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有這么一位同學(xué)作文1000字（精選22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的有這么一位同學(xué)作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇1
我們七年級1班是一個團(tuán)結(jié)、和睦的大家庭，班里的成員性格迥異：有給我們帶來笑聲的“開心果”，有一心只讀圣賢書的的“小書蟲”，”有愛傳八卦的“播音員”，有聲音曼妙的“歌唱家”……但給我印象最深的是她！
剛進(jìn)七1班時，她給我的印象是：短短的利索的黑發(fā)，漂亮的鼻子，透過眼鏡看到她的眼睛里閃著智慧的光芒！她個頭不高，但總給人一種與眾不同的氣度。剛開始，聽同學(xué)說，她的學(xué)習(xí)很好，我就覺得她可能是個高傲的.人！后來才知道，原來她不是這樣的。
你看，教室里那個坐得最筆挺，聽課最專注的秀氣女生，肯定就是她了！她的眼睛緊跟老師思路，閃閃發(fā)亮。課堂上，無論哪個老師提的問題，仿佛都難不到她，踴躍舉手的人中總會有她的影子！無論課堂作業(yè)還是課下作業(yè)她都能夠保質(zhì)保量完成，并且精益求精，盡善盡美！她還是語文課代表，每次都能出色地完成老師交給的任務(wù)！老師表揚(yáng)的名單里每次都少不了她。
同學(xué)們都說她小學(xué)時是學(xué)霸，成績特優(yōu)秀！我也終于領(lǐng)教了，在進(jìn)入初中的第一次學(xué)校月考中，她考了全年級第一名。比我高了幾十分，我以為她會瞧不起我，可是我想錯了！有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會，絞盡腦汁也想不出解題思路，考慮再三，課間找她去問，她竟然給我講了，而且講得很仔細(xì)！她的耐心，她的不厭其煩都讓我感動�！覀兙蜐u漸熟悉起來了。我們遇到什么困難，只要她能幫的她都會盡其所能幫忙。她和我想像得一點(diǎn)也不一樣！她是那么平易近人！
下課時，她依舊是安靜地坐在座位上，一絲不茍地完成作業(yè)。一點(diǎn)也不為自己的優(yōu)秀而驕傲，反而是更加的努力！因此，她是我學(xué)習(xí)的動力！
你若以為她是一個只知道學(xué)習(xí)的書呆子，那你就大錯特錯了！她還是一個積極參加學(xué)校各種活動的積極分子。上一大周，學(xué)校舉辦趣味運(yùn)動會了，她也踴躍報名，報的是混合接力賽，她和張若姍夾球跑！而且比賽時相當(dāng)賣力，為班級取得了冠軍！她不上場時，就和班里同學(xué)自覺組成拉拉隊(duì)，為場上同學(xué)加油鼓氣！那高漲的情緒讓人不禁也跟著她扯著嗓子一起喊：七（1）班加油！七（1）班必勝！
最后，那次運(yùn)動會，我們班以勢如破竹的氣勢，贏了四個項(xiàng)目，取得了四個冠軍！我認(rèn)為有她的一份功勞在里面。話外題：嘻嘻，我們都盼著體育老師趕緊發(fā)獎。
她身上有一股精神，讓你愿意跟著她轉(zhuǎn)！
她是個自帶氣場的人，走到哪里，她也是焦點(diǎn)，但不張揚(yáng)。
就是她的這一股精神影響著我，影響著我前進(jìn)！
這就是她，我的一位同學(xué)！我學(xué)習(xí)的榜樣，七（1）班的學(xué)霸，七年級的神話——我的偶像！
你知道她是誰嗎？快猜猜猜！
呵呵，揭示謎底：她就是我們七年級的學(xué)霸——孫紫玉！
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇2
我的同桌是鄭同學(xué)，聚眾多特點(diǎn)為一身的人，其中十分明顯的特點(diǎn)——愛吃。
鄭同學(xué)的愛吃不是一般的愛吃，是拼了命地吃，這從他的一身肥肉上就可見一斑了。
前幾天，楊楊給了我一包火腿腸，不幸被“鄭吃吃”給看見了。他立刻兩眼放光，靠了過來，同時把那對臟兮兮“爪子”伸向火腿腸。為了保證火腿腸的“人生安全”，我只好打了一下“鄭吃吃”的手�！鞍∨�!”他一聲慘叫，那對爪子總算收了回去。但他一心想得到火腿腸，絕不會這么輕易放棄的，你看，他又來了�！拔业暮猛溃阕詈眯牧�，我明白，你必須會給我咬一口的�！彼脨盒乃廊瞬粌斆穆曇粽f�！安挪荒�!”我沒好氣地瞪了他一眼，“別在這白費(fèi)口舌了，我沒那么好心的!”正說著呢，早操的鈴聲響了，我不得不把我的'火腿腸放進(jìn)課桌里。
由于天氣的原因，做早操是男同學(xué)在教室，女同學(xué)在教室外走廊。我便越做越不放心，萬一“鄭吃吃”這家伙趁我不在時下手呢我真想一下子飛進(jìn)教室去看看。
最終，操做完了，我迫不及待地想飛奔回教室看看我的火腿腸，生怕它硬生生的給缺了一口。還好，我把火腿腸上上下下、仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍才放下心來。這時“鄭吃吃”又對我好聲好氣地說：“哎呀，哎呀，哎呀……”他沒說完，我實(shí)在聽不下去了：“有第二十六個字母快放，哎呀哎呀哎什么呀!煩死了!”他聽我這么一說，就直奔主題，“你這樣光拿著不吃算什么呀多浪費(fèi)!既然你不吃，就給我吃嘛!”“不行!”我毅然拒絕了他，“浪費(fèi)給你吃就不浪費(fèi)啦呵，你就別在這做無用功了!這是我的火腿腸，你休想染指!”他還不死心：“嗯……別那么小氣了……”我火了，打斷他的話：“不行就是不行，你聽得懂我的話嗎煩死了!”他這才放棄了吃我火腿腸的念頭，轉(zhuǎn)身慢慢地極不情愿地離開了。
放學(xué)了，我看見“鄭吃吃”的雙眼直勾勾地盯著正和顏魯煜玩拋火腿腸的柳倚江他們，“哈喇子”都流了一地了。于是我便拿出我的火腿腸調(diào)侃他：“就不給你吃，就不給……”他受不了了，生氣的用娘娘腔的語氣說：“我生氣了!你都有火腿腸，而我沒有，這還不算，你們還不給俺吃，人家不開心了嘛!”我笑著對柳倚江說：“不細(xì)心把他刺激成精神病了�！绷薪嘀翊u頭一樣的火腿腸若有所思地說：“砸一下應(yīng)當(dāng)會好�！薄班嵆猿浴币宦牐鰦傻溃骸安灰�，砸嘴巴嘛，吃起來更方便!”“去你的!”柳倚江撲了他一下。真對鄭同學(xué)無話可說了。
這次事情讓我得出一個結(jié)論：作為鄭同學(xué)的同桌，有吃的就必須要藏好，免得落入他的虎口。
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇3
沒有帥氣的外表，沒有動人的舞姿，這使得角落里的他毫不引人注意。論成績，敗得一塌糊涂;論相貌，只是萬人中最平凡的一個!可是在我的心中，他卻是男生中最有潛力的一朵的奇葩!
這要從我當(dāng)他的后桌那段時間說起……我可真不知道笑了幾次!他便是包佳鴻!
又是一節(jié)難忘的英語課。從Miss Liu大步流星地跨過門檻之際，就注定這節(jié)課我是心不在焉的，沒有為什么，因?yàn)槲覍τ⒄Z總抱著無所謂的態(tài)度!我趁Miss Liu講課之余，用筆尖猛地扎了一下包佳鴻的'背，而他卻無動于衷�！昂吆�，這小子竟不理我，反了啊!”我邊想邊磨著牙。一定要給這小子點(diǎn)顏色看看!隨后便用腳使足了吃奶的勁，向他的_踢去，沒想到還把自個兒的腳踢了個“半殘廢”。這時該死的包佳鴻才扭動了沉睡了千年的脖子，望著我生不如死的表情，不但沒幫我，反而“咯咯咯”地笑起來，要不是老師在場，我早就把他扔鍋里翻炒成五花肉了，還不解我心頭之恨呢!“一定要整整這個糟老頭!”我暗下決心。
我從凌亂的抽屜里抽出奧數(shù)本隨便一撕，一看，竟然把我辛辛苦苦得來的第一名給撕成兩瓣了，那個心如刀絞啊!可是仇一定得報，我在白紙上寫下“俺是王八蛋”五個大字，且用紅色和黑色的水筆交織著涂寬了好幾層，看上去格外顯眼。我向他借透明膠，沒想到這個夏洛克，不，連夏洛克都不如的超級吝嗇鬼就給了我手指頭大小的一丁點(diǎn)，我也沒想太多，就把這張寫滿仇恨的紙貼在了他的背上。起初，只是靜悄悄的，過了大概10秒鐘他都沒有發(fā)現(xiàn)，只是似懂非懂的讀著英語，我恐懼的心才得以平靜。當(dāng)我正陶醉在獨(dú)享的快樂中時，他猛地一轉(zhuǎn)身，從背后撕下那張“奧數(shù)本的殘留體”，眼角里露出猙獰的感覺，十分像奧特曼中的怪獸。此時，我真想電視中的黑貓警長能夠出現(xiàn)。我試著轉(zhuǎn)移話題，用筆的末端指著正埋頭看漫畫書的蔡鑫輝，包佳鴻好像看透了我的心思，便趁老師注意力不在他那時，走下座位，假裝要一起看漫畫似的，低下頭，笑一笑，接著用手搭在他的背上，順便將紙一按，然后回到座位�！拔沂峭醢说啊边@五個大字便在蔡鑫輝那寬大的背上了，而他卻毫不知情，依然津津有味地看著漫畫書，笑得我們滿地找牙!事情終究逃不過“劉圣僧”的法眼，我們倆被“捕”了!更使人氣憤的是，包佳鴻竟指著我的鼻子說：“你是主謀!”真是氣死我了!
