難忘的同學(xué)情作文（精選56篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難忘的同學(xué)情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的同學(xué)情作文 1
每當(dāng)我看到那雙白球鞋，眼前我就會(huì)浮現(xiàn)那感人的畫(huà)面。 那是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加100米的比賽，老師要求運(yùn)動(dòng)員都要穿白球鞋。那天，我的白球鞋仿佛人間蒸發(fā)了一樣，爸爸說(shuō)給我送來(lái)，可我在校門口等了好久也沒(méi)有送來(lái)。我非常的著急，懊惱的跺著腳，傷心地回到班上，趴在桌子上“嗚嗚”的哭了起來(lái)。 比賽就要開(kāi)始了，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的高興勁兒，我無(wú)助的望了望老師。老師仿佛看出了我的心思，帶著我到其它班借，結(jié)果沒(méi)有適合我穿的。我沮喪極了，呆呆的看著天花板，委屈像水一般的溢出來(lái)。
老師只好準(zhǔn)備換上孫夢(mèng)頂替我，而我低頭開(kāi)始胡思亂想。 “徐萍，這雙鞋借給你，咱倆身高差不多，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的，再說(shuō)我沒(méi)你跑的快，會(huì)拖班級(jí)后腿的，還是你上吧！”不知何時(shí)，不善言辭的孫夢(mèng)已經(jīng)站在了我的'面前，雙手托著那雙潔白的球鞋，微笑的對(duì)我說(shuō)。當(dāng)我接過(guò)它們的那一刻，忽然覺(jué)得沉甸甸的。這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給我的幫助，雪中送炭式的幫助，頓時(shí)，激動(dòng)的淚水，溢滿了我的眼眶。 現(xiàn)在，我已告別了她和同學(xué)們回老家上學(xué)了。可是，孫夢(mèng)，這個(gè)熟悉的名字將永遠(yuǎn)深深地刻在我的腦海中！ 指導(dǎo)老師：張寶銀
難忘的同學(xué)情作文 2
由于父母的一個(gè)決定，我從熟悉的母校，轉(zhuǎn)到了陌生的新小學(xué)在我深刻回憶中，常常想起那個(gè)人&& 他姓徐，個(gè)子高，對(duì)他說(shuō)話時(shí)的我就像在朝天看太陽(yáng)；他很幽默，是班上與我共同語(yǔ)言最多的人；無(wú)論怎樣都能夠跟我說(shuō)到一塊去他熱愛(ài)打籃球，崇拜科比，在運(yùn)動(dòng)時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)將他的皮膚曬得黑黝黝的。 他經(jīng)常做出驚悚的怪表情，有時(shí)候，看著自己的.表情，都笑地合不攏嘴；他是我們班的數(shù)學(xué)奇才，無(wú)論多難的題，他都有辦法做出來(lái)，數(shù)學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)那叫一個(gè)了如指掌；他人很好，愿意幫助我這是我從這件事上看到的： 一年冬天，剛下課，我便沖向食堂，那時(shí)我餓的發(fā)慌，好不容易排上隊(duì)，壞事就來(lái)了。呀！飯卡呢？我焦急不安的喊了一聲。霎那間，我看到了他，那時(shí)他就像我絕望中的救星，見(jiàn)到他，我感到欣喜若狂。 哥們，今天飯卡丟了，能不能&&我還沒(méi)說(shuō)完，他直接說(shuō)：等一下。然后，頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了，今天可怎么過(guò)啊！ 正想著他跑來(lái)了，氣喘吁吁地說(shuō)：‘‘我給那個(gè)阿姨說(shuō)了，她說(shuō)食堂沒(méi)有空位，等有空位第一個(gè)讓你進(jìn)。 我從失望中看到了希望，突然我看他手上提了個(gè)袋子，我很疑惑，指著問(wèn)：這是&&又被他搶著說(shuō)：這是漢堡和酸奶，給你買的，先吃一點(diǎn)，頂餓。 你呢？我問(wèn)不餓，你先吃是這句話。 我感動(dòng)得要流淚，這同學(xué)情，在我腦中還有記憶。我不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記他
難忘的同學(xué)情作文 3
她，有著活潑可愛(ài)、聰明伶俐的性格，有一雙漂亮而炯炯有神的大眼睛。平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，卻是老師的好幫手，她就是可愛(ài)的小精靈——李佳栩。
佳栩是我的好伙伴，我們上課一起學(xué)習(xí)，下課一起玩耍，是一對(duì)形影不離的好朋友。她還有個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)笑，每次課間總是能讓我痛快地笑一會(huì)兒，忘掉疲勞與煩惱。
她是一個(gè)盡職盡責(zé)的英語(yǔ)組長(zhǎng)，每次都能按老師要求完成任務(wù)，一心一意、認(rèn)真仔細(xì)，不厭倦的收作業(yè)、改作業(yè)，沒(méi)有一句怨言。如果有人沒(méi)有帶，她會(huì)找到那位同學(xué)，問(wèn)清原因，說(shuō)：“下次可要記得帶哦！”她這句親切的語(yǔ)言，足以讓同學(xué)們那忐忑不安的心得以平靜。同學(xué)們都這樣評(píng)價(jià)她：佳栩是個(gè)聰明活潑，盡職盡責(zé)的英語(yǔ)組長(zhǎng)。什么難題到了她的手里就變得簡(jiǎn)單起來(lái)。每當(dāng)她改英語(yǔ)默詞時(shí)，總是很認(rèn)真，如果有同學(xué)退步了，她就會(huì)去鼓勵(lì)同學(xué)，并說(shuō)：“沒(méi)事，別灰心，下次要努力了，我相信你是最棒的！”
佳栩不僅語(yǔ)文好，其它各科也很優(yōu)秀。在勞動(dòng)課上我又了解到了她的`另一面：心靈手巧�？此鍪止r(shí)那認(rèn)真勁，平日里活潑可愛(ài)的她仿佛變了一個(gè)人似的。你看，她正在繡十字繡呢，靈巧的手拿著繡花針來(lái)回穿梭，一塊普通而又平常的布，在她的手里不一會(huì)兒便成了鮮艷而漂亮的圖案，是那么地靚麗；那么地精美；那么地讓人喜愛(ài)。
有空兒的時(shí)候，我們還會(huì)一起寫讀書(shū)筆記、朗誦好的詩(shī)句、閱讀好的書(shū)籍，交流學(xué)習(xí)上的收獲。
她就是我最難忘的同學(xué)，那可愛(ài)的“小精靈”——李佳栩。
難忘的同學(xué)情作文 4
�！靶蜗蟠笫埂钡脑u(píng)選活動(dòng)漸漸拉開(kāi)了帷幕，我作為候選人之一參加。今天中午，便到了最后一輪——觀看候選人的短視頻并進(jìn)行投票表決。
我早就做好了最壞的打算——落選，甚至連班級(jí)里能不能全票通過(guò)——像陳柏函那樣的，跟我是死對(duì)頭，一定不會(huì)投我的。就說(shuō)陳柏函吧，上次數(shù)學(xué)考試時(shí)，老師讓我在講臺(tái)上管著，做臨時(shí)“監(jiān)考”，陳柏函走來(lái)走去，江一帆和魯萬(wàn)豐在講話，統(tǒng)統(tǒng)都被我告了一狀。處理的結(jié)果是：陳柏函考試以零分處理，江一帆、魯萬(wàn)豐各扣十分——這可是期中練習(xí)！我相信，就憑這件事情，他們都一定不會(huì)投我，再加上天天早讀我都罰他抄好幾遍，這更不用說(shuō)了。
中午，他卻笑容滿面地跑了過(guò)來(lái)，我本以為他又要做什么惡作劇，可他卻向我伸出了五根手指頭，說(shuō)：“你看，中午我?guī)湍憷宋迤迸叮 闭l(shuí)知道這是真是假，以為只是他在開(kāi)玩笑，便沒(méi)有在意。只是隨口應(yīng)了聲：“哦！”他轉(zhuǎn)身跑出了教室。過(guò)了十分鐘，他又進(jìn)來(lái)了，非常認(rèn)真的跟我說(shuō)：“到目前為止，我已經(jīng)幫你拉了十票了！”我看著他，看著他的眼睛，那眼眸是那樣的純真，流露出了真誠(chéng)，這澄澈的眼神如一股清泉，流過(guò)我的.心頭，是那樣的動(dòng)人，我的心里也隨之漾起了一股暖流。我發(fā)自內(nèi)心又無(wú)法克制地說(shuō)一聲：“謝謝！”他似乎很滿足，又一次跑出教室……
這是我第一次被陳柏函打動(dòng)。畢竟這是小學(xué)六年的同學(xué)里，吵得最厲害，鬧得最“歡”的。但怎么樣也磨滅不了我們之間的同學(xué)情。
難忘的同學(xué)情作文 5
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間匆匆地流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒，愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。我將攜著這份財(cái)富，走過(guò)漫漫人生路。
在我們踏進(jìn)學(xué)校，我們就從溫馨的小家庭來(lái)到同樣充滿關(guān)愛(ài)的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué)，縱然是考場(chǎng)上的敵人，但也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動(dòng)，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對(duì)，橫在了我前面的路上，似乎在向我�？上倚牟辉谘桑荒_踩了上去，把腳給崴了，還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天，剛才分散的人群一下聚攏過(guò)來(lái)，Oh my gad！天要亡我��！我閉上眼等待著嘲笑，可是預(yù)期的唾沫星子沒(méi)有到來(lái)。只感覺(jué)手一暖，同學(xué)
把我扶了起來(lái)，大家異口同聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個(gè)熱心的`女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面，不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我，我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問(wèn)我的情況。我搖搖頭，強(qiáng)忍即將奪眶而出的淚水。
同學(xué)們關(guān)心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著沉甸甸的愛(ài)，度過(guò)這令我難忘的小學(xué)生活。
難忘的同學(xué)情作文 6
我有一群和我關(guān)系很好的小伙伴，其中兩個(gè)使我最難忘。
第一個(gè)是關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人的袁夢(mèng)焜。記得就在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們中午吃過(guò)飯和午托部的幾個(gè)同班同學(xué)出去玩捉迷藏游戲。我們班跑步健將劉琪嘉先開(kāi)始抓我們，我在慌亂中被腳下的一顆小石子滑倒，腰部狠狠的磕在了臺(tái)階上，當(dāng)時(shí)都站不起來(lái)了。過(guò)了好一會(huì)，我試著慢慢站起，但卻走不成路。大個(gè)子袁夢(mèng)焜挺身而出說(shuō)：“李源，要不我待會(huì)背你上學(xué)？”我說(shuō)不用。他又說(shuō)：“客氣什么呀，都是好朋友！”我只好答應(yīng)了。走路上，許多人看著我們議論紛紛，許多人甚至還嘲笑我們，可他依然背著我一步步往學(xué)校走。一起去玩的同學(xué)都夸袁夢(mèng)焜好樣的'。
另一個(gè)難忘的好朋友是學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的陳廷鈺。他一向很低調(diào)，從不夸耀自己。六年級(jí)下冊(cè)《快樂(lè)大本營(yíng)》第一單元考試后，大伙兒都覺(jué)得自己考得不錯(cuò)，都在說(shuō)自己的成績(jī)。陳廷鈺是我們那一組得分最高的，可他卻在一旁一聲不吭。當(dāng)別人問(wèn)起他的成績(jī)時(shí)，他只是微微一笑。
我的小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了。讓我們?cè)谶@最后兩個(gè)月里一起珍惜我們同學(xué)之間的友誼吧！
難忘的同學(xué)情作文 7
時(shí)間匆匆而過(guò)，一眨眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年中，我接觸了許許多多同學(xué)，他們猶如我記憶天空中耀眼的星星，經(jīng)歷了許多事，有些發(fā)生在我身上的事已經(jīng)淡忘了，唯獨(dú)沒(méi)有忘的就是我和同學(xué)之間的情誼。
記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽。我一邊“呼哧”“呼哧”地掃那滿是灰塵泥土的水泥地板，一邊不住地“咳咳咳”，我極不情愿地掃著，心里不停地埋怨到。這時(shí)，我們小組的同學(xué)過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我那滿是灰塵的臉，聽(tīng)到我連著咳嗽的聲音，就微笑著對(duì)說(shuō):”不能掃就別掃了，你還生著病呢！快去那邊休息一會(huì)兒，我來(lái)幫你掃吧！”我直起腰板，看看滿臉微笑熱情關(guān)切的同學(xué)，我心里充滿了無(wú)限的感激之情，心里涌起一股股熱流。
記得那是一個(gè)雨天，雨就像一盆水不停地潑下來(lái)，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，我一個(gè)人在雨中獨(dú)自惆悵，眼中泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光，天空中的雨猶如神魔一樣到處亂拋，豆大的雨點(diǎn)如利劍，在風(fēng)的指引下刺下來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，等著父母來(lái)接�？蛇@時(shí)，父母遲遲沒(méi)有來(lái)，我傷心至極，焦急等候。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的`視線，原來(lái)是你：我的同學(xué)。我無(wú)比激動(dòng)，與我親愛(ài)的同學(xué)撐著傘在雨中等候著父母接我。有同學(xué)在，我不知有多快樂(lè)，不再孤獨(dú)、失落了。
啊！同學(xué)情
誼濃濃，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。我忘不了這情誼，這是我與同學(xué)間的情誼，它已印在我記憶的天空中，讓我永遠(yuǎn)忘不了。��！忘不了那同學(xué)情！
難忘的同學(xué)情作文 8
生活中令我感動(dòng)的事情就像影片似的，一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，其中，最讓我刻骨銘心是那次同學(xué)情誼……
