毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

描寫我的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-23 17:48:18 同學(xué) 我要投稿

描寫我的同學(xué)作文(匯編15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的描寫我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫我的同學(xué)作文(匯編15篇)

描寫我的同學(xué)作文1

  我們班有個(gè)高老莊來的豬,因小小的運(yùn)動(dòng)都流出半個(gè)塑料杯的氧化鈉溶液,故稱之曰:八戒。

  八戒可為我們班增添了不少樂趣,這不,我們正上數(shù)學(xué)課呢,老師正聚精會(huì)神地講解題目,就在這鴉雀無聲之下,老師地目光停留在了八戒之上。我們也隨著老師地目光望去,只見八戒憋著通紅,正納悶時(shí),只聽撲哧——一聲,八戒頓時(shí)神清氣爽,原來八戒要放屁了,可他又怕打擾課堂,就憋著,最后,臉漲得通紅,屁還是沒憋住。

  這可苦了我們,這位屁中仙排放的毒氣彈威力極其驚人,不一會(huì)兒,大家就被熏得受不了。老師也開玩笑對(duì)八戒說:這就不能調(diào)成振動(dòng)嗎?誰知八戒來了一句:我這是山寨版的,調(diào)不成振動(dòng)的!頓時(shí),我們就笑得合不攏嘴,這八戒真逗!

  到了大課間時(shí),八戒又大顯神通了!廣播操音樂一響起,大家的目光都不約而同地匯集在八戒身上,看看他找觀音姐姐學(xué)的蘭花指版體操,可真讓人忍俊不驚。八戒極其優(yōu)美的將手抬上,又緩慢地720°旋轉(zhuǎn)落下,配合著他那肥胖的身軀,實(shí)在是滑稽可笑!這時(shí),八戒又將手伸出去,作采花狀,忽又折回,舉到鼻尖,作聞花香狀,好一個(gè)宮廷少女!到了最后一節(jié),八戒,夫人擺出高傲姿態(tài),傲視前方,蘭花指又柔軟地翻了幾下,好不華麗的落幕!

  作為八戒,他吃東西的份量也是極為有名!這不,在老師家補(bǔ)課,他一下就嗅到了老師家廚房中的美味佳肴,他就對(duì)老師說:老師,給我吃點(diǎn)嗎?好不嬌羞!老師笑著對(duì)他說:只要你那次考了全班第一,我就請(qǐng)你吃。他頓時(shí)來了興趣,那好,您要說話算數(shù),我可要聽得很多呢?打個(gè)比方說,我吃熱干面、要吃五碗,三兩的牛肉粉要三碗,肯德基家桶要二桶才能勉強(qiáng)算個(gè)飽!老師一聽,驚異地看著面前的老豬,你吃得可真不少啊!,我還是收回剛才的話吧

  這八戒;可真是我們班的活寶,在哪都有他那獨(dú)特的閃光點(diǎn)呀!這不,瞧他又來了:再給我吃點(diǎn)兒吧!三十六計(jì),走為上策,撤啊

描寫我的同學(xué)作文2

  文琳和我上一個(gè)國畫班,她是我的同桌。雖說是同桌,但是是我的死黨呢。你看她,個(gè)子不高不矮的,皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對(duì)羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。一張唉炒新聞的小嘴,最里有兩排又白又齊的牙齒。

  在我們班里,文琳總是最早來的。因?yàn)檠剑矚g炒新聞嘛,總要有人聽她說!是不?

  文琳炒新聞已經(jīng)是家常便飯了?墒,總是讓別人發(fā)火,或者對(duì)文琳打架。誰叫文琳這么八卦呀!唉!算我倒霉,還是我的同桌。有時(shí)候,我也會(huì)變成受害者呢,比如說:有人要打的是文琳,卻不小心打到了我。唉!冤家路窄啊。

  有一次,文琳又炒八卦新聞了,唉!她蹦蹦跳跳得一邊走,一邊她楊起嘴,說道:“我們班上的許安和黃月梅平常不是同進(jìn)同出的嗎?還有說有笑的呢!唉!怎么叫女朋友呢?非要叫黃月梅啊!今兒是怎么啦?不等你女朋友出門?還是你玩劈腿呀?”

  我把她給拉下來,小聲的說:“琳,不要再說了啦,要是許安真的火了,我們就死定了啦!少惹麻煩好不呀?”琳聽了后,看了看許安,再把目光轉(zhuǎn)向我,說:“沒事的啦,你看,許安還像沒那會(huì)兒反應(yīng)呢!我接著說,沒有關(guān)系的啦!蔽抑缓脽o話可說了。

  許安這個(gè)人呢,一對(duì)葡萄似的小眼珠,一個(gè)聰明的小腦袋,可愛極了。你別可被我剛剛描述他的形象被蒙騙喲!許安看起來是很文靜的,其實(shí)他是很粗魯?shù)。要是你沒事惹他的話,發(fā)起火來,可不是蓋的呢!

  文琳一會(huì)說的更加的過分了,還說上了18不禁的事情,我看見許安的手頓是成拳,情況不妙。這下子,許安火了。兩個(gè)人不一會(huì)吵起架來。嘻嘻,有戲看咯!還是免費(fèi)的,不錯(cuò)不錯(cuò),嘻嘻。

  一會(huì)許安舉起拳頭,情況不妙。我靈機(jī)一動(dòng),走過去說:“好男不跟女斗,莫非你是女的?變態(tài)的?不男不女的?還是…...”