如今，換了座位，我無緣與他成為前后桌。和他是左鄰右舍的日子里，就像點(diǎn)了我的笑穴，他的一字一詞，一舉一動都是那么的可愛、滑稽。好回味以前的“黃金搭檔”!真不愧是男生中的一朵奇葩!
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇4
我的同學(xué)小棟是個小畫家。小棟總是眨著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，想兩顆黑珍珠鑲嵌在眼眶里。他說，他的那雙眼睛之所以那么大，是為了把這個美麗的世界看得更大，更完整，才好把它畫在紙上記錄下來。
我曾有幸看到過小棟作畫的全過程。那是一個周末，老師剛布置了一項(xiàng)繪畫作業(yè)。我每個周末都會去小棟家玩一會，那周也不例外。見到小棟時，他正興致勃勃地坐在他的書桌前，像只歡樂的小鳥�？吹轿襾砹�，他便高興地和我說：“這周的繪畫作業(yè)主題不限，太好了！據(jù)說這次的作業(yè)還會拿去比賽展示，真棒！終于也到了我大顯身手的時候了！”他一邊說著，一邊用手比劃著，他的眼睛里好像灑滿了光。“你看，我剛想好該怎么畫呢。我想啊，在一片波光粼粼的海面上，一只素白的天鵝正緩緩游動在水面上，天鵝的頸部彎曲，微微轉(zhuǎn)頭，乍一看有點(diǎn)像回眸一笑。多好看吶！”他倘若沉浸在自己的世界里，周圍的一切仿佛都不存在了，只剩下他和他的畫紙。我也沒有打斷他，只是笑著看他。小棟的行事風(fēng)格向來直爽，果不其然，才一分鐘不到，小棟就拿起了筆，開始了他本次的創(chuàng)作。只見小棟先拿炭筆輕輕在紙面上畫著，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫質(zhì)，好似下一秒畫紙就會長了腳跑掉，整個書桌都成了他的畫板。小棟用炭筆構(gòu)造出大概的形來，再用中炭筆細(xì)化了一些細(xì)節(jié)，然后用小碳勾勒出天鵝的外形。做完這一系列后，小棟的眼睛都沒離開畫紙，就像變魔術(shù)似的拿出了鉛筆。他開始行云流水地加深天鵝的身體、頭部、眼睛，又拿出棉簽涂抹漸變。房間里靜得不行，只聽見我們的呼吸聲，只聽見畫紙的`沙沙聲，只聽見鉛筆的刷刷聲。時間大約過了一個小時，但仿佛也才過了幾分鐘，小棟終于細(xì)化完了天鵝，我也終于回過神來。小棟又大手一揮拿出了橡皮，給這幅畫點(diǎn)上了點(diǎn)睛之筆高光。只見小棟用橡皮在水面上擦了幾下，水面就仿佛動了起來；小棟又在天鵝的眼睛和翅膀亮處擦了幾下，天鵝就猶如活了，仿佛下一秒就會游走。最后小棟不輕不重地用指關(guān)節(jié)敲了一下紙面，碳筆和鉛筆留下的粉末紛紛飛起，又緩緩消失在了空氣中，只留下了海面上的天鵝。一幅惟妙惟肖、栩栩如生的畫作就這樣出世了！
到了星期一去到學(xué)校，小棟把畫交給老師的時候，同學(xué)們都震驚了�！疤靺�，天鵝活了！”“這是打印的吧，怎么那么像！”“這幅畫絕對能獲得一等獎！”“這幅畫如果是第二的話可能就沒有其他畫能稱第一了！”同學(xué)們都議論紛紛，但無一例外，他們都是夸獎那幅《水上天鵝》的。
“功夫不負(fù)有心人”我感覺這幅畫就是為小棟量身定制的，《水上天鵝》再好看，背后也少不了小棟默默付出的努力；盡管小棟獲得的夸獎再多，他依然是那么的謙虛、不自滿。
從這以后小棟就成了我們年級遠(yuǎn)近聞名的小畫家。
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇5
再不久，就初三了。一般人聽到這個會想些什么呢？我不知道，但我就是有一種要解脫了的感覺，我不是很喜歡我的同學(xué)們。
?我的同學(xué)們，沒有一個和我志同道合的，沒有能像小學(xué)那樣講個笑話讓我笑半天的人。我的小學(xué)同桌是個胖子，特別搞笑，特別幽默，特別會耍嘴皮子。因?yàn)楦涣骶昧�，我也變成那種能說會道的人，就是那種無論你罵我什么，我都能說得你無話可說。可現(xiàn)在，我漸漸失去了那種能力。同學(xué)們無法理解我的話僅僅是開玩笑，同寢室開開玩笑，有人就會真的生氣，我當(dāng)然得改一下說話方式，漸漸地，我真的就失去以前的幽默了。
現(xiàn)在在班上，我有兩個關(guān)系比較親近的同學(xué)A、B。跟她們在一起還算快樂，但是每個人都有缺點(diǎn)，她們也不是完美的。A是那種學(xué)習(xí)好，字寫得好，外形也長得好的女生，但我剛接觸她時，她實(shí)在是太無趣了，不過現(xiàn)在已經(jīng)好很多。但我認(rèn)為她有一個缺點(diǎn)，她就有點(diǎn)裝可愛啦，總覺得所有人都應(yīng)該寵著她，不過事實(shí)的確是這樣，但我有的時候就真的受不了。我的成績也很好，老師總說我是憑天分在讀書，說我不努力。其實(shí)我只是沒有最努力的努力，沒有最愛玩的愛玩，喜歡開玩笑，很活躍而已，就被老師冠上一個“憑天分讀書”的頭銜。我不知這是褒是貶，這也算對我智商的一個贊揚(yáng)吧，但是A，A明明就很用心在讀書，但是她也想裝作一副不愛讀書的樣子，?每天就玩啊，作業(yè)都抄我的。雖然她作業(yè)抄我的，但是那種重點(diǎn)的題她從來都是自己做，如果她想不出就會問我或者其他人。每次我給她講題，她總是“哦，原來是這樣的，我沒看清題目?”之類的語言，就像是我做的出的題她應(yīng)該做的出來。于是她自己就塑造了一個正天玩成績也很好的形象，但她是自己制造的'。我也不想多說，明明我們是好朋友，有時我很討厭她時，就覺得自己有罪過，她明明對我也很好，我不該這樣想。B是個成績在中上游的，這次又考差了，不過她是真的每天在玩，因?yàn)樗悬c(diǎn)搞不懂物理所以有點(diǎn)不聽課了。她上課乖乖的，但這不過是表象罷了，每節(jié)課除了班主任的課就跟另外一個愛講話的女生傳字條。B不屬于性格幽默的類型，但她的行為、語言真的很搞笑，就是特別蠢，蠢得惹人愛。她們兩個就是我最好的朋友了，但我很少和她們談心事，也很少一起吐槽某件事，最要命的是她們兩個居然沒看過柯南，但我是柯南的鐵桿粉。難道真的是我要求太高了嗎？多想回到小學(xué)我一說愛柯南，周圍的同學(xué)就說柯南的各種壞話，然后我們搞笑地吵架那種生活?。
我還是覺得應(yīng)該和現(xiàn)在的同學(xué)搞好關(guān)系，畢竟聚在一起就是緣分，我也不該那么挑剔，大家都會有缺點(diǎn)包括我自己，沒有一個人是完美的。但愿我能愉快度過初三吧。
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇6
我們班有一個這樣的同學(xué)，他剪了個平頭，眉毛彎彎的不深不淺，鼻梁高高的，兩個嘴角上有一個黑痣，臉蛋圓圓的，笑起來眼睛像彎彎的月亮。
要說這“唉喲哦”這外號是怎么來的.呢？原來是因?yàn)樗傁矚g說“唉喲哦”，一擔(dān)碰到什么出乎他意料之外或者讓他難以接受的，開口就一句“唉喲哦”，久而久之，大家都叫他“唉喲哦”。
他比較好動，又喜歡開玩笑。有一次寫作文，寫著寫著，只見他單手一摸頭發(fā)，耍一個很帥的動作，然后故作深沉地說：“嗯，我就是宇宙第一帥的！”說完又偷偷笑，老師說：“就你最帥，寫檢討書的時候更帥！”
“哎喲哦，老師�！笨窗�，只見他一臉委屈狀：“我錯了，我不是第一帥的——但是，做第三帥的還是可以的！”他小聲地嘟囔著。全班同學(xué)忍不住大笑起來。他還是一本正經(jīng)的樣子。
他特別喜歡做的一個手勢就是雙手高舉，作投籃狀，那神情、那動作，宛若自己真是個籃球明星！要是和同學(xué)們說起籃球來，他就興奮得不得了，整個人就像一只小麻雀，嘰嘰喳喳的說個不停，課間十分鐘還不夠他說，老師叫上課了，他還忍不住轉(zhuǎn)過身去和同學(xué)討論。這次糟糕了，觸犯了班規(guī)——“上課后三秒鐘不準(zhǔn)再出聲。”
梁老師對他說：“現(xiàn)在，檢討書已經(jīng)走到了你的身邊，請你把它寫在紙上�！�
