有關(guān)同學(xué)情的作文(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的有關(guān)同學(xué)情的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)同學(xué)情的作文1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴，是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在，我們就要離開(kāi)熟悉的小學(xué)生活，進(jìn)入陌生的中學(xué)了。
我忘不了我敬愛(ài)的母校，更加忘不了我的好伙伴們。我們從陌生到認(rèn)識(shí)，從認(rèn)識(shí)到熟知，然后從熟知到知己，最后就像兄弟一樣地生活在這寧?kù)o的校園，雖然有時(shí)也會(huì)吵吵小架，可是我們還是朋友。
潘杰超最不喜歡別人碰他的眼鏡，誰(shuí)碰他的眼鏡，他就和你急，可能還會(huì)和你打上一架呢！他還有一個(gè)綽號(hào)叫“文具殺手”，別人的文具，他用的時(shí)間一長(zhǎng)，這個(gè)文具就“駕鶴西去”了。我從四年級(jí)到現(xiàn)在，被丟壞的修正帶、橡皮、鉛筆……不計(jì)其數(shù)。
陳哲威是一個(gè)吃的很多的人，所以他經(jīng)常放屁。他的“毒氣彈”讓人防不勝防�？墒撬埠艽蠓�，經(jīng)常請(qǐng)客，這也是他對(duì)我們的歉意。
白永渠是一個(gè)愛(ài)管閑事的人。就像一次，我們要去打乒乓球。突然發(fā)現(xiàn)陳力豪正在欺負(fù)沈一平，大多數(shù)都會(huì)一笑而過(guò)。可白永渠不，他不但把沈一平解救出來(lái)，還把陳力豪揍了一頓，害得我們的位子都被人占了。
這就是我的小伙伴，真是千奇百怪，無(wú)所不有。
有關(guān)同學(xué)情的作文2
三年前，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，叫小愷。他有一張國(guó)字臉，淡淡的眉毛下面，是一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，扁鼻子，小嘴巴。寸把長(zhǎng)的頭發(fā)精神抖擻地直豎著，后腦勺上有一條非常明顯的傷疤。
他轉(zhuǎn)來(lái)那天，我生病請(qǐng)假了。第二天一早，我來(lái)到教室就看見(jiàn)他和一個(gè)同學(xué)在追逐打鬧。
學(xué)習(xí)上，他非常出色。語(yǔ)文課上，他總是第一個(gè)發(fā)言；寫(xiě)作文時(shí)，他每次一出手就是好文章；數(shù)學(xué)課上，他思維敏捷，再難的題在他面前簡(jiǎn)直就是小菜一碟。有一次，我遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題，向他請(qǐng)教，他講得條理清楚，我一聽(tīng)就明白了。只要同學(xué)們有什么需要，他總是熱情地幫助。
他不但樂(lè)于助人，還非常樂(lè)觀、幽默。我們知道了他后腦勺上的傷疤是一次車(chē)禍造成的，他說(shuō)那傷疤是被車(chē)子咬去了一塊肉。一天中午，幾個(gè)同學(xué)和他開(kāi)玩笑說(shuō)：“小愷，你的那條傷疤真難看，看著挺恐怖的�！彼麉s笑著說(shuō)：“這個(gè)傷疤可是我的寶貝標(biāo)志，如果我被人拐賣(mài)了，幾十年后，爸爸媽媽只要看到這條傷疤，不用做親子鑒定，就看可以與我相認(rèn)�！蔽艺媾宸幕磉_(dá)樂(lè)觀�。�
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他像變了一個(gè)人似的。
上語(yǔ)文課時(shí)，他總是躲在前面那個(gè)同學(xué)的背后，生怕老師提問(wèn)他；做數(shù)學(xué)作業(yè)，不是這題錯(cuò)就是那題錯(cuò)；我有難題向他請(qǐng)教，他不耐煩地叫道：“別來(lái)問(wèn)我，找別人去�！辈粌H如此，他還常常犯錯(cuò)誤，被罰寫(xiě)檢討。老師為了教育他，真是絞盡腦汁，但都不見(jiàn)效。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線下降了。
