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同學(xué)的閃光點(diǎn)作文

時間:2021-11-27 09:18:54 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文合集15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的同學(xué)的閃光點(diǎn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文合集15篇

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文1

  我們的班長孫浩城有很多優(yōu)秀品質(zhì):有愛心、有毅力、做事認(rèn)真等。今天,我就來講一講他的有毅力。

  那一天的場面,我至今仍然記憶猶新。開學(xué)典禮時,我們個個滿頭大汗,胃里快要著火了!我的頭發(fā)上,火都快要燒著了。喉嚨像一個月沒喝水的小草哇哇直叫:“渴死了!老天爺,快下雨吧!”

  而班長呢?一手拿著隊(duì)旗,像個木頭人似的,一動不動地站在那兒。豆大的汗珠從他身上滾了下來。但孫浩城絲毫不管,只是用手帕擦擦臉,又一動不動地站在隊(duì)伍的前面。

  下課了,我問孫班長:“站在火辣辣的太陽底下,你不覺得熱嗎?”“沒有!班長說。

  ”但我們都很熱呀!“我說,”難道你有吹風(fēng)機(jī)?“

  ”不是的,我是因?yàn)橛幸懔Σ挪粺岬摹!?/p>

  原來是這樣啊!我這才意識到自己不堅(jiān)持。我覺得孫浩城這個品質(zhì)很好,以后我也要做個堅(jiān)持不懈、有毅力的人。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文2

  我們每一個人身上都有閃光點(diǎn),我們的同學(xué)也不例外。今天,就讓我來夸夸我的同學(xué)“舒淼”。

  舒淼是我們班的“跑步健將”他有一雙水汪汪的眼睛,嗅覺靈敏的鼻子下有一張大大的嘴巴。

  記得有一次運(yùn)動會,其他班級的獎狀數(shù)不勝數(shù),而我們班的獎狀寥寥無幾。這時,我們把所有的希望都托給舒淼,因?yàn)樗俏覀兊呐懿浇ⅰ?/p>

  比賽馬上開始了,只見舒淼眼睛死死地盯著終點(diǎn)線!芭椤敝宦牁屄曇豁懀骓迪褚恢槐简v的戰(zhàn)馬沖向終點(diǎn)。“舒淼加油!”哎呀,我的天,啦啦隊(duì)的加油聲比巨龍咆哮的聲音還要大,舒淼馬上就要沖到終點(diǎn)了?墒,突然舒淼被腳下的石頭絆了一跤,可他沒哭,爬起來,繼續(xù)向前跑去,可沒辦法了,在他摔倒的一瞬間,有一名運(yùn)動員超過了他,他沒辦法追上那個人。最終,得了第二名。我們班所有同學(xué)都在為他點(diǎn)贊,不是因?yàn)樗〉玫暮贸煽,而是因(yàn)樗@種堅(jiān)持不懈,不服輸?shù)钠焚|(zhì)讓我們佩服。

  舒淼,你是好樣的,大家都喜歡你。我也要向你學(xué)習(xí),成為一個像你一樣優(yōu)秀的人。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文3

  每個人身上都有閃光點(diǎn),我的幼兒班同學(xué)歐陽雪晴也不例外。下面,我就來夸夸她吧!

  她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛;她那秀氣的鼻梁上掛了一副眼鏡,顯得很博才多智,可我現(xiàn)在都搞不明白,她那么小怎么會戴眼鏡呢?她那活潑燦爛的笑臉,像春天里開的正艷的花朵一樣漂亮。

  歐陽雪晴不但漂亮,還很善解人意,愛幫助人。

  記得那次小作者采風(fēng)活動,班長何雨燕當(dāng)主持人,來采訪我們班同學(xué),我是第一個被采訪的同學(xué),她叫我走到前面,問我:“你平時上課認(rèn)真聽講嗎?作業(yè)按時完成了嗎?上課有小動作嗎?"我實(shí)在答不上來這些問題,可何雨燕不給我任何機(jī)會,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我使勁咽著唾沫,說不出話來,尷尬極了。坐在我旁邊的歐陽雪晴似乎看出了我的心思,急忙站起來說:“我來說我吧!我有好多可以說呢!我上課可認(rèn)真聽講了……!”我坐下后,感激地看著歐陽雪晴,認(rèn)真地聽著她講話,耳朵都豎起來了。我從心里感激她,是她在我最無奈的時候給我解了圍。

  歐陽雪晴多么善解人意呀!這樣的同學(xué)有誰不真佩服她,不向她學(xué)習(xí)呢?