記得有一次放學(xué)時(shí)，我和楊婕萍高高興興地走到了操場(chǎng)上，突然，有個(gè)什么東西在我的腳上劃了一下，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)覺(jué)得痛，我繼續(xù)跟著楊婕萍朝前走，剛走幾步，我覺(jué)得腳越來(lái)越痛，只好停下腳步蹲在地上，輕輕的摟起褲角才發(fā)現(xiàn)腳劃傷的地方出血了，頓時(shí)，我軟綿綿的坐在地上，眼淚止不住的流了出來(lái)，但我咬緊牙齒不哭也不叫，強(qiáng)忍著疼痛扭過(guò)頭一看，只見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)手拿著陀螺悄悄地收回到他的身后，睢他那緊張害怕的樣子，我能推想出一定是他的陀螺劃傷我的。“你怎么呢？還能走嗎？”楊婕萍走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)，“沒(méi)事，只是出了點(diǎn)血�！蔽矣袣鉄o(wú)力的'回答，這時(shí)，楊婕萍用力地扶我起來(lái)，剛邁出步子，我“哎呀”一聲痛得立刻蹲下去，血流得越來(lái)越多，正好王宇亭和袁加敏放學(xué)經(jīng)過(guò)，急忙跑過(guò)來(lái)，“快！我們扶你去醫(yī)務(wù)室”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她們焦急地挽著我去了醫(yī)務(wù)室。一路上我感動(dòng)極了，每每想到那幾位同學(xué)挽我去醫(yī)務(wù)室的情景我便會(huì)流出幸福的眼淚……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是同學(xué)們關(guān)心我的模樣已定格在我的腦海中，我永遠(yuǎn)忘不了她們的那份深深情意。
難忘的同學(xué)情作文 9
在人生中有著許許多多的朋友，在這些朋友里我最難忘的是我小學(xué)里最要好的同學(xué)
他的大名叫—— 周逸飛，俗稱“飛哥”。他的成績(jī)非常棒。因此我為他作了首順口溜“飛哥！飛哥！考試不用愁”。他的`成績(jī)可是在我們級(jí)并列前茅的。
你別看肥肥胖胖的他，可是很有領(lǐng)導(dǎo)的味道的。有一次我們班開(kāi)辯論會(huì)。我和周逸飛做了反方。正方發(fā)言的觀點(diǎn)，讓我們無(wú)力反駁，就在這時(shí)“飛哥”站了起來(lái)反駁“請(qǐng)問(wèn)，你是不是在藐視我們的祖先呢？”這洪亮的聲音帶給了我們希望。同時(shí)這聲音有著震撼的力量，把正方的傲氣震了下來(lái)。
周逸飛不但成績(jī)好，有領(lǐng)導(dǎo)味，而且跳繩也跳的出神入化。
有一次，我和他單挑跳繩，只見(jiàn)他一拿過(guò)繩子，立刻就開(kāi)始跳了，雙手拼命的搖擺著。唪…。唪…唪幾下子就跳到60下。我似乎沒(méi)看見(jiàn)他的腳沾地過(guò)，哇真是飛哥呀！跳繩簡(jiǎn)直像飛一樣。心里不僅的佩服他�！斑恕�。.咚咚”心在拼命的亂跳。飛哥居然跳了227下。輪到我了雙手搖了兩下又停了。最終以122比227不敵飛哥
這就是文武雙全的飛哥了！
難忘的同學(xué)情作文 10
不知不覺(jué)中，在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光。在校園里經(jīng)過(guò)許多事，有高興的，有憂愁的，有難忘的。其中有一件讓我特別難忘。
一天下午，我們?cè)诮淌依锿�，打打鬧鬧的，好不熱鬧。突然，一陣尖叫劃過(guò)天空。正在瘋玩的我們以為出了什么大事，急忙從四周奔了過(guò)來(lái)，來(lái)看情況，我到達(dá)時(shí)，已經(jīng)有一大群人圍在一起，我也湊上去看。原來(lái)，小程她在拿物品時(shí)，不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子里緩緩流出，流在地板上，黑色的墨很快地向四周漫延，一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看著。小黃拿著餐巾紙來(lái)擦了，大家見(jiàn)了，也各拿著餐巾紙來(lái)擦。我也不例外，可是過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)可憐的'餐巾都快用完了，也沒(méi)有擦干凈，還剩下一大半還是墨水。“快去拿拖把來(lái)。”不知誰(shuí)喊，小黃急忙拿來(lái)拖把來(lái)拖，還不如不拖好，現(xiàn)在是越拖越多，越拖越臟。小黃不停地?fù)Q水，拖；換水，又拖，累得滿頭大汁�！拔襾�(lái)，”體育委員小馮一把搶過(guò)拖把說(shuō)，“你累了，先去休息吧，剩下的我來(lái)�！庇谑�，她起勁地干了起來(lái)。我們見(jiàn)狀，也用餐巾紙來(lái)擦，七點(diǎn)半要到了，快要看課外書(shū)了！時(shí)間越來(lái)越緊迫，在同學(xué)的堅(jiān)持不懈下，我們終于在鈴聲響起的那一剎那，把地板給擦干凈了，我們個(gè)個(gè)滿頭大汁，這不要緊，我們相視一笑，便回到座位上，我覺(jué)得這一笑很溫暖。
同學(xué)們這種堅(jiān)持不懈的，團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，讓我難以忘懷。
難忘的同學(xué)情作文 11
如果說(shuō)家是世界上最溫馨的地方，那學(xué)校就是第二個(gè)家了！
記得上學(xué)期期末的時(shí)候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺(tái)上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無(wú)力地爬在桌子上，這時(shí)，老師關(guān)切地問(wèn)我：“張樂(lè)陽(yáng)，你怎么了？”我無(wú)力地說(shuō)：“老師，我難受的不行，頭痛！”老師又問(wèn)：“你能受得了嗎？要不先到我辦公室去吧！”“老師明天就要考試了，我能挺的住。”到了下課，老師還是許玉茹送我去辦公室。
路上，許玉茹一直問(wèn)我，你怎么樣好點(diǎn)沒(méi)，瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看許玉茹平日學(xué)習(xí)一般，但對(duì)別人非常友善，所以人緣一直不錯(cuò)。
回到宿舍，我坐在椅子上非常難受，正在這時(shí)，又是許玉茹幫我倒了一杯水，放在桌上，等我喝完了水，她就匆匆忙忙的`回班里上自習(xí)了，就趴在桌子上睡著了
等我暈暈沉沉的醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個(gè)藥盒，藥盒上有一張小字條，上面寫著：“藥，我?guī)湍阗I回來(lái)了，小心點(diǎn)，別下床——許玉茹�！鳖D時(shí)感激的淚水奪眶而出�？粗@個(gè)藥盒，我的心情久久不能平靜……
許玉茹，她的學(xué)習(xí)不怎么好，但是今天，她的舉動(dòng)，使我從新認(rèn)識(shí)了她，讓我很感動(dòng)，因?yàn)樗幸活w金子般的心。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。作文
難忘的同學(xué)情作文 12
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，睡覺(jué)真真好�！痹绯浚冶犻_(kāi)雙眼，一手拿起床頭邊的“哆啦a夢(mèng)”鬧鐘，定睛一看：呀，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)四十五了。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，換好衣服，以訊雷不及掩耳之勢(shì)背上書(shū)包，拿上學(xué)生卡，沖了出去飛奔向?qū)W�！�
當(dāng)我來(lái)到咱班門前時(shí)，只看見(jiàn)同學(xué)們?cè)缫褋?lái)到班里，坐在位子上書(shū)聲朗朗了。我以推開(kāi)門，同學(xué)們的.讀書(shū)聲一下子就停止了目光齊刷刷的朝我身上集中了，老師用嚴(yán)厲的目光盯著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你下次要是再敢遲到，看我怎么收拾你�！比缓髷[了擺手，示意我進(jìn)去。
上課時(shí)，我肚子餓得咕咕叫，只能前胸貼后背了，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。
很快，40分鐘就過(guò)去了，我真想去買點(diǎn)東西吃。可一摸口袋，里面連一個(gè)子兒也沒(méi)有，只有幾張?jiān)嚲怼Ｎ抑缓脹](méi)精打采的趴在桌子上。這時(shí)，周旋朝我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“老戴，你怎么了？”我回答道：“別提了，早上趕時(shí)間，連一口飯也沒(méi)有吃，身上也沒(méi)有錢�！敝苄�(tīng)了立刻跑到樓下，很快就上來(lái)了，手里多了兩個(gè)燒餅，對(duì)我說(shuō)到：“吃吧�！蔽壹�(dòng)的不知道怎么說(shuō)才好：“謝，謝謝你�！闭f(shuō)完便擠口就把兩個(gè)燒餅給吃掉了。
這兩個(gè)燒餅，這一件事我永遠(yuǎn)記在心里，這里可包含了同學(xué)真摯的友誼��！
難忘的同學(xué)情作文 13
在小學(xué)生活中，許許多多的同學(xué)都會(huì)給你留下深刻的印象，在他們身上發(fā)生的某些事情也讓人難忘，這些事情無(wú)不體現(xiàn)出他們的性格，大家一起來(lái)看看吧！
最樂(lè)于助人——韓林源。說(shuō)起韓林源，想想他做過(guò)哪些具有代表性的`事件，那肯定是那件事了——給陳雨欣送傘。那是一個(gè)下雨天，陳雨欣忘了帶傘，韓林源看見(jiàn)了，就讓陳雨欣和自己和打一把傘。這多么讓人佩服，陳雨欣是一個(gè)女生，而韓林源是個(gè)男生。在下雨天他并沒(méi)有對(duì)沒(méi)有傘的陳雨欣視而不見(jiàn)，反而讓她和自己和打一把傘，他是多么關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人��！
最熱愛(ài)班集體——李明陽(yáng)。說(shuō)到熱愛(ài)班集體，讓我第一個(gè)想起的就是李明陽(yáng)。老師說(shuō)讓大家走后把板凳放在桌子上，為了不讓有些人忘了放板凳，李明陽(yáng)自愿站在班門口，問(wèn)每一個(gè)下來(lái)站隊(duì)的人放板凳了沒(méi)有。并沒(méi)有任何人要求他這樣做，而且不是一天兩天，不是問(wèn)一個(gè)人兩個(gè)人，而是很久，每一個(gè)人都問(wèn)，這怎能不讓人佩服呢？
最怪——蔣冰雨。我曾一度懷疑她有自殘傾向。一個(gè)人總不可能無(wú)聊到拿大頭針在胳膊上刻字這種地步吧�？伤褪侨绱�，拿大頭針在胳膊上刻字，看著都疼。
這就是我的同學(xué)，不管怎樣，我永遠(yuǎn)忘不了他們。
難忘的同學(xué)情作文 14
在小學(xué)六年的旅程中，最令我難忘的同學(xué)便是我的鐵姐們——“獅子”。
“獅子”的名字其實(shí)叫師語(yǔ)蔓，因姓師，又有兩顆尖尖的虎牙，便被我想起了個(gè)可愛(ài)的外號(hào)“獅子”。大獅子的臉圓圓的，長(zhǎng)著一個(gè)翹鼻子，臉上點(diǎn)綴著許多淺咖啡色的小雀斑，像極了現(xiàn)實(shí)版的長(zhǎng)襪子皮皮。
獅子非常愛(ài)笑，她的笑聲就像是夏季的天空，變化多端，有時(shí)是有些壞壞的“嘻嘻嘻”，有時(shí)是開(kāi)心的不行的“哈哈哈……”還有些時(shí)候，則是聽(tīng)我講完冷笑話后，十分勉強(qiáng)的“嘎嘎”。不管什么時(shí)候，可愛(ài)的獅子都總是笑呵呵的.，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到她愁眉苦臉的樣子，每當(dāng)自己不太開(kāi)心時(shí)，抬頭便看到獅子那熱情洋溢的笑臉，心中的烏云便一下子逃走了，于是一整天都變得活力四射的，開(kāi)心極了。
“獅子”除了愛(ài)笑，還很愿意替別人著想，比如一次課間操的時(shí)候，老師讓我按名單給目標(biāo)卡蓋章，我不禁有些為難，這么多同學(xué)，這么多張目標(biāo)卡，還沒(méi)有按順序貼，這可怎么辦呀？正當(dāng)我為難的時(shí)候，獅子好像看透了我的心思，主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我念名字，咱們兩個(gè)一起找，這樣不就容易了嗎？”我立刻同意了，并在心里慶幸自己能有這樣的朋友而開(kāi)心。
這就是愛(ài)笑的、能為他人著想的獅子，她是我小學(xué)時(shí)代最難忘的同學(xué)，更是我最難忘的朋友。
難忘的同學(xué)情作文 15
照片會(huì)隨著時(shí)間而模糊，日記會(huì)隨著時(shí)間而泛黃，而記憶卻會(huì)隨著時(shí)間變得越來(lái)越寶貴。
他是我們的班長(zhǎng)，也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績(jī)?cè)诎嗬镉肋h(yuǎn)名列前茅。因此，他是各老師的“寵兒”。但他卻很謙虛，從不自以為是。
小燁雖然成績(jī)很好，可他有時(shí)候卻很調(diào)皮。記得有一次，我的同桌交完作業(yè)回來(lái)，剛要坐在椅子上，這時(shí)，我聽(tīng)到一聲尖叫，抬頭看到同桌坐在地上，原來(lái)是小燁把他的椅子挪開(kāi)了。我們把他扶起來(lái)，剛要指責(zé)小燁，而他早就一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
調(diào)皮的他，也有嚴(yán)肅的.一面。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！标囮�?yán)世实淖x書(shū)聲從班里傳來(lái)。哦！是小燁在帶讀古詩(shī)，大家都沉浸在古詩(shī)的美妙境界中。這時(shí)，卻有一位同學(xué)埋頭寫著作業(yè)，顯得極不協(xié)調(diào)。原來(lái)是小燁的鐵哥們小杰在狂補(bǔ)作業(yè)，小杰看到他，嬉皮笑臉地對(duì)他說(shuō)：“我作業(yè)忘帶了，現(xiàn)在是早讀時(shí)間，老師沒(méi)在，看在我們多年的情誼上，你就裝作沒(méi)看見(jiàn)哈！”“不行！”小燁斬釘截鐵地說(shuō)，“現(xiàn)在是早讀時(shí)間，我們的任務(wù)是讀古詩(shī)，誰(shuí)都不能搞特殊。”小杰黑著臉，極不情愿的收起了作業(yè)，嘴里嘟囔著：“還好朋友，鐵哥們呢！”而小燁卻沒(méi)跟小杰計(jì)較，又回到講臺(tái)繼續(xù)帶讀，我不由得對(duì)他豎起來(lái)大拇指。
我和小燁一起學(xué)習(xí)了3年，可他馬上就要到汕頭讀中學(xué)了，我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)記住既調(diào)皮可愛(ài)，又大公無(wú)私的他。
難忘的同學(xué)情作文 16
有人說(shuō),前世一百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),那么人與人之間的相識(shí)就是一種緣分,可雖是這樣,有時(shí)不必要的相識(shí)也會(huì)讓彼此心中平添許多痛苦.
