精選同學作文400字（通用33篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的同學作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學作文400字 篇1
他長的瘦瘦的，高高的，幾乎有一米七幾，他是本班的學習委員。他經常都在座位上看小說。
說起看小說，那就不得不說一下謝良材了，他也不知道看過多少書卷了，總之，幾乎所有的故事他都耳熟能詳一樣。雖說沒有達到懸梁刺股的境界，但是他有時候看書也是看的廢寢忘食了。他不僅僅是看小說，他還刻苦的鉆研中國古代史以及古今中外的各種名著。
他有時候也非常樂于助人，比如說誰沒有筆用了，他就拿出自己的筆來借給他人。還記得有幾次教室里的飲水機要換水的時候，別人都沒有去幫忙，他毅然決然的將那桶水抬起來裝到了飲水機上。他總是默默無聞的為班級做著貢獻。
他有時又感覺表現(xiàn)的十分憂慮的樣子，仿佛有誰借他大米還他糠似的，總覺得有種欠揍的感覺。
他還特別愛玩‘三國殺’卡牌游戲，隨時可見他課桌內放置著幾百張‘三國殺’卡牌�！龂鴼ⅰ拖裼心Яσ粯�，竟讓他變得非常聰明。不光如此，他現(xiàn)在已經對三國時期的歷史人物，兵法，兵器非常的了解了，并且?guī)缀醯贡橙缌�，估計連歷史老師對三國時期那段歷史與謝良材比起來都略站下風，真是讓人匪夷所思啊！
他平時表現(xiàn)的如此厲害，但在寢室中，他被子也不愛疊，連洗腳水都懶得去倒，有幾次都是我們這些室友幫忙倒的。有時候他為了不疊被子，就直接和其他室友一起睡覺。
雖然他在寢室里面如此之懶，但是還是有許多同學樂意與他接觸交流的。
這就是我的同學謝良材，一個聰明與愛心并集一身的好學生。
同學作文400字 篇2
我有許許多多的同學，其中，和我最要好的就數(shù)小芝了。我們倆是好朋友，下課時我們總一起在走廊散步，互訴心事。由于我們倆家住得近，上學，放學我們都一起走。
有一天，上課時，天空下起了傾盆大雨，坐在教室里的我可著急了，今天忘帶雨傘了，待會兒怎么回去呢？我不禁抱怨著：老天爺說變就變，剛剛還是陽光明媚，現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。下課了，小芝仿佛看穿了我的心思，笑著說：“沒事，你沒帶傘，我有帶呢�！蔽宜闪艘豢跉�，心里的大石頭落地了。
可真不湊巧，今天我要掃地，班干部還要開會，小芝聽到這個消息，猶豫了一下，說：“我先走，反正我有兩把傘，借你一把�！薄靶校≈x謝了！”我掃完地，開完會，看見座位上端端正正地放著一把傘，我打開傘，回了家。第二天小芝沒來上學，我一打聽，才知道小芝昨天是冒著雨回家的，被淋病了。哦！原來昨天她只有一把傘，卻讓給我。突然一股暖流涌上了我的心頭。
還有一次，我丟三落四，忘了帶語文書，心里很害怕，想等一下一定會被老師批評，小芝又一次看透了我的心思，把語文書借給我。結果是她被老師叫到辦公室，批評了一遍，出來時，我十分內疚，而她卻大方地一笑，顯出不在乎的樣子，其實我知道她這是為了安慰我。
這就是她——小芝，一個樂于助人又活潑的女孩，我們倆永遠是最好最好的朋友。
同學作文400字 篇3
