熠十分善于談話,他的肚子里除了食物,就是話題。我們從游戲“植物大戰(zhàn)僵尸”到全球變暖問題,再到腦筋急轉(zhuǎn)彎,最后到電影,簡直無話不談,一路談到學校。

  我們聊得很嗨。這一路上,“害怕”這一問題早已丟到九霄云外去了。

  他不好的地方是罵人。他似乎把這當成了一種享受,放學就和楊亦龍罵、和張梓煜罵,還有張梓熠發(fā)明的“群罵”,和群聊一樣,群罵是他們?nèi)齻人一塊兒罵。

  這么罵也就算了,他們還把粗口的語言“發(fā)揚光大”“升級改造”……連我也被“感染”上了一點“粗口PE——TMD250病毒”。我想,我應該出一本書:《張梓熠教你10小時內(nèi)學會罵人》。(PS:本人非常希望張梓熠能改掉這個壞毛病。)他十分愛玩。

  我跟他從小到大在一起,在一起玩。

  “CF”、“粉筆頭大戰(zhàn)”、“躲貓貓”、“火線指令”、“一二三吃餅干”、“好人抓賊”……什么都玩,玩HAPPY了,玩爽了,甚至有一次都忘記時間了,最后我們都挨了一頓訓。

  這就是張梓熠——一個愛談話、愛玩、愛粗口的男生。

我的同學初中作文10

  我們班有位勇于拼搏、關心集體的同學。他有一雙水靈靈的眼睛,長得高高的,大家猜他是誰呢?哈哈!你們可能猜不到,輕聲告訴你喔:“他是我們班的‘垃圾大王’——盛奕銘!彪m然他的課桌底下全是餐巾紙、水杯,就連衣服也會扔在地上,可臟了,但在這次運動會上,他卻讓我們驚嘆不已。如果你不信,那就聽我說吧!

  那一天,我背著書包興高采烈地來到學校大門前,一眼就看見通往教學樓的路上,插滿了一面面五彩繽紛的彩旗,再往前走,又看見操場上有許多同學在做各種各樣的運動呢!喔,原來是要開運動會了。不一會兒,上課鈴聲響了,朱老師走進教室,親切地說:“要開運動會了,我們六年級有1000米跑,男女生都有,我們先選男生,哪位男同學主動想報名的呀?”男生們聽了這話,都嚇得驚慌失措。有的人睜大了眼睛,張大了嘴巴,說:“什么?”有的人像小狗一樣躲在桌子底下,不敢出來。還有的人使勁搖著頭,大喊道:“不要。∥也灰1000米!”這一下子,教室里變得雞犬不寧,大家你一言,我一語,教室都快爆炸嘍!這時候,盛奕銘自告奮勇地舉起了手的,說:“朱老師,我要報名!”大家一下子給鎮(zhèn)住了。

  就這樣,盛奕銘報名參加1000米跑了。每天早晨,他早早地來到學校,放下書包,立刻到操場上去練習跑步。一天又一天,盛奕銘的腿慢慢變成了“飛毛腿”,越跑越快了。

  運動會到了,盛奕銘做好了準備,廣播里說:“請六年級男1000米跑步的同學去檢錄。”很快,盛奕銘同學已彎著腰站在起跑線上了,他的眼神如閃電般盯著對方,好像在說:“我一定要超過你!”裁判員一槍令下,盛奕銘飛奔而去,大家都站了起來,為他加油助威,盛奕銘遠遠地領先了其他選手,不一會兒,一圈半過去了,盛奕銘累得汗流浹背,氣喘吁吁了。他微微地慢了下來,后面的幾位選手使勁擺動著手臂,“噌噌噌!”一下子追了上來。大家緊張極了,心怦怦直跳,都不敢喘一口大氣。又過了兩圈,盛奕銘咬牙切齒,說:“我一定要為班級爭光!”說完,又堅持向終點飛去。1000米終于跑完了,盛奕銘得了第二名,有位同學連忙抱住他,為他鼓掌,為他祝賀!

  “呵!”盛奕銘這么棒,我能不夸他嗎?

我的同學初中作文11

  你可以在寫作業(yè)時偷偷的瞄一下我的同桌,清清純純的樣子,端莊淑雅,溫柔嫻靜。貌副其實,她可是個與眾不同的女孩呀!,她叫蔡媛媛,從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個女孩子是我們班成績最好,也是最漂亮的。

  一天,老師出了道難題,大家苦思冥想也沒想出來。轉(zhuǎn)眼一個星期過去了,這件事大家都快淡忘了,只有蔡媛媛還在思考著。我問她:“大家都忘了這件事了,老師又沒讓非做出來,你在這思考又有什么用呢?”她一本正經(jīng)的對我說:“遇到困難不能屈服,困難就像彈簧,看你強不強,你強她就弱,你弱她就強!彼龖{著這個信念思考著這到題。嘿,老天不負有心人,難題最終還是被她解出來了。