兩個(gè)同是目光澄澈的女孩,在渴望有情的那段日子里,在碧綠的柳樹(shù)下,牽起了對(duì)方的手,從此操場(chǎng)上少了一個(gè)人的踽踽獨(dú)行,而多了兩個(gè)人談笑的背影.
"把心交給對(duì)方,從此便不會(huì)孤單",這是她們兩個(gè)常說(shuō)的一句話.于是她倆便把對(duì)方的'深深地刻入自己的心中.
日子就這樣消失,似乎每一分鐘都過(guò)得平淡無(wú)奇.終于有一天,一個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)她朋友的靈魂深處已不再刻著她的名字,取而代之的則是那些虛偽,做作,丑陋和另外一個(gè)陌生的名字,他們牽著的手逐漸分開(kāi);裸露的心也逐漸涂上保護(hù)色.后來(lái),再一次爭(zhēng)吵中,那個(gè)已變得讓人琢磨不透的女孩,聲嘶力竭地吼到:在我的世界里根本沒(méi)有你的存在.友情的碎片飄落在女孩心中,滴滴鮮血溢了出來(lái),女孩兒感覺(jué)到了疼痛.........
如果友情真是這樣痛苦,那我寧愿一生寂寞.
如果付出真心也是一種傷害,那我寧愿讓這種傷害蔓延.
淚水流滿了我的臉,原來(lái)轉(zhuǎn)身也是一種痛苦,相守到老才是真愛(ài).我孤獨(dú)一人在心靈的邊緣輾轉(zhuǎn)流浪,拿出最珍貴的青春歲月,只為延續(xù)這首只剩下一個(gè)人的友情之曲.
難忘的同學(xué)情作文 17
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，發(fā)生的每一件小事和一個(gè)個(gè)小萌牙似的想法都給我們留下了美好的回憶，在成長(zhǎng)的.經(jīng)歷過(guò)程中，讓我最感動(dòng)的就是同學(xué)之間深深的友情。
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我當(dāng)時(shí)最好的朋友是格格，我們倆是無(wú)話不說(shuō)的好朋友、好閨蜜。但是在平時(shí)的相處中，我們也經(jīng)歷過(guò)很多次戰(zhàn)爭(zhēng)，但是最終我們還是好朋友。
記得我們吵的最厲害的一次，當(dāng)時(shí)我因?yàn)橐患∈潞屯瑢W(xué)發(fā)生矛盾，她沒(méi)來(lái)幫我，我非常生氣，和她冷戰(zhàn)了一段時(shí)間。有一次，我們?cè)谧呃壤锵鄬?duì)走來(lái)時(shí)，我還故意撞了一下她的肩膀，就走了過(guò)去，她趕忙回頭拽住我跟我說(shuō)了一句：對(duì)不起。我的心一下子就軟了，但先沒(méi)有說(shuō)話，把她拉到一邊，才指著她的鼻子對(duì)她喊道：當(dāng)我需要你的時(shí)候你不幫忙，你是個(gè)膽小鬼，我不需要像你這樣懦弱的朋友！說(shuō)完就要轉(zhuǎn)身走開(kāi)。她拉了拉我的衣服對(duì)我說(shuō)：是我不好，對(duì)不起！說(shuō)完低下了頭，可我還是狠下心腸走開(kāi)了。過(guò)了幾天，下午上音樂(lè)課，我沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，老師上課先問(wèn)誰(shuí)沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，我剛要站起來(lái)，格格發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶，就摁住了我的肩膀，把她的音樂(lè)書(shū)給了我，自己站了起來(lái)。我當(dāng)場(chǎng)楞住了，呆呆地看著她，不如道說(shuō)什么好。當(dāng)時(shí)我真的太感動(dòng)了，根本沒(méi)想到她會(huì)那樣做。下課鈴聲一響后，我立刻緊緊地抱住她，淚水順著臉頰緩緩地流了下來(lái)。
友情就像陽(yáng)光，照耀著快樂(lè)的我們；友情就像露珠，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；友情就像藍(lán)天，讓我們可以快樂(lè)地翱翔。就算有時(shí)烏云遮擋，也會(huì)迎來(lái)明媚燦爛的陽(yáng)光。
難忘的同學(xué)情作文 18
在山的那邊，住著一只黑熊。在一次十分偶然的相遇中，他和一只紅眼睛灰毛的兔子成了好朋友。少了父母呵護(hù)的黑熊兔子的陪伴，變得活潑起來(lái)了。他們每天都一塊兒去林子里采蘑菇，割蔬菜。周圍的動(dòng)物都很奇怪，一只兔子怎么會(huì)也一只黑熊一起玩呢？
狐貍是山林里最狡猾的動(dòng)物，這是眾所周知的。每年山里評(píng)“最佳機(jī)謀獎(jiǎng)”，他總是第一人選。可最近，幾乎沒(méi)有動(dòng)物再上他的當(dāng)了，連耍他們一下的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，這真是讓他閑得慌呀！聽(tīng)到鄰居的議論，鬼點(diǎn)子就“咕咕咕咕”地冒出來(lái)。好不容易來(lái)了個(gè)外地兔，不耍耍他們?cè)跄馨残哪兀?/p>
于是，狐貍回家思索著，怎樣才能不花費(fèi)任何財(cái)力物力，讓他們兩個(gè)反目成仇呢？勤儉節(jié)約可是狐貍一貫的辦事作風(fēng)呀，可不能把自己的鈔票搭進(jìn)去哦。
想來(lái)想去，只好用“反間計(jì)”了。狐貍“噔噔噔噔”跑到兔子面前，說(shuō)了一大堆黑熊的壞話，兔子都被他說(shuō)蒙了。不等兔子回過(guò)神來(lái)，他又“噔噔噔噔”跑到黑熊面前，說(shuō)了兔子一大堆的壞話。
也許你以為狐貍的詭計(jì)會(huì)使兔子和黑熊真的會(huì)反目成仇。但是，要知道，他們的相處是建立在彼此信賴的基礎(chǔ)上的。正是因?yàn)樾刨嚕麄儾拍艹蔀猷徣怂荒芾斫獾?好朋友。狐貍的這種小伎倆怎能破壞他們那種堅(jiān)實(shí)的友情。瞧，他們那成雙入隊(duì)的行動(dòng)不就是最好的證明嗎？
在我們的生活中，有不少像黑熊和兔子般親密的朋友，也有不少像狐貍那樣的人物。我想說(shuō)，不管遇到什么，朋友必須相互信賴。信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界！
難忘的同學(xué)情作文 19
友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過(guò)，也會(huì)閃出明亮的光華;友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的，像這樣大于大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助，互相關(guān)心，人生如戲，所謂真心付出，換來(lái)的.是一份欣喜的收獲，一份付出，換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)!友誼萬(wàn)歲!
歲月長(zhǎng)，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來(lái)，人物皆非。一種、習(xí)慣而已。然而，有那么多的習(xí)慣，那么多的習(xí)慣讓我不知所措，到底如何是好?那么多的習(xí)慣，我究竟該習(xí)慣哪一種習(xí)慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天：不要讓我去習(xí)慣任何一種習(xí)慣，那樣，就或者不會(huì)失去依賴自己雙腳行走的自由。
不會(huì)在失去一種習(xí)慣時(shí)責(zé)怪自己太容易習(xí)慣成自然……比如，離別…比如，重逢…更多的時(shí)候，大家是相聚的，就習(xí)慣去忘了還有離別這天;有時(shí)候，大家時(shí)分開(kāi)的，就又忘了還有重逢這回事…人，是貪婪的…總是想要得到最多最好最美的東西，偏偏時(shí)間也是貪婪的強(qiáng)盜，把那些最多最好最美的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱才會(huì)像眼角的魚(yú)尾紋，越想彈走卻越來(lái)越多…不過(guò)，一切、時(shí)間都會(huì)證明是一種習(xí)慣。習(xí)慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難…我想，我也會(huì)的。習(xí)慣生活的磨難。習(xí)慣成自然…
難忘的同學(xué)情作文 20
雨無(wú)情的下著，風(fēng)兇猛的刮著，漸漸的變成雪花，撒的地上花白，打在臉上生疼，像針扎一般，如天的眼淚，難到，它——也看不下去了嗎。
就在這天中午，一位同學(xué)無(wú)緣無(wú)故就指責(zé)另一位同學(xué)，另一位同學(xué)也不甘示弱，接著他們便都憤怒到了極點(diǎn)，動(dòng)起了手……
怎么著也都是同學(xué)，我也不想看到他們其中一方受傷，但我望著他們，無(wú)能為力……那兩個(gè)人中，第一個(gè)同學(xué)因忍受不了對(duì)方反過(guò)來(lái)指責(zé)他而生氣，另一個(gè)同學(xué)則因第一位同學(xué)動(dòng)手打人而生氣，于是都用盡全力，扭打在了一起，我不敢靠近，慘案發(fā)生了……
故事講到這里就算完了，但我們的思維不應(yīng)該停滯，我們或許應(yīng)該想想，什么是友情？什么又是合作?
