身邊的同學(xué)作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的身邊的同學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的同學(xué)作文 篇1
在每個(gè)人的身邊都有自己的好朋友，你們知道？好朋友是怎樣的嗎？好朋友是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助、每到你遇到困難時(shí)朋友都會(huì)為你挺身而出，幫助你解困難這叫朋友。
有一為五官端正的女生，她是我們班的同學(xué)，還是我身邊最好的好朋友，你們猜是誰(shuí)？這個(gè)先保密，我們先說(shuō)說(shuō)她的外形、特點(diǎn)、愛(ài)好吧！她有一雙大大的水亮亮眼睛，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，烏黑的頭發(fā)上還帶了一個(gè)藍(lán)色家粉色米老鼠的發(fā)卡，她今年9歲了，她雖然個(gè)子矮，但她學(xué)習(xí)好，懂事、乖巧……她的愛(ài)好很多：吃零食、愛(ài)穿連衣裙、還是一只勤勞的小蜜蜂、看書、練字……每當(dāng)在中午練字時(shí)，老師寫上去的字，她都會(huì)一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真的練字。每到學(xué)習(xí)時(shí)，她的學(xué)習(xí)姿態(tài)都會(huì)很端正，寫的字也很漂亮。每到依克拉目江或李園……同學(xué)欺負(fù)她的時(shí)候，她那母老虎的絕招開始發(fā)作了，那些欺負(fù)他的人都嚇得像跟老鼠一樣的，不敢接觸她。每到我們哪個(gè)不跟她玩的時(shí)候，她都會(huì)孤零零的一個(gè)人在那？別看她表面好，但她的心里是難過(guò)的傷心地。
她還很愛(ài)看書，每次我們自習(xí)課的時(shí)候，她沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì)拿起一本有趣又好看的一本課外書，專注的看著，不管那個(gè)同學(xué)拍她一下，她都沒(méi)有任何反應(yīng)。
這就是她，活潑開朗的她，學(xué)習(xí)又好的她，做事利索的她，寫字漂亮的她，每次都能拿到3好學(xué)生獲優(yōu)秀班干部的她，她就是我的朋友，就是我的好伙伴，我們以后要向她學(xué)習(xí)。
身邊的同學(xué)作文 篇2
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我不知道自己已經(jīng)換了多少個(gè)同桌了，但我令我印象最深刻的，就是六年級(jí)時(shí)的同桌——小晨。
每次開學(xué)，老師都會(huì)調(diào)換座位。這不，我和小晨成了同桌。
小晨長(zhǎng)得可漂亮呢!標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，秋水一般的大眼睛，仿佛有許多小問(wèn)號(hào)藏在里邊，她那紅紅的小嘴，微微向上翹，像個(gè)小月牙兒，好像總是在微笑，那雙蔥白般的小手上還嵌著五個(gè)淺淺的小窩窩，腦后還總是高高地翹起個(gè)馬尾辮。