我知道他心里的苦惱，因?yàn)樗改赴汛蟪鞘欣锎蚬�，又有了個(gè)小妹妹，就把他送回家交給爺爺奶奶帶。他太渴望和父母在一起了，他也許是要用這種方式來(lái)引起父母的關(guān)注，作為他的同班同學(xué)，見(jiàn)到他的學(xué)習(xí)下降了，卻不能幫助他，我既難過(guò)又為他感到惋惜呀！
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：你所反映的是一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)。父母之愛(ài)是小學(xué)生成長(zhǎng)不可或缺的營(yíng)養(yǎng)，我們真希望所有父母都能認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)啊！從文中可以看出你真不愧是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好班長(zhǎng)。
有關(guān)同學(xué)情的作文3
這次我要寫(xiě)的不是后排的高個(gè)子，四五排的"鄰里"，而是坐在第一排的王藝翔。
別看他和我身高殊途，可在私底下，我們是要好的鄰居，好朋友。
我從二年級(jí)搬來(lái)安陽(yáng)的，當(dāng)時(shí)正興玩“悠悠球”，就是在20xx年的一個(gè)晚上，我出門(mén)買(mǎi)完玩具回來(lái)，進(jìn)到小區(qū)門(mén)口時(shí)，便近距離看到互相的臉。當(dāng)時(shí)我正坐在車(chē)?yán)铮?chē)開(kāi)得很快，為了確認(rèn)，我們都喊出了對(duì)方的名字，也就是從那刻起，我和他成了在�？床怀�，私下卻挺要好的鄰居·朋友·同學(xué)。
可能都沒(méi)注意到，每天放學(xué)，我們都會(huì)結(jié)伴回家，一路上，我們談天說(shuō)地，不過(guò)多半是學(xué)校里發(fā)生的事，如：今天試卷考了，你覺(jué)得怎樣？今天鄰班同學(xué)有怎么樣惹到誰(shuí)·今天誰(shuí)誰(shuí)作業(yè)沒(méi)帶或沒(méi)寫(xiě)，被老師教訓(xùn)了。”我們幾乎什么也談得來(lái)，談得上，讓我在學(xué)校度過(guò)一天后想說(shuō)的話和感受說(shuō)出來(lái)，這倒也讓我變得更加輕松·快樂(lè)。
每到晚上，只要寫(xiě)好作業(yè)還早，我和他都會(huì)相約在樓下的小區(qū)門(mén)口，隨便干什么都行，亦或去散散步·亦或去打籃球，簡(jiǎn)單的，就坐在石凳上，聊聊天，這也讓我寫(xiě)完作業(yè)那疲憊的心休息一會(huì)兒，這也讓我們的友情變得更加深厚。
再過(guò)50天，我們就即將分離，可王藝翔你仍是我的好朋友。
有關(guān)同學(xué)情的作文4
第二間課間休時(shí)間，同學(xué)們正在操場(chǎng)上活動(dòng)，突然聽(tīng)到有人喊了一聲“哎喲”，我們扭頭一看，原來(lái)是王紅同學(xué)把腳扭傷了。
大家紛紛圍了上來(lái)，小青關(guān)切的問(wèn)：“王紅，你怎么了”。王紅滿臉痛苦的說(shuō)：“不小心，把腳扭了”。小雪說(shuō)：“那怎么辦?”小芬插嘴到：“當(dāng)然是送醫(yī)務(wù)室啦!”大家一致同意，可王紅個(gè)子很高，醫(yī)務(wù)室卻在二樓。大家費(fèi)了九牛二虎之力才把她抬了一點(diǎn)。可小芬和小青早已累的氣喘如牛了，這是李飛跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘿嘿，你們干什么呢?”王紅的好朋友小雪說(shuō)：“你的冤家腳扭了�！薄鞍�!那怎么辦呀?”李飛關(guān)心的問(wèn)�！昂�，假惺惺�！蓖跫t小聲說(shuō)。李飛跑過(guò)來(lái)和氣的說(shuō):“王紅，我背你去醫(yī)務(wù)室吧!”說(shuō)著就背起王紅向醫(yī)務(wù)室跑去，跑到大廳時(shí)李飛已是氣喘吁吁、汗流浹背，看到此時(shí)王紅心里突然有了一些內(nèi)疚，不安的說(shuō)：“李飛，你休息一下吧!””不用了，馬上就到醫(yī)務(wù)室了�！毖�，要上樓梯了，李飛讓小芬扶著王紅艱難上了樓梯的一半。王紅說(shuō)：“讓我下來(lái)吧�！崩铒w笑著說(shuō)：“你下來(lái)，怎么走呀?”終于到了醫(yī)務(wù)室，李飛才把王紅放下。