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文4

  她,嬌小玲瓏得身材,烏黑發(fā)亮得頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,又高又直的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴,臉上還時常掛著春天般的笑容。她——就是我的好朋友小紅,一個勤勞,善良,并且喜歡樂于助人的女孩。

  她,是個勤勞的人。小紅每天早上都是最早來學(xué)校的,她交完作業(yè)就開始打掃教室,并且把教室打掃的干干凈凈窗戶擦得亮亮的。大掃除時,她也是最積極的。因此老師在班上表揚(yáng)了她好幾次。

  她,是個善良的人。一天放學(xué),我和小紅一起回家。走著走著看見了一條又臟又臭的小流浪狗,我嫌那條狗太臟太臭,就一個箭步繞開走了,小紅卻說:這條小狗好可憐哦!我要收養(yǎng)它,把它帶回家。小紅不但勤勞而且善良。

  她,是個樂于助人的人。還記得那天放學(xué)的時候,我和小紅走在回家的路上。小紅看見一位老奶奶想過馬路,但是老奶奶行動很不方便,于是小紅就去主動扶老奶奶過馬路,小紅也很樂于助人。

  她還有許多閃光點(diǎn),比如:愛看書,字寫得工整,畫畫得好看等等。我也要學(xué)習(xí)她身上的閃光點(diǎn)點(diǎn),爭取變得比她還要優(yōu)秀。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文5

  我們班是一個優(yōu)秀的班級,每個同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn),我特別佩服他們。

  謝暢同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。他每門功課幾乎都是100分。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說:這張卷子很難,打100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的事,他好像什么沒聽見一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時間,有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以,連老師也找不出錯誤來。

  姜野同學(xué)是我們班上的運(yùn)動健將。他在今年的校運(yùn)動會50米跑的項(xiàng)目上,取得了第一名的好成績。比賽時,他邁著矯健的步伐奔向終點(diǎn),別的同學(xué)也不甘示弱飛快地追啊,最后他用盡全身的力氣終于奪得了第一名,給班級爭了光。

  全班同學(xué)如果團(tuán)結(jié)向上,取長補(bǔ)短,就是一個很好的班級。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文6

  在我們班有一位同學(xué),今年10歲,長著瓜子臉,留著小平頭,一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,大大的嘴巴,還有一對靈敏的耳朵。他經(jīng)常穿著粽色的外套,深色的褲子,他就是我們班的學(xué)習(xí)明星裴宏睿。

  裴宏睿每次作業(yè)都認(rèn)真完成,寫字是全班第一,很少做錯題目,從來沒有過不寫完作業(yè)就上交的情況,這些都是因?yàn)樗B(yǎng)成了認(rèn)真記作業(yè)和做作業(yè)的好習(xí)慣。

  上課前,他總會預(yù)習(xí)一下上課的內(nèi)容,所以他在課堂上就會非常輕松,難題都能很快弄懂。上課時,他認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,從來不和其它同學(xué)講話。小組討論時他爭著回答,組內(nèi)自學(xué)生字時他講得最多,早自習(xí)時就屬他的聲音最響亮,回答問題時他手舉得最高,考試時他次次都在95分以上。

  他很會利用時間,課間休息時別的同學(xué)都出去玩,只有他獨(dú)自在教室里看學(xué)習(xí)方面的書籍。

  課后,他及時復(fù)習(xí),從不怠慢,不敢有一點(diǎn)放松。這些習(xí)慣使他在期未考試中取得了全班第一、年級第二的好成績。

  看到這里你一定也贊同他學(xué)習(xí)小明星的稱號了吧。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文7