在我五年級(jí)的時(shí)候，我在班里的作文水平始終位于中下，作文本上滿是老師修改的痕跡。一次，我的好“哥們兒”小晨她主動(dòng)要求幫我改作文。下課之后，我坐在她的前面，聽著她給我提的一個(gè)個(gè)意見(jiàn)，認(rèn)真的修改著我的作文。即使是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，她也要好好的斟酌，哪一個(gè)錯(cuò)別字都逃不過(guò)他的眼睛。這時(shí)，盈盈來(lái)找小晨玩，小晨沒(méi)有理她，盈盈又叫了她一遍，但她給我改作文的決心依然沒(méi)有動(dòng)搖。小晨用了一句十分幽默的話拒絕了她：“對(duì)不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中，請(qǐng)稍后再撥。”我們都笑了。有了小晨的幫助，我的作文終于修改完成。并且，那次我的作文出乎意料的得了個(gè)“A”。作文本上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是小晨留下的滿篇藍(lán)。
一次，我和小晨出去玩。在我們正玩得起勁，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在向我們招手，我們跑了過(guò)去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來(lái)散步的，回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶里鉆進(jìn)去把門打開，聽完，我望了望滿是油煙的窗戶，又看了看小晨，連忙說(shuō)：“我太胖了，力氣不夠，也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶很大，我完全可以鉆得進(jìn)去，只是嫌窗戶太臟而已。
老奶奶聽了我的話，又焦急的看了看小晨，不知是老奶奶的眼神感染了，還是她樂(lè)于助人的品質(zhì)鼓勵(lì)著她，只見(jiàn)她小聲的說(shuō)了一句：“老奶奶，我來(lái)幫你開門!”，說(shuō)完，便把手拉著沾滿油煙的窗戶，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打開了窗戶，頭向里面鉆去，好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里鉆去。
眼看著整個(gè)身子都要進(jìn)去了，可是她的腿卡在了窗縫里，這時(shí)，老奶奶把她向上一推，整個(gè)身子就進(jìn)去了。
打開了門，老奶奶拿出五元錢，要給小晨，可她搖搖頭說(shuō)：“老奶奶，你拿著吧，這點(diǎn)忙不算啥!”老奶奶還硬把錢往小晨的手里塞，只見(jiàn)她看了看沾滿油煙的手和衣服說(shuō)：“我還要回家去洗我的衣服呢!”說(shuō)完就拉著我跑了回去，而我的臉，紅的像個(gè)大蘋果一樣，慚愧極了。
小晨善良、樂(lè)于助人，她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)活潑可愛(ài)的人，一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)沒(méi)有煩惱的人……
身邊的同學(xué)作文 篇3
在求學(xué)的過(guò)程中，同學(xué)扮演著極重要的角色，甚至影響我們未來(lái)的發(fā)展。有些同學(xué)，他的行為可以仿效；有些同學(xué)，他的行為也能警惕我們，使我們不再犯相同的錯(cuò)。這就是“擇其善者而從之，其不善者而改之”的道理。
從前的我，做事總是粗心大意，考試也一樣，常常看錯(cuò)題目或填錯(cuò)答案；因?yàn)檫@樣，讓我不管如何都考不到第一名。但我從那些細(xì)心的同學(xué)身上學(xué)習(xí)到，做事情不能粗心大意，更不能馬馬虎虎。有些同學(xué)脾氣很好，個(gè)性溫和，就算得罪了他，也是會(huì)原諒我們；這種善解人意，能包容他人的個(gè)性，更值得我們效法。
而有些同學(xué)的一舉一動(dòng)能警惕我們。初一時(shí)我常常遲到，有一次，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)檫t到太多次而被記警告，我因此而改過(guò)，從此不再遲到；有些同學(xué)則會(huì)經(jīng)常帶違禁品到學(xué)校，甚至?xí)蚣�、抽煙或翹課，這些人就算沒(méi)被抓到，但也不能隨意仿效他們，因?yàn)槟悴恢老乱粋�(gè)被抓到是不是自己，所以我們要避免學(xué)習(xí)那些同學(xué)的行為，并隨時(shí)警惕自己，不要犯下他們的錯(cuò)。