“哎喲哦，老師，我錯了！”他趕緊認(rèn)錯，但亡羊未補(bǔ)牢，為時已晚。他只好開始一把鼻涕一把淚地寫起來，同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒ζ饋�。老師�?yán)肅地說：“笑什么，哪個笑就和他一起寫檢討書。”同學(xué)們都忍住了，認(rèn)真聽課起來。
每次回答問題時，他總是第一個舉手，等老師喊他回答時，他又說回答不出來，不知是不敢回答還是故意惡作劇。對此，老師自有辦法——按班規(guī)讓他上臺表演唱歌。這他倒是挺樂意的，一上臺后，老師讓他開始表演時，他張嘴就來：“老師，我要上廁所！”然后一溜煙跑廁所去，留下全部同學(xué)哄堂大笑。
這是“唉喲哦”一些讓人印象深刻的事情。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上，他還是很認(rèn)真對待的，老師常對他說，你要跟麻程竤、龍欣雨學(xué)習(xí)寫作，他總點(diǎn)頭稱是。都說愛鬧的人一旦認(rèn)真起來還真有點(diǎn)怕人，當(dāng)他認(rèn)真寫作業(yè)和文章時，總是非常認(rèn)真，還不時向老師請教，好幾次，老師都夸他說：“看，龍一飛同學(xué)不錯吧，看他認(rèn)真起來，作業(yè)寫得飛快。”
“哎喲哦，老師，你莫夸我咯。”他邊說，邊學(xué)習(xí)和寫作，但是還是忘不了“哎喲哦”。我覺得這就是他的優(yōu)秀和可愛之處。
這就是我的同學(xué)“唉喲哦”了。老師教我們寫人作文時，跟我們說要抓住人物特點(diǎn)，通過語言、神態(tài)、動作等方面描寫，舉幾個深刻的事例來表現(xiàn)。還說我們班“唉喲哦”同學(xué)就很好寫，因?yàn)樽畹湫屯怀觥?/p>
看完我這篇文章，你們看到我們班的“唉喲哦”同學(xué)了嗎？
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇7
錦園有佳人，絕世而獨(dú)立。動靜皆有度，怡然朝與夕。
她叫陳佳怡，佳人的佳，怡然的怡。她擁有一頭烏黑順滑的長發(fā)，常常扎著馬尾辮，整齊地傾瀉而下，似流水般溫婉，又似瀑布般輕盈。如玉的臉龐，顯得更加細(xì)膩而又婉約，一雙標(biāo)志性的丹鳳眼，為她添上具有東方氣質(zhì)的神韻，一張瓜子臉，小嘴，柳葉眉，莞爾一笑，氣質(zhì)脫俗。
動若脫兔
她愛動。在跳舞這方面，她在我們年級可是數(shù)一數(shù)二的�！翱禳c(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，‘校舞林大會’要開始了�！蔽覀兗拥米谟^眾席上，終于該陳佳怡了。她以輕盈的步伐出場，閃光燈灑落在她的睫毛上，一閃一閃的，她綻放著自信的笑容，猶如清晨帶著露珠綻放的花兒。她纖細(xì)的手指，柔軟的腰身，優(yōu)美的舞姿無不讓人贊嘆。臺下的觀眾被吸引地沉浸在里面。她享受著沐浴燈光的感覺，享受著在臺上一分一秒的時光，她在臺上收放自如，最終一舞驚人，獲得了一等獎。坐在臺下的我看著她拿著證書露出笑容的那一刻，我心中更是滿滿的欽佩，學(xué)過跳舞的我深知她臺上這十分鐘臺下付出了多少汗水和努力。
靜若明月
她喜靜。她喜歡坐在窗邊。陽光透過樹葉的縫隙溫柔的`灑落在書頁上。纖細(xì)的手指輕觸書頁的邊緣，微一按，書頁便隨風(fēng)翻了過去。那斑駁的樹影依舊溫柔地印在書頁上。
放學(xué)后，她喜歡坐在石板上輕倚樹干小憩片刻，或抬頭凝望天上翻滾的云海，或輕嗅陽光，花朵的撲鼻芳香，或眺望池中魚兒嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，風(fēng)兒調(diào)皮地撩動著她的發(fā)絲，她似乎翱翔于這片寧靜的世界當(dāng)中，恍如一幅絕世的畫卷，好一個悠然自在，好一個愜意之心！
“我是語文課代表”她還是我們班的語文課代表呢！你可別看她跳舞時柔情似水，但當(dāng)起課代表來，那可是恪盡職守，一絲不茍，可謂是一把好手，我是打心底里佩服她的。每次語文老師布置的任務(wù)她總是力爭第一個完成。記得有一次，我叫她出去玩，她正在背課文，我說：“你背得這么早做什么，晚上回家再背也可以��！”只見她慢慢地轉(zhuǎn)過頭來對我說：“我是語文課代表，我要以身作則�！泵看蜗抡n，她總是跑到老師辦公室抱作業(yè)，沒有作業(yè)也會去問問老師有什么需要幫忙的。每次她的作業(yè)總是最快字寫得還又認(rèn)真美觀，每次查作業(yè)的時候，她連一個小題沒寫都能查出來。不管桌子上堆了多少作業(yè)，她總能收拾得井井有條。怎么這么認(rèn)真？你若問她，肯定回你的還是那句“因?yàn)槲沂钦Z文課代表”。
有一把雨傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，期望到永久。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇8
世界因?yàn)橛谢ú鸥k爛，我的學(xué)習(xí)生活有他才更美麗。
他是我的朋友，學(xué)習(xí)極差，他在班級中以默默無聞的形式存在著。他有三個顯著地特點(diǎn)：頑劣，勤勞，助人為樂。
頑劣
他，十分頑劣。
有一次上課，因?yàn)槔蠋熍R時有事叫我們上自習(xí)。同學(xué)們都在教室里安靜的學(xué)習(xí)，而他則不斷地與別人說話。我管他，他不但不服從管理，而且還特別囂張。那骨瘦如柴的身子倏地從椅子上站起來，眉頭緊鎖，腮幫子的肌肉不停地跳動，嘴里還不停地嚷嚷：“你無情，你無義，你無理取鬧！”這明明是小品的臺詞啊，竟然讓他生生的記住，還在課堂上反駁我。唉，你看看他這頑劣的樣子，我是真的為他擔(dān)憂啊。
勤勞
他是我們班上的衛(wèi)生委員。每次掃清潔區(qū)時，他總是習(xí)慣性的帶上他的裝備——掃把、灑壺和刷蜘蛛網(wǎng)的刷子。勞動他是很會安排的，他以迅雷不及掩耳之勢用灑壺打滿一壺水，然后在自己的清掃區(qū)域，右手持壺，搖擺著前進(jìn)，水從灑壺中噴灑出來，沒過多久，地面上如細(xì)雨淋過一般均勻。緊接著，他雙手握緊刷蜘蛛網(wǎng)的刷子，仰著頭，認(rèn)真的刷著，特別是墻角和柱子跟前，他刷得一絲不茍。他的任務(wù)是他的任務(wù)，而我們的任務(wù)也幾乎是他的`任務(wù)，當(dāng)他清掃完自己的衛(wèi)生區(qū)域之后，看見滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊焕暗睦看蔚估�，我們就犯難，垃圾池離學(xué)校遠(yuǎn)不說，就翻倒垃圾要越過垃圾池邊的高臺我們就很費(fèi)勁，所以幾乎沒人愿意去倒垃圾。而這個時候，他總是獨(dú)自一人去倒垃圾，不肯讓我們幫忙。除了內(nèi)心的竊喜之外，更多的是打心眼里的佩服，他怎么那么愛勞動啊，我真是望塵莫及！
樂于助人
每次吃飯時，有些飯菜不合胃口時，同學(xué)們就想著去買零食吃，這本不該他的事兒，可他極其爽快地答應(yīng)了。吃飯總是吃得很急，遇上是面條的話，他就愛手持筷子，滿滿的夾起一筷子面，立即往嘴里塞，只見他兩眼一瞪，“呼哧”一聲，滿滿一筷子面條就被他吸進(jìn)自己的嘴巴里，腮幫子鼓得漲漲的，連嚼都不嚼一下，直接吞下肚。有時兩眼一閉，使勁兒往下咽；有時被食物噎得直打嗝。吃飯的樣子滑稽極了�？伤�是記著別人的事情。若遇上大雨滂沱，他飛快地奔入雨幕之中，跑得飛快，買了一大包零食就往教室跑。剛一進(jìn)教室，大家都忙著搶零食，往自己的口袋里放，可誰曾想過給他分一點(diǎn)兒呢。盡管衣服被雨淋濕了，盡管被老師批評，盡管他生病了，他都不會抱怨任何人，因?yàn)樗淖谥季褪菫槲覀兡冻觥?/p>
這就是他，沒有太多的憂愁，但他的樂于助人，勤勞樸實(shí)的精神，使他散發(fā)著無限光芒。他就是我的同學(xué)——劉善菲。
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇9
小學(xué)生涯中有多少的同學(xué)，是數(shù)都永遠(yuǎn)也數(shù)不清的，可其中總是有那么幾個是出奇的特別的讓人難忘的。