  沒有等我說完,全班笑起來。許安很無奈的說:“你說來說去,還不是要我當(dāng)女的嗎?”

  全班大聲的笑了起來,我也默默偷笑。

  這就是我的同學(xué),是不是有點(diǎn)暴力,又有點(diǎn)幽默呢?文琳雖然很喜歡炒八卦。但是她在我們這個(gè)國畫班添加了許多的樂趣呢!

描寫我的同學(xué)作文3

  同學(xué),猶如你人生的天使,當(dāng)你灰心喪氣時(shí),他會(huì)伸出援助之手,當(dāng)你迷失了方向時(shí),他會(huì)緊握你的手,給你航向,當(dāng)你感到孤單時(shí),他會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱。

  我的同窗好友李敏,就很特別!

  記得有一次,夜,已經(jīng)很深了,星星,也掩藏了顏色。這天,老師布置的作業(yè)很多,好久我還沒有做完,爸爸便對(duì)我施行了懲罰,讓我在門外的路燈下趕完作業(yè),不然就不能進(jìn)家門。

  我做著做著,突然一連打了好幾個(gè)噴嚏,總覺得鼻子癢癢的。一個(gè)漆黑的影子在朝著我走來,當(dāng)時(shí)我很害怕,以為是鬼,可一細(xì)看,原來是李敏,她剛補(bǔ)完了課,準(zhǔn)備回家,看到我在這寫作業(yè)便走了過來,看到我在一個(gè)題上百思不得其解,她便把她的試卷拿了出來,說:“給你,正好這題我問了老師的,我會(huì)做,你快點(diǎn)做,做完了好進(jìn)去,別感冒了,我明天再來拿試卷!彼⑿α艘幌,在月光下微笑,是哪么地甜美,那么地溫暖。我拿著她的試卷總算做完了自己的作業(yè),“可她怎么辦,補(bǔ)習(xí)班的陳老師明天要檢查,沒做完的話會(huì)挨鞭子的!毕氲竭@兒,我一邊哭一邊趕著作業(yè)。果然,第二天,就聽到了她被老師懲罰的消息。

  她不僅熱心,而且還是一位公正的人。

  那一天,我們班的王靜同學(xué)不小心把郭雨荷的書弄撕了,王靜一直在說:“對(duì)不起,都是我不好,對(duì)不起!笨晒旰烧f:“你賠錢,這本書是我爸爸在北京帶回去的,要一百多塊錢!笨赏蹯o是一位貧困的女孩,她家靠奶奶種地維持家用,爸爸欠別人債務(wù),奶奶也六七十歲了,沒有錢,如果這件事被她奶奶知道了,會(huì)打她的。李敏知道了這件事情,走了過來,說:“這本書不是王靜弄壞的·,之前我就看到郭雨荷的這本書撕著放在桌子上,可她怕家人說,故意讓王靜賠錢。大家知道了這件事后,郭雨荷慚愧地低下了頭,李敏和她的情義也破滅了。

  李敏,她不會(huì)因?yàn)楹团笥训那檎x而偏向別人,她是一位公正,熱心的女孩兒。

  這樣一個(gè)普通的女孩,你,是不是也覺得她,很特別?

描寫我的同學(xué)作文4

  高一的高寅亮胖乎乎的,很會(huì)說話,討人喜歡,只是學(xué)習(xí)底子差些。

  軍訓(xùn)時(shí),他很吃苦,懂得運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏和規(guī)律,顯示了很好的指揮才能和較強(qiáng)的組織能力。沒錯(cuò),在軍訓(xùn)比賽上,他很穩(wěn)定的心理素質(zhì)給我們班贏得了一等獎(jiǎng)。那時(shí)我知道他對(duì)班級(jí)將是很重要的。

  高一前一個(gè)月高寅亮學(xué)習(xí)很努力,上課時(shí)活躍,很輕松的拿下《沁園春·長(zhǎng)沙》的背誦。也許是高中的新鮮感吧,第二個(gè)月的課堂上雖是端正坐著的高寅亮兩眼模糊,看不清黑板,聽不到老師的說話聲了,早、晚自習(xí)上偶爾就成了睡佛了。

  他真有佛像,一直胖乎乎的,還是個(gè)笑佛。整天樂呵呵的,無憂無慮,自由自在。見人總是笑著說話,見了女生瞇著眼笑,見了漂亮女生睜大眼睛笑,無聊的時(shí)候笑著往女生旁邊蹭,就不論漂不漂亮了。上課睡覺、作業(yè)不好挨批時(shí),也是笑著,狡猾的輕輕的說“學(xué)不進(jìn)去”?茨憷蠋熣k?“學(xué)不進(jìn)去”是很好的托詞,不是不學(xué),是學(xué)不進(jìn)。不學(xué)是學(xué)生的責(zé)任,學(xué)不進(jìn)則大部分是老師的責(zé)任了。老師就勸學(xué)吧,他就又狡猾的笑笑,輕輕地答應(yīng)著“啊啊”。意思是我試試吧,我盡量吧。