我原來和高子博是形影不離的好朋友，每節(jié)下課，我都和他一起玩，放學也一起回家�？墒怯幸惶�，一件事情突然發(fā)生了，我和高子博吵架了。事情是這樣的，那天我們高高興興地在玩捉人游戲，我逃，他來捉，我不動他就不能抓。于是我一直不動，可是高子博就趴在我身上當馬騎。我被惹毛了，使出了全身的氣兒，站起來，把他摔在了地上。他生氣了，便說：“我不跟你玩了�！边@時上課鈴響了，我們各自往教室走去。我一直在想剛才的事，如果不把他摔在地上那該多好，這樣的話，我們就不會吵架。要是他再也不理我了，可怎么辦呢？
過了好幾天，高子博都沒再理我，我感到很無聊，也很難過。我很想和他和好如初，就可以再次和他玩耍了，也就不感到無聊了�？墒侨f一他不原諒我怎么辦。于是我便帶了他最愛下的斗獸棋，我拿著斗獸棋，朝他揮了揮，他便跑了過來，我連忙把手縮了回去，說：“你不是不跟我好了嗎？”他說：“好吧，我原諒你。”沒想到一盒斗獸棋就把高子博迷住了，又把我們的友情連了起來。
我們又和以前一樣，一起玩耍，一起放學回家了。
這件事情讓我們知道了：玩不是最重要的，友情才是最重要的。 我們應該學會寬容地對待自己的朋友，不應該傷害他們。這樣我們才會得到真正的快樂。
同學作文400字 篇4
她那細長的手指，輕輕地在琴鍵上跳躍著，優(yōu)美的琴音，悠然響起，漸漸向四面溢開，充盈著整個空間。她只要一坐在鋼琴前，就會閉住雙眼——因為音律早已牢記在心中，頭跟隨樂曲的節(jié)奏，瀟灑地擺動起來，悠揚的琴音從指尖傾瀉而出……你只要一看到她彈琴的樣子，一定會被那股濃濃的愛樂激情感染的。她早已給自己立下了一個規(guī)矩，彈琴時，必靜，如有一處沒彈好，必定反復彈奏，反復練習，直到滿意為止，中途絕對不會去干其它任何一件事情。她就是“小小鋼琴演奏家”凌陽雀。
記得有一回，我們這幾個好伙伴，跑到她家找她一起玩，正巧，陽雀在練習鋼琴。聽著從房內傳來的歡快琴聲，我們本想敲門的手不由停住了。
陽雀媽媽把我們領進屋，說她已經彈了兩個小時了。我想：看來我們來的是時候，都練了兩個小時了，肯定馬上就會出來了。沒想到我們等了一個小時，她還沒有出來休息。我著急了，便輕輕推開她房間的門叫了一聲：“小雀！”陽雀居然頭也沒抬，依然沉浸在音樂的世界里，她那長長的手臂，悠然擺來悠然擺去，像極了真正的鋼琴演奏家。那琴聲當然也配得上這動作，時而快，時而緩，時而沉重，時而輕快，聽得你心曠神怡。
那天在陽雀屋里看到的情景，把我鎮(zhèn)住了！
同學作文400字 篇5
我有一位同學，這位同學可特別，有一雙又大又藍的.眼睛，還有一張又甜又愛講笑話的嘴，他的頭發(fā)有點黃，你們猜他是誰，他就是“老外”。他有兩？藍藍的眼睛，很像外國人，所以大家親切的叫他“老外”。
我這位同學，他可愛笑了，笑得夸張，笑得有趣，下面，我就為大家講講“老外”的故事吧!
星期三、四、五的上、下午，我們要上科學課，我們班上給劉科老師取了個外號，就叫“科科”，班上在劉老師上課前或別的老師上課前，上課鈴響后，就在門前悄悄看老師來沒，劉老師就是其中一個，這個隊就叫“趕屎隊”�！袄贤狻本褪恰摆s屎隊”的其中一名。他呀，最倒霉!
在一節(jié)科學課上課之前，“趕屎隊”又開始了行動了，“老外”在門口趴著看老師來了沒有，后面跟著幾個隊員�！袄贤狻弊罂从铱窗�！一聲，后面的也知道了什么。就對我們大喊一聲科科來了!他們趕緊回到位子上，結果，“老外”被發(fā)現(xiàn)了，老師把他打了，打完，老師轉過身走過去，“老外”就在老師后面做怪動作，下課后，同學們異口同聲的說：“科科你走了嗎，你來呀你!”