  有一天,蔡媛媛一早就來到學校,她帶著同學們和拿了掃把就到一樓校道去掃地,她吩咐一些同學掃校道,還吩咐了一些同學撿落葉,如果有同學不認真掃,她就叫同學快點掃,她們銀快就把校道掃干凈了。

  還有一天,有一次,我寫完了作業(yè),就去叫蔡媛媛玩。我來到她家,發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的,我一問才知道是她是被一道應用題難住了。我看了看應用題,。∵@不是以前做過的一道應用題嘛,做的方法我還記得很清楚。想到這里,我便對蔡媛媛說:“蔡媛媛,這道題我以前做過,我來給你講吧!講完了我們早點出去玩!薄安,我要自己做這道題,我相信我會把它做起的!蔽乙宦牪替骆逻@么說,頓時覺得自己在蔡媛媛面前變得微不足道。想一想自己平時遇到自己不會做的題,想也不想就讓爸爸媽媽給我講,好早點出去玩。蔡媛的這種精神感動了我,我便打算等候她。時間一分一秒的過去了,一個小時后,蔡媛媛終于做出了這道題,她特別高興,臉上露出了成功和喜悅的微笑。

  蔡媛媛她在學習上很刻苦,而且有助人為樂的,記得有一次,我把數(shù)學的練習本弄丟了,我找了很多次我的書包,都沒找到。我著急地哭了,蔡媛媛知道了,她馬上幫我找,可是都沒找到。忽然,陳皓月好像想起了一些什么,蔡媛馬上對我說:“我那里還有一本新的,我給你用好嗎?”我高興地說“謝謝你”。

  蔡媛媛真是個學習認真,勞動認真,助人為樂的人,我為有這樣一個朋友而感到驕傲。你的同學——孫澤

我的同學初中作文12

  劉翼。他高高大大的,戴一雙黑色的眼鏡,穿一雙黑色的運動鞋。讓人覺得他喜歡黑色,不過,他有一樣東西是潔白的,那就是他的心。

  為什么說他的心是結(jié)白的呢?因為他的心很善良。一個人外表漂不漂亮并不重要,重要的是這個人的內(nèi)心是否善良。一個人無論你長得多漂亮,甚至是世界第一漂亮的人,你的內(nèi)心無比丑陋,那也是沒有用的。一個人外表長的不怎么樣,而內(nèi)心卻很善良,那這個人就稱得上是“美人”而劉翼就是這種人。

  今天,我們的劉翼可高興了,因為他月考語文考了94分。他考了這么高的分,卻還是謙虛的學習。而我呢?語文只考了76分,數(shù)學考了92分,英語考了110分。只有英語讓我比較滿意。我卻很驕傲,跟這個炫耀,跟那個炫耀,現(xiàn)在回想起來,覺得好慚愧。

  班長——趙淇。他身高1。75米,是我們班上最高的人。人長得帥帥的,有一點淡淡的胡子,流行的發(fā)型。到他值日的時候,他的嚴厲讓我感到可怕。

  有一次英語課,老師在上面講課的時候,下面的同學這個講,那個講。趙淇看到這種場面,記名字記了十幾個,只要是講了小話的,不管和趙淇的關系有多好,都被他記了名字。

  黃燈輝,他是一個搞笑的男孩。我們跟他取了很多外號,有黃色輝、搞笑輝等。下面我跟大家說幾個和他有關的故事:第一個,有一次,英語老師報聽寫,他沒寫好,被英語老師留了下來,老師說:聽寫沒過關的不許吃飯。黃燈輝被英語老師留下來沒有吃飯。下午又被老師留下來了。到了晚上,他說,他很餓,叫我們給一點東西他吃,我們說:“你太搞笑了吧!“

  黃燈輝在晚上上廁所的時候,因為慌張而沒有帶紙,他叫我們給他拿一點紙,我們拿了紙之后說:怎么給你?他說從窗戶那里給他,我們把紙給他之后,我們把門拉住了,張選把廁所的燈關了,黃燈輝說:誰把燈關了,嚇我一大跳,是你關的嗎?張選。他上完之后,準備出來,他發(fā)現(xiàn)我們拉著門,說:快把門打開,我很害怕。我們哈哈大笑起來。

  這就是我們班三個形象鮮明的“他”,你認識他們了嗎?