王紅看李飛額頭有汗，把自己潔白的手絹遞了過(guò)來(lái)，李飛擦了擦額頭，手絹上滲出了朵朵“水花”，這是深深同學(xué)情的象征。
有關(guān)同學(xué)情的作文5
吾班的“蟲(chóng)蟲(chóng)”們 （215028）江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)方洲小學(xué)方洲娃文學(xué)社胡一菡 指導(dǎo)老師胡修喜 吾班的“蟲(chóng)蟲(chóng)”們個(gè)個(gè)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，不信，我給你說(shuō)幾個(gè)有趣的聽(tīng)聽(tīng)。 小饞蟲(chóng)——鞏奕濃 從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鞏奕濃買(mǎi)零食，老師們都認(rèn)為她是聽(tīng)話的乖乖女。不過(guò)，她真的很乖嗎？ 一天，我和雅茹、盧穎幾位同學(xué)冒著被老師抓到的危險(xiǎn)去商店買(mǎi)冰激凌，在回來(lái)的路，上碰見(jiàn)了鞏奕濃。盧穎問(wèn)：“小鞏，怎么從不見(jiàn)你去商店買(mǎi)東西吃呀？”鞏奕濃向四周認(rèn)真地掃視了一圈兒，小聲對(duì)我們說(shuō)：“我才不做這樣的傻事呢，要是被值周的同學(xué)抓到，多沒(méi)面子呀！你們看——”她拉開(kāi)書(shū)包�！巴�！”我們驚呼起來(lái)。她書(shū)包里的零食應(yīng)有盡有，山楂干、牛奶、巧克力、棒棒糖“零食可是我的最愛(ài)，一日不吃我就渾身難受，只不過(guò)吃零食是要講究策略的，我們的淑女形象可不能丟喲！”聽(tīng)了她的話，我們佩服得五體投地。從此，“小饞蟲(chóng)”的名號(hào)也就歸她了。 遲到蟲(chóng)——李安 李安可是我們班最著名的“遲到蟲(chóng)”。
這家伙做事慢條斯理，不到上課鈴聲響起，教室里很難見(jiàn)到他的身影，遲到更是家常便飯。 一天下午，眼瞅著上課鈴聲已經(jīng)響過(guò)15分鐘了，李安才慢悠悠地出現(xiàn)在教室門(mén)口。胡老師非常生氣地問(wèn)道：“李安，又是怎么回事？打你的電話也不接，跑哪兒去了？”“沒(méi)跑哪兒呀！”
這家伙還是慢條斯理地說(shuō)，“午覺(jué)睡過(guò)了頭，奶奶忘記喊我了。走在路上看到一個(gè)賣(mài)小龜?shù)臄傸c(diǎn)兒，又逗留了一會(huì)兒，所以”唉，這個(gè)李安，真能把人給急死！從此，“遲到蟲(chóng)”的稱號(hào)就非他莫屬啦！ 嗑睡蟲(chóng)——呂瑞 不知怎么回事，呂瑞成天好像沒(méi)睡醒似的，本來(lái)就不算大的眼睛因?yàn)樗饷蓢刀桨l(fā)顯得小了。 一天中午最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們正聽(tīng)得津津有味，突然，汪老師停了下來(lái)，徑直走到呂瑞面前揪起他的耳朵。呂瑞站起來(lái)，揉揉蒙嚨的睡眼，一臉茫然地望著汪老師。于是，我們的肚子跟著遭了殃，呂瑞也因此擁有了“瞌睡蟲(chóng)”的大名。 其實(shí)，像這樣的“蟲(chóng)蟲(chóng)”們，我們班還有好多呢。
有關(guān)同學(xué)情的作文6
我在三中心小學(xué)讀書(shū)，它坐落在昆山市的朝陽(yáng)路上。校園不僅景色秀麗宜人，而且老師幫助學(xué)生，同學(xué)互相幫助的現(xiàn)象也是隨處可見(jiàn)的。下面我來(lái)介紹幾個(gè)例子。
一次體育課上，我們完成了老師布置的任務(wù)，老師便讓我們自由活動(dòng)，大家開(kāi)心極了，玩的不亦樂(lè)乎�？煲抡n時(shí)，老師吹哨讓我們集合。胡夢(mèng)飛慢慢地走過(guò)去，由于人太多，周柔佳沒(méi)有看見(jiàn)他，跑過(guò)去一不小心把他撞倒了。牙齒直接磕到了地上，門(mén)牙掉了半個(gè)，流了好多血。
他的好朋友于利凱見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。帶著他去水龍頭邊洗漱，再到醫(yī)務(wù)室讓老師幫忙止血。讓一個(gè)同學(xué)上樓報(bào)告班主任，讓老師帶他去醫(yī)院，再通知家長(zhǎng)。從中可以看出同學(xué)之間的互相幫助，和老師對(duì)自己學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
