有關(guān)聰明的同學(xué)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的聰明的同學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
聰明的同學(xué)作文 篇1
張瀟灑的爺爺很會(huì)做生意,他家很富裕,每天都過著榮華富貴的生活。可是因一次房地產(chǎn)生意失利,破產(chǎn)了。張爺爺心臟病突發(fā),去世了。張家的這次慘敗,在首都立不下腳了,只好搬家來到了一個(gè)小城市:樟樹。
新家在鹽礦附近,張瀟灑適應(yīng)能力很強(qiáng),很快便熟悉了這的一切。每天看著工人們挖礦,聰明伶俐的他也會(huì)了點(diǎn)。一天,張瀟灑早早的來到了學(xué)校,把死黨們召集在了一起。神氣十足的對(duì)他們說:“現(xiàn)如今,張先生,也就是本人,準(zhǔn)備開展一項(xiàng)項(xiàng)目。嘿嘿,弄完后,說不定還可以評(píng)上個(gè)獎(jiǎng)呢!”我們不以為然,說:“你想搞啥嘛鬼呀!”他“切”一聲,說道:“別小看人,現(xiàn)在我要招工,幫我建造第二”死!,事成之后,可以免費(fèi)玩,誰愿意呀?我們的好奇心一下就被這第二“死!蔽×。紛紛報(bào)名。
幾天后,張瀟灑帶著我們來到了他家院里。先是挖鹽,在把他家的剩下的瓷磚和水泥砌成一個(gè)圓柱的小圍墻,然后把鹽平鋪開來,倒水。過了一會(huì)兒,等鹽沉淀下去之后,張瀟灑下水嘗試,他躺了下去,大家很緊張,但當(dāng)他漂浮起來時(shí),我們都?xì)g呼了起來。張瀟灑也沒有食言,幫了他的同學(xué)去玩都是免費(fèi)的。也有人花錢特意來玩!后來,張瀟灑還改進(jìn)了運(yùn)水系統(tǒng),這樣換水就更方便了。他因?yàn)檫@第二“死!辈坏隽嗣,而且賺了不少錢。
一家公司看上了他這想法,愿意幫他開連鎖,購(gòu)買他的想法。張瀟灑也欣然同意了。他的第二“死!背闪艘患页笮瓦B鎖企業(yè),合張家再次立足于全國(guó)。
聰明的同學(xué)作文 篇2
我的'同學(xué)——xxx,他不僅是我的同學(xué),也是我的好朋友。他愛好廣泛,唱歌、打乒乓球,樣樣精通,外號(hào)“狼”。因?yàn)椤袄恰笔承詮V泛,我們?cè)谝荒昙?jí)相遇,一直到五年級(jí),真是好同學(xué)、好朋友、好哥們。
他長(zhǎng)著瓜子臉,個(gè)子高,11歲,頭上有三個(gè)旋。聽老人說:“一族弱二族強(qiáng),三族打架不要命。”但張沖不愛和人打架。
我英語學(xué)得不好,數(shù)學(xué)學(xué)得好;他數(shù)學(xué)不行,英語行。他總愛為什么,我也說不為什么。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),也經(jīng)常在一起玩耍。
記得又一次,他來我來我家找我問問題。他遇到方程3x+24=48這個(gè)題不會(huì)?我看過題后,告訴他:“求加數(shù)和減已知加數(shù)!彼阌48-24=3x3x=24x=8張沖便對(duì)說“謝謝”,真是一個(gè)百事通。我再問你一個(gè)題,你說是先有雞還是先有蛋?我一聽,知道他在難我,我說先有雞,因?yàn)榧词股镞M(jìn)化過來的。
怎么樣?這就是我的同學(xué)。
聰明的同學(xué)作文 篇3
“嘩!”燈光亮起!坝姓(qǐng)我們本期的‘聰明人’小盧同學(xué)!現(xiàn)在開始介紹這位聰明人。”這是小盧同學(xué),他雖然成績(jī)不是名列前茅,也不是出類拔萃。但是他對(duì)他感興趣的東西可以說是一分鐘上手。