  高二分科,不意外,他學(xué)理,練體育,打乒乓球了。其晉升班長(zhǎng),忍痛割愛免去其副班長(zhǎng)兼體育委員的職務(wù),由潘安宋玉莊緒文負(fù)責(zé)體育了。高寅亮邊輕松地學(xué)習(xí),邊輕松地管理著班級(jí)。學(xué)習(xí)偶有小小的起色,偶而撂學(xué)習(xí)挑子,松松垮垮的學(xué)著。隨時(shí)敲敲他,他似應(yīng)非應(yīng)地笑笑,多數(shù)是理解的笑。學(xué)得輕松,成績(jī)不輕松。管班真的輕松,他為人好,同學(xué)大多支持他,何況我班學(xué)生整體素質(zhì)好(全年級(jí)沒有比得上的)。我就全心全意抓教學(xué),不會(huì)因?yàn)榘嗬飳W(xué)生紀(jì)律不好被領(lǐng)導(dǎo)峁著,除非故意找茬。我心里感謝著他。

  高三的高寅亮還是整天笑呵呵的,輕輕松松的學(xué)著習(xí),練著體育,逗著女生,笑呵呵的挨著敲(學(xué)習(xí)讓老師著急)。后期訓(xùn)練,就讓團(tuán)書記李建一全面抓班。高考體育專項(xiàng)凱旋回來的高寅亮變了個(gè)人似的,好像基本不學(xué)了,即使眼光全在書上,卻不知他的心哪里去了。

  高考期間,沒見著他,不知他考得怎樣。也許他感覺這以后真的解放了,笑佛從此入了凡塵,成了如意佛吧。好多日不見這小子,瘋跑哪去了呢?

描寫我的同學(xué)作文5

  我想你還記得這些日子吧……

  在訓(xùn)練時(shí),你總是和我形影不離。上課、吃飯、出去玩,只要我出現(xiàn)的地方,你也在。我和你在一起的時(shí)候,我從沒想過有一天會(huì)和你分離,可該來的還是會(huì)來。

  那天,我看見你氣沖沖地推開門沖了進(jìn)來,一進(jìn)來就趴在桌子上,臉色好怪:瘦瘦的下全是怨恨,眼睛腫腫的,有點(diǎn)紅,像剛哭過,眉毛細(xì)而又淺,看著都可憐。你無助地小手臂交錯(cuò)著,來支撐身體。一打聽,才知道你父母不同意你參加體訓(xùn),被老師叫了去,說如果不參加,就取消一切榮譽(yù)。我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你,注視你,在一邊祈禱著。我無法安慰你?茨阄貥幼樱倚睦镆矐崙嵅黄。我難受啊,我在痛苦中不能自拔,你落一滴眼淚,我的心就一顫,讓我覺得是我害了你。一看到你,我就想起了以前……

  你,在訓(xùn)練中一怎么起眼,但會(huì)讓我有種依靠。在我印象中,你總是笑容滿面,看不出憂傷?鞙y(cè)試時(shí),我緊張得全身麻痹,而你也很緊張,但你總是可愛地對(duì)我說:“放心,羅子!我跑不過你的!你別緊張,你跑得那么快,肯定能拿好成績(jī)!真羨慕你呀,我肯定又跑倒數(shù)……”你的預(yù)言總是那么準(zhǔn),給我的心打氣,讓我全身溫暖起來,空蕩蕩的心充足起來,讓我感覺,生活變地開朗起來。

  跑完后,每個(gè)人肚子都很餓,我也是?晌覜]帶多少錢,你總是一遍又一遍地請(qǐng)我,讓我覺得不好意思?山酉聛淼恼f說笑笑,讓我忘卻了這種感覺,就像和親姐妹一樣。謝謝你。

  現(xiàn)在,你受到了打擊,而我卻幫不了你,我實(shí)在很羞慚。當(dāng)我看見體育老師時(shí),我真的好想去跟老師談一談。那種沖動(dòng),讓我燃燒起來,可最后,我畏懼了。

  對(duì)不起,我無法挽回,不過我盡力了。我突然發(fā)現(xiàn),你以前其實(shí)也很討厭體訓(xùn)的,你是在陪我!我很感動(dòng),謝謝你。謝謝你一年來的照顧,謝謝你融化了我原本心中的.冰山,謝謝你,小范范,你讓我覺得好溫暖,你給我的愛,讓我用多少話都說不清。我很懷念,我希望你能永遠(yuǎn)記住那些時(shí)光,包括我……

描寫我的同學(xué)作文6

  在我們五(1)班中,有許多的男生都有自己的特點(diǎn),今天,我就透露一下自己的隱私,告訴你們我最喜歡的男生。

  我喜歡的男生分為兩種,但是這兩種分出來,那大家就會(huì)以為我什么男生都喜歡了,“是的,”我告訴你們,“我喜歡我們?nèi)嗟哪猩,不過,我最喜歡的類型表現(xiàn)在兩個(gè)男生中,他們倆我最喜歡。

  他們就是:陳奕廷和徐照旺,大家都知道,他們兩個(gè)的性格相反,一個(gè)內(nèi)向,一個(gè)活潑可愛,那么,我為什么喜歡他們呢?我下面慢慢地跟你說。