  每個人都有自己的長處,自己的閃光點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛集體,有的同學(xué)勤奮好學(xué),有的是體育天才,有的同學(xué)作文寫得好……

  我有這么一個同學(xué)。她身材矮小,皮膚又白又嫩,一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛,總是忽閃忽閃的。小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她臉上顯得極其可愛。最引人注目的,是她那一頭烏黑的頭發(fā)和扎著的小辮。她數(shù)學(xué)成績一直很好,這也許和她的'習(xí)慣有關(guān)吧!每次,數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)本上,字跡工整,讓人看著就舒服。做題目時,總是低頭認(rèn)真的,默默地做自己的事情。

  課前,她做好準(zhǔn)備工作,把需要用的課本和文具擺放得整整齊齊。上課時,她做得端端正正的,她總能跟上老師的步伐。她不會和人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天。她很愛笑,她笑的時候,嘴角微微向上咧著,露出整齊潔白的牙齒,顯得很可愛!雖然在老師面前一本正經(jīng),但私底下,卻是一個非常幽默的人。

  她就是我的同學(xué)——張藝璇。她是一個愛學(xué)習(xí),愛笑,也是一個幽默的人。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文8

  在我們班里有一個同學(xué)叫盛子碩,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。

  有一回,下午放學(xué)輪到我們這組打掃衛(wèi)生。班里除了我們幾個打掃衛(wèi)生的人,沒有其他同學(xué)了,我們慢悠悠地打掃著衛(wèi)生。

  一名同學(xué)朝窗戶望去,看到我們班的同學(xué)站著路隊(duì)喊著口號走出了校門。正在打掃的同學(xué)看班級的路隊(duì)走出了校門,都著急了,趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。

  我對那名同學(xué)說:“教室還沒打掃干凈,別慌走。”說著我擋住了他。那名同學(xué)把我推開,飛快地向樓下跑去,一邊跑一邊說:“我明天來早點(diǎn)把垃圾清理了!蔽一氐浇淌铱吹竭@堆垃圾,我還是決定把垃圾掃到垃圾桶里,可一個人做這些又太慢了。

  就在這時,我身后傳來一個熟悉的聲音,“我來幫你。”我扭頭一看是盛子碩。我說:“這怎么能行,今天又沒輪到你值日,而且你家長也該等著急了!彼麑ξ椅⑿χf:“沒事,同學(xué)之間就要互相幫助!蔽覍λf:“那好吧,謝謝你!薄安挥弥x!闭f著我們就開始打掃那一堆垃圾,沒過一會兒,教室就被我們打掃干凈了。

  盛子碩他寧愿自己放學(xué)晚點(diǎn)回家,也愿意幫助別人,他這種樂于助人的精神真讓我敬佩。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文9

  每個人都有自己的閃光點(diǎn),有的同學(xué)樂于助人,有的同學(xué)愛集體,有的同學(xué)愛學(xué)習(xí)等等。

  我的好朋友是小樂,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個小小鼻子,一張櫻桃般的小嘴,笑起來總是甜甜的,讓人覺得很溫暖。

  她的閃光點(diǎn)的是愛學(xué)習(xí),愛勞動,也愛樂于助人。在她身上還發(fā)生過一件讓我感動的事。那天早晨我去上學(xué),去時還天氣晴朗,可是放學(xué)回家時卻大雨傾盆,我著急地等著媽媽來接我,可是左盼右盼,媽媽也沒有出現(xiàn),我想媽媽可能不來接我了,當(dāng)我正絕望的時候,小樂出現(xiàn)了,她走過來對我說:"你沒帶傘嗎?要不我這把傘借你"我問:"如果你把傘給了我,你自己怎么回家呢?"她答道:"我家離學(xué)校很近,我跑回去就可以了。"說完她便沖向了大雨的世界,我望著她那離去的身影,心里涌起一股溫暖。

  那一天令我很難忘,小樂同學(xué),你這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文10

  我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué),他們有很多才能。但給我印象最深的卻是她,她使我清醒,催我奮進(jìn),她就是張雨欣。