還有一次體育課上，我的好朋友周柔佳和我一起比賽，共同切磋，一起進(jìn)步�？煽斓浇K點(diǎn)時(shí)，意外發(fā)生了，不知為什么我在終點(diǎn)摔了一跤。那時(shí)天氣炎熱，大家都穿短袖，我也不例外。手擦破了皮，周柔佳見(jiàn)狀，立即扶我去醫(yī)務(wù)室，老師幫我消毒后，叮囑我回家千萬(wàn)不要碰水。
其實(shí)這樣的事每天都有，這只是我們班發(fā)生的幾個(gè)例子。我為在這所學(xué)校感到榮幸，為在這個(gè)班感到驕傲，我愛(ài)我的學(xué)校！
有關(guān)同學(xué)情的.作文7
三年同窗共讀時(shí)光，我們?cè)?jīng)樹(shù)下雄心壯志，也曾豪情滿懷！年少無(wú)知的我們一起玩鬧、嬉戲。累了，就坐在附近的操場(chǎng)上，一起看云卷云舒，聆聽(tīng)蟬鳴和圍墻邊林間鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾。此刻的我們?cè)僖矡o(wú)法感受那種熟悉的氛圍！
畢業(yè)是一段學(xué)習(xí)的歷程的結(jié)束，也意味著另一段學(xué)習(xí)的開(kāi)始，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)嘗試的開(kāi)始！二十八年過(guò)去，彈指一揮間！昔日同窗已經(jīng)都是大老板，老板娘了！那時(shí)成績(jī)平平者已經(jīng)腰纏萬(wàn)貫了！那些成績(jī)優(yōu)秀者也已經(jīng)是部門(mén)經(jīng)理，業(yè)余主管，還有好多同學(xué)已經(jīng)晉升為局長(zhǎng)，處長(zhǎng)，科長(zhǎng)，廳長(zhǎng)了！不管我們現(xiàn)在如何，我們?cè)谝黄鸲际菓?yīng)該不以位高而居功自傲，不以寶馬而沾沾自喜！我們?cè)谝黄鸲际菬o(wú)論職位高下，無(wú)論富有與清貧，大家其樂(lè)融融，談古論今，快樂(lè)無(wú)邊！
其實(shí)很多時(shí)候期待著群里發(fā)紅包也只是一種心情，一種氛圍，大家都是不缺紅包錢(qián)的，大家的日子都過(guò)得很充實(shí)，紅紅火火，有滋有味！只是想在同學(xué)中尋找昔日的友誼，往日的時(shí)光，分享彼此的快樂(lè)！快樂(lè)是無(wú)私的哦！快樂(lè)只有分享才能無(wú)比快樂(lè)哦！
感謝群主的辛苦奔波，讓我們同學(xué)之情得以不斷發(fā)展；感謝微信這個(gè)平臺(tái)，讓我們的快樂(lè)得以傳播！同學(xué)們，有你們真好！
有關(guān)同學(xué)情的作文8
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光就從指縫中悄悄溜走，我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活了�；貞浧鹞覀儚哪切┨煺鏍�漫的“小豆丁”，長(zhǎng)成現(xiàn)在風(fēng)華正茂的大個(gè)子，小學(xué)快樂(lè)的生活就想過(guò)電影一樣在我心中定格。
注視著美麗的校園，6年來(lái)同學(xué)們深厚的友誼在我的腦海里揮之不去。忘不了大家手拉手一起玩“老鷹捉小雞”，甜蜜的笑聲回蕩在操場(chǎng)上；忘不了學(xué)校舉行朗讀比賽，朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園；忘不了在跳蚤市場(chǎng)上，買(mǎi)賣(mài)雙方相互講價(jià)，交易聲絡(luò)繹不絕；忘不了在六一聯(lián)歡會(huì)，大家盡情歌唱時(shí)的歡樂(lè)情景；忘不了當(dāng)有人受傷時(shí)，大家?guī)椭�、照顧他的感人�?chǎng)面；忘不了在冬季三項(xiàng)賽上，各班同學(xué)奮力拼搏，勇奪第一的豪邁氣概；忘不了我們舉行的辯論會(huì)上，正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……多少個(gè)“忘不了”也說(shuō)不完六年的事情，多少個(gè)“忘不了”也道不完我們的友誼！在這里，我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)，祝福你，我們的友誼地久天長(zhǎng)！”