記得四年級(jí)的時(shí)候,我們電腦課學(xué)習(xí)制作PPT。小盧同學(xué)對(duì)PPT非常感興趣,我們還沒有開始學(xué)的時(shí)候,他就已經(jīng)自己利用PPT做出一段讓人驚嘆不已的動(dòng)畫了。這的確讓人很驚訝,因?yàn)闆]有人知道PPT還可以做動(dòng)畫的,我們只看過老師用PPT講課。
而且我發(fā)現(xiàn)小盧同學(xué)不光是電腦好,只要是他感興趣的他大都能解決。比如說有一次,他心血來潮,想做一個(gè)能發(fā)射的迷你玩具弓。但是卻不知道該如何制作。他手托著腦袋想啊,想啊,可還是沒有想出來該如何制作。到了中午,我們?nèi)ナ程贸燥,他看著喝酸奶的吸管,靈機(jī)一動(dòng),收集了許多吸管;氐搅私淌遥猛该髂z將兩根吸管粘在一起成了一個(gè)鈍角,然后拿一根皮筋將那兩根吸管沒粘在一起的兩頭連在一起作為這把弓的弦。這把簡(jiǎn)易的小弓就做成了。做完這把小弓,他搭上箭(其實(shí)是吸管),拉了一下弦,然后松開,吸管一下子就飛了出去。只可惜放的不是時(shí)候,數(shù)學(xué)老師大吼一聲:“誰弄的?”下次射的時(shí)候找個(gè)好時(shí)間呀。
當(dāng)然不光是他感興趣的,只要他認(rèn)真,再思考一下以后好像就可以想出許多好辦法?磥戆∷@個(gè)小腦袋瓜子還蠻聰明的,只可惜應(yīng)該把這聰明放在所有的地方,別只放在自己感興趣的地方呀!我相信小盧這樣的聰明同學(xué),只要認(rèn)真一點(diǎn)什么都不是問題。
聰明的同學(xué)作文 篇4
一對(duì)濃密的眉毛下有著兩只炯炯有神的小眼睛,一頂高鼻梁下一張能言善辯的嘴巴,稍胖的肚子加上修長(zhǎng)的雙腿,這就湊成了我的朋友——李賢城。
李賢城是個(gè)積極的人,無論是從上課發(fā)言,還是朗誦課文,往往都少不了他的身影。他的那雙手,一到上課老師提問時(shí),就像一顆拔地而起的參天大樹,高高地挺立在課桌上。
李賢城上課發(fā)言透露著他的聰明,但是,最讓我佩服的還是他日常生活的巧言妙語。
我和李賢城都喜歡踢足球,一到體育課上,足球就成了我們的唯一。
有一次,我們正在踢球,球賽進(jìn)行地?zé)峄鸪。這時(shí),幾位不速之客來臨,其中一個(gè)人傲慢地對(duì)我們說:“要不要來比一場(chǎng),勝者在這片土地上玩!
我方隊(duì)員瞬間被刺激到,馬上回答說:“比就比!”。一聲哨吹響,比賽開始。我方隊(duì)員馬上行動(dòng)起來,經(jīng)過一番比拼,可以明顯地看出我方厲害。這時(shí),球朝我飛來,我如果不踢,球必將擊中我的頭部,但是踢,球必將飛出場(chǎng)外。焦急之下,我抬起腳來,“砰”地一聲,踢了出去。
“會(huì)不會(huì)踢啊,不會(huì)踢走人。”敵方不滿地說道。
我被激怒了,馬上回答道:“好像就你會(huì)踢似的。”
“我是校隊(duì)的,你是嗎?”敵方說道。
此時(shí)我被惹火,想退出比賽,可是朋友們很想玩,我不能置之不理。這時(shí)突然有人在我旁邊大聲說:“如果你感覺校隊(duì)很厲害,那我告訴你,你一個(gè)男生敢上女廁所的話會(huì)更厲害!”全場(chǎng)哄堂大笑起來。
我回頭一看,原來是李賢城。這短短一句話,竟讓對(duì)方滿臉通紅,還解除了我和對(duì)方之間的誤會(huì),真是“一舉兩得”。
看,這就是李賢城。無論是從學(xué)習(xí)上,還是生活上,我決定向他學(xué)習(xí),做個(gè)能言善辯上課積極的人。
【有關(guān)聰明的同學(xué)作文四篇】相關(guān)文章:
精選聰明的同學(xué)作文四篇03-15
聰明的同學(xué)作文合集5篇03-13
精選聰明的同學(xué)作文3篇03-10
聰明的同學(xué)作文合集八篇03-01
精選聰明的同學(xué)作文三篇02-28
聰明的同學(xué)作文合集7篇02-04
聰明的同學(xué)作文合集9篇02-08
有關(guān)聰明的姐姐作文7篇02-21