這幾個人都是我的小學(xué)五六年級的同學(xué)，他們就是：焦含、程鑫、郭鑫和梁朝蒙
先來說一說焦含吧，焦含別看他那骨瘦如柴的身體，一米三十的小身高，他可是惹不起的，他雖然十分的小巧可是比他塊頭大的.人有的都打架打不過他呢！他可真是不可思議啊，他還十分的兇，十分喜歡欺負(fù)比人，可他還是一個名人呢！他在我們班是第一個名人，你為他說過一句句言：寫作這就像練字一樣，所以他刻苦的練字，正是因?yàn)槭沁@個樣子，焦含才成了我們班第一個名人。
還有程鑫，他是繼焦含之后的第二個名人，之所以他會成為第二個名人，不是因?yàn)樗徒购粯诱f出來了名言，而是因?yàn)樗恼{(diào)皮搗蛋出了名，這具體表現(xiàn)在什么地方呢，叫我給你說一說吧！早上我一剛來到班上就見到調(diào)皮鬼——程鑫在攻擊（用粉筆頭丟）我們的女班長，我們的女班長劉葉子雖然是強(qiáng)力反擊，可還是敗下陣來，劉葉子只好使用女生們的最終之必殺技——告訴老師，程鑫馬上服了他，苦苦的哀求劉葉子，劉葉子心軟了下來，不告了。但是程鑫不可以再丟了，于是程鑫馬上答應(yīng)了，可劉葉子一回到了位子，程鑫還是又繼續(xù)攻擊，不負(fù)于調(diào)皮鬼這個綽號呀！
再來說一說敦鑫，雖然他的名字和程鑫差不多，可性格卻是截然不同的。如果說程鑫是調(diào)皮鬼的話，那么郭鑫就是這靜男孩，郭鑫因?yàn)橛邢忍煨缘男呐K病才這么文靜的，他還十分的好學(xué)，也是一個好學(xué)的學(xué)生呢！他的眼睛一截正面一看，就可以知道他絕對的長大時是書生的樣子。
說到梁朝蒙，和他說話，他總是談吃的，梁朝蒙可也是我們班上數(shù)一數(shù)二的重量級人物了，他高高的個子，胖胖的身體，胖胖的臉可真是惹人喜愛呀！每一下課因?yàn)槲以谒那懊�，所以有時下課他總是找我說話，每一次說話他總是說“他吃過什么什么沒，多香呀，多么的脆呀！”這不說北京烤鴨呢，“你吃過北京烤鴨沒？鹵完又炸，還淋上了油，一滴一滴的油滴了下來，一聞，�。∵@個味道多么叫人難忘啊，多么的香呀！拿起一塊蘸上一點(diǎn)的醬，輕輕的咬一口，那味道是先是辣之后又是甜的，真是回味無窮呀！舔一口那甜蜜蜜的醬，那甜滋滋的醬味人心田多么迷人的味道呀！吃了北京烤鴨之后你的一生才算是沒有白活。我聽的迷在之中，口水不知不覺的已經(jīng)流了下來，甜啊！說的多么迷人呀！說的我嘴直癢癢，天��！我好想去吃北京烤鴨，真是太迷人了，梁朝蒙太會說了，如果他長大是一個美食節(jié)目主持的話，我想收視率一定高。
好了，言歸正傳，我們班中特色的人物還有很多，我只是選了其中的幾個說說而已，小學(xué)童年也正是因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊臍g笑才多了！
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇10
黃暈的燭光下，小心翼翼地翻開那張承載著美好回憶的照片，思緒漂離……
微風(fēng)夾雜著冷雨，身后是偉岸的母校，身前是對未來藍(lán)天的無限向往。時間的腳步定格在了相片中，分手時只留下一張張回憶的同學(xué)錄，落葉歸根的心情一刻也沒有停止過，多想與你重憶往事，重拾美好，但你我不在同一地平線上。
你沒有濃妝艷抹，也不會刻意把時間浪費(fèi)在打扮身上。光是單薄的襯衫，1.7的身高，水靈靈的大眼睛，靚麗的短發(fā)就惹人羨之。矯健的步伐正帶著滿懷的`激情奔跑在偌大的操場上，揚(yáng)起下巴目視前方，認(rèn)準(zhǔn)終點(diǎn)的航向。
命運(yùn)相對而言是公平的，鬼使神差般讓我與你歷經(jīng)了一年同桌的狂風(fēng)暴雨。你是從貴族轉(zhuǎn)來的學(xué)生，說著一口流利的普通話。初來乍到，人氣不賴，一柱香的功夫就受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。“琴棋書畫”樣樣精通，又因成績顯著，連奪期中期末兩屆冠軍，為我班爭得了不少榮譽(yù)，名副其實(shí)地成為了眾多老師眼中的三好學(xué)生。
近日考試連連，數(shù)學(xué)已成了我的心頭大患，而你總能自信滿滿，運(yùn)籌帷幄，化險為夷……我則心急如焚，遲遲不能動筆，讓熱火熾烤著臉頰，只能盡自己微薄的力量盡可能地醫(yī)治我的那一些淹淹一息的“病人”們。不知出于何意，你竟轉(zhuǎn)過頭來瞟了我一眼，漫不經(jīng)心地打量著我。目光落在我毫無思索緒，滿是空白的試卷上，我趕緊用手遮住自己心中的一片空虛，臉紅著垂下頭，最后不知你說了一句什么便轉(zhuǎn)過頭去把卷子遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，那句話至今讓我難忘。
從此我將你視為學(xué)習(xí)上的競爭對手，在心中暗下決心，一定要在其他各科考試中擊敗你。可事與愿違，語文試卷發(fā)下來了，上面沒有我期盼的紅勾勾，也沒有大叉叉。老師宣布同桌之間相互改分，接著描述了改分規(guī)則，便上演了一出“好戲”。情緒高昂熱烈的我們開始動筆，你毫不客氣地圈出我的錯別字，給我亮了多盞紅燈，真是火眼金睛。我看得目瞪口呆，一個勁地找你題目中的漏洞，但也無濟(jì)于事。直到最后一題被我看出破綻來了——你沒按要求做題，況且老師再三強(qiáng)調(diào)過不按要求做題無分，于是我在你苦苦哀求下仍無動于衷地給你亮了一回紅燈，這次總算揚(yáng)眉吐氣一回了，可是以后的日子里你開始鄙視我，讓我渾身自在，有口難辯。
雨天，有我們提著“水壺”，打著雨傘，兩個一大一小的身影。當(dāng)目光再次相遇時，我的目光落在你寬大的手掌上，你的目光落在我的身上微笑著說：“快走吧！雨大了�！边呎f邊將雨傘朝右邊遞了遞。
現(xiàn)在想想就是這雙手為我糾正學(xué)習(xí)上的錯誤，教我折玩意兒，替我撐起北方大片大片明朗的天空��！豆大般的雨滴傾斜而下，而我卻感到亦常溫暖。
光陰似箭，日月如梭，又是幾個四季的輪回，又是彈指一揮間，我的同學(xué)——琪，How are you？
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇11
Chen是我的一名同學(xué)，眼睛又小又尖，戴上眼鏡后頗有學(xué)究氣質(zhì)。他的五官都小，眉毛淡到幾乎不可見，然而頭發(fā)卻黑的透亮，因?yàn)榧舻枚潭必Q。Chen的存在正好詮釋了一句話：濃縮的都是精華。
他的英語好，常在一個封面脫落的本子上寫一些英文題目，然后放到我的鼻尖前，驕傲地笑著。這些題目我大多是不會的，于是就搖搖頭，應(yīng)一句“我不會�！痹賹⒈咀油崎_。Chen便笑得更厲害了，從鄰桌拿來一支筆，寫上答案。此時，他的眼睛會瞇縫起來，不小心寫錯時就四下張望，之后再隨意地將答案劃掉。他終于寫完了，就把本子再一次湊到我的鼻尖前，自豪而得意地向我展示他的學(xué)識。最后結(jié)果多半是我在口頭上稱贊他一通，他滿意地走開，順便順走我一張草稿紙。
出這種題目的能力只有Chen有，但很奇怪，他英語考試成績卻并非次次第一。
Chen善講話，下課時常能與他的后桌聊很久。他的發(fā)語詞常是“我跟你說”，順帶食指一動，正好指著某人——要么是你，要么是他的重點(diǎn)論述對象。當(dāng)我一邊看書一邊聽他講話時，不由得感慨他竟能說那么久，真是我等凡人無法掌握的.大智慧、大神通。
然而Chen最強(qiáng)大、也是最令人難望其項(xiàng)背的，乃是他一流的躲值日能力，理由之多，之難以反駁，不是像Chen一樣有智慧的人，還想不出來呢！有時，他不用借口，直接將掃帚往Yang同學(xué)手里一塞，跑了。他選人也極有技巧，Yang同學(xué)老實(shí)，比不上他機(jī)靈，若遇到這樣情況也不反抗，就幫Chen將值日做了。
妙啊！