它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一種你無(wú)法說(shuō)出，又可以感到快樂(lè)無(wú)比的東西。
友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。和親情一樣，是一抽象的`、令人捉摸不透的東西，但卻要比它們更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。正所謂“人心齊，泰山移”，合作在人的每一個(gè)階段都是必要的。
所以，我們不能只靠自己，要與同學(xué)們合作共贏，戰(zhàn)勝挫折，擊敗困難，一個(gè)人的成功不算成功，只有大家共同的成功才有意義，有價(jià)值。
難忘的同學(xué)情作文 21
我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，她叫小芳（化名）。她活潑、開(kāi)朗、喜歡開(kāi)玩笑，又樂(lè)于助人。
我認(rèn)識(shí)小琳時(shí)有點(diǎn)戲劇性。那天放學(xué)時(shí)，我坐公交車回家。在等車時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)背著紫色書(shū)包的女孩，我好像在車?yán)镆?jiàn)過(guò)她。我拍了她的肩膀，說(shuō)：“你好！”“你好！我好像在哪里見(jiàn)過(guò)你……你是我們班的嗎？”“是��！”然后我們互相做了自我介紹，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。
車來(lái)了，我們上車。一會(huì)兒，司機(jī)剎車，我“啊”了一聲，她問(wèn)我：“你在殺豬�。俊蔽倚α�。
后來(lái)，我和小芳的相處很好，但自從發(fā)生了一件不愉快的事情后，我們絕交了。
事情是這樣的：那時(shí)，我的同桌經(jīng)常向我借筆，我沒(méi)辦法，只好告訴老師，因?yàn)橐呀?jīng)連續(xù)幾天這樣了。等老師找她后回教室，她對(duì)我說(shuō)：“你這種愛(ài)打小報(bào)告的人，會(huì)沒(méi)有朋友的！”我想，她是在開(kāi)玩笑，說(shuō)氣話，并想，怎么可能呢？反正我還有小芳這個(gè)朋友。到后來(lái)，她竟和小芳成為朋友……我本來(lái)想告訴小芳不要和她做朋友，但為時(shí)已晚。小芳已經(jīng)不理我了。因?yàn)槲曳磳?duì)她們成為朋友（我擔(dān)心她會(huì)不會(huì)說(shuō)我壞話，也擔(dān)心她老向小芳借東西）。
事情過(guò)去后，我很后悔，因?yàn)槲彝老蛭医韫P的事，而導(dǎo)致我和小芳絕交。
“……友情在積蓄／請(qǐng)我相信／撲滿以后充滿快樂(lè)的'記憶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《快樂(lè)的撲滿》，我就會(huì)想起小芳，想起這件事。我希望我能和小芳和好，也希望我們的友情也維持下去。
難忘的同學(xué)情作文 22
友誼是遇到困難時(shí)伸出的援手，友誼是學(xué)習(xí)生活中共同前進(jìn)的動(dòng)力，友誼是溫暖彼此心靈的潤(rùn)滑劑。我和我的'好朋友就有一份真摯的友誼。
記得那是在上四年級(jí)的時(shí)候，我的跳繩水平十分差，成績(jī)總是不及格，這令我感到非�？鄲馈Ｎ矣帽M了各種辦法，也沒(méi)有提高。正當(dāng)我一愁莫展的時(shí)候，我的同班同學(xué)李佳霖走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“是不是因?yàn)樘K在煩惱�。俊蔽野欀碱^點(diǎn)點(diǎn)頭。他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)不是從生疏到熟練呢？我來(lái)教你跳繩吧。”我一聽(tīng)，立刻喜笑顏開(kāi)。自從佳霖收了我這個(gè)徒弟，只要一下課，他就拉著我到操場(chǎng)練習(xí)，耐心地教我，不厭其煩地一遍遍示范給我看，我照著認(rèn)真地跳，他就在一旁給我找問(wèn)題，幫我糾正。沒(méi)想到，在期末體育測(cè)試時(shí)，我的跳繩成績(jī)終于及格了。我從心底里感謝佳霖。沒(méi)有他的熱心幫助，我是不會(huì)取得成功的，這是我們友誼的開(kāi)始。
還有一次，學(xué)校舉辦足球聯(lián)賽，對(duì)于喜愛(ài)足球的我，聽(tīng)到這個(gè)消息振奮不已。老師精心挑選參賽隊(duì)員，我卻落選了，情緒十分低落。突然有一天，老師對(duì)我說(shuō)：“家麟同學(xué)，你愿意參加學(xué)校足球聯(lián)賽嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里樂(lè)開(kāi)了花。老師看我一臉疑惑的樣子，對(duì)我說(shuō)，“是佳霖推薦的你，說(shuō)你體能出眾。”比賽那天，我們隊(duì)勢(shì)如破竹，頻頻射門，連進(jìn)數(shù)球，我和佳霖配合得特別默契。最終我們隊(duì)贏得了比賽。賽后，我倆激動(dòng)地?fù)肀г谝黄�，沉浸在勝利的喜悅之中�?/p>
沒(méi)有比佳霖更了解我的人了，和他在一起我開(kāi)心快樂(lè)每一天！
難忘的同學(xué)情作文 23
時(shí)間從我的記憶中帶走了許多，可帶不走的，是那一份真正的友情。（新、有個(gè)性！）它，是由對(duì)彼此的包容和支持所組成的'，讓我不可割舍。
回想起曾經(jīng)，我們總是形影不離，你雖比我大，可凡事都讓我決定。你過(guò)生日，我卻更像過(guò)生日的�？晌疑諘r(shí)，卻因?yàn)閷?duì)你的誤會(huì)而鬧絕交，后來(lái)明白，你只是在找禮物，沒(méi)想到你竟然因此而生病了，在病床上的你不停地呢喃著：“我沒(méi)忘，沒(méi)忘，禮物在這里······”那一個(gè)生日聚會(huì)，許多朋友都來(lái)了，唯你的座位上，空無(wú)一人，我見(jiàn)朋友眾多，不缺你一個(gè)，就宣布開(kāi)始。那時(shí)的我，早已將你拋到了九霄云外了······
第二天上午，你手里拿著那一份我夢(mèng)寐以求的禮物——一枚五極限，去我家，可走到半路上，雨傾盆而下，你用自己的外套裹住禮物，邁著腳步向我家走著······
終于，在門口出現(xiàn)了一個(gè)身影，一個(gè)熟悉的身影，就是你。你渾身凈是水，卻不顧別的，說(shuō)出那一句話：“我沒(méi)忘記你的生日，這是你的禮物。”霎時(shí)，我覺(jué)得你是我真正的朋友。
朋友是對(duì)彼此的認(rèn)可，那才是真正的朋友，我也是那一刻才明白，你對(duì)我的認(rèn)可和支持。
此人正是崔浩宇，多年已過(guò)，我仍保存著那個(gè)禮物。
別讓時(shí)間沖淡了友情，讓它永遠(yuǎn)保留下去。
難忘的同學(xué)情作文 24
我上中學(xué)的第一天，認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友–我的同桌，一開(kāi)始，她給我的印象；善良，誠(chéng)實(shí)，單純……。
于是我跟她成了形影不離的好朋友，每天一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起玩。
我就問(wèn)；“你會(huì)接受那個(gè)男生嗎？”她只是搖了搖頭。因?yàn)樗牢也幌矚g跟那些不愛(ài)學(xué)習(xí)而且搞早戀的同學(xué)玩在一起。我們的關(guān)系就從這天發(fā)生了隔膜，從此她什么也沒(méi)跟我說(shuō)，只跟另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我對(duì)她有點(diǎn)失望了，哦，不只一點(diǎn)，我對(duì)她是完全失望了。
其實(shí)追她那男的也是我的朋友，成績(jī)還不錯(cuò)，跟我有得拼。現(xiàn)在我的`兩的朋友就“雙雙墮入愛(ài)河”，
其實(shí)我一直在關(guān)注他們的成績(jī)；由男的32名，女的38名，再由男的41名，女的45名，然后由男的58名，女的61名…成績(jī)是由他們戀愛(ài)開(kāi)始跌的�？戳硕剂钊诵乃帷�。我不知道該怎樣勸他們。
很明顯人在面臨愛(ài)情與友情都會(huì)選擇愛(ài)情，他們不會(huì)從另外一個(gè)角度想，早戀對(duì)他們沒(méi)有幫助的，現(xiàn)在還是在上學(xué)，應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，他們的父母在他們身上花了不少功夫，我也不忍心去傷害那些善良的父母?jìng)儭?/p>
其實(shí)這都不是所謂的戀愛(ài)，只是一種錯(cuò)覺(jué)，何必為了一時(shí)的錯(cuò)覺(jué)沒(méi)一種可貴的友誼呢？相信，聰明的朋友都會(huì)清楚自己現(xiàn)在需要的是友情還是愛(ài)情......
難忘的同學(xué)情作文 25
自古以來(lái)，歷史上的友情故事數(shù)不勝數(shù)�！安澜^弦”的故事更是千古佳話，但友情絕不是人類特有的。
友情是因?yàn)閮蓚�(gè)人或者幾個(gè)人因?yàn)橛泄餐膼?ài)好，或樂(lè)趣而走到一起，或者是因?yàn)槟撤N原因。它和親情、愛(ài)情不同，它的范圍更廣，種類更多。正是因?yàn)檫@樣，可能為交到壞朋友，甚至因此葬送自己的'人生，聚眾吸毒就是“朋友”惹的禍。
交友的方式多種多樣。比如，在殘酷的一戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)上，法國(guó)和德國(guó)的士兵放下武器，一起踢球。這時(shí)候，友情就已經(jīng)不僅僅是個(gè)人層面了，它是一群體和另一群體之間的友情，并且這些人是因?yàn)橥粋�(gè)目的才這樣做的——他們盼望和平。前面曾提過(guò)，友情并不是人類的專屬，的確如此。
一些群體性生活的動(dòng)物，也有"友情"。如一些靈長(zhǎng)類動(dòng)物的交友方式有玩耍、梳理毛發(fā)等一些奇特的方式，在如今的我們看起來(lái)很奇怪的方式，也許我們的祖先也曾如此呢！友情有一點(diǎn)要了解清楚，那就是朋友絕不能講所謂的“兄弟情誼”、“講義氣”之類的，這樣是對(duì)友情本義的一種曲解扭曲。
友情是為了對(duì)方好，而所謂的兄弟情誼只是互相利用罷了，吸毒的傳播之一就是因?yàn)橹v所謂的兄弟情誼導(dǎo)致走上不歸路，葬送了自己的人生。
因此，友情也是獨(dú)特的。
難忘的同學(xué)情作文 26
朋友就像一陣夏日的風(fēng)，給你帶來(lái)涼爽；朋友就像一杯冬日茶，給你帶來(lái)溫暖；朋友就像……
在我的人生路上，有許多的朋友，可是知心朋友只有三個(gè)，那就是茹、可和妮。雖然說(shuō)是好朋友，但是我和她們也總是吵吵鬧鬧的`。那天，一下課，我和可、茹聚集到妮的桌子前，開(kāi)始交談起來(lái)。這時(shí)，我不經(jīng)意地說(shuō)：“妮喜歡俞灝明！”，茹笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)。哈哈！”妮聽(tīng)到這些話后，很生氣地說(shuō)：“佳、茹你們才喜歡他呢！”這時(shí)站在一旁的可發(fā)話：“妮就是喜歡他，對(duì)不對(duì)！”妮終于忍無(wú)可忍地說(shuō)：“你們太壞了！不跟你們好了！”說(shuō)完你就推開(kāi)我和茹，氣洶洶地走去。之后的幾天，妮對(duì)我們幾個(gè)都是愛(ài)理不理的。剛開(kāi)始我們只覺(jué)得妮只是和我們賭氣，便沒(méi)有放在心上�？墒怯诌^(guò)了幾天，情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，而且愈演愈烈，妮都不理我們了。我們也慢慢地發(fā)現(xiàn)是我們的錯(cuò)。我們非常后悔，也感到?jīng)]有妮的幽默故事是多么地單調(diào)、無(wú)趣。于是我們走到妮的面前，說(shuō)：“妮，對(duì)不起，我們不應(yīng)該拿你開(kāi)玩笑的�！睕](méi)想到妮卻說(shuō)：“佳、可、茹，對(duì)不起。我那天不應(yīng)該那樣……�！�
最后我們和好如初。純潔的友情能掩蓋生活的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云。沒(méi)有朋友的人就會(huì)成為弱者，孤獨(dú)一世。但就算如此，也有很多人不知道珍惜，失去了才知道珍惜。
難忘的同學(xué)情作文 27
同學(xué)與同學(xué)之間的友情是很深的，是誰(shuí)都不能分離的。我們能聚在一起都是緣分，所以我們要好好珍惜這份緣分好這美好的時(shí)光。
記得有一次我在學(xué)校，正好是上體育課，在500米跑的`時(shí)，我的胃痛突然發(fā)作，疼的一下子趴在跑道上，其他人連看都不看的跑走了，可是陳夢(mèng)寒跑來(lái)時(shí)，停在我身旁，蹲下來(lái)說(shuō):"你怎么了?沒(méi)事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室?""""我說(shuō):"好吧。""""可我痛的都走不了路了，于是他就把我背起來(lái)，從一樓背到了四樓，累的他到了醫(yī)務(wù)室時(shí)差點(diǎn)累趴下了。第二天，我好了之后回到學(xué)校，可發(fā)現(xiàn)他今天沒(méi)來(lái)上課于是我問(wèn)其他同學(xué):"陳夢(mèng)寒去那了?""""可同學(xué)們都很沉默，"到底怎么回事?"""""他轉(zhuǎn)學(xué)了""""聽(tīng)到這個(gè)消息我恍如晴天霹靂了一般。
"他怎么可能轉(zhuǎn)學(xué)了?不可能的"""""你別難過(guò)，他轉(zhuǎn)學(xué)了我們也很難過(guò)"""" 在那以后我一直很想和他見(jiàn)面的，同學(xué)們，總有一天我們會(huì)分離，所以請(qǐng)同學(xué)們好好珍惜這美好的同學(xué)時(shí)光。
難忘的同學(xué)情作文 28
巴金曾說(shuō)過(guò)：我靠著友情生活，友情是我指路的明燈。是的，在我迷失方向的時(shí)候，是友情為我指明了方向。