同學(xué)是生命中不可或缺的角色，有些同學(xué)，能改變我們處事態(tài)度，有些同學(xué)，能改變我們對(duì)人生的看法。反之，有些同學(xué)，能警惕我們，有些同學(xué)，能使我們改過(guò)缺點(diǎn)。
同學(xué)有如一面明鏡，從鏡子里，我看見(jiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也從中對(duì)“擇其善者而從之，其不善者而改之”這句話有了更深的體悟。
身邊的同學(xué)作文 篇4
小婧是我的一個(gè)要好的朋友。她的身材高高的，有一頭短短的頭發(fā)。眼睛圓溜溜的，鼻子下面是一張小小的嘴巴。
她上課總是很認(rèn)真聽講，并且把老師寫在黑板上的內(nèi)容一字不漏地記下來(lái)。每個(gè)學(xué)期，她都會(huì)被評(píng)為品學(xué)兼得的三好學(xué)生。
有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，我看見(jiàn)她端正地坐著，雙手疊放在一起，從不做小動(dòng)作，眼睛緊緊地盯著，豎起耳朵聽講，生怕聽漏了一點(diǎn)點(diǎn)小知識(shí)。老師講解的時(shí)候，她都有認(rèn)真地做筆記，老師在黑板出練習(xí)題時(shí)，小婧馬上拿出筆記本，把練習(xí)題寫了下來(lái)。并快速地填寫答案。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做這道題目時(shí)，她馬上舉起手，并說(shuō)出了正確答案，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，后來(lái)，從外面飛來(lái)一只蜜蜂，同學(xué)們看見(jiàn)了，有的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，有的用英語(yǔ)課本頂在頭上，有的趁亂著的時(shí)候搗亂課堂紀(jì)律，而小婧沒(méi)受到任何影響，仍然認(rèn)認(rèn)真真地把前面沒(méi)抄完的筆記抄下來(lái)。
小婧這種上課專心致志，做事一絲不茍的精神，真值得我學(xué)習(xí)。
身邊的同學(xué)作文 篇5
身形高大威武，黝黑的皮膚，寬闊的額上一道“新月”形傷疤，活脫脫一個(gè)“少年包青天”。
不光是外表，他的“斷案能力”同“包公”同樣有得一拼。只見(jiàn)他伏在案上，手中輕捏著筆，眉頭稍緊，在一堆未解懸案中仔細(xì)尋找線索，眼睛死死地盯著案子里的每個(gè)字眼，仿佛要將它們活生生的“摳”出來(lái)，假若此時(shí)站在他的旁側(cè)，一股霸道而內(nèi)斂的氣場(chǎng)一定會(huì)沖進(jìn)心里，把你震得發(fā)“怵”。
這是高手間的博弈，局面瞬息萬(wàn)變，呼吸間，只見(jiàn)他的筆刷刷落下，便“判”定了題目的出局。
然而，包拯的外表、包拯的能力都掩蓋不了他那軀殼之下隱藏著的——“肥宅靈魂”。
當(dāng)做操的鈴聲響起，第一個(gè)沖出去的不是跑得最快的那一位同學(xué)，柯南常道：“真相只有一個(gè)�！睕](méi)錯(cuò)，就是看起來(lái)笨重的這位坐在我旁邊的“包拯包大人”！
現(xiàn)在讓我們回顧他的整個(gè)“行動(dòng)過(guò)程”：首先，在鈴響之前，他便敏銳地“嗅”到了下課的氣息，于是，他暗暗從包里掏出飯卡，再把腳從講臺(tái)方向調(diào)過(guò)來(lái)，腳尖直對(duì)門口，微微地俯下身子，隨即鈴響，其他人還未起身的時(shí)候，他已經(jīng)飛身竄出班級(jí)，避開了走廊、樓道中擁擠的人群，那速度，簡(jiǎn)直就像從三樓直接跳到一樓一般。一天一度下課時(shí)，不是博爾特勝似博爾特，而他的目標(biāo)也只有一個(gè)，那就是食堂。