Chen時常在他那本封面脫落的本子上畫一些游戲，一下課便召集一大群人來玩。Su是他座位處的�？停�(jīng)常來玩。我曾經(jīng)看到過Su是如何被Chen的套路玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而每當(dāng)這時，Chen總會搓著手，用他那雙小且尖的眼睛高興地看著無可奈何的Su。思考著的Su是不會注意到這些的，他咬著指甲，遲疑不決地一邊比劃一邊說：“是……這樣嗎？”Chen的眼睛瞬間亮了，一邊在紙上比劃，一邊發(fā)出各種各樣的擬聲詞，最后結(jié)果是一個“你失敗了”。Su時而也能猜對，Chen便略帶不甘地讓Su進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，再用手推一下眼鏡，使自己能更清楚地看到Su的錯處。
當(dāng)然，做這種游戲的能力也是Chen所獨(dú)有。
我曾有幸跟Chen做過半月同桌，雖感于Chen的桌旁人來人往，常致使我的東西莫名失蹤——不過總能在某位來客或Chen的位置旁找到——但收獲更大，亦對Chen同學(xué)之智慧有了點(diǎn)微不足道的了解。
妙哉！Chen！
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇12
他個子有點(diǎn)高，總是彎著背，脖子像鵝一樣向前伸，看他的眼睛像月牙，最值得關(guān)注的是他那張嘴，上嘴唇微微翹起，露出那兩顆標(biāo)志性的兔牙，活脫脫一個兔八哥。無論你什么時候見到他，他總像在笑。更要命的是鼻梁上架的那一副“天橋”，整個一個兔博士。
但你要就此以為他是個兔子，那你就大錯特錯了。他愛牛，尤其愛吹牛。
一下課就聽到他那獨(dú)特的嗓門在那兒吹：“其實(shí)吧，我的哥們是毛澤東，想當(dāng)初我和他一起奮勇前進(jìn)，他因?yàn)楸绢I(lǐng)大一點(diǎn)，才坐到主席的位置，卻把我給忘了……”瞧，他又開始吹了。
他吹�？墒呛苌竦模劬φ６疾徽�，不把老師吹來算他沒本事。這不，周老師來了，說：“吵什么吵？你那嗓子有特色，不用這樣宣傳吧？”再瞧他模樣：上嘴唇微微翹起，露出那兩顆標(biāo)志性的兔牙，他又笑上了……弄得老師也沒了脾氣。老師一走，他又神氣了：“本人的師傅可是周立波哦！他吹起來，那家伙……”“毛澤東我最熟悉了，我可以用他到處消費(fèi)，他是我偉大的偶像�！彼蹬r那動作，那神態(tài)，夸張得賽過列寧在1918年的演講。有同學(xué)特地去小賣部，把錢換成五角的.紙幣舉出來給他看。他卻說：“嗨，這算什么，我這有N張紅太陽”
一次體育課上，他把我們班的同學(xué)叫到沙坑旁，說：“我會輕功，我一跳就能跳出沙坑�！蔽覀儾恍�，就讓她跳。只見他深吸一口氣，然后大聲說：“你們看好了！”說罷，他便使勁一跳。結(jié)果，李東昌沒跳出沙坑，而是一頭栽進(jìn)了沙坑里。我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋�。他把頭從沙坑里抬起來，紅著臉說：“我變成鴕鳥了。”聽了這話，我們又是一陣大笑。有一次，他上課時做了件搞笑的事情逗得我們班的同學(xué)哈哈大笑呢！
老師讓我們說說自己的愛好是什么。我們都不想說，所以沒人舉手。老師見好半天都沒人舉手，便說：“你們都不舉手回答，那我可要點(diǎn)名了�！贝蠹艺秊殡y呢，他突然舉起了手。老師見了，高興地說：“李東昌同學(xué)主動舉手，你們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。好，你說吧！”沒想到，李東昌站起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師，我……我……我想上廁所�！比嗤瑢W(xué)聽了，笑得上氣不接下氣，老師也忍不住捂著肚子大笑起來。再看他的臉，紅得就像大蘋果。
其實(shí)，他課外知識是很豐富的。每次老師提到關(guān)于課外的問題，他都能回答出來，因此他課外知識學(xué)得很好。結(jié)果他又吹：“我告訴你們一個秘密，我的祖宗是李白，所以我才這么聰明。”個個聽得都要吐血，把人家大詩人說成他的祖宗，豈不是毀了人家的名聲？我無語了。
他是誰？他是我最搞笑的朋友，6（2）班“氣死卓別林，賽過周立波”的一代笑星——李東昌。諸位，不要說我不提醒你，遇見他可要小心，免得被他吹上天，再搞得笑破肚皮……
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇13
他——小S，一個普通中學(xué)普通班上的普通學(xué)生。沒有帥呆酷斃的顏值，也沒有驚天地泣鬼神的事跡，可他卻始終是班上的焦點(diǎn)人物。有了他，班上總是發(fā)出源源不斷的笑聲，且看——
歌王舞王非我莫屬
上午第三節(jié)體育課上，體育班委和往常一樣，帶領(lǐng)大家正做著準(zhǔn)備活動。當(dāng)做到膝關(guān)節(jié)動作時，不知是誰喊了一句：“看啊，快看小S！”緊接著就是一陣狂笑。隨即有人評論：“辣眼睛，畫面太美，不忍直視！”我循聲望去，只見小S微閉雙眼，眉頭上揚(yáng)，臀部翹起，肆意妖嬈的扭動著他并不是十分纖細(xì)的腰。扭到忘情之時，嘴里還哼起了網(wǎng)上的流行歌曲《隔壁泰山》：“我是隔壁的泰山，抓住愛情的藤蔓，聽我說，嗷嗷嗷嗷嗷嗷……”大家更是捧腹大笑。這震耳欲聾的'笑聲引來了體育老師，老師板著一張零下50度的臉，嚴(yán)肅的說：“小子挺能歌善舞��！你怎么不去參加《舞林大會》呢？給我站到一邊，唱跳一節(jié)課�！毙望著雄獅一般的老師，垂頭喪氣，悄無聲息地站到了一邊。
百米賽跑我拿第一
看那，小S又在干什么！只見他把蓬亂的頭從柜子里拔出來，一個勁地望著手中的表。而老師仍是口若懸河，滔滔不絕。我正疑惑不解地看著他，這時，“叮鈴鈴”，上午散學(xué)的鈴聲響了。這時，眼前猛地刮過一陣風(fēng)。嗬，小S早已以迅雷不及掩耳之勢沖出教室，站在了門外第一的位置上，并且還向教室回眸一笑，似乎在說：“今天我第一喔！”可老師還未宣布下課，大家目瞪口呆。老師也一臉懵圈，三秒鐘后怒氣沖沖地把小S喊回尅了一頓，并罰他站在最后一個。這真是“聰明反被聰明誤”�。∈潞�，同學(xué)們都調(diào)侃地說：“那速度放在百米賽跑上絕對能拿第一�！�
宿舍有我絕不冷清
中午，吃得滿嘴是油的小S從食堂回到宿舍。他并沒有受到上午兩件事的打擊，照例先去別的宿舍“大鬧天宮”了一番，然后才回到他的花果山當(dāng)“美猴王”。靜校鈴聲響后，他依然豪情不減，嚷著非要我們聽他講故事，我們說不過他只好口上答應(yīng)了�！皬那坝袀�……”他興致勃勃的講著。突然，老宿管出現(xiàn)在窗口，只見小S迅速裝出熟睡的樣子，一個勁的打呼嚕。我心想：演的真像，不當(dāng)演員真可惜了！老宿管走后，小S猛地翻過身來，一對小眼睛骨碌碌地掃視著門口，然后晃著腦袋說：“老頭子，想抓我，沒門！”于是，他又講起那令人犯困的故事，這時忽然傳來一聲“601，6號床講話，扣分！”，聲音不大，但字字入耳。大家都猝不及防，毛骨悚然，沒想到老宿管又殺了回來！小S懊惱不已，他郁悶地說：“果真‘姜還是老的辣’��！”因?yàn)橹v話扣分要回家兩周，所以我們紛紛為他唱起了送別之歌：“啊，朋友再見！啊，朋友再見！啊，朋友再見吧再見吧……”
這就是我的同學(xué)小S，一個活潑開朗，幼稚童真的男孩。
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇14
有這么一位同學(xué)，他一直是我的好朋友。讓我用我那稚嫩的文字，來為他畫一組素描像吧，大家一起來猜猜他是誰！
他長得十分高大，卻很精瘦。乍一看上去，好像風(fēng)一吹，就會把他給吹走。仔細(xì)一看，其實(shí)他渾身上下都是發(fā)達(dá)的肌肉。一件藍(lán)襯衫，將他的臉色襯托的有幾分蒼白。一頭黃發(fā)，給人以活潑之感。小小的眼睛，特別有神，散發(fā)出智慧的光芒。鼻梁微微陷下去，卻別具一格，下巴尖銳，這是他的最大特色。別看他的五官不是非常精致，但組合在一起十分和諧。