小學(xué)畢業(yè)前夕，大家都為上一所好的中學(xué)而努力，我也不例外。我在小學(xué)六年的表現(xiàn)順利的通過(guò)了東外的“過(guò)關(guān)檢測(cè)”，而后在面試中，我也發(fā)揮正常，一切似乎很順利。
幾天后，傳來(lái)消息，我在搖號(hào)中落選，這無(wú)疑是給我當(dāng)頭一盆冷水，澆了我透心涼，以后的幾天里，我照常上學(xué)、放學(xué)，但是平日里我最喜歡的數(shù)學(xué)好像也失去了魅力，激不起我解題的興趣，英語(yǔ)單詞也常被我篡改。這一切都被我的同座位看在眼里，她樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)通過(guò)了考試，說(shuō)明你有實(shí)力，搖號(hào)沒(méi)中只能說(shuō)明你運(yùn)氣不佳，咱學(xué)習(xí)靠得就是實(shí)力，怕什么，只要有實(shí)力到哪所學(xué)校都會(huì)發(fā)光的。再說(shuō)了，說(shuō)不定你在期末考試中成績(jī)出色，仍然會(huì)被錄取”。她就像一個(gè)打氣筒，我好像泄氣的輪胎，一席話，將我這輪胎里充足了氣，我頓時(shí)來(lái)了勁：“對(duì)，是金子到哪兒都會(huì)發(fā)光的�！庇谑�，我又快樂(lè)的'玩著，學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著。她料事如神，炎熱的七月，一封錄取通知書(shū)像一股清泉注入我的心田。
如今，我們倆已不在同一所學(xué)校就讀，但她那樂(lè)觀的態(tài)度，鼓勵(lì)的話語(yǔ)已印在我的腦海中。她讓我懂得：人生的道路并不都是光明的，可能會(huì)有黑暗，但黑暗之后就是黎明;同時(shí)，當(dāng)別人處在黑暗中時(shí)，要及時(shí)給他亮起一盞燈。
難忘的同學(xué)情作文 29
友情是什么，友情是寒冬的一杯暖茶，溫暖你的心;友情是歡樂(lè)的音符，愉悅你的心境;友情是無(wú)刺的玫瑰，在你我指尖留香。
霧霾的空氣加上冷空氣，我感冒了，睡過(guò)了頭，于是第一次起晚了，匆忙中只穿了襯衫和校服外套就奔向了學(xué)校。寒風(fēng)中感受不到寒冷，僅有焦急的心，跑進(jìn)教室，已是滿頭大汗。好友欣關(guān)切地問(wèn)我怎樣會(huì)晚匆匆告訴她感冒了起晚了，趕緊拿起筆聽(tīng)寫。
教室里有空調(diào)，穿的少的我并沒(méi)感覺(jué)到冷。室外是寒冷的，課間操，我凍的瑟瑟發(fā)抖。好友欣要借我外套穿，我是不肯穿別人外套的，再說(shuō)我穿了，欣就不會(huì)冷嗎所以堅(jiān)決拒絕欣的外套。
寒風(fēng)中，我不停地蹦跳著，以增加點(diǎn)熱量。突然欣緊緊地抱住我說(shuō)：“好冷啊，好冷，一起蹦!”呵呵，就那樣，她抱住我在操場(chǎng)上蹦跳，以她的羽絨服來(lái)溫暖我的后背。
課間操結(jié)束，她攬著我的肩膀快步向教室走去，一邊碎碎念：“快走，快走，別把你凍僵了。”
呵呵，我的好友，你總是歡樂(lè)地眉梢挑起，嘴角翹起。你總是什么都與我分享，你的酸甜苦辣總是第一個(gè)告訴我，你總是想要明白我的小秘密，你總是大喊著我的名字，從門后跳出來(lái)，然后拉著我的`手，咯咯地笑。
呵呵，我的好友，歡樂(lè)的精靈，你總是能帶給我歡樂(lè)，你總是能讓我的心境云開(kāi)霧散。
時(shí)光飛逝，我們的友情永遠(yuǎn)不變，在時(shí)間的見(jiàn)證下，我們手拉著手一起成長(zhǎng)。
難忘的同學(xué)情作文 30
也許， 他們會(huì)后悔，后悔自己今天的所做所為，后悔今天對(duì)朋友的言行，僅為了一無(wú)錢，閏好的友誼，破碎了——
我不由自主得想起最我與她的那份曾經(jīng)的美好回憶——
我與胡一丹，不經(jīng)意的認(rèn)識(shí)，讓我們倆形影不離，成了好得讓人羨慕的好朋友，我倆 在同一個(gè)學(xué)校，成天手牽手，肩并肩一起上下學(xué)，每每想起這些，我的臉上便會(huì)露出笑容，甜蜜的笑，但這只是美好的.回憶。
那一天，天陰暗得很，好像早就知道了我們倆之間要發(fā)生的事，好像一塊透明的玻璃，傾刻間支離破碎。
平常的一個(gè)周未，她來(lái)找我玩，但我的作業(yè)還沒(méi)完成。于是我們約定當(dāng)天下午，岳林廣場(chǎng)相聚，我欣然答應(yīng)了。
時(shí)間過(guò)的挺快，一眨眼，一上午過(guò)了，可我似乎忘了彼此之間的約定，依舊窩在沙發(fā)上看電視，誰(shuí)知她那頭，提早30分鐘趕到了，怕是遲到了，讓我多等，可恰恰相反！我這頭，正在美美的看電視劇呢，而另一頭，她正在焦急的等待著——突然，我想起了約定，一屁股坐了起來(lái)，不顧一切的向岳林廣場(chǎng)沖去——
可晚了，她已不見(jiàn)蹤影，估計(jì)是因?yàn)槲业臒o(wú)信。
就這樣往后的日子，便難過(guò)了，我們倆遇見(jiàn)了也不再打招呼了，冷眼相對(duì)，擦肩而過(guò)，形同陌路。我的心，很痛。
我們倆的友情破碎了，只因我對(duì)這份友誼不負(fù)責(zé)任。
難忘的同學(xué)情作文 31
常常聽(tīng)說(shuō)一句話“在家靠父母，出門靠朋友�！币�?yàn)橛信笥�，所以我們不曾孤�?dú)；因?yàn)橛信笥�，所以我們挺起胸膛；因�(yàn)橛信笥�，所以我們勇往直前，是朋友給了我們自信，給了我們力量。我有一位朋友，她會(huì)在我勝利時(shí)給予我掌聲，失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，悲傷時(shí)給予我安慰，開(kāi)心時(shí)陪我一起歡笑，她就是我的好友潤(rùn)涵。
記得一年夏天，學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的200米、400米、800米、跳高跳遠(yuǎn)都有人報(bào)名參加了，唯獨(dú)一個(gè)項(xiàng)目——壘球比賽始終沒(méi)有人報(bào)名，眼看大賽就要來(lái)臨了，老師就把這個(gè)任務(wù)交給了我。
既然老師這么相信我，那我當(dāng)然要努力訓(xùn)練了。然而獨(dú)自一個(gè)人訓(xùn)練是很枯燥乏味的，我和潤(rùn)涵的家在一個(gè)小區(qū)，每天晚上，無(wú)論她有多忙，都會(huì)來(lái)陪我練習(xí)，有一個(gè)人陪我訓(xùn)練，我的心里踏實(shí)多了。每天當(dāng)我訓(xùn)練的滿頭大汗有點(diǎn)氣餒時(shí)，她都會(huì)適時(shí)的給我講個(gè)笑話，逗我開(kāi)心，讓我忘掉訓(xùn)練的`累。比賽終于到了，由于學(xué)校的操場(chǎng)小，整個(gè)操場(chǎng)除了參賽人員，幾乎就沒(méi)有什么人了。終于輪到我上場(chǎng)了，一名熟悉的喊聲“加油！”我回頭一看，果然是那個(gè)每天都陪著我的人——潤(rùn)涵，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，正常發(fā)揮就行了，就像平常那樣”……
比賽很成功，我?jiàn)Z得的不僅僅是冠軍，更是一份不可分開(kāi)的友情。
難忘的同學(xué)情作文 32
望著窗外那些曾經(jīng)在秋風(fēng)中如蝴蝶般漸漸飄落的樹(shù)葉，現(xiàn)在又是綠葉郁郁蔥蔥，我不禁嘆息道：“時(shí)間過(guò)得真快呀！”轉(zhuǎn)眼間，我即將小學(xué)畢業(yè)，我的耳畔又響起同學(xué)們的笑聲和瑯瑯的'讀書(shū)聲。往事樁樁件件，歷歷在目。
那是記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠��！我記得去年夏天那一張清秀的臉。那天早上，我吃完早飯后就要去上學(xué)，媽媽讓我拿把傘，天氣預(yù)報(bào)中說(shuō)今天有雨，我抬頭看看天空萬(wàn)里無(wú)云，哪會(huì)下雨！沒(méi)聽(tīng)媽媽的話一溜煙跑出了家門。六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變，上午還烈日炎炎，下午卻下起傾盆大雨�！岸Ａ懔恪币宦暻宕嗟拟徛曧憦匦@，同學(xué)們打著傘走了，沸騰的校園頓時(shí)冷清下來(lái)，偌大的校園里只剩下我一個(gè)人，當(dāng)時(shí)我真想哭。忽然聽(tīng)到一陣腳步聲，哦，原來(lái)是她——我的同桌，她神秘地對(duì)我笑了一下就走 了，我默默地取出課本讀書(shū)，心想：等雨小一些再走�？墒�，這雨好像在和我作對(duì)，愈下愈大。
忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同桌，我奇怪地問(wèn)她：“你不是早走了嗎？”她說(shuō)：“我看你沒(méi)帶傘，就到你家?guī)湍闳∮陚��！边@是我才發(fā)現(xiàn)她手里拿者一把傘，那傘確實(shí)是我家的，再看她，發(fā)現(xiàn)她的褲腿都被雨水淋濕了，臉上的汗水不斷往下流，累得上氣不接下氣。此時(shí)此刻，我不再傷心，不再孤獨(dú)，我豁然開(kāi)朗了，雖然我回家晚了，但我收獲了友情，我眼里充滿了淚水。難忘啊，珍貴的同學(xué)情！
難忘的同學(xué)情作文 33
友情：它是你的兄弟；友情：它是在朋友真正遇到困難的時(shí)候，它會(huì)拔刀相助；友情：它是關(guān)健時(shí)刻愿和你同舟共濟(jì)的；友情：它是........
在書(shū)人補(bǔ)習(xí)班我結(jié)交過(guò)一個(gè)好朋友，有一次，當(dāng)我被同學(xué)冤枉的時(shí)候他卻沒(méi)有給我作證，這件真讓我很傷心。事情是這樣的：我借了同桌一支筆，下課后由于他不在教室，我就直接把筆放進(jìn)了他的`筆袋里，當(dāng)時(shí)我的好朋友就在我身旁。同桌回來(lái)后，我告訴他筆還給了他，也不知怎么了，筆就不翼而飛了，我的同桌偏說(shuō)我沒(méi)還，當(dāng)時(shí)我真覺(jué)得很委曲，真是秀才遇到兵-有理也說(shuō)不清了，當(dāng)時(shí)我用期盼地眼光看向我的好朋友，希望他能幫幫我，可這時(shí)他卻說(shuō)了句：“我有點(diǎn)肚子痛，就跑出教室了�！笨粗掖颐γε苋サ谋尘�，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)迷惘，心想：“這是朋友嗎，這個(gè)朋友怎么就像是落荒而逃的逃兵呢？”
這件事發(fā)生后，我的心情一直很灰暗，可學(xué)校的好朋友王一凡總是用他的笑臉感染我，他想盡辦法逗我開(kāi)心。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他總是伸出他友情之手。我倆漸漸地已經(jīng)成為形影不離的好朋友。
今天他沒(méi)來(lái)小飯桌，沒(méi)有了他的吵吵鬧鬧，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣，我倆就是紅臉唱白臉，紅臉沒(méi)來(lái)，白臉想搞笑場(chǎng)都不容易，真是獨(dú)木難支呀，回天無(wú)笑場(chǎng)呀！
這才是真正的友情。友情是不管遇到什么樣的困難，都應(yīng)該伸出援助這手，都應(yīng)該互相幫助。
難忘的同學(xué)情作文 34
友情是一個(gè)很寶貴的東西，他能賜予同伴一種神奇的力量，會(huì)讓同伴變得堅(jiān)強(qiáng)，變得自信，變得開(kāi)朗。
他，一個(gè)山村的小男孩，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，被選中了在城里上高中，由于家里貧窮，一直認(rèn)為自己低于他人一等，不敢抬頭面對(duì)伙伴和老師，不敢拿出自己優(yōu)秀的一面面對(duì)大家，所以整天都愁眉苦臉的，做什么事都心不在焉。
但一節(jié)課讓他重新振作起來(lái)了，這節(jié)是美術(shù)課，老師要求大家用之前所學(xué)的知識(shí)畫(huà)一幅畫(huà)，然后評(píng)選出最好的一幅幫學(xué)校畫(huà)一個(gè)宣傳畫(huà)。經(jīng)過(guò)一輪評(píng)選后，他，就是他，這個(gè)從農(nóng)村出來(lái)不敢抬頭見(jiàn)人的`男孩被老師選中了，他將要為學(xué)校畫(huà)一幅宣傳畫(huà)。
剛開(kāi)始他是拒絕的，因?yàn)樗J(rèn)為這對(duì)他而言是不可能完成的任務(wù)，他不可能為學(xué)校畫(huà)出一幅好的作品。還找了幾次老師想要推脫但都被老師勸回來(lái)了。他唯一算得上同學(xué)的同桌，似乎看出了他的困惑，就決定聯(lián)合美術(shù)老師暗下幫助他。于是他們制定了一個(gè)完美無(wú)缺的計(jì)劃，準(zhǔn)備在過(guò)幾天就對(duì)他實(shí)施。
過(guò)了幾天，同桌和美術(shù)老師施行了這個(gè)計(jì)劃，讓年級(jí)里的美術(shù)特長(zhǎng)生來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)，假裝畫(huà)的很不好然后在說(shuō)一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)間接的給予他一種自信。后來(lái)，他果然畫(huà)了一幅好的作品，還被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。
這就是友情的力量，它會(huì)給予同伴一種別樣的自信和鼓勵(lì)。
難忘的同學(xué)情作文 35
在人生中，我們會(huì)遇見(jiàn)很多人，有人讓你開(kāi)心，有人讓你難過(guò)。但是有些人不管你是開(kāi)心還是難過(guò)，總是會(huì)在你身邊陪伴著你，我知道這就是友情。
轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的`支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部�，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友情，總是那么純真；友情，總是能讓我們感動(dòng)；友情，總是能給我們力量。讓我們珍惜身邊的友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