下課后，“老外”又開始對同學講笑話，好想把剛發(fā)生的事忘了似的！
我想你們也猜到了吧！他就是隆杰鑫同學！
同學作文400字 篇6
現(xiàn)在我簡單地跟你們介紹一下我的同學吧，我同學的名字：李xx，性格：開朗。活潑。幽默。愛好;聽歌。唱歌�？措娨� 理想;考上重點大學喜歡的食物：巧克力等等。喜歡看的電視：天國的嫁衣。花木蘭等等。我也不知道怎樣和你們介紹她。我太笨了，你們不要笑我啊，如果有誰想更了解她，就去找她吧， 我們從小就認識了，并且她是我認識的第一個同學，我也是她認識的第一個同學，我們從小同班到現(xiàn)在了，她是一個挺不錯的同學。她現(xiàn)在是我們班的宣傳委員以級語文科代表等各科代表，她是老師的好助手，她的學習成績非常優(yōu)秀。每次考試排的名次都是排前十名，雖然她這樣棒，但是她從來不會驕傲。虛心向別人請教。她寫的作文也很棒，曾多次獲獎。 她為人方面也很不多，她很關心我們班的同學，每次上課有誰睡覺，她都會叫醒那個同學，每當我們班有那個同學遇到難題問她的時侯。她總會用心地去幫助那個同學。每當下課的時候，她總會跟我們開玩笑，討我們開心。她勞動方面也很不錯，每次勞動她都用心去做，做到了一個班干部應該做的事。
她很喜歡捉弄男同學，我們班的男同學都很怕她。好了，有關她的事，我就不多說了，總之，一句話，非常不錯，對了，忘記告訴你們，她現(xiàn)在在小荷，她是新來的。希望你們支持一下她，多幫助她，和她交朋友，謝謝。她的作文ID是LIZHEN009。寫得很差，不要笑我，可以嗎？
同學作文400字 篇7
友誼是一灣清澈的泉水，沒有石頭流得越順暢；友誼是美酒，年份越長越濃香醇厚；友誼是鮮花，送之于人手有余香。我和小慧從幼兒園開始，就成了形影不離的好朋友。我們的友誼就如泉水、美酒、鮮花。
一天，小慧來到我家玩，我們想做一件有意義的事。做什么呢？我們冥思苦想，忽然，我的腦海中閃出一個靈感——做水果沙拉。
說干就干，我和小慧一起去超市買回了一些水果：晶瑩剔透的葡萄，黃乎乎的芒果，像蜜一樣甜的哈密瓜。首先，我們替水果“軍團”洗澡，洗完澡了，我們將哈密瓜切成果粒狀，將芒果切成條件的……哎呀！我的水果刀猶如囚犯一樣上躥下跳，不聽警察叔叔指揮，邊跑邊放電，害我被水果刀“霹”了一下，我的眼淚猶如斷了線的珍珠一樣往下滾，小慧無比心疼，從她的神情中，能很清楚地告訴我：這可怎么辦？看到這樣，我止住嗚咽，鎮(zhèn)定地對小慧說：“小慧，不用擔心，遇到困難時，不要慌張，要冷靜，才能想出好辦法！”小慧聽了我的話，跑到書房，找出了棉簽、碘酒和一個創(chuàng)可貼。
她幫我用碘酒清毒，并一邊安慰我：“小煜，不怕！忍一忍，我一定會輕輕的！”我看著小慧那嫻熟的動作，不禁感動得淚如雨下。她幫我包扎好后，我們又繼續(xù)去做水果沙拉了。
就這樣，我和小慧的友情更加深厚了。這讓我明白了：友誼會因為一件感動的事而愈深厚，請大家都好好珍惜擁有的友誼吧！
同學作文400字 篇8
我想夸夸我的好朋友。
她今年11歲，身材較為瘦小，鵝蛋臉形，扎著馬尾辮，是一個才藝雙全的女孩。
她能寫一手好字，成績優(yōu)異，舞跳得好，作文寫得精彩，畫也畫得很好……我打心眼里佩服她，她不愧是我們學校里的大隊委員。
記得四年級的“六一”節(jié)前夕，老師讓我們準備表演節(jié)目，她自告奮勇地說：“老師，我來參加表演。”老師欣慰地笑了，一口同意了她的請求。接連幾天，我看到她不光利用課余時間練習跳舞，放學后還在體育館練跳舞，就連雙休日我去她家玩，她還是在練呀練呀……她是那么的專注，那么的努力！
一轉眼，一個星期過去了，終于迎來了“六一”兒童節(jié)，全年級的同學圍坐在體育館觀看文藝演出。輪到我們班上臺表演了，只見她身穿花裙子、頭戴花環(huán)，像一只色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。只見她時而像蝴蝶款款而飛，時而像黃鶯展翅高飛，時而像仙女亭亭玉立……優(yōu)美的舞姿，把我們深深地迷住了：有的同學合著節(jié)拍扭動腰肢，有的同學搖頭晃腦，有的同學拍手打節(jié)拍……我也情不自禁地哼了起來。
直到她走下臺去，下面的觀眾才回過神來，體育館里立即爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。 “她真是一個才藝雙全的學生，值得我們學習！”我為自己有這樣的好朋友而感到自豪！
你想認識她嗎？她就是我們班的班長、吳江日報小記者劉憶葉。
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