他走路的樣子十分有趣，兩手插進(jìn)口袋，身體左搖右晃。眼睛東看一看，西看一看。寫作業(yè)時，他趴在書桌上，好像一只大龍蝦。他是我們班的運(yùn)動健將，跑步宛如風(fēng)馳電掣，電光火石間就跑完100米。瞧，他正和同學(xué)們比賽跑步呢。他腳和線距離一厘米，擺好架勢。身體微微前傾，欲跑未跑，就像一根被壓縮著的彈簧。隨著一聲哨響，他似離弦的箭般沖了出去。他先邁左腳，右腳隨之跟出，兩臂前后擺動。很快，他就要到終點(diǎn)啦！其他選手們也不甘示弱，加快了步伐。只見他拼盡全力，運(yùn)腿如飛，腳下生風(fēng)。到了最后的沖刺階段，他突然加快步頻，好一個“佛山無影腳”。就像一道藍(lán)色的閃電，穿梭在跑道之間。從我身旁跑過時，仿佛有一陣清風(fēng)拂面而來。“嗖”的一聲，他越過了終點(diǎn)線，全班同學(xué)歡呼聲驚天動地。他一騎絕塵，其他的選手都還著跑道上奔跑著。
他上知天文，下知地理。從盤古開天地到開國大典，各朝各代的所有皇帝更是十分了解，對他們的三千佳麗更是了如指掌。四書五經(jīng)，唐詩宋詞，倒背如流，堪稱天下第一奇才。對水滸三國里的各個情節(jié)他都滾瓜爛熟。一下課，就與人夸夸其談，大聊特聊。他的'愛好更是廣泛，琴棋書畫多有涉獵。他的辯駁能力，更是打遍天下無敵手。都說有理行遍天下，無理寸步難行�？伤麉s能將歪理都能變成正理。都說秀才遇到兵，有理說不清�？稍谒淖煜�，事情就發(fā)生了奇跡般的逆轉(zhuǎn)。某次跳蚤市場上，一高年級學(xué)生，手持快板自賣自夸，要四十元�？粗姓�，與他討價還價，都鎩羽而歸。他同樣也看中了這個快板，使出渾身解數(shù)，唾沫漫天飛，簡直要將那高年級學(xué)生淹沒。那高年級學(xué)生怒發(fā)沖冠，大喝一聲：“要買就買，不買拉倒，別討價還價！”他并沒有被那高年級的學(xué)生所嚇到，再次與高年級同學(xué)辯駁，咄咄逼人，大有“秦皇掃六合”之勢�！白咦咦�！別買了......如此破爛至極的快板我還不想買呢，這種上古流傳下來的老古董誰肯要啊......”高年級的學(xué)生羞得滿臉通紅。最后區(qū)區(qū)一元，賤賣給了他。吾班另一辯駁高手聽聞此事后，想與他一決高下�？扇齻�回合就敗的十分慘烈，這位同學(xué)在此之后小病一場，從此郁郁寡歡。吾班同學(xué)美其名曰為“鐵齒銅牙�！�
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇15
我的同學(xué)楚楚越，是個又矮又黑的小女孩，她穿著藍(lán)色的衣服，黃色的褲子，紫色的涼鞋，有著一雙水汪汪的大眼睛，非常可愛。尖尖的耳朵，又黑又長的頭發(fā)像瀑布一般。她的臉上總帶著笑容，總愛用笑容來面對一切。
她喜歡畫畫，做什么事，都會一直堅(jiān)持下去。她畫的畫非常好，連老師看了都會贊嘆不已。她還喜歡手工。她做的手工像畫兒一樣，非常形象，總能做出那些動物植物的特點(diǎn)。比如說，長頸鹿長長的脖子，獅子長長的毛發(fā)，還有小老虎頭上的“王”字，等等等等。而她最喜歡的，便是足球。都說男孩子才喜歡踢足球，但她偏偏喜愛男孩子們喜愛的一些東西。她踢球踢得很好，我覺得楚楚越就是個男孩子。
楚楚越非常逗人喜愛。有好幾次我對楚楚越說：“我們倆很一樣�！蔽业脑掃�沒有說完，她說搶著說：“我們是雙胞胎兄弟，你是哥哥我是弟。”我每每哭笑不得，就問她：“你為什么說我們是雙胞胎？”楚楚越笑著答道：“我們的涼鞋是一樣的，你的是藍(lán)色，我的'是紫色。而且我們都是二道杠，還是親密無間的好朋友�！蔽业浆F(xiàn)在都沒弄清楚，為什么我是哥哥，她是弟弟，我們可都是女生呀！而且我比她小一點(diǎn)兒，應(yīng)該她是姐姐，我是妹妹呀！
這就是我的同學(xué)楚楚越。她真是個聰明伶俐又惹人喜愛的小女孩！
在生活中，總有一些人在你的生命中路過，有的還成為了你一生中重要的人。但她可能是你忠誠的知心朋友，和你一起跨過困難，我就有這樣的一位朋友。
她是我在學(xué)校認(rèn)識的同學(xué)，因?yàn)樗耐馄攀且晃煌诵萁處�，所以他學(xué)習(xí)特別好，一張張光彩的成績單上寫的都是她的名字。老師從未請過她的家長，不但從未請過，而且在家長會上還對她贊不絕口。
不要以為她整天板著臉，正相反，她每次下課后，就會給我講笑話，調(diào)節(jié)上課時的緊張氣氛。有時上課，一旦想起來，就忍不住想笑兩聲。
她很樂于助人，是老師的得力助手。有時下課，老師就叫她輔導(dǎo)別的同學(xué)，有時也輔導(dǎo)我。她很耐心地講解，如春天的陽光那么溫柔。
但是還是那一次令我終身難忘。
那一次，正是三年撿紙時候。一天，刮了一陣大風(fēng)，天氣非常清冷，可很不幸，輪到我們班撿紙。刺骨的寒風(fēng)似乎要卷亂一切，無理取鬧地吞噬紙團(tuán)。盡管這樣，全班還是出動了。我獨(dú)自拎著塑料袋，盡量快點(diǎn)撿完，一邊打著寒顫，一邊撿。忽然，一陣大風(fēng)把塑料袋吹跑了，紙團(tuán)撒了出來。這時，一雙手和一個身影出現(xiàn)在我的眼前，她撿完了所有的紙，扔進(jìn)垃圾桶。這件事是我真摯地回憶，直到現(xiàn)在。
謝謝你，我的同學(xué)，鐘含菲，愿我們友誼長存。
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇16
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，請接受我誠摯的祈禱和深深的祝福！
地震就發(fā)生在你身邊，震撼在我心里響起。面對你，面對一次又一次讓人擔(dān)心的報道，我不知道用什么詞來表達(dá)我的感受�？傆X得言語無力，承載不了真摯的友情。但是我不能靠近你，我只能用文字和你分享。
的確，這是一場前所未有的災(zāi)難。對于你來說，可能已經(jīng)超出了你的承受能力。但你并不孤單。你要知道，每一顆善良的心都和你一起跳著同一個節(jié)奏。我們是一個集體。我們都是親戚。愛情在彼此之間傳遞，誰也不會忘記。
如果身體受損，記得不要損傷心臟。只有心中有希望，一切還有機(jī)會，才能換一種生活方式，以同樣的堅(jiān)韌去生活。只要有生命，什么都不能打��！人為的事情發(fā)生了，給自己一個證明自己不是懦夫的機(jī)會，在困難面前證明自己的勇氣和力量，為了未來的幸福和親人一起努力！
如果你家破人亡，記住我們是你的親人。我們一起生活在祖國的大家庭里，牽手，心連心。為了自己不幸的親人，應(yīng)該勇敢的活著。如果他們知道一些地下的東西，他們可以平靜地睡覺。死人都死了，我們要為他們而活。我們不僅承載著自己的生命，也承載著他們的.生命，他們的夢想，他們的未竟事業(yè)。
活著是一種幸福。不管怎么過，生活都是不屈的�；钪且环N責(zé)任。不管經(jīng)歷了什么，要活下去，就要盡自己的職責(zé)。心中有了責(zé)任，才能有活下去的動力。不要被眼前的災(zāi)難嚇倒，困難是暫時的，我們還有很長的路要走…
微笑，這是只有人類才有的表情。如果因?yàn)檫@場災(zāi)難而被永遠(yuǎn)埋葬，那就不值得了。人只有微笑，才有輕松的心情，才能調(diào)動生活的熱情。不管你處于什么情況，記得微笑安慰每一顆你在乎的心，為自己加油！
感恩節(jié)，這是我們此刻應(yīng)該有的心情。不要抱怨太多，抱怨是對自己的一種懲罰，只會讓你帶著一顆破碎的心再次受苦，這是我們不忍看到的情況。我慶幸自己還活著，我能呼吸到愛的空氣，我能繼續(xù)書寫自己的人生，我能讓世界為另一個身影而奮斗！
謝謝你。虔誠地對自己說這句話。感謝你的生存，感謝你在災(zāi)難中求生的意志，感謝你讓別人為你的生存喝彩.對自己說謝謝，是對生命的尊重，是對自己的肯定。永遠(yuǎn)帶著這份驕傲奔向自己的未來！
你還好嗎？讀書怎么樣？可能，你剛上學(xué)，兩點(diǎn)了，還在等老師。但幾秒鐘后，你失去了家人、同學(xué)和老師。也許，你比我大，在等中考，但現(xiàn)在，你不行了。我不知道還能對你說什么。如果你真的想哭，如果你能用眼淚洗掉心里的傷害和恐懼，洗掉心里的悲傷和委屈，我們能一起哭嗎？但是你能保證哭完之后給我一個微笑嗎？擦去彼此臉頰上的淚水，帶到明天，這是每個人的愿望.