  她輕輕地來了,宛如一縷春風(fēng);她品學(xué)兼優(yōu),每一次發(fā)言都那么積極、那么精彩;她微微笑著,在向我們招手,她的眼眸那么清澈;每次為班級做的貢獻(xiàn)最多……

  張雨欣有許多特長,比如說:彈鋼琴、吹長笛、書法……反正是琴棋書畫樣樣精通,可以說是我們班的“小才女”了。一次,在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上,她與陳雅樂同學(xué)表演鋼琴“四手連彈”,只見她閉著眼睛,開始了她音樂的旅程:她徜徉在音樂的海洋里,一個個調(diào)皮的音符從她細(xì)膩的指尖流出,音符像快樂的細(xì)胞擴(kuò)散開來,看到這場景,我們仿佛也沉浸在這美妙的聲浪之中。

  張雨欣的書法真是一絕,漂亮極了!她寫的書法,既豪邁又灑脫。瞧!她那蕩氣回腸的頓筆、精妙絕倫的回鋒,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)……叫她“小才女”,真是名副其實(shí)!

  張雨欣在班級體中,是一位衛(wèi)生委員,她認(rèn)真負(fù)責(zé),班級衛(wèi)生在學(xué)校名列前茅;做了錯事敢做敢當(dāng);對班級貢獻(xiàn)很多,如:班里的掃把是她買的,抹布是她從家里帶的……學(xué)習(xí)更不用說,非?炭。

  張雨欣同學(xué)的各種表現(xiàn),怎能不讓你喜愛?來,請和我一起為她豎起大拇指。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文11

  他是一支筆,我是一滴墨。一支筆總離不開一滴墨,一滴墨總是需要一支筆。所以我們倆總是形影不離,他是誰呢?他就是王毅。

  接下來,我要夸夸他的優(yōu)點(diǎn)。

  優(yōu)點(diǎn)一:他的外貌。他長得很帥氣,明亮的眼睛,小巧的嘴巴,高高的鼻子,還有特別是他那超酷的發(fā)型。說起話來像繞口令一樣,又快又順。

  優(yōu)點(diǎn)二:他很獨(dú)立。他還是一位獨(dú)立不讓爸媽操心的孩子。有一次我倆去參加買報(bào)紙活動,我們都都賣出了許多錢,到了最后,王毅還剩幾份報(bào)紙沒賣完,我想主動幫他賣,這時,他又發(fā)揮了他獨(dú)立的特點(diǎn)“不用,不用,我自己能賣完!”他很肯定的說。不一會兒,他很快就賣完了報(bào)紙,我們終于“滿載而歸”地回家了。

  優(yōu)點(diǎn)三:樂于助人。如果你的鉛筆斷了,或者橡皮擦找不到了。當(dāng)然,現(xiàn)在就要去找王毅,他什么都會借給你,幫你解決難題。還有一次事件,有一次,我被同學(xué)撞到了,受了傷,他趕緊問我要不要緊,有沒有事,噓寒問暖……

  這就是我的好朋友王毅,我交的朋友好嗎?

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文12

  我們每一個人身上都有閃光點(diǎn),我的同學(xué)也不例外,今天,就讓我來夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)吧!

  江子皓,是我的老朋友。我們互相幫助,我難處,他來幫我;他有難處,我去幫他。這也是他的其中一個閃光點(diǎn):助人為樂。一次,媽媽把我的水杯的蓋擰得太緊,任憑我怎么用力也擰不開。于是,我找江子皓,把難處說給他聽。之后,他拿起水杯,使勁地牛一次不行,就試第二次,第三次……直到擰開,才遞給我……

  他膽子還挺大的,而且不怕臟,不怕累。二年級時,一天,我一進(jìn)教室就有一股難聞的氣味撲鼻而來。我沖到位置放好書包之后仔細(xì)一看,是一只死老鼠。馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開。老師來之后,叫兩名同學(xué)打掃一下,大家聽,有多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)。只有兩位同學(xué)自告奮勇地站出來,我定眼一看,其中一個是江子皓……

  他還有許多閃光點(diǎn),比如:字寫得工整,畫畫畫得好看,跑步跑得飛一般快……我就不一一細(xì)說,大家自己去發(fā)現(xiàn)吧。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文13