  陳奕廷,他是一個(gè)不喜歡說話的小大人,他平時(shí)下課了,當(dāng)別的同學(xué)都出去玩了,他基本上都坐在座位上,偶爾跟郭有薦這幾個(gè)好朋友玩,這就是我發(fā)現(xiàn)到他的第一特點(diǎn)。他還愛看書,數(shù)學(xué)也很好,許多的老師都經(jīng)?洫(jiǎng)他,雖然他上課只舉手一到兩次,但是,每次的回答是那么的豐富而有價(jià)值,這是他的第二大特點(diǎn),還有,他上體育課時(shí)是那么的認(rèn)真,做操時(shí)盡管有人騷擾他,但是,他都毫不理睬,我就喜歡他這樣子的,這是他的第三大特點(diǎn)。不過,像他這樣這么文靜的男同學(xué),特別是男同學(xué),我為什么還會(huì)喜歡他呢?哦,我知道了,這是一個(gè)值得探討的話題。因?yàn),他和我上幼兒園時(shí)的性格很相似,還記得,在幼兒園的時(shí)候,別人都管我叫“小啞巴”,盡管當(dāng)時(shí)我還不知道,覺得這個(gè)名兒真好聽,因?yàn)橛幸淮挝依蟊憷搅搜澏瞪,但沒有說,等老師發(fā)現(xiàn)時(shí),就把我的褲兜給扔掉了,你說,我們的性格像不?

  我為什么喜歡徐照旺呢?因?yàn)樾煺胀男愿裣裎椰F(xiàn)在的性格:他總是活潑的,喜歡和別人開玩笑,他非常的熱情,班級(jí)里要搬水了,他肯定會(huì)第一個(gè)舉手,總之,他是我們班最熱情的一個(gè),我非常喜歡他跟我同一個(gè)性格。

  我非常喜歡這兩個(gè)小男生,我會(huì)和他們一直做朋友,一直會(huì)……

描寫我的同學(xué)作文7

  他,長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子,一雙水靈靈的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都在訴說著他的心聲;嘴唇的顏色好似黃河邊鮮嫩的山丹丹;兩手雖如一對(duì)粗制濫造的木板,卻十分靈活;兩腿雖短缺快步如飛;樣子憨厚可愛,做事卻一絲不茍,十分惹人喜愛。這就是我的朋友:李晉銳。

  他和我之間有說不完的新鮮事,但是要說起最記憶猶新的要數(shù)以下這兩件事:

  記得有一年“六一節(jié)”我和他在院子里玩。我們跑的和飛似的。忽然我覺得身子抖了一下,重重的摔在了那里,當(dāng)時(shí)感覺身體萬分疼痛,想喊,可是他去買水喝了,旁邊又沒有人。我一直心情沉悶的坐在那里,等待“救援”。不知過了多久,我忽然聽見背后有“噠噠”的腳步聲傳來,扭頭一看,是李晉銳。我像是感到救星來了似的,心情馬上便激動(dòng)起來。李晉銳把我扶了起來,先是一陣安慰,然后把我扶進(jìn)家里,又是擦藥,又是揉腿,對(duì)我的安慰無微不至。當(dāng)我正準(zhǔn)備起來道謝時(shí),他卻像一陣風(fēng)似的,跑得無影無蹤!岸嗝春玫囊粋(gè)朋友啊”李晉銳走后,我心里不自覺的發(fā)出這樣的感嘆。

  記得還有一次,那是放暑假后的一天,我和李晉銳在外面瞎轉(zhuǎn)悠。我發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)泥,我們便不由自主的過去和起來。我只是在那里毫無意圖的瞎攪合,弄得滿手是臟兮兮的泥巴。他與我做的卻恰恰相反:他把兩只塑料袋套在手上,看了看泥巴,左一下,右一下,簡(jiǎn)直像在做一個(gè)工藝品。我看得入神了,簡(jiǎn)直無法用語言來形容當(dāng)時(shí)的情景。我大約等了有半個(gè)小時(shí),一個(gè)小泥娃娃便從這位“藝術(shù)家”手下誕生了。我有些驚異了,一個(gè)在平日里微不足道的“小毛孩子”也能創(chuàng)造出這么精美的東西?但在這事實(shí)面前,我也不得不承認(rèn)他的心靈手巧。

  我雖然在學(xué)習(xí)上稍微比他占優(yōu)勢(shì),但是這優(yōu)勢(shì)是微不足道的,可能很快就會(huì)被他趕上來,我不再加把勁可能回落后,可能過不了幾天我們就會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是我很高興結(jié)識(shí)這樣一位朋友,我們相互當(dāng)做榜樣,相互當(dāng)做對(duì)手。當(dāng)做對(duì)手:不甘示弱。當(dāng)做朋友:相互幫助。這樣的話,我們也許就可以互相稱對(duì)方為“摯友”了吧!

描寫我的同學(xué)作文8

  大頭其實(shí)是個(gè)愛熱鬧的人。只是那總是下垂的嘴角和半瞇的丹鳳眼,一直給人享受孤寂的感覺。

  他說他很寂寞,依稀記得他的名字叫“戴義忍”,可在班上,大家只管17號(hào)17號(hào)的叫他,或許是,只是單純的認(rèn)為,號(hào)碼比他的名字更親切吧。大頭坐在由同學(xué)所圍起的圈圈外,斜倚著頭,永遠(yuǎn)都是這副模樣,靜止在下課里,猶如一座無趣的,絲毫不起眼的雕像,像是空氣般,存在著,卻總是被遺忘在某一個(gè)顯眼的角落。

  那天大頭對(duì)我說了句話,里頭的字句早已記不大清楚,但卻一直忘不了那雙微微上勾的丹鳳眼,有些犀利狠麻的盯著找眉旁的痣,像是厭惡或惡心的表情。

  當(dāng)時(shí)一直以為被討厭了。可直到三年后的某一晚,在翻相本的那個(gè)時(shí)候,一個(gè)小小的影子慢慢的爬出照片的角落,仍然是那兇狠的嘴臉,卻一次也沒看向鏡頭,像是害羞。