送上我的祝福，期待你的回應(yīng)，積極生活。加油！你要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇17
沈思佳是個天真活波，樂觀開朗的女孩。她有一雙黑亮的大眼睛，扎著漂亮的馬尾辮。每當(dāng)她思考問題時，那雙忽閃忽閃的大眼睛里，總是透射出睿智的光芒……
沈思佳很會說話。記得有一次，她的好朋友史曉玉考試成績不好，她說：“史曉玉，失敗是成功之母！只要你努力，下次一定會成功的！”史曉玉聽了，愁云密布的臉上，終于露出一絲釋然的笑容：“謝謝你！”她笑咪咪地回答道：“不客氣，不客氣……”
沈思佳經(jīng)常上課時回答問題。每當(dāng)她回答完老師的提問后，我就會向她投去佩服的目光，不知她有沒有看到我這樣的舉動哩？
沈思佳非常樂于助人。在課堂上，有的同學(xué)忘記攜帶鋼筆，尺子等文具時，她都會主動借給別人以解燃眉之急。同學(xué)們有搞不明白的習(xí)題，常常來請教她，她也總是為他們細(xì)心地講解，絲毫沒有不耐煩的表情。
沈思佳也是個樂于和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書，和同學(xué)們一起分享糖果和巧克力……
悄悄地告訴你哦：沈思佳還有一些小小的不足呢！就是覺得自己比所有人都優(yōu)秀，上課時還有些小“動作”。希望她能認(rèn)識到并改正這些小缺點(diǎn)，一定會更棒的！
我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆，他長的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對可愛的小酒窩，個子高高的'，臉上總是帶著一絲微笑。
謝德昆學(xué)習(xí)很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學(xué)習(xí)好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。
他經(jīng)常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級開學(xué)的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當(dāng)我還給他筆的時候，我對他說：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧�！笨伤⑽⒁恍φf：“沒關(guān)系的，我回家再削�！�
謝德昆的這種助人為樂的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
班上有一位小博士，他長得一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的，一看就知道他身體營養(yǎng)好棒，那知識就像頭發(fā)一樣濃又多，雖然有點(diǎn)夸張，但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的光芒。每次上課需要回答問題時，總是他舉手為大家解圍。
有一次，老師在課堂上問：“蜜蜂為什么會認(rèn)識回來的路？”全班同學(xué)都看看我，我看看你，不知從哪兒回答，個個是目瞪口呆，這時，只見小博士信心十足地舉手：“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認(rèn)識回家的路，才回家的�！彼卮鸬姆浅Ａ鲿常┑昧舜蠹业恼坡�。老師高興地說："你真棒！你是怎么知道這么多的��！”只見小博士不好意思地說：“我是在一本書上看到的�！蓖瑢W(xué)紛紛用贊嘆的目光看著他，說：“你真是太棒了！”我也情不自禁地對舉了舉大拇指，說：“你真是名不虛傳的小博士啊�！�
這就是我們班上的小博士！
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇18
天下著半毛細(xì)雨，像一根根銀針?biāo)频膭澾^天空，輕輕地?fù)崦蟮亍W(xué)�；\罩在朦朧的細(xì)雨中，只聽見屋檐上的水珠輕輕拍打著地面，像一支很有節(jié)奏的拍子。細(xì)雨連綿不斷沙沙沙……
吱——教室門推開了，一個高大健壯的男生出現(xiàn)了，右手提著個水杯，用拿著書的左手輕輕推開門，臉上淌著幾滴水珠，順著臉滴落，劃過幾道完美的弧線。臉雖是配上了一點(diǎn)，但卻無法遮掩他還是那么的帥氣，特別是配上了一頭“超人”般的發(fā)型，更讓人覺得他是一個有趣的人。還有那雙眼睛鑲嵌在堅(jiān)實(shí)的額頭下，兩條濃濃的眉毛像倒“八”字插在眼睛與額頭之間，筆挺的鼻子，加上一口白牙齒。哇！帥！他就是我的`同桌黃國威。
他進(jìn)門就說了一句“老板，吃早餐沒……”
細(xì)雨綿綿，纏纏繞繞，像一匹剪不斷的愁絲，又像心上的一根弦，緊緊的系在心的另一頭，延綿千里。
這時，一個個兒蠻高的男生出現(xiàn)了，手還不斷的抖著傘上的水，水珠像一顆顆珍珠從傘上流下來，另一只手提著一個白色塑料袋。哦！他還沒吃早餐，只見他邊抖著傘上的水，邊向遠(yuǎn)方望去，眉頭皺著，一臉愁容，那雙清澈的眼睛不時閃過一絲絲憂愁，細(xì)雨就像一根弦把他的心事緊緊連在一起，動一下，便心事重重。但他的樣子還是那么的秀氣，而且還是我們班最可愛的男生，他就是我的同學(xué)梁遠(yuǎn)追。
他望了一會兒，提著傘走進(jìn)教室。前腳剛跨進(jìn)教室，便來了一句“唉！不知我家的小狗怎樣了，下雨了，它會不會被淋濕。唉，它好可憐哦……”
嘩啦啦——雨突然下大了，啪啪啪不斷沖刷著窗外的樹葉，雨點(diǎn)交織成了一張巨大的網(wǎng)，籠罩在城市的上空，仿佛要把這座城市罩住，又像要把這座城市與外界隔絕開來。不久，雨又漸漸恢復(fù)了剛才的溫柔，像一個少女，輕輕的給你按摩，一切又回到了原來的樣子。
這時，從教室門口匆匆撞進(jìn)一個高大的身軀，發(fā)達(dá)的肌肉和結(jié)實(shí)的骨骼，健美的體型，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一顆直率的心，再加上一顆熱情的心，就足以表明他是一個嫉惡如仇，熱心開朗的男生，是一條鐵錚錚的漢子，頂天立地。只見他臉上的水珠不斷滴下，衣服也濕了一片，但卻不失男人的風(fēng)范。他就是我的同學(xué)楊玉柱。
樣子雖然有些狼狽，卻也不忘說一句：“哇！好大的雨��！”聲音洪亮，飄溢出一股股男人的味道。
“鈴鈴鈴”，早讀鈴響了，頓時，整個教室里，書聲瑯瑯，雜而不亂。只見同學(xué)們搖頭晃腦地讀起書來，形態(tài)不一，千姿百態(tài)。回想起當(dāng)年，運(yùn)動場上我們的體育健兒勇當(dāng)?shù)谝�，為班爭光，拔河是團(tuán)結(jié)一致……
書聲與細(xì)雨糅雜在一起，仿佛一支優(yōu)美的樂曲，仿佛音符在細(xì)雨交織般的譜線上歡快地跳舞，又仿佛一首優(yōu)美動聽的歌譜，不斷的飄向遠(yuǎn)方，飄向遠(yuǎn)方，飄向遠(yuǎn)方……
哦！我的同學(xué)，我的至愛！
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇19
我們來自五湖四海，冥冥之中應(yīng)該是有某種必然的聯(lián)系，讓互不相識的人可以在同一個學(xué)校同一個學(xué)院同一個專業(yè)同一個班級共同成長一起學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)：
每天早起站軍姿，練走勢 ，黝黑的臉蛋，愈發(fā)白凈的牙齒，曾經(jīng)流下的汗水，結(jié)束時眼眶的淚滴，竟讓人如此懷念。短暫的十天訓(xùn)練，在當(dāng)時哭天喊地，似乎每一秒都在煎熬�？山Y(jié)束時還是笑開了花，帽子飛起的時刻，為難忘的軍訓(xùn)畫上了句點(diǎn)，也是我們學(xué)習(xí)生活的新起點(diǎn)。
以后的日子里，我們四十個來自不同地區(qū)的小可愛們將要一起成長，共同進(jìn)步!
第一次聚餐：
雖然我們都是青年大學(xué)生，但是彼此不相識，多數(shù)人也還是有點(diǎn)害羞，從不主動。當(dāng)時的聯(lián)絡(luò)員也是現(xiàn)在的班委，共同策劃了一個班級聚餐。
不同于普通的飯桌上論英雄，我們“另起爐灶”，租借了貝弗食堂的場地，組織人員去學(xué)校外選購食材，來一場烹飪大餐。包餃子，做壽司，炒菜，做飯，這時，地域差異性格迥異已不再重要，各自大顯神通。我們的班導(dǎo)郭雷學(xué)長和陸曉宇學(xué)姐也來了，一片其樂融融的場景，他們的臉上似乎也流露出了長輩般欣慰的表情。
一起大快朵頤的場景，不是家人勝似家人!