直到做操聲響起，才見(jiàn)他現(xiàn)身在隊(duì)伍里，雙手各拎一個(gè)大袋，口袋里還塞著一個(gè)。待到做操聲結(jié)束，一回頭袋袋皆空，“哈哈，下節(jié)課，不怕啦，我已經(jīng)吃飽了！”一邊道著，一邊用右手拍著肚腩，臉上滿滿的掛著笑。
等到回班，他便坐在我邊上，手里不知怎么又多出了一瓶飲料，只見(jiàn)走來(lái)的同學(xué)，便聊起資深“肥宅”的話題，當(dāng)然，聊天也少不了喝幾口“肥宅快樂(lè)水”。
哈，就在我身邊的包拯，臉上的月牙，認(rèn)真的態(tài)度，若不是少了幾髯胡須和無(wú)法掩飾的屬性，還真是包公本公了。
身邊的.同學(xué)作文 篇6
我的初中同學(xué)，是一個(gè)皮膚黝黑，性格古怪的人，他總是愛(ài)裝扮得酷酷的，但也不乏有時(shí)顯得很土。
“潮”
他時(shí)常戴著一條藍(lán)色的，上面綴有小花的圍巾，別人戴是為了騎自行車時(shí)防風(fēng)，然而他卻每天乘公交上學(xué)。春游時(shí)，老師剛一說(shuō)解散，他便沖到紀(jì)念品店里買了副墨鏡，迫不及待地戴上，顯得自己很帥，又舉起手機(jī)很拽地自拍幾張。他總是趕在時(shí)尚前沿。
“土”
說(shuō)他愛(ài)打扮吧，也對(duì)，但在跑步時(shí)他那綠絨衣總是不合時(shí)宜地從校服里鉆出來(lái)，跑起來(lái)一顛一顛的。坐在車上，他不由自主地從書包里掏出耳機(jī)，邊聽邊唱。然而他聽得既不是流行音樂(lè)，也不是什么清新文藝，反而獨(dú)愛(ài)老歌，就是六七十年代那種早已“out”的老歌，更使他在人群中顯得與眾不同。
“熱”
他的熱情無(wú)人能比，有一次聽說(shuō)文委要教大家唱團(tuán)歌，大家都齊刷刷地坐在班里等著，唱歌時(shí)而跑調(diào)的他身為文委只好硬著頭皮上了，緊接著是一陣熱烈的掌聲。雖然并不專業(yè)，但他不怕嘲笑，敢于在全班面前唱歌，真是勇氣可嘉。又一回，得知宣委要畫板報(bào)，我皺起了眉頭，他走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了一下我的肩膀“有什么事嗎？”“沒(méi)事，又要畫板報(bào)了，恐怕來(lái)不及�！薄皼](méi)事兒，到時(shí)候加上我，人多力量大�！薄澳悄阕鳂I(yè)怎么辦？”“這你不用管，為班級(jí)服務(wù)，俺驕傲！”說(shuō)著他笑了笑。那天晚上他幫我們打下手跟我們留到了七點(diǎn)多才回家，這種奉獻(xiàn)精神，實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)的。
他就是這樣與眾不同，甚至是拿筆的方式，小到他的眼神，一舉一動(dòng)，處處令人新奇。他就是集“潮”“土”“熱”與一身的我的好哥們。
身邊的同學(xué)作文 篇7
看！遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩，這就是我的同學(xué)單小余。他的個(gè)子矮矮的，烏黑的頭發(fā)像個(gè)金字塔，瓜子臉，像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣，這也是他的標(biāo)志，高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因?yàn)樗麨槿松屏�，所以同學(xué)親切地稱他“善小魚”。