  那時(shí)的冬天,以前的班長(zhǎng)辦了場(chǎng)同學(xué)會(huì),在美術(shù)街的一個(gè)小餐館里。大家坐在一塊兒,聊著許多現(xiàn)在的、過去的芝麻小事,明明不熟悉的同學(xué)們,卻彼此用著市儈大人般,熱絡(luò)卻陌生的語氣,說著自己的豐功偉業(yè),聊著自己對(duì)以前有多想念。

  卻明明怎么也記不起大家的本名,只管“喂!喂!”的叫。

  “17號(hào)!卑嚅L(zhǎng)拿著紅茶,像是醉了般的手舞足蹈著,他睜大著眼,以一種老大哥的樣子搭上了我的肩,“你知道17號(hào)跟我同班嗎?”

  17號(hào)呀,還是跟以前一樣,在班上被大家孤立著,嘖嘖,這人孤僻就算了,成績(jī)還很爛。但是就算被討厭,他還是一付高傲自大的樣子,看了就惡心。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,也喝了口紅茶。

  以前在班上流行著個(gè)游戲,比賽誰可以以最快的速度把同學(xué)們的名字背出來,可是每次一到17號(hào),大家總會(huì)微微一頓,再艱難苦澀的吐出那三個(gè)字——戴義忍。那時(shí),大頭會(huì)莫名的僵住了身體,小心的回過頭偷看我們。然后又以幾乎看不見的輕輕一笑。

  其實(shí),我一直很想跟你們玩,那天,他似乎是這么說的。

描寫我的同學(xué)作文9

  “歇后語”同學(xué),顧名思義,就是可以用歇后語來形容他的。什么,你不信?不信你看哪!

  父母賜的名號(hào):譚丁。

  特點(diǎn):開封府的包公——鐵面無私。

  情景重現(xiàn):“梁同學(xué),過來一下!蔽倚睦镆惑@,被譚班長(zhǎng)叫準(zhǔn)沒好事。我磨磨蹭蹭走到他身邊,小心問:“什么事啊?”他把我的家庭作業(yè)翻開,指著那一行行潦草的字,生氣地說:“你看看,你的字真‘漂亮’不過是帶引號(hào)的。你寫這些像蟲子的字,是想讓老師改作業(yè)更累吧!”我討好地說:“尊敬的譚班長(zhǎng),嘿嘿,能不能通融一下?就這一次,我保證下不為例!”“一次也不行!你馬上去給我重寫,寫完后再補(bǔ)交給我!”譚班長(zhǎng)態(tài)度堅(jiān)決地說!翱墒恰薄皼]什么可是,趕快去寫!”譚班長(zhǎng)打斷我的話說道。我也只好聽從安排了,寫的時(shí)候我還小聲嘀咕著:“哼,神氣什么呀,一點(diǎn)也不講情面!”

  我的評(píng)價(jià):說譚班長(zhǎng)鐵面無私真是一點(diǎn)也不為過,連我這個(gè)“鐵哥們”也不“照顧”一下,唉,他也沒辦法,誰叫他是班長(zhǎng)呢,要秉公執(zhí)法嘛!

  父母賜的名號(hào):張銳。

  特點(diǎn):又吹喇叭又打鼓——自吹自擂。

  情景重現(xiàn):一天早上我來到教室,看見張銳又在做他每天的必修功課——吹捧自己!罢f起我還沒轉(zhuǎn)到你們學(xué)校來時(shí),學(xué)習(xí)那叫個(gè)好字啊……”我一聽這話,便走到張銳身邊,拍了拍他的肩膀,又搖搖頭,說:“張大哥,你饒了我們吧,這段話我們聽了多少遍了,耳朵都要起繭子了!”張銳一聽馬上不高興了,認(rèn)真地說:“就算你們倒背如流了,我還是要講?熳岄_,別打岔!”說完,他又清了清嗓,繼續(xù)發(fā)表他的演講:“哪時(shí),我在學(xué)習(xí)上是‘戰(zhàn)退玉龍三百萬’,弄得他們‘白磷殘甲滿天飛’……”

  我的評(píng)價(jià):怎么張大哥說大話不臉紅啊,我去請(qǐng)教請(qǐng)教。不過他雖然不臉紅,但他的還是達(dá)到了一定的效果,因?yàn)榕6荚谔焐巷w了!

  與這些相當(dāng)獨(dú)特的同學(xué)一起學(xué)習(xí)是相當(dāng)快樂的。你還想了解我更多的同學(xué)嗎?那我又得去寫了!seeyou!