難忘的同學(xué)情作文 36
人生是一場(chǎng)孤單的旅行網(wǎng) ，我們都是過(guò)客。不知道會(huì)不會(huì)在某座城市的某個(gè)角落，有個(gè)人在等我。流浪，不會(huì)停下孤單的腳步。
我獨(dú)自走在路上，看著熱鬧的人群，熙熙攘攘的人們似乎不再擁有煩惱。而我卻沒(méi)有被他們感染，仍然低著頭走我該走過(guò)的路。很多事情總是等到上了高中才能夠明白。很多的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)都變得無(wú)關(guān)緊要了，真的很想找回以前的那個(gè)我，只是忘記了我曾經(jīng)擁有的東西。 記得曾經(jīng)有一個(gè)朋友問(wèn)過(guò)我的夢(mèng)想，我想的一會(huì)說(shuō)道：“我想去周游世界�！彼皇窃谛ΑＲ苍S，這真的只是一個(gè)夢(mèng)想而已吧。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)擁有像海子那樣對(duì)世界的理解，超越生命的`代價(jià)。面對(duì)這個(gè)世界，我無(wú)動(dòng)于衷，雖然我不能改變這個(gè)令人感到壓抑的世界，至少我還可以來(lái)改變自己。
終于明白，所謂忘記并不是永遠(yuǎn)都不要想起，而是再次想起時(shí)可以做到心平氣和、寵辱不驚。偶爾會(huì)想起以前的朋友，只是到現(xiàn)在才明白原來(lái)時(shí)間是可以改變很多東西的。任何事情都敵不過(guò)時(shí)間，時(shí)間是上帝賦予我們最珍貴的禮物，也是我們最害怕的武器。它所消滅的不只是人的意志，更有人類最原始的美麗。比如，回憶。也許很多的東西在陪在你的身邊的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得理所當(dāng)然的吧。即使我不能阻止時(shí)間的流逝，但是我可以將最美的東西定格下來(lái)。比如，友情。
難忘的同學(xué)情作文 37
在我上六年級(jí)的時(shí)候，結(jié)識(shí)了一個(gè)為人很隨和的朋友。她瘦瘦小小，很白，梳著馬尾辮，同學(xué)們都喜歡和她玩，她叫洛洛。只有一個(gè)同學(xué)，很討厭她，那個(gè)人是我的鄰居，叫小桃，因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間熱播“櫻桃小丸子”，所以大家叫小桃“丸子”。
我很不喜歡丸子，丸子太喜歡惡作劇了，尤其喜歡逗洛洛，所以洛洛總是避著丸子。
在一次美術(shù)作業(yè)中，丸子和洛洛的作品素材一模一樣，但不論從哪個(gè)角度看，洛洛的總要比丸子的好那么幾分，丸子心想，洛洛肯定抄了她的`，由于洛洛總是避著丸子，丸子便要我去整洛洛，要洛洛承認(rèn)抄了丸子的，我極不情愿，但看見(jiàn)了丸子手里五個(gè)亮晶晶的鋼镚，欣然同意了。
第二天，我就找到洛洛對(duì)她說(shuō)：“洛洛，你就承認(rèn)吵了丸子的吧！”“我沒(méi)有！絕對(duì)沒(méi)有！”洛洛為自己辯解，“我一本書(shū)上有！”“有本事就帶過(guò)來(lái)！”我說(shuō)�！氨煌枳咏o搶走了……”我愕然。一時(shí)間，我竟無(wú)法面對(duì)我這個(gè)最好的朋友，洛洛不再理我了，我也明白，在我接過(guò)丸子手里那綠色的五十元時(shí)時(shí)，就注定切斷了我與洛洛的友情。
由于丸子的大力宣傳與洛洛本身的不敢面對(duì)，眾人越來(lái)越對(duì)洛洛嗤之以鼻，在第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我沒(méi)再看見(jiàn)洛洛的身影，聽(tīng)別人說(shuō)，洛洛去深圳讀書(shū)了。
我在懺悔，當(dāng)初我為何會(huì)因?yàn)槲迨X而丟掉自己最好的朋友呢？
洛洛，對(duì)不起我希望你回來(lái)，我們還是好朋友，好嗎？我不會(huì)再讓你難堪了！請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>
難忘的同學(xué)情作文 38
春風(fēng)給我?guī)?lái)了我的13歲生日。
我非常高興和焦慮，所以我特地邀請(qǐng)了許多好朋友來(lái)我家參加生日聚會(huì)。八點(diǎn)左右，我最好的朋友差不多到了。他們送給我非常精美的禮物，一起對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”我收到禮物，熱情地迎接他們。小虎還沒(méi)來(lái)，這是我驚人的發(fā)現(xiàn)。要知道，小胡是我最好的朋友。既然他沒(méi)來(lái)，我當(dāng)然著急了：他不來(lái)了嗎？不，他不會(huì)來(lái)了。即使他不來(lái)，他也會(huì)告訴我�！袄准�，現(xiàn)在改變已經(jīng)開(kāi)始了！”媽媽高興地對(duì)我說(shuō)。我看著她，不情愿地說(shuō)：“媽，小胡還沒(méi)來(lái)？等一下。”“難道你不知道嗎？小虎昨天已經(jīng)搬到香港了。一家人去了香港。”為什么我不知道？他什么時(shí)候回來(lái)？”我問(wèn)。朋友搖搖頭。當(dāng)時(shí)心里怪他不辭而別。
就這樣，我13歲生日過(guò)得不開(kāi)心。
幾天后，我收到了一份禮物。當(dāng)我打開(kāi)它時(shí)，我看到幾本書(shū)，里面有一封信。我迫不及待地打開(kāi)信讀了起來(lái)：“生日快樂(lè)，雷佳！我真的很抱歉不能為你慶祝13歲生日。我應(yīng)該轉(zhuǎn)學(xué)了，不知道什么時(shí)候回來(lái)。你還記得這些書(shū)嗎？”燈光下，我的思緒回到了過(guò)去——。記得10歲生日的'時(shí)候，小胡對(duì)我說(shuō)：“雷佳，我想在你13歲生日的時(shí)候送你一整套《夢(mèng)》作為生日禮物。”當(dāng)時(shí)這本書(shū)太珍貴了，很難收藏。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我只是半信半疑�，F(xiàn)在，我才意識(shí)到他的巨人許下了諾言。
我輕輕地?fù)崦@本書(shū)，我不知道它被收藏了多久。我感覺(jué)他雖然離開(kāi)了我，但留下的是永恒。
難忘的同學(xué)情作文 39
我來(lái)到這所新的學(xué)校差不多一個(gè)月了。在這個(gè)新的環(huán)境，新的班集體里生活、學(xué)習(xí)，一切都使我感到溫馨、融洽，因?yàn)檫@里有我心目中第一個(gè)真實(shí)佩服的女生——班長(zhǎng)，她各方面的能力及為人使我沒(méi)有理由不欣賞，她的一舉一動(dòng)讓我看在眼里，記在心里，我在想我也要好好向她學(xué)習(xí)，說(shuō)這定有一天，我會(huì)在某一方面的能力上超過(guò)她，并與之而成為最好的朋友。因?yàn)樽坏确N種原因，我跟她沒(méi)有什么交情，只是彼此認(rèn)識(shí)，偶爾說(shuō)說(shuō)話而已。
在七天軍訓(xùn)的日子里，我跟她的友情稍微有一點(diǎn)加深，在軍訓(xùn)匯報(bào)的那天下午，我和她一起去送教官，一路上她哭成了淚眼人，這讓我看到了她柔弱的一面——分別居然這么容易哭。在之后的兩天里，我悄悄發(fā)現(xiàn)她的表情不如往日那有活力，偶爾會(huì)看見(jiàn)眼睛紅紅的她，我以為她還在懷念跟教官的離別，因?yàn)樾那榈牡吐湮覠o(wú)法跟她多說(shuō)話。
一天晚上，我無(wú)意從同學(xué)口中得知，班長(zhǎng)也許會(huì)離開(kāi)這個(gè)班，我頓時(shí)才想到致使她這兩天心情低落的原因。當(dāng)時(shí)我心中很難過(guò)，急切找到她跟她問(wèn)事處了個(gè)清楚，她肯定地跟我說(shuō)，她一定不會(huì)離開(kāi)這個(gè)班集體，不管事情怎么樣，她都有會(huì)留下來(lái)。從她的眼睛里，我看到了她的'諾言，我想念了她，并很快把心中的不快樂(lè)拋到腦后。
又是一天下午，我得到了一個(gè)不愿接受的事實(shí)，這是她親口跟我說(shuō)的，她真的要離開(kāi)這個(gè)班了。當(dāng)時(shí)我好想哭，看著她用最甜美的微笑面對(duì)我們，用最真誠(chéng)的心跟我們說(shuō)話，我也強(qiáng)制自己裝出一副高興的樣子，那一刻，心里好痛……
難忘的同學(xué)情作文 40
有人說(shuō)，如果人生是一張白紙，那么友情就是一支彩筆，讓白紙絢麗多彩；如果人生是一杯咖啡，那么友情就是一顆白糖，讓咖啡不在枯躁無(wú)味。人的一生無(wú)不需要朋友，朋友可以幫助我，安慰我，陪伴我，讓我從中獲益很多……
如今的我早已邁入初中的殿堂，卻仍無(wú)法忘卻小學(xué)時(shí)的友誼，而小學(xué)玩的`牌，使我陷入深深的回憶。
記得小考前夕，雖說(shuō)任務(wù)繁重，卻依然抿滅不了我玩游戲的習(xí)慣，回到宿舍。吃完飯，便開(kāi)始了，別人睡覺(jué)我們斗地主，盡管天氣很熱，我們也還是在被窩里，盡管我們打牌的樣子很酷，可被宿舍老師抓出來(lái)的樣子卻很狼狽，被老師抓下去，面著壁站了半個(gè)鐘頭之后，我們對(duì)視一笑，從此地主之旅再也沒(méi)有出現(xiàn)了。
想到這，不由得懷念，但也難忘一起寫作業(yè)的時(shí)光……
自從那次被訓(xùn)了一頓之后，我們也不再打牌了，干回老本行——寫作業(yè)，記得那時(shí)，在宿舍吃完飯，歇一會(huì)兒，就得睡覺(jué)，作業(yè)也不讓寫，唉！悲哀，幸好還有他仨人組中的一個(gè)和我一起寫，從此中午就多了兩人在奮斗，時(shí)常，我們會(huì)比較成績(jī)，比較作業(yè)誰(shuí)做的快，誰(shuí)想難題得快，反正，只要能比的，我們都比過(guò)了，有時(shí)因不合，而吵架，卻因做題他又過(guò)來(lái)看我做，我們又和好了，我們雖算不上莫逆之交，但這段友人情也讓人流連忘返��！而此時(shí)的我們?cè)缫迅鞅紪|西，只能懷念��！
這段友誼只能靠記憶長(zhǎng)存，真是難忘，��！我愿友誼這朵花朵永遠(yuǎn)在我心中綻放！
難忘的同學(xué)情作文 41
友情，它是世界上最珍貴的，是無(wú)價(jià)之寶，是用再多的金錢也買不到的東西。
我最要好的朋友是鄭採(cǎi)文，她是那樣的樂(lè)于助人��！鄭採(cǎi)文長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，就像會(huì)說(shuō)話一樣。下面大家請(qǐng)聽(tīng)我講一個(gè)故事：有一次，我和鄭採(cǎi)文到飯?zhí)醚b糖水，我們裝完了糖水就回到自己的座位里喝。可是，意外發(fā)生了，譚淞允一推桌子，糖水倒在了我的裙子上，我激動(dòng)地說(shuō)：“我的'裙子濕了，是不是你幫我洗啊，還有這條裙子濕透了我怎么穿啊！”譚淞允得意洋洋地說(shuō)：“是，又怎么樣，不是，又怎么樣。”我聽(tīng)了這話，氣得火冒三丈。我告訴鄭採(cǎi)文聽(tīng)，鄭採(cǎi)文說(shuō)：“走，咱們找高老師評(píng)理去�！蔽艺f(shuō)：“好！”她先帶我去洗手盆，鄭採(cǎi)文差不多用了自己一包紙巾幫我擦裙子上的糖水，可裙子還是粘糊糊的。
她說(shuō)：“不行��！一定要洗了這條裙子才行�。 蔽艺f(shuō)：“那我們上去辦公室找高老師吧！”誰(shuí)知，高老師回家了。鄭採(cǎi)文說(shuō)：“我們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)吧！”我說(shuō)：“不要了吧！”“怕什么啊！”鄭採(cǎi)文說(shuō)，“好吧！”我說(shuō)。鄭採(cǎi)文帶我來(lái)到了校長(zhǎng)室，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴給陳校長(zhǎng)聽(tīng)，陳校長(zhǎng)叫我用校長(zhǎng)室的電話打給家里人。我打電話給爸爸，然后把整件事告訴給爸爸聽(tīng)，爸爸說(shuō)：“我馬上過(guò)來(lái)給你送衣服！”中午睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸給我送衣服來(lái)了。我換了衣服就睡覺(jué)了。
現(xiàn)在，這件事常常浮我的腦海里，多么好的同學(xué)啊！
難忘的同學(xué)情作文 42
那是二年級(jí)的事情了吧，這件事情讓我深深的感受到了鐘祥威和我的友情。
那時(shí)候我上下學(xué)已經(jīng)不用媽媽接送了，我可以自己回家了，。那天放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨，沒(méi)帶傘的同學(xué)都在學(xué)校大廳，哥哥焦急萬(wàn)分，翹首以盼，希望家長(zhǎng)早點(diǎn)來(lái)接，我也不例外。我心想：媽媽會(huì)不會(huì)仍然不來(lái)接我呢？我又沒(méi)帶傘，這可怎么辦�。空�(dāng)我心急如焚的時(shí)候，鐘祥威好想看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我有一把傘，你拿去用吧，明天還我就行了�！蔽矣终f(shuō)：“我們還是一起走吧�！笨墒晴娤橥䦂�(jiān)定地說(shuō)：“這把傘太小了，我們兩個(gè)不夠用的`，你先走吧，我奶奶會(huì)來(lái)接我的。”我那時(shí)還真不知道為別人著想，二話不說(shuō)，就拿過(guò)傘走人了。在擁擠的人群中，鐘祥威正焦急地等待著。
路上我見(jiàn)到了來(lái)接我的媽媽，媽媽叫我把傘送還給鐘祥威，如果明天再還的話，現(xiàn)在鐘祥威該多著急呀。我飛快地跑回學(xué)校，可鐘祥威已經(jīng)走了，我看著手里的傘，心中感動(dòng)極了。
第二天，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，將傘放到鐘祥威的桌子里，可沒(méi)想到，這一天鐘祥威沒(méi)有來(lái)上學(xué)。放學(xué)時(shí)又下雨了，我想到了昨天的事情，心中感到很慚愧。回家后我打電話給鐘祥威，才得知他昨天是冒雨跑回家里的，所以感冒了，沒(méi)來(lái)上學(xué)，一想到這兒，我就內(nèi)疚極了。