他特別活潑而又很淘氣。有一次，我正在和別人聊天，他突然跑到我身邊說(shuō)：“董年糕來(lái)追我呀！”“好你個(gè)善小魚，今天我非把你打成肉饃饃不可！”我生氣地沖他喊道。緊接著，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抓住了他，可是我剛想伸出拳頭打他，他馬上露出一副無(wú)辜可愛(ài)的樣子說(shuō)：“大哥，饒我一命吧！我以后再也不敢了�！蔽铱粗强蓱z兮兮的樣子，只好無(wú)奈地說(shuō)：“哥今天心情好，放了你這條“善小魚”吧！”沒(méi)過(guò)幾分鐘，他又來(lái)“騷擾”我了，你說(shuō)這個(gè)“善小魚”淘氣不淘氣？
“善小魚”非常有愛(ài)心。有一次數(shù)學(xué)考試，我寫著寫著，錯(cuò)了一個(gè)，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶橡皮，急得抓耳撓腮。這時(shí)，“善小魚”把自己的橡皮用尺子切成兩半，對(duì)我說(shuō)：“這些送你了�！蔽疫B忙接過(guò)來(lái)，并且說(shuō)了謝謝。
“善小魚”真是又淘氣又有愛(ài)心呀！我愿意繼續(xù)和他做朋友。
身邊的同學(xué)作文 篇8
霧蒙蒙的天空落下無(wú)數(shù)小小的雨滴，那雨珠兒像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，蹦蹦跳跳地落在窗上。我想，從來(lái)不會(huì)有人注意到這陰陰的小雨下，一位女孩的所作所為吧？
在這沒(méi)有一絲陽(yáng)光的天空下，我們游學(xué)小組“互相攙扶”著，像一潭死水，疲憊的趴在大巴車的椅子上，仿佛收到了天氣的感染，顯得沒(méi)有一絲活力，懶散的很。正當(dāng)我們想“小憩一會(huì)”時(shí)，導(dǎo)游卻毫不客氣的大喊一聲：“同學(xué)們，今天我們?nèi)ヌm亭，有一首詞寫得就是那里的場(chǎng)景。大家有誰(shuí)會(huì)背嗎？”一聽這話，我們的瞌睡蟲便瞬間散去，就像剛被雨水濕潤(rùn)的花草一樣，倦意一掃而光！我們左顧右盼，終于盼來(lái)了一位文弱嬌小的女生，只見(jiàn)她走到前面來(lái)，立刻調(diào)整呼吸，松開了一直卷著衣袖的手，理了理被汗水浸濕的頭發(fā)，流利的文字就從她的嘴里自然的吐了出來(lái)。明明平時(shí)那么文靜，怎么背詩(shī)時(shí)顯得那樣成熟呢？這可真是個(gè)迷！
這個(gè)女孩兒可不一般，我真是小看她了呢。那次游學(xué)晚上回賓館后，我們小組本來(lái)想隨便把游學(xué)手冊(cè)抹兩把刷子，不挨老師批就行了，可一直跟隨我們的“麻煩”先生又來(lái)?yè)v亂了，真是越忙，它就越趕來(lái)湊熱鬧！那些題導(dǎo)游根本就沒(méi)有講過(guò)，難道我們只能“瞎蒙”了嗎？蒙對(duì)幾個(gè)算幾個(gè)？我們大聲抱怨著，怨天怨地，可還是沒(méi)能把“答案大軍”給逼出來(lái)！就這樣，隨著我們激昂的語(yǔ)調(diào)，時(shí)間從我們的嘴中流走了，而我們的手冊(cè)還一筆沒(méi)動(dòng)呢？
正當(dāng)我們心急火燎的尋求“救兵”時(shí)，只見(jiàn)那能夠“出口成章”的女孩兒，不緊不慢的走進(jìn)臥室，拿著筆刷刷的在手冊(cè)上寫起來(lái)，我們仿佛被她吸住了一般，圍在她身旁，看她手冊(cè)上那些密密麻麻的閨閣小字，一時(shí)竟不知說(shuō)什么好了。不一會(huì)兒，她的手冊(cè)上已經(jīng)變成黑色的書了。在這么短的時(shí)間里，能用生動(dòng)的語(yǔ)言寫出如此豐富的內(nèi)容，真是令人欽佩。不僅我們佩服她，連查房的老師也對(duì)她大大稱贊�？善婀值氖�，她卻把頭俯的低低的，不敢看人。
窗外的小雨淅淅瀝瀝的落下，使人總想回憶些什么。那樣的優(yōu)秀女孩兒，怎能不教人難忘？
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