描寫我的同學(xué)作文10

  同學(xué)眼中的我,像個(gè)老頭子。

  這是李云倩發(fā)明,上學(xué)期的一個(gè)晚自習(xí)?有同學(xué)問芮逸軒是誰?李云倩順口答道:就是坐在那邊的老頭子。從此我的外號(hào)不脛而走。傳遍了宿舍。趙夢(mèng)石、周一鳴更是老頭子長(zhǎng),老頭子短喊個(gè)不停。

  我真不敢相信,為什么大家都喜歡這樣喊我?我在初中時(shí)外號(hào)叫“中年人”,進(jìn)了高中。本想重新塑造自我,不想反倒“升級(jí)”了!我向王海光說了上述想法,并認(rèn)為有必要檢驗(yàn)一下我的在同學(xué)眼中究竟是啥個(gè)模樣,王海光神秘地一笑,拉著我進(jìn)班,見到同學(xué)就指著我問:“你看他還像老年人?”起碼二十幾個(gè)同學(xué)回答:“簡(jiǎn)直就是!”于是我的外號(hào)又由宿舍傳遍全班。這還不算,下課了。經(jīng)常有同學(xué)騷擾:“你有沒有參加過長(zhǎng)征?”“你向我們描述一下北京猿人的模樣吧!”……有一次上政治課我遲到了,老師問我姓什么?叫什么?同學(xué)們異口同聲地答道:“姓‘老’名‘年人’!”一片刺耳的笑聲……

  這個(gè)外號(hào)令我很不舒服。一次,我向朋友訴說了心中的不平。而朋友說:“我覺得這外號(hào)挺適合你的。你看你經(jīng)常不洗頭,頭發(fā)總是亂糟糟的;再看你身上,似乎從來不穿好衣服;你走起路來總是背著手;你喜歡的也是和年輕人格格不入的古典音樂……”朋友滔滔不絕地說個(gè)沒完。原來我在同學(xué)眼中竟是這樣/我自個(gè)兒為啥沒想到?

  我決心重新包裝自己,改變同學(xué)眼中那個(gè)過去的我。于是我破天荒地剪了個(gè)平頭,換上了新衣服,步伐輕快地出現(xiàn)在同學(xué)面前。哪知道得到的平價(jià)是“童心未泯”“老樹發(fā)新芽”……

  我苦惱極了。我真不希望同學(xué)眼中的我是這番模樣。我向爸爸訴說了煩惱,爸聽后哈哈一笑:“其實(shí)同學(xué)眼中的你是什么樣子并不重要,畢竟命運(yùn)是掌握在自己手中的啊!

  我清醒了,既然如此,“走自己的路,讓別人說去吧。”同學(xué)眼中的我,該什么樣,就什么樣。這樣的見解,最清爽,最舒暢!

描寫我的同學(xué)作文11

  去年夏天的一個(gè)雨天,我不小心從臺(tái)階上摔下來把腳扭傷了,上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都由媽媽背來背去?墒窃趯W(xué)校里,去廁所這個(gè)平日里不值一提的問題,現(xiàn)在讓我感覺難上加難。這不,上午剛上完第三節(jié)課,我便急不可待地想站起來去廁所,可是腳剛一沾地,就疼得我哇哇直叫。“你怎么了?想去廁所嗎?”我回過頭循聲望去,原來是我們班剛轉(zhuǎn)學(xué)來的“大個(gè)子”喬寶宇。喬寶宇的座位離我較遠(yuǎn),我們倆平時(shí)很少說話,于是我沒好氣地說:“是又怎么樣?我都成‘瘸腿仙狐’了,想去也去不了呀!”“我背你去吧!”喬寶宇真誠地說。想想自己雖然不是大胖子,可也近百斤了,于是我連忙擺手:“還是我自己慢慢走吧!”“那怎么行?你的腳還沒好,活動(dòng)多了會(huì)更嚴(yán)重的!”說著,他就在我面前蹲下來,伸手把我拉到了他的背上,我還沒來得及說什么,他已經(jīng)背起我向教室外走去……在樓梯上,看他那吃力的樣子,我?guī)状握f要自己走都被他拒絕了,看著他滿臉的汗水,我忽然覺得他很像一個(gè)人……

  在我受傷的那段時(shí)間里,喬寶宇一直照顧著我,我們成了非常要好的朋友,我對(duì)他也逐漸多了一些了解:由于爸爸媽媽工作忙,之前他一直跟隨爺爺奶奶在老家生活,很少有人過問他的學(xué)習(xí),所以成績(jī)不太理想,但自從他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班后學(xué)習(xí)一直很努力。

  春天的一個(gè)周末,我們幾個(gè)同學(xué)約好了七點(diǎn)半出發(fā)去爬山。那天,我在約好的地點(diǎn)等了好久也沒見到喬寶宇。我實(shí)在忍不住就去他家找他,當(dāng)他媽媽打開門的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他正坐在書桌前抓耳撓腮。我跑過去一看,原來他正在為一道數(shù)學(xué)題犯難。“喬寶宇,大家都在等你呢,你還去不去爬山了?”我生氣地問!芭郎?”他聽見我說話,猛地抬起頭來,“你看我這笨腦袋,早上起來看了幾道題,誰知被這一道難住了,想了半天也沒弄明白,你來得正好,快來看看怎么解!”“還看呀!大家都在等你呢!”我有點(diǎn)生氣!拔覀儗W(xué)校不是剛開展過學(xué)雷鋒活動(dòng)嗎?雷鋒叔叔看到困難會(huì)退縮嗎?我們也要有雷鋒叔叔肯于鉆研的釘子精神!”被他磨得沒辦法,我只好坐下來和他一起研究……

  那天,我們雖然爬山去晚了,但我終于想明白了,喬寶宇很像的那個(gè)人不就是雷鋒嗎?