別墅轟趴：
這時離第一學(xué)期的結(jié)束已不到兩個月，班委們商議一起聚聚，最后決定在周六白天一起去租個場地，玩?zhèn)�盡興。
雖然路上多有顛簸，公交車一小時，走路十幾分鐘，但是我們還是玩的很開心。
喜歡唱歌的人聚在一個小而溫暖的房間，盡情高歌，淋漓盡致抒發(fā)心底的情緒。
喜歡看電影的窩在電影院，躺在巨大的床上，一起感受影片的喜怒哀樂。
還有的在打桌球，玩電動游戲，閑及無聊，搓幾盤麻將解乏……
漸進(jìn)正午，都玩累了，肚子也在咕咕直叫。這時，又有人大顯神通，開始燒烤了。其他同學(xué)在旁邊站著，一邊流露出贊嘆的表情，一邊手腳麻利的拿起一串骨肉相連啃起來。
燒烤結(jié)束，集體的歡樂氛圍還未散去，又一同聚在小小的KTV，唱歌，聽歌。疲了乏了，累了，困了，那就好好歇著。
時間匆匆，漸進(jìn)傍晚，相約回學(xué)校，似乎余興未盡。
我想，我們都會記得“在那溫暖的房間，我們都笑得很甜�！�
其實(shí)，我們一同經(jīng)歷的事情又何止這些呢？
還記得，第一次運(yùn)動會，我們班的同學(xué)們奮勇爭先意氣風(fēng)發(fā)的模樣；還記得，思修第二課堂，每個小組一起探討，共同商議寫就的'“我的大學(xué)規(guī)劃”……
因了那份來之不易的宿緣，我們相聚。
不同的地域，不同的習(xí)俗，不同的性格，我們會慢慢磨合，成就溫暖的一個大家庭。
無論很遠(yuǎn)的以后會怎樣，至少現(xiàn)在的我們還在一塊，在這條成長的大學(xué)路上，我們將會相扶相依，一同涉過。
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇20
剛進(jìn)入初中，我們每個人都很興奮，可是也感到有些不適應(yīng)：不適應(yīng)的環(huán)境，不適應(yīng)的學(xué)習(xí)氛圍，不適應(yīng)的……但是，我們班中來了幾個新同學(xué)，把我們的不適應(yīng)都消除的一干二凈了。
口音男——黎建軍
我們班新來了一個男同學(xué)，叫黎建軍，他來自重慶，長得很俊，但是有一口重重的家鄉(xiāng)口音。他是“八一”建軍節(jié)出生的`，所以我們都叫他“黎八一”，雖然這很損人，但漸漸的他自己也有些習(xí)慣了。他的家鄉(xiāng)音說得很溜，所以每次他說話時我們都會不經(jīng)意的笑，記得有一次社會課演講，他就把“哪里”說成了“喇你”，我們班的同學(xué)聽了都笑得前仰后合，他著急的說了一句：“里門笑什莫啊？”一波未平一波又起，笑聲在我們班竟持續(xù)了一分鐘。因?yàn)樗募亦l(xiāng)音很重，所以說英語的時候也未免會有些不標(biāo)準(zhǔn)。
雖然他的口音濃重，但是他的記憶能力超常。有些時候我和他一起背古詩，他能很快背完，竟比我還快，我一直以為我的背誦能力是比較強(qiáng)的了，但是碰到他就完全改變了這個想法。他的背功差不多和我旗鼓相當(dāng)，我又多了一個對手。
文靜女——王蓓蓓
王蓓蓓是我們班中最文靜的女生，她幾乎在上課時還沒舉過一次手，她和我比肯定是我比他多舉N次手，但是從成績上看他并不比我差，有時候他還比我好。她非常文靜，文靜到別人不和她說話就不會主動和別人聊天，但是他有空余時間就看書，這一點(diǎn)我應(yīng)該跟她好好學(xué)學(xué)，有幾次我一下課就跑到外面去瘋玩，可是她在教室里安靜地看書。
每次上課我都坐不住想離開凳子，有時還可別激動，發(fā)言時都語無倫次；而他卻能一動不動地坐在凳子上認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，我也很想學(xué)學(xué)他那么深沉，但是我好像天生就不會深沉，他的優(yōu)點(diǎn)也正是我的缺點(diǎn)，我要好好的和他學(xué)學(xué)！
體育好手——潘晨峰
我們班什么人才都有，剛剛說到記憶大王和學(xué)習(xí)能手，現(xiàn)在我給你們說說我們班的體育好手！他在這次的體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會上，拿了一個優(yōu)秀，他是我們班唯一一個優(yōu)秀的學(xué)生，可見他的體育成績有多好。
就拿實(shí)心球來說吧，我在家里天天都練實(shí)心球，才扔了七米而已，可他卻能扔到9米，這就是差距��！我每天都練，應(yīng)該不比他練的時間少，可是我的成績還沒有過一次8米，身高是一個差距，陳國剛的身高比潘晨峰要高一點(diǎn)，但是陳國剛也只有8米能扔，有幾次陳國剛的成績也有過到9米，可對潘晨峰來說9米只是家常便飯！他的成績我是一輩子也取代不了了！
我們班還來了很多新同學(xué)，我就不一一介紹了，但是他們有各自的特點(diǎn)，他們給我們帶了很多的歡聲和笑語，有了他們，我們的學(xué)校生活就更有趣了！
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇21
在我身邊，有許許多多的同學(xué)，可讓我印象最深的，就是要數(shù)我們班的班長----耿禮謙了。
她長著高高的個兒，大約在1米3左右，苗條的身材讓人看了都會羨慕不已。她總喜歡剪成一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，腦門前還留著一撮劉海，顯得挺文靜的。一對柳葉似的淡眉毛，一動腦筋時就會向上翹起。一雙大眼睛炯炯有神，當(dāng)她在管紀(jì)律時，那雙炯炯有神的大眼睛總能掃視到全班的`每個角落，嚴(yán)肅得讓我們連動都不敢動。她高高的鼻梁骨顯得很有自己的個性，紅潤的嘴唇一年四季都像抹過口紅一般，她高興時就兩個字“愛笑”，笑起來呀嘴角邊就露出兩個小窩。
她平時最喜歡穿著一件藍(lán)中帶白的上衣，一條灰里透白的格子形鉛筆褲和一雙黑色的筒靴。
別看她和我們玩起來時瘋瘋癲癲的，可在上課那嚴(yán)肅的表情會使你覺得判若兩人。耿禮謙最喜歡的就是畫畫了，她三筆兩畫就能畫出一只調(diào)皮搗蛋的史弟仔（迪士尼的人物），一口氣就能畫出一座雄偉的城堡……難道你看了不會為她豎起大拇指嗎？
耿禮謙還是一個樂于助人的好同學(xué)。
記得有一次，下午第1節(jié)課時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鬧：“渴荒”，連說話都是沙啞的，班長耿禮謙心急如焚。突然，她跑到自己的座位上，拿出水瓶。我心想：哼，她倒好，還有半瓶水，我們呢，一滴水都沒有。可出乎預(yù)料的是，耿禮謙并沒有把那半瓶水喝掉，而是一點(diǎn)點(diǎn)的倒給每一位同學(xué)，只倒到第五位同學(xué)時，水就沒有了，耿禮謙急得直跺腳，這時，副班長走到耿禮謙跟前，竊竊私語了一番，耿禮謙聽了，好像猛然醒悟了似的，她快步走到我跟前，向我借手機(jī)，我把手機(jī)遞給了她，并迷惑不解的問:“班長，你用手機(jī)干嘛？”耿禮謙一邊接過手機(jī)一邊神秘地說：“一會兒你就知道了�！蔽衣犃�，只好聳了聳肩。只見她拿著手機(jī)，用左手捂住左耳說：“喂，請問是送水大伯嗎，哦，我們班的水沒有了，請您幫我們送一桶水來，我們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（7）班的同學(xué)。恩，好，大伯再見。”不一會兒，一位扛著水桶的大伯走了進(jìn)來，用沙啞的聲音問道：“請問你們是三（7）班的同學(xué)嗎？”同學(xué)們都不約而同的回答說：“是!”當(dāng)大伯把水安放好后，耿禮謙又笑著給了大伯一張水票，并有禮貌的說：“謝謝，辛苦您了�！贝蟛眠^水票，向耿禮謙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我猜想：大伯這會兒一定在夸耿禮謙班長很懂事哩！大伯走后，同學(xué)們蜂擁而上都去搶著接水，一瞬間，教室亂著一團(tuán)，只見耿禮謙并沒有搶著第一個去接水，而是退到了一旁維持起了秩序。在耿禮謙班長的引導(dǎo)下，同學(xué)們終于排好隊(duì)，一人 一人的去接水�？吹竭@一切后，我什么都明白了。
看，這就是我們班那個十全十美的好班長----耿禮謙。有時間你一定要來我們班看看她的真面目哦。
有這么一位同學(xué)作文1000字 篇22
還記得第一次見到豬豬，那是剛開學(xué)。
他一個人坐在墻邊，安安靜靜的聽老師講課。我就看著他的側(cè)臉想啊，他怎么這么白呢？又高，長得又好看，要是我也有他一半白就好了。
第二次注意到他，是跟他同桌。換座位之前，我就想要一個安安靜靜的同桌，我怕同桌講話打擾我學(xué)習(xí)，更怕新同桌欺負(fù)我。然后一看到是他，我的緊張馬上消失了。他那么白，又瘦，肯定不會欺負(fù)我，而且他可是我們班顏值最高的呢！坐好之后，我就先問了他的名字，然后仔細(xì)看了看他。白白的'臉，大大的眼睛，頭發(fā)留的很長，臉上沒有一顆痘痘，左眼下面有一顆小痣。但是這顆小痣不僅沒有影響到他的顏值，而且還為他增添了幾分可愛。他笑的時候，右邊還有一個淺淺的酒窩，好看！
有一次，他感冒了又沒帶紙，所以總是找我借衛(wèi)生紙。最后我實(shí)在不耐煩，就把整盒紙都給他了。中午睡覺的時候，他找我借枕頭，我給了他，下午我找他要，他卻不給我，還賣萌，哼！管用嗎？管用。后一天，我看見他搶一個女生的零食。我就想，他怎么會這樣。之后我聽很多女生說他人品很不好，于是我對他的印象很不好。不久，座位換了，我們兩個分開了。
幾個星期后，在我快要忘記他的時候，我和他分到了一組。本來我對他的印象很不好，可這次卻有了很大的改變。首先，我感覺他的性格有很大很大的改變，令我萬分驚訝。以前的他，感覺就像是大少爺，為他做事都是應(yīng)該的。而現(xiàn)在的他，像一個陽光少年，整天笑嘻嘻的，跟他聊天感覺很開心。我們每天都聊一些有趣的事情。中午呢，就一起下下象棋。本來我技術(shù)沒有他好，但是他總是粗心，所有我贏得更多。然后我們還一起追小說斗羅大陸每次買了書他都會借我看。而且他還喜歡看言情小說，我就總是笑他。每天下課我們都一起聊天，或去操場跑步，放學(xué)一起走，一起買零食，午飯一起吃，甚至連上廁所都要拉上他。
兩個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，我對他也是十分熟悉了。豬豬不喜歡吃食堂里的早餐，每天早上都去學(xué)校商店買兩個面包和一瓶水。他作文為了省錢總是喜歡去吃面，我就總是陪他吃面。他很愛干凈，衣服每次都比我干凈很多，而且他的身上還有一股香味，很好聞。他很懶，喜歡留長發(fā)。據(jù)他所說是喜歡留長發(fā)，而我看來就是懶得剪頭發(fā)。還有他的語文總是懶得背，所以每次默寫都不過關(guān)。
唉！時間過得真快啊！我們相識仿佛還在昨天，而分離馬上就要來臨了。下個學(xué)期就要分班了，我和他卻在不同的班。最難開口的就是就離別時的再見。
你就如燦爛星辰，從我的世界路過留下一抹璀璨的光輝。豬豬，有你真好！
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