一天后，鐘祥威又來(lái)上學(xué)了，我對(duì)他說(shuō)了聲對(duì)不起，而他卻若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么呀！”
鐘祥威是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我倆真摯的友情。
難忘的同學(xué)情作文 43
在孤獨(dú)中苦熬的威爾伯，終于找到了一個(gè)新朋友——夏洛。這是一只表面上看起來(lái)兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛。威爾伯是在疑惑、恐懼卻又很喜悅的復(fù)雜的心情中和夏洛交上朋友的。其實(shí)，夏洛的出現(xiàn)，就象一縷陽(yáng)光驅(qū)散了威爾伯心中的黑暗；又象一股春風(fēng)給威爾伯陰冷的心窩，送來(lái)一股溫暖。面對(duì)死亡的威脅，只有夏洛挺身而出：“我救你！”、“……我不會(huì)讓你死”。這讓威爾伯漸漸地認(rèn)識(shí)到，在夏洛兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的心。它由疑懼轉(zhuǎn)而佩服，并開(kāi)始真正地信賴夏洛。
這段情節(jié)，作者在敘述威爾伯和夏洛結(jié)識(shí)的過(guò)程中，描述了不少饒有興趣的情節(jié)：夏洛的捕食以及腿的關(guān)節(jié)、母鵝孵蛋、夏日農(nóng)場(chǎng)的景致等，不但寫得妙趣橫生，而且包含著不少生物方面的知識(shí)和農(nóng)村生活的情趣。特別是威爾伯學(xué)織網(wǎng)，更是讓人在捧腹之余，體味到兒童的天真、淘氣和純真的友情。
小說(shuō)如一出異國(guó)風(fēng)情的童話劇，展示了一個(gè)個(gè)豐富多彩而又跌宕起伏的生活場(chǎng)景。平靜的.生活中隱藏著危機(jī)，危機(jī)之中又顯現(xiàn)著友情，使小豬威爾伯的形象更為可愛(ài)，而主人公蜘蛛夏洛的形象，漸漸地透露出光彩來(lái)。
怎么認(rèn)識(shí)真正的朋友？什么才是真正的友情？威爾伯已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，因?yàn)椋辽倜靼琢�，看起�?lái)兇殘的夏洛卻有救人于危難的俠義心腸，而天天喂給它食物的朱克曼、勒維他們卻是盤算著要?dú)⑺膬词帧?/p>
小說(shuō)的積極意義，至此已逐步地顯現(xiàn)，我想，孩子們讀到此處，也一定會(huì)有所感悟的。
難忘的同學(xué)情作文 44
雨衣雖然簡(jiǎn)樸，但它里面藏著一段感人的友情。
——題記
每當(dāng)我看到鄰居家的小妹妹時(shí)，總會(huì)情不自禁地想起那個(gè)天真的小女孩，那個(gè)活潑的小妹妹。想起那件事……
那是一個(gè)三年級(jí)的中午，刺耳的鐘聲劃破了寂靜。“早上還晴空萬(wàn)里，怎么現(xiàn)在……”我一邊嘀咕著，一走出教室。我望著天上下著的傾盆大雨，一臉迷茫。“早知道聽(tīng)媽媽的了”就在我急的'像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好時(shí)。“你和我一塊遮吧！”遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)甜美的聲音。等到她走到我身旁時(shí)，我才看清她�！斑�，這不是那個(gè)昨天來(lái)我家的小妹妹嗎？”我還沒(méi)來(lái)及跟她問(wèn)好，她就笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，一塊遮，別客氣�！蔽椅⑿χ鴮�(duì)她說(shuō)：“算了吧，你才一件雨衣怎么夠兩人遮呢�！薄皼](méi)關(guān)系，我有辦法”她信心十足的說(shuō)到。只見(jiàn)她叫我站后面，雨衣幾乎被我都占了，只留下那一點(diǎn)點(diǎn)的位置，可她還不斷向后扯，就這樣我們倆像開(kāi)火車似地向大門沖去。
半路上，我一不小心被樹(shù)枝拌了一下，“砰”的一聲，兩人都摔了下去，我驚慌失措的扶小妹妹起來(lái)，發(fā)現(xiàn)她的書(shū)包、衣服都濕透了。小臉也通紅通紅的。
第二天，我來(lái)到了學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)小妹妹發(fā)燒了，沒(méi)來(lái)上學(xué)。我愣了一下，熱淚漸漸流了下了。
��！一件普通的雨衣，卻代表了一次友情，一個(gè)友誼。
難忘的同學(xué)情作文 45
那時(shí)候，我們一起坐在星空下天真的數(shù)著星星。那時(shí)候，我們會(huì)因團(tuán)體里多加了一個(gè)人而高興。那時(shí)候，我們會(huì)因朋友鬧矛盾而痛哭流涕。
可現(xiàn)在的日子，早已不像從前那么天真爛漫了。
記得曾經(jīng)，我們每天膩乎在一起，互相嘴上說(shuō)煩，卻不能半天不見(jiàn)，走過(guò)了多個(gè)春秋冬夏，我們都慢慢體會(huì)，臨近畢業(yè)，我們還傻傻的笑著。天空依然那么藍(lán)，繁星依然那么亮；落葉飄飄而下，溪水匆匆而過(guò)。我們，又何嘗不是呢？或許只有翻開(kāi)被遺忘在墻角的日記，才能模糊地想起那些曾經(jīng)和我一起，肩并肩，手牽手，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨和重重困難的人。
或許只有打開(kāi)舊時(shí)的`畢業(yè)照，才會(huì)慢慢把記憶的輪廓拼接起來(lái)，猛然驚覺(jué)，你們的樣子早已不是從前。
回首過(guò)去，六年的小學(xué)時(shí)光，給我留下了許多美好的回憶，當(dāng)今天變?yōu)樽蛱�，自己都�?huì)驚然的發(fā)現(xiàn)，再也不是小孩子，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
在這六年里，我擁有了友誼，擁有了滿天的繁星，還擁有了一份獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷……但是，現(xiàn)在比以前過(guò)的更有意義，因?yàn)槲覀冊(cè)跒樗瘔?mèng)中美好的未來(lái)而努力的打拼。沒(méi)關(guān)系，說(shuō)再見(jiàn)就是為了，在將來(lái)美美的那一刻，美美的再相遇，不是嗎？
有句話，是：500多萬(wàn)次的擦肩而過(guò)，才換來(lái)今生今世的一次回眸。
當(dāng)然，我也要至現(xiàn)在的同學(xué)、朋友、閨蜜、藍(lán)顏們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光，友好的相處吧！
且行且珍惜！
難忘的同學(xué)情作文 46
經(jīng)歷了許多許多，多的連星星都數(shù)不清。
模模糊糊只記得那時(shí)的我們有眼淚，有汗水……但更多的是歡笑。
我們相識(shí)不過(guò)2年，但是距離似乎依舊是如此的相近，近的可以聽(tīng)得見(jiàn)彼此的心跳――時(shí)間拉不長(zhǎng)我們之間的距離，告別毀不掉我們的友誼！夏霞還記得我們?cè)诤＿呄虼蠛０l(fā)布我們友誼的宣言嗎？
你走的那天下了雨，天似乎被你我的友誼感動(dòng)了，那場(chǎng)雨連下了一天一夜……那晚我去了“游樂(lè)園”只屬于我們的“游樂(lè)園”！知道嗎，那天我發(fā)現(xiàn)了奇跡――你的含羞草再次展開(kāi)了……對(duì)別人來(lái)說(shuō)含羞草展開(kāi)并沒(méi)什么
奇怪，但它對(duì)你而言似乎有什么深刻的含義。當(dāng)它一次次的展開(kāi)它那柔弱的葉片時(shí)，你總是笑得很開(kāi)心，然后把看著含羞草發(fā)呆的我一個(gè)勁地?fù)u來(lái)?yè)u去弄得我頭暈眼花你才愿意放手，你總是說(shuō)一句我不理解的話，你說(shuō)如果有下一輩你堅(jiān)決不做人，你要做一株含羞草！當(dāng)時(shí)我只是傻笑，因?yàn)槲腋静恢滥菚r(shí)什么意思……
在快樂(lè)的日子里我們的話題似乎總是談不完，當(dāng)我們談到理想時(shí)我說(shuō)我想在一個(gè)深林里居住，不受別人打擾，不受規(guī)則的克制！做個(gè)快樂(lè)的人！而你的.理想?yún)s是想要一個(gè)愛(ài)自己的媽媽和一個(gè)疼自己的爸爸就夠了……
那時(shí)你的話好深?yuàn)W，我可以說(shuō)跟本不懂，現(xiàn)在我明白了了！你說(shuō)有下輩子想做一株含羞草，摔倒在多次依舊可以展開(kāi)自己的翅膀去飛！你說(shuō)你的愿望是有一個(gè)愛(ài)你的媽媽和一個(gè)愛(ài)疼你的爸爸足夠了……因?yàn)槟銢](méi)有一個(gè)圓滿的家……
難忘的同學(xué)情作文 47
童年時(shí)候的許多事都已隨風(fēng)而逝，但有一件事是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
那是一個(gè)下雨天，我和我的好朋友吵架了。放學(xué)了，我撐著一把小傘剛走出校門，就發(fā)現(xiàn)他正站在校門口，焦急地等待著什么�？匆�(jiàn)我，他眼睛一亮，但又欲言又止。我沒(méi)理他，繼續(xù)往前走，剛走出幾步，他追過(guò)來(lái)了，紅著臉對(duì)我說(shuō)：“能不能，能不能和你共一把傘？”哼，簡(jiǎn)直異想天開(kāi)！我望都不望他一眼，徑直走了。
晚上，我在床上翻來(lái)覆去的睡不著。腦子里隱隱約約浮現(xiàn)他的`影子，我想：是不是做得太過(guò)分了？對(duì)！明天就跟他道歉。
第二天早上，我忐忑不安地走進(jìn)教室，只見(jiàn)他已經(jīng)坐在座位上了。認(rèn)不認(rèn)錯(cuò)呢？我猶豫著，認(rèn)錯(cuò)吧，如果他不原諒我，那自己豈不是很沒(méi)面子？不說(shuō)吧，有件事擱在心里又不舒服。終于，我下定決心，慢慢地向他走去，就要走到他身邊了，我心里像揣了只小鹿一樣怦怦直跳。走到他面前，我剛想說(shuō)話，沒(méi)想到他先開(kāi)口了：“對(duì)不起，昨天我不該在你寫字的時(shí)候撞你，請(qǐng)你原諒�！蔽夷樇t了，連忙說(shuō)：“我也有錯(cuò)，不應(yīng)該在下雨時(shí)扔下你一個(gè)人走，你昨天沒(méi)淋濕吧？”……就這樣，經(jīng)過(guò)互相道歉，我們又成為好朋友了。
歲月如梭，這件事雖然過(guò)去了很久了，但我一直記憶猶新。是啊，友情是珍貴的，我們一定要學(xué)會(huì)珍惜。
難忘的同學(xué)情作文 48
小蕾是個(gè)很好的人，和葉子一樣是我的朋友。她是在葉子走后闖進(jìn)來(lái)的。我們同班，在我成績(jī)下降得厲害的時(shí)候，老班把我調(diào)到第一排，小蕾理所當(dāng)然的成為我的同桌。她的成績(jī)特好，可以保送的那種，我就是不明白她干嘛那么努力。
剛到這里，我沉默，她的話也不多。三天下來(lái)，我和她說(shuō)的話不超過(guò)二十七句。記不清后來(lái)我們是怎樣熟悉起來(lái)的。她是個(gè)很好的朋友，我一直這么認(rèn)為，只是從來(lái)不說(shuō)罷了。小B問(wèn)我覺(jué)得小蕾怎樣時(shí)，我笑著說(shuō)，她除有些霸道，有點(diǎn)暴力，太熱情，太單蠢以外，基本上算是一個(gè)好人。豬肉丸和火柴笑不可竭的爬在桌子上喘氣，像小狗一樣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)做我的練習(xí)題。小蕾一個(gè)人在那里哇哇大叫。她的樣子像及了葉子，我無(wú)聲無(wú)息的留下淚來(lái)，因?yàn)槿~子。
我很喜歡他們，以及他們的'笑或鬧。這種平靜而久違的日子，讓我很懷念。忽然間變得很傷感，害怕這種快樂(lè)的保質(zhì)期太短，就像葉子，終究會(huì)是離開(kāi)。
我問(wèn)他們友情像什么？
豬肉丸說(shuō)，像戰(zhàn)場(chǎng)，我們一起拼搏，最后分道揚(yáng)鑣。
火柴說(shuō)，像煙火，結(jié)束了這一段，又開(kāi)始另一段。
小蕾說(shuō)，不知道，至少現(xiàn)在我們要在一起。
沉默，壓抑著風(fēng)暴。
我想友情總是在東奔西跑，身邊的位置只有那么多，他們都是我生命中的流星，來(lái)來(lái)往往，重來(lái)難往。
我喜歡咖啡貓的一段話，世上沒(méi)有什么是永恒的，除了豬肉卷。
難忘的同學(xué)情作文 49
人生之久，莫過(guò)于幾十年，友情之長(zhǎng)，不得而知。曾經(jīng)都想陪伴一生，但朋友的結(jié)局是等待還是別離，不得而知。
友情是一生中最美好的感情，它不像愛(ài)情那么轟轟烈烈，親情那么溫情，有的只是細(xì)水長(zhǎng)流的未完待續(xù)。朋友是什么？朋友就是分分合合，合合分分后的不離不棄；是掉了一顆門牙卻依然可以坦然微笑。因?yàn)槟阒溃愕呐笥巡粫?huì)因?yàn)槟愕牟煌昝谰屯Ｖ箰?ài)你。
瑄，是我的至交好友。她愛(ài)穿黑白系列，沒(méi)有女神夢(mèng)，總是很現(xiàn)實(shí)。和我一樣。那一天值日，她一直站在窗外等我，我們組掃地一向慢，這我明白，因此我勸她先回去，不要等我了。她卻笑笑，搖搖頭，大度地把頭發(fā)一甩：“沒(méi)事，我無(wú)聊。”我了解她，透透徹徹地了解她。因此我明白，這是借口，讓我安心的借口。好不容易我值完日了，和她一起走。
下樓梯時(shí)她有些不自然，她見(jiàn)我一直盯著她，開(kāi)口解釋：“沒(méi)事，腳麻了而已。”一連云淡風(fēng)輕。但我心里泛著內(nèi)疚，暗暗下定決心，以后決不能再讓她等那么久。
心靈雞湯都說(shuō)：朋友長(zhǎng)大了會(huì)失散。
但不管山高水長(zhǎng)，如果彼此沒(méi)有好運(yùn)氣能走到終點(diǎn)，那么至少這一段，可以互相取暖。
友情是生氣之后、冷戰(zhàn)之后又恢復(fù)如初的美好，是陽(yáng)光灑滿全身時(shí)的感覺(jué)，是奶糖的`香甜。友情是一生中最難忘的一段記憶。
難忘的同學(xué)情作文 50