描寫我的同學(xué)作文12

  我的同學(xué)是一個(gè)小女孩,她從小學(xué)一年級(jí)一直到畢業(yè)都和我一桌。

  記得剛上學(xué)那天,她穿得很可笑,花衣服,花褲子,頭上還系了一個(gè)花蝴蝶結(jié)。我問她叫什么名字,她卻哭了起來——原來她想媽媽了。從此以后,她幾乎天天都哭,老師說她她哭,做不上題她哭,同學(xué)欺侮她哭,忘帶東西了她也哭……我看她這么愛哭,就經(jīng)常捉弄她。有一次,我在樹上抓了一條二寸來長(zhǎng)、長(zhǎng)得很漂亮的大青蟲,偷偷地放在了她的鉛筆盒里,她打開文具盒時(shí),嚇得又哭又叫,我在旁邊都要笑掉了大牙!

  到了三年級(jí),在一次班會(huì)上老師給我們講了英雄邱少云的故事,后來又講起了劉胡蘭的故事。看我同學(xué),哭得鼻涕一把淚一把的。聽劉胡蘭、邱少云的故事,誰不感動(dòng)?可也用不著像她這樣哭啊!于是我就朝她做鬼臉,還小聲對(duì)她說:“算了吧,劉胡蘭能像你這樣愛哭嗎?……”不好!老師忽然停止了講話,看著我們倆。全班同學(xué)的目光也都投到了我們倆的身上。教室里一點(diǎn)聲音也沒有。等著挨罵吧,我的心怦怦地跳,臉也紅了。突然,我的同學(xué)站了起來,她擦干了眼淚,大聲地說:“老師,不怨我同學(xué)。他說得對(duì),學(xué)習(xí)劉胡蘭,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)!”她的話把我驚呆了,不知哪來一股勁,我也騰地一下站了起來,“老師,學(xué)習(xí)邱少云,就要守紀(jì)律,不欺負(fù)人。班會(huì)后,她對(duì)我說:“咱們還是交個(gè)朋友吧!”我說:“跟我交朋友?得說話算話!彼f:“那你也得說話算話!

  從那以后,我再也沒見她哭過,她在我心中成了另一個(gè)人;我上課也不跟她說話了也不想欺侮她了。到了畢業(yè),我們倆都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

  在畢業(yè)前的最后一個(gè)班會(huì)上,還有幾分鐘就要下課了,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,五年前,你們多小啊,有的愛哭,有的愛鬧,可現(xiàn)在你們都大了!再有幾分鐘,我們就要分別了……希望大家到了中學(xué),一定不要忘記我們愉快的小學(xué)生活,一定不要忘記我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!”這時(shí),班里許多同學(xué)都哭了起來,只見我的同學(xué)咬著嘴唇,眼睛瞪得圓圓的,盡力控制自己不哭?墒。下課鈴一響,她再也控制不住了,撲在桌子上大哭起來!@一次我沒有笑她,我的眼圈也濕潤(rùn)了。

描寫我的同學(xué)作文13

  大腦袋,皮膚白,頭發(fā)短,大耳朵,大眼睛,笑起來露出兩個(gè)小酒窩,這就是我們班的貪玩大王——陳政。

  瞧,他來了。早晨他背著書包快速的沖進(jìn)了教室,用一只手把書包從背上卸了下來,重重的扔在了桌子上,頓時(shí)發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的聲音,旁邊的同學(xué)聽到了都嚇了一跳,有的同學(xué)生氣的對(duì)他說:“你真是個(gè)神經(jīng)病。”但他好像沒有聽見似的,爬到別的同學(xué)的課桌上搗蛋去了。

  過了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)、語文、英語組長(zhǎng)一起喊了起來:“陳政,快交作業(yè)!边^了好一會(huì)兒,陳政不情愿的慢慢走到書桌旁,把書包拉鏈一拉,把頭低了下去,兩只手在書包里翻了又翻,頭都快埋進(jìn)書包里了,但還是一無所獲,找了一會(huì),他終于忍不住了,用雙手握住了書包的兩側(cè),把書包翻了過來,書就像斷了線的珍珠,快速的直瀉下來,全都落在了桌子上發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。

  他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來,看了看,然后又扔了下去,嘴里還發(fā)出:“不是,不是,還不是!庇械臅凰麖椀搅说厣希械臅凰w到了其他人的桌上,還有的書都被他踩在了腳下,最后他從書堆里找到了語文和數(shù)學(xué)的作業(yè),但是英語作業(yè)還是沒找到,他又用雙手再一次翻找了起來,嘴里又說:“這討厭的作業(yè),真讓人煩惱!苯K于從地上找到了《一課一練》,找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了亂七八糟的課桌。

  上課鈴響了,他又回到了教室,看見了桌上東一堆,西一堆的書,又聽見了老師的腳步聲,心想:老師快來了。他立刻用雙手捧起了書,使勁望書包里一塞,書包一下子變得鼓鼓的,好像一個(gè)皮球,我可以想象到他的書的痛苦,他又急急忙忙把書包拉鏈一拉,放在了座位上,這時(shí)老師正好進(jìn)來了。

  唉,陳政我希望你以后不要再這么貪玩了,好好學(xué)習(xí),變成一個(gè)令老師和同學(xué)都喜歡的學(xué)生。

描寫我的同學(xué)作文14

  同學(xué),一個(gè)多么親切而熟悉的字眼,從上學(xué)那天起,她們便圍繞在你身邊,陪伴伱度過生活中的每一天!。

  在五年小學(xué)生活里,令我印象最深刻的同學(xué)是一一周末。她是這學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班上來的,她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),炯炯有神的眼睛和一雙巧手。那一雙手可不簡(jiǎn)單,不僅寫得一手好字,而且畫的每一幅畫都惟妙惟肖。但我更欣賞的是她大度的胸懷。