  每個人都有自己的閃光點(diǎn),現(xiàn)在,我要寫的是我小學(xué)四年級生涯的班長xx的閃光點(diǎn)。

  他相貌平平,長著一張國字臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子,鼻子上方,有一雙有神的眼睛。記得那天,已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午,老師在講《語文百花園四》,講到第二題,那是一道很有趣的題目,有六個“一”字打頭的成語。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法,就叫幾個同學(xué)上黑板那寫幾個“一”字打頭的成語,其中,叫到了xx。他想也不想的就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語:“一飯千金”,另一個是很普通的成語,不過我忘了。老師評講的時候,看見xx的“一飯千金”便問:“xx同學(xué),有“一飯千金”這個成語嗎?”“有!”xx肯定地回答道。老師又問:“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的!彼孕诺拇鸬馈

  下午,上課時,老師對我們說:“原來真的有“一飯千金”這個成語?磥砦疫@個老師也要向xx同學(xué)學(xué)習(xí)呀!”xx聽了,咧嘴笑到。我心里暗暗說:“xx,你真棒!”

  哈!你們現(xiàn)在知道他的閃光點(diǎn)吧?就是愛看書、愛學(xué)習(xí)。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文14

  我的同學(xué)郭俊機(jī)靈活潑,頑皮好動,個子高,身材瘦,一頭黑黑的頭發(fā),總是短短的,好像永遠(yuǎn)也長不長似的。淡淡的眉毛下嵌著一雙不大不小的眼睛,兩顆靈活的眼珠子只要轉(zhuǎn)動幾下,一個新的主意就馬上出來了。今天,我來向同學(xué)們介紹介紹他的閃光點(diǎn)-助人為樂。

  那是我們讀三年級下學(xué)期的時候,那天春光明媚,花兒飄香,空氣清新,感覺好愜意。下課后,我和同學(xué)們在走廊上伸胳膊、踢腿,玩得正高興時,突然腳底一滑,重重地摔倒在了地上,哎喲。好疼,我的屁股都快摔成兩瓣了。接著我用手撐在地上試著想爬起不,結(jié)果沒成功。郭俊看見后,急忙跑來,彎下腰,把我慢慢地扶起來,邊扶邊關(guān)切地問我:“摔得怎么樣了,有事嗎?”我說:“沒事,過一會兒就會好的!彼鲋逸p輕地走了走,見我沒有什么事了,便笑著對我說:“沒事就好,以后玩得時候一定要注意安全哦!”

  郭俊同學(xué)除了助人為樂外,還有許多優(yōu)點(diǎn):愛學(xué)習(xí)、上課積極舉手發(fā)言,讀書聲音洪亮……這里我就不一一細(xì)說了。

  同學(xué)們,其實(shí)我們每個人都有自已的優(yōu)點(diǎn),如果你要發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),你就要自已去多了解、多接觸別人。

同學(xué)的閃光點(diǎn)作文15

  他,是一個瘦小的男孩,他有一個小鼻子,上面有一副眼鏡,看起來非常地般配,他,就是我們班的班長,林喬松,他,不但是班長,而且他非常喜歡幫助同學(xué)們。

  我最欣賞他的人品,他為人樂觀,因?yàn)樗牡睾,所以有許多朋友。有一次,在我們班上有一位同學(xué)的書本不見了,他和幾位同學(xué)在一起找,一下子動員了許多同學(xué)一起幫忙找,他找了一下那位同學(xué)的書包和地上,不一會兒,他就幫同學(xué)找著了,班長笑了笑,就回座位上去了,還有一次,他幫助一位同學(xué)找丟失的鋼筆,他一起和同學(xué)們組織了許多同學(xué)一起幫忙找,不一會兒,班長說了一聲:“找著了!”其實(shí)班長是沒有找著的,不一會兒,班長找著了,他把鋼筆傳給了那位同學(xué),同學(xué)們都用羨慕的目光投向班長,班長又一次不由自主的笑了起來。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為他是一個很好的人,我也覺得是,那么你覺得他是一個很好的人嗎?

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