我的同學初中作文13

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我們告別小學生活,踏入了十二中學的校門已經(jīng)一個月了。嶄新的一切對我們來說都是那么的親切和美好,尤其是我的新同學。

  現(xiàn)如今,新同學對我來說再也不是一張張陌生的新面孔了。在這短暫的一個月里,我在班級中交到了許多好朋友,但其中與我關系最好的就非姚遙莫屬了。她有一張黝黑的臉蛋,一雙大大的眼睛,一副紅色邊框的眼鏡,矮矮的個子,瘦瘦的身材無不體現(xiàn)出他那獨特的性格。說他好,還真不過分。她是我們班的語文課代表之一,成績優(yōu)異,他不僅學習成績好,還是一個大度的人,從不和同學斤斤計較。

  大約是開學不久的一個周五,我們兩個共同走在回家的路上,她皺著眉頭說:“今天數(shù)學練習冊留的好多啊!蔽艺f:“多嗎?不只是讓寫有理數(shù)和數(shù)軸這兩課嗎?”他說:“我以為是從頭寫到那里,有可能是我聽錯了!庇谑,他跟我一樣,只寫了那兩課。等到周一我來到學校時,教室里寂靜的猶如春晨的西湖,沒有一絲嘈雜的聲音。收作業(yè)的時候,我無意從劉睿琪那里得知原來姚遙說的是對的,是寫到有理數(shù)和數(shù)軸,而不是我想的那樣,我的心里像打翻了五味瓶一樣,覺得我對不起姚遙。不過萬幸的是,史老師并沒有收這項作業(yè),給了我和姚遙一個補作業(yè)的機會。下課后,我不停的對姚遙說著“對不起”,原本以為姚遙會很生氣的跟我說“絕交”,但讓我萬萬沒想到的是她居然沒有怪我,而是默默的補上了作業(yè)。那可是雙休日的一項作業(yè)啊,補起來是很費時間的。雖然姚遙沒有怪我,但我還是很慚愧,因為我一定浪費了姚遙的很多寶貴的學習時間。

  這就是姚遙,這就是我的好同學。雖然友情是易碎的,但我一定會好好維護我們的情誼。這種情誼正如一縷陽光,時刻溫暖著我;如一顆星星,時刻伴隨著我;如一串珍珠,時刻串起我的記憶……

我的同學初中作文14

  在人生中,會遇到許多朋友,他們或熱情開朗,或文靜內(nèi)斂,或溫柔大方,或幽默風趣?烧嬲郎嘏诵牡,卻沒有幾個。不過,我的初中同桌李同學就是一個樂于助人的暖心朋友。

  記得那是一個剛開學不久、平淡無奇的課間,我拿著剛判完的數(shù)學練習冊準備發(fā)下去,看著堆成小山一般的練習冊,看著還不熟悉的面孔,我拿著也不是,放下也不是,我愁眉苦臉地問:誰能幫我發(fā)下練習冊。靠蓻]有得到回應,同學們不是在聊天,就是在寫作業(yè),甚至沒有人看我一眼。我心想:雖然剛?cè)雽W,互相不熟悉,但是也應該幫一下忙!我嘆了口氣,打算自己艱難地獨自去發(fā),可令人意外的是,有一個同學從外面沖了進來,擺著英雄救美的pose,大聲對我說:我來help你!我定睛一看,原來是我的新同桌李同學!她挺愛幫助別人,可因為不熟悉,我就沒有怎么找過她。誒?謝,謝謝哈!我尷尬地笑著,她卻很大方地眨著眼睛,說:沒事!同桌啊,我跟你講啊,這幫助人是件小事,意義可不小,當個樂于助人的人快樂著呢!就比如她滔滔不絕地說著,還不忘發(fā)著練習冊。見我愣愣地看著她,便露出一個開朗的笑:咋啦?我是怪物啊?我情不自禁地笑了?粗淮笠膊恍〉男友郏倚睦镆魂嚋嘏。

  后來有一次,因為作業(yè)實在太多,我趴在桌子上哀鳴:啊!咋辦啊!同桌李同學聽見后,馬上轉(zhuǎn)過身來,摸了摸我的頭:哎呀!不哭不哭!我陪你寫!再說你寫得那么快,肯定一會兒就搞定啦!來吧!我聽到陪字,瞬間有了動力誰不想和同學一起寫作業(yè)!

  再之后,因為李同學喜歡動畫片《小豬佩奇》里面的那個喬治,她稱自己為李喬治,我就送她了個喬治玩偶。!喬治掉地上了,正在喝水的我被她這突如其來的大叫差點嗆到:不就是玩偶掉地上了嗎,至于大呼小叫嗎!只見李同學拿著濕紙巾小心翼翼地擦著玩偶,還假裝流眼淚,瞇著眼睛說:喬治啊,我對不起你!我翻了個白眼:切!戲精!什么嘛,這是你送我的第一件禮物,我得好好保存!聽完后,我好像被灌了熱水一般,心里暖暖的。

  這就是樂于助人又溫暖人心的李同學,誰會不喜歡呢?

我的同學初中作文15

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學校,新的環(huán)境學習了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

  我上學的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實的矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛。活像面團團被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點是耳朵,那兩只奇怪的招風耳,如遇風沙,準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實,一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實,像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。

  他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。

  記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地撥弄著什么,看著他那狼狽樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!

  記得還有一次,上勞動技術課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過,但事實呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。

  這就是他,一個活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱叮?/p>

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