六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎都在我腦海里蕩漾。老師的循循善誘，同學(xué)的孜孜不倦，活動(dòng)的豐富多彩……都將永遠(yuǎn)成為小學(xué)最美好的記憶。希望大家在新的集體里，在新的學(xué)校里，都能百尺竿頭，更進(jìn)一步，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的辛勤付出！
有關(guān)同學(xué)情的作文9
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中最難忘的便是同學(xué)們的稱號(hào)。
小組的同學(xué)都有一個(gè)稱號(hào)，各個(gè)人的稱號(hào)都不一樣�！肮�，這是王子健的笑聲，笑得很有感染力。他正在一旁聽(tīng)別人談話，聽(tīng)到好玩的地方，就毫無(wú)約束地張開(kāi)大嘴笑起來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)也不知怎的也跟著他一起哈哈大笑起來(lái)。他就是我們班的“胖王子”，雖然長(zhǎng)得胖了點(diǎn)兒，卻給人一種可愛(ài)又豪爽的感覺(jué)。
我的同桌瞿淑嫻是個(gè)樂(lè)于助人的人。不管同學(xué)們有什么困難，她都會(huì)去盡自己的全力幫助他。她雖然有個(gè)刀子嘴，但還擁有一顆豆腐心。她就是我們班的“毒舌女”。
短短的頭發(fā)扎在在腦勺后，高高的個(gè)子，一看就知道是連子晴，我們班的“小白兔”。她有一顆善良的心，不管同學(xué)們犯了什么錯(cuò)，她都會(huì)原諒那個(gè)同學(xué)。但發(fā)送生了事，她會(huì)根據(jù)自己的判斷，站在正義的一方，她炯炯有神的眼睛仿佛能看透一切。
“小霸王”這個(gè)稱號(hào)就非我們班的李承續(xù)莫屬了。別看他個(gè)子小，力氣可大著呢。跟其他比他大的同學(xué)比扳手腕，可是局局勝利��！
這時(shí)，我的腦海里又閃過(guò)同學(xué)們的模樣。是�。∵@是親愛(ài)的同學(xué)們。這些都早已深深的印在我腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)與眾不同的中隊(duì)。
有關(guān)同學(xué)情的作文10
那是一個(gè)烏云密布、雷電交加的下午。“哎呀，雨下得這么大，我又沒(méi)帶傘，這可怎么辦呀?”我在一旁焦急地拍著大腿說(shuō)。這時(shí)，我班的同學(xué)——秋雅見(jiàn)我這么著急，急忙跑過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō)：
“黃琳，怎么啦?怎么這么著急?”“我，我忘記帶傘了，雨又下得這么大，我不知道該怎么辦了�！鼻镅怕�(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“這樣吧，我這兒有一把傘，咱們一起遮吧!”說(shuō)完，牽著我的手，一起離開(kāi)了學(xué)校。我心里也很感激秋雅。
走在回家的馬路上，只見(jiàn)那小雨滴，就像那頑皮的小寶寶一樣，見(jiàn)那衣服舒服，就要到上面去睡大覺(jué)一樣，一直要往上面落。不一會(huì)兒，那衣服就全濕了，秋雅還冷得直哆嗦!我關(guān)心地問(wèn)：“秋雅，沒(méi)事吧?”秋雅結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……事……”見(jiàn)她這樣子，我真是慚愧極了。
一下子，身邊美好的事物，都像在指責(zé)我：微風(fēng)吹來(lái)花兒搖了搖頭，像在說(shuō)：你怎么能這樣子呢……
我在心里深深地感謝秋雅，謝謝她和我一起遮雨。
從那以后，我學(xué)習(xí)秋雅助人為樂(lè)的好習(xí)慣。秋雅幫助我，使我永遠(yuǎn)溫暖在心中。我也去幫助別人，別人也深深地對(duì)我說(shuō)了一聲：
“謝謝!”
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