該上初中了。我們的朋友是分開(kāi)的，分到不同的班。因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，玩的時(shí)間少，吃飯的時(shí)候要馬上寫好老師布置的各科作業(yè)。為了在考試中取得好成績(jī)，我們幾乎沒(méi)有時(shí)間玩。我們約好第一天完成作業(yè)。沒(méi)有必要讓任何人在第二天玩得開(kāi)心。我們幾乎沒(méi)有時(shí)間聚在一起。即使我們完成了作業(yè)，我們也不能玩，因?yàn)槊總�(gè)人都必須工作。幫助父母分擔(dān)也是我們孩子的責(zé)任。
我記得有一天，我們終于玩得很開(kāi)心。我們先放風(fēng)箏，然后去一個(gè)麥田打。不知道當(dāng)時(shí)有多開(kāi)心。我只想在那里呆幾秒鐘。我們聊了聊心事，聊了聊學(xué)校的事情。我們一路奮戰(zhàn)。當(dāng)我們玩小時(shí)候經(jīng)常玩的東西時(shí)，我們會(huì)特別珍惜。我們還刻意提到了小時(shí)候玩的東西。小明，小剛，再偷的時(shí)候，我乘風(fēng)，有時(shí)候故意嚇?biāo)麄儌z。偷的'時(shí)候挖個(gè)坑，點(diǎn)個(gè)火，悶死紅薯。紅薯悶的時(shí)候，小剛最胖，給他帶了一個(gè)大的。吃完，我們玩水土，拿起泥娃娃，揉了一會(huì)兒。然后我們的臉變成了小花貓，所以我們不會(huì)生氣。我們還爬樹(shù)，比賽中爬的快，挖鳥(niǎo)窩，戳黃蜂窩。等等。等等
我們上初中的時(shí)候，雖然玩的時(shí)間少了，但感情并沒(méi)有改變，只是越來(lái)越好。
珍惜友誼，會(huì)讓你我的友誼更深，這是我童年最珍惜的友誼�，F(xiàn)在童年即將消失，好好珍惜吧！
希望看到我手稿的人，能珍惜你已經(jīng)一去不復(fù)返的童年，珍惜身邊的友情和朋友。
難忘的同學(xué)情作文 51
同學(xué)之間有著難忘的友情，深深的刻在腦海里，就算老了也忘不掉。
我有一個(gè)好朋友名叫：鄺栩儀。還記得這件事發(fā)生在一節(jié)體育課上，我正在和鄺栩儀玩得好好的，可沒(méi)想到劉東昊火速地跑過(guò)來(lái)，把我撞倒在地，悲劇就發(fā)生了。
鄺栩儀提心吊膽得問(wèn)：“陳佳雯，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“我的腳好痛�！薄澳俏曳瞿闳メt(yī)務(wù)室吧！”鄺栩儀說(shuō)。我們到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大事，只是腳扭傷了，休息休息，過(guò)幾天就會(huì)好�！�
到了教室鄺栩儀立刻把事情告訴了李老師，李老師就把劉東昊和顏悅色地教育了一遍。要下樓回家了，我遇到了一個(gè)巨大的困難，我的腳扭傷了，沒(méi)法背著我那沉重的書(shū)包下到一樓，鄺栩儀跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你背書(shū)包吧！”我說(shuō)：“謝謝你，你對(duì)我真好�！蔽艺媸潜凰钌畹母袆�(dòng)了。看著她背著兩個(gè)沉重的書(shū)包，我非常臉紅，心里一直在想等她遇到困難我也一定要幫她，像她一樣做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
第二天早晨跑步的時(shí)候，我沒(méi)法下去，就給李老師請(qǐng)個(gè)假，當(dāng)我一瘸一拐的走到辦公室，卻發(fā)現(xiàn)李老師不在，原來(lái)是我走得太慢了，李老師早已經(jīng)從另一邊走了，所以我只好回班上休息，鄺栩儀來(lái)了，她說(shuō)：“我來(lái)陪你把！”我說(shuō)：“謝謝你，你真是我的.好朋友。”
班上的同學(xué)回來(lái)了，他們問(wèn)：“你們?cè)趺礇](méi)有下去？”鄺栩儀說(shuō)：“她的腳受傷了，所以沒(méi)法下樓跑步�！薄澳悄隳�？”他們說(shuō)，“我在這里陪她�！�
謝謝你，鄺栩儀，你是我最好的好朋友。
難忘的同學(xué)情作文 52
友情，是建立在信任和真誠(chéng)之上的。它可以帶給我們?cè)S多不同的味道。
酸
在一天早上，我和好朋友李宇一起去鹽瀆公園玩。不知道怎么的，腳突然扭傷。李宇見(jiàn)此情景，問(wèn)我能不能走？說(shuō)著，便把我背起來(lái)。我鼻子一酸，眼淚“嘩”流下來(lái)，沒(méi)想到他還一直把我送到家。俗話說(shuō)的好：“男兒有淚不輕彈�！笨墒沁@次太感動(dòng)。
甜
這甜可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了！我和李宇曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，“有福同享，有難同當(dāng)�！彼赃@次李宇過(guò)生日我也撈到了不少油水。在李宇家我大吃特吃，吃得像一頭“小豬”。肚子吃的又圓又鼓，吃完了還玩了一個(gè)下午的電腦。那感覺(jué)，可真是比吃了蜜還要甜呀！
苦
有甜理所當(dāng)然要有苦了！誰(shuí)叫我們發(fā)過(guò)誓：“有福同享，有難同當(dāng)。”這次，李宇一個(gè)不小心跌了跟頭。身上可都是水。在一種奇妙感覺(jué)的指揮下，我下意識(shí)地拉起了李宇。這正是友情發(fā)揮了作用！我現(xiàn)在身上雖然濕漉漉的.，但是心里卻暖呼呼的！這就像烏龍茶一樣，苦中還帶了一點(diǎn)甜��！
辣
看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)題，你可能會(huì)奇怪了。奇怪是因?yàn)橛星闉槭裁磿?huì)有這種感覺(jué)？那就讓我給你一一道來(lái)了！有一次，我和李宇因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾便絕交了。絕交之后，我心里辣辣的！很不是滋味。我想，如果我們都退一步那不就海闊天空了嗎！何必鬧成現(xiàn)在這樣的僵局，一發(fā)不可收拾吶?當(dāng)然，友誼是我們之間親密關(guān)系的紐帶，沒(méi)多久我們便和好如初了！
難忘的同學(xué)情作文 53
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在如茫茫無(wú)際的大海般的世界，能找到的朋友是多么不容易啊!友情使用金錢無(wú)法衡量的，這份珍貴的友情，將會(huì)留在心中，美好的回憶。
友情無(wú)價(jià)，它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋，能夠通向遠(yuǎn)方，通向多彩的世界。它就像雨后的彩虹，多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像夜空的一顆明星，它月亮那般璀璨，但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。
友情無(wú)價(jià)，它是大海里的一艘小船，它將你送到的彼岸，但它能與你攜手，戰(zhàn)勝。小船與小船互相幫助，凝聚成一艘擊不跨、推不翻得大船，再大的風(fēng)浪，都阻止前進(jìn)的步伐，會(huì)一同行駛在人生的大海上，朝著太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。
友情無(wú)價(jià)，他是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng)，它燈火般耀眼，但你多了可以的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測(cè)的山谷中，是它伸出友情之手把你從中就;當(dāng)你被捂住的'世界所包圍時(shí)，是它為你分擔(dān);當(dāng)你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里，是它為你指引前方的道路。
友情在心中占據(jù)著無(wú)可替代的位置。它會(huì)為你掃除心靈中的黑暗，純潔的友情值得去珍惜，去愛(ài)護(hù)。
朋友是天，朋友是地，朋友可以頂天立地;朋友是風(fēng)，朋友是雨，朋友可以呼風(fēng)喚雨。
讓友情在心中綻放出燦爛的花朵。
難忘的同學(xué)情作文 54
友情就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們幼小的心靈；友情就像一把神圣的鑰匙，開(kāi)啟了我們的心扉大門；友情就像一道可口的佳肴，有著酸甜苦辣的滋味……
友情的力量好比那湛藍(lán)的天空，是那么的純潔透明，天真無(wú)邪。在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上互助互愛(ài)，無(wú)話不說(shuō)。
我有著這樣的一位好朋友：烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)伴隨著一點(diǎn)自然卷，圓圓的臉上有著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。臉上總是掛著甜甜的笑容。她就是——朱玟。
“嘀嘀——嘀嘀”大街上的'道路被車子擠的水泄不通。一輛輛車子接頭連尾，車與車之間的距離只有一點(diǎn)點(diǎn)。我正在與身旁的一位老奶奶肩并肩地走向馬路對(duì)面，朱文在對(duì)面等著我去圖書(shū)館。這位老奶奶很慈祥，歲月在她的臉上刻滿了皺紋。不過(guò)她一笑起來(lái)有一種令人說(shuō)不出來(lái)的可親。
老奶奶告訴我，她這是要去她兒子家，沒(méi)想到街上這么堵，就沒(méi)讓她兒子來(lái)接她。正當(dāng)我們邊走邊聊時(shí)，一輛汽車向我們呼嘯而來(lái)。對(duì)面的朱玟以迅雷不及掩耳之勢(shì)地推開(kāi)了我們，自己也平安地跑了過(guò)來(lái)。那一刻，我完全蒙住了，腦子里一片空白，只覺(jué)得身子被猛地一推。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)站在馬路對(duì)面了，回想剛才一幕真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。】粗扃�，我淚水盈滿了眼眶，只有真正的朋友才能在生死關(guān)頭舍身相救。
我一直對(duì)朱玟有敬佩之情，她是多么的善良，多么的讓人覺(jué)得溫暖啊！
難忘的同學(xué)情作文 55
我在初一認(rèn)識(shí)到一個(gè)朋友，我認(rèn)識(shí)她那時(shí)候，我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的，但現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。
與她做朋友，有許多快樂(lè)和煩惱�？鞓�(lè)的是，老師把她調(diào)位調(diào)到我旁邊，在上課的時(shí)候，我們一般不說(shuō)閑話，和她一起，我應(yīng)該是最特別的，別人與她一起玩，都系和睦相處的，但我呢，和她在一起玩的時(shí)候，都幾乎是打打鬧鬧，有人問(wèn)過(guò)我門，怎么你門怎么整天都是這樣吖，我想這是我門的樂(lè)趣吧！我們有時(shí)候?yàn)榱艘患∈露鵂?zhēng)執(zhí)不放，我們都會(huì)笑得很開(kāi)心！與她在一起，歡笑鋪滿地！
但都有許多值得煩惱的事。我知道這樣的相處不會(huì)有什么意義，但我也不想，我很自私，我的最好的朋友是她，我也希望她的`最好朋友是我，但我每次與她側(cè)面問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她都不回答我。當(dāng)我看她和另外一個(gè)人玩得很好的時(shí)候，我有時(shí)吃醋。我也想過(guò)，為什么我和別人牽手的時(shí)候我會(huì)那么的自然，和她牽，我連伸手的勇氣都沒(méi)有。我好想知道原因。有人和我說(shuō)過(guò)，不要太在乎她，不然受傷的遲早是你。但我就是太在乎她，在乎她的言語(yǔ)。當(dāng)我要放棄這段友情的時(shí)候，有個(gè)人在我耳邊說(shuō)，在你放棄之前，一定要親口問(wèn)她，她的心里把你當(dāng)成什么，不然的話，你就會(huì)后悔�？墒俏揖褪菦](méi)勇氣開(kāi)口！我最不喜歡的就是，我們相處是有規(guī)律的，是我發(fā)現(xiàn)出來(lái)的，就是如果今天和她玩得很開(kāi)開(kāi)心，那你明天就會(huì)很煩。
難忘的同學(xué)情作文 56
東明小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，回想在那度過(guò)的半年時(shí)光，于子含的笑容總會(huì)在我的記憶里如雪花般綻放。她特別喜歡雪，別人在寒冷的冬季縮手縮腳，而她則歡快地迎接雪花飛舞的時(shí)節(jié)，這種對(duì)自然的熱愛(ài)，積極樂(lè)觀的心態(tài)，深深的感染著我。
那次，我們一起打雪仗。我扔出的雪球沒(méi)有打到她，卻命中了一名小男孩的臉，散落的雪塊鉆入了他的衣領(lǐng)。小男孩哭了，我嚇得茫然不知所措。她跑了過(guò)來(lái)，拉著男孩的手說(shuō)：“冬天嘛，雪進(jìn)衣領(lǐng)才帶勁！要是一點(diǎn)雪不粘有啥意思？”說(shuō)著，握一個(gè)雪團(tuán)朝我扔來(lái)，并對(duì)小男孩說(shuō)，“一起玩吧”。可小男孩依然沒(méi)有動(dòng)�！澳俏覀円黄鸲蜒┤税伞保痔嶙h到。在她的.招呼下，我倆各自滾起了雪球，小男孩在一旁安靜地看著。滾呀滾呀，慢慢的，一個(gè)小雪團(tuán)滾成了一個(gè)大“籃球”；滾呀滾呀，一個(gè)大大的雪人身軀出現(xiàn)了。她那邊也滾成了一個(gè)小雪球，于是雪人的大腦殼也有了。只見(jiàn)她從白大衣口袋里變戲法似地掏出一支馬克筆，當(dāng)做雪人凍得又紅又硬的大鼻子……俏皮的雪人呈現(xiàn)在了眼前，小男孩高興地跑到了雪人旁。
這是一段難忘的經(jīng)歷。每當(dāng)冬天來(lái)臨，天氣寒冷，每當(dāng)看到六角形的白色精靈在空中飛舞，我的心里總能感到一絲溫暖和甜蜜。因?yàn)�，總�?huì)想到我的同學(xué)——于子含。
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