  記得那次“六一”慶典之前每個(gè)同學(xué)都想展示自己,都在積極做準(zhǔn)備,希望在“六一”聯(lián)歡會(huì)上大露一手,其中周末做的準(zhǔn)備可足了,她從網(wǎng)上選定了一個(gè)精彩的小品,每個(gè)課間都召集小演員們排練,還找了一個(gè)秘密的地方。時(shí)間久了有幾次同學(xué)都懶得去,周末總是軟磨硬泡地把我們這些小演員召集在一起,堅(jiān)持排練,“臺(tái)詞都背得滾瓜爛熟了,表情也練得不錯(cuò)了不用排練了吧?”“不行,熟能生巧。只有平時(shí)多練才能掌握技巧,上臺(tái)才能不緊張,不是嗎?”“也有道理,走吧!。

  在排練的時(shí)候,周末對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精,比如你的表情不自然,她會(huì)鼓勵(lì)你如何去放輕松。有時(shí)你會(huì)忍不住笑場(chǎng),她會(huì)對(duì)你說“沒事,多練練就行”。這讓大家都佩服不已?粗苣┻@個(gè)新同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火的排練著,對(duì)這次演出這么重視,一定是要在“六一”慶典上大顯身手吧!。

  六一終于到了,第一個(gè)節(jié)目就是周末的小品巜老師與同學(xué)》,劉澤!案(hào)2”飾老師,張梓煜飾同學(xué)甲,付雨萱飾同學(xué)乙,胡俊杰飾同學(xué)灬灬名單都念完了,咦?怎么周末不在里面呢?表演開始了大家把這些疑問全拋在了腦后,一心一意看著這精彩的表演:“你們這群蠢才”“劉老師”大叫道,“我們這群天才!”學(xué)生反駁道。不知不覺中小品表演完了,大家已笑得前俯后仰!斑@個(gè)小品精彩嗎?”班主任趙老師問道,“精彩”大家異口同聲地答道,那我們要謝謝這群可爰的演員們,更要謝謝我們的周大導(dǎo)演一一周末。

  雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起,周末笑了,如冬日的陽光使人溫暖。

  周末為了這個(gè)小品付出了許許多多,可最后把角色都讓給了同學(xué)們,把亮麗的舞臺(tái)給了我們,自己卻成了一個(gè)默默無聞的觀眾。

  這就是我五年里印象最深的同學(xué),一個(gè)心胸寬廣,樂于奉獻(xiàn)的同學(xué)。

描寫我的同學(xué)作文15

  我有一個(gè)特殊的同班同學(xué),她已經(jīng)三十多歲了,但還是那么活力四射,體重102斤,身材優(yōu)美。很多同學(xué)的媽媽都認(rèn)識(shí)她,她也能叫出我們班好多同學(xué)的名字,她就是我可愛的好媽媽。想聽聽我和媽媽“同班同學(xué)”的美好故事嗎?

  為了讓我的課余生活豐富多彩,媽媽帶我一起去嘉園學(xué)游泳。說來真巧,報(bào)名后,我們擁有了共同的教練,還被分在同一個(gè)游泳池。媽媽像孩子般歡呼:“我和兒子成為同班同學(xué)啦!”我暗暗下決心:不僅自己要學(xué)好,還要幫助媽媽學(xué)會(huì)游泳,我要有男子漢的氣魄!

  游泳班的學(xué)習(xí)時(shí)間一共是十二節(jié)課。第一節(jié)課,教練先教我們?cè)谒卤餁狻_@一下就難倒了媽媽,她憋不了氣,在水下盡咕嚕咕嚕喝水。怎么辦?我得幫她呀,要知道,我這個(gè)大同學(xué)還是第一次下水呢。我就在媽媽身邊練習(xí),就算是給她做示范動(dòng)作,這樣一來媽媽很快就學(xué)會(huì)了。

  在學(xué)習(xí)的過程中,媽媽十分刻苦認(rèn)真。有的動(dòng)作我練習(xí)幾遍就會(huì)了,她卻總是一絲不茍地按教練的要求反復(fù)練習(xí),有時(shí)也會(huì)和我這個(gè)“小同學(xué)”交流一些學(xué)習(xí)體會(huì)。

  到了第七節(jié)課,我們就基本上會(huì)游了。我和媽媽決定來個(gè)20米游泳大比拼。隨著一聲“預(yù)備——起”,“撲通”一聲跳下水后,我像一支箭一樣射了出去,感覺就像在地面上一樣活動(dòng)自如。我拼命地游,沖!沖。∥姨珔柡α,轉(zhuǎn)眼就到達(dá)對(duì)岸啦!回頭一看,媽媽還在池中努力游呢,我不停地喊:“媽媽加油!媽媽加油!”一會(huì)兒工夫,媽媽也順利游到了終點(diǎn)。媽媽氣喘吁吁地說:“你就像一條小魚兒一樣輕快,媽媽卻像小烏龜爬行一樣慢,但是媽媽不放棄,也不錯(cuò)吧?”

  是!媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)就是努力和堅(jiān)持!和媽媽做同班同學(xué),相互幫助,相互鼓勵(lì),我們一起學(xué)會(huì)了游泳。我還會(huì)繼續(xù)和媽媽做同學(xué),學(xué)習(xí)她的孝順、樂觀、守信……和媽媽一起進(jìn